形容小孩愛讀書的句子

形容小孩愛讀書的句子解答可以寫句子如下：我家的小孩愛讀書，經常抱著書讀到深夜。

鼓勵孩子讀書的句子

激勵孩子的句子　　1. 聰明在于，天才在于積—華羅庚　　2. 讀書忌，死讀鉆牛角——葉圣陶　　3. 不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立　　4. 為中華之崛起而讀書——周恩來　　5. 與肝膽人共事，無字句處讀書——周恩來　　6. 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨　　7. 如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光——池莉　　8. 時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

——魯迅　　9. 處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人——陶行之　　10. 千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

——陶行之　　11. 偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來——魯迅　　12. 讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭　　13. 書是人類進步的階梯——高爾基　　14. 書籍是人類知識的總統(tǒng)——莎士比亞　　15. 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金　　16. 理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

贊美孩子讀書好的句子

贊美孩子讀書好的句子解答可以寫句子：我的孩子學習成績很好，我很自豪。

老師高興地來教小孩讀書用什么成語來形容

孺子可教　　rú zǐ kě jiào　　【解釋】指年輕人可培養(yǎng)。

　　【出處】《史記·留侯世家》：“父去里所，復返，曰：‘孺子可教矣。

’”　　【結構】主謂式成語　　【用法】主謂式；作謂語、賓語、定語；含褒義　　【例句】錢鐘書《圍城》：“你這話給我父親聽見，該說‘孺子可教’了。

”　　【英譯】the young man is worthy to be taught　　【成語故事】張良，字子房。

他原是韓國的公子，姓姬，后來因為行刺秦始皇未遂，逃到下邳隱匿，才改名為張良。

　　有一天，張良來到下邳附近的圯水橋上散步，在橋上遇到一個穿褐色衣服的老人。

那老人的一只鞋掉在橋下，看到張良走來，便叫道：“喂

小伙子

你替我去把鞋揀起來

”　　張良心中很不痛快，但他看到對方年紀很老，便下橋把鞋撿了起來。

那老人見了，又對張良說：“來

給我穿上

”　　張良很不高興，但轉念想到鞋都拾起來，又何必計較，便恭敬地替老人穿上鞋。

老人站起身，一句感謝的話也沒說，轉身走了。

　　張良愣愣地望著老人的背影，猜想這老人一定很有來歷，果然，那老人走了里把路，返身回來，說：“你這小伙子很有出息，值得我指教。

五天后的早上，請到橋上來見我。

”張良聽了，連忙答應。

　　第五天早上，張良趕到橋上。

老人已先到了，生氣地說；“跟老人約會，應該早點來。

再過五天，早些來見我

”　　又過了五天，張良起了個早，趕到橋上，不料老人又先到了，老人說：“你又比我晚到，過五天再來。

”　　又過了五天，張良下決心這次一定比老人早到。

于是他剛過半夜就摸黑來到橋上等候。

天蒙蒙亮時，他看到老人一步一挪地走上橋來，趕忙上前攙扶。

老人這才高興地說；“小伙子，你這樣才對

”　　老人說著，拿出一部《太公兵法》交給張良，說：“你要下苦功鉆研這部書。

鉆研透了，以后可以做帝王的老師。

”　　張良對老人表示感謝后，老人揚長而去。

后來，張良研讀《太公兵法》很有成效，成了漢高祖劉邦手下的重要謀士，為劉邦建立漢朝立下了汗馬功勞。