描寫人對(duì)某件事很入迷的句子

他靜靜的看著這本書,窗外的吵鬧聲，楊樹上的鳥叫聲，屋外電視傳出的嬉笑聲，都無(wú)法引起他的分神，因?yàn)樵谒氖澜缋锲渌囊磺卸紥仐壛?，他完全的沉浸在這本書中，他的眼中已是半城煙沙,兵臨池下 ，金戈鐵馬，他的耳邊飄蕩的是風(fēng)聲鶴唳、戰(zhàn)鼓鳴鳴

描寫人對(duì)某件事入迷的樣子（一段話）

表弟直盯著電視看，眼皮咋都不眨，像一根沒有知覺的木棍。

十分鐘過(guò)去了、半小時(shí)過(guò)去了、一小時(shí)過(guò)去了。

表弟仍然全神貫注地看電視。

終于我忍受不了了，一把把他抓起來(lái)。

誰(shuí)知，他還是雙眼直盯著電視看，一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子。

（請(qǐng)采納，謝謝

）

寫一段描寫自己（或熟悉的人）干某件事非常“入迷”的文字

在最后幾句話中

看爺爺?shù)睦瞎艜鵁o(wú)疑是件十分困難的事

先別說(shuō)內(nèi)容，單只是生字也把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，更是三番兩頭繁忙地請(qǐng)求字典公公的幫助。

每看到這一情景，爺爺總是擺著手，搖著頭，無(wú)可奈何地對(duì)我說(shuō)：“你還太小了，還是先去看看自己的注音書吧

” 每聽到這話，我總不甘心捧起那我已讀得滾瓜爛熟的三字經(jīng)，卻使得我那番查閱的勁頭更為強(qiáng)烈。

爺爺只好給我買了名著的兒童版。

經(jīng)過(guò)這一波三折，我的讀書歷程終于開始了，真正開始了，自爺爺買書之后，我便一直泡在書里，像醉了一般，無(wú)法自拔。

我也像海綿吸水一樣在書中不斷地汲取著知識(shí)。

在那段讀書歷程中，我是快樂(lè)的，我感受到了讀書的喜悅

人對(duì)某件事入迷的樣子

入迷以后就會(huì)非常的專注茶飯不思這種狀態(tài)看起來(lái)會(huì)比較吸引人會(huì)很有魅力的哦

寫一寫你熟悉的某個(gè)人是如何完全投入干某件事的100字

（1）他那精彩的演講深深的吸引著臺(tái)下的觀眾，上千的會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，她與所有的觀眾一樣，坐直了身子，靜靜的聽著，眼中卻充滿了晶瑩的淚花。

（2）我家的小弟弟對(duì)動(dòng)畫片特別著迷，只要一看起來(lái)，就什么也不顧了，眼睛直勾勾盯著電視屏幕，一動(dòng)不動(dòng)，任憑你怎樣叫他，他也不理你。

（3）她急忙從書架上取下那本書，找個(gè)無(wú)人注意的角落蹲，下迫不及待的讀起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)……面部表情也隨著書中的情節(jié)變化著：一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)帶面帶微笑，一會(huì)兒淚眼婆娑。

直到書店的日光燈忽地亮起來(lái)，她才發(fā)覺自己已經(jīng)蹲在那里讀了兩個(gè)多鐘頭了。

寫某人對(duì)某事入迷的樣子作文必須運(yùn)用動(dòng)作神態(tài)細(xì)節(jié)描寫。

他仔細(xì)的盯著書中的內(nèi)容，細(xì)細(xì)地品讀著，開心的笑著，有時(shí)眉頭緊皺好像要哭的樣子，有時(shí)又深深地嘆氣，令人琢磨不他好像已經(jīng)與書中的世界成為了議題，書中的每一件事，每一句話都牽動(dòng)著他的喜怒哀樂(lè)他沉溺其中。

讀完一篇后他輕輕的，合上書本，閉上眼睛陷入了沉思，還在回味書中的那片世界。

描寫人對(duì)某件事入迷的樣子。

2019-10-10下課時(shí)，教室里擺開場(chǎng)子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。

常要等老師進(jìn)來(lái)，才知道已經(jīng)上課。

寫出人對(duì)某件事入迷的樣子10個(gè)字

陽(yáng)春開物象； 麗日煥天文。

松竹梅歲寒三友； 桃李杏春風(fēng)一家。

聚來(lái)千畝雪； 化作萬(wàn)家春。

池中荷葉魚兒傘 梁上蛛絲燕子簾