形容子女感恩父母的句子有哪些
1.有個(gè)地方,是永以安然甜睡的港灣就是—父母的懷抱。
2.父母漸漸蒼老的容顏,記我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月,也許我們未來(lái)的路還很長(zhǎng),也許它充滿了曲折和荊棘.不過(guò)總會(huì)有個(gè)人給我們引路,與我們相扶,那就是爸爸 媽媽。
3.家是安穩(wěn)的歸宿,家是彼此的約定,家是永恒的追尋;無(wú)論家多么貧苦,它依舊是我們最安逸、最豪華的驛站
4.風(fēng)是愛(ài)的呼喚,雨是情的交融,最愛(ài)你的人,最牽掛你的人永遠(yuǎn)是你的父母.5.人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是爸爸“媽媽”6.我的碗里有肉,父母的碗里是否有菜
7.娘、母親、媽、Mother都是同一位善良的女人
8母親是誰(shuí)
母親就是即使自己病得一塌糊涂也不忘惦記兒女的吃穿用的那個(gè)人
9.母親啊,當(dāng)我呱呱墜地時(shí),我不能呼喊你的名字,也不知道你是誰(shuí)
但我卻有一股默名的感覺(jué),這一生跟定你啦
10.爸爸,您疲憊的身影是我永恒的動(dòng)力,我會(huì)很努力,盡我的一切所能與您一起挑起生活的重?fù)?dān)。
爸爸,媽媽,孩兒
我一定會(huì)讓你過(guò)上好的生活,一定
也請(qǐng)您一定一定要保重身體
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。
我能為他們做些什么
我常常這樣問(wèn)自己。
哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲1.有個(gè)地方,是永遠(yuǎn)可以安然甜睡的港灣,那就父母的懷抱。
2.父母漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月,也許我們未來(lái)的路還很長(zhǎng),也許它充滿了曲折和荊棘.不過(guò)總會(huì)有個(gè)人給我們引路,與我們相扶,那就是__爸爸 媽媽……3.家是安穩(wěn)的歸宿,家是彼此的約定,家是永恒的追尋;無(wú)論家多么貧苦,它依舊是我們最安逸、最豪華的驛站
4.風(fēng)是愛(ài)的呼喚,雨是情的交融,最愛(ài)你的人,最牽掛你的人永遠(yuǎn)是你的父母.5.人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是爸爸“媽媽”6.我的碗里有肉,父母的碗里是否有菜
7.娘、母親、媽、Mother都是同一位善良的女人
8.母親是誰(shuí)
母親就是即使自己病得一塌糊涂也不忘惦記兒女的吃穿用的那個(gè)人
9.母親啊,當(dāng)我呱呱墜地時(shí),我不能呼喊你的名字,也不知道你是誰(shuí)
但我卻有一股默名的感覺(jué),這一生跟定你啦
10.爸爸,您疲憊的身影是我永恒的動(dòng)力,我會(huì)很努力,盡我的一切所能與您一起挑起生活的重?fù)?dān)。
爸爸,媽媽,孩兒
我一定會(huì)讓你過(guò)上好的生活,一定
也請(qǐng)您一定一定要保重身體
有關(guān)感恩父母的句子1、沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。
滴水之恩,涌泉相報(bào)。
關(guān)愛(ài)父母,使我們的責(zé)任。
2、母愛(ài),猶如波瀾壯闊的大海,一望無(wú)垠的藍(lán)天,遼闊的草原,蔥郁的森林,翻滾著,蔓延著,生長(zhǎng)著,蓬勃著,像歷史的長(zhǎng)河奔騰喧涌,永不停息,轟轟烈烈。
3、我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。
堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。
我感恩我的爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂(lè),“朋友是世上最大的寶貝。
”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人,是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂(lè),妙不可言。
我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩對(duì)我不滿的人,是他們的不滿,我才認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。
4、悠悠的云里有淡淡的詩(shī)淡淡的詩(shī)里有綿綿的愛(ài)綿綿的愛(ài)里有深深的情深深的情里有濃濃的意5、感恩是發(fā)自內(nèi)心的。
俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
”更何況父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片,在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ),他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一條條皺紋。
感恩需要你專心去體會(huì),去報(bào)答。
6、母愛(ài),猶如波瀾壯闊的大海,一望無(wú)垠的藍(lán)天,遼闊的草原,蔥郁的森林,翻滾著,蔓延著,生長(zhǎng)著,蓬勃著,像歷史的長(zhǎng)河奔騰喧涌,永不停息,轟轟烈烈。
7、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。
8、問(wèn)世間什么樣的愛(ài)是永恒不變的
那無(wú)疑是父愛(ài)和母愛(ài),這份愛(ài)從我們出生的那一刻起,就一直伴隨著我們,然而,我們的到來(lái),也給父母帶來(lái)了莫大的負(fù)擔(dān),父母卻把這份負(fù)擔(dān)當(dāng)成幸福,用心愛(ài)我們,用生命愛(ài)我們,我們哭,他們傷心,我們笑,他們高興,我們健康快樂(lè),他們會(huì)露出無(wú)比幸福的微笑。
9、母愛(ài)是世間最偉大的力量。
10、心中懷著感恩,帶著一顆感恩的心,時(shí)時(shí)刻刻感謝著父母的養(yǎng)育之恩,感恩不需要驚天動(dòng)地。
為父母做一些力所能及的事情,在父母生日時(shí)獻(xiàn)上一句祝福和一張卡片,在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉?,捶捶背?/p>
幫母親洗碗,掃地,疊衣服。
與父母多說(shuō)說(shuō)知心話,多交流,有事就要讓父母知道,不要讓他們擔(dān)心。
我們要用心去體會(huì)父母的艱辛和不易,為了我們他們多么辛苦。
用心去傾聽(tīng)父母的煩惱,讓父母減少點(diǎn)壓力。
心懷感恩,感謝父母養(yǎng)育之恩,心懷祝福,祝福父母,天天快樂(lè),天天幸福。
11、學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母。
還有一種表達(dá)方式,就是從你的所作所為上來(lái)孝敬父母。
第一,你應(yīng)該至少學(xué)會(huì)孝敬孝順父母,就算不能寄些錢來(lái)孝順父母,那也要從感情和精神上來(lái)孝順父母。
12、母愛(ài)是一種巨大的火焰。
13、成功的時(shí)候,誰(shuí)都是朋友。
但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶。
14、感恩父母,是他們?cè)谖沂r(shí)給我以鼓勵(lì),讓我再爬起來(lái),東山再起,繼續(xù)向未來(lái)前行;感恩老師,是他們使我學(xué)會(huì)了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了拼搏。
使我這條浩瀚于大海的孤舟,免被海浪打翻;感恩好友同學(xué),是他們讓我在寂寞時(shí)不感到孤獨(dú),讓我感到了快樂(lè)的內(nèi)涵,使我的心靈不再經(jīng)受一次一次迫害;感恩所有幫助過(guò)我的人,是他們讓我品味到了人間的溫暖真情,是他們讓我懂得了什么叫做自愛(ài);感恩世界,感恩上帝,感恩中國(guó),感恩所有美好的事物……15、讓我沉浸在您的歡樂(lè)中讓我享受在您的溫馨中讓我陶醉在您的雙臂間讓我偎依在您的懷抱里有關(guān)感恩父母的句子關(guān)于感恩父母的語(yǔ)句1、爸爸,今天是父親節(jié),節(jié)日快樂(lè)哦。
雖然,你有時(shí)很兇,但是我知道你是愛(ài)我的,是嗎
在這里祝你快樂(lè),健康
每當(dāng)想起你我就無(wú)比自豪,是你時(shí)刻在激勵(lì)我不斷奮進(jìn)。
在這個(gè)特殊的節(jié)里我祝福你
2、如果,要我來(lái)選擇,我第一個(gè)要感恩的是父母。
是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界,是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng),是他們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí),鼓舞我,激勵(lì)我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。
3、爸爸,獻(xiàn)上我的謝意,為了這么多年來(lái)您對(duì)我付出的耐心和愛(ài)心
父親節(jié)快樂(lè)
爸爸,在這特殊的日子里,所有的祝福都帶著我們的愛(ài),擠在您的酒杯里,紅紅深深的,直到心底。
父親節(jié)快樂(lè)
4、父恩比山高,母恩比海深。
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。
滴水之恩,涌泉相報(bào)。
“百善孝為先”,感恩父母,關(guān)愛(ài)父母,是兒女的責(zé)任。
5、爸:為了兒的人生您辛苦了大半輩子
今天是您的節(jié)日,兒想對(duì)您說(shuō):謝謝您,我最親最愛(ài)的爸
6、爸爸,不管您打過(guò)我也好,罵過(guò)我也好,我知道都是為了我好,恨鐵不成鋼,我心里一點(diǎn)也不怪你,我要告訴您,您是我永遠(yuǎn)的好爸爸。
7、爸爸:您生命的秋天,是楓葉一般的色彩,不是春光勝似春光,時(shí)值霜天季節(jié),卻格外顯得神采奕奕。
8、沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自已。
小時(shí)候父母用手牽著我們,長(zhǎng)大以后,父母用心牽著我們,謝謝你們,爸爸媽媽。
9、“滿目清山夕照明”愿您老晚年幸福,健康長(zhǎng)壽
10、爸爸:您常在給我理解的注視,您常說(shuō)快樂(lè)是孩子的禮物。
所以今天,我送上一個(gè)笑,溫暖您的心
11、爸爸的教誨像一盞燈,為我照亮前程;爸爸的關(guān)懷像一把傘,為我遮蔽風(fēng)雨。
12、爸爸,今天是父親節(jié),這二十多年來(lái),您為我付出的太多太多,我這輩子都是報(bào)答不完的,希望您每天都開(kāi)開(kāi)心心,健康平安。
13、白云從不向天空承諾去留,卻朝夕相伴; 星星從不向夜幕許諾光明,卻努力閃爍;我們從不向父親傾訴思念,卻永遠(yuǎn)牽掛
14、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暈”,無(wú)論生活還是對(duì)待父母,我們需要感恩。
15、dear媽媽:這十幾年來(lái)你辛苦了
希望在這特別的日子送上我特別的問(wèn)候
祝:母親節(jié)快樂(lè)
媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你
16、爸爸我想對(duì)你說(shuō),話到囗邊又咽下。
你飽嘗酸甜苦辣,為兒孫熬白鬢發(fā)。
父親節(jié)不送煙酒,只說(shuō)句真情實(shí)話:今生你是我嚴(yán)父,來(lái)世我仍叫你爸。
17、愛(ài)一生之父母,愛(ài)父母之一生。
爸爸,不管您是窮是富,是貴是賤,我都永遠(yuǎn)愛(ài)您,您都是我心目中的好爸爸。
18、感謝你們生下我這小生命,為我付出了那么多心血,你們辛苦了。
謝謝你們這八年來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)和培育,這使我深深的體會(huì)到怎樣對(duì)待人的一生而努力。
感恩媽媽的句子
1、媽媽謝你賦予我,母親,謝謝你給了我春天溫暖。
在今天屬的節(jié)日里,做兒女的祝你健康長(zhǎng)壽。
2、在這節(jié)日里,母親,向您道一聲辛苦了,您為我付出了很多很多……唯愿您健康快樂(lè)
3、媽媽,祝您母親節(jié)快樂(lè)
您總是引導(dǎo)著我走向正確的路……謝謝您,我的好媽媽
4、母親節(jié)快樂(lè)
媽媽,您的懷抱最溫暖,您的眼睛最善良,不管我走多遠(yuǎn),心中永遠(yuǎn)眷戀您
5、親愛(ài)的媽媽,今天是您的節(jié)日,不管時(shí)間有多么久遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)是您懷里的小寶寶
6、世人都曉神仙好,唯有媽媽忘不了。
世上只有媽媽好
媽媽,祝您母親節(jié)快樂(lè)
7、我是多么地愛(ài)著您,這片多情的土地,啊,母親
您是給我以生命且撫育我成長(zhǎng)的土地,我深深地愛(ài)著您。
8、節(jié)日快樂(lè),偉大的母親
在這母親節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻,我想對(duì)您說(shuō):媽媽,您辛苦了
9、世上母愛(ài)是偉大的,母親的愛(ài)是無(wú)以回報(bào)的。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉
10、母親,你是我夢(mèng)中的伊人,祝你節(jié)日快樂(lè)
夢(mèng)中思懷的母親——你是我至上的陽(yáng)光。
11、媽媽,祝您節(jié)日快樂(lè)
媽媽,您是母親、知己和朋友的絕對(duì)結(jié)合。
12、世人都崇尚母親的愛(ài),再也沒(méi)有什么比母親更偉大。
13、在母親眼里,孩子永遠(yuǎn)是孩子,在孩子的嘴上和心里,母親就是上帝。
14、沒(méi)有鮮花,沒(méi)有禮物,只有我深深的祝福
今天是母親節(jié),愿你永遠(yuǎn)健康,美麗;所有事情都順心,如意。
15、母親節(jié)快樂(lè)
所有的母親,都是這世間最尊貴的。
16、但愿今天,所有的母親都會(huì)從心里微笑,為天下所有的兒子,讓愛(ài)深入天堂,只要媽媽快樂(lè),我們就快樂(lè)
17、特別的愛(ài)給特別的你,在這個(gè)特別的日子里,我想向媽媽您說(shuō)聲:媽媽節(jié)日快樂(lè)
愿媽媽在今后的日子里更加健康快樂(lè)
18、媽媽,您辛苦了,兒子祝愿您幸福愉快,母親節(jié)快樂(lè)
19、我知道我心底的最愛(ài),在這個(gè)世界上,我們永遠(yuǎn)需要愛(ài)護(hù)的最美好的人——就是母親。
20、媽媽:送您一束康乃馨
道一聲您辛苦了
希望在這特別的日子送上我特別的祝福
祝:母親節(jié)快樂(lè)
媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您
24、媽媽:愿您健康長(zhǎng)壽
永遠(yuǎn)年輕
天天快樂(lè)
25、我若是經(jīng)理,您就是經(jīng)紀(jì)人。
我若是總技師,您就是總設(shè)計(jì)師。
不論我人生的路將是怎樣,我都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您,媽媽
26、母親節(jié)快樂(lè)
媽媽
您生我、養(yǎng)我、育我……兒子已長(zhǎng)大,在這個(gè)節(jié)日里,向您問(wèn)個(gè)好,盼望您身體健康,萬(wàn)事如意
27、日落日起,風(fēng)風(fēng)雨雨,一日又一日,一年又一年,母親的厚愛(ài)滲進(jìn)我的心田,在這新春之際,敬上一杯真摯的酒,祝母親安康長(zhǎng)壽,歡欣無(wú)比。
28、將門出虎子,才智生豪杰,所有杰出的非凡的人,都有出色的母親。
29、在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)媽媽您說(shuō)聲:媽媽節(jié)日快樂(lè)
愿媽媽在今后的日子里更加健康快樂(lè)
30、我若是大款,您就是大款的媽媽。
我若是總統(tǒng),您就是總統(tǒng)的媽媽。
不管我將來(lái)人生的路將是怎樣,我都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您,媽媽
31、希望今天,所有的母親都會(huì)從心里微笑,為了兒女,為了所有,只要媽媽快樂(lè),我們就快樂(lè)
32、媽媽你的女兒長(zhǎng)大了我也懂事了你放心吧沒(méi)有我的日子你要更加保重你自己
33、媽媽:祝您健康長(zhǎng)壽
(經(jīng)典語(yǔ)句 ) 永遠(yuǎn)年輕
天天快樂(lè)
34、今天是母親節(jié),愿你永遠(yuǎn)健康,美麗;一切事情都順心,如意。
沒(méi)有鮮花,沒(méi)有禮物,只有我深深的祝福
35、希望能在這樣節(jié)日里對(duì)母親說(shuō)聲:媽媽,你辛苦了,兒子在有生之年,會(huì)孝順你老的,母親節(jié)快樂(lè) 36、外邊風(fēng)吹雨打折磨著我,屋內(nèi)和煦的陽(yáng)光溫暖著我,因?yàn)槲輧?nèi)有您,我愛(ài)您媽媽,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)! 37、媽媽
您生我、養(yǎng)我、育我。
。
。
在這個(gè)節(jié)目里,兒子向您問(wèn)好,希望您身體健康、萬(wàn)事如意
38、媽媽我感謝你賜給了我生命,是您教會(huì)了我做人的道理,無(wú)論將來(lái)怎么樣,我永遠(yuǎn)愛(ài)您! 39、媽媽,今天是母親節(jié)我想對(duì)你說(shuō):“媽媽我愛(ài)您。
” 40、親愛(ài)的媽媽,你辛辛苦苦的把我養(yǎng)大了,你頭上的白發(fā)也多了,我想對(duì)你說(shuō)媽媽我愛(ài)你。
41、媽:為了我您的黑發(fā)變白,費(fèi)盡心血.今天是您的節(jié)日.媽,謝謝您!您辛苦了!兒會(huì)盡我所能報(bào)答您我最親的媽媽! 42、五月的康乃馨,沒(méi)有牡丹的雍容,沒(méi)有百荷的濃香,只是默默散發(fā)著沁人心脾的清香,就象母親的愛(ài)。
轉(zhuǎn)發(fā)這帶著馨香的短信,積攢送予母親最真的祝福. 43、山,沒(méi)有母親的愛(ài)高;海,沒(méi)有母親的愛(ài)深;天,沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊;地,沒(méi)有母親的愛(ài)包容; 太陽(yáng),沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖;讓我們共祝母親健康快樂(lè)
44、母親:長(zhǎng)滿老繭的雙手有我快樂(lè)的童年;斑白的雙鬢有我成長(zhǎng)的足跡!用心感受溫情,用愛(ài)傳遞感激,轉(zhuǎn)發(fā)這張?jiān)S愿的貼紙,為母親的健康快樂(lè) 45、走遍千山萬(wàn)水,看過(guò)潮起潮落,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,嘗盡酸甜苦辣,始終覺(jué)得您的懷抱最溫暖
不論我走多遠(yuǎn),心中永遠(yuǎn)眷戀。
祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)
46、您常說(shuō),子女的幸??鞓?lè)就是最好的的禮物,今天我把所有的幸福和快樂(lè)用短信包裹送給您,祝身體健康,笑口常開(kāi)! 48、太陽(yáng)升,月兒落。
慈母心,共日月。
兒在千里母在家,一紙言語(yǔ)解千愁。
最新不過(guò)母親親。
待兒歸故里,抱您比天恩
為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,你已經(jīng)做了什么,以后打算怎么做?{要是小孩的}
我做過(guò)的是,常打電話給媽媽,然后關(guān)心她,然后匯錢給她,過(guò)年過(guò)節(jié)買禮物給她以后打算回去照顧她,陪在她身邊,做飯給她,幫她洗衣服,打掃衛(wèi)生,幫她洗頭發(fā),洗澡,帶她逛街,給她買她喜歡的東西,然后帶她去看電影,吃好吃的.
誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,你已經(jīng)做了些什么,以后打算怎么做
在小組中和同學(xué)交流,
這個(gè)意思就是說(shuō)你在家中,怎么與父母相處的,體現(xiàn)孝的過(guò)程
一個(gè)人做的沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只有先后矣
沒(méi)關(guān)系以前不知道,但現(xiàn)在至少,明白就好,古人說(shuō)未論行善,先須改過(guò)錯(cuò)
祝你好運(yùn),如果想知道最好的幫忙,就找找這個(gè)人的文章,蔡禮旭老師,最好是視頻
下面介紹一個(gè)中華經(jīng)典網(wǎng)2009年幸福人生講座企業(yè)營(yíng)家和萬(wàn)事興蔡禮旭老師主講(2009\\\/3\\\/13檔名:52-356)?家和萬(wàn)事興(第一集)?家和萬(wàn)事興(第二集)?家和萬(wàn)事興(第三集)?家和萬(wàn)事興(第四集)?家和萬(wàn)事興(第一集)諸位長(zhǎng)輩、朋友,大家好。
我們一開(kāi)始向孔子的圣像行三鞠躬禮,其實(shí)一個(gè)人的德行,最重要的大根大本是孝親尊師。
一個(gè)社會(huì)它之所以亂,根源也亂在這里,就是《孝經(jīng)》提到的,「要君者無(wú)上」,對(duì)于自己的領(lǐng)導(dǎo)不尊重,對(duì)自己的長(zhǎng)官不服從,這團(tuán)體它倫理就亂。
「非圣人者無(wú)法」,對(duì)圣賢人講的話,覺(jué)得是糟粕沒(méi)用,批評(píng),甚至是把它破壞,那人就不懂得做人的這些道理,就無(wú)法。
「非孝者無(wú)親」。
我們看到社會(huì)現(xiàn)象,再來(lái)看夫子、看圣賢人留下來(lái)這些經(jīng)句,就覺(jué)得很有分量。
兩千多年前,孔子就點(diǎn)出來(lái)社會(huì)亂會(huì)亂在哪
非孝者無(wú)親,他連父母都不孝,這個(gè)家就不可能和、不可能安定。
非圣人者無(wú)法,這個(gè)社會(huì)已經(jīng)失去是非善惡的判斷,好像講話大聲的、有權(quán)利的,他說(shuō)了就有力量,就變成似是而非。
所以假如能夠尊重父母、尊重老師、尊重領(lǐng)導(dǎo)者,那很多家庭、單位的問(wèn)題,就能夠解決掉。
所以圣人看事情,他都是從根本去解決問(wèn)題,不是從枝末。
一個(gè)二、三歲的孩子,當(dāng)他遇到他不能解決的問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)他會(huì)找誰(shuí)
你一定會(huì)聽(tīng)到一個(gè)孩子在那里哭,而且哭的音調(diào)里面,都是媽、媽,叫媽。
有沒(méi)有叫爸、爸、爸的有沒(méi)有
有
這個(gè)父親有智慧,他也是爸,都是找他的父母。
現(xiàn)在我們冷靜下來(lái),當(dāng)一個(gè)民族出現(xiàn)承傳問(wèn)題,出現(xiàn)了延續(xù)的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候這個(gè)民族要找誰(shuí)
你們不能無(wú)辜的看著我,這是我們面對(duì)的問(wèn)題。
那一定是找祖宗,找老祖宗,所以這確實(shí)是我們認(rèn)祖歸宗的時(shí)候。
因?yàn)檎f(shuō)實(shí)在的,我們很努力,我們?nèi)松Φ某潭?,不亞于我們的上一代,甚至上上一代?/p>
大家很冷靜看,教育孩子這個(gè)時(shí)代辛苦,還是上一、二代辛苦
這個(gè)時(shí)代
你看以前少說(shuō)生個(gè)五、六個(gè),有實(shí)力的話生一打都有。
現(xiàn)在呢
生一個(gè)、生兩個(gè),管得一個(gè)頭兩個(gè)大。
那個(gè)時(shí)候十二個(gè),還不出敗家子,而且還懂得孝順;現(xiàn)在生一、二個(gè)都變小皇帝,花的時(shí)間多是吧
努力有結(jié)果,但不一定會(huì)有好結(jié)果,這個(gè)努力要是正確的方向才會(huì)有好結(jié)果。
所以圣賢人他們很謙卑,我們從讀過(guò)的這些古文里面感覺(jué)到,古人很能夠從天地萬(wàn)物當(dāng)中,學(xué)習(xí)做人的態(tài)度。
像一開(kāi)始我們周主秘談到的一段話,就是我們高中的時(shí)候讀的,「諫太宗十思疏」,勸諫唐太宗,這是忠臣魏征寫的一篇文章,勸諫唐太宗要從十個(gè)角度,去反省自己的德行。
一開(kāi)頭就講到,「求木之長(zhǎng)者」,一個(gè)樹(shù)木要讓它長(zhǎng)得枝繁葉茂,「必固其根本」,它的根要扎得牢。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)ㄧ個(gè)樹(shù),它的樹(shù)蔭有多寬廣,它的根也差不多那個(gè)樣子,它才扎得牢,所以閩南話講的「樹(shù)頭站得穩(wěn),不怕樹(shù)尾刮臺(tái)風(fēng)」。
假如這個(gè)德的根基不牢,他有才華、他有錢,會(huì)變成禍患。
所以《老子》才強(qiáng)調(diào)「禍福相倚」,他根基不好又有錢那麻煩,誘惑一來(lái)吃喝嫖賭,比沒(méi)有錢的時(shí)候更慘。
他一有才華,德行根基不牢,他非常的貢高我慢,很可能會(huì)引來(lái)很多不必要的障礙、沖突。
甚至于因?yàn)樽约翰湃A高,自視甚高,下錯(cuò)了決定,他假如是官員,他影響的一片人;他假如是企業(yè)的重要領(lǐng)導(dǎo)者,他可能會(huì)毀了這個(gè)企業(yè)的前途。
所以德是本,我們都重視德是本,但說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)我們真正看到一個(gè)員工的時(shí)候,或者一個(gè)新進(jìn)的人員,我們常常會(huì)被他的才華給吸引,標(biāo)準(zhǔn)答案是德重于才,可是真正用的時(shí)候,往往還是用才多。
我們假如沒(méi)有對(duì)德有很深入的認(rèn)知,抉擇的時(shí)候還是會(huì)把這些道理放在一旁,為什么
因?yàn)槲覀儧](méi)有真正放下急功近利,急于先看到成績(jī),那就得用才華的人。
所以我們對(duì)這些道理不夠明白,不夠冷靜,很難用這些理智去下判斷。
我自己是五年多前到了??冢普埂兜茏右?guī)》、推展傳統(tǒng)文化。
五年多以前,我是先教了兩年的小學(xué),教了之后感覺(jué)一屆不如一屆,這不能袖手旁觀,可是自己的語(yǔ)文程度又很差,文化基礎(chǔ)都不夠。
因?yàn)槲乙郧翱醋釉?、子曰,頭都很大,你們笑什么
metoo是吧
「學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎」,吞不下去,吞不下去就是沒(méi)領(lǐng)會(huì)
還私底下要給它改成不亦苦乎。
「逝者如斯夫,不舍晝夜」,還亂改,睡得真舒服,不想寫作業(yè)。
這沒(méi)體會(huì)的時(shí)候這些東西叫知識(shí),記得愈多忘得愈干凈,為什么
它沒(méi)有跟我們的心靈產(chǎn)生共鳴,時(shí)間一久全還回去了。
大家相不相信,我們現(xiàn)在發(fā)下去,把所有的朝代背一背,OK,NO。
孔老夫子的教誨當(dāng)中說(shuō),不要強(qiáng)人所難,己所不欲,勿施于人。
我們的老師們,有沒(méi)有傳遞讀書的樂(lè)趣
我們?yōu)槿烁改刚?,有沒(méi)有把書中自有黃金屋的精神傳遞出來(lái)
假如沒(méi)有傳遞,結(jié)果是什么
結(jié)果就是當(dāng)一個(gè)人考完大學(xué)聯(lián)考,他就會(huì)在三樓、四樓,把他的書包跟書,他在試驗(yàn)自由落體是不是真的。
我們當(dāng)老師的人比較敏感,教育是什么
「教也者長(zhǎng)善」,這句話太重要,它把一個(gè)教育者最重要的工作是什么
長(zhǎng)一個(gè)人的善心,這點(diǎn)抓住綱領(lǐng)就抓到。
不管做任何的活動(dòng)、任何的課程,目的在長(zhǎng)善;假如沒(méi)有抓到長(zhǎng)善,很多活動(dòng)辦完,增長(zhǎng)的可能是虛榮、是傲慢。
比方說(shuō)國(guó)家社會(huì)發(fā)生災(zāi)難,孩子捐款,學(xué)校表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)誰(shuí)
表?yè)P(yáng)捐最多的人。
結(jié)果這個(gè)小孩只有兩百塊他全捐了,回去跟媽媽講我捐兩百,你同學(xué)捐多少
我同學(xué)有捐五百的。
你怎么捐那么少
你看家長(zhǎng)有沒(méi)有感覺(jué)到孩子的心
沒(méi)有。
孩子受委屈,他是傾全力去做這件善事。
可是老師跟父母體會(huì)到他的心境沒(méi)有
而很可能那個(gè)捐一千的,是回去給他媽媽要來(lái)的,不是他的錢,然后我們又表?yè)P(yáng)他,所以以后他做善事的目的是什么
就是滿足他的虛榮心。
假如我們老師、父母不去掉虛榮心,真的能教好我們的孩子嗎
而虛榮心給了我們?nèi)松鞓?lè)了嗎
累死
全都是做給別人看的,不是從內(nèi)心去感悟助人為樂(lè)。
所以經(jīng)典不讀,我們有時(shí)候真的繞了半天,什么是教育,可能我們自己教了幾年書,還談不出來(lái);可是經(jīng)典幾千年來(lái)的智慧,一講就講到核心點(diǎn)。
諸位朋友,什么是教育
說(shuō)我又不是小學(xué)老師,我這一句話回答不出來(lái),沒(méi)關(guān)系。
但是我們很冷靜,每一個(gè)為人父母者,都是孩子的第一任老師。
你說(shuō)我們不懂教育,結(jié)果孩子現(xiàn)在十二歲、十五歲
這十幾年我們把他帶到哪里去了
所以我們希望家庭和樂(lè),希望家道綿延,它最重要的在我們自己,懂不懂得教育
懂不懂得什么是學(xué)問(wèn)、智慧
我們看到那個(gè)小孩子,五、六歲以前開(kāi)口閉口,就是「我爸爸說(shuō)、我媽媽說(shuō)」,父母的話的分量是很重的。
所以為什么說(shuō)「少成若天性,習(xí)慣成自然」,父母給他的觀念、習(xí)慣,很可能成為他一輩子做人的準(zhǔn)繩。
所以我們要很冷靜、很謹(jǐn)慎,我們的一言一行都在引導(dǎo)我們下一代的未來(lái),他的人格健不健康,跟我們給予他的教育是相輔相成。
諸位朋友們,大家有沒(méi)有想過(guò),您的家族要綿延多少代不衰
諸位朋友,這個(gè)你們要自己考慮,我也幫不上忙。
你看我們基金會(huì)叫千代基金會(huì),大家聽(tīng)完這個(gè)基金會(huì)有沒(méi)有受到啟發(fā)
要定位。
我的家族可以傳千秋萬(wàn)代,我們有這樣的志氣,這一分對(duì)家族的使命感,潛移默化就傳給孩子。
孩子可能走在我們后面會(huì)問(wèn),「爸爸、媽媽,您要去哪里
」假如我們一回頭,「你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)
」那下一代一定是活一天算一天。
說(shuō)到這里我也很慚愧,我還沒(méi)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化以前,感覺(jué)每一天就是把二十四小時(shí)給它填滿,人生沒(méi)有志向,時(shí)光是很容易流失掉的。
范仲淹先生他在世的時(shí)候,他們家種了兩棵松樹(shù)在門前,叫君子樹(shù)。
他們家的堂,要進(jìn)房子,房子上面寫著歲寒堂,建筑物里面統(tǒng)統(tǒng)在教育孩子,古人懂
為什么
不斷熏習(xí)、提醒,這個(gè)德行才能扎根。
絕對(duì)不是考試寫得出來(lái)就能扎根。
而且我們要了解一個(gè)客觀現(xiàn)象,「學(xué)好終年不足」,比方讓孩子學(xué)個(gè)孝順,他可能學(xué)個(gè)半年、一年才有點(diǎn)感覺(jué),學(xué)好終年,花一年以上的時(shí)間都不一定夠。
「學(xué)壞一日有余」,學(xué)壞可能一天跟狐群狗黨,去了以后就麻煩,吃喝嫖賭沾上是一下子,戒掉不容易。
所以為什么《易經(jīng)》里面講蒙卦,童蒙、童蒙,孩子小時(shí)候叫童蒙,這個(gè)蒙卦里面最強(qiáng)調(diào)的,就是讓孩子保存他本有的赤子之心,保護(hù)好。
讓孝敬父母、友愛(ài)兄弟姊妹,變成他天性的延續(xù),自自然然就提起來(lái),終身保持,這就是教育最重要。
要讓他防止污染,把最好的道理在他小時(shí)候都能領(lǐng)納,怎么領(lǐng)納
潛移默化,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,做給他看。
所以剛剛跟大家提到,教育是長(zhǎng)善救失,而在《說(shuō)文解字》里面講,「教」字是這么寫的。
我們現(xiàn)在對(duì)于很多事物認(rèn)知,在心態(tài)上假如錯(cuò)了,這些道理我們就很難利益。
比方說(shuō)我們?cè)?jīng)跟企業(yè)界的人交流管理,我們傳統(tǒng)文化有哪些很好的管理思想,那時(shí)候是他們公司的比較高階的主管。
我跟他們一開(kāi)始就交流到,我說(shuō)「今天大家一起來(lái)交流管理,請(qǐng)問(wèn)大家的腦海里覺(jué)得管理是管誰(shuí)
」管誰(shuí)呢
假如管理是管別人,再怎么學(xué),心態(tài)錯(cuò)了,心就好像一顆種子,這個(gè)種子是惡的、錯(cuò)的,它不可能開(kāi)出善果來(lái)。
再怎么努力只要心態(tài)不對(duì),都不會(huì)有好結(jié)果;我們現(xiàn)在領(lǐng)會(huì)道理,心態(tài)一定要對(duì)。
曾經(jīng)有一次課程結(jié)束的時(shí)候,好多朋友都會(huì)跑來(lái),他說(shuō)我聽(tīng)完課,感覺(jué)到很后悔,因?yàn)闆](méi)有把我先生找來(lái),沒(méi)有把我兒子拉來(lái),沒(méi)有把我媳婦、沒(méi)有把我太太找來(lái)。
所以他感覺(jué)到整個(gè)聽(tīng)課的過(guò)程,身邊的人都需要聽(tīng),就一個(gè)人不需要聽(tīng)。
假如是這個(gè)心態(tài),大家想想,聽(tīng)回去好不好
怎么會(huì)不好
我最起碼抄了一百句經(jīng)句。
不見(jiàn)得好,一百句經(jīng)句干什么
回去桌子一拍,「先生,我告訴你,我可是去培訓(xùn)過(guò)四天《弟子規(guī)》課,從今天開(kāi)始教孩子的事都要聽(tīng)我的。
」先生馬上去打聽(tīng)上課的人是誰(shuí)
何許人也
聽(tīng)說(shuō)姓蔡的。
下一次天母我就不敢來(lái),為什么
剛好走在路上,有一個(gè)彪形大漢跑過(guò)來(lái)說(shuō)「你是不是蔡禮旭
」我一看他臉上這么憤怒,俗話又講「好漢不吃眼前虧」,所以我會(huì)說(shuō)「對(duì)不起,我是他弟弟。
」結(jié)果他說(shuō)「蔡先生說(shuō)他有兩個(gè)姊姊沒(méi)有弟弟。
」他也調(diào)查這么清楚,我說(shuō)「我是他堂弟。
」所以這個(gè)心態(tài)不對(duì)適得其反,學(xué)了《弟子規(guī)》,人家親朋好友一看到我們,「那個(gè)人又要來(lái)說(shuō)道理
」我們一坐下來(lái),人家馬上站起來(lái),「對(duì)不起,我想上廁所。
」孔夫子講,在《中庸》里面講到,怎么樣經(jīng)營(yíng)無(wú)怨的人生,人要活到自己不怨,人家也不怨我們,不容易
「正己而不求于人,則無(wú)怨」,正己化人。
諸位朋友們,我們有沒(méi)有背過(guò)杜甫一首詩(shī),叫「好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲」,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲感覺(jué)好不好
很好,那個(gè)感覺(jué)叫化。
所以當(dāng)我們?cè)诟袆?dòng)別人就是這個(gè)感覺(jué),而不是強(qiáng)迫、而不是要求,強(qiáng)迫、要求人家不好受。
所以己所不欲,勿施于人,你不想人家強(qiáng)迫你,我們也不應(yīng)該去強(qiáng)迫別人。
而且說(shuō)實(shí)在的,自己不正而求人,為什么會(huì)有怨
這人之常情。
我們要求人,他說(shuō)你自己又沒(méi)做得多好,你五十步還笑我百步,人家心里不服。
所以我之前的心態(tài)不對(duì)讀《論語(yǔ)》,「君子和而不同」,「君子坦蕩蕩」,一讀到君子就想到誰(shuí)
君子、君子;「小人常戚戚」,小人的同而不和,一讀到小人想到誰(shuí)
小人。
怎么讀都讀不出智慧來(lái),還讓人家心里很不服,好人都是你,壞人都是我們。
所以老祖宗講的一個(gè)心態(tài)非常重要,「嚴(yán)以律己,寬以待人」,這樣的心態(tài)坐標(biāo)才對(duì),X、Y軸才擺正,要嚴(yán)以律己,寬以待人。
用這樣的心態(tài),學(xué)一句就有一句的受用,因?yàn)槭且笞约海R上可以「德日進(jìn),過(guò)日少」,而身邊的人離我們最近,我們的改變,他們是最敏銳,所以根本不急著去要求他們,一輩子都是親人。
反而最急的是什么
自己的提升這最重要。
當(dāng)然提升也急不來(lái),得真下功夫,對(duì)治自己的壞習(xí)慣,所以孟夫子才講「學(xué)問(wèn)之道無(wú)他」,學(xué)問(wèn)最重要的「求其放心」,把迷失的真誠(chéng),迷失的平等、謙卑、仁慈的心找回來(lái);把虛偽、把貢高我慢、把自私自利、把污染的心、習(xí)慣放下,學(xué)問(wèn)最重要的就修這顆心。
剛剛我們提到的「教」字,我們有晚輩、有孩子。
我自己在教小學(xué)的時(shí)候,常常會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)有一句話,他說(shuō)「我都講了多少次了,他就是不聽(tīng)。
」這句話有沒(méi)有道理
你看我們現(xiàn)在人講起話來(lái),一聽(tīng)都是別人錯(cuò)有沒(méi)有
他就是不聽(tīng),自己有沒(méi)有責(zé)任
沒(méi)有。
現(xiàn)在的功夫了得,怎么講話就是天下的人錯(cuò),就沒(méi)自己錯(cuò),可是老祖宗沒(méi)教這一句;老祖宗講的「行有不得,反求諸己」,對(duì)己。
老祖宗的禮儀當(dāng)中都是在啟發(fā)人的善心、啟發(fā)人的學(xué)問(wèn)。
剛剛也跟大家講到,你看范仲淹先生他家的家族,都是啟發(fā)孩子,他的堂叫歲寒堂,就想起孔子說(shuō)的「歲寒然后知松柏」,松柏,臺(tái)灣念柏。
我最近常要換頻道,回到臺(tái)灣要叫垃圾,回到大陸要叫拉基;回到臺(tái)灣要叫秦檜,回到大陸要叫秦會(huì)。
可是現(xiàn)在又很麻煩,你一個(gè)字念錯(cuò),他們說(shuō)怎么學(xué)問(wèn)這么差,有時(shí)候頻道要常常換來(lái)?yè)Q去,所以我假如念錯(cuò)了,請(qǐng)大家多多包涵。
他們家的,你看每天進(jìn)來(lái)都看到歲寒堂,范公的后代估計(jì)超過(guò)七十個(gè)頂梁柱,當(dāng)過(guò)部長(zhǎng)級(jí)以上的官員。
他有這個(gè)精神承傳下去,他的后代真有出息
那我們每天用什么精神來(lái)教育我們的后代
我們都讀過(guò)《義田記》,給了我們生命什么啟發(fā)
君子樹(shù)種的就是松樹(shù),而且他在君子樹(shù)上旁邊題字,「清蔭大庇,期與千年」。
范公立定什么
我自己這一生的所做所為、風(fēng)范,能夠讓我的后代效法千年不衰,而且這個(gè)陰德要庇蔭他們超過(guò)千年。
「積善之家必有余慶」,范公可以做得到,我們能不能做到
學(xué)貴立志,我們要學(xué)得好,首先志向要出來(lái)。
雖然我了解大家都比較謙虛,但高遠(yuǎn)的志向很重要。
你看我們念《弟子規(guī)》,念到哪一句話聲音特別高昂
「勿自暴,勿自棄,圣與賢,可馴致」。
大家念《弟子規(guī)》,念到這一句特別受鼓舞有沒(méi)有
聲音特別大有沒(méi)有
有
是因?yàn)榻K于念完了嗎
當(dāng)然不是。
這句話「舜何人也,予何人也,有為者亦若是」,人有這一分志向可以成圣成賢。
我們對(duì)自己、對(duì)家族、對(duì)民族,我們都有這一分高遠(yuǎn)的志向,志立了,學(xué)問(wèn)、德能自然就有動(dòng)力去提升、去成長(zhǎng)。
我到大陸看一些古跡,它門口刻的是四君子,就代表人一出門交朋友就要交君子;門口墻壁上刻了一個(gè)扇子,出門記得怎么樣
行善,多多益善;家里面后門刻了一個(gè)葉子,落葉歸根。
祖堂上可能刻的,就是「祖宗雖遠(yuǎn),祭祀不可不誠(chéng);子孫雖愚,經(jīng)書不可不讀」,「善為玉寶一生用,心作良田百世耕」。
假如每天家里的人看的都是這些對(duì)聯(lián),潛移默化,而且自己為人長(zhǎng)輩父母又行善給孩子看,這個(gè)家都是太和之氣,哪有不興盛的道理
所以這些都是表法,運(yùn)用這些生活的物品,甚至于是一些文房四寶,都起到教化的作用。
我到馬來(lái)西亞去,看到幾百年前從大陸移過(guò)去的一個(gè)家族,但是因?yàn)閹装倌赀^(guò)后,后來(lái)馬來(lái)西亞又有荷蘭人、又有西方去統(tǒng)治。
等于是它的建筑物是中國(guó)式建筑,但是他們已經(jīng)不會(huì)講華文,可是它那個(gè)房子每天還可以收入,因?yàn)槭枪袍E。
所以這一代老祖宗留很多福報(bào)給我們,可是我們不一定去承傳那個(gè)文化。
結(jié)果它有一個(gè)地方擺的是祖宗留下來(lái)的,另外一個(gè)是西方進(jìn)來(lái)時(shí)候留下來(lái)的一些物品。
我ㄧ進(jìn)去看那個(gè)整個(gè)從大陸過(guò)去的,一進(jìn)門就是看到鏡子,看到花瓶,代表什么
治家要心平氣和。
家里面不平,只要有爭(zhēng)、有沖突禍患就開(kāi)始了。
所以家里不是講道理的地方,有理都要懂得「和為貴,忍為安」;更何況無(wú)理,那就更不能趾高氣昂。
這些家里面的裝飾都在提醒修養(yǎng),鏡子是反觀自省。
可是走到一些舶來(lái)品的地方,也是入門擺什么
右邊擺一只狗熊,左邊擺一只老鷹,大家知不知道什么意思
英雄。
我走進(jìn)去感覺(jué)這個(gè)家里的氛圍有點(diǎn)殺氣,因?yàn)槟侵还沸苁沁@樣,那個(gè)給人內(nèi)心的影響一不一樣
不一樣,他從小就是要英雄。
所以我是因?yàn)槌踔械臅r(shí)候看電影,都看好萊塢的rocky,看席維斯史特龍的「第一滴血」,那個(gè)片子里面都是答答答,然后咯咯咯一堆人倒下來(lái),然后他是什么
假如學(xué)過(guò)《孝經(jīng)》,就不會(huì)覺(jué)得這樣好,ㄧ個(gè)人倒下來(lái),他的父母、他的親人一輩子怎么樣
都活在黑暗當(dāng)中。
我們假如能去感同身受,就不會(huì)去覺(jué)得這樣是英雄。
可是那個(gè)時(shí)候沒(méi)有遇到圣賢教誨,所以我的書桌前面貼著一張第一滴血的劇照,大家就可以知道,我的國(guó)中三年是怎么過(guò)來(lái)的。
你看人的目標(biāo),崇敬的人不一樣,給他人生的影響也會(huì)很大。
假如我國(guó)中一年級(jí),貼的就是孔老夫子的圣像,我的人生就差很多,這一段彎路就不用繞那么久
所以我們的祖宗制禮,都是恩澤后代、啟發(fā)后代的智慧,所以有射禮,射箭。
我們讀過(guò)《論語(yǔ)》,「君子無(wú)所爭(zhēng),必也射乎」,而且射箭切磋大家的能力,切磋完了下來(lái)承讓、承讓,而且還倒一杯酒敬他,承讓、承讓,對(duì)方是鼓舞我們、提醒我們,進(jìn)而讓我們見(jiàn)賢思齊。
而不是像球場(chǎng)一樣,打打打然后打輸人家,翻臉,不高興了還跟人家打架,不是這樣子的。
而在射箭當(dāng)中,孔子在《中庸》里面講,射箭好像君子之風(fēng),「射有似乎君子,失諸正鵠,反求諸其身」。
射箭,箭射出去,沒(méi)有射好,旁邊還有人看,我們可能第一個(gè)念頭是什么
很沒(méi)面子,沒(méi)射好。
可能我們下一句就說(shuō),「我昨天熬夜沒(méi)睡好,我平常的水平不是這樣的。
」或者一射出去,這面子掛不住,「這一支箭是哪里生產(chǎn)的
質(zhì)量不大好,這只弓箭可能是南部生產(chǎn)的,質(zhì)量不是很好。
」一遇到事情責(zé)任都是別人,這個(gè)慣性不好
為什么
《弟子規(guī)》講的「倘揜飾,增一辜」,一個(gè)人不好了又要掩飾,罪上加罪,可是他可能成為習(xí)慣。
比方說(shuō)公司開(kāi)會(huì)遲到,下一個(gè)念頭是什么
假如我們是恭恭敬敬站在臺(tái)上九十度鞠躬,「對(duì)不起,我來(lái)晚了。
」可能帶動(dòng)團(tuán)體的是另外一種風(fēng)氣;假如一進(jìn)來(lái)「都是那個(gè)交通,大家又不是不知道臺(tái)北的狀況。
」這個(gè)風(fēng)氣到時(shí)候大家都找借口
所以《論語(yǔ)》里面也講,「一言興邦,一言喪邦」,每個(gè)人的言語(yǔ),都在影響他的家庭、影響他的團(tuán)隊(duì),甚至于影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。
所以孔子在《中庸》這段提醒我們,箭射不好,馬上反省我自己的技術(shù)不夠,這個(gè)心性形成,一遇到事情先反省自己。
這個(gè)心態(tài)雖然好像看起來(lái)是很渺小的,只是一個(gè)念頭,可是走出來(lái)的人生,卻是千差萬(wàn)別,天壤之別都有。
比方說(shuō)今天孩子德行上出了問(wèn)題,老師打電話到家里來(lái),這個(gè)父親一聽(tīng)到,兩個(gè)夫妻坐在一起,先生馬上點(diǎn)個(gè)頭、鞠個(gè)躬,給太太講「對(duì)不起,我沒(méi)有花時(shí)間好好照顧孩子,這是我的錯(cuò),來(lái),我們來(lái)好好看,危機(jī)是轉(zhuǎn)機(jī),現(xiàn)在孩子這樣,我們?cè)趺礃訑y手來(lái)幫幫孩子。
」這個(gè)太太一聽(tīng)完「對(duì)不起,是我錯(cuò),是我錯(cuò),我哪里哪里都疏忽了。
」這個(gè)氛圍兩個(gè)人更同心,反求諸己。
可是假如同樣的情況,這個(gè)先生馬上桌子一拍,「你怎么搞的,孩子帶成這樣
」太太馬上站起來(lái)「你好哪里去了
」你看一個(gè)心念不同,整個(gè)家的風(fēng)氣判若兩個(gè)境界
所以大家不要小看一個(gè)心態(tài),那是最重要的功夫。
所以孔夫子才說(shuō)誠(chéng)意正心才修得了身,從心下手。
「心者后裔之根」,未有根不植,沒(méi)有扎得很深,「未有根不植而枝葉榮茂者」,它扎得不深,風(fēng)一吹就連根拔起,不可能,所以要靠心耕
我們對(duì)于教育,這講到我們體會(huì)的心態(tài)對(duì)不對(duì)
這一個(gè)教字,它沒(méi)有嘴巴,大家看這個(gè)字。
我們老祖宗留下來(lái)的文字,是全世界唯一可以從字當(dāng)中,把人生智慧含攝在其中的,這沒(méi)有高度的智慧是辦不到的,從字當(dāng)中就開(kāi)出人生的道理出來(lái)。
你看老祖宗提醒我們,錢怎么寫
左邊一個(gè)金,右邊兩支刀,大家有沒(méi)有感覺(jué)到,現(xiàn)在的新聞常??吹?,兄弟為了爭(zhēng)父母留下來(lái)的房子,告上法庭,家在爭(zhēng),團(tuán)體都在因?yàn)槊鵂?zhēng),這都是先提醒我們。
我們看怒怎么寫
上面一個(gè)奴,下面一個(gè)心,一個(gè)人發(fā)怒的時(shí)候,就是他的心變成什么
被壞習(xí)慣奴隸
所以諸位朋友,我們常常說(shuō)我要自由,什么是自由
我想怎么干就怎么干是自由嗎
我們現(xiàn)在太多東西都是似是而非的認(rèn)知,都只是一個(gè)概念,可是這個(gè)概念的實(shí)質(zhì),很少有人深入去思考。
比方說(shuō)自由,一個(gè)人都我想怎么干就怎么干叫自由,他根本就變成他壞習(xí)慣的奴隸,他連理智都掌握不住提不起來(lái),他哪有真自由
不會(huì)被自己的習(xí)性所左右的人,這得大自在,大自由。
所以老祖宗就提醒我們不要發(fā)怒。