有關(guān)自然的名言或好的句子
【有關(guān)自然的名言】：1、大自然和智慧在任何事物上都不存在分岐。
——玉外納 2、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
——愛迪生 3、只有順從自然，才能駕馭自然。
——培根 4、我不是不愛人類，而是更愛大自然。
——拜倫 5、大自然從來不欺騙我們，欺騙我們的永遠(yuǎn)是我們自己。
——盧梭 6、只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。
——達(dá)爾文 7、自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。
——雨果 8、大自然的每一個領(lǐng)域都是美妙絕倫的。
——亞里士多德 9、自然是真正的法律。
——弗洛里奧 10、我們往往只欣賞自然，很少考慮與自然共生存。
——王爾德 11、急雨才收翠色新，長青樹上露沉沉，迷蒙白霧輕如許，欲上秋空作暮云。
——寂蓮法師 12、物競天擇，適者生存。
——達(dá)爾文 13、造化可能偏有意，故教明月玲瓏地。
——李清照 14、造物無言卻有情，每于寒盡覺春生，千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲。
——張維屏 15、天行有常，不為堯存，不為桀亡。
——荀子 16、非但不能強(qiáng)制自然，還要順從自然。
——埃斯庫羅斯 17、只有按照自然所啟示的經(jīng)驗來生活。
——叔本華 18、這自然法規(guī)我認(rèn)為是最高的法規(guī)，一切法規(guī)中最具有強(qiáng)制性的法規(guī)。
——馬克·吐溫 19、當(dāng)人類歡呼對自然的勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始。
——黑格爾 20、一切藝術(shù)、宗教都不過是自然的附屬物。
——亞里士多德【描寫大自然的優(yōu)美語句】：1、走向自然，走向綠色的田野，享受它獨特的風(fēng)采。
這里雖沒有高山的險峻，卻有厚野的遼闊；雖沒有大海的洶涌，卻有小溪的優(yōu)雅，雖沒有外界的熱鬧，卻有你所期待的平靜。
在這里，你可以欣賞到藍(lán)天的遂道，白云的飄逸；小草的翠綠；果菜的芬芳，蝴蝶的阿娜，蜜蜂的辛勤2、一轉(zhuǎn)身，一棵高大而筆直的大樹就映入我的眼簾，它那粗壯的枝干多么強(qiáng)壯有力;它那茂密的樹葉還保留著春天的色彩，一黃一綠與先前看到的銀杏樹形成鮮明的對比。
大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服埃3、在美景如畫的自然里，你會把自己的身心整個溶入其中，用心去聆聽大自然的聲音，那是動聽的回響，那是動聽的旋律，那是大自然為我們?nèi)祟愖V寫一首首新的樂章。
4、在這遼闊寧靜的自然境界，盡情地舒展你那迷人的歡笑，敞開心胸容納這寬廣的原野；用那動聽的樂音贊賞它們的美麗，用靈巧的小手繪畫出它們的完美組合，在這里，讓你的思想無束縛地飛揚，讓你的心在高空放飛，讓你的心靈在這無塵染的環(huán)境中凈化，讓你自己完完全全融入這美景中5、一條小河穿過樹林彎彎曲曲地流向遠(yuǎn)方。
河水清澈見底，明鏡一樣的水面在陽光的照射下閃著點點銀光。
水中的魚兒歡快的游來游去。
水里的小螃蟹揮動著大鉗子在石縫間爬來爬去，看起來特別威風(fēng)。
6、走到鄉(xiāng)間的小路上，有著牧羊人的足跡，在田間呼吸著新鮮的空氣，看著花絮飛飛，走到鄉(xiāng)村，看著錯落有致的房子，在鄉(xiāng)村里聞一聞那泥土的芳香，聽著蛙鳴，聽著流水潺潺。
7、我愛大自然，尤其愛大自然的風(fēng)，它是自然的靈魂。
風(fēng)帶給大自然靈、真、屈，使大自然有了生命力。
我陶醉于風(fēng)，陶醉于風(fēng)的虛實、勁靜，陶醉于風(fēng)的疾緩、剛?cè)帷?/p>
我真想蘸一筆自然之色來譜寫一曲風(fēng)之頌。
8、走進(jìn)大自然，用我們最純真的心靈去聆聽大自然吧
讓心靈貼近自然，讓心靈歸于平靜，讓心靈得到洗禮，在旅行中放飛你遙遠(yuǎn)而美麗的夢想。
多到大自然走一走,會讓我們的心靜如止水。
9、一片綠油油的植物，好像是莊稼種的小麥，大片大片的，別有一番意境，像是到了遼闊的大草原，只有一望無際綠色，象征著生命。
還有嫁接的樹木，排列的很整齊，像等待著操練的士兵，又像是在進(jìn)行閱兵儀式，很是壯觀。
10、我喜歡大自然的風(fēng)景，喜歡蔚藍(lán)的天空和大海，喜歡那如夢似幻高山流水絕景意境畫面，更喜歡海南椰島那一排排高聳入云，挺拔秀麗四季常青的樹木，在這一片綠色田園，大自然的獨特風(fēng)景中。
我喜歡靜靜聆聽，那溪水清冷，鳥語嬋鳴。
還有附近村子的雞鳴狗叫。
喧鬧一片
11、欣賞著大自然的美，贊美大自然，回歸于大自然，讓人感覺到一身輕松，把眼里的風(fēng)光都盡收眼底。
欣賞大自然美景的同時，讓人感覺到了大自然的絕妙美倫，找到了天地萬物相融合的感覺。
12、心靈的遨游：清風(fēng)拂袖過，弦音撫琴生。
遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離世俗的浮華，心靈的一片凈土在這里找到平如鏡的水面在這里靜養(yǎng)，俊而秀氣的山峰在這里休憩，靜謐的叢林在這里吮吸，高飛的鳥兒在這里遨游，湛藍(lán)的天空深情地挽著白云看著這和諧的大地。
和諧的、怡人的、寧謐的、動人的、深情的，久久回味。
13、夕陽漸漸西下，那波平如鏡的大海在夕陽的輕灑下顯得格外撫媚。
我獨自行走在海岸線上，觀賞遠(yuǎn)處的小船駛?cè)胂﹃柕牡褂?，聆聽淘氣的海水拍擊沙灘時瞬間的美妙樂曲。
面向大海靜立，讓夕陽照在臉上，慢慢閉上雙眼，讓自然浸潤身心，張開雙臂，深呼吸。
那淡淡的清爽、那淡淡的舒暢，驅(qū)除那淡淡的幽憂，心靈得到升華、得到凈化。
心田那一方凈土得到滋養(yǎng)，自然之精華得之釋放。
好心情隨之而來。
14、我追隨太陽的腳步來到鄉(xiāng)野間。
孩子們正追逐玩鬧，那自在的瀟灑、那無憂的神色，讓我回想起童年時我們的模樣那綠茸茸的麥田、那湉湉的流水、那幽微的花香、那安謐的山村還有那山間幽雅的情調(diào)、湛藍(lán)無瑕的天空讓我癡迷，使我沉醉
那天人合一的感覺隨瞬間綻放的蒲公英，飄向了無邊的遠(yuǎn)方15、一片金黃色的植物，但好像不是油菜花，遠(yuǎn)處看，散發(fā)出金黃色的光芒，一陣風(fēng)吹來，像層層疊起的波浪，此起彼伏，真是一幅美好的景象。
16、讓我們投入山的懷抱吧
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山并不高，可當(dāng)你來到山腳下時，抬頭一看，這才知道山是多么的雄壯威武。
山就像一個個巨人，任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋，永遠(yuǎn)那樣堅定不拔地挺立著。
它們的精神多么令人欽佩啊
17、讓我們走向原野吧。
看，一片片碧綠的草地，一望無際，上面又長出一朵朵美麗的野花。
原野上的小草像千萬個綠色的衛(wèi)士，守護(hù)著花朵。
就算人們怎樣壓他們踩他們，都決不低頭。
18、聽聽自然的聲音，讓腳步如斯清影。
不論是細(xì)雨滴梧桐，還是驟雨打荷葉，都是上天的恩賜，它使我們的心靈得以與自然共鳴。
少年聽雨歌樓上，紅燭羅帳，盡享生命的暢快，無若無憂，輕盈走江湖。
中年聽雨客舟上，江闊云低，雁聲斷秋，生活的重?fù)?dān)使人喘不過氣，沒關(guān)系，聽雨落江天，讓淚水肆無忌憚流淌，再輕裝上陣。
老年聽雨僧廬上，鬢也星星，奈何，有水聲，往事已過，韶華已盡。
19、我剛一進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到許許多多金黃色的銀杏樹葉，重重疊疊地擠在一起，仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。
近處是一簇簇美麗的菊花，紅的好似一團(tuán)熱情的火焰，白的勝過天鵝的羽毛，桔色的像天邊的霞光。
一朵朵、一團(tuán)團(tuán)爭奇斗艷，美不勝收。
走進(jìn)菊花，迎面向我撲來的一陣陣清新的菊花香氣，輕輕地呼吸，讓我神清氣爽。
20、大自然好像一首曲，一首無邊無際的曲，每個音符都帶有動聽的音律，每個音節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏，每個音段都帶有柔美和安適，歌曲自然而不失感點，多似水中有動的魚兒，自由，愉快。
這首曲載著傾聽者無慮的夢想，使傾聽者感受曲中大自然的鳥語花香，大自然的多彩芬芳，思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。
人生就是一種程序
是自然界預(yù)先設(shè)定好的程序
人是按著這種程序去演繹的
如果有任何的思想負(fù)擔(dān)，不但改
1、植物在界的主要作第一，植物是自然界中的第產(chǎn)者，即初級生產(chǎn)者。
，植物在維持地球上物質(zhì)循環(huán)的平衡中同樣也起著不可替代的作用。
第三，植物為地球上其他生物提供了賴以生存 的棲息和繁衍后代的場所。
第四，植物在調(diào)節(jié)氣溫，，及凈化生物圈的大氣和水質(zhì)等方面均有及其重要的作用。
總之，植物在自然界是第一性生產(chǎn)者，是一切生物（包括人類）賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，為一切生物（包括需氧）提供生命活動必需的氧氣和生存環(huán)境，維持著自然界中的物質(zhì)循環(huán)和平衡，甚至可以說，沒有了植物，其他的生物（包括）人類也將不能生存。
2 的主要特征如下：一，具有真正的花。
花萼和花冠的出現(xiàn)為增強(qiáng)傳粉的效率，以及達(dá)到異化傳粉的目的創(chuàng)造了條件。
花的各部分在進(jìn)化過程中能夠適應(yīng)蟲媒、風(fēng)媒、鳥媒、獸媒或水媒等各種類型傳粉的方式，從而使能適應(yīng)各種不同的生活環(huán)境。
二，具有雌蕊，形成果實。
胚珠包藏在子房內(nèi)，得到了子房的保護(hù)，避免了昆蟲的咬噬和水分的喪失。
果實的所有特點，如不同的色、香、味；多種開裂方式；果實上常具各種鉤、刺、翅、毛等，對于保護(hù)種子的成熟，幫助種子散步具有重要作用。
三，具有雙受精現(xiàn)象具有雙親特性的胚乳具有更強(qiáng)的生活力。
四，孢子體進(jìn)一步的發(fā)達(dá)和分化被子植物的孢子體在生活史中占絕對優(yōu)勢，從形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活型等方面，都比其他各類型更完善化、多樣化。
五，配子體進(jìn)一步退化被子植物的雌、雄配子體無獨立生活能力，終生寄生在孢子體上，結(jié)構(gòu)上比裸子植物更加簡單。
正是由于被子植物具備了上述在適應(yīng)陸生環(huán)境過程中形成的各種優(yōu)越條件，才使被子植物在地球上得到了飛速的發(fā)展，成為植物界最繁茂的類群。
(第二題若是簡答題的話可以只寫黑體字，論述題可以闡述）
自然界提供給人類的資源是有限的，為了社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)珍惜和保護(hù)各類資源。
下列有關(guān)保護(hù)自然
大象是龐物，而一條則很小的，誰也不注意，但蚯蚓又是地球上偉大的動物，它是機(jī)，幫助人類制造有機(jī)的肥料，蚯蚓又很有趣。
有個小朋友四年級，寫了一篇《迷路的蚯蚓》：“一天早上，我隨著媽媽到花園里去鍛煉，無意間，我發(fā)現(xiàn)水泥地上橫七豎八躺著許多暗紅色的細(xì)長的小東西。
它們中有的在艱難地爬著，有的則一動不能動了。
我問：‘這是什么呀
’‘這是蚯蚓’媽媽回答。
我想小蚯蚓真可憐，它們一定是迷路了，如果行人踩著它們，它們難免會被踩死。
倘若汽車駛過，它們肯定會被碾死，種種不測都可能會危及這些可愛的小生靈。
”你看，他把蚯蚓當(dāng)作可愛的小生靈。
“我在書本上了解到，蚯蚓是人類的好朋友，我一定要設(shè)法去幫助它。
于是我上樓，取了水壺，讓媽媽在小蚯蚓身上灑了些水，這時，有幾條小蚯蚓漸漸地蘇醒過來，慢慢地蠕動著，我小心翼翼地把一條條小蚯蚓放在花壇里的草叢中，花兒旁邊及小樹下。
也許蚯蚓聞到了泥土的氣息，頓時有了生機(jī)，我欣慰地笑了。
我和媽媽找遍了花園里的小徑大道，把所有迷路的小蚯蚓都送回了花壇，可愛的小生靈終于回到了家。
我翻開《十萬個為什么》這部大書，尋找些關(guān)于蚯蚓的知識。
啊，蚯蚓這類小動物竟然有兩千多個家族，它們對人類的環(huán)境保護(hù)起了巨大的作用。
它們幾乎能處理所有天然有機(jī)廢物。
”在垃圾處理方面，例如，浦東投資建了一個垃圾焚燒場，處理了垃圾，但同時產(chǎn)生了廢氣。
而國外呢，用蚯蚓這種小動物來處理人類的機(jī)物體。
有機(jī)物包括剩飯、剩菜、樹葉、樹皮、樹根，無機(jī)物剛包括手表、鋼鐵、鈕扣、塑料盒。
所以，小區(qū)里垃圾要分類，目的就是這個。
上海一千六百萬人口，每天好幾十萬噸的垃圾產(chǎn)生，過去送到碼頭，用船送到農(nóng)村，挖坑將垃圾埋在地底下。
上海干凈了，可污染了農(nóng)村。
可以用蚯蚓來處理垃圾，它們對人類的環(huán)境保護(hù)起了巨大的作用。
“一蚓每天處理的有機(jī)垃圾是它體重的50%－70%，它的排泄物又是植物很好的肥料，蚯蚓棲息在土壤中到處打洞，是自然界中的‘挖土王’讓土壤松軟，肥沃，有助于花草樹木的生長。
晚上我做了個奇異的夢，夢見許許多多的蚯蚓正勤勞地翻著泥土，花園里的樹木郁郁蔥蔥，百花爭奇斗艷。
”我的評語是：小作者一定有顆善良的心，善良的心幫助他寫成這篇美妙的作文。
所敘述的事情十分簡單，早晨鍛煉的時候，發(fā)現(xiàn)水泥地上躺著許多小蚯蚓，出于惻隱之心，他把它們送到泥土中，這樣的事情，讓其他小朋友看見了，也許熟視無睹，也許會無動于衷，也許會踩上幾腳，讓這些小生靈一命嗚呼。
小作者首先想到的是小蚯蚓真可憐，一定是迷路了，可能會被行人、車輛所傷害。
而后，他和媽媽一起幫助小蚯蚓回到花壇中，花兒下。
看到小蚯蚓獲得了生機(jī)，他欣慰地笑了。
為什么他這樣做
在文章末，他給出了原因――因為蚯蚓是人類的好朋友，只有有顆善良的心才能寫出美麗的文章。
還有許多文章，來不及一一介紹了。
下面講講在座的小朋友可以寫些什么。
可以寫我們的城市，上海變化很大，蘇州河的水原來是黑，很臭。
蘇州河是上海的恥辱，怎么會這樣呢
因為我們不保護(hù)它，上游、中游把廢水廢氣都往河中傾倒。
現(xiàn)在經(jīng)過治理，搬走了上游的工廠，污水中截流，河道疏道，旁邊種樹。
投資了幾十個億，河周邊的環(huán)境好了，河邊的房子成了搶手貨。
環(huán)境變化了，觀念也變化了，人們愿意住在河邊了。
環(huán)保一勞永逸，不僅是經(jīng)濟(jì)效益的問題，更重要的是改善了人類自身的居住環(huán)境。
如果有小朋友住在蘇州河邊上就可以寫“我門前流過的這條小河”。
這是寫大的。
寫小也可以，家里的一些小矛盾，例如，家中很多電器，各類搖控器，爸爸的刮胡刀，都是用電池的，凡是用電池的東西好多，用光的電池，爸爸隨手一扔，我勸爸爸要環(huán)境保護(hù)，爸爸說：“麻煩死了
”我就悄悄地把扔掉的拾起來，放在一起送到學(xué)校。
學(xué)校發(fā)獎狀感謝小朋友為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)，我從來沒得到過，這次得到了獎狀，爸爸開始不相信，后來一看，原來這個“功勞”的一半還是爸爸的，是爸爸扔下的廢電池，我歸類送到了學(xué)校里。
總之，可寫的東西實在是很多，小朋友拿起筆，動動腦，睜大眼睛看一看，想一想，凡是親近大自然保護(hù)大自然，與大自然溶為一體的事都可以寫，值得寫的東西太多了。
文章找到好的材料，看看是否符合征文的要求，角度要新，寫得要活潑，寫完后自己一遍遍反復(fù)地讀，讀得順口了再讀給父母老師聽。
那么，大家也可以在童趣網(wǎng)上投搞。
