只揀兒童多處行文中描寫海棠樹的句孑是

走進玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉……春光，竟會這樣地飽滿，這樣地燦爛

它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了

我們在花下大聲贊嘆，引得一群剛要出門的孩子又圍聚過來了，他們抬頭看看花，又看看我們。

我拉住一個額前披著短發(fā)的女孩子。

笑問：“你說這海棠花好看不好看

”她忸怩地笑著說：“好看。

“我又笑問：“怎么好法

”當她說不出來低頭玩著紐扣的時候，一個在她后面的男孩子笑著說：“就是開得旺嘛

”于是，他們就像過了一關(guān)似的，笑著推著跑出門外去了。

對，就是開得旺

只要管理得好，給它適時地澆水施肥，花兒和兒童一樣，在春天的感召下，就會歡暢活潑地，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數(shù)。

這時候，自己感到快樂，別人看著也快樂。

朋友，春天在哪里

當你春游的時候，記住“只揀兒童多處行”，是永遠不會找不到春天的

《只揀兒童多處行課文》中描寫孩子們朝氣蓬勃的句子

1.在作者筆下，孩子們像小天使，孩子們像春光，孩子們像，形象也表現(xiàn)了孩子們純真、活潑、快樂的特點，抒發(fā)了作者喜愛贊美之情。

\\\\r\\\ 2.這兩段話寫作者看見幾棵海棠樹，聯(lián)想到幾座噴花的飛泉，贊嘆春光的飽滿、爛漫，盡情的把蘊藏的精神、力量釋放出來。

只揀兒童多處行 概括課文內(nèi)容

冰心改故事是因為1、兒童喜歡在春灌明媚的地方玩耍，往兒童多的地方走，就一定能找到春天。

2、兒童像春天一樣美好。

3、冰心有一顆童心，很喜歡兒童

另外走開給我滾真是LZ

他是5年級把

“只揀兒童多處行”的揀什么意思

全整個句子什么意思

1、從這兩句話中可以發(fā)現(xiàn)和繁花有相同之處：（勃勃生機）。

難怪冰詩句說：\\\\\\\\“（游人不解春何在，只揀兒童多處行）。

”\\\\r\\\ 2、課文的題目是冰心巧改的一句詩，從中我體會到（冰心奶奶認為兒童多處春光美，兒童就是花兒，兒童就是春天，兒童就是一切）。

\\\\r\\\ 3、你從課文后面的\\\\\\\\“作家卡片”知道了什么

你還想了解哪方面關(guān)于冰心奶奶的內(nèi)容

\\\\r\\\ （我知道了冰心，原名謝婉瑩，開始寫作，就和小朋友結(jié)下了不解之緣。

和孩子說話不必思索，不要矜持，她的作品有《寄小讀者》……）。

4、嫩綠的芽兒和青年\\\\\\\\“發(fā)展你自己

”\\\\r\\\ 淡白的花兒和青年說：\\\\\\\\“貢獻你自己

”\\\\r\\\ 深紅的果兒和青年說：\\\\\\\\“犧牲你自己

”\\\\r\\\ 題目：讀讀想想：詩中\(zhòng)\\\\\\\“發(fā)展”\\\\\\\\“貢獻”\\\\\\\\“犧牲”三個詞在詩中能互相對換嗎

為什么

（答：三個詞在詩中不能互換。

因為嫩芽會生長，才說發(fā)展，花兒的開放是為了結(jié)果，所以說貢獻，果兒終究要被人吃掉，只能是犧牲了。

互換了就不能形成相互對應的關(guān)系）。