描寫秋天花草樹木的句子
下課的時(shí)候，操場(chǎng)是活潑的。
同學(xué)們有的在打藍(lán)球，有的在踢毽子，有的在做游戲，有的在……操場(chǎng)可開心了。
放長(zhǎng)假的時(shí)候，操場(chǎng)是孤獨(dú)的。
辦公樓想和她玩，她好像不高興地說：“我才不和你玩呢，我要和小朋友們一起玩”。
到了課外活動(dòng)堂，操場(chǎng)上就變成了歡樂的海洋，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地做游戲：有的跳繩，有的打乒乓球，有的做“老鷹抓小雞”，有的……使操場(chǎng)充滿了生機(jī)與活力。
課間，操場(chǎng)上好不熱鬧，有的同學(xué)在打沙包；有的同學(xué)在踢足球；有的同學(xué)在嬉笑。
校園的操場(chǎng)是花瓣形的，她的旁邊有一棟辦公樓。
星期一升國(guó)旗的時(shí)候，操場(chǎng)是嚴(yán)肅的。
同學(xué)們都帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中行注目禮。
看著冉冉升起的五星紅旗，我的心總是激動(dòng)的“咚咚……”地直跳。
上課的時(shí)候，操場(chǎng)是安靜的。
同學(xué)們都在教室里學(xué)習(xí)，偶爾幾個(gè)班在上體育課，傳來幾聲“嘟嘟....”的哨聲，操場(chǎng)也顯的那么安靜，那么柔和。
篇二:《描寫校園環(huán)境的句子》描寫校園環(huán)境的句子1. 嚴(yán)冬來臨，楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之后，整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長(zhǎng)越綠的冬青樹上。
2. 在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬?、嬉戲著?/p>
花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然.一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色.在校道旁的花草樹木隨風(fēng)...3. 我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
4. 在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬?、嬉戲著?/p>
5. 我們的校園，坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上，這里綠樹成蔭，景色優(yōu)美，遠(yuǎn)離熱鬧的市區(qū)，環(huán)境非常幽靜。
6. 校園 校舍 教室 操場(chǎng) 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操7. 校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
8. 你追我趕 歡聲笑語(yǔ) 環(huán)境幽雅 清香四溢 景色迷人9. 生機(jī)勃勃 生機(jī)盎然 生機(jī)勃發(fā) 春色滿園 灑滿陽(yáng)光10. 操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。
11. 校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
描寫校園環(huán)境的句子描寫校園環(huán)境的句子。
形容操場(chǎng)的句子。
12. 奮發(fā)向上 茁壯成長(zhǎng) 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌13. 我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
14. 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道15. 秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
16. 冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶形容操場(chǎng)的句子。
瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
17. 春天的校園，富有生機(jī);夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;冬天的校園則是另有一番情趣 !#from 描寫校園環(huán)境的句子來自 end#18. 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
19. 花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色。
20. 深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。
21.現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.....22. 雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。
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23. 我們走進(jìn)教室，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。
24. 冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞......隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來。
25. 春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發(fā)向上。
26. 春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
27.瞧!我情不自禁不起喊出聲來，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。
這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。
這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。
你見了，不醉才怪呢!28. 運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 田徑場(chǎng) 綠茵茵 靜悄悄29. 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門西側(cè)。
形容操場(chǎng)的句子。
30. 春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
31. 春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
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32. 天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
33. 在這寒冷的冬天里，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。
34. 校園南邊是一年級(jí)小同學(xué)的地方。
校園北邊是個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)大家就涌到操場(chǎng)上玩甩沙包、老鷹抓小雞等游戲。
篇三:《描寫校園的句子》描寫校園的句子形容操場(chǎng)的句子。
描寫校園的句子1、春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。
廣玉蘭綻開出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像少女羞紅了的臉。
桃花也開了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。
近看，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭(zhēng)相竟放。
湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。
園內(nèi)，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。
2、每天清晨，我們會(huì)戴著紅領(lǐng)巾、排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。
在陽(yáng)光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。
望著它們，我就會(huì)想起那些革命烈士，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。
在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神圣了。
3、操場(chǎng)北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺(tái)，是由朱紅色的瓷磚鋪成的。
旗臺(tái)上有一個(gè)不足一米高的基座，而旗臺(tái)后則是一個(gè)精美的希望之星雕塑。
它是由銀白色的石頭雕成的，雕著兩位少先隊(duì)員，前面站著一位女少先隊(duì)員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著東方，左手捧著一本書，仿佛在激烈我們，好好學(xué)習(xí)；女少先隊(duì)員后面是一位男少先隊(duì)員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望著東方左手拿著一個(gè)足球，讓我們強(qiáng)身健體。
少先隊(duì)員下面有一個(gè)彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細(xì)觀察，它是一把能打開知慧寶庫(kù)的大門的金鑰匙。
4、當(dāng)春天像一位美麗的仙女，經(jīng)過我們學(xué)校，冰雪融化了，樹木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過來了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語(yǔ)。
春天，把學(xué)校變成了一幅美麗的水彩畫。
5、我們的校園是迷人的，是充滿快樂的，多姿多彩的校園作文。
一走進(jìn)校園的大門，一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。
小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征著和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，象征著無邊的學(xué)海比天還要闊??小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊(yùn)藏著廣大的胸懷。
6、每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來到校園，一進(jìn)校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧
這兒有梧桐，那兒有松柏，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。
我覺得校園像一個(gè)美麗的植物園。
7、夏天，一炎熱，喧鬧的季節(jié)來到了。
足球場(chǎng)上，小草長(zhǎng)到了一尺多高，我們?cè)谏厦姹谋奶?，像在海綿上玩耍。
中午，知了在樹上不停的叫，像是在說：“熱死了，熱死了。
”我們聽著知了的聲音都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
8、一進(jìn)校園，一股清機(jī)關(guān)報(bào)空氣迎面撲來，陽(yáng)光透過云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業(yè)到了動(dòng)物園，動(dòng)物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。
9、我來到假山，假山下面是水池，微風(fēng)吹來，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲在花叢中飛來飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。
10、最寬大的應(yīng)該數(shù)足球場(chǎng)了，它非常大，全校同學(xué)都坐在上南也不覺得擁擠，足球場(chǎng)兩旁有兩個(gè)球門。
足球場(chǎng)很綠，很干凈，我們坐在球場(chǎng)的周圍一點(diǎn)也不臟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條綠色的大毛毯，同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢球，心情很愉快，都喜歡這個(gè)足球場(chǎng)。
11、夏天，樹上的知了不停的叫，草兒輕請(qǐng)地低下了頭，但是樹上的樹葉長(zhǎng)得很茂盛，正好給草兒遮陽(yáng)。
太陽(yáng)卻不留情，毒辣的暴曬。
學(xué)校放假了，我們依依不舍地離開了校園，也離開了狠毒的太陽(yáng)。
12、走進(jìn)校門，一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇印入了我的眼簾。
花壇的最上方有兩顆槐樹，因?yàn)橐讶攵?，槐樹的葉子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但顏色依然那么碧綠，它像一個(gè)堅(jiān)定挺拔的巨人，更像一把綠色的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，是我們的好朋友。
花壇中央無數(shù)棵小樹拼成了“愛我中華”4個(gè)大字，表現(xiàn)出了濃厚的愛國(guó)情操。
咦
那棵長(zhǎng)著刺的樹是什么樹啊
哦
原來是羅蘭松。
聽說這棵樹是今年剛栽上去的，它的樣子活像一只綠色的刺猬。
我還在書上了解到，羅漢松又名羅漢衫，原產(chǎn)于我國(guó)，喜歡暖濕和半陰環(huán)境，怕水澇和強(qiáng)光直射，而且它四季常青。
哦
怪不得它長(zhǎng)在花壇最后面呢。
13、沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路，我來到了靜謐的校門前。
早晨，太陽(yáng)光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了
校門口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。
門柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽(yáng)明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
14、走進(jìn)校園，鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。
中間是一個(gè)大花壇。
里面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當(dāng)桂花盛開的時(shí)候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。
早晨初升的太陽(yáng)照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光。
小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。
課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。
15、冬天，我去學(xué)校玩，校園里靜悄悄的。
大門口的鐵門有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬。
鐵樹旁邊是宣傳欄，上面寫著各種消息。
南面是球臺(tái)和燈光球場(chǎng)，東面有一棵大榕樹，大榕樹很大，要十一個(gè)小朋友手拉手才圍得住，當(dāng)冬風(fēng)吹的時(shí)候，葉子都枯光了。
教學(xué)大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，像衛(wèi)士一樣，英姿颯颯地守衛(wèi)著學(xué)校。
16、17、我們是早晨的陽(yáng)光，朝氣蓬勃。
而我們的“家”也像陽(yáng)光一樣溫暖。
瞧
課間時(shí)，同學(xué)們都會(huì)出去放松自己，操場(chǎng)上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來沸騰了起來：有的同學(xué)像燕子一樣，在皮筋上跳躍；有的同學(xué)如同猛虎，在操場(chǎng)上踢足球；也有的同學(xué)會(huì)圍在一起談?wù)撚腥さ脑掝}。
總之，清脆的笑聲會(huì)響徹校園上空。
在你有困難的時(shí)候，老師和同學(xué)們都會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手。
老師會(huì)像慈母般地照顧你，同學(xué)們則會(huì)像兄弟姐妹般地幫助你，使你快樂地生活在這個(gè)大家庭中。
18、站在臺(tái)階上向前看，操場(chǎng)的正中央有一棵高大的柏樹，少說也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹干顯的十分精神。
不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。
給我們學(xué)習(xí)樹立的好榜樣。
篇四:《描寫槐樹的句子》1、秋天，秋姑娘金指一點(diǎn)，槐樹上又換上了金色的衣裳，樹葉變黃了，也變得調(diào)皮了，總時(shí)不時(shí)給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂。
樹葉飄落下來，像只只自由的蝴蝶，優(yōu)雅地翩翩起舞，飛來飛去。
樹下的同學(xué)剛掃完地，不一會(huì)兒又鋪滿了槐樹扔下的葉片，它像是故意調(diào)皮搗蛋。
2、冬天，下雪的季節(jié)。
描寫槐樹的句子。
楊槐樹這時(shí)光禿禿的，不大好看，但下了一場(chǎng)雪，就換了一個(gè)面貌。
大地銀裝素裹，3、幾場(chǎng)春雨過后，槐樹樁上鉆出嫩芽，抽出新枝，特別可愛。
夏天，槐樹枝葉長(zhǎng)勢(shì)，風(fēng)狂茂盛，樹葉綠得像翡翠，一串串，一簇簇，有的潔白如玉，有的粉紅似霞，在濃密茂盛的枝葉映襯下十分美麗，散發(fā)出一陣陣誘人的清香。
引來了清晨的麻雀，中午的蜜蜂，午后的彩蝶，輪番問候我家門前的小槐樹。
4、夏天，槐樹正是茂盛的時(shí)節(jié)，他像要把他全部生命力展示給我們看，枝上那翠綠的葉子映著火辣辣的陽(yáng)光，閃閃發(fā)光，密葉之間點(diǎn)綴著雪白的小花，光艷輝映，仿佛給槐樹罩上了一層淡淡的白云。
描寫槐樹的句子。
體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诙纠钡奶?yáng)光下追逐著，嬉戲著。
玩累了，就躲進(jìn)槐樹底下，那別提多涼快了，仰頭一望，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光直射下來，也似一朵朵耀眼的花。
5、也許它曾經(jīng)不起眼，但歷經(jīng)滄桑，早已長(zhǎng)成參天大樹。
巨大的根須深深地扎入地底下，任憑狂風(fēng)暴雨猛烈吹打也毫不動(dòng)搖。
深褐色的枝干，如狂龍巨蟒般盤旋著，掙扎著，伸出幼嫩的綠葉，爭(zhēng)先恐后地汲取陽(yáng)光的滋養(yǎng)。
老槐樹枝繁葉茂，陣陣幽香飄溢在家鄉(xiāng)的上空。
6、秋天，樹葉一片片地從大槐樹上落下來，像一只只飛舞的金蝴蝶落到了地面上，地上的落葉厚厚的、軟軟的，遠(yuǎn)看像一片金黃色的地毯，同學(xué)們從地毯上走過。
7、春天，槐樹換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機(jī)勃勃。
這時(shí)小鳥也來奏熱鬧，唧唧喳喳地鬧過不停，呼朋引伴，嬉戲玩耍，像小孩子一樣天真快樂，為學(xué)校展示一道亮麗風(fēng)景。
8、夏天，大槐樹一片墨綠，在陽(yáng)光下，就像一頂巨大的綠傘。
同學(xué)們?cè)诖蠡睒湎峦嫠?，大槐樹給同學(xué)們遮陽(yáng)，陽(yáng)光只能透過縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地面上，涼快多了。
下雨了，老槐樹為我們擋雨。
9、小小槐樹不但美化了城市環(huán)境，還給我們帶來了無窮的樂趣。
奶奶常說:有了小槐樹，灰塵少多了，路邊樹蔭也多了，夏天納涼也有去處了。
特別是早晨開門，見到一顆顆綠綠的小槐樹，聽到小鳥在枝葉間歡快地鳴叫，隨一陣清風(fēng)吹來，頓時(shí)一股槐花的清香沁人肺腑，感覺真好!10、秋天，槐樹林在秋風(fēng)秋雨的威逼下，由墨綠色變成淡黃色，用不了多久，全變成金黃色的了。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們也少不了要到這里來，抱著槐樹猛搖，看秋風(fēng)把槐樹葉一片片吹上天空，宛如一群群活潑可愛的金蝴蝶在校園里翩翩飛舞。
11、不知不覺，夏天就到了。
再一次在槐樹下走過時(shí)，我發(fā)現(xiàn)槐樹開滿了米黃色的串串小花，還發(fā)出淡淡清香。
這個(gè)時(shí)候，校園門口的桃花已經(jīng)凋謝了，繁茂的槐花為夏日的校園增添了許多美麗的色彩。
每當(dāng)上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，我喜歡躺在槐樹下的凳子上乘涼。
()陽(yáng)光火辣辣地照著操場(chǎng)，唯有槐樹下一片綠蔭，一陣微風(fēng)吹來，讓我感到絲絲涼爽。
12、春天，槐樹枝上發(fā)出一個(gè)個(gè)嫩嫩的綠芽，像一顆顆小星星似的點(diǎn)綴著國(guó)槐。
一場(chǎng)春雨過后，綠芽上還存有一些露水，在陽(yáng)光的照射下，露水變成了七彩球，一閃一閃的。
一陣春風(fēng)吹過，綠芽跳起快樂的舞蹈。
在星星般露水的滋潤(rùn)下，在陣陣清風(fēng)的撫摸下，綠芽漸漸長(zhǎng)大了。
13、夏天，白亮亮的槐樹花，一串串珍珠似的掛滿枝頭，藏在茂密的綠葉中。
輕風(fēng)吹來，花兒時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，淡淡的清香隨風(fēng)飄過操場(chǎng)，穿過門窗，直鉆進(jìn)我們的鼻孔。
啊，好香好香啊!成群的蜜蜂在白花綠葉間采花釀蜜；一群群小麻雀，也在唧唧喳喳地叫。
這時(shí)的槐樹林，成了師生們的樂園，課余時(shí)間，大家三三兩兩聚集到這里，這兒是老師在輔導(dǎo)學(xué)生功課，那兒是學(xué)生在聽老師講故事。
14、夏天，綠芽成熟了，綠葉交織在一起，形成了一張綠色之網(wǎng)，為我們這些嬉戲的孩子們提供了陰涼之地。
不久，槐樹上溢出了淡淡的幽香。
仔細(xì)一瞧，原來是淡黃色的槐花露出了婀娜的身姿。
一陣微風(fēng)吹過，樹枝輕輕搖擺，隨后，這陣風(fēng)兒便會(huì)把幽香帶到幾里之外，任花香自由散放。
15、秋去冬來，槐樹揮手告別了秋姑娘，又迎來了冬爺爺，凜冽的寒風(fēng)吹來，把打著顫的同學(xué)們逼近了教室，可槐樹還是毅然挺立在操場(chǎng)上，像一位堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，不畏風(fēng)雪，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，堅(jiān)守著崗位，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
16、幾陣春風(fēng)，幾場(chǎng)春雨，槐樹林從睡夢(mèng)中蘇醒了一一她揉著黃綠色的眼睛，舒展暗黑色的手臂，張開稚嫩的小口，吮吸著春天的甘露，換上了嶄新的綠衣一一瞧，她的葉子由淡綠逐漸變成了淺綠，然后變成深綠色。
綠得自然，綠得可愛，一簇堆在另一簇上面，絲毫不留空隙。
17、最大的老槐樹就在校園的前操場(chǎng)上，它很粗，五六個(gè)同學(xué)才能把它圍住。
它和我們的教學(xué)樓一樣高，站在教學(xué)樓的頂層也看不到老槐樹最頂端的葉子。
每逢下課，同學(xué)們就會(huì)聚集在老槐樹下玩耍。
18、夏天，那些“花骨朵”已經(jīng)長(zhǎng)成大大的橢圓形的葉子了。
滿樹都是綠油油的，里面夾雜著紫紅色，那是楊槐樹開的花。
這些花一串串的，非常好看。
我想，是不是應(yīng)該管楊槐樹叫“串紫”?一夜過后，滿地都是花，像天女散花一般，把地面都變成了紫紅色。
19、秋天，美麗的花朵和一些葉子已經(jīng)悄然消失，只剩下幾片葉子掛在枝頭。
這時(shí)，每夜過后，已是滿地金黃。
雖然沒有了夏日的旺盛，但又以全新的面容面對(duì)我們，讓我們知道秋天來了。
20、冬天，一陣陣的寒風(fēng)吹打著老槐樹，好像要把它吹倒，但老槐樹一點(diǎn)不怕，毅然聳立在校園里。
下雪了，大地像披上了白色的大衣，老槐樹也好像長(zhǎng)出了白色的葉子。
21、春天，楊槐樹粗看是光禿禿的枝條，細(xì)看，上面已有了綠色的“骨朵”。
咦，怎么沒長(zhǎng)葉就有骨朵了?原來，這是楊槐樹葉子的嫩芽，樣子和花骨朵一樣，要不仔細(xì)看還分辨不出來呢。
樹杈中間還有很多“麥穗”，那才是楊槐樹真正的花骨朵。
22、春天，大槐樹長(zhǎng)出翠綠的葉子，蠶豆那么大，遠(yuǎn)看像一顆顆綠豆。
天漸漸熱了，槐樹的葉子也更密了，鳥兒也飛回來了，在大槐樹上做巢、安家。
校園里一片鳥語(yǔ)花香。
篇五:《描寫傍晚的優(yōu)美句子》1、北方鄉(xiāng)村的傍晚，當(dāng)晚霞消退之后，天地間就變成了銀灰色。
乳白的炊煙和灰色的暮靄交融在一起，象是給墻頭、屋脊、樹頂和街口都罩了—層薄薄的玻璃紙，使它們變得若隱若現(xiàn)，飄飄蕩蕩，很有幾分奇妙的氣氛。
小蠓蟲開始活躍，成團(tuán)地嗡嗡飛旋。
布谷鳥在河邊的樹林子里，用啞了的嗓子嗚叫著，又不知道受了什么驚動(dòng)，拖著聲音，朝遠(yuǎn)處飛去……2、黃昏，是夕陽(yáng)拉下夜幕的一刻，不知為何，似乎總會(huì)給予人一種落寞的感覺。
描寫傍晚的優(yōu)美句子。
或許，3、黃昏收起纏滿憂傷的長(zhǎng)線，睜著黑色的瞳仁注視著大地。
那里依舊歌舞升平，但仍有一群人，在燈火闌珊中孤單的注視著另一群人遠(yuǎn)去的方向。
空中隱約飄來長(zhǎng)笛和二胡的聲音，嘶啞，悠揚(yáng)。
4、黃昏，像我在佛前點(diǎn)燃的一柱香，心靜時(shí)的苦苦惆悵，將一個(gè)個(gè)夢(mèng)境，愛的心痛，繼續(xù)燃放。
描寫傍晚的優(yōu)美句子。
一種感傷從心底抽出，拉長(zhǎng)，直到光束無法觸摸的地方。
讓黃昏觸摸到自己內(nèi)心深處的傷，這痛，隱藏在黑色的世界。
5、落日留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，一片血紅。
天色很快就暗下來了，葡萄色的黃昏，紫色的黃昏。
籠罩在柑橘林和狹長(zhǎng)的瓜田上；太陽(yáng)是榨過汁的葡萄紫，夾雜著勃艮第紅。
6、夕陽(yáng)西下，學(xué)校沐浴在余暉的彩霞中，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卦谛@內(nèi)漫步，晚風(fēng)徐徐送來一陣陣花草的清香，使人心曠神怡，更覺夕陽(yáng)無限好。
7、雨后，干凈的路面，微暗的天空下，昏黃的色彩中，尋著泥土的氣息，嗅著花兒的淡香，望著那一片綠油油的田地，真的很幸福。
此刻心就像被一個(gè)東西撞了一下，撞掉了上面沉落依舊的塵埃，突然感覺很輕很輕。
8、黃昏已經(jīng)謝去，夜幕早已鋪開。
高高的法國(guó)梧桐，被刺眼的白色路燈照亮。
在黑色的夜空里鑲了一圈又一圈攫綠，有時(shí)被拂過的夜風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出輕輕的沙沙聲，只那么一陣，就消失在無限的寧?kù)o之中。
9、傍晚，太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的光盤。
那萬(wàn)里無云的天空，藍(lán)藍(lán)的，像一個(gè)明凈的天湖。
慢慢地，顏色越來越濃，像是湖水在不斷加深。
遠(yuǎn)處巍峨的山巒，在夕陽(yáng)映照下，涂上了一層金黃色，顯得格外瑰麗。
過了一會(huì)兒，太陽(yáng)笑紅了圓臉，親著山巒的頭，向大地、天空噴出了紅彤彤的圓臉，這就是美麗的晚霞。
太陽(yáng)顯示了自己的美容，快活地一跳，消失在西山背后了。
10、傍晚，晚霞燒紅了天空。
海邊沙灘上人來人往。
人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣一陣高過一陣。
()清涼的海水洗去了人們一身疲勞，一身炎熱，使人感到輕松爽快。
11、這時(shí)，正是夕陽(yáng)西下的時(shí)分，草原上籠罩起金色的寂靜，遠(yuǎn)處山巒披上晚霞的彩衣，那天邊牛乳般潔白的云朵，也變得火帶一般鮮紅。
草浪平息了，牧歸的牛羊群從遠(yuǎn)方草原走來；只有那些夜間也不回返的駱駝群，還在那柳林附近的湖邊上游蕩著……12、眼前的景象頗似一幅中國(guó)畫:溶溶的月色，悠悠的江水，賣粥的小艇，“長(zhǎng)須”輕拂的古榕，寒光閃閃的古炮，耍拳弄棒的人們……啊，鵝潭的夜色真美，那是富有中華民族傳統(tǒng)的美。
記得采納
描寫夏季的成語(yǔ)
綠樹成蔭、驕陽(yáng)似火、爍玉流金、吳牛喘月、炎炎夏日、烈日炎炎、暑雨祁寒、秋收冬藏、烈日當(dāng)空、揮汗如雨、大汗淋漓、電閃雷鳴、寒來暑往、桃紅柳綠、冬溫夏清、流金鑠石、艷陽(yáng)高照、寸草不生、
描寫雨的句子
幾場(chǎng)瀟瀟的春雨，山青水綠了，山下汩流動(dòng)的一條溪水，愈發(fā)起來。
綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。
瞧，又下起雨來了。
雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。
只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤(rùn)著大地和人心。
在春雨的滋潤(rùn)下，麥苗長(zhǎng)得更翠綠，菜花兒開得更金黃。
在一條縱橫交錯(cuò)的田溝里，春水淙淙地淌著。
揚(yáng)樹，柳樹在春雨中舒展著枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。
二、三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。
雨是尋常的，一下就是三兩天。
可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲、密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。
（朱自清《春》） 1．春雨 清晨，幾陣隱隱的春雷過后，下起了人春以來的第一場(chǎng)雨。
微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。
層層的雨云遮住了東升的太陽(yáng)。
不一會(huì)兒，遠(yuǎn)近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。
早飯過后，雨雖然沒有停，卻也沒有再下大，仍然淅淅瀝地滴著。
我拿起傘，走出了家門。
雨確實(shí)不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下霧，眼前的世界被封鎖在密如珠網(wǎng)的雨絲中。
往遠(yuǎn)處看去，街道、樓房、行人，都只剩下了一個(gè)有些模糊的輪廊。
天上又是幾陣悶雷響過，雨水好像被催促似的，大了一陣。
可是，不一會(huì)兒，又小了下來。
我走進(jìn)雨霧中，頓時(shí)，一陣清新涼爽的感覺滲透全身。
雨滴在身上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤(rùn)溫暖的氣息，仿佛報(bào)告著春天到來的消息。
春雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。
地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。
小草也偷偷地鉆出地面，開始編織綠色的地毯。
春雨瀟瀟地下著，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地?fù)嵛繕淠旧蠂?yán)冬的創(chuàng)傷。
春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。
多神奇的春雨呀。
它是朦朧的，又是清晰的。
它給萬(wàn)物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬(wàn)物洗滌得清新明亮。
我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一種明朗、歡快的感覺在滋長(zhǎng)。
整個(gè)世界就像一個(gè)剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開始了，樹是新的，新得綠芽滿枝；草是新的，新得嬌嫩纖弱；花是新的，新得含苞欲放。
甚至連心情也是新的，心中只有一種清爽愉快的感覺。
透過綿柔的雨絲織就的如煙的春紗，我望著那些打著傘、匆匆避雨的行人，不由得想到：為什么要躲藏呢?讓我們的身心一起來感受這春雨帶來的清涼吧。
于是，我收起傘，走進(jìn)雨中，細(xì)小的雨滴打在身上，一點(diǎn)也不覺得冷，只有一種親切、清新的感覺…… 來到學(xué)校，雨已經(jīng)停了。
到處清新明亮，大自然的景色，被洗滌得多么秀麗呀，我不經(jīng)意地回頭一望，似乎望見了一抹極淡極淡的彩虹，雖不清晰，卻依稀可辨。
可等我定睛凝神望去的時(shí)候，它卻不見了，消失得無影無蹤。
初晴的天空中，只有幾朵白云飄來飄去……” 多清涼、多神奇的春雨呀! 2．春之聲 “嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒……”一場(chǎng)春雨從天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的瓊漿便直瀉人間吧。
(比喻特別而形象) 在春雨的滋潤(rùn)下，小草痛痛快快地洗了個(gè)澡，變得更綠了。
（擬人用得好）小草長(zhǎng)得很快，沒多久就把草地坪鋪滿了。
“沙沙沙，沙沙沙……”雨逐漸小了。
燕子是位名副其實(shí)的報(bào)春天使，一身烏黑的羽毛，像黑緞子一樣光滑漂亮。
一對(duì)輕快、靈活的翅膀，肚皮上長(zhǎng)著雪白的絨毛，身上黑白分明，格外引人注目。
再加上那剪刀似的尾巴，使小燕子更加可愛了。
（對(duì)燕子的描寫很細(xì)致） 雨停了，太陽(yáng)公公悄悄撥開蒙蒙的大霧（“悄悄”用的好），露出了它那紅撲撲的臉,它俯瞰（看有很多種，這里“俯瞰”用的準(zhǔn)）著大地，像在欣賞這美麗的景色。
天空中隱約可見一道七色彩虹，“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞（恰當(dāng)?shù)囊脮?huì)使文章增色不少）
”彩虹最外層是紅色、黃色、綠色、青色……，最里層是紫色，七彩之間銜接和諧，濃淡變化相宜，真像仙女從空中拋下的彩練一樣絢麗多彩。
描寫雨的句子 雨滴就像千萬(wàn)個(gè)傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上。
雨點(diǎn)連在一起像一張大網(wǎng)，掛在我的 眼前。
微風(fēng)吹過，雨簾斜了，像一根根的細(xì)絲奔向草木、墻壁。
雨水灑下來，各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠。
雨如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。
雨珠順著小草的莖滾下來，一滴鉆到土里，又一滴鉆到了小草的嘴里，找不到了。
雨點(diǎn)兒落在我的頭上、身上，我仰面向上，閉著眼，張著口品著那點(diǎn)點(diǎn)雨珠，頓時(shí)，我覺得自己仿佛在細(xì)雨的澆灌下又長(zhǎng)了許多。
雷聲響過，大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。
傾盆大雨下個(gè)不停，從房檐上流下來的雨水在街道上匯集成一條條小溪。
大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來。
風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中。
雨，像天庭飄下來的千萬(wàn)條銀絲。
毛毛細(xì)雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。
千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油田野。
天際邊滾來了團(tuán)團(tuán)烏云，一瞬間傾盆大雨，從天而降。
如絲的小雨從空中降落，雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，給群山披上蟬翼般的白紗。
雨絲很細(xì)，很綿，像春天時(shí)空飄浮的柳絮。
像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。
一霎時(shí)，雨點(diǎn)連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。
早上下過一陣小雨，現(xiàn)在雖放了晴，路上還是滑得很，兩邊地里的秋莊稼，卻給雨水沖刷得青山綠水、珠爍晶瑩，空氣里也帶有一股清新濕潤(rùn)的香味。
狂風(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
只見北海怒濤翻滾，咆哮奔騰。
驟雨抽打著地面，雨飛水濺，迷瀠一片。
秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹。
春雨，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著。
秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。
何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。
夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
夜雨剪春韭，新炊間黃粱 下雨，是大自然中的又一個(gè)現(xiàn)象。
世上萬(wàn)物都得有個(gè)適度，過多了或過少了都不好。
雨水過多，就會(huì)造成水災(zāi)，景象是駭人的；雨水過少，會(huì)造成旱災(zāi)，景象同樣是凄慘的。
《禮記·樂記》中說到：“風(fēng)雨不節(jié)則饑”，是說風(fēng)雨如果調(diào)節(jié)不適當(dāng)，就要造成饑荒。
《孟子·梁惠王上》中也講到：“天油然作云，沛然下雨，則苗浡（b$）然興之矣。
”是說天如果下了及時(shí)雨，禾苗就會(huì)旺盛了。
雨有小雨、中雨、暴雨。
小雨人們又稱細(xì)雨、煙雨。
細(xì)雨蒙蒙，煙雨蒙蒙，仿佛給大自然蒙上了一層輕紗，一層薄薄的煙幕。
細(xì)雨之前，一般的天色是陰沉的，但并不發(fā)怒，所以也沒有突然狂風(fēng)大作，亂石四飛的景象。
細(xì)雨并不像瀑布似地倒下來使呼吸急促的行人奔跑到沿街屋檐底下躲避，細(xì)雨是一種使人無從辨別的點(diǎn)滴的極細(xì)的雨絲，一種不斷地把那種無從目睹的纖小點(diǎn)滴時(shí)人飄過來，不久，就在人的衣服上蓋上一層冰涼而有滲透力的苔蘚樣的水分。
暴雨的景象就不一樣了。
下暴雨之前，天公似乎發(fā)怒了。
烏云如波濤洶涌，前推后擁；幽暗降臨大地，天地溶合在一起；幾乎沒有光，太陽(yáng)、月亮、星星都迅速給趕跑了，好像是日蝕，月蝕一樣；風(fēng)像發(fā)了狂似的隨心所欲，吹得樹枝彎腰，母雞啼叫，小鳥在小樹叢拍打著翅膀，河水帶走了被風(fēng)吹下的樹葉和落花，孩子們尖叫著跑回家中。
有時(shí)，閃電會(huì)突然間亮起一道藍(lán)光，雷聲在極低的云中像爆炸似的發(fā)出驚天動(dòng)地的吼聲。
在風(fēng)、云、雷、電的推波助瀾下，暴雨開始傾瀉下來。
它像是萬(wàn)千條瀑布從天而降，又像是怒不可擋的天公用瓢子從天上往下潑水。
暴雨斜射著，密得像幃幕，又像雨墻，它鞭撻著，迸射著，淹沒著一切，整個(gè)世界只聽見嘩嘩的雨聲，好像一把大刷子，在大地上洗擦的聲音。
老舍在《駱駝祥子》里曾描繪過夏日的暴雨；云還沒有鋪滿天，地上已經(jīng)很黑，極亮極熱的晴午忽然變成黑夜了。
風(fēng)帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭的亂撞。
……北邊遠(yuǎn)處一個(gè)紅閃，像把黑云揭開一塊，露出一大片血似的。
……又一個(gè)閃，正在頭上，白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著落下來，極硬的砸起許多塵土。
……又一陣風(fēng)，比以前的更厲害，柳枝橫著飛，塵土往四下里走，雨往下落；風(fēng)，士，雨，混在一起，聯(lián)成一片……辨不清哪是樹，哪是地，哪是云，四面八方全亂，全響，全迷糊。
雨，扯天扯地的垂落，看不清一條條的，只是那么一片，一陣，地上射起了無數(shù)的箭頭，房屋上落下萬(wàn)千條瀑布。
幾分鐘，天地已分不清，空中的河往下落，地上的河橫流，成了一個(gè)灰暗昏黃，有時(shí)又白亮亮的，一個(gè)水世界。
暴雨，有時(shí)會(huì)造成水災(zāi)。
數(shù)千萬(wàn)畝莊稼被淹，農(nóng)民顆粒無收；數(shù)千萬(wàn)間房屋被淹，農(nóng)民無家可歸，流離失所；成千上萬(wàn)的牲口家畜被淹，人民遭滅頂之災(zāi)。
饑餓、疾病、瘟疫、死亡籠罩著大地，其景象是慘不忍睹的。
雨水過份少了，有時(shí)就會(huì)造成旱災(zāi)。
大地開裂，地上寸草不長(zhǎng)，河水干涸了，井枯了，連飲用水也難以維持時(shí)，人們只能拖兒帶女，背井離鄉(xiāng)，逃荒要飯。
饑餓、疾病、瘟疫、死亡同樣籠罩著大地，其景象也是凄慘的。
可見，人類要改造自然、征服自然，爭(zhēng)得生存權(quán)，需要付出多少生命和財(cái)產(chǎn)的代價(jià)
雨后，四周一片意外的恬靜，這使人聯(lián)想到仿佛一個(gè)哭乏的孩子，現(xiàn)在睡著了。
雨后，樹葉比平時(shí)更加新綠，鳥不住地唱著，這流囀的啁啾夾和著新流溝中的雨水的潺潺聲聽起來是悅耳的。
云收了，微風(fēng)吹拂開來，陽(yáng)光熹和，天空明凈。
被一陣暴風(fēng)雨洗過的草地顯得非常翠綠。
遠(yuǎn)處，一道明亮的彎彎的彩虹，像石拱橋般架在天上人間的交接處，大自然呈現(xiàn)在人類面前的又是一幅青山綠水、紅日西沉、彩虹如鏈的美景。
學(xué)雷鋒做好事的征文
范文2 3月5號(hào)是一年一度的學(xué)雷鋒哥哥的日，老師叫我們學(xué)雷鋒哥哥做好事。
我看見我們的家門口有很多垃圾我叫上我的朋友笑笑和林浩一起去撿垃圾，我們也很高興。
因?yàn)閾炖彩侵藶闃?，我說那我們還不如來一個(gè)撿垃圾比賽吧。
大家都同意了，我發(fā)現(xiàn)菜園里有垃圾我去撿了一不小心被花的刺給劃破了一大塊地方。
我剛想折花，林浩說我們不能破壞花草樹木我就低下頭認(rèn)錯(cuò)了。
我又想起了學(xué)雷鋒做好事我當(dāng)時(shí)忘了。
笑笑和林浩都撿了一大袋了，我只撿了一半。
后來，我也加快速度過了一會(huì)我也撿滿意大袋的垃圾了。
時(shí)間很快像箭一般就到箭盤上面去了，一個(gè)小時(shí)過去了大家都撿了2，3，4大袋了。
大家的頭上都是汗珠了。
我用紙擦了擦汗還是不停地在流仿佛到了夏天這個(gè)季節(jié)，快要晚上了這次活動(dòng)就結(jié)束了。
在這次撿垃圾中知道了怎樣保護(hù)花花草草。
后來，天空下起了大雨我就各自各的回家了。
我們要助人為樂，學(xué)習(xí)雷鋒哥哥的好榜樣用愛去幫助需要幫助的人。
這就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇文章講述了自己與好友學(xué)雷鋒做好事的經(jīng)歷，文章文題相符。
小作者對(duì)學(xué)雷鋒的過程描寫得比較詳細(xì)，文章的條理也比較清楚，小作者的語(yǔ)言表達(dá)能力還是非常不錯(cuò)的。
但小作者要注意句子的停頓，沒標(biāo)點(diǎn)會(huì)影響讀者對(duì)句子意思的理解。
“我看見我們的家門口有很多垃圾我叫上我的朋友笑笑和林浩一起去撿垃圾”改為“我看見我們的家門口有很多垃圾，我叫上我的朋友笑笑和林浩一起去撿垃圾”。
“我發(fā)現(xiàn)菜園里有垃圾我去撿了一不小心被花的刺給劃破了一大塊地方”改為“我發(fā)現(xiàn)菜園里有垃圾，我去撿了，一不小心被花的刺給劃破了一大塊地方”。
“我也加快速度過了一會(huì)我也撿滿意大袋的垃圾了”改為“我也加快速度，過了一會(huì)我也撿滿一大袋的垃圾了”。
描寫花草的優(yōu)美好句20至40字
1、夏天是是充滿生機(jī)的季節(jié)的。
瞧，一棵棵樹長(zhǎng)得可茂盛了，它們撐起一把把綠絨大傘，一片片葉子在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮。
再看公園里花團(tuán)錦簇，五彩繽紛。
有灼灼如火的“洛陽(yáng)紅”，玉骨冰心的“夜光白”，端莊秀麗的“魏紫”，還有最美麗的“火煉金丹”……真是萬(wàn)紫千紅，叫人目不暇接，眼花繚亂。
小朋友們穿著漂亮的花裙子在花叢中“翩翩起舞”，好像在與蝴蝶媲美，好一派生機(jī)勃勃的景象
2、夜晚，特別的安謐靜美。
知了睡了、青蛙也睡了。
天空中，明亮的月亮像一位仙女，她給大地披上了一層銀紗。
那位仙女一直望著我，向我絮絮低語(yǔ)。
在她周圍，許多調(diào)皮的小星星向我眨眼。
《四世同堂》中摘抄人物描寫,神情等.不少500字
在祁老人與錢先生的交，祁老人老來看錢先而錢先對(duì)不到祁家去。
假若祁老人帶瓶酒，送給錢先生，錢先生必定馬上派兒子送來比一瓶酒貴著兩三倍的一些禮物；他永遠(yuǎn)不白受人家的東西。
他的手中永遠(yuǎn)沒有寬裕過，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不算賬，不記賬。
有錢他就花掉，沒錢他會(huì)愣著想詩(shī)。
他的大少爺也有這樣的脾氣。
他寧可多在家中練習(xí)幾點(diǎn)鐘的畫，而不肯去多教幾點(diǎn)鐘的書，增加一點(diǎn)收入。
論性格，論學(xué)識(shí)，論趣味，祁老人都沒有和錢先生成為好友的可能。
可是，他們居然成了好朋友。
在祁老人呢，他，第一，需要個(gè)年老的朋友，好有個(gè)地方去播放他的陳谷子爛芝麻。
第二，他佩服錢老人的學(xué)問和人品。
在錢先生呢，他一輩子不肯去巴結(jié)任何人，但是有愿與他來往的，他就不便拒絕。
他非常的清高，可并沒有看不起人的惡習(xí)氣。
假若有人愿意來看他，他是個(gè)頂和藹可親的人。
雖然已有五十七八歲，錢默吟先生的頭發(fā)還沒有多少白的。
矮個(gè)子，相當(dāng)?shù)呐郑蛔煊凸馑臑跹?，他長(zhǎng)得那么厚厚敦敦的可愛。
圓臉，大眼睛，常好把眼閉上想事兒。
他的語(yǔ)聲永遠(yuǎn)很低，可是語(yǔ)氣老是那么謙恭和氣，教人覺得舒服。
他和祁老人談詩(shī)，談字畫，祁老人不懂。
祁老人對(duì)他講重孫子怎么又出了麻疹，二孫媳怎么又改燙了飛機(jī)頭，錢先生不感趣味。
但是，兩個(gè)人好象有一種默契：你說，我就聽著；我說，你就聽著。
錢默吟教祁老人看畫，祁老人便點(diǎn)頭夸好。
祁老人報(bào)告家中的瑣事，默吟先生便隨時(shí)的答以“怎么好
”“真的嗎
”“對(duì)呀
”等等簡(jiǎn)單的句子。
若實(shí)在無詞以答，他也會(huì)閉上眼，連連的點(diǎn)頭。
到最后，兩個(gè)人的談話必然的移轉(zhuǎn)到養(yǎng)花草上來，而二人都可以滔滔不絕的說下去，也都感到難得的愉快。
雖然祁老人對(duì)石榴樹的趣味是在多結(jié)幾個(gè)大石榴，而錢先生是在看花的紅艷與石榴的美麗，可是培植的方法到底是有相互磋磨的必要的。
暢談了花草以后，錢先生往往留祁老人吃頓簡(jiǎn)單的飯，而錢家的婦女也就可以借著機(jī)會(huì)來和老人談?wù)劶议L(zhǎng)里短——這時(shí)節(jié)，連錢先生也不能不承認(rèn)在生活中除了作詩(shī)作畫，也還有油鹽醬醋這些問題的。
