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          句子描寫特點

          時間:2019-04-30 21:43

          描寫事物特點的句子

          把句子寫生動,寫形象,在小學(xué)語文課本里常見的、也是同學(xué)們在作文中常用的方法,除描寫、比喻的手法外,還有擬人、排比、夸張等多種方法。

          如下面段落中的例句:秋天來臨了。

          天空像一塊覆蓋大地的藍寶石。

          村外那個小池塘睜著碧澄澄的眼睛,凝望著這美好的天色。

          一對小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

          山谷里楓樹的葉子,不知是否喝了過量的酒,紅得像一團火似的。

          村前村后的稻子,低著頭彎著腰,在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭睢?/p>

          半空中,排著“人”字形的雁群,高興地唱著歌,告別人們,向天邊慢慢飛去……這段描寫秋天原野景色的話,一共只有7句,卻有5個是擬人句,如“池塘睜著碧澄澄的眼睛,疑望著……”;“白鵝欣賞自己……”;“楓樹的葉子喝了……酒”;“稻子低著頭彎著腰”;“雁群高興地唱著歌”運用擬人的方法,把無思維的動植物描寫得活靈活現(xiàn),使它們像人一樣會思想、有感情、能說話,有性格有行為。

          增強了語言的形象性,生動性和感染力。

          排比句也能增強語氣、充分表達感情。

          這種句式由結(jié)構(gòu)相同或相似、字數(shù)大體相等、意思相聯(lián)、語氣一致的詞組或句子組成,排成一串。

          并且,常常有一個相同的詞語,反復(fù)出現(xiàn)在各詞組或句子中,起連鎖作用,讀起來,朗朗上口,節(jié)奏感強,有氣勢,很有表現(xiàn)力。

          描寫春夏秋冬特點的句子,最好字數(shù)都是一樣的

          眉清目秀容光煥發(fā)美如冠玉出水芙蓉

          描寫眼睛特點的句子

          1.他們憧憬著那樣一種沒有負擔(dān)沒有禁錮,哪怕是粗茶淡飯,能填飽肚子就沒有關(guān)系,可以走在朝光晚星之下,冬夏寒暑之中,可以在鄉(xiāng)村的夏夜,躺在松軟的草垛上,靜賞滿天繁星。

          2.就好比你是否會記得別人曾對你的好。

          3.自私是一面鏡子,鏡子里永遠只看得到自己;自私是一塊布匹,蒙住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離。

          4.我試著閉上眼睛,當(dāng)你的名字從我嘴角劃過,我的眼前竟然是繁花滿樹,陽光澄澈。

          我想這就是愛你的感覺吧。

          5.我想,這僅是青春而已。

          6.畢業(yè)多年的我,早已習(xí)慣了低頭趕路,不是在上班的路上就是在出差的路上,我的眼睛也放棄了尋找美麗的風(fēng)景,似乎每個城市每個街景都是灰灰蒙蒙的,天空也是低低的,讓人提不起興致。

          今天驀然的抬頭,原來天竟晴明到心也跟著亮了。

          7.【終于看開愛回不來而你總是太晚明白】8.石靜淡妝素裹出現(xiàn)在我面前,她后面跟著董延平。

          描寫植物的特點的句子

          小嘎子在家里跟跤,一向仗著手疾眼從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟。

          摔跤是由小嘎子來的,自然是他自認為能勝過胖墩兒的法寶,但他清楚兩人在體形上的差距,認識到“單憑力氣”是無法勝過“膀大腰粗、一身牛勁”的胖墩兒。

          于是,當(dāng)胖墩兒提出“是一叉的,還是隨便摔”的問題時,小嘎子很自然地選擇了“隨便摔”。

          表現(xiàn)了小嘎子的聰明而富有心計的性格特點。

          2、起初,小嘎子精神抖擻,欺負對手傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)。

          小嘎子在和胖墩兒摔跤時有自己的戰(zhàn)術(shù),他認為對手“傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈”,認為自己在身體的靈活程度上勝過胖墩兒,想巧勝對手,結(jié)果在圍著胖墩兒“猴兒似的蹦來蹦去”過程中,消耗了大量的體力,從“仿佛”一詞不難看出他“很占了上風(fēng)”只是暫時的、表面的,實際上這也是他摔跤失敗的原因之一。

          但是,從小嘎子摔跤時的“總想使巧招,下冷絆子……”又分明可以看出小嘎子的爭強好勝、機敏、富有心計的個性特點。

          3、嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭。

          這是作者對嚴監(jiān)生咽氣前的一段描寫。

          此時,嚴監(jiān)生已氣息奄奄,而就是在這種情況下,“還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭”,為的是什么,為的是并不重要的兩莖燈草。

          如果嚴監(jiān)生這時還能說話,他可能會說:不要點燈草,要點最多只能點一莖燈草,費財啊

          這是令人發(fā)笑的事,這樣的筆法真是犀利

          一個愛財勝過生命的守財奴的形象躍然紙上。

          4、一語未了,只聽后院中有人笑語聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠客

          ” 王熙鳳說話張張揚揚,難怪林黛玉納悶,覺得此人“放誕無禮”。

          然而這“放誕無禮”正說明王熙鳳在賈府中的特殊身份和地位。

          未見其人,先聞其聲,這是《紅樓夢》寫人物出場極其精彩的一筆。

          5、這熙鳳攜著黛玉的手,上下細細的打量了一回,便仍送至賈母身邊坐下,因笑道:“天下真有這樣標致的人物

          我今兒才算見了

          況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭,一時不忘。

          ” 王熙鳳逢場作戲,善于阿諛奉承,做表面文章,明為稱贊林黛玉,暗里投合賈母的心意。

          這是極富個性化的語言。

          二、對詞語的理解 小嘎子:那種活潑、可愛、淘氣、調(diào)皮搗蛋,但又不讓人厭惡的小男孩,北方話就叫“小嘎子”。

          公雞鹐架:指公雞打架時,彼此試著用尖嘴啄對方的架勢。

          課文中是指小嘎子和胖墩兒已做好摔跤準備,就像兩只即將爭斗在一起的公雞一樣。

          慣手:指慣于做某種事情的人。

          精神抖擻:指表現(xiàn)出來的旺盛的活力。

          破綻:衣服的裂口,比喻說話做事時露出的漏洞。

          描寫眼睛特點的句子

          那兩汪清水似的鳳眼,雖然總是淡淡的看人,卻有說不出的明澈。

          ——姜滇《清水灣,淡水灣》在她濃黑的眉毛下,眼神如柔美的月光一樣歡樂,又略見清煙一般的惆悵……——謝璞《流蜜曲》眼睛在眉毛下面炯炯發(fā)光,正像荊棘叢中的一堆火。

          ——法·雨果《悲慘世界》她這儼如天鵝般的眼眸,偶一流盼,如此甜美;柔絲般的、弓樣的眉睫,蔭掩著盈盈的雙瞳……——波蘭·顯克微支《火與劍》雙瞳仁剪秋水。

          ——李賀《唐兒歌》眼明正似琉璃瓶,心蕩秋水橫波清。

          ——元稹《崔微歌》一寸秋波,千斛明珠覺未多。

          ——晏幾道《采桑子》一雙虎目私寒星,兩條劍眉如刷漆。

          ——茅賽武松演義》她俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛,就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量她一講起上帝、天堂、天使,就顯得和藹;面孔也變得年輕,濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。

          但他的眼睛經(jīng)常充血而且混濁,有時像死人般的停滯不動。

          吃力地張開眼睛,眼睛失神只有那眼珠間或一輪她那沒有精采的眼睛忽然發(fā)光了。

          順著眼,眼角上帶些淚痕,眼光也沒有先前那樣精神了。

          抬起她沒有神采的眼睛來只是直著眼睛,和大家講她自己日夜不忘的故事她張著口怔怔的站著,直著眼睛看他們她單是一瞥他們,并不回答一句話。

          似很局促了,立刻斂了笑容,旋轉(zhuǎn)眼光,自去看雪花。

          總是瞪著眼睛,不說一句話這眼光射向四處,正如孩子在饑渴中尋求著慈愛眼里射出悲喜,但是夾著驚疑的光,雖然力避我的視線,張皇地似乎要破窗飛去。

          惶惑和天真的感情在盯著父親的眼睛瞧,覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。

          父親的眼睛神神秘秘,仿佛可以給我編出許許多多快樂光明

          摘抄一段描寫人物特點的句子

          您好1. 、玲玲不到兩歲,胖墩墩的。

          紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼睛。

          小辮兒朝天翹著,粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的,像兩只飛舞的彩蝶。

          尤其逗人喜愛的,是她那張伶俐的小嘴。

          2、看上去,杜老師也就30來歲,那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個嘴角總是緊緊閉著,平時很不愛說話。

          在我的記憶里,好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服,袖子也總愛往上挽一截。

          每當(dāng)下課的時候,他就把書本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,低著頭,像找來時的腳印似的,慢慢地,一步步向著自己的辦公室走去。

          可是,在課堂上,他像變成了另一個人。

          他講起課來滔滔不絕,朗讀起課文來聲音異常洪亮,有時還會激動得臉上放出紅光,一步跨到講臺前,揮舞著手臂……同學(xué)們的注意力都被他吸引住了,睜大眼睛看著他。

          3、這位老漢的眉毛胡子都花白了。

          但臉膛仍是紫紅色的,顯得神采奕奕。

          他身穿嶄新的青布棉襖棉褲,頭上還包著一塊雪白的毛巾。

          老漢蹲在地上,樂滋滋地抽著旱煙。

          4、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上,有一對稍稍洼進去的大大的雙眼皮兒眼睛;眉毛細而斜;黑里帶黃的頭發(fā)用花布條子扎兩條短辮子;衣服都很舊;右褲腳上的一個破洞別一支別針;春夏秋三季都打赤腳,只有上山抓柴禾的時節(jié),怕刺破腳板,才穿雙鞋子,但一下山就脫了。

          5、這是個三十來歲的年輕人。

          身穿軍用棉大衣,腳穿高筒皮靴。

          高個子,方臉盤,長得很魁梧。

          下巴上有一顆黑痣,那雙眼睛在黑暗中閃著亮,使人覺得粗獷又精明。

          6、李云是一個機靈、淘氣的孩子。

          他胖乎乎的臉上,長著一對調(diào)皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點子就來了。

          在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

          7、這老漢,頭上戴著一頂破草帽,露在帽沿外邊的頭發(fā)已經(jīng)斑白了。

          肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。

          整個脊背,又黑又亮,閃閃發(fā)光,好像涂上了一層油。

          下面的褲腿卷過膝蓋,毛茸茸的小腿上,布滿大大小小無數(shù)個筋疙瘩,被一條條高高鼓起的血管串連著。

          腳上沒有穿鞋,腳板上的老皮怕有一指厚,……腰上插著旱煙袋,煙荷包搭拉在屁股上,像鐘擺似的兩邊擺動著。

          8、除夕晚上,兒子、孫子都來到她身邊,她滿臉皺紋都舒展開了,就像盛開的菊花瓣,每根皺紋里都洋溢著笑意。

          一天,她的老伴兒病倒了,她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了,兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。

          她望著老伴兒的遺像,嘴唇微微抖動著,刀刻般的皺紋里,流淌著串串淚珠。

          9、 女兒長得像她娘,眼睛長得尤其像。

          白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時如清水,閃動時像星星。

          渾身上下,頭是頭,腳是腳。

          頭發(fā)滑溜溜的,衣服格掙掙的。

          附《如何寫好人物外貌描寫》 人物的外貌描寫是人物描寫的重要內(nèi)容,描寫好人物外貌也往往能使人物活起來,給讀者留下深刻的印象。

          人物的外貌,主要包括人的容貌、體態(tài)、服飾、表情、風(fēng)度等。

          人的外貌描寫也叫肖像描寫,就是對人物的外貌、特征進行準確、生動、形象的描繪,并通過外貌描寫來傳神,向讀者揭示人物的思想品質(zhì)、精神風(fēng)貌和性格特征。

          怎樣才能寫好人物外貌呢

          我們不妨從以下三方面入手。

          一、外貌描寫要“準”。

          準就是準確地描寫人物外貌,人物形象才會真實可信。

          人的外貌往往受到其身份、職業(yè)、年齡、教養(yǎng)、習(xí)慣、生活經(jīng)歷、家庭環(huán)境、身體狀況等諸因素影響。

          不同職業(yè)的人往往外貌也有所區(qū)別。

          如舞蹈演員的腿較粗而四肢修長;舉重運動員往往比較壯實;漁民則膚色較黑,腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開。

          人的年齡不同,其外貌也有明顯的差異,少年兒童天真可愛,青年人血氣方剛,中年人成熟穩(wěn)重,老年人則耳聾眼花。

          這一些無不反映其人生的自然規(guī)律。

          當(dāng)然人的的習(xí)慣不同,也往往顯出不同的特征來。

          如吸煙的人仿佛缺少了門牙,還不時透出煙草氣味;不吸煙的人則牙齒潔白。

          人的教養(yǎng)不同,也往往能從外貌上看出來,有教養(yǎng)的人坐有坐相,站有站相;有文化的人講話文縐縐的,且條理清楚;沒有教養(yǎng)的人坐著站著東倒西歪,說話粗魯而無條理……凡此種種,我們要仔細觀察,并用準確的語言加以描述,人物的形象才能準確的描寫出來。

          二、外貌描寫要“精”。

          精就是精心選擇人物外貌特征,集中筆墨描寫,使人物形象精確鮮明。

          世上沒有外貌完全相同的人,我們要根據(jù)表達的需要,從人物外貌中精心選擇其與眾不同的特征,集中筆墨描寫,其它的可省略不寫或一筆帶過,使人物外貌更精確鮮明。

          有時候,我們根據(jù)手頭素材的實際情況,或為了某種表述的需要,可把外貌描寫重頭戲放在人物的某個部位。

          如寫爺爺?shù)氖?,硬而裂開許多道口子,雖難看卻是勤勞的見證;幫我編玩具,又透出靈巧。

          這樣寫了往往會使勤勞而機靈的爺爺躍然紙上。

          我們精心選擇人物與眾不同的外貌,加以精確地描寫,往往能寫出新意來。

          三、 外貌描寫要“深”。

          深就是人物的外貌描寫要反映人物的精神品質(zhì),寫出人物的深度。

          我們描寫人物外貌,要著重選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì),精神風(fēng)貌,個性特征,氣質(zhì)情感的外貌特征予以重點描寫,使人物形象更生動,更感人,達到神似的境界。

          當(dāng)然,我們還要注意寫作的順序,選好寫作的角度,無論前后左右,正視側(cè)視,仰視俯視,近觀遠看,哪個角度最能展示人物精神面貌,性格特征,就從哪個角度入手進行描寫。

          外貌描寫還要注意與人物的動作、神態(tài)、語言等描寫相結(jié)合,更好地表現(xiàn)人物的個性特征,寫出鮮活的人物形象來。

          謝謝

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