描寫人物可憐的句子
1.他像夏日里一條疲憊的狗，癱在沙發(fā)上。
2.她眨巴眨巴大眼睛，可憐兮兮的望著我。
3.他的身上只有一件足可以遮擋身體的破衣裳，手里拿著一個破碗，頭上有個破帽子，蒼白而稀疏的白發(fā)從縫隙間隱隱約約的漏出來，渾身顫抖著，倦縮在墻角，與這深冬的深藍(lán)天空極為不符。
寫出成語意思 1，鬼鬼祟祟 2，不以為然 3，迫不及待 4，丟三落四 5，津津有味 6，可憐兮兮
鬼鬼祟祟，形容行動偷偷摸摸，不光明正大；或者另懷鬼胎，暗中使用詭計不以為然（bù yǐ wéi rán）：不認(rèn)為是對的。
表示不同意或否定。
出自 宋·蘇軾《再乞罷詳定役法狀》。
迫不及待 急切地或不能自制地要采取行動，急迫得不能等待。
②忍耐不住地渴望的。
③未經(jīng)慎重考慮急忙而猛烈的一時沖動或急躁情緒丟三落四 形容因做事粗心或記憶力不好而顧此失彼。
津津有味 形容趣味濃厚或有滋味的樣子可憐兮兮 非常令人可憐的樣子毫不留情 指人無論做什么事或說什么話都不顧別人的情面。
一點情面都不留，沒有商量的余地漫不經(jīng)心 說話辦事不用心考慮；隨隨.人仰馬翻 人馬被打得仰翻在地。
形容被打得慘敗。
也比喻亂得一塌糊涂，不可收拾。
描寫“可憐人”的句子有哪些
可憐兮兮楚楚可憐孤苦伶仃形容枯槁泣下沾襟呆若木雞呼天搶地涕零如雨啼饑號寒聲淚俱下鰥寡孤獨 弱勢群體老態(tài)隆鐘孤苦無依瘦骨伶仃
可憐兮兮什么意思
1.可憐，同情。
擴(kuò)詞；憐憫、同病相憐、憐惜。
2.愛；擴(kuò)詞；愛憐。
形容很可憐的樣子。
形容小動物可憐巴巴的眼神的唯美的詞
汪汪的大眼睛，，淚花在眼眶里一閃一閃的，楚楚動人，眼睜睜地，水靈靈的，凄凄楚楚的，可憐兮兮的，的。
嘟嘟的。
形容人可憐的詞語
可憐兮兮楚楚可憐孤苦伶仃 形容枯槁泣下沾襟呆若木雞呼天搶地涕零如雨啼饑號寒聲淚俱下
，但她明白，爸爸好像不喜歡她，扁著嘴，可憐兮兮的
1、從人類誕生以來，一直有一個夢，夢想著能像鳥兒一樣飛翔。
人類為此傷透了腦筋：為什么鳥兒有翅膀就能飛上天空，人類卻不能。
經(jīng)過一代又一代人的努力，人類終于夢想成真了
起初，人類利用空氣的原理，竭盡全力出了這令人矚目的第一個“能飛的鳥”——熱氣球。
但遇到風(fēng)暴 ，卻一點辦法也沒有，只能眼睜睜地看著它從高空墜落。
熱氣球固然實現(xiàn)了人們的愿望，但卻只是人類跨出的一小步。
后來，美國的萊特兄弟又以驚人的努力邁出了飛翔史上的第二步——他們出了歷史上第一架飛機(jī)。
這壯舉，使人類的飛翔夢變得更加完美了。
自從人類用自己的辛勤汗水出第一架飛機(jī)后，人類把飛機(jī)一次又一次改良，獲得了很好的效果。
但人類卻不滿足于只在天空中飛翔了，決定去宇宙探索奧秘，人類又為此陷入了忙碌之中…… 年，人類已經(jīng)有很大長進(jìn)了，人類已多次讓自己的飛船飛向天空，去火星、木星等神秘的星球探秘。
也獲得了許多寶貴的資料，但我的祖國——中華共和國，雖然我們已經(jīng)讓飛船到太空做過客了，但卻仍然沒有實現(xiàn)載人上天的宏偉愿望。
中國科學(xué)家們?yōu)榱藢崿F(xiàn)這個多年的夙愿忙碌著。
終于，在年的9月，中國人終于實現(xiàn)了這個心愿，“神五”載著英雄叔叔，載著全國的希望順利發(fā)射并安全返回了。
“神五”發(fā)射后，“神六”也意氣風(fēng)發(fā)地飛向太空。
這也使中國人在科技發(fā)展的道路上站直了
“神六”的發(fā)射，讓我——這個普通的小學(xué)生振奮不已。
我相信，“神七”“神八”的發(fā)射一定不會再遙遠(yuǎn)了，它們，也會為中國在史上深深烙下輝煌的業(yè)績。
歷史上又會翻開新的空白頁，空白的一頁上又該畫上怎樣的一筆呢
未來是屬于我們的，我們要去努力為它畫上燦爛的一筆。
也許就在不久的將來，人們新創(chuàng)造的時空飛船，將會把我們帶到另外一個奇妙的世界，一個等待我們?nèi)ヌ剿鞯男率澜纭?/p>
讓我們懷著一顆像鳥兒一樣期待飛翔的心，飛向知識的海洋，努力拼搏，為祖國的未來做出貢獻(xiàn)
2、孩子的心靈世界 ——《白色的貝殼》讀后感 寒假，我用4天的時間讀完了一本名叫《白色的貝殼》的兒童小說，作者是被稱為“生就的”兒童文學(xué)作家的程瑋阿姨。
看到書名，我原以為是圍繞“白色的貝殼”這件事展開描寫的關(guān)于它一系列的故事，但打開書來卻發(fā)現(xiàn)我想錯了，這本書是由21篇不同故事組合成的，并且被分為四大部分；我這才明白，原來是散文集。
這21篇故事中包含著孩子的喜怒哀樂、快樂憂愁，形象地描述了孩子的語言、心理、動作，倒不像是作家在寫作，而像是孩子們在訴說自己的經(jīng)歷與遭遇，訴說自己的故事，把心里話告訴大家，爭先恐后，讓人聽了永遠(yuǎn)也聽不厭。
我想，一個作家能夠?qū)懗鲞@樣的文章，一定很了不起；一定花費了不少的心血；一定打開了孩子們心靈的窗戶；走進(jìn)了孩子們的心靈世界。
其中，我最喜歡的就是第頁的《原諒我，哥哥》。
它講述了一個小女孩對新來的哥哥進(jìn)行一系列的惡作劇，故意氣哥哥，整哥哥，幾乎所有的人多幫著她，使得哥哥心里受了很大的打擊，離家出走，到外婆家去了。
文中的一句話使我開懷大笑了一下，“他突然皺了皺眉頭，因為這時我把一塊肥肉扔到了他的膝蓋上。
我倒不是存心的，本來我準(zhǔn)備把它扔到媽媽的膝蓋上的，誰讓她說我的壞話了。
”多么可愛、頑皮、淘氣的小姑娘呀，不允許別人說自己的壞話，不然就會受到如此懲罰，真厲害
當(dāng)然，作者不僅描寫了小女孩，而且還把新爸爸的心理與表情告訴了讀者，“突然皺了皺眉頭”這一個小動作，讓我覺得他會這樣想：“我做錯什么了嗎
我正說她的好話呢，她為什么要扔我，難道她不喜歡被人表揚，，真是個小公主、女霸王，不好相處啊
我還是著點吧。
”多么可愛的爸爸呀；更把餐桌上這尷尬的一幕活靈活現(xiàn)地放映在我們眼前。
這篇文章里也有讓我感動的語句，“我要去找你，哥哥
我一定要找到你。
我只想對你說一句話：‘哥哥，讓我們從頭開始，好嗎
’這又是個多么善良、有顆知錯就改、知恩圖報的心的小姑娘。
從此處可以得知她現(xiàn)在的心情、心理和動作。
她覺得對不起哥哥、不該對他那么野蠻、不該占小便宜、抄哥哥的作業(yè)、作弊、自私，她肯定覺得哥哥出走都是因為她自己，是自己逼走了哥哥。
又從此看出了她的悔改之心，作者用手下的筆描繪出了一幅畫《月光下的憂傷女孩》。
我之所以這么喜歡這一篇，是因為文中的小女孩與我有些相似，不懂事、調(diào)皮、貪玩、會撒嬌、對別人總是有些兇、想方設(shè)法地要回自己想要的東西，不給就不高興、……可當(dāng)?shù)弥约鹤鲥e事后，那可憐兮兮的樣子還真有些讓人心疼，讓人不舍得打罵，讓人憐惜。
只有真正了解孩子，打開她們的心扉，才有可能讀懂他們的心，才有可能知道他們想要什么、她們心里在想些什么。
只有這樣，才能給他們適度的關(guān)心、愛護(hù)與知識，讓他們健康快樂的成長
3、貪吃要數(shù)我最大的缺點了，說我的腸胃不太好，吃東西要控制，不能一下子吃太多．但我不聽，這不，吃壞了肚子，我闖禍啦
去年暑假，太陽當(dāng)頭照，天氣炎熱，我要家里開空調(diào)還是覺得熱極了，只感覺那一顆顆汗珠從我的額頭上冒了出來，我心想：這是什么鬼天氣，這么熱，要是能有個西瓜來解渴該有多好啊
”蕓蕓，快出來，我給你們了個大西瓜．”媽媽快進(jìn)門就大聲說。
真是說曹操曹操到啊，我箭一般地沖到客廳，只見媽媽抱了個又圓又大的西瓜向廚走去。
“那西瓜那么大那么圓，一定很甜吧
”我心想。
到了廚，媽媽拿切開了西瓜，“哇
外面綠，里面紅，一定特甜。
”望著這西瓜，我恨不得一下子吃個精光。
過了一會兒，媽媽把西瓜切好了，還沒端到客廳，我就狼吞虎咽地吃了起來，“哇，好甜呀
”，我嘗了一口，情不自禁地說。
我一下子連吃了四片，但總覺得還不夠。
我正要伸手拿西瓜的時候，媽媽端走盤子，說：“不行再吃了，你腸胃不好，吃四片夠了
”我不再請求，悄悄跟上去，看見媽媽把西瓜放進(jìn)了冰箱，我的腦子閃過一個念頭，便有了妙計……下午，媽媽上班去了。
我打開冰箱，哇噻，那西瓜看不得不叫人嘴饞，我正準(zhǔn)備拿西瓜時，猶豫了，心里暗暗對自己說：“不行，不能吃，控制住。
”我看書去了。
但過了一會兒，汗水越來越多，我放下書本，望了望那火熱的太陽，又打開了冰箱，這次，我再也控制不住了，心想：管他呢，先吃再說。
我拿起西瓜吃了起來……到了晚上，我的肚子有些不舒服，便和媽媽說了，媽媽一聽，連忙打開冰箱，一看，問“你把西瓜全吃了
”我點點頭。
我忽然覺得肚子難受得要命，便飛奔廁所，“完了，媽，我拉肚子了
”媽媽聽到我的叫聲，連忙跑了過來，看見我正在“開機(jī)關(guān)槍”，馬上帶我上，吃了藥，肚子舒服多了，但每隔一段時間就要上廁所，別提有多難受了
從此，我再也沒有亂吃過東西，因為我明白吃東西不能沒有節(jié) 咋樣
回答者： - 見習(xí)魔法師 二級 5-5 18:472、孩子的心靈世界 ——《白色的貝殼》讀后感 寒假，我用4天的時間讀完了一本名叫《白色的貝殼》的兒童小說，作者是被稱為“生就的”兒童文學(xué)作家的程瑋阿姨。
看到書名，我原以為是圍繞“白色的貝殼”這件事展開描寫的關(guān)于它一系列的故事，但打開書來卻發(fā)現(xiàn)我想錯了，這本書是由21篇不同故事組合成的，并且被分為四大部分；我這才明白，原來是散文集。
這21篇故事中包含著孩子的喜怒哀樂、快樂憂愁，形象地描述了孩子的語言、心理、動作，倒不像是作家在寫作，而像是孩子們在訴說自己的經(jīng)歷與遭遇，訴說自己的故事，把心里話告訴大家，爭先恐后，讓人聽了永遠(yuǎn)也聽不厭。
我想，一個作家能夠?qū)懗鲞@樣的文章，一定很了不起；一定花費了不少的心血；一定打開了孩子們心靈的窗戶；走進(jìn)了孩子們的心靈世界。
其中，我最喜歡的就是第頁的《原諒我，哥哥》。
它講述了一個小女孩對新來的哥哥進(jìn)行一系列的惡作劇，故意氣哥哥，整哥哥，幾乎所有的人多幫著她，使得哥哥心里受了很大的打擊，離家出走，到外婆家去了。
文中的一句話使我開懷大笑了一下，“他突然皺了皺眉頭，因為這時我把一塊肥肉扔到了他的膝蓋上。
我倒不是存心的，本來我準(zhǔn)備把它扔到媽媽的膝蓋上的，誰讓她說我的壞話了。
”多么可愛、頑皮、淘氣的小姑娘呀，不允許別人說自己的壞話，不然就會受到如此懲罰，真厲害
當(dāng)然，作者不僅描寫了小女孩，而且還把新爸爸的心理與表情告訴了讀者，“突然皺了皺眉頭”這一個小動作，讓我覺得他會這樣想：“我做錯什么了嗎
我正說她的好話呢，她為什么要扔我，難道她不喜歡被人表揚，，真是個小公主、女霸王，不好相處啊
我還是著點吧。
”多么可愛的爸爸呀；更把餐桌上這尷尬的一幕活靈活現(xiàn)地放映在我們眼前。
這篇文章里也有讓我感動的語句，“我要去找你，哥哥
我一定要找到你。
我只想對你說一句話：‘哥哥，讓我們從頭開始，好嗎
’這又是個多么善良、有顆知錯就改、知恩圖報的心的小姑娘。
從此處可以得知她現(xiàn)在的心情、心理和動作。
她覺得對不起哥哥、不該對他那么野蠻、不該占小便宜、抄哥哥的作業(yè)、作弊、自私，她肯定覺得哥哥出走都是因為她自己，是自己逼走了哥哥。
又從此看出了她的悔改之心，作者用手下的筆描繪出了一幅畫《月光下的憂傷女孩》。
我之所以這么喜歡這一篇，是因為文中的小女孩與我有些相似，不懂事、調(diào)皮、貪玩、會撒嬌、對別人總是有些兇、想方設(shè)法地要回自己想要的東西，不給就不高興、……可當(dāng)?shù)弥约鹤鲥e事后，那可憐兮兮的樣子還真有些讓人心疼，讓人不舍得打罵，讓人憐惜。
只有真正了解孩子，打開她們的心扉，才有可能讀懂他們的心，才有可能知道他們想要什么、她們心里在想些什么。
只有這樣，才能給他們適度的關(guān)心、愛護(hù)與知識，讓他們健康快樂的成長
