形容經(jīng)歷磨難還得繼續(xù)生活的句子有哪些
“人必須生活著，愛才有所附麗。
”的解釋：愛是一中精神狀態(tài)，讓精神有所依附，必須有物質(zhì)的存在，人活著就是讓物質(zhì)基礎(chǔ)存在著，所以愛才有所依附。
（“附麗”，依附的“附”，美麗的“麗”）——人連生存都不具備，談何“愛”
談何其他追求與夢想
命都沒有，談何愛
大家看過電影《黃河絕戀》吧，主角是寧靜和那個叫什么來著的美國佬——后來成為了她丈夫，是不是啊
女主角為了保護自己免于陷入日敵，不是隨時別著一顆手雷嘛，作為中國女子，電影中寧靜的意思是：正是為了愛，所以要準備隨時死。
而那個美國人卻說：“生命都沒有，哪有愛
又去愛什么
”意思是他寧可選擇投降保存自己也不輕易選擇死（自殺）。
也許中國人和美國人的價值立場不一樣，比如中國人講究“舍生取義”、“殺身成仁”之類，但那個美國男主角的話，我認為也道出了一種真諦：正是為了愛，為了高尚的愛，所以要頑強活著，乃至要屈辱活著——活著，是為愛去開辟道路的前提；活著，是生命或生活或生存的第一要義。
魯迅先生在《傷逝》中用涓生和子君的愛情故事深刻地指出“只為了愛，——盲目的愛——而將別的人生要義全盤疏忽了。
第一，便是生活。
人必生活著，愛才有所附麗......” 魯迅先生在《傷逝》中是認同辯證唯物主義論的“物質(zhì)是第一性的”。
魯迅先生不同于與他同時代的那些“鴛鴦蝴蝶派”的作家們，他關(guān)注的是生存與愛情相沖突的更深層次的矛盾的問題。
關(guān)于《傷逝》：這篇小說是以作品中的男主人公——涓生的手記的形式來寫的。
從形式上看，是一篇關(guān)于個人愛情生活的自敘傳和懺悔錄。
子君其實是以兩副面孔出現(xiàn)在讀者面前的（如果仔細閱讀就會發(fā)現(xiàn)）。
一個是會館時期的子君——我不妨把她稱作戀愛時期的子君。
這個子君在小說中是一個新女性的形象，果敢，有見識，有主見。
而吉兆胡同時期的子君——即同居時期的子君——卻是一個舊女性的形象，怯弱和無知，帶有中國舊時代烙印的傳統(tǒng)女性。
作品以涓生手記的形式，以小說主人公的切身感受，回顧跟子君從戀愛到激情破滅一年間的經(jīng)歷，從而通過涓生的反思和悔恨，揭示出戀愛和婚姻問題不可能是一個孤立的問題，它的最終解決，不能僅靠著個性的解放，而應(yīng)該是整個社會解放的一個組成部分。
《傷逝》作為魯迅唯一的以青年男女戀愛婚姻為題材的小說，寫得異常凄切哀婉，情意悠長。
作品在敘述方式上采用了涓生手記的形式，以涓生的回憶來敘述他與子君的這場令人悲哀心碎的戀情。
在敘事的過程中不斷穿插著涓生的議論和抒情。
這樣的寫法造成了小說的雙重效果：一是真切地記敘了涓生、子君兩人的情感歷程及其悲劇結(jié)局，使作品所表述的故事顯得清晰、完整；二是主人公的議論與抒情大大增強了作品的思想和感情力度，作品凸現(xiàn)出涓生深深的自責與懺悔，更加重了故事的悲劇性，也加深了作品思想內(nèi)涵的感染力。
《傷逝》的文本內(nèi)涵十分深邃，決不像它表面看起來的那樣只是一個單純的戀愛故事，或?qū)Α赌壤吆笤鯓印返男蜗蠡瘡?fù)寫，而可以看作是對整個新文化運動的歷史命運和困境的隱喻。
正如新文化運動是從意義真空中創(chuàng)生意義的運動，涓生在這個文本中也是以“創(chuàng)世者”（主宰者）的身份存在的，他的命運和困境，連同他的意義匱乏，由他所投身的新文化運動所賦予，也是這個運動的寫照。
作為《傷逝》的文本世界里的第一主體，涓生創(chuàng)造了子君這樣的新生主體，使得他們的世界由于她的出現(xiàn)而生氣勃勃，意義充盈，但最終，又是他自己以“不愛”的名義親手剝奪了附麗于她的意義，導(dǎo)致了新生主體的隱匿（消失）。
從虛空中創(chuàng)生，復(fù)歸于虛空，一個輪回下來，“創(chuàng)世者”涓生在墮入更深的虛空的同時，還負擔了毀滅的罪孽，而到頭來，這一整個的世界還是需要由他來承擔。
一個無意義的世界有賴于負荷著罪孽墮入虛空的主體去賦予意義，除此之外毫無辦法。
對這份無奈的深切意識和體察，是涓生的焦慮和痛苦根源，也是魯迅的焦慮和痛苦根源。
“我要向著新的生路跨進第一步去，我要將真實深深地藏在心的創(chuàng)傷中，默默地前行，用遺忘和說謊做我的前導(dǎo)……” 一種反對“瞞和騙”、以“揭出病苦，引起療救的注意”為目的的反抗遺忘的文化努力，竟然走到了自己的反面，到了要“用遺忘和說謊做我的前導(dǎo)”的地步，這樣的動機與后果之間的嚴重悖反，如果不是反諷，該是多么沉痛和辛酸。
而“遺忘和說謊”在這里所以必要，與其說是因為真實和恥辱的分量過于沉重，直面之殊屬不可承擔，所以涓生要從根本上自我否定，真心將子君徹底遺忘，并以“說謊”掩蓋自己在這一遭遇上的巨大失敗，以圖“新的生路”，還不如說是一種知恥之勇——“將‘謊狗’的旗子……插著生活，一直帶進墳?zāi)估锶ァ?，而這種自愿負著恥辱的旗幟前行的行為，正類似于在葬儀中高擎招魂幡，其巫祝儀式功能，是為了“起死”……總之，《傷逝》讓涓生陷入的，是極其復(fù)雜難言的處境和“后果”，而這個處境和“后果”，卻是由他自己一手造成的。
而“涓生”（諧音“捐生”
），也正是魯迅自己和整個新文化先驅(qū)陣營的鏡像，涓生的努力、成就、罪孽、“悔恨和悲哀”，他的整個處境和“后果”，也正是他們的。
由此，這個作品所表達的魯迅內(nèi)心之苦，其苦何如，不問可知。
《傷逝》的藝術(shù)特色: 濃烈的抒情是小說的主要藝術(shù)特色。
這和以敘事為主的如《阿Q正傳》是迥然不同的。
作者還運用了多種手法抒情。
①寓情于景，情景交融。
②反復(fù)詠嘆，層層遞進。
③通過奇異的想象，把感情形象化。
④細節(jié)描寫。
（如阿隨棄而復(fù)歸，這一情節(jié)雋永感人。
）⑤語言。
小說采取“手記”的方式，用詩一樣的語言抒寫了涓生的心境，寓批判于事實的縷述。
有追憶中的內(nèi)心獨白與傾訴，也有回想里的細節(jié)點綴與刻畫，具有濃郁的抒情色彩與精湛的白描技法。
小說的敘事、議論、寫景都有濃郁的抒情色彩。
小說大體上是按照會館]吉照胡同、會館這樣回顧式結(jié)構(gòu)進行描述的，在具體事件回顧中，作者沒有按照事件的時間順序。
而是根裾主人公的情感，有祥有略，跳越式的追述。
首先，在敘述中抒情 。
如:子君死后 ，涓生又回到會館，回憶一年前與子君相戀時的情景，是用敘述的語言抒發(fā)他們相戀的情感：“在一年前，在寂靜和空虛中并不是這樣，常常含著期待，期待子君的到來”、“一聽到皮鞋的高底尖觸著磚路的清響，是怎樣地使我驟然生動起來呵
”“然而現(xiàn)在呢，只有寂靜和空虛依舊，子君卻決不再來了，而且永遠，永遠地
......” 其次，也通過議論直抒胸臆 。
小說結(jié)尾段：“我愿意真有所謂鬼魂，真有所謂地獄，那么，即使在孽風(fēng)怒吼中，我也將尋覓子君，當面說出我的悔恨和悲哀，祈求她的饒??；否則，地獄的毒焰將圍饒我，猛烈地燒盡我的悔恨和悲哀。
” 這是表達了涓生追悔莫及的悔恨和悲哀的心情。
再次，作者也借助景物描寫抒情 。
作者寫道：一年前兩人相戀時，子君就帶著窗外的半枯的槐樹的新葉來，使我看見，還有掛在鐵式的老干上的一房一房紫白的藤花。
一年后，依然是這樣的破屋，這樣的板床，這樣的半枯的槐樹和紫藤，但那時使我希望、歡欣、愛、生活的，卻全都逝去了。
作者寫出了人去樓空的空虛與寂莫。
關(guān)于魯迅：魯迅（1881－1936）文學(xué)家，思想家，革命家。
原名周樟壽，后改名周樹人，魯迅原字豫山，后改豫才。
浙江紹興人，祖籍河南省正陽縣。
中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。
身高1.61米.“魯迅”是其投身五四運動后使用的一個筆名，因為影響日甚，所以人們習(xí)慣稱之為魯迅。
1881年9月25日誕生。
出身于破落封建家庭。
青年時代受進化論、尼采超人哲學(xué)和托爾斯泰博愛思想的影響。
1902年去日本留學(xué)，原在仙臺醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)，后從事文藝工作，希望用以改變國民精神。
1905—1907年，參加革命黨人的活動，發(fā)表了《摩羅詩力說》、《文化偏至論》等論文。
期間曾回國奉母命結(jié)婚，夫人朱安。
1909年，與其弟周作人一起合譯《域外小說集》，介紹外國文學(xué)。
同年回國，先后在杭州、紹興任教。
辛亥革命后，曾任南京臨時政府和北京政府教育部部員、僉事等職，兼在北京大學(xué)、女子師范大學(xué)等校授課。
1918年5月，首次用“魯迅”的筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說，《狂人日記》，奠定了新文學(xué)運動的基石。
五四運動前后，參加《新青年》雜志工作，成為“五四”新文化運動的主將。
1918年到1926年間，陸續(xù)創(chuàng)作出版了小說集《吶喊》、《彷徨》、雜文集《墳》、散文詩集《野草》、散文集《朝花夕拾》、雜文集《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》等專集。
其中，1921年12月發(fā)表的中篇小說《阿Q正傳》，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的不朽杰作。
1926年8月，因支持北京學(xué)生愛國運動，被北洋軍閥政府所通緝，南下到廈門大學(xué)任中文系主任。
1927年1月，到當時的革命中心廣州，在中山大學(xué)任教務(wù)主任。
1927年10月到達上海，開始與其學(xué)生許廣平同居。
1929年，兒子周海嬰出世。
1930年起，先后參加中國自由運動大同盟、中國左翼作家聯(lián)盟和中國民權(quán)保障同盟，反抗國民黨政府的獨裁統(tǒng)治和政治迫害。
從1927年到1936年，創(chuàng)作了歷史小說集《故事新編》中的大部分作品和大量的雜文，收輯在《而已集》、《三閑集》、《二心集》、《南腔北調(diào)集》、《偽自由書》、《準風(fēng)月談》、《花邊文學(xué)》、《且介亭雜文》、《且介亭雜文二編》、《且介亭雜文末編》、《集外集》和《集外集拾遺》等專集中。
魯迅的一生，對中國文化事業(yè)作出了巨大的貢獻：他領(lǐng)導(dǎo)、支持了“未名社”、“朝花社”等文學(xué)團體；主編了《國民新報副刊》（乙種）、《莽原》、《語絲》、《奔流》、《萌芽》、《譯文》等文藝期刊；熱忱關(guān)懷、積極培養(yǎng)青年作者；大力翻譯外國進步文學(xué)作品和介紹國內(nèi)外著名的繪畫、木刻；搜集、研究、整理大量的古典文學(xué)，編著《中國小說史略》、《漢文學(xué)史綱要》，整理《嵇康集》，輯錄《會稽郡故書雜錄》、《古小說鉤沈》、《唐宋傳奇錄》、《小說舊聞鈔》等等。
1936年10月19日，魯迅逝世于上海。
成千上萬的普通人自動地來為他送行，在他的靈柩上覆蓋著一面旗幟，上面寫著“民族魂”三個字。
葬于虹橋萬國公墓。
1956年，魯迅遺體移葬虹口公園，為重建的魯迅墓題字。
1938年出版《魯迅全集》（二十卷）。
中華人民共和國成立后，魯迅著譯已分別編為《魯迅全集》（十卷），《魯迅譯文集》（十卷），《魯迅日記》（二卷），《魯迅書信集》，并重印魯迅編校的古籍多種。
1981年出版了《魯迅全集》（十六卷）。
北京、上海、紹興、廣州、廈門等地先后建立了魯迅博物館、紀念館等。
魯迅的小說、散文、詩歌、雜文共數(shù)十篇（首）被選入中、小學(xué)語文課本。
小說《祝?！?、《阿Q正傳》、《藥》等先后被改編成電影。
魯迅的作品充實了世界文學(xué)的寶庫，被譯成英、日、俄、西、法、德、阿拉伯......等50多種文字，在世界各地擁有廣大的讀者。
魯迅曾因為母親的安排娶朱安為妻，但朱安其貌不揚，是封建社會的犧牲品，思想很陳舊，魯迅的家鄉(xiāng)紹興有一種風(fēng)氣，看不起離婚的女人，魯迅心善，不想讓朱安淪落到如此地步，只好借出去工作為由，離開了朱安，后另娶了許廣平，生下了海嬰。
朱安一生都沒有和魯迅圓過房，生不了孩子。
魯迅死后，是朱安為他守靈，但朱安死后卻沒人為她守靈，朱安終其一生始終是不幸的。
進入新學(xué)校的感受和想法1000字
（初記作文）似水流今天的我們已不再草地里玩過家家的小朋今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。
帶著對未來的憧憬，我們來到了新的學(xué)校，走進了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。
面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。
校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。
這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。
開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。
大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。
在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。
稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。
但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
（大學(xué)入學(xué)發(fā)言稿）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 很榮幸，能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)園，和你們一起分享收獲的喜悅。
我們很是激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在全國涉外經(jīng)濟最高學(xué)府繼續(xù)深造。
五十年來，外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在“博學(xué)、誠信、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下，逐漸成為一所在國內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。
五十年來，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的經(jīng)貿(mào)人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。
邁進新千年，兩校合并后，經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化：裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的美麗，五十年的文化積淀噴薄出新的生命，改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激勵著我們。
我相信，我們在坐地大多數(shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土
這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨
經(jīng)過考研磨練的我們，經(jīng)過工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。
如今，在這研究生新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的三年，在未來的三年里，我們要努力鞏固知識結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風(fēng)采
謝謝大家
（大學(xué)作文）抵著昨日曾經(jīng)千辛萬苦，終于，我們走進大學(xué)這座神圣的知識殿堂，走進兒時向往已久的夢里水鄉(xiāng)。
時間流水般逝去，從未停止幻想的我，對大學(xué)生活自始至終充滿太多虛幻的渴盼……雖然我清楚這一切成為現(xiàn)實的可能性是多么的渺小，但總有一種大學(xué)情結(jié)迫使我的思緒不得不漫天飛揚……高中時代，在那所我們自己深愛著.留戀著的故鄉(xiāng)中學(xué)里，儲存著多少學(xué)子淚
在炎熱的夏季，曾經(jīng)我們?nèi)螒{汗水夾著淚珠滴水般滑落……為了圓大學(xué)夢，我們癡情地拼搏；為了支持那顆疲憊的心——我們傻傻地憧憬，時而會茫然無措，也有時會像似個孩子嬉戲歡笑，而更多的時候，我們都會坐在書桌旁去繼續(xù)夢想……中學(xué)時代，忙碌的學(xué)習(xí)禁錮了我們，同學(xué)們間的友情被歪曲的不成樣子，好友間還哪有時間暢談
甚至在中學(xué)的幾年里，我們竟連自己的母校都未完全了解，有的角落甚至我們從未去過……所以我傻傻的等待，期待自己未來的大學(xué)完美如夢，而我們的內(nèi)心又多么渴望用一個完美的大學(xué)生活來填補高中生活的空白
高中時代，北方的冬天很冷，學(xué)校的暖氣很難滿足學(xué)生的需求，宿舍的溫度常常在冰點以下，每天晚上睡覺時我沒不得不將被子裹的嚴嚴實實……所以那時我憧憬將來大學(xué)的宿舍舒適溫暖，冬天不再讓我們把被子扯得那樣緊……高中時代，高考像座大山壓在頭頂.痛在心里，可以說，我們從未徹徹底底地開心笑過.快樂過，絲絲笑容總伴隨著些許憂郁……那是我們又是多么渴望能夠瀟灑地快樂一回?高中時，我們很拘謹，對自己喜歡的女孩兒只能在心底里默默地想念她，甚至很多時候不敢正視他的眼睛，深藏心里的“我很喜歡你”幾個字只能越藏越深……所以那時我期盼自己的愛情會很甜蜜……高中時，班內(nèi)有些同學(xué)很善于玩心計，班里時合時散……因而我希望我大學(xué)的同學(xué)千萬別那樣，希望我們把彼此當作一家人，我們互相幫助，團結(jié)友愛，我們心心相印，我們都可推心置腹……高中時代我們都在為學(xué)習(xí)忙碌著，無暇顧及社會上的很多事情，那時我們都是“20歲的娃娃”……所以我盼著大學(xué)時能接觸一些社會上的事，盡快成為自己的主人，并且盼望著我的大學(xué)同學(xué)盡快成熟起來……高中時，我們被很多人或事物束縛，許多十分有意義的事做不成，我們成了“生活的局外人”……因而我盼望大學(xué)有很多時間讓我們處理這些事情……高中時，我們的生活十分沉悶，整日只是“三點一線”式的生活，校園里異常死寂，總是籠罩著一層緊張……我盼望自己的大學(xué)生活活潑起來，校園里欣欣向榮.朝氣蓬勃……高中時，我們節(jié)儉；大學(xué)時，我希望我生活中的每個人保持下去…………我們奮斗過，惦念著的中學(xué)時代已經(jīng)成為永遠的歷史，高中好友已天南海北各奔一方，曾經(jīng)一張張難忘的臉龐沉在心底聚合成永遠抹不掉的幸福的傷痛……初來大學(xué)，我們彷徨，我們期盼，我們也在憂傷——對同學(xué)好友的思念，對故鄉(xiāng)親人朋友的牽掛，對大學(xué)未知的疑惑與恐懼……我們一直在憂傷
我盼望大學(xué)生活能減輕思念，去除恐懼撫慰我們內(nèi)心的牽掛……大學(xué)里，我更盼望我們學(xué)生會.協(xié)會.書記處的主席.部長.書記和會長們，不要帶著一股領(lǐng)導(dǎo)的威風(fēng)，擺著一副領(lǐng)導(dǎo)的架子對待我們。
我尊重你是因為你是我的學(xué)長，我的校友，不是上司
我們都還是學(xué)生，僅僅是學(xué)生……我還希望，如今我的大學(xué)交際生活和關(guān)系與我的理想生活近一些.再近一些……大學(xué)，所有的校友.教授和講師們，我們不都是一家人嗎
我們都長著黃皮膚.黑眼睛，我們有共同的語言，還有，我們都在同一個城市……還有，處在我生活圈內(nèi)的校友們，請別再追求潮流，冷靜地想一想，理智一些……另外，我還希望學(xué)友們不要冷落了一些人；以貌取人，你很可能會失去不應(yīng)失去的……確切的期盼如浮云一片片，終難訴說清對歲月的心愿，許許多多心里話只能寄托給過往的云煙……漁眶圃給
男主是政府高官或政界高官的小說 要情節(jié)比較好的 不要那種幼稚的小白文 謝謝啦
【何以笙簫作者：顧漫 ——強烈推薦 一段年少時的愛戀，牽出一生的糾纏。
大學(xué)的趙默笙陽光燦爛，對法學(xué)系大才子何以琛一見傾心，開朗直率的她拔足倒追，終于使才氣出眾的他為她停留駐足。
然而，不善表達的他終于使她在一次傷心之下遠走他鄉(xiāng)。
七年后，趙默笙回國，在超市在擁擠的人潮中，第一眼就看到他，他俊挺依舊，出眾依然…… 本書從七年后超市的相遇開始，把一段刻骨銘心的愛情娓娓訴來。
書中男主角何以琛深情而執(zhí)著，平靜的外表下洶涌著刻骨的相思，冷淡的語言中暗藏著最深的溫柔。
如果世界上曾經(jīng)有她出現(xiàn)過，其他任何人對他來說，都成了將就，而他，不愿意將就…… 【人生若只初相見】作者：梅子黃時雨 早知道是沒有結(jié)果的事情,是的,她一早就知道了.她向來冷靜自持,偏偏遇到了他. 人生若只初相見,她便是她,他亦是他--- 【溫暖的弦】作者：安寧 溫暖與她的占南弦，在這融融日光里，悠悠琴音下，講一個關(guān)于遠去和天長地久的故事。
年少時稚嫩卻深刻的愛情，沒有因殘忍的分手消亡，卻讓兩個人在各自天涯的十年里，將那個禁忌的名字，養(yǎng)成了一道傷。
即使身邊已有另一個人的陪伴，仍無法平息內(nèi)心深處的念想。
誰比誰更熬不住相思
是終于歸來的溫暖，還是用了十年時間布陣設(shè)局，誘她歸來的占南弦
男女之間的愛情，直似一場戰(zhàn)爭。
不見硝煙彌漫，只需一記眼神、一抹微笑、一個親吻、一句告白，便殺得她丟盔棄甲，舉手投降；可他立時宣布結(jié)婚，與別個女 【瞎子，原來我很愛你】作者：木浮生 第一次見他，發(fā)現(xiàn)他是個名人。
第二次相遇，他又成了盲文老師。
那么第三次呢
是不是所有的瞎子都像蘇念衾這樣脾氣壞,冷漠,又狡詐。
而且這個瞎子讓她追的很辛苦。
(寫文的目的就是為了花癡一把男主,其他別無所求.不太冗長也不太虐的故事,只是此木立志要將殘疾進行到底.吼) 喜歡這個類型的溫馨文啊，男主總是就算是殘疾的，也是超級吸引人滴。
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口水。
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看了這個后喜歡看男主殘疾的文了。
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【向莎翁致敬】作者：陸觀瀾——推薦 內(nèi)容簡介: 世界上最遙遠的距離 不是我站在你面前 你卻不知道我愛你 而是明明知道彼此相愛 卻不能在一起…… 如果，我們現(xiàn)在還在一起會是怎樣 我們是不是還是深愛著對方 像開始時那樣 握著手，就算天快亮 如果…… 如果…… 可是，人生往往，沒有如果。
向莎翁致敬 一本書所牽出的一段校園愛情故事，有笑，有淚，悠遠，漫長，跨越數(shù)年，跨越國界...... 【致我們終將腐朽的青春】+【原來你還在這里】作者：辛夷塢 現(xiàn)代 已完結(jié) 我是看了《原來你還在這里》之后，無意中看到有人推薦《致我們終將腐朽的青春》這部書，原先還不知道這二本書出自同一作者之手，后來點進去閱讀的時候發(fā)現(xiàn)作者為同一人，越發(fā)來了興致，因為《原來你還在這里》是現(xiàn)代文中寫的較為真實的一部，從男女主高中時代開始寫起，一直到十年后最終在一起，描寫的很細致入微，平平淡淡中卻透露著生活中的真實寫照。
而《致我們終將腐朽的青春》看完后給我的感覺竟然帶著一絲絲的震撼
世上的人，人無完人，當真如此啊
許多讀者不喜歡大學(xué)時代的“玉面小飛龍”認為她凡事太過霸道，可我卻喜歡，一個女孩子，敢愛敢恨，愿賭服輸，愛的執(zhí)著，輸?shù)臑⒚?/p>
可惜她終究無法這樣瀟灑的活一輩子，面對形形色色的人物，你必須學(xué)會容忍，學(xué)會忽視，才能找到最終停泊的港灣。
愛情，從來不是神圣且純潔的
出書后，改名了，叫《致我們終將逝去的青春》 【大約是愛】作者：李李翔。
這本書現(xiàn)在很流行呢，非常好看 女主是學(xué)美術(shù)的女大學(xué)生，有個性，脾氣直爽，男主是個事業(yè)有成的老板總裁，有錢英俊，縱橫情場，冷酷無情（這點還是和一般的言情的共同點）不知傷了多少女人的心，甚至為其自殺的也有好幾個。
男主在他投資的酒吧看到了正在打工的女主產(chǎn)生的興趣，想用錢讓女主臣服，結(jié)果女主不鳥他，是男主開始死纏爛打，要讓女主屈服，后來不知不覺愛上了女主，被女主吃的死死的，尤其是男主把女主騙進禮堂結(jié)婚后被女主吃的死死的，甚至因為女主看到男主接到女人電話后很生氣而叫男主跪搓衣板，女主說一男主絕對不敢說二，男主的朋友都笑話男主從以前的風(fēng)流浪子變成了24孝老公。
我也不多說了，親們自己去看吧，我是從頭笑到尾的，絕對精彩
.《嗨
我的男人》作者：漫漫紅糖水【內(nèi)容簡介】 一個是一次戀愛都沒有的菜鳥，一個是戀愛史成迷的陰險小白臉。
兩人最終情歸何路
我對秦科說，你要對我好點，不然小心我一枝紅杏出墻來。
秦科平靜地說，你長得不漂亮，頭腦不靈光，四體不勤，五谷不分，關(guān)鍵時刻就掉鏈子。
你確定，你出墻后，墻的那邊有人
我恍然大悟，是哦。
他微笑著說，我喜歡你，可是不會還有人跟我一樣品味怪異，所以你要乖乖聽我的話，知道嗎
我注意力集中在他的第一個分句，于是開心的點點頭。
片刻后才意識到，我來找他談判的初衷和結(jié)果已經(jīng)背道而馳了。
我的鄰居是腹黑》作者：撒空空 【內(nèi)容簡介】題目概括一切，劈里啪啦拖泥帶水寫了萬多字，就是講述一個女人遇上一個腹黑男人的故事 《兔子愛吃窩邊草》 作者：那葉 【文案】 她一直是個很理性很感性很知性的人， 所以一點也不希望偉大的青睞夢想， 終結(jié)在這個不懂得辦公室游戲的男人身上， 難道他不知道有句話叫做兔子不吃窩邊草嗎? 本來他是一個對終身伴侶選擇很嚴的人， 自從招進蘇明小這個搞笑的女人后， 他的好奇心便被莫名地勾起。
好歹他也是大帥哥一個， 她竟當著他的面花癡地崇拜著另一個男人， 還不斷在辦公室宣揚她被荼毒的愛情理論， 最最不可忍受的是她總在無意中挑釁他男人的自尊， 哼，這根窩邊草他吃定了! 【隨便說說】 很好玩的文.女主性格少根經(jīng)，愛用愛情小說的臺詞。
男主性格悶騷，愛整人. ..《君子難逑》 作者：婧暄 【文案】 一個英俊、冷酷、強勢的男人， 一個美麗、無情、聰慧的女人， 迸出的火花， 怎能不絢爛
..《水北天南》 作者：安寧 【文案】 回首燈火闌珊處，當初最值得為你所待的人如今在哪里
要經(jīng)過多少沉默，才有人披一肩雪花在長路盡頭為你真心難過
在無盡的時空中，誰能堅持等待你的出場，并為你歡呼流淚
停下腳步，我的憂傷來自星星的方向。
..《何所冬暖》 作者：顧西爵 【文案】 何所冬暖 何所夏涼 【隨便說說】 我真是討厭這個文案，感覺啥都沒有。
所以我找了一個長長的評論助于大家理解。
里頭楠竹精于算計，但是這一切都是為了女主。
對于里頭的男二我卻只為之嘆息。
他與女主的錯過，就是一輩子了。
文章總體上看很不錯，里頭沒有令我反感的角色，就是那個男女主角開始的過渡稍顯的急促。
不過這文章還是很讓我們期待的 ..《兩小有猜》 作者：坐化菩提 【文案】 五歲時，丁一一遇到上官謹言。
他是她孩提時期的克星，她少女時期的噩夢。
她叫他美帝國主義小多拉家常兩面派。
她有門當戶對的伙伴，他也有郎才女貌的紅顏。
討厭就是討厭，喜歡就是喜歡，有什么大不了的
說出來不就行了
生活是快樂的，所以愛情也要快樂，如果有惆悵和痛，那也只是因為，人總要長大，總有離別。
我的宗旨：寫文是為了滿足自己的惡趣味，如有雷同，純屬娛樂。
另：堅決寫喜劇，不寫悲劇，因為生活已經(jīng)很多磨難，寫篇小說就不惹人哭了。
..《你是我學(xué)生又怎樣》 作者：田反 【文案】 十八歲的趙水光遇見二十八歲的談書墨， 他說：“我大你九歲又怎樣，這有什么不好的呢
所有的快樂我與你分享，所有的苦痛我比你先嘗。
” 于是這個極品男人步步進攻，從高中到大學(xué)一路相守。
她說：“遇上他談書墨是她趙水光一生最大的福氣，以后，不再有” 青澀的女生一路成長，迸發(fā)出動人的花朵。
正因為是十八歲的趙水光時遇上了二十八歲的談書墨，沒有早一步，沒有晚一步，在對的時間遇見對的人，誰又能說這不是莫大的幸福
十八歲的你在做些什么，有沒有為青澀的初戀黯然神傷，有沒有對前途舉棋不定，如果有一雙堅定的手，給你力量，有那么一個人給你溫暖，毫無保留地去呵護你，未來是不是就會從此不同
這是師生戀，但又無關(guān)乎師生戀，人無論在哪個年齡哪種狀態(tài)，都懷有對美好愛情的憧憬，對幸福生活的渴望，無關(guān)乎年齡，這只是個值得你微笑的故事。
這個看了N遍也沒膩~
辛棄疾的<<水龍吟.登建康賞心亭>>全詩及賞析
全篇：水龍吟·登建康賞宋代：辛棄疾楚天千里清秋，水隨天去秋無際岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。
落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。
把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。
(欄桿 一作：闌干)休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未?求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣。
可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此!倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚!賞析：這首詞是作者在建康通判任上所作。
上闋開頭以無際楚天與滾滾長江作背景，境界闊大，觸發(fā)了家國之恨和鄉(xiāng)關(guān)之思。
“落日樓頭”以下，表現(xiàn)詞人如離群孤雁、像棄置的寶刀難抑胸中郁悶。
下闋用三個典故對于四位歷史人物進行褒貶，從而表白自己以天下為己任的抱負。
嘆惜流年如水，壯志成灰。
最后流下英雄熱淚。
創(chuàng)作背景：辛棄疾從二十三歲南歸，一直不受重視，二十六歲上《美芹十論》，提出抗金策略，又不被采納。
宋孝宗淳熙元年(1174年)，辛棄疾將任東安撫司參議官。
這時作者南歸已八、九年了，卻投閑置散，任了一介小官，一次，他登上建康的賞心亭，極目遠望祖國的山川風(fēng)物，百感交集，更加痛惜自己滿懷壯志而老大無成，于是寫下一首《水龍吟》詞。
一說此詞于孝宗乾道四年至六年(1168—1170年)辛棄疾在建康任通判時所作。
好文段摘抄及賞析
這里的賞析較少,自己再補充一點吧!1.心靈的房間，不打掃就會落滿灰塵。
蒙塵的心，會變得灰色和迷茫。
我們每天都要經(jīng)歷很多事情，開心的，不開心的，都在心里安家落戶。
心里的事情一多，就會變得雜亂無序，然后心也跟著亂起來。
有些痛苦的情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心里，就會使人委靡不振。
所以，掃地除塵，能夠使黯然的心變得亮堂；把事情理清楚，才能告別煩亂；把一些無謂的痛苦扔掉，快樂就有了更多更大的空間。
賞析：人，只有量力而行，該放就放，當止則止，才能在輕松快樂的節(jié)奏中，收獲真正應(yīng)該屬于自己的那份成功。
2.苦樂全憑自已判斷，這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)系，正如一個不愛珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境，也無傷她的自尊。
擁有萬卷書的窮書生，并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票。
滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學(xué)者的榮譽頭銜，或高官厚祿。
賞析：你的愛好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運。
各人有各人理想的樂園，有自已所樂于安享的花花世界。
3.微笑著，去唱生活的歌謠。
不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
賞析：微笑著彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰(zhàn)勝憂傷。
4.承受幸福。
幸福需要享受，但有時候，幸福也會輕而易舉的擊敗一個人。
當幸福突然來臨的時候，人們往往會被幸福的旋渦淹沒，從幸福的顛峰上跌落下來。
承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中，如同面對一壇陳年老酒，一飲而盡往往會爛醉如泥不省人事，只有細品慢咂，才會品出真正的香醇甜美。
賞析：人生是一種承受，需要學(xué)會支撐。
支撐事業(yè)，支撐家庭，甚至支撐起整個社會，有支撐就一定會有承受，支撐起多少重量，就要承受多大壓力。
5.不要在人我是非中彼此摩擦。
有些話語稱起來不重，但稍有不慎，便會重重地壓到別人心上；當然，也要訓(xùn)練自己，不要輕易被別人的話扎傷。
不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時時展現(xiàn)笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。
賞析：一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。
多是負擔，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。
6. 人生如夢。
生命從無到有，又從有走向無，生生死死，構(gòu)成社會和世界。
從人生無常這一點來說，人生有如夢幻。
因此，一個 人只有活得有聲有色、有滋有味，才不枉到這世界上走一回。
“浮生若夢”， “人生幾何”，從生命的短暫性來說，人生的確是一場夢。
因此如何提高生活的質(zhì)量，怎樣活得有意義，便成了人們的一個永久的話題；“青山依舊在，幾度夕陽紅”，與永恒的自然相比，人生不過是一場夢。
賞析：從這個意義上來說，在這大自然的包容中，在這歷史的長河中， “人過留跡，雁過留聲”，人來到這世界上走一遭，應(yīng)當留下一點足跡，一點與山河同在的精神。
7.對于心靈來說，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個終日快樂，就已經(jīng)實現(xiàn)了生命最大的價值。
有的人本來很幸福，看起來卻很煩惱；有的人本來該煩惱，看起來卻很幸福。
活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。
這是因為，清醒的人看得太真切，一較真兒，生活中便煩惱遍地；而糊涂的人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。
賞析：人生的煩惱是自找的。
不是煩惱離不開你，而是你撇不下它。
每個人都是幸福的。
只是，你的幸福，常常在別人眼里。
