木蘭詩中描寫戰(zhàn)士矯健的雄姿以及行軍迅速的句子是
6. (1) 東駿馬 西市鞍韉 南市買轡頭 買長鞭 (2) 萬里赴戎機(jī) 關(guān)山度 (3) 朔氣傳金柝 寒光照鐵衣 (4) 策勛十 賞賜百千強(qiáng) (5) 雄兔腳撲朔 雌兔眼迷離
《木蘭詩》中描寫木蘭矯健雄姿的句子
《木蘭詩》中描寫木蘭矯健雄姿的句子是：萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛.萬里形容遠(yuǎn),度若飛形容 矯健的英姿
在《木蘭詩》中，寫木蘭矯健雄姿的句子
萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。
朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
整體把握 《木蘭詩》是我國南北朝時(shí)期北方的一首長篇敘事民歌，也是一篇樂府詩。
記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。
開頭兩段，寫木蘭決定代父從軍。
詩以“唧唧復(fù)唧唧”的織機(jī)聲開篇，展現(xiàn)“木蘭當(dāng)戶織”的情景。
然后寫木蘭停機(jī)嘆息，無心織布，不禁令人奇怪，引出一問一答，道出木蘭的心事。
木蘭之所以“嘆息”，不是因?yàn)閮号男氖?，而是因?yàn)樘熳诱鞅?，父親在被征之列，父親既已年老，家中又無長男，于是決定代父從軍。
第三段，寫木蘭準(zhǔn)備出征和奔赴戰(zhàn)場。
“東市買駿馬……”四句排比，寫木蘭緊張地購買戰(zhàn)馬和乘馬用具，表示對(duì)此事的極度重視，愿為父親分擔(dān)壓力；“旦辭爺娘去……”八句以重復(fù)的句式，寫木蘭踏上征途，馬不停蹄，日行夜宿，離家越遠(yuǎn)思親越切。
這里寫木蘭從家中出發(fā)經(jīng)黃河到達(dá)戰(zhàn)地，只用了兩天就走完了，夸張地表現(xiàn)了木蘭行進(jìn)的神速、軍情的緊迫、心情的急切，使人感到緊張的戰(zhàn)爭氛圍。
其中寫“黃河流水鳴濺濺”“燕山胡騎鳴啾啾”之聲，還襯托了木蘭的思親之情。
第四段，概寫木蘭十來年的征戰(zhàn)生活。
“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”，概括上文“旦辭……”八句的內(nèi)容，夸張地描寫了木蘭身跨戰(zhàn)馬，萬里迢迢，奔往戰(zhàn)場，飛越一道道關(guān)口，一座座高山。
“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”，描寫木蘭在邊塞軍營的艱苦戰(zhàn)斗生活的一個(gè)畫面：在夜晚，凜冽的朔風(fēng)傳送著刁斗的打更聲，寒光映照著身上冰冷的鎧甲。
“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”，概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯。
將士們十年征戰(zhàn)，歷經(jīng)一次次殘酷的戰(zhàn)斗，有的戰(zhàn)死，有的歸來。
而英勇善戰(zhàn)的木蘭，則是有幸生存、勝利歸來的將士中的一個(gè)。
第五段，寫木蘭還朝辭官。
先寫木蘭朝見天子，然后寫木蘭功勞之大，天子賞賜之多，再說到木蘭辭官不就，愿意回到自己的故鄉(xiāng)。
“木蘭不用尚書郎”而愿“還故鄉(xiāng)”，固然是她對(duì)家園生活的眷念，但也自有秘密在，即她是女兒身。
天子不知底里，木蘭不便明言，頗有戲劇意味。
第六段，寫木蘭還鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。
先以父母姊弟各自符合身份、性別、年齡的舉動(dòng)，描寫家中的歡樂氣氛；再以木蘭一連串的行動(dòng)，寫她對(duì)故居的親切感受和對(duì)女兒妝的喜愛，一副天然的女兒情態(tài)，表現(xiàn)她歸來后情不自禁的喜悅；最后作為故事的結(jié)局和全詩的高潮，是恢復(fù)女兒裝束的木蘭與伙伴相見的喜劇場面。
第七段，用比喻作結(jié)。
以雙兔在一起奔跑，難辨雌雄的隱喻，對(duì)木蘭女扮男裝、代父從軍多年未被發(fā)現(xiàn)的奧秘加以巧妙的解答，妙趣橫生而又令人回味。
這首詩塑造了木蘭這一不朽的人物形象，既富有傳奇色彩，而又真切動(dòng)人。
木蘭既是奇女子又是普通人，既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。
她勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢，淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑，熱愛親人又報(bào)效國家，不慕高官厚祿而熱愛和平生活。
一千多年來，木蘭代父從軍的故事在我國家喻戶曉，木蘭的形象一直深受人們喜愛。
這首詩具有濃郁的民歌特色。
全詩以“木蘭是女郎”來構(gòu)思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩。
繁簡安排極具匠心，雖然寫的是戰(zhàn)爭題材，但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態(tài)，富有生活氣息。
詩中以人物問答來刻畫人物心理，生動(dòng)細(xì)致；以眾多的鋪陳排比來描述行為情態(tài)，神氣躍然；以風(fēng)趣的比喻來收束全詩，令人回味。
這就使作品具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
木蘭詩中,寫木蘭矯健雄姿句子是
寫木健雄姿的句子是里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛.寫木蘭一高高興興迎接她回家的情景的句爺娘聞女來,出郭相扶將.阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝.小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊.描寫了戰(zhàn)爭的曠日持久,激烈悲壯的句子：將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸.成語 “撲朔迷離 ”源于《木蘭詩》中：雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離.
<<木蘭詩>>中描寫木蘭的嬌健雄姿的是哪兩句?
七年級(jí)語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案 第 周 第1 課時(shí)木蘭詩1.掌握文言重點(diǎn)詞的含義，并能夠準(zhǔn)確的翻譯課文。
2.在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，品析木蘭的人物形象特點(diǎn),體會(huì)文章詳寫和略寫的重要作用。
3.體會(huì)中華民族的勤勞、善良機(jī)智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。
知識(shí)鏈接：1．題解《木蘭詩》又叫《木蘭辭》，選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》，這是南北朝時(shí)北方的一首民歌。
北朝民歌以《樂府詩集》所載“梁鼓角橫吹曲”為主。
這是當(dāng)時(shí)北方民族一種在馬上演奏的軍樂，因?yàn)闃菲饔泄挠薪?，所以也叫“鼓角橫吹曲”。
《木蘭詩》是北朝樂府民歌的代表作，是中國詩歌史上的一朵奇葩。
《木蘭詩》與《孔雀東南飛》被譽(yù)為樂府民歌中的“雙璧”。
2．背景介紹《木蘭詩》產(chǎn)生在西魏。
那時(shí)正是南北朝時(shí)期南北對(duì)峙，戰(zhàn)爭是北朝社會(huì)一個(gè)最突出的現(xiàn)象，整個(gè)北朝的歷史幾乎與戰(zhàn)爭相終始，在初期“五胡十六國”的130多年中，戰(zhàn)爭尤為頻繁。
五六世紀(jì)間，我國北方少數(shù)民族鮮卑族與柔然族在黑山、燕山地區(qū)進(jìn)行過長期的戰(zhàn)爭。
這與詩里所寫的木蘭出征路線正相吻合。
這可能就是《木蘭詩》的歷史背景。
3. 修辭手法及效果①互文：也稱互文見義，指上下文中相關(guān)詞語互有省略，而意義上則互有補(bǔ)充，從而使文辭簡潔精練。
古詩文中由于字?jǐn)?shù)、平仄、對(duì)仗、押韻等方面的限制，常常用互文見義的表達(dá)方法，在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)，表達(dá)完備的意義，增加語句的內(nèi)涵。
如：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸②表達(dá)效果：例句 萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”。
“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
” “將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
”（運(yùn)用了對(duì)偶、夸張、互文的手法）僅僅三十個(gè)字就寫出了征途之遙，生活之苦，戰(zhàn)斗之多，時(shí)間之長，戰(zhàn)況之烈，從而表現(xiàn)了木蘭十年艱苦的戰(zhàn)斗生涯，可見語言精煉，字字千金。
學(xué)前導(dǎo)航：1.文學(xué)知識(shí)填空《木蘭詩》選自宋代_________編的《 》，這是南北朝時(shí)北方的一首________。
它與《孔雀東南飛》一起被稱為“ ”。
2.給加點(diǎn)字注音唧唧 機(jī)杼 軍帖 鞍韉 轡頭 鳴濺濺 胡騎 鳴啾啾 朔氣 金柝 策勛 十二轉(zhuǎn) 阿姊 撲朔3.劃分朗讀節(jié)奏①萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛②問女何所思，問女何所憶③不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺4.參照課下注釋疏通文意并解釋下列詞語的意思。
當(dāng)戶織( ) 唯聞( ) 何所思( ) 何所憶( ) 十二卷( ) 愿為市鞍馬( ) 替爺征( ) 北市買長鞭( ) 旦辭爺娘去( ) 但聞( ) 胡騎( ) 戎機(jī)( ) 金柝( ) 策勛十二轉(zhuǎn)( )百千強(qiáng)( ) 不用尚書郎( ) 愿馳千里足( ) 郭( ) 著我舊時(shí)裳( ) 撲朔( ) 迷離( ) 傍地走( ) 安能辨我是雄雌( ) 5.結(jié)合課下注釋，解釋重點(diǎn)字并翻譯句子。
不明白的字詞與不會(huì)翻譯的詩句用紅色“ ”標(biāo)出來。
①問女何所思，問女何所憶②愿為市鞍馬，從此替爺征 ③東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
④萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。
⑤朔氣傳金柝，寒光照鐵衣⑥將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
⑦開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳⑧雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。
雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。
整體感知：全文可分為二部分, 第一部分寫了 的故事。
可依次概括為（ ）----（ ）----（ ）----（ ）----（ ）第二部分為附文部分，表達(dá)作者對(duì)木蘭的贊美之情。
合作探究：讀第一段，探究：1.“當(dāng)戶織”可以看出 ，2.“不聞……唯聞……”表明 ，這樣開頭的好處是 3.“愿為市鞍馬，從此替爺征”，是因?yàn)锳 B ，這表明木蘭是個(gè) 的女子 。
上課時(shí)間： 星期： 主備人： 備課組長簽字： 讀第二段，探究：1.寫出征前的準(zhǔn)備時(shí)用排比的修辭把東西南北市都寫到了。
為什么不在一個(gè)地方把東西買齊呢?所以這樣安排是為了A B C D 2.“旦辭……暮宿(至)……”表現(xiàn)出A B C 3.“不聞……但聞……”表明A B 讀第三段，探究：1.“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用
2.寫木蘭躍馬馳騁急切趕赴疆場的句子是 3.寫征戰(zhàn)生活艱難惡劣，挨冷受凍的是 4.寫戰(zhàn)爭漫長而持久終于能凱旋而歸的是 讀第四段，探究：1.“十二轉(zhuǎn)”，“百千強(qiáng)”突出了A B 2.“不用尚書郎”表明 3.“愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”表明A B 讀第五段，探究：1.爺娘，阿姊，小弟迎接木蘭歸家的動(dòng)作分別是 ， ， 。
運(yùn)用 修辭，有A B 作用。
2.運(yùn)用“開，坐，脫，著，理，帖”等詞有什么表達(dá)作用
3.分析“火伴皆驚惶”和“不知木蘭是女郎”的表達(dá)作用。
讀第六段，回答：此為文章的附文，運(yùn)用 修辭表達(dá)出對(duì)木蘭的敬佩和贊美之情。
總結(jié)歸納：1.請(qǐng)用五個(gè)四字短語概括全文主要情節(jié)。
2.詩中對(duì)木蘭出征前置辦行裝、從軍征戰(zhàn)生活以及得勝歸來等情節(jié)，哪些寫得詳細(xì)
哪些寫得簡略
這樣寫的好處是什么
④贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是 ⑤寫木蘭矯健雄姿的句子是： ⑥寫木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子： ⑦詩中的“ ， ”一句，用 和 的修辭手法，十分概括地描寫了戰(zhàn)爭的曠日持久，激烈悲壯。
⑧成語“撲朔迷離”源于《木蘭詩》中的“ ， ”一句詩文。
6．對(duì)詩句品味有誤的一項(xiàng)是（ ）A.“萬里赴戎機(jī)”：“萬里”極言征程之遠(yuǎn)，“赴”表現(xiàn)動(dòng)作之迅速、果敢。
B.“關(guān)山度若飛”：跨越飛和山，像飛一樣，展現(xiàn)了木蘭的矯健雄姿。
C.“朔氣傳金柝”：朔，指北方。
用打更的聲音在寒氣中傳送，表現(xiàn)軍旅生活的單調(diào)、無聊。
D.“寒光照鐵衣”：用寒光和鐵衣，展示邊關(guān)將士的英武風(fēng)采。
7．寫出下面詩句的大意。
①爺娘聞女來，出郭相扶將 ②雙兔傍地走，安能辨我是雄雌
[能力提升]（一）閱讀課文第五自然段，回答下列問題1.用一句話概括這段話的段意 2．從文中找出相應(yīng)的動(dòng)詞填寫①描寫爺娘： ②描寫阿姊： ③描寫小弟： ④描寫木蘭： 3.選文中連用四個(gè)“我”的作用是什么
4.品味“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)作用。
5.分析“出門看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩的表達(dá)作用。
（二）木蘭者，古時(shí)一民間女子也。
少習(xí)騎，長而益精。
值可汗點(diǎn)兵，其父名在3.這首詩的中心思想是什么呢
4.這首詩所敘寫的木蘭替父從軍的故事家喻戶曉，木蘭這個(gè)巾幗英雄千百年來一直深受人們的喜愛。
根據(jù)這首詩的內(nèi)容，你能用自己的話說說人們喜歡木蘭的原因嗎
課堂檢測： [基礎(chǔ)鞏固]1．給下列加點(diǎn)的字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字。
機(jī)杼（ ） 鞍韉（ ） 胡騎（ ） 金柝（ ） 策勛（ ） 賞賜（ ） 云bìn（ ） pèi頭（ ） 撲shuò（ ） 雄 cí（ ） 2．形似字注音組詞拆（ ） 柝（ ） 析（ ） 折（ ） 戎（ ） 戍（ ） 戊（ ） 戌（ ） 3．解釋下列句中加線的字詞。
木蘭當(dāng)戶織（ ） 昨夜見軍帖（ ）旦辭爺娘去（ ） 萬里赴戎機(jī)（ ）著我舊時(shí)裳（ ） 安能辨（ ）（ ）4．下列句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A.愿為市鞍馬 市：買 東市買駿馬 市：集市B.出郭相扶將 郭：外城 木蘭不用尚書郎 不用：不愿作C.朔氣傳金柝 朔：北方 策勛十二轉(zhuǎn) 策勛：記功D.軍書十二卷 十二卷：十二本 賞賜百千強(qiáng) 強(qiáng)：有余5．填空。
①《木蘭詩》選自 朝 （人名）編的《 》，這是 朝時(shí)期北方的一首民歌。
全詩通過敘述花木蘭 的故事，塑造了一個(gè)英勇善戰(zhàn)，勤勞能干， 的女英雄形象。
②寫木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是： ③寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對(duì)偶句是： 軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。
因其父以老病不能行。
木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。
嘻
男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。
1．下列各句中加點(diǎn)的字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A．少習(xí)射（少年時(shí)） B．市鞍馬（買）C．長而益精（更加） D．易男裝（穿）2．給下列加線字注音。
皆次當(dāng)行（ ） 數(shù)（ ）建奇功3．區(qū)別一詞多義因其父以老病不能行（因： ）余觀夫木蘭從軍之事因益信（因： ）4．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①木蘭者，古時(shí)一民間女子也： ②男子可為之事女子未必不可為： 5．“轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。
”一句在文中的正確意思是（ ） A．騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年，建立的功勛數(shù)不清。
B．騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年，屢次建立功勛。
C．騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年，屢次建立功勛。
D．騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年，建立的功勛數(shù)不清。
6．文中“男子可為之事女子未必不可為”一句是全文所表達(dá)的主旨，在《木蘭詩》中相類的句子是： [拓展鏈接]1.試想你就是木蘭姑娘，請(qǐng)你說說替父從軍的前前后后的心理活動(dòng)。
（用自己的話歸納）2.假如“我”就是木蘭姑娘（請(qǐng)發(fā)揮合理的想像），說說自己的戰(zhàn)斗生活。
3.假如你是木蘭的親人，十幾年沒見面了，見到木蘭會(huì)說些什么
會(huì)做些什么呢
木蘭詩 全文
旦辭爺娘去 暮宿黃河邊 旦辭黃河去 暮至黑山頭
木蘭詩的翻譯
唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。
不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息，問女何所思
問女何所憶
女亦無所思，女亦無所憶。
昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。
阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
(嘆息聲一聲連著一聲，木蘭姑娘當(dāng)門在織布。
織機(jī)停下來機(jī)杼不再作響，只聽見姑娘在嘆息。
問問姑娘你這樣嘆息是在思念什么呢
（木蘭回答道）姑娘我并沒有思念什么。
昨夜我看見征兵文書，知道君王在大量征募兵士，那么多卷征兵文書，每一卷上都有父親的名字。
父親沒有長大成人的兒子，我木蘭沒有兄長，我愿意去買來馬鞍和馬匹，從現(xiàn)在起替代父親去應(yīng)征。
)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。
旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
(在東市上買來駿馬，西市上買來馬鞍和鞍下的墊子，南市上買來馬嚼子和韁繩，北市上買來長馬鞭。
早上辭別父母上路，晚上宿營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到黃河洶涌奔流的嘩嘩聲。
早上辭別黃河上路，晚上到達(dá)黑山頭，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山胡兵戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。
)萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。
朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
( 行軍萬里奔赴戰(zhàn)場作戰(zhàn)，翻越關(guān)隘和山嶺就象飛過去那樣迅速。
北方的寒風(fēng)中傳來刁斗聲，清冷的月光映照著戰(zhàn)士們的鐵甲戰(zhàn)袍。
將士們經(jīng)過無數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗，十年之后才得勝而歸。
)歸來見天子，天子坐明堂。
策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。
可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿借明駝千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
(勝利歸來朝見天子，天子坐上殿堂（論功行賞）。
記功授爵木蘭是最高一等，得到的賞賜千百金以上。
天子問木蘭有什么要求，木蘭不愿做尚書郎這樣的官，希望騎上一匹好駱駝，借助它的腳力送我回故鄉(xiāng)。
)爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。
開我東閣門，坐我西閣床。
脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。
當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃。
出門看火伴，火伴皆驚惶。
同行十二年，不知木蘭是女郎。
( 父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外迎接她；姐姐聽說妹妹回來了，對(duì)著門戶梳妝打扮起來；弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。
打開我閨房東面的門，坐在我閨房西面的床上，脫去我打仗時(shí)穿的戰(zhàn)袍，穿上我以前女孩子的衣裳，當(dāng)著窗子整理象烏云一樣柔美的鬢發(fā)，對(duì)著鏡子在額上貼好花黃。
出門去見同去出征的伙伴，伙伴們都很吃驚都說我們同行十二年之久，竟然不知道木蘭是女孩子。
)雄免腳撲朔，雌兔眼迷離。
雙兔傍地走，安能辨我是雄雌
(雄兔的腳喜歡亂搔亂撲騰，雌兔的兩眼老是瞇縫著，當(dāng)它們挨著一起在地上跑的時(shí)候，又怎能分辨得出誰雄誰雌呢
)
木蘭詩的123段的概括的意思
唧唧①\\\/復(fù)唧唧，木蘭\\\/當(dāng)戶織②。
不聞\\\/機(jī)杼聲③，惟④聞\\\/女嘆息。
問女\\\/何所思⑤，問女\\\/何所憶⑥。
女亦\\\/無所思，女亦\\\/無所憶。
昨夜\\\/見軍帖⑦，可汗⑧\\\/大點(diǎn)兵，軍書\\\/十二卷⑨，卷卷\\\/有\(zhòng)\\/爺名⑩。
阿爺\\\/無大兒，木蘭\\\/無長兄，愿為\\\/市鞍馬⑾，從此\\\/替爺征。
東市\(zhòng)\\/買\\\/駿馬，西市\(zhòng)\\/買\\\/鞍韉⑿，南市\(zhòng)\\/買\\\/轡頭⒀，北市\(zhòng)\\/買\\\/長鞭。
旦辭\\\/爺娘去，暮宿\\\/黃河邊，不聞\\\/爺娘\\\/喚女聲，但聞\\\/黃河\\\/流水鳴濺濺⒁。
旦⒂辭\\\/黃河去，暮至\\\/黑山頭，不聞\\\/爺娘\\\/喚女聲，但聞\\\/燕山胡騎⒃\\\/鳴啾啾⒄。
萬里\\\/赴戎機(jī)⒅，關(guān)山\\\/度若飛⒆。
朔氣\\\/傳金柝⒇，寒光\\\/照鐵衣（Ⅰ）。
將軍\\\/百戰(zhàn)死，壯士\\\/十年歸。
歸來\\\/見天子，天子（Ⅱ）\\\/坐明堂。
策勛\\\/十二轉(zhuǎn)Ⅲ，賞賜\\\/百千強(qiáng)（Ⅳ）。
可汗\\\/問所欲(Ⅴ)，木蘭\\\/不用(Ⅵ)\\\/尚書郎(Ⅶ)；愿馳\\\/千里足(Ⅷ)，送兒\\\/還故鄉(xiāng)。
爺娘\\\/聞女來，出郭(Ⅸ)\\\/相扶將；阿姊\\\/聞妹來，當(dāng)戶\\\/理紅妝(Ⅹ)；小弟\\\/聞姊來，磨刀霍霍\\\/向豬羊。
開我\\\/東閣門，坐我\\\/西閣床，脫我\\\/戰(zhàn)時(shí)袍，著(Ⅺ)我\\\/舊時(shí)裳，當(dāng)窗\\\/理云鬢(Ⅻ)，對(duì)鏡\\\/帖花黃。
出門\\\/看伙伴，伙伴\\\/皆驚忙：同行\(zhòng)\\/十二年，不知\\\/木蘭是女郎。
雄兔\\\/腳撲朔，雌兔\\\/眼迷離；雙兔\\\/傍地走，安能\\\/辨我是雄雌? 譯文 唧唧唧唧，木蘭在對(duì)著門在織布。
聽不到織布的聲音，只聽見姑娘的嘆息聲。
問木蘭在想什么，在思念什么呢
木蘭沒有想什么，也沒有思念什么。
昨夜看見軍中的文告，知道皇上在大規(guī)模地征兵，征兵的名冊(cè)很多卷，上面都有父親的名字。
父親沒有大兒子，木蘭沒有兄長，愿意為此去買鞍馬，從此替代父親去應(yīng)征。
木蘭跑遍東南西北市去購買駿馬，鞍韉，轡頭和長鞭。
早晨辭別父母上路，晚上宿營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到黃河的流水聲。
早晨辭別黃河上路，晚上到達(dá)黑山頭，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山胡人的戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。
不遠(yuǎn)萬里，奔赴戰(zhàn)場，像飛一樣地跨過一道道的關(guān)，越過一座座的山。
北方的寒氣傳送著打更的聲音，清冷的月光映照著戰(zhàn)士們的鐵甲戰(zhàn)袍。
征戰(zhàn)多年，經(jīng)歷很多戰(zhàn)斗，許多將士戰(zhàn)死沙場，木蘭等幸存者勝利歸來。
勝利歸來朝見天子，天子坐在殿堂上（論功行賞）。
木蘭被記了很大的功勞，賞賜了很多財(cái)物。
天子問木蘭想要什么，木蘭不愿做官，只希望騎上一匹，返回故鄉(xiāng)。
父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到外城來迎接木蘭；姐姐聽說妹妹回來了，對(duì)著門戶梳妝打扮起來；弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀準(zhǔn)備殺豬宰羊。
（木蘭回到家里）打開東西閣樓的門，坐一坐東西閣樓的床，脫去我打仗時(shí)穿的戰(zhàn)袍，穿上我以前女孩子的衣裳，打開窗戶，對(duì)著鏡子整理像云一樣柔美的鬢發(fā)，在額上貼好頭上的金片（舊時(shí)女子的裝飾物）。
出門去見同去出征的伙伴，伙伴們都很吃驚：同行多年，竟然不知道木蘭是姑娘。
把兔子耳朵拎起時(shí)，雄兔的兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈，雌兔的兩眼時(shí)常瞇著。
雄雌兩兔一起并排著跑，怎能分辨得出哪個(gè)是雄兔，哪個(gè)是雌兔呢
注釋 ① 唧唧（j ī j ī）：織布機(jī)的聲音。
②當(dāng)戶織 ：對(duì)著門織布。
③機(jī)杼（zhù）聲：織布機(jī)發(fā)出的聲音。
杼：織布梭（suō）子。
④惟：只。
⑤何所思：想什么。
⑥何所憶:思念。
⑦ 軍帖：軍中的文告。
⑧可汗（kè hán）大點(diǎn)兵：皇上大規(guī)模地征兵。
可汗，我國古代一些少數(shù)民族最高統(tǒng)治者的稱號(hào)。
⑨ 軍書十二卷：征兵的名冊(cè)很多卷。
十二，表示很多，不是確指。
下文的“十年”、“十二年”，用法與此相同。
⑩ 爺：和下文的“阿爺”同，都指父親。
⑾ 愿為市鞍馬：為，為此。
市，買。
鞍馬，泛指馬和馬具。
⑿ 韉（jiān）：馬鞍下的墊子。
⒀轡（pèi）：駕馭牲口用的嚼子和韁繩。
⒁ 濺濺（jiān jiān）：水流聲。
⒂旦：早晨。
⒃胡騎（jì）：胡人的戰(zhàn)馬。
胡，古代對(duì)北方少數(shù)民族的稱呼。
⒄ 啾啾（jiū jiū）：馬叫的聲音。
⒅萬里赴戎機(jī)：不遠(yuǎn)萬里，奔赴戰(zhàn)場。
戎機(jī)，戰(zhàn)爭。
⒆ 關(guān)山度若飛：像飛一樣地跨過一道道的關(guān)，越過一座座的山。
度，過。
⒇朔氣傳金柝：北方的寒氣傳送著打更的聲音。
朔，北方。
金柝，古時(shí)軍中守夜打更用的器具。
(Ⅰ) 鐵衣：鎧（kǎi）甲，古時(shí)軍人穿的護(hù)身符裝。
(Ⅱ)天子：指上文的“可汗” (Ⅲ)策勛十二轉(zhuǎn)：記很大的功。
策勛，記功。
十二轉(zhuǎn)為表示多數(shù)，非確指 (Ⅳ)賞賜百千強(qiáng)：賞賜很多的財(cái)物。
強(qiáng)，有余。
(Ⅴ) 問所欲：問（木蘭）想要什么。
(Ⅵ)不用：不愿做。
(Ⅶ)上書郎：尚書省的官。
尚書省是古代朝廷中管理國家政事的機(jī)關(guān) (Ⅷ) 愿馳千里足：希望騎上。
(Ⅸ)郭：外城。
(Ⅹ)扶將：扶持。
(Ⅺ)紅妝（zhuāng）：指女子的艷麗裝束。
(Ⅻ) 著：通“著”，穿。
一云鬢（bìn）：像云那樣的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)。
二 帖花黃：貼，“帖”通“貼”。
花黃，古代婦女的一種面部裝飾物。
三. 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離：據(jù)說，提著兔子的耳朵懸在半空時(shí)，雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈，雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著，所以容易辨認(rèn)。
撲朔，動(dòng)彈。
迷離，瞇著眼。
四.雙兔傍地走，安能辨我是雄雌：雄雌兩兔一起并排著跑，怎能辨別哪個(gè)是雄兔，哪個(gè)是雌兔呢
傍地走，并排跑。
字詞句: A.字音：機(jī)杼〔zhù〕 鞍韉〔ān jiān〕 轡〔pèi〕頭 鳴濺濺〔jiān〕 金柝〔tuò〕 阿姊〔zǐ〕 霍霍〔huò〕 可汗〔kè hán〕 貼：軍帖〔tiě〕；貼〔tiē〕黃花；字帖〔tiè〕 通假字: ①.對(duì)鏡帖花黃：“帖”通“貼”，貼，粘貼。
古今異義： ①.爺：古義指父親，eg:卷卷有爺名；今指爺爺，即父親的父親。
②.走：古義為跑，雙兔傍地走；今義行走。
③.但：古義為只，副詞，eg:但聞黃河流水鳴濺濺；今常用作轉(zhuǎn)折連詞。
④.郭：古義為外城，eg:出郭相扶將；今僅用作姓氏。
一詞多義： 市：a.集市，eg:東市買駿馬；b.買，eg:愿為市鞍馬。
（名詞作動(dòng)詞。
我愿意為此去買鞍馬。
） 買:a.買(東西), eg:東市買駿馬；b.雇，租，eg:欲買舟而下。
愿：a愿意，eg愿為市鞍馬；b希望，eg愿馳千里足 詞語活用： ①.“何”疑問代詞作動(dòng)詞，是什么。
問女何所思 ②.“策”名詞作動(dòng)詞，登記。
策勛十二轉(zhuǎn) ③.“騎”動(dòng)詞作名詞，戰(zhàn)馬。
但聞燕山胡騎鳴啾啾 特殊句式及重點(diǎn)句子翻譯 ①.省略句：愿為市鞍馬。
（愿為‘此’市鞍馬”，“此”指代父從軍這件事。
） 愿意為此去買鞍馬。
②. 倒裝句：問女何所思（“何所思”是“思所何”的倒裝。
賓語前置。
） 問一聲閨女想的是什么
③.萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。
朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸: （木蘭）不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場，跨越關(guān)山嶺（疾行）如飛。
北方的寒氣傳送著打更的聲音， 寒冷的月光照射著鎧甲。
將軍（身經(jīng)）百戰(zhàn)出生入死，壯士（轉(zhuǎn)戰(zhàn)）多年（凱旋而）歸來。
④.當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃：打開窗戶，對(duì)著鏡子整理像云一樣柔美的鬢發(fā)，在額上貼好頭上的金片（舊時(shí)女子的裝飾物）。
[編輯本段]相關(guān)背景 作者資料 是一首北朝民歌。
郭茂倩，字德粲（卷二四），鄆州須城（今山東東平）人（卷二九七）。
勸孫，源明子。
神宗元豐七年（一○八四）時(shí)為河南府法曹參軍（卷五九）。
編有百卷傳世，以解題考據(jù)精博，為學(xué)術(shù)界所重視。
是我國南北朝時(shí)期北方的一首長篇敘事民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝，建功受封，辭官還鄉(xiāng)的故事，充滿傳奇色彩。
本文約作于北魏遷都洛陽以后，中經(jīng)隋唐文人潤色。
關(guān)于身處年代的說法，主要是兩種說法： 第一:北魏太武帝向北大破柔然期間。
第二：隋恭帝義寧年間，突厥犯邊。
木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)疆場一十二年，屢建功勛，無人發(fā)現(xiàn)她是女子。
唐代追封為孝烈將軍，設(shè)祠紀(jì)念。
選自宋朝郭茂倩編的，是一首北朝樂府民歌。
它產(chǎn)生的時(shí)代眾說紛紜，但從歷史地理的條件可以判定事和詩可能產(chǎn)生后魏，這詩產(chǎn)生于民間，在長期流傳過程中，有經(jīng)后代文人潤色的痕跡，但基本上還是保存了民歌易記易誦的特色。
是最完備的一部樂府歌辭總集，其中的民歌，較生動(dòng)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活和風(fēng)土人民，分南歌、北歌兩大部分。
南歌，即南朝民歌，注重抒情，語言浮華，用詞細(xì)膩，風(fēng)格委婉。
北歌，即北朝民歌，題材廣泛，格調(diào)雄頸、熱烈、質(zhì)樸。
《木蘭詩》與南朝民歌中的合稱長篇敘事詩雙璧。
[編輯本段]練習(xí)說明 [編輯本段]木蘭詩練習(xí)題 七年級(jí)（下）《木蘭詩》練習(xí)題 1．給下列加斜體的字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字。
機(jī)杼（ ） 鞍韉（ ） 胡騎（ ） 金柝（ ） 策勛（ ） 賞賜（ ） 理云bìn（ ） pèi頭（ ） 撲shuò（ ） 雄 chí（ ） 阿zǐ（ ） 2．形似字注音組詞 拆（ ）戎（ ） 傍（ ） 折（ ）戍（ ） 滂（ ） 柝（ ）戊（ ） 榜（ ） 析（ ）戌（ ） 謗（ ） 3．解釋下列句中加斜體的字詞。
木蘭當(dāng)戶織（ ） 昨夜見軍帖（ ） 旦辭爺娘去（ ） 萬里赴戎機(jī)（ ） 著我舊時(shí)裳（ ） 安能辨（ ）（ ）我是雌雄 4．下列句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ） A.愿為市鞍馬 市：買 東市買駿馬 市：集市 B.出郭相扶將 郭：外城 木蘭不用尚書郎 不用：不愿作 C.朔氣傳金柝 朔：北方 策勛十二轉(zhuǎn) 策勛：記功 D.軍書十二卷 十二卷：十二本 賞賜百千強(qiáng) 強(qiáng)：有余 5．填空。
①．《木蘭詩》選自 朝 （人名）編的《 》，這是 朝時(shí)期北方的一首民歌。
全詩通過敘述 的故事，塑造了一個(gè)英勇善戰(zhàn)，勤勞能干， 的女英雄形象。
②.寫木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是： ③.寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對(duì)偶句是： ④.贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是 ⑤.寫木蘭矯健雄姿的句子是： ⑥.寫木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子： ⑦．詩中的“ 、 ”一句，用 和 的修辭手法，十分概括地描寫了戰(zhàn)爭的曠日持久，激烈悲壯。
⑧．成語“撲朔迷離”源于木蘭詩中的“ ， ”一句詩文。
6．對(duì)詩句品味有誤的一項(xiàng)是（ ） A.“萬里赴戎機(jī)”：“萬里”極言征程之遠(yuǎn)，“赴”表現(xiàn)動(dòng)作之迅速、果敢。
B.“關(guān)山度若飛”：跨越飛和山，像飛一樣，展現(xiàn)了木蘭的矯健雄姿。
C.“朔氣傳金柝”：朔，指北方。
用打更的聲音在寒氣中傳送，表現(xiàn)軍旅生活的單調(diào)、無聊。
D.“寒光照鐵衣”：用寒光和鐵衣，展示邊關(guān)將士的英武風(fēng)采。
7．寫出下面詩句的大意。
①．爺娘問女來，出郭相扶將 ②．雙兔傍地走，安能辨我是雌雄
[能力提升] （一）閱讀課文第六自然段，回答下列問題 1.用一句話概括這段話的段意 2．從文中找出相應(yīng)的動(dòng)詞填寫 ①描寫爺娘： ②描寫阿姊： ③描寫小弟： ④描寫木蘭： 3.選文中連用四個(gè)“我”的作用是什么
4.品味“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)作用。
5.分析“出門看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩的表達(dá)作用。
答案： [基礎(chǔ)鞏固] 4.D 5①宋，郭茂倩，《樂府詩集》代父從軍，不慕名利 ②東……西……南……北…… ③朔氣傳軍柝，寒光照鐵衣。
④雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌
⑤萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。
⑥爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。
⑦“將軍……壯士……”，對(duì)偶、互文 ⑧雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離 6．C 7略 [能力提升] （一）1.木蘭回家的歡樂情景。
2.①扶將 ②理 ③磨 ④開 坐 脫 著 理 帖 3.與家人團(tuán)聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。
4.歸家的喜悅和故物的親切。
5.不僅寫出了伙伴驚訝情態(tài)，還從側(cè)面寫出了木蘭的英雄氣概。
（二）1.D 2.háng shuò 3. 因?yàn)?因而（所以） 4.①木蘭是古代一位民間的女子。
②凡是男子可以做的事情，女子未必就不能做。
5.C 6.雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雌雄
