描寫古代戰(zhàn)爭(zhēng)的句子(堅(jiān)決不要詩(shī)句)，越多越好
青海長(zhǎng)雪山，孤城遙望玉門關(guān)。
黃沙百戰(zhàn)穿，不破樓蘭還。
(王昌齡《從軍行》) 醉里挑燈看夢(mèng)回吹角連營(yíng)。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
了卻君王天下事，贏得生前身后名。
可憐白發(fā)生!(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》) 出塞. 王昌齡. 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),. 萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還.. 但使龍城飛將在,. 不教胡馬度陰山.. 隴西行 陳陶 誓掃匈奴不顧身, 五千貂錦喪胡塵. 可憐無(wú)定河邊骨, 猶是深閨夢(mèng)里人.《燕歌行》: 漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊.男兒本自重橫行,天子非常賜顏色.撞金伐鼓下榆關(guān),旌旆逶迤碣石間.校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山.山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風(fēng)雨.戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞.大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀.身當(dāng)恩遇常輕敵,力盡關(guān)山未解圍.鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后.少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首.邊風(fēng)飄搖那可度,絕域蒼茫更何有 殺氣三時(shí)作陣云,寒聲一夜傳刁斗.相看白刃血紛紛,死節(jié)從來(lái)豈顧勛.君不見沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍. 涼州詞 王翰 葡桃美酒夜光杯, 欲飲琵琶馬上催. 醉臥沙場(chǎng)君莫笑, 古來(lái)征戰(zhàn)幾人回. 塞下曲 王昌齡 飲馬渡秋水,水寒風(fēng)似刀. 平沙日未沒(méi),黯黯見臨洮. 昔日長(zhǎng)城戰(zhàn),咸言意氣高. 黃城足今古,白骨亂蓬篙. 從軍北征李益 天山雪后海風(fēng)寒, 橫笛遍吹行路難. 磧里征人三十萬(wàn), 一時(shí)回首月中看. 楊炯的《從軍行》: 烽火照西京,心中自不平. 牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城. 雪暗雕旗畫,風(fēng)多雜鼓聲. 寧為百夫長(zhǎng),勝作一書生. 白雪歌送武判官歸京 作者: 岑參 北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。
瀚海闌干千尺冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處 戰(zhàn)城南 去年戰(zhàn),桑干原. 今年戰(zhàn),蔥河道. 洗兵條支海上波,放馬天山雪中草. 萬(wàn)里長(zhǎng)征戰(zhàn)三軍盡衰老. 兇奴以殺戮為耕作,古來(lái)為見白骨黃沙田. 秦家筑城備胡處,汗家還有烽火燃. 烽火燃不熄征戰(zhàn)無(wú)以時(shí). 野戰(zhàn)格斗死,敗馬號(hào)鳴向天悲. 鳥鳩啄人腸,銜飛上掛枯樹枝. 士誶涂草莽,將軍空爾為. 乃知兵器是兇器, 圣人不得以而用之. 前出塞九首 戚戚去故里， 悠悠赴交河。
公家有程期， 亡命嬰禍羅。
君已富士境， 開邊一何多
棄絕父母恩， 吞聲行負(fù)戈。
出門日已遠(yuǎn)， 不受徒旅欺。
骨肉恩豈斷
男兒死無(wú)時(shí)。
走馬脫轡頭， 手中挑青絲。
捷下萬(wàn)仞岡， 俯身試搴旗。
磨刀嗚咽水， 水赤刃傷手。
欲輕腸斷聲， 心緒亂已久。
丈夫誓許國(guó)， 憤惋復(fù)何有
功名圖麒麟， 戰(zhàn)骨當(dāng)速朽。
送徒既有長(zhǎng)， 遠(yuǎn)戍亦有身。
生死向前去， 不勞吏怒嗔。
路逢相識(shí)人， 附書與六親。
哀哉兩決絕， 不復(fù)同苦辛
迢迢萬(wàn)里馀， 領(lǐng)我赴三軍。
軍中異苦樂(lè)， 主將寧盡聞
隔河見胡騎， 倏忽數(shù)百群。
我始為奴樸， 幾時(shí)樹功勛
挽弓當(dāng)挽強(qiáng)， 用箭當(dāng)用長(zhǎng)； 射人先射馬， 擒賊先擒王。
殺人亦有限， 列（一作立）國(guó)自有疆。
茍能制侵陵， 豈在多殺傷
驅(qū)馬天雨雪， 軍行入高山。
逕危抱寒石， 指落曾冰間。
已去漢月遠(yuǎn)， 何時(shí)筑城還
浮云暮南征， 可望不可攀。
單于寇我壘， 百里風(fēng)塵昏。
雄劍四五動(dòng)， 彼軍為我奔。
虜其名王歸， 系頸授轅門。
潛身備行列， 一勝何足論
從軍十年馀， 能無(wú)分寸功
眾人貴茍得， 欲語(yǔ)羞雷同。
中原有斗爭(zhēng)， 況在狄與戎
丈夫四方志， 安可辭固窮
九詠寄從兄湛之塞垣（并序） 兄卓犖經(jīng)奇，與予讀書羅浮，有扶風(fēng)、越石之志。
以驃騎從袁督師死于邊。
邊風(fēng) 地角寒初斂，天歌云乍飛。
大旗危欲折，孤將定何依
送雁侵胡月，驚霜點(diǎn)鐵衣。
可能吹妾夢(mèng)，一為達(dá)金微
邊月 秦時(shí)一片月，萬(wàn)古照邊州。
白動(dòng)狼煙塞，寒生驛火樓。
關(guān)山和淚到，圓缺及鄉(xiāng)愁。
盈手梅花色，難將寄隴頭。
邊塵 紫塞三關(guān)隔，黃塵八面通。
胡笳吹復(fù)起，漢月照還空。
雜沓仍隨馬，蕭條暗逐風(fēng)。
將軍休拂拭，留點(diǎn)戰(zhàn)袍紅。
邊角 片角吹殘夜，雄關(guān)鐵鎖開。
古城連堞響，奔馬踏霜回。
玉塞降羌淚，天山旅雁哀。
何人聞此曲，不上望鄉(xiāng)臺(tái)
邊笛 吹笛上高城，城秋月正明。
胡兒雙淚下，漢塞一龍鳴。
沙柳愁中折，梅花夢(mèng)里驚。
徘徊三五弄，腸斷憶南征。
邊雁 候雁發(fā)金河，紛紛帶雪過(guò)。
陣連關(guān)月小，聲斷塞風(fēng)多。
高舉愁梁稻，低飛怯網(wǎng)羅。
羽毛非敢惜，書禮奈君何
邊馬 天馬應(yīng)星晨，金羈虎豹茵。
驕盤春草短，叱撥桃花新。
窟凍長(zhǎng)城雪，蹄穿大漠塵。
百戰(zhàn)交河道，功成還與人。
邊柳 嘆息陽(yáng)關(guān)柳，青青能幾時(shí)
春光不可度，綠鬢已成絲。
歲歲愁扳折。
依依綰別離。
故園有奇樹，日夜憶連枝。
邊草 王孫去不返，馬足共車輪。
萬(wàn)里連天色，終年出塞人。
幾經(jīng)金海雪，不見玉關(guān)春。
獨(dú)夜寒塘夢(mèng)，相思愁白蘋。
江城子 平沙淺草接天長(zhǎng)。
路茫茫，幾興亡。
昨夜波聲，洗岸骨如霜。
千古英雄成底事，徒感慨，謾悲涼。
少年有意伏中行,馘名王,掃沙場(chǎng)。
擊楫中流，曾記淚沾裳。
欲上治安雙闕遠(yuǎn),空悵望,過(guò)維揚(yáng)。
古來(lái)征戰(zhàn)幾人回戰(zhàn)時(shí)的《三吏三別》
人物心理描寫的句子
高興： 1、我心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。
2、我的心里樂(lè)開了花。
緊張： 1、我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了。
2、我的懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個(gè)不停。
3、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平靜。
4、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。
5、我生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。
6、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
7、望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，萬(wàn)一爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)了，準(zhǔn)會(huì)狠狠批評(píng)我的。
難過(guò)： 1、我的心像被針扎了一樣。
2、我心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。
3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
4、頓時(shí)，我好像掉進(jìn)了冰窖里，從心頂涼到了腳尖。
5、那件事比三伏天穿棉襖還難受， 6、爸、媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨(dú)自在樓上，我該怎么辦呢，我悲傷地哭泣著。
害怕： 1、我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。
2、“糟糕
”我心里咯噔一下：這下準(zhǔn)要壞事
著急： 1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
沉重： 1、我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。
內(nèi)疚、懊悔： 1、內(nèi)疚、懊悔敲擊著我的心，翻來(lái)覆去睡不著。
害羞： 1、我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根。
如果地上有條縫，我真想鉆進(jìn)去。
君心何堅(jiān)決，到死兩無(wú)意什么意思
小說(shuō)昭奚舊草里的句子 表達(dá)的意思是 君的心何其堅(jiān)決 一直到死去都對(duì)我沒(méi)有其他意思 公主喜歡相爺一輩子 相爺拒絕了她一輩子 公主最后說(shuō)：君心何堅(jiān)決 到死無(wú)兩意
描寫雨的句子。
1、“嘩——嘩……”窗外正下著大雨，一滴滴晶瑩飽滿的雨珠像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在屋頂上滑滑梯，在樹梢上蕩秋千，還有的在綠葉間捉迷藏……我坐在溫暖的小床上，望著窗外下得正歡的大雨，回憶起…… 2、春天的雨，是生機(jī)勃勃的體現(xiàn)。
“雨后春筍”，正是最好的證明。
你瞧，春天里的一場(chǎng)雨后，山中特別清新，就連不愛(ài)出門的春筍也探出了腦袋，鉆出了泥土，呼吸著新鮮空氣……多么愜意
“春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨滿人去潤(rùn)花”，寥寥數(shù)筆，雖是簡(jiǎn)單，卻勾勒出春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的特點(diǎn)。
這不正是我們可親可敬的老師們的象征嗎
他們默默無(wú)聞地教我們知識(shí)和做人的道理。
3、春雨來(lái)得慢，走的也慢。
不知過(guò)了多久，雨才有了停的痕跡。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，一只鳥兒劃過(guò)天空，發(fā)出鳴叫聲，我才知道雨停了。
但，天空依舊灰蒙蒙的，空氣還很潮濕而且比以前更加清新，大地還殘留著它的游絲，你還能看到水滴從樹葉上緩緩凝結(jié)，滴下的情景。
4、大雨就像小朋友的臉說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑。
這不雨說(shuō)停就停，空氣格外得清新，樹葉變得更加的碧綠，遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道彩虹，像是一座巨形的拱形橋橫跨在天際間。
陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)涼爽極了。
5、大雨下了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠不斷地落下，雨越下越大，落在地上的雨不久就匯成了小溪“咯咯”地笑著、唱著、跳著，向前奔去，雨滴像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面上泛起漣漪。
機(jī)靈的魚兒躍出水面，仿佛要吮吸著那顆顆珍珠。
雨，鞭子似地抽打著樓房、樹木和柏油馬路。
雨嘩嘩地下個(gè)不停，像千針萬(wàn)線，把天空密密實(shí)實(shí)縫合起來(lái)。
6、調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰(shuí)扔下來(lái)的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。
粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶上，咚咚作響。
7、風(fēng)中的雨隨著不時(shí)變向的風(fēng)，時(shí)大時(shí)小，總在空中斜飄著；悶熱的心把我?guī)У讲龥坝康拇蠛＿?，蒼湛無(wú)邊的大海，濤聲滾滾，氣勢(shì)雄諢澎湃，泛渾的濤浪夾著濺起的浪花，千軍萬(wàn)馬，排山倒海之勢(shì)涌向面前的堤岸，陣陣濤聲如深谷琴弦，會(huì)讓我意沉丹田，時(shí)而神緒飛揚(yáng)，激動(dòng)不已，在我的耳邊，胸間久久的回蕩；遠(yuǎn)處大海中飄搖的小船，掠浪撮食的海鷗，印證它們頑強(qiáng)的意志。
8、滿天的烏云黑沉沉壓下來(lái)，樹上的葉子亂哄哄的搖擺，地上的花草卻笑得渾身抖動(dòng)。
突然嘩嘩下起了傾盆大雨，雷越打越響，雨越下越大，地上的積水越來(lái)越多。
路上的水一會(huì)兒漫過(guò)人的腳底，它們匯集在一起象一條條小溪水流入地下。
慢慢的雨停了，打開窗戶清醒的空氣迎面撲來(lái)，真舒服
霎時(shí)， 天空中出現(xiàn)了一道絢麗多彩的彩虹，真美啊。
9、蒙蒙細(xì)雨，沙沙地下，像一根根透明的銀針，從天上掉下來(lái)，裝點(diǎn)千山萬(wàn)壑，又似璀璨的珍珠，紛紛而落，鑲嵌著綠野大地。
10、清晨，雨悄然的灑著，輕輕地給大地蓋上了一層透明的薄紗。
在這時(shí)，只要你閉上眼睛仔細(xì)聆聽，就會(huì)聽到細(xì)細(xì)的“沙沙”聲，那是春姑娘踩過(guò)樹葉向我們走來(lái)發(fā)出的聲音，雨點(diǎn)就是她送給大地的禮物。
遠(yuǎn)處，房屋朦朦朧朧，近處，植物卻在細(xì)雨的沖洗下，顯得格外青翠欲滴，這倒讓我想起了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的景象，我獨(dú)自享受著這靜謐與幽深。
11、秋天的雨瀟瀟瑟瑟，總會(huì)帶給人一種凄涼的感覺(jué)。
“梧桐葉上瀟瀟雨”，一句詩(shī)，七個(gè)字，卻將一幅秋雨圖描繪了出來(lái)。
讀了這句詩(shī)，一種凄涼的感覺(jué)油然而生。
秋雨瀟瀟，洗去夏天的炎熱。
秋雨并不一定代表著凄涼，還有著豐收。
你看，秋雨中，果實(shí)成熟了，瓜果飄香；稻田里，金色的海浪翻著，白菜、黃瓜……都成熟了。
秋雨，亦使我想到了婉約派的李清照、“白衣卿相”柳永…… 12、天變得越來(lái)越黑，烏云翻滾著。
“噼啪噼啪”，雨越下越大，像潑，像倒，從天空傾瀉而下。
風(fēng)肆虐地刮著，雷公大聲地吼叫著，附近的花兒們都被嚇得發(fā)抖。
一朵朵嬌嫩的花，被無(wú)情的刮走了。
13、夏天的雨，總是傾盆而下，伴隨著轟隆隆的雷聲和閃閃電光，一齊來(lái)到人間。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，這雨，是如此豪放，如此灑脫
雨，引得我浮想聯(lián)翩：我想到了一生轟轟烈烈的英雄烈士：董存瑞、楊靖宇……又想到了宋代豪放派的蘇軾、辛棄疾……夏雨，清洗了大地一番，霎時(shí)間，清涼了許多。
14、夏天的雨兒，在烏云滾滾的蒼幕下，舒開蓄久的緒結(jié)和著隆隆的雷鳴，在大風(fēng)嗚嗚的驅(qū)迂下，瀝瀝凄凄，如泣如訴，鄉(xiāng)間四處，鋪天蓋地的盡情渲泄。
15、雨，滴嗒滴嗒地掉在地上，像是在彈奏一首悅耳動(dòng)聽的小曲，撥動(dòng)著我的心弦。
一滴雨水落在了我的手上，細(xì)細(xì)如絲，引起我的思緒萬(wàn)千。
16、雨，漸漸大了，我望著窗檐上哪斷了線的“珍珠”，情不自禁的打開了窗戶，撲面而來(lái)的是徐徐春風(fēng)，頓時(shí)讓人就得清爽無(wú)比。
幾滴雨滴落在我的面頰上，涼涼的，很舒服，順勢(shì)帶來(lái)一股清新的泥土氣息，我瞬間被這天然的美酒所陶醉。
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描寫狼的句子
描寫狼性的句子1：不為明天做準(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會(huì)有未來(lái)，今天就準(zhǔn)備好明天的事情就永遠(yuǎn)不會(huì)餓死。
2：狼捕獵的高效率來(lái)源于命令下達(dá)后的立即執(zhí)行，這個(gè)世界上沒(méi)有一只總是找借口的狼，否則它們?cè)缇宛I死了。
3：要想順利地生存下去，不僅要有無(wú)懼危險(xiǎn)的勇氣，更要有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的能力，如果你嗅不到明天的危險(xiǎn)，那么明天也許就是你的死期。
4：一百次心動(dòng)不如一次行動(dòng)。
5：王者與強(qiáng)者的區(qū)別就在于，強(qiáng)者只擁有強(qiáng)大的力量，而王者則兼具力量與智慧，凡事都準(zhǔn)備充分，強(qiáng)大的力量不如萬(wàn)全的準(zhǔn)備。
6：生存戰(zhàn)斗是知識(shí)的源泉。
7：一根最細(xì)小的魚刺也可以扎破喉嚨。
一只麻雀大小的肉也可能挽救一條危弱的生命。
生存無(wú)小事，珍惜每一口食物，把它當(dāng)作救命的一口。
8：沒(méi)有利益的戰(zhàn)斗我絕不參與，沒(méi)有任何好處的朋友我絕不結(jié)交，只要對(duì)生存有利，哪怕是敵人，也可以成為暫時(shí)的朋友。
9：同一個(gè)陷阱永遠(yuǎn)不可能抓住兩只狼，犯一次錯(cuò)誤可以原諒，但是連續(xù)犯兩次錯(cuò)誤就只能是不可救藥的愚蠢。
10：對(duì)于沒(méi)有到手的獵物，我們首先要考慮的是如何把它抓住，至于口味如何，能不能吃，那是抓住以后的事情。
只要有利的，絕不放過(guò)；只要無(wú)用的，堅(jiān)決舍棄。
11：夜鶯聲音好聽換不來(lái)飯吃，與其有時(shí)間嚎叫，不如去磨爪子，嚎叫如果能得到食物，那么驢一定比狼還厲害。
12：我們殘忍，但是我們從不苛求；我們貪婪，但是我們從不忘寬容
13：沒(méi)有失去就沒(méi)有獲得，所以，在需要我們付出的時(shí)候，我們從不猶豫
十句含義深刻的詩(shī)句(詩(shī)句、句意、寓意、道理)
【題目】（宋 ） 【詩(shī)詞原文】 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
【哲理】人們觀察事物的立足點(diǎn)、立場(chǎng)不同，就會(huì)得到不同的結(jié)論。
人們只有擺脫了主客觀的局限，置身廬山之外，高瞻遠(yuǎn)矚，才能真正看清廬山的真面目。
要認(rèn)清事物的本質(zhì)，就必須從各個(gè)角度去觀察，既要客觀，又要全面。
【題目】琴詩(shī)（宋 ） 【詩(shī)詞原文】若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴
若言聲在指頭上，何不于君指上聽
【哲理】美妙的樂(lè)曲是一個(gè)有機(jī)整體，而整體都是由若干相互影響、相互制約的部分、要素構(gòu)成的。
在樂(lè)曲、琴聲中指頭、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的，它們之間是相互影響、相互制約的關(guān)系，存在著緊密的聯(lián)系。
唯物辯證法認(rèn)為，普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容，就是事物內(nèi)部和事物之間的矛盾雙方的聯(lián)系。
因此，這首所揭示的，就是琴、指頭和琴聲三者之間的。
如果把演奏者包括在內(nèi)，那么，演奏者的思想感情和技能與琴、指之間的關(guān)系，又可以看作是事物的內(nèi)部矛盾（內(nèi)因）和事物的外部矛盾（外因）之間的關(guān)系。
前者是音樂(lè)產(chǎn)生的根據(jù)，后者則是音樂(lè)產(chǎn)生的條件，兩者缺一不可。
【題目】 （宋 ） 【詩(shī)詞原文】，天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如水
為有源頭活水來(lái)。
【哲理】以池塘為喻，說(shuō)明了為學(xué)之道，必須不斷積累，不斷地吸收新的營(yíng)養(yǎng)。
事物都是運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的，萬(wàn)事萬(wàn)物只有在運(yùn)動(dòng)中才能保持自己的存在。
正是這種不間斷的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展，是事物才能在不斷自我更新中存在下去。
這種運(yùn)動(dòng)一旦停止，事物也就不可能存在了。
如果沒(méi)有知識(shí)的不斷更新，不斷積累，一個(gè)人的學(xué)問(wèn)也就回變成一潭死水，毫無(wú)生氣和進(jìn)展了。
治學(xué)之道如此，辦其他事情也是這樣。
【題目】（宋 ）【詩(shī)詞原文】下嶺便無(wú)難，賺得行人空喜歡。
正入萬(wàn)山圈子里，一山放出一山攔。
【哲理】詩(shī)人借助景物描寫和生動(dòng)形象的比喻，通過(guò)寫山區(qū)行路的感受，說(shuō)明一個(gè)具有普遍意義的深刻道理：人們無(wú)論做什么事，都要對(duì)前進(jìn)道路上的困難作好充分的估計(jì)，不要被一時(shí)一事的成功所陶醉。
把握這首詩(shī)的主題時(shí)，首先應(yīng)將文體定位——哲理詩(shī)，然后就能較快地知道，此詩(shī)明寫登山的感受，實(shí)為談人生哲理：在取得一定成績(jī)時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)不可自得自滿，而應(yīng)不斷進(jìn)取。
