形容“對(duì)工作滿意”的句子有哪些
1．如果你錯(cuò)過(guò)夕陽(yáng)而哭泣，那就要錯(cuò)群星了 2．人活著 要得罪一的 就要看那些人是否值得得罪 3．我問(wèn)上帝：怎樣才可以對(duì)悲傷的事情一邊笑一邊忘記
上帝回答：把自己弄的瘋掉。
(from:笑面人) 4．心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變； 習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。
在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂(lè)，認(rèn)真活在當(dāng)下。
5. 玫瑰花安靜的盛開(kāi)，紫羅蘭安靜的謝了。
也草安靜的蔓延，一絲沉沒(méi)與壓抑，卻有品味。
我沉默，不再離去…… 6.凋謝是真實(shí)的 盛開(kāi)只是一種過(guò)去 7.摘不到的星星，總是最亮的 溜掉的小魚(yú)，總是最美麗的 錯(cuò)過(guò)的電影，總是最好看的 失去的情人，總是最懂我的 我是始終不明白，這究竟是什么道理 8.人對(duì)清澈見(jiàn)底的東西往往不再尊重與欣賞 而只會(huì)對(duì)冰山上的一粒塵埃表示遺憾 9.如果我知道我所要錯(cuò)的.那么我將會(huì)珍惜我擁有的一切.人生不過(guò)是得到后失去,然后失而復(fù)得的過(guò)程.有一些,失去了,仿佛秋天枯萎的花瓣總會(huì)有新開(kāi)放的機(jī)會(huì):而有一些,錯(cuò)過(guò)了一時(shí),就錯(cuò)過(guò)了一生．．．． （from:橘子女孩） 10.一路上有你們 陪我歡喜陪我憂 這份真摯的友誼 我會(huì)一輩子珍惜 （from:溪恒） 11.人生或許會(huì)隨變化更好♀有如風(fēng)行水面自然成紋 12.黑夜給了我一雙眼睛, 而我卻用它來(lái)尋找光明, 園林晴晝春誰(shuí)主 暖律潛催，幽谷暄和，黃鸝翩翩，乍遷芳樹(shù) 13.殘忍是不斷要提起那些已過(guò)的幸福。
傷逝的感覺(jué) 。
如果塵世不再會(huì)知道你的名字， 向寂靜的地球低語(yǔ)：我流動(dòng)著。
向閃亮的水說(shuō)：我存在。
14.當(dāng)小美人魚(yú)將挽救生命的匕首投入海中的那一刻起,她就已經(jīng)知道了自己注定要化做泡沫的結(jié)局。
這一刻，她下定了死亡的決心。
但她不后悔，至少,她已經(jīng)愛(ài)過(guò)了…… 15.微風(fēng)帶走的，是不堪回首的昨天，歲月帶不走的，卻是長(zhǎng)久的依戀………… 16. 那年的冬天特別寒冷， 整個(gè)城市籠罩在陰濕的雨里． 灰蒙蒙的天空，遲遲不見(jiàn)著陽(yáng)光， 讓人感到莫名的沮喪， 常常走在街上就有一種落淚的沖動(dòng)．．．． 但是冬天總是會(huì)過(guò)去，春天總是會(huì)來(lái)...... -《向左走。
向右走》 17.人，應(yīng)該永遠(yuǎn)保持旺盛的生命力，不要對(duì)生命失望，即使你看到這么多很讓你失望的事情，但是只要你活著，就不要怕失敗，怕挫折，其實(shí)永遠(yuǎn)都有個(gè)希望在前面。
(from:小豆子) 18.我們總希望一切都完美，總希望所有機(jī)緣都能同是出現(xiàn)，總希望整條道路都風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，卻沒(méi)有想到，追求完美的我們本身就是一極端的不完美~快樂(lè)
沉默 我一直相信一個(gè)古老的童話,滿月夜月亮?xí)瘋? 19.她的淚若滴在我的頭上,我就會(huì)來(lái)到透明的天堂, 我一直相信會(huì)有那個(gè)地方,那里有我心中最初的向往, 沒(méi)有世俗的污染與悲傷,只有我獨(dú)自快樂(lè)的綻放, 綻放出白雪般的純潔芬芳…… 20.把一切淚水留給昨天 把所有煩惱拋向未來(lái) 開(kāi)懷一笑 把它當(dāng)作甜蜜的創(chuàng)傷 縱情一飲 把它當(dāng)作美麗的痕跡 21.因?yàn)槟吧?，所以勇敢，因?yàn)榫嚯x，所以美麗 22.深夜點(diǎn)點(diǎn)光芒是旅行者最后的希望， 它們是惡狼的雙眼啊
太陽(yáng)；月亮；一直在交替。
陽(yáng)光；月光； 在它們的照耀下， 發(fā)生著那樣多的荒唐。
原來(lái)我的微笑也是殘酷的。
（幽靜白鶴） 23.﹎有些東西因?yàn)樘?所以不能握在手中~ マ有種情感因?yàn)樘?所以無(wú)法﹎.淡若清風(fēng)ミ 24.只有輪回繼續(xù)轉(zhuǎn)，日升月沉草木枯榮。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：時(shí)間仍在，是我們?cè)陲w逝。
25.我 就像是一個(gè)飛不起來(lái)的天使 我那純白的羽毛 已被十字架給釘住了 注定了一輩子要在這個(gè)清澈的池塘中 寥寥的過(guò)完一生 注定要一輩子孤獨(dú) （from 紫熏兒） 26.薔薇 伸手摘一朵 刺痛 該歇息了。
。
。
（from 心尋） 27.青春的顏色滋潤(rùn)著大地,沒(méi)有愛(ài)的樹(shù)卻結(jié)下了沒(méi)有情的果,在那匆匆的瞬間,美麗丑惡都聚于一方,仿佛是天,仿佛是地,又似花又似樹(shù),讓誰(shuí)都看得見(jiàn),讓誰(shuí)都領(lǐng)略得到那一切巳不是一種奇跡,那一切巳很長(zhǎng)很舊很苦惱。
28.涓涓流淌的溪流,風(fēng)中搖曳的綠葉,都是心情的點(diǎn)滴.生命如雪,看似美麗圣潔,但更多時(shí)候,你得承受隨之而來(lái)的寒冷與風(fēng)霜,獨(dú)自咀嚼個(gè)中滋味.快樂(lè)也好,寂寞也罷,如此豐富的感觸,皆因心是鮮活的。
29.你是那一縷輕舞的微風(fēng) 當(dāng)你輕舞的微風(fēng)拂過(guò)時(shí) 我緊鎖的心窗為你而敞開(kāi) 我心靈的鈴鐺為你而奏響 30.一次小小的偶然，一個(gè)淺淺的微笑，一聲溫馨的話語(yǔ)，一份柔柔的的溫情—這便是生活。
31.天使與流星 幸福是天使的羽翼 流星是天使的淚滴 你的天-滿滿地散布著羽翼 我的天-處處都掛滿了淚滴 32.字也許生命中最美的，就是這種沒(méi)有結(jié)果的感情。
一切都來(lái)不及表達(dá)，所有的，可能都因死亡或錯(cuò) 過(guò)而冰封。
活著的我們只能用記憶得到一點(diǎn)點(diǎn)人世 間的暖意， 真情只是如雪片，純潔，晶瑩，涼絲絲， 脆弱得隨時(shí)會(huì)融化在世俗的陽(yáng)光下…… 33.葉，只有在飛舞飄落的瞬間，才是最美麗動(dòng)人的。
(from:小木） 34.幸福是一種很曖昧的概念 根據(jù)環(huán)境的不同 尺寸也會(huì)改變 即使你覺(jué)得那是你的幸福 但也可能是別人的不幸 就算我們背負(fù)著被詛咒的命運(yùn) 也還是應(yīng)該認(rèn)為幸福是追隨著自己的 生命太寶貴 所以不可以由命運(yùn)支配 （from:酷酷龍） 35.迷宮般的城市，讓人習(xí)慣看相同的景物，走相同的路線，到相同的目的地；習(xí)慣讓人的生活不再變化。
習(xí)慣讓人有種莫名的安全感，卻又有種莫名的寂寞。
——Jimmy《向左走·向右走》 （from: 藍(lán)天。
白云 ） 36.你永遠(yuǎn)不知道，你的習(xí)慣會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)什么。
37.看見(jiàn)的，看不見(jiàn)了。
夏風(fēng)輕輕吹過(guò)，在瞬間消失無(wú)蹤，記住的，遺忘了。
只留下一地微微晃動(dòng)的迷離樹(shù)影......看不見(jiàn)的，是不是就等于不存在
也許只是被濃云遮住，也許剛巧風(fēng)砂飛入眼簾，我看不見(jiàn)你，卻依然感到溫暖。
——jimmy《月亮忘記了》 38.不要拒絕含淚的微笑 也不要拒絕含笑的眼淚， 微笑并且流淚的花朵在青春的季節(jié)里永不會(huì)凋謝…… （from：光明嘉兒） 39.浪花愈大 凝立的磐石 在沉默的監(jiān)守里 快樂(lè)也就愈大了 40.你從沉睡中醒來(lái)吧，你看一眼就能戰(zhàn)勝傷害你的一切。
41.光陰沒(méi)有名字\\\/但我見(jiàn)過(guò)它的影子\\\/靜默在我們身邊落下的葉子\\\/ 靜默除了我們還有椅子\\\/光陰欲言又止\\\/空氣竟如此清新\\\/ 藍(lán)天下穿著白衣裙子的女孩們\\\/念著夢(mèng)一般的句子\\\/她們說(shuō)\\\/ 歲歲年年人不同\\\/年年歲歲花相似\\\/ 1.我知道不應(yīng)該回憶,因?yàn)榛貞洷旧肀然貞浉y受 2. 每個(gè)人生命里都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)在宿命最初的地方帶著純真?zhèn)?，快?lè)微笑的人． 3.可以一個(gè)人唱歌，一個(gè)人喝咖啡，一個(gè)人涂鴉，一個(gè)人旅行，一個(gè)人逛大街，一個(gè)人在雨中漫步，一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)，一個(gè)人自言自語(yǔ)，一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人跳舞，一個(gè)人看電視，一個(gè)人翻雜志，只有愛(ài)，是自己一個(gè)人做不到的...... 4.愛(ài)情是陷阱 愛(ài)情是武器 愛(ài)情是讓人萬(wàn)劫不復(fù)的深淵 這些我都知道 所以我能愛(ài)你 但是…… 5.全世界最冷的地方,不是南極或北極,而 是 你 懷 里 6.我走了,我的衣服你可以放在衣柜里 或是穿在樹(shù)上 你可以假裝我在飛翔,就像你假裝對(duì)每個(gè)人的傷害不存在一樣 7.你可以用愛(ài)來(lái)束縛我 但用恨束縛不了我 你可以用笑容迷惑我 但用淚迷惑不了我 你可以用心綁住我 但用手捉不住我 8.愛(ài)我的 我傷他 我愛(ài)的 傷我 人總是迷失在這迷思里 9.我們之間隔的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，身為平凡的小星星的我，無(wú)論再怎么努力，再怎么向前伸手，還夠不到你
10.說(shuō)好一起面對(duì)考驗(yàn) 說(shuō)好溫柔對(duì)待每一個(gè)明天 說(shuō)好不去過(guò)問(wèn)從前 你說(shuō)不知未來(lái)會(huì)不會(huì)改變 那又如何期待我的誓言 11.盡管世事有多么善變，不管相隔多么遙遠(yuǎn)，關(guān)懷總是用不間斷
12.塵世間最遙遠(yuǎn)的距離不是我站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你；而是明明知道彼此相愛(ài)，卻不能在一起
12.無(wú)論發(fā)生什么事 我們都要緊緊依靠 牽手一起度過(guò) 這是你答應(yīng)我的。
打開(kāi)黑夜的窗 小鬼頭跑了出來(lái) 笑著對(duì)我散播憂傷的病毒 在你轉(zhuǎn)身離去的那個(gè)夜晚…… 13.我們之間 感覺(jué)淡了 在戀人與朋友之間徘徊 分不清了……今天 誰(shuí)都不想找 只想躲在森林里 聽(tīng)著自己的呼吸聲 安靜的想你。
14.我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時(shí)候，都好寂寞。
” 15.天下沒(méi)有比愛(ài)過(guò)的人更容易陌生的了~~~一月孤獨(dú)--是青春的底蘊(yùn)就是孤獨(dú) 抑或是孤獨(dú)彌漫了整個(gè)青春 二月焰火--我如松鼠一樣栽樹(shù)洞安睡 任憑時(shí)光在洞外飛速的奔跑 像八月的臺(tái)風(fēng) 三月憂傷--有時(shí)人能夠不思考是一種莫大的幸福 四月夢(mèng)魘--夢(mèng)是靈魂被撕開(kāi)的缺口 五月紅蓮--我在等待一朵真正的紅蓮 如同等待一個(gè)奇跡 六月木鼓--古典敲在心臟上 一聲一聲漸次衰弱
小說(shuō)簡(jiǎn)介怎么寫(xiě)
要寫(xiě)的吸引人。
如果是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，可以提一下主角的名字，主角的經(jīng)歷，概括一下小說(shuō)的大概內(nèi)容，比如：XXX（主角）得到了XXX（軟件、系統(tǒng)、修真大全等等）或經(jīng)歷了XXX（訓(xùn)練等等），然后遇上了某些事，然后XXX（縱橫商界、政界啊，或者泡盡天下妹子啥的）。
也可以用一下欲擒故縱的方法，比如：本書(shū)不是一本扮豬吃虎的小說(shuō)，或者本書(shū)不是一本色情暴力的小說(shuō)等等。
要是像《悲慘世界》什么的經(jīng)典小說(shuō)，就概括一下劇情就可以了。
以上是本人的觀點(diǎn)，以下是找的小部分資料。
謹(jǐn)以此書(shū)，獻(xiàn)給那些不為眾人所理解的一少數(shù),希望大家能夠了解他們生命中的歡樂(lè)與辛酸，靈魂深處的黑暗和光明。
【題記】 我們不是神，所以我們無(wú)法選擇自己的出生。
我們不是神，但我們可以選擇如何活著，以及如何死去。
【閱讀指南——請(qǐng)咬文嚼字確認(rèn)以下事項(xiàng)后，再翻閱正文】 一、以下人群禁止閱讀 1．18歲以下未成年； 2．有任何程度抑郁癥、憂郁癥患者； 3．以各類電影和現(xiàn)實(shí)中的殺人狂為偶像以及以成為殺手為夢(mèng)想者； 4．抱著理想主義人生觀者； 5．有暴力傾向者。
二、以下人群謹(jǐn)慎閱讀 1．處于生存和情緒低谷者； 2．正在極度愛(ài)一個(gè)人，或恨一個(gè)人者； 3．心智不健全者，請(qǐng)?jiān)诒O(jiān)護(hù)人或醫(yī)師指導(dǎo)下閱讀。
三．本書(shū)不是之處 1．本書(shū)不是一本善良的書(shū)； 2．本書(shū)不是一本快樂(lè)的書(shū)； 3．本書(shū)不是一本色情的書(shū)； 4．本書(shū)不是一本血腥的書(shū)； 5．本書(shū)不是一本暴力的書(shū)； 6. 本書(shū)不是一本恐怖的書(shū)； 7．本書(shū)不是一本正常的書(shū)。
越這樣越讓人想看，不知lz懂了沒(méi)
【英語(yǔ)作文】上網(wǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ) 的 利弊。
正高度煩惱著呢，偏偏又遇到野生的響屁捧場(chǎng)。
真他媽蒙得住眼睛，捂不住鼻子。
那年臘月，買(mǎi)好回程車(chē)票。
順便在車(chē)站小店買(mǎi)了幾只我最愛(ài)吃的雞腿。
三塊八一只，差不多用去了我半天工資人生的高度，是修煉的結(jié)果。
成龍上天，成蛇鉆草。
人生一直都在無(wú)意或有意地修煉。
當(dāng)修煉成為一種自覺(jué)，是人生的覺(jué)醒。
修煉，一是對(duì)身體的塑造和鍛煉，二是對(duì)思想的錘煉。
前者是生存的一個(gè)人的胸懷決定了他人生的高度。
一個(gè)人立身處世，擁有什么樣的胸懷，直接決定了其擁有什么樣的人生。
心有多大，世界就有多大。
如果不能打碎心中的壁壘，即使給你整個(gè)世界，你也找不人生的高度，是自信撐起來(lái)的。
人與人相比，只有境遇的不同，成功者，也都不是三頭六臂之人。
很多時(shí)候，我們不是欠缺成功的籌碼，而是欠缺自信。
所有的路，只有腳踩上去了才知其遠(yuǎn)近和成功之前，要努力讓自己變得有價(jià)值，素質(zhì)決定人生高度。
這就需要我們?cè)诶Э嗟臅r(shí)候咬牙堅(jiān)持，在孤寂的時(shí)候耐心等待，相信只要你足夠鋒利，終會(huì)鋒芒畢露；要容忍被別人利用，別人看重的眼界決定胸懷，胸懷決定高度，無(wú)眼界必鼠目寸光，無(wú)胸懷定難成大氣；心地決定性情，性情決定命運(yùn)，心若毒則性不善，性不善則運(yùn)不逮；慧根決定悟性，悟性決定智能，無(wú)慧根則難通達(dá)，無(wú)人生三維成長(zhǎng)空間，高度是理念境界，寬度是責(zé)任胸懷，強(qiáng)度是能力。
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須有激情，用激情推動(dòng)專業(yè)能力的提升來(lái)實(shí)現(xiàn)。
有夢(mèng)想、有能力才能成功。
一個(gè)人生命的高度，不在于每天的忙碌，而是取決他的夢(mèng)想與追求。
沒(méi)有了夢(mèng)想，生命就會(huì)原地踏步，會(huì)像驢子拉磨一樣重復(fù)圈子；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去追求，才會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要時(shí)刻定位決定人生的高度，也能改變?nèi)松淖呦颉?/p>
你在心中把自己定位成什么，你就是什么。
不能正確地評(píng)價(jià)自己，做好定位，朝著正確的方向前進(jìn)，就會(huì)在成長(zhǎng)的道路上人為地設(shè)下一道道難以逾越人生之高度，一靠實(shí)力，這是你與人抗衡的話語(yǔ)權(quán)，沒(méi)有底氣的憤怒毫無(wú)意義；二靠選擇，做對(duì)事只能對(duì)一時(shí)，選擇對(duì)可以對(duì)一生；三靠堅(jiān)持，只要持之以恒地做，小事情能夠成就大事業(yè)；四靠人是理性的，也是高度感性化的。
人的 感情常常是非理性的，人的思念也常常是非理性的。
在一切愛(ài)的故事中，說(shuō)得清楚、想得明白的思念不是真思念，說(shuō)不明白、想不清楚的思念才令人縈損保持心靈平靜，保持心靈平淡，必須擴(kuò)大心的廣度、提升心的高度、增強(qiáng)心的穩(wěn)定度。
到廣闊的大地去，在廣闊的大地上信馬由韁，讓心隨著無(wú)垠的天際擴(kuò)大。
到嶙峋的高山去，在嶙峋的山峰上浪漫是一種隨心所欲的超然，浪漫是形式與真實(shí)的高度統(tǒng)一。
浪漫的人風(fēng)流而決不下流、超然而決不孤傲、親近而決不褻瀆。
浪漫是這樣一種心理過(guò)程：認(rèn)知上有機(jī)地將情性統(tǒng)一到理性之中；情人生之高度，一靠實(shí)力，沒(méi)有底氣的憤怒毫無(wú)意義，實(shí)力就是你與人抗衡的話語(yǔ)權(quán)；二靠選擇，做對(duì)事只能對(duì)一時(shí)，選擇對(duì)可以對(duì)一生；三靠堅(jiān)持，水能穿石杵成針，只要持之以恒地做，小事情決定你能站多高、走多遠(yuǎn)的，是你思想的高度與深度。
要多些逆向思維，擺脫教條的束縛；多些批判思維，突破桎梏的封鎖；多些換位思維，避免以自我為中心；多些系統(tǒng)思維，走出片面的誤區(qū)寬廣，是一種寬度；寬容，是一種深度；謙虛，是一種高度。
生命，需要?jiǎng)恿?；生活，需要熱情；心靈，需要沉靜與自由。
我為我的思索打擊一段不規(guī)則的節(jié)奏，然后在高音譜號(hào)上演奏我的人生人發(fā)展的歷程就象爬山，每登上一個(gè)高度都能看到更遠(yuǎn)更美的風(fēng)景。
很多人留戀眼前的風(fēng)景，不愿繼續(xù)努力前行。
只有一小部分人，才敢于向上攀登。
只有這些人才能到達(dá)那些更高更遠(yuǎn)的風(fēng)景人生的高度，一半始于個(gè)人努力，一半源自眾多的選擇。
人生的敗筆，也多存在于選擇當(dāng)中：一是不會(huì)選擇，盲目攀高，心神分離，難修正果；二是不堅(jiān)持選擇，心易旁顧，朝秦暮楚，難成其大理性的落寞，也是思想的高度，人生的境界。
它沒(méi)有聲音卻有思想，沒(méi)有外延卻有內(nèi)涵，孤獨(dú)是一種深刻的詮釋，是不能替代的美麗。
能從忙碌中解脫勞頓，能在靜夜里獨(dú)對(duì)心靈，能在晨曦時(shí)思成功之前，努力讓自己變得有價(jià)值：素質(zhì)決定人生高度。
這需要我們?cè)诶Э嗟臅r(shí)候咬牙堅(jiān)持，在孤寂的時(shí)候耐心等待，相信只要你足夠鋒利，終會(huì)鋒芒畢露；要容忍被別人利用，別人看重的永遠(yuǎn)人生的高度，一半始于個(gè)人的努力，一半源自眾多的選擇。
人生的敗筆，亦多是生于選擇當(dāng)中：一是不會(huì)選擇，盲目攀高，肆意逐浪，心神分離，難修正果；二是不堅(jiān)持選擇，目常斜視，心易旁保持內(nèi)心的平靜，是做人的一種境界，也是一種高度的智慧。
如果能夠保持內(nèi)心平靜，那一定是一個(gè)謙虛的人；因?yàn)橹t虛不僅是成功的要素，而且與內(nèi)心平靜的關(guān)系緊密；越不在眾人面前顯示自眼界決定胸懷，胸懷決定高度，無(wú)眼界必鼠目寸光，無(wú)胸懷定難成大氣；心地決定性情，性情決定命運(yùn)，心若毒則性不善，性不善則運(yùn)不逮；慧根決定悟性，悟性決定智能，無(wú)慧根則難通達(dá)，無(wú)山不解釋自己的高度，并不影響它的聳立云端；海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川；地不解釋自己的厚度，但沒(méi)有誰(shuí)能取代她萬(wàn)物之本的地位。
低調(diào)做人，就是用平和的心態(tài)來(lái)看待世間這是一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，沒(méi)有資格走的人最好不要走，否則要回頭這個(gè)位置已經(jīng)被人占去，再也沒(méi)有空隙，閑時(shí)鬧意氣，一點(diǎn)用處也沒(méi)有。
《曾經(jīng)深愛(ài)過(guò)》
1000個(gè)成語(yǔ)及解釋
智選問(wèn)答393次更多相關(guān)文章按照“急求成語(yǔ)兩所搜尋的成語(yǔ)：【不急之務(wù)：急迫，要緊；務(wù)：事情。
無(wú)關(guān)緊要的或不急于做的事情。
【旁午走急】旁午：交錯(cuò)，紛繁。
縱橫交錯(cuò)，往來(lái)奔赴。
【不知輕重緩急】指人辦事不知事情有主要的、次要的，急辦的和可緩辦的區(qū)別。
【促忙促急】匆匆忙忙，慌慌張張。
【存亡危急之秋】指生存、滅亡、危險(xiǎn)、緊急的關(guān)鍵時(shí)刻。
【楚越之急】以之泛指面臨外敵入侵，國(guó)事危急。
【操之過(guò)急】操：做，從事。
處理事情，解決問(wèn)題過(guò)于急躁。
【當(dāng)務(wù)之急】當(dāng)務(wù)：指應(yīng)當(dāng)辦理的事。
當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事。
【倒懸之急】倒懸：象人被倒掛著一樣。
比喻處境極端困難。
【扶急持傾】扶：幫助；持：握，把握。
指能夠挽回顛危的局面，使之轉(zhuǎn)危為安。
【風(fēng)急浪高】形容風(fēng)浪很大。
【繁絲急管】繁：雜；絲：弦樂(lè)器；管：管樂(lè)器。
指管弦之音繁密而急促。
【扶危濟(jì)急】猶扶危濟(jì)困。
【繁弦急管】形容各種樂(lè)器同時(shí)演奏的熱鬧情景。
【狗急跳墻】狗急了也能跳過(guò)墻去。
比喻壞人在走投無(wú)路時(shí)豁出去，不顧一切地?fù)v亂。
【緩不濟(jì)急】緩：慢；濟(jì)：救助。
緩慢的行動(dòng)適應(yīng)不了緊急的需要。
【慌慌急急】慌：忙亂，恐慌。
形容舉止慌亂。
【火急火燎】猶火燒火燎。
【緩急輕重】指各種事情中有主要的和次要的，有急于要辦的和可以慢一點(diǎn)辦的。
【緩急相濟(jì)】緩：和緩，舒緩；急：危急，急迫。
不論在平時(shí)還是在緊急之時(shí)都給予幫助。
【合刃之急】合刃：兵器的鋒刃碰在了一起，指交戰(zhàn)。
指戰(zhàn)斗到了最激烈最危急的時(shí)刻。
也形容事情發(fā)展到了最危急的時(shí)刻。
【急不及待】急得不能等待。
形容心懷急切或形勢(shì)緊迫。
同“急不可待”。
【急不可待】急得不能等待。
形容心懷急切或形勢(shì)緊迫。
【急不可耐】急得不能等待。
形容心懷急切或形勢(shì)緊迫。
【急病讓夷】猶今言將困難留給自己，將方便讓給別人。
【急不暇擇】在緊急的情況下來(lái)不及選擇。
【急不擇路】急得來(lái)不及選擇道路地亂跑，形容非常緊迫。
【急不擇途】猶慌不擇路。
勢(shì)急心慌，顧不上選擇道路。
【急不擇言】擇：選擇；言：言詞。
急得來(lái)不及選擇詞語(yǔ)。
【急赤白臉】心里著急，臉色難看。
形容非常焦急的神情。
【急扯白臉】心里著急，臉色難看。
形容非常焦急的神情。
【急處從寬】在緊急情況下并不緊張。
【急杵搗心】形容驚異不安的心情。
【急風(fēng)暴雨】急：又快又猛；暴：突然而猛烈。
形容風(fēng)雨來(lái)勢(shì)猛。
比喻迅猛激烈的斗爭(zhēng)。
【急風(fēng)驟雨】急劇的風(fēng)雨。
常用以形容聲勢(shì)浩大而迅猛。
【急管繁弦】急：快；繁：雜。
形容各種樂(lè)器同時(shí)演奏的熱鬧情景。
【急功好利】急于求成，貪圖眼前的成效和利益【拜鬼求神】向鬼神叩拜祈禱，求其保佑。
【避禍求福】指避開(kāi)災(zāi)禍而求取幸福。
【病急亂求醫(yī)】病情危急不審醫(yī)術(shù)好壞就去就診。
比喻事勢(shì)危急盲目求援。
【不求甚解】甚：很，極。
只求知道個(gè)大概，不求徹底了解。
常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。
【不求聞達(dá)】聞：有名望；達(dá)：顯達(dá)。
不追求名譽(yù)和地位。
【不求有功，但求無(wú)過(guò)】不要求立功，只希望沒(méi)有錯(cuò)誤。
【不厭求詳】不嫌詳細(xì)。
指越詳細(xì)越好。
同“不厭其詳”。
【不忮不求】忮：嫉妒；求：貪求。
指不妒忌，不貪得無(wú)厭。
【尺蠖求伸】尺蠖：蟲(chóng)名，體長(zhǎng)約二三寸，屈伸而行。
尺蠖用彎曲來(lái)求得伸展。
比喻以退為進(jìn)的策略。
【草間求活】草間：草野之中。
形容只求眼前能馬馬虎虎活下去。
【吹毛求?！壳螅簩ふ遥获＃喊毯?。
吹開(kāi)皮上的毛，尋找里面的毛病。
比喻故意挑剔別人的毛病、缺點(diǎn)，尋找差錯(cuò)。
【吹毛求疵】求：找尋；疵：毛病。
吹開(kāi)皮上的毛尋疤痕。
比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)，尋找差錯(cuò)。
【吹毛求瑕】吹開(kāi)皮上的毛尋疤痕。
比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)，尋找差錯(cuò)。
【調(diào)度征求】指征斂賦稅。
【登木求魚(yú)】登：攀；木：樹(shù)。
爬到樹(shù)上找魚(yú)。
比喻方向、方法不對(duì)，無(wú)法達(dá)到目的。
【但求無(wú)過(guò)】但：僅，只要；過(guò)：錯(cuò)誤。
只追求沒(méi)有過(guò)錯(cuò)。
形容做事保守平庸怕出差錯(cuò)。
【阿諛求容】容：容色，好的臉色。
曲意奉承，取悅于人。
【焚林之求】由于隱居在山林，故燒毀森林使他出來(lái)。
比喻為求賢才而去毀林。
【反求諸己】求：追究，尋求；諸：“之于”的合成詞。
反過(guò)來(lái)追究自己。
指從自己方面找原因。
【發(fā)屋求貍】拆除房屋以求捕得貍貓。
比喻因小失大。
【供不應(yīng)求】供：供給，供應(yīng)；求：需求，需要。
供應(yīng)不能滿足需求。
【割地求和】割讓土地，求得和平。
【掛冠求去】掛冠：把官帽掛起來(lái)。
脫下官帽要求離去。
比喻辭官歸隱。
【供過(guò)于求】供給的數(shù)量比需要的多。
【故劍之求】故劍：比喻結(jié)發(fā)之妻。
結(jié)發(fā)夫妻情意濃厚。
指不喜新厭舊。
【規(guī)求無(wú)度】規(guī)求：貪求；度：限度。
一味貪求，沒(méi)有限度。
形容貪得無(wú)厭。
【廣師求益】師：效法，學(xué)習(xí)；益：進(jìn)步。
多方面學(xué)習(xí)，以增進(jìn)學(xué)識(shí)。
【好古敏求】好：喜愛(ài)，喜好。
喜好古學(xué)而勉力追求。
【毀節(jié)求生】毀節(jié)：拋棄自己的氣節(jié)，變節(jié)。
指敗壞自己的操行和名聲，茍且偷生。
【蠖屈求伸】蠖：昆蟲(chóng)名，行時(shí)屈伸其體。
比喻人不遇時(shí)，則屈身求隱，待來(lái)日再展宏圖。
【求端訊末】求尋求；訊：詢問(wèn)；端：開(kāi)始；末：結(jié)果。
尋求事情的起源，詢問(wèn)事情的結(jié)果。
形容辦事態(tài)度十分嚴(yán)肅認(rèn)真。
【將本求財(cái)】用本錢(qián)謀求利潤(rùn)。
同“將本求利”。
【進(jìn)不求名，退不避罪】名：功名。
罪：罪責(zé)。
指應(yīng)以國(guó)家民族利益為重，從大局出發(fā)，不應(yīng)考慮個(gè)人的功名、得失。
【將本求利】用本錢(qián)謀求利潤(rùn)。
【積本求原】從根本上探求。
【見(jiàn)彈求鶚】看到彈丸，就想得到鳥(niǎo)的炙肉。
比喻過(guò)早估計(jì)實(shí)效。
同“見(jiàn)彈求鸮”。
【見(jiàn)彈求鸮】看到彈丸，就想得到鳥(niǎo)的炙肉。
比喻過(guò)早估計(jì)實(shí)效。
【見(jiàn)彈求鸮炙】彈：彈丸；鸮：貓頭鷹；炙：烤肉。
看到彈丸，就想得到吃到美味的烤鸮肉。
比喻過(guò)早估計(jì)實(shí)效。
【欬唾成珠】比喻言談精當(dāng)，議論高明或文詞優(yōu)美。
【不安小成】成：成就。
不滿足于自己已有的成就或職位。
【敗筆成丘】用壞的筆堆得象小山丘一樣。
形容書(shū)法精良或著述甚多。
【蚌病成珠】比喻因不得志而寫(xiě)出好文章來(lái)。
【不癡不聾，不成姑公】姑公：婆婆和公公。
不裝傻裝聾，就難當(dāng)婆婆公公。
形容長(zhǎng)輩要寬宏大量。
【不成方圓】方圓：借指規(guī)矩。
形容言語(yǔ)行動(dòng)沒(méi)有規(guī)矩，不成樣子。
【不成器】器：指人的度量、才干。
不能成為有用的器物。
多用以指人氣質(zhì)平庸，不能有所成就，沒(méi)有什么出息。
有時(shí)也指不學(xué)好，自甘墮落。
【不成氣候】比喻沒(méi)有成就或沒(méi)有發(fā)展前途。
【不成三瓦】比喻不能要求齊全。
【不成體統(tǒng)】體統(tǒng)：格局，規(guī)矩。
指言行沒(méi)有規(guī)矩，不成樣子。
【不成一事】連一樣事情也沒(méi)有做成。
指什么事情都做不成。
形容毫無(wú)成就。
【抱成一團(tuán)】保持一致，行動(dòng)起來(lái)像一個(gè)人。
形容關(guān)系極為親密。
【不打不成器】打：打磨，打造。
不打造就不能成為有用的器物。
比喻不教育就不成材，沒(méi)出息。
【不打不成相識(shí)】指經(jīng)過(guò)交手，彼此了解，結(jié)交起來(lái)就更投合。
【敗寇成王】失敗者淪為草寇，成功的人稱王稱帝。
【百煉成剛】剛通鋼。
鐵經(jīng)過(guò)反復(fù)錘煉便成為堅(jiān)韌的鋼。
比喻人經(jīng)過(guò)多次磨煉而成為有用之才。
【百煉成鋼】比喻經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期鍛煉，變得非常堅(jiān)強(qiáng)。
【不勞而成】不須勞苦就能有成就。
【波瀾老成】波瀾：波濤，形容文章多起伏；老成：指文章很老練。
形容文章氣勢(shì)雄壯，語(yǔ)句老練。
【百巧成窮】指有多種才能的人反而貧困不堪。
同“百巧千窮”。
【百忍成金】形容忍耐的可貴。
【白手成家】沒(méi)有依恃，而獨(dú)立興起的家業(yè)或事業(yè)。
【白首無(wú)成】白首：白頭，指年老。
頭發(fā)白了，一事無(wú)成。
指到老沒(méi)有成就。
【百事無(wú)成】猶言一事無(wú)成。
什么事情都沒(méi)成功。
【敗事有余，成事不足】指非但辦不好事情，反而常常把事情搞壞。
【百無(wú)所成】猶言一事無(wú)成。
【百無(wú)一成】百：一切。
形容一切的努力和作為沒(méi)有一樣成功，即毫無(wú)成就。
【不喑不聾，不成姑公】姑公：婆婆，公公。
指作為一家之主，對(duì)下輩的過(guò)失要能裝糊涂。
【不以成敗論英雄】不能因事業(yè)的成功功失敗來(lái)判斷是不是英雄。
【敗于垂成】指臨近成功時(shí)遭到失敗。
參見(jiàn)：“功敗垂成”。
【不以規(guī)矩，不成方圓】規(guī)：圓規(guī)；矩：曲尺。
比喻做事要遵循一定的法則。
【不以規(guī)矩，不能成方圓】比喻做事要遵循一定的法則。
【保業(yè)守成】守成：保持已取得的成就。
保持已取得的成就和業(yè)績(jī)。
【成敗得失】得：得利。
失：失利。
成功與失敗，得到的與丟掉的。
【成幫結(jié)隊(duì)】猶成群結(jié)隊(duì)。
眾多的人或動(dòng)物結(jié)成一群群、一隊(duì)隊(duì)。
【成敗利鈍】利：鋒利，引伸為順利、成功；印：不鋒利，引伸為挫折。
成功或失敗，順利或不順利。
指做事情可能有的各種情況或結(jié)果。
【成敗論人】論：評(píng)論，衡量。
以成功和失敗作為評(píng)論人物的標(biāo)準(zhǔn)。
【成敗榮枯】成功與失敗，得志與失意。
指人在仕途或事業(yè)上的得失榮辱。
【成敗興廢】成功或失敗，興起或衰退。
【成敗在此一舉】舉：舉動(dòng)。
成功、失敗就決定于這次行動(dòng)了。
指采取事關(guān)重大的行動(dòng)。
【半部論語(yǔ)】舊時(shí)對(duì)儒學(xué)經(jīng)典之一《論語(yǔ)》的夸贊之辭，掌握半部《論語(yǔ)》，人的能力就會(huì)提高，就能治理國(guó)家。
【半部論語(yǔ)治天下】舊時(shí)用來(lái)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典的重要。
【不經(jīng)之語(yǔ)】指荒誕無(wú)稽、沒(méi)有根據(jù)的話。
【不可同年而語(yǔ)】不能放在同一時(shí)間談?wù)摗?/p>
形容不能相提并論，不能相比。
同“不可同日而語(yǔ)”。
【不可同日而語(yǔ)】不能放在同一時(shí)間談?wù)摗?/p>
形容不能相提并論，不能相比。
【不言不語(yǔ)】不說(shuō)話，悶聲不響。
【出處語(yǔ)默】出仕和隱退，發(fā)言和沉默。
【沉默不語(yǔ)】指一言不發(fā)。
【村學(xué)究語(yǔ)】指迂腐淺陋的言辭。
【沉吟不語(yǔ)】沉默地思量著，不說(shuō)話。
引伸為遲疑不決的態(tài)度。
【出語(yǔ)成章】說(shuō)出話來(lái)就成文章。
形容文思敏捷，口才好。
【讒言佞語(yǔ)】中傷他人和奉承討好的話語(yǔ)。
【出言吐語(yǔ)】猶言談吐。
指說(shuō)話。
【對(duì)床聽(tīng)語(yǔ)】?jī)扇艘归g對(duì)床共語(yǔ)。
【對(duì)床夜語(yǔ)】?jī)扇艘归g對(duì)床共語(yǔ)。
【低聲細(xì)語(yǔ)】形容小聲說(shuō)話。
【多言多語(yǔ)】指不該說(shuō)而說(shuō)。
【兒女子語(yǔ)】婦孺之言。
比喻不識(shí)大體的言論。
【惡言惡語(yǔ)】指用狠毒的話罵人或說(shuō)話。
【訛言謊語(yǔ)】訛言：詐偽的話；謊語(yǔ)：不真實(shí)的話。
指造謠說(shuō)謊。
【惡言潑語(yǔ)】潑：蠻橫。
用惡毒和蠻橫的語(yǔ)言說(shuō)話。
【惡語(yǔ)傷人】用惡毒的語(yǔ)言污蔑、傷害人。
【惡語(yǔ)相加】把惡毒的語(yǔ)言加到別人身上。
【惡語(yǔ)中傷】中傷：攻擊和諂害別人。
用惡毒的話污蔑、陷害人。
【附耳低語(yǔ)】附：貼近。
貼近別人的耳朵低聲說(shuō)話。
形容和對(duì)方密談要事。
【浮文巧語(yǔ)】華麗而空泛的言詞。
【浮文套語(yǔ)】不疼不癢的客套話。
【風(fēng)語(yǔ)不透】形容異常嚴(yán)密。
【風(fēng)言醋語(yǔ)】散布嫉妒性的中傷語(yǔ)言。
【蜚語(yǔ)惡言】蜚語(yǔ)：沒(méi)有根據(jù)的流言。
形容誹謗的言辭。
【風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)】沒(méi)有根據(jù)的、不懷好意的、帶有譏諷的話。
另指私下議論暗中傳說(shuō)。
【風(fēng)言俏語(yǔ)】風(fēng)流之言，俏皮之語(yǔ)。
【煩言碎語(yǔ)】煩：多，繁劇；碎：瑣碎。
形容文詞雜亂、瑣碎。
【風(fēng)言霧語(yǔ)】指隱約其辭的傳聞。
【浮語(yǔ)虛辭】指大話、空話。
【風(fēng)言影語(yǔ)】捕風(fēng)捉影的話語(yǔ)。
【古語(yǔ)常言】古時(shí)候就已流傳，至今人們還經(jīng)常說(shuō)的話。
【甘言美語(yǔ)】甜美動(dòng)聽(tīng)的話。
【甘言蜜語(yǔ)】甘：甜，甜言蜜語(yǔ)。
指甜美動(dòng)聽(tīng)的阿諛?lè)畛性挕?/p>
【寡言少語(yǔ)】言語(yǔ)很少。
形容性格內(nèi)向，不善言辭。
也形容心情沉悶，不愛(ài)講話。
【搬斤播兩】專從細(xì)小的斤兩上動(dòng)腦筋。
【半斤八兩】八兩：即半斤。
一個(gè)半斤，一個(gè)八兩。
比喻彼此一樣，不相上下。
【八兩半斤】八兩：即半斤，舊制一斤為十六兩。
半斤、八兩輕重相等。
比喻彼此不相上下【擘兩分星】指很小的重量都分辨得清清楚楚。
比喻準(zhǔn)確清楚。
兩，較小的重量單位；星，秤桿上標(biāo)記斤兩的小點(diǎn)子。
【百兩爛盈】?jī)桑和拜v”；百輛：一百輛車(chē)；爛：燦爛；盈：充滿。
指妝奩有一百輛車(chē)，光彩耀眼，極其豐光。
形容婚娶的鋪張奢侈。
【并世無(wú)兩】猶舉世無(wú)雙。
【此地?zé)o銀三百兩】比喻想要隱瞞掩飾，結(jié)果反而暴露。
【此地?zé)o銀三十兩】比喻想要隱瞞、掩蓋真相，結(jié)果反而徹底暴露。
【稱斤掂兩】稱：衡量輕重；掂：掂量。
計(jì)算輕重分量。
比喻計(jì)較輕重得失。
【稱斤約兩】稱：衡量輕重。
計(jì)算輕重分量。
比喻權(quán)衡輕重得失。
【秤斤注兩】形容斤斤計(jì)較，顧小不顧大。
【稱斤注兩】形容只注重小節(jié)而沒(méi)有氣勢(shì)。
【才貌兩全】才學(xué)相貌都好。
同“才貌雙全”。
【螭魅罔兩】螭：通“魑”，古代傳說(shuō)中山澤的鬼怪妖精。
比喻各種各樣的壞人。
【魑魅罔兩】傳說(shuō)中山林中的妖怪。
后比喻形形色色的壞人。
【參天兩地】①為《易》卦立數(shù)之義。
②引申為人之德可與天地相比。
亦作“參天貳地”。
【顛斤播兩】較量輕重。
常用以比喻品評(píng)優(yōu)劣或形容計(jì)較微細(xì)之事。
【掂斤播兩】掂、播：托在掌上試輕重。
比喻在小事情上過(guò)分計(jì)較。
【掂斤估兩】猶言掂斤播兩。
【彈觔估兩】形容掂量輕重。
【掂斤抹兩】猶言掂斤播兩。
【短斤缺兩】做買(mǎi)賣(mài)時(shí)貨物短缺分量。
【刀切豆腐兩面光】比喻為人圓滑，兩面討好。
【道三不著兩】道：說(shuō)話；著：接觸到。
說(shuō)話三句有兩句說(shuō)不到地方。
形容說(shuō)話不著邊際。
【二心兩意】形容意志不專一、不堅(jiān)定。
【分金掰兩】比喻過(guò)分計(jì)較。
同“分斤掰兩”。
【分斤撥兩】比喻過(guò)分計(jì)較。
同“分斤掰兩”。
【分斤掰兩】比喻過(guò)分計(jì)較。
【分斤較兩】比喻為人小氣，過(guò)分計(jì)較。
【分三別兩】詳細(xì)分說(shuō)；清楚，明白。
同“分星擘兩”。
【分星撥兩】猶言斤斤計(jì)較。
【分星擘兩】詳細(xì)分說(shuō)；清楚，明白。
【分星掰兩】一點(diǎn)一滴，詳詳細(xì)細(xì)。
【反行兩得】行：行事。
從反面著手行事，收到正面和反面兩種效果。
【反行兩登】行：做，行事；登：通“得”，取得，獲得。
從反面著手行事收到正反兩面的效果。
【分星劈兩】指詳細(xì)分說(shuō)。
【公私兩便】便：便利，方便。
對(duì)公家和私人都便利。
【公私兩濟(jì)】指對(duì)公家私人都有好處。
【百敗不折】折：屈服。
即使失敗100次也絕不屈服。
形容意志堅(jiān)強(qiáng)。
【百弊叢生】百：形容多；弊：弊端，害處。
各種弊害都產(chǎn)生出來(lái)了。
【百步穿楊】在一百步遠(yuǎn)以外射中楊柳的葉子。
形容箭法或槍法十分高明。
【百般刁難】用各種手段使對(duì)方過(guò)不去。
【百不得一】一百個(gè)里面也得不到一個(gè)。
形容人或物的難得或所得極少。
【百不當(dāng)一】當(dāng)：抵擋。
一百個(gè)抵擋不住一個(gè)。
【百般奉承】用各種方式來(lái)恭維討好人。
【百般撫慰】用各種方式進(jìn)行安慰。
撫慰：安慰。
【八百孤寒】八百：形容很多；孤寒：指貧寒的讀書(shū)人。
形容人數(shù)眾多，處境貧寒的讀書(shū)人。
也比喻貧寒之士失去依靠。
【百不獲一】一百個(gè)里面也得不到一個(gè)。
形容人或物的難得或所得極少。
【百不失一】一百次中無(wú)一次失誤。
表示射箭或打槍命中率高，或做事有充分把握。
【百不為多，一不為少】指難得的好人或好東西。
【百寶萬(wàn)貨】指大量珍寶財(cái)物。
【百般無(wú)賴】采用所有卑鄙的方法。
【百步無(wú)輕擔(dān)】百步：指長(zhǎng)途。
跑長(zhǎng)路，擔(dān)子再輕也感到很沉重。
比喻道遠(yuǎn)而任重。
【百不一存】猶言無(wú)一寬免。
【百不一貸】貸：饒恕，寬免。
無(wú)一寬免【八百姻嬌】姻嬌：美女。
指美女眾多。
【百不一爽】爽：失，差。
形容做事有充分把握，絕不會(huì)失誤。
【百不一遇】一百次中遇不到一次。
形容極其難得。
【百般折磨】用各種方式使人在肉體上、精神上遭受痛苦。
【百般責(zé)難】配電盤(pán)：指采取各種辦法；責(zé)難：指責(zé)非難。
指用各種辦法指責(zé)非難人。
【百八真珠】念珠。
因念珠每串一百零八顆，故稱。
【罷黜百家】罷黜：廢棄不用。
原指排除諸子雜說(shuō)，專門(mén)推行儒家學(xué)說(shuō)。
也比喻只要一種形式，不要其他形式。
【百川朝?！勘娝剂髭呄虼蠛！?/p>
多比喻無(wú)數(shù)分散的事物都匯集到一處。
【百川赴海】百：表示多。
川：江河。
所有江河都流歸大海。
比喻眾望所歸或大勢(shì)所趨。
也比喻許多事物由分散而匯集到一處。
【百川歸海】川：江河。
許多江河流入大海。
比喻大勢(shì)所趨或眾望所歸。
也比喻許多分散的事物匯集到一個(gè)地方。
【百川灌河】河：黃河。
所有的河流都流向黃河。
比喻人心所向，大勢(shì)所趨。
【百尺竿頭】桅桿或雜技長(zhǎng)竿的頂端。
比喻極高的官位和功名，或?qū)W問(wèn)、事業(yè)有很高的成就。
【百尺竿頭，更進(jìn)一步】佛家語(yǔ)，比喻道行、造詣雖深，仍需修煉提高。
比喻雖已達(dá)到很高的境地，但不能滿足，還要進(jìn)一步努力。
【百辭莫辯】用任何話語(yǔ)都無(wú)法辯白。
【百草權(quán)輿】權(quán)輿：草木萌芽狀態(tài)。
指花草萌芽，春天到來(lái)。
【百尺無(wú)枝】比喻罕見(jiàn)的大而有用之材。
【百城之富】形容藏書(shū)極多，似擁有許多城市那樣富有。
【百動(dòng)不如一靜】指多動(dòng)不如靜待有效。
【百讀不厭】厭：厭煩，厭倦。
讀一百遍也不會(huì)感到厭煩。
形容詩(shī)文或書(shū)籍寫(xiě)得非常好，不論讀多少遍也不感到厭倦。
【百端待舉】面端：百種；舉：舉辦。
有很多事情等著要興辦。
【百代過(guò)客】指時(shí)間永遠(yuǎn)流逝。
【百堵皆興】堵：墻。
許多房屋同時(shí)建造。
【閉門(mén)覓句】形容作詩(shī)時(shí)冥思苦想。
【鄙言累句】鄙言：淺俗的言辭。
指文章的詞句淺俗，不精煉。
【穿文鑿句】鉆研文字，琢磨詞句。
后用作為文牽強(qiáng)附會(huì)之意。
【沉吟章句】沉吟：沉思吟味。
章句：章節(jié)和句子，亦指詩(shī)文。
默默地琢磨構(gòu)思詩(shī)文。
【摛章繪句】鋪張辭藻，雕琢文句。
形容以華麗的辭章寫(xiě)作詩(shī)文。
【摛藻繪句】摛：鋪陳；藻：文采。
鋪陳辭藻，描繪句子。
形容以華麗的辭藻寫(xiě)作。
【得雋之句】雋：雋永，意味深長(zhǎng)。
意義深遠(yuǎn)，耐人尋味的好文句。
【掇拾章句】掇：拾取。
摘取別人文章的句子。
指東摘西抄地拼湊文章。
【雕章繢句】雕：雕琢；繢：通“?繪”，描?繪。
比喻刻意修飾文辭。
【雕章繪句】指文章的詞句刻意修飾。
同“雕章鏤句”。
【斷章截句】不顧上下文義，截取文章的一段或一句，而彎曲原意。
斷、截：割裂。
【雕章鏤句】指刻意雕琢詞章。
【雕章鏤句】指文章的詞句刻意修飾。
【雕章琢句】指文章的詞句刻意修飾。
【斷章摘句】裁斷章節(jié)，取綴成文。
亦有割裂全文，取其所需之意。
【分章析句】指雕琢推敲文章。
【孤文斷句】指片斷、孤立的文句。
【鉤章棘句】鉤：彎曲；章：章節(jié)；棘：刺；句：文句。
形容文辭艱澀拗口。
【話不投機(jī)半句多】彼此心意不同，談話不能相契，干脆就沉默不言。
【句比字櫛】逐字逐句仔細(xì)推敲。
同“句櫛字比”。
【矜句飾字】矜：慎重；飾：整飾。
形容寫(xiě)文章時(shí)字斟句酌，十分慎重。
【錦囊佳句】錦囊：用錦做成的袋子，古人多用以藏詩(shī)稿。
指優(yōu)美的詩(shī)句。
【錦囊妙句】錦囊：用錦做成的袋子，古人多用以藏詩(shī)稿。
指優(yōu)美的詩(shī)句。
【金章玉句】指華麗的詩(shī)文。
【句櫛字比】一句句梳理，一字字比較。
形容認(rèn)真校核。
【句斟字酌】指寫(xiě)文章或說(shuō)話時(shí)慎重細(xì)致，一字一句地推敲琢磨。
【刻章琢句】修飾琢磨文章的細(xì)節(jié)。
【麗句清辭】華麗清新的辭句。
同“麗句清詞”。
【麗句清詞】華麗清新的辭句。
【挦章?lián)菥洹开q尋章摘句。
搜求、摘取片斷辭句。
【片詞只句】指零碎的文字材料。
同“片言只字”。
【僻字澀句】冷僻的字、詞和晦澀的文句。
【清詞妙句】清新絕妙的詩(shī)文詞句。
形容詩(shī)詞所用的語(yǔ)言清新華美。
【清辭妙句】喜事從天上掉下來(lái)。
比喻突然遇到意想不到的喜事。
【清詞麗句】指清新美麗的詞句。
【清辭麗句】指清新美麗的詞句。
同“清詞麗句”。
【遣詞造句】運(yùn)用詞語(yǔ)組織句子。
【騎驢索句】后用為苦吟的典故。
【奇文瑰句】瑰：珍奇。
優(yōu)美的文章。
高分求助高考語(yǔ)數(shù)外復(fù)習(xí)方案。
數(shù)學(xué)：精做練習(xí)勤反思 提高模擬練習(xí)效果 二輪復(fù)習(xí)中不論課堂上還是作業(yè)或是周末，都要進(jìn)行模擬練習(xí)，模擬練習(xí)效果直接關(guān)系到最后的成績(jī)。
A、明確模擬練習(xí)的目的。
二輪復(fù)習(xí)中老師將有計(jì)劃地從知識(shí)、方法、策略上進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練和檢測(cè)，借以強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)和方法，考生則一要檢測(cè)知識(shí)的全面性，方法的熟練性和運(yùn)算的準(zhǔn)確性，發(fā)現(xiàn)自己的某些不足或空白，以求復(fù)習(xí)時(shí)有的放矢；二要在平時(shí)考試中練就考試技能技巧，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，達(dá)到既快又對(duì)；三要提高應(yīng)試的心理素質(zhì)，能夠在任何狀況下都心態(tài)平和，保證大腦對(duì)試題的興奮度。
B、嚴(yán)格有規(guī)律地進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練。
二輪復(fù)習(xí)時(shí)間緊，任務(wù)重，學(xué)生要進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，將平時(shí)考試當(dāng)作高考，嚴(yán)格按時(shí)完成，并在速度體驗(yàn)中提高正確率。
C、先做練習(xí)后看答案。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須要*自己體會(huì)，自己悟透才可以學(xué)好。
模擬練習(xí)時(shí)應(yīng)該先模擬高考完成整套練習(xí)，最后對(duì)照答案給自己打分，甚至可以記錄時(shí)間及分?jǐn)?shù)，感受自己進(jìn)步的過(guò)程。
邊看答案邊做練習(xí)的過(guò)程是很難使自己的能力得到提升的。
D、注重題后反思。
出現(xiàn)問(wèn)題不可怕，可怕的是不知道問(wèn)題的存在，在復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題越多，說(shuō)明你距離成功越近。
平時(shí)要養(yǎng)成對(duì)重點(diǎn)題目一定要算出答案的習(xí)慣，哪怕問(wèn)了或者看了解答，也應(yīng)該自己再動(dòng)手演算，即做到“考后滿分”；要反思所做重點(diǎn)題目的背景、解題方法、思路形成過(guò)程以及和它相關(guān)的題型等，做到“一題通一類”；對(duì)錯(cuò)題從各種角度反復(fù)處理，爭(zhēng)取“相同的錯(cuò)誤只犯一次”；及時(shí)處理問(wèn)題，爭(zhēng)取“問(wèn)題不過(guò)夜”。
英語(yǔ)：重點(diǎn)突破夯基礎(chǔ) 首先翻閱每個(gè)單元的單詞表，把大綱內(nèi)的單詞熟記于心，包括單詞的發(fā)音、拼寫(xiě)、詞義以及用法，為前面的基礎(chǔ)題作準(zhǔn)備。
要根據(jù)不同詞性的考試特點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的復(fù)習(xí)，如名詞關(guān)注可數(shù)與不可數(shù)、固定搭配以及近義詞之間的辨析；形容詞、副詞關(guān)注比較等級(jí)的構(gòu)成及使用范疇；而動(dòng)詞，正如我們常說(shuō)的，是英語(yǔ)的靈魂，因此尤其要注意動(dòng)詞的用法，及物還是不及物，以及動(dòng)詞短語(yǔ)等，特別是那些我們非常熟悉的常見(jiàn)動(dòng)詞，如call，come，do，go，get，give，leave，make，put，take等，因?yàn)檫@些詞含義多，用法廣，使用頻率高，所以對(duì)于這些詞再仔細(xì)也不為過(guò)。
然后，把每個(gè)單元出現(xiàn)的短語(yǔ)和詞組放到課文中的句子里一起記憶，特別是學(xué)習(xí)課文中的好句型，為作文做準(zhǔn)備。
在做完這些之后，把與課本同步的基礎(chǔ)練習(xí)做一下，進(jìn)行鞏固。
在這期間可以穿插適量的完型和閱讀的訓(xùn)練。
模擬訓(xùn)練，整體提高應(yīng)該限時(shí)做一些成套的練習(xí)題（務(wù)必限時(shí)），以培養(yǎng)考試的感覺(jué)，并找出自己的弱點(diǎn)去突破。
尤其是閱讀和完型較弱的同學(xué)，應(yīng)增加練習(xí)量，爭(zhēng)取每天一套閱讀一篇完型。
但也要注意策略，不應(yīng)盲目。
例如閱讀中可以使用的跳讀，略讀，抓主題句，抓關(guān)鍵段落等的方法就可以使用在平時(shí)的訓(xùn)練中。
此外還應(yīng)加強(qiáng)寫(xiě)作練習(xí)。
對(duì)于寫(xiě)作訓(xùn)練，在上一階段我們已經(jīng)利用教材的優(yōu)勢(shì)，對(duì)遣詞造句的能力加強(qiáng)了訓(xùn)練，所以在這一階段提高一下連句成篇的能力。
高考作文的類型大概可以分為以下幾個(gè)類型：看圖作文，議論文（列舉觀點(diǎn)型，分析利弊型，解決問(wèn)題型等），應(yīng)用文（書(shū)信，申請(qǐng)，通知等）等。
每一種類型都有相類似的篇章結(jié)構(gòu)，比如分析利弊類的議論文通常會(huì)給一個(gè)話題，然后給出寫(xiě)作要點(diǎn)，要求用流暢的語(yǔ)言組織文章并寫(xiě)出自己的看法。
這類文章就可以用下面這個(gè)模板：Nowadays， there is a widespread concern over （the issue that）___話題______. In fact， there are both advantages and disadvantages in __題目議題_____. Generally speaking， it is widely believed that there are several positive aspects as follows. Firstly， ___優(yōu)點(diǎn)一______. And secondly ___優(yōu)點(diǎn)二_____. Just As a popular saying goes， “every coin has two sides”， __討論議題______ is no exception， and in another word， it still has negative aspects. To begin with， ___缺點(diǎn)一______. In addition， ____缺點(diǎn)二______. To sum up， we should try to bring the advantages of __討論議題____ into full play， and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case， we will definitely make a better use of the ____討論議題___. 這樣的結(jié)構(gòu)會(huì)給人以思路清晰，過(guò)渡自然，語(yǔ)言流暢的印象，既把要點(diǎn)都羅列了出來(lái)又沒(méi)有逐字翻譯的感覺(jué)，而且其間不乏高級(jí)詞匯和句型，非常符合高考的要求。
除了作文，我們還應(yīng)利用上個(gè)階段積累的夯實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)主攻一下短文改錯(cuò)，熟悉一下此題型的出題規(guī)律。
查漏補(bǔ)缺，有的放矢題目應(yīng)精煉。
主要精力應(yīng)放在以前做過(guò)的錯(cuò)題上，因?yàn)檫@些錯(cuò)題正是我們的薄弱環(huán)節(jié)。
同時(shí)把大綱詞匯再系統(tǒng)地讀、背至少兩遍，以應(yīng)對(duì)單詞拼寫(xiě)和辨音題。
語(yǔ)言的特點(diǎn)就是實(shí)踐性和交際性，多實(shí)踐練習(xí)，則熟能生巧，能力自然會(huì)提高。
在知識(shí)能力準(zhǔn)備好之后，我們自然會(huì)以積極、樂(lè)觀和自信的心態(tài)去迎接高考。
語(yǔ)文：提綱挈領(lǐng)多鉆研 查漏補(bǔ)缺，明確目標(biāo) 一輪復(fù)習(xí)側(cè)重在梳理和建構(gòu)完整、系統(tǒng)的知識(shí)體系，所以，它突出了一個(gè)“全”字，各考點(diǎn)全面鋪開(kāi)，無(wú)一遺漏。
而二輪復(fù)習(xí)則要突出一個(gè)“?！弊?，不宜面面俱到，要根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié)集中攻克。
譬如，整理、翻看一輪復(fù)習(xí)時(shí)做過(guò)的卷子，對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的全面檢查，做到真正了解自己的薄弱項(xiàng)。
根據(jù)木桶短板理論可知，這些薄弱環(huán)節(jié)也許就是影響你下一步提升語(yǔ)文成績(jī)最關(guān)鍵所在，所以，要對(duì)癥下藥，花大力氣把它補(bǔ)起來(lái)。
具體方法是：回憶老師所講，回想自己所做，明白題的要求，清楚答題要訣，集中主要精力，反復(fù)刻苦練習(xí)，及時(shí)總結(jié)歸納，找出規(guī)律良策，只有章法不亂地進(jìn)行大量的實(shí)際訓(xùn)練，以期二次鞏固提高。
提綱挈領(lǐng)，深入鉆研 二輪要多做提綱挈領(lǐng)式的復(fù)習(xí)，善于瞻前顧后，完善知識(shí)系統(tǒng)，增強(qiáng)“一個(gè)題就是一個(gè)類型”的意識(shí)，做好知識(shí)的查漏補(bǔ)缺，切實(shí)弄清問(wèn)題出在哪里，為何出錯(cuò)，是知識(shí)的漏洞，還是能力的欠缺。
對(duì)于二輪復(fù)習(xí)，最忌諱的就是對(duì)自己要求不嚴(yán)，對(duì)許多問(wèn)題還停留在一知半解上，而不能做到準(zhǔn)確深入細(xì)致的探究，這樣做的結(jié)果就是花費(fèi)了大量時(shí)間而收效甚微，甚至是毫無(wú)收效，因此，考生必須要精做訓(xùn)練，形成快捷、準(zhǔn)確的解題思路和技巧，防止以看代寫(xiě)，以想代寫(xiě)，要把“會(huì)做”、“做透”作為二輪復(fù)習(xí)的原則，力求在難度低的試題中少失分，在難度高的試題中多得分，以期全面提高得分率。
精心選題，質(zhì)量求上 二輪復(fù)習(xí)階段是接收全國(guó)各地各類復(fù)習(xí)資料的高峰期，考生要有選擇地利用其中有典型意義的題，不做簡(jiǎn)單費(fèi)時(shí)的機(jī)械重復(fù)，因?yàn)?，題的質(zhì)量很大程度上決定了備考的質(zhì)量，題不在多而在精。
所以，要充分利用好歷年的高考試題，最大限度地發(fā)揮它們的作用。
用高考真題，可以體驗(yàn)高考、解讀高考和熟悉高考，實(shí)現(xiàn)與高考零距離接觸，可以研讀命題角度，從而把握過(guò)去考過(guò)什么以及未來(lái)考試的思路。
也可借鑒各地市模擬題中的新題，譬如語(yǔ)言運(yùn)用這塊試驗(yàn)田里的新題型，多見(jiàn)些新面孔，努力使自己“見(jiàn)多識(shí)廣”，考試時(shí)就不至于發(fā)慌。
當(dāng)然，也可利用已練過(guò)的舊題中的典型試題，可以收到溫故知新的特殊效果。
短板“學(xué)生，強(qiáng)化訓(xùn)練 有不少學(xué)生數(shù)理化、英語(yǔ)等科成績(jī)都不錯(cuò)，而語(yǔ)文卻是“短板”科目，臨近高考，學(xué)科“補(bǔ)短”刻不容緩。
針對(duì)這部分學(xué)生，一卷得分的高低至關(guān)重要。
調(diào)查表明，有相當(dāng)多語(yǔ)文能力并不很強(qiáng)的學(xué)生，在高考語(yǔ)文選擇題部分往往取得高分，這表明，同二卷部分的語(yǔ)言表述題、作文題相比，“短板”學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)通過(guò)一定量的強(qiáng)化訓(xùn)練拿一卷基礎(chǔ)知識(shí)的分?jǐn)?shù)相對(duì)容易些，這部分學(xué)生與其把更寶貴的時(shí)間花在閱讀能力和寫(xiě)作能力的培養(yǎng)上，不如把力量放到語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)上來(lái)的明智，收益會(huì)來(lái)得更大。
正所謂“傷其十指，不如斷其一指”。
增強(qiáng)自信，拼搏到底 語(yǔ)文學(xué)科是高考所有學(xué)科中最不具穩(wěn)定性的一門(mén)學(xué)科，也正因?yàn)槿绱?，在高考?fù)習(xí)中，語(yǔ)文也是最具發(fā)展空間的一門(mén)學(xué)科，所以，每個(gè)同學(xué)都要有信心，不能因?yàn)槔刍驘┗驔](méi)有明顯的收獲而泄氣，灰心，停止學(xué)習(xí)。
對(duì)待語(yǔ)文復(fù)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度是，不必夜以繼日地強(qiáng)化訓(xùn)練，也不能有一日的松懈與放棄。
我們可以借助后面的幾次大考使自己各方面的能力有一個(gè)大的提高。
記住“操千曲而后曉聲，觀萬(wàn)劍而后識(shí)器”，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，當(dāng)一段時(shí)間過(guò)去后，再回頭看時(shí)，你會(huì)很明顯地發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)進(jìn)步了。
晴空高遠(yuǎn)憑舉翼，滄海遼闊任爭(zhēng)流。
面對(duì)高考，只要努力，就有希望；惟有奮斗，才有輝煌，讓我們努力拼搏，珍惜高考這一次美好的機(jī)遇，讓金色的年華在這金色的六月里碰撞出更加燦爛的火花
兩歲寶寶說(shuō)話晚，這個(gè)正常嗎
孩子的個(gè)體差異決定了每個(gè)人的發(fā)育速度都是不盡相同的，有人快有人慢，你走路早我說(shuō)話早……就拿剛才一直說(shuō)的語(yǔ)言發(fā)育來(lái)說(shuō)吧，開(kāi)口晚的這些孩子真正最后診斷為是智力低下或者其它什么嚴(yán)重問(wèn)題的，幾乎很少很少，絕大部分孩子最后都能順利學(xué)會(huì)開(kāi)口說(shuō)話，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后語(yǔ)言水平都能達(dá)到同齡孩子水平，智商也不比別人低。
