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          描寫逆境不屈的句子

          時間:2016-02-22 06:03

          關于逆境不屈的古詩詞3則,要全文的。

          ████████████████████  千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,孤舟蓑笠翁,寒江雪  ------- 《江雪》是唐朝文學家、政治家柳宗元政治改革失敗,被貶永州,身處逆境寫的一首詩,表達了詩人與惡勢力決不妥協(xié)的心志。

          意境清寒高潔,孤傲絕俗。

            ██████████████████████  巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

            懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

            沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。

            今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

            -------唐代劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》,劉禹錫原意借“沉舟”“病樹”感嘆自己屢遭貶謫、身處逆境、老病侵襲,以致政治上無所作為。

          不過,他同時用“千帆過”“萬木春”來表達他對天下間仍有不少志同道合的朋友而深感欣慰。

            ██████████████████████  金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。

            停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

            欲渡黃河冰塞川,將登太行雪暗天。

            閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。

            行路難

          行路難

          多歧路,今安在

            長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

            ------唐 李白 《行路難》之一  這是李白寫的三首《行路難》的第一首,這組詩從內容看, 應該是寫在天寶三年(公元774年)李白離開長安的時候。

          這首詩表現了李白在人生道路上的坎坷和痛苦,  特別是“行路難

          行路難

          多歧路,今安在

          長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!北憩F了詩人面對前途多艱,堅信自己的理想。

          萬般的艱難險阻、矛盾,都閃現在詩人的腦海中。

          這也正是李白逆境之中所表現出來的 廣闊胸懷和遠大志向。

            [注] “將登太行雪暗天”一句也有刊為“將登太行雪滿山”的。

            ----------------END-----------

          關于逆境不屈的古詩詞,要全文的。

          生當做人杰,死亦為鬼雄。

          至今思項羽,不肯過江東。

          李清照的一首詩

          關于逆境不屈的名言、詩歌、故事

          關于逆境的  1、走出逆境后得意忘形,能迅即陷入逆境。

          逆境消除后縮腳,但等于沒有走出逆境。

          ——劉心武  2、用自己的逆境與別人的順境對比,是糊涂。

          用自己現在的逆境同自己以往的順境對比,是愚蠢。

          用自己的逆境和他人的逆境相比,是卑微。

          ——劉心武  3、意志堅強的樂觀主義者用“世上無難事”人生觀來思考問題,越是遭受悲劇打擊,越是表現得堅強。

          ——西尼加  4、一個人倒霉至少有這么一個好處:可以認清楚誰是真正的朋友。

          ——巴爾扎克  5、雖然世界多苦難,但是苦難總是能戰(zhàn)勝的。

          ——海倫·凱勒  6、說苦難能使人格得到升華,這是不確切的;幸福有時倒能做到這一點,而苦難常會使人心胸狹窄,產生復仇的心理。

          ——毛姆  7、失敗可以鍛煉一般優(yōu)秀的人物:它挑出一批心靈,把純潔的和強壯的放在一邊,使它們變得更純潔更強壯;但它把其余的心靈加速它們的墮落,或是斬斷它們飛躍的力量。

          ——羅曼·羅蘭  8、生活的悲劇不在于人們受到多少苦,而在于人們錯過了什么。

          ——卡萊爾  9、人要學會走路,也要學會摔跤,而且只有經過摔跤,他才能學會走路。

          ——馬克思  10、人要是懼怕痛苦,懼怕種種疾病,懼怕不測的事情,懼怕生命的危險和死亡,他就什么也不能忍受了。

          ——盧梭  11、人們的災禍常成為他的學問。

          ——伊索  12、人的一生,總是難免有浮沉。

          不會永遠如旭日東升,也不會永遠痛苦潦倒。

          反復地一浮一沉,對于一個人來說,正是磨練。

          因此,浮在上面的,的,不必驕傲;沉在底下的,更用不著悲觀。

          必須以率直、謙虛的態(tài)度,樂觀進取、向前邁進。

          ——松下幸之助  13、讓我們建議處在危機之中的人:不要把精力如此集中地放在所涉入的危險和困難上,相反而要集中在機會上——因為危機中總是存在著機會。

          ——卡羅琳  14、逆運不就是性格的試金石嗎

          ——巴爾扎克  15、逆境總是有的,生就是進擊落人。

          ——馮定  16、逆境展示人才,順境隱沒英才。

          ——霍勒斯  17、逆境有一種科學價值。

          一個好的學者是不會放棄這種機會來學習的。

          ——愛默生  18、逆境是事業(yè)之路上的不速之客對于一個有思想的人來說,沒有一個地方是荒涼偏僻的。

          在任何逆境中,他都能充實自己。

          ——丁玲  19、逆境可以使人變得聰明,盡管不能使人變得富有。

          ——托夫勒  20、逆境給人寶貴的磨練機會。

          只有經得起環(huán)境考驗的人,才能算是真正的強者。

          自古以來的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過來的。

          ——松下幸之助  21、逆境常常使人難堪;然而即使在人群中找出一百個能忍受逆境的人,也未必找得到一個能正確對待順境的人。

          ——卡萊爾  22、你越是為了解決問題而拼斗,你就越變得急躁——在錯誤的思路中陷得越深,也越難擺脫痛苦。

          ——卡羅琳  23、每場悲劇都會在平凡的人中造就出英雄來。

          ——斯蒂芬斯  24、論命運如何,人生來就不是野蠻人,也不是乞討者。

          人的四周充滿真正而高貴的財富—身體與心靈的財富。

          ——霍勒斯·曼  25、困難只是穿上工作服的機遇。

          ——凱澤  26、困難和折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。

          ——契訶夫  27、困厄無疑是個很好的老師;然而這個老師索取的學費很高,學生從他那里所得到的時常還抵不上所繳的學費。

          ——盧梭  28、苦難是人生的老師。

          ——巴爾扎克  29、苦難磨練一些人,也毀滅另一些人。

          ——富勒  30、境是一所完全自修自悟的大學磨難,對于弱者是走向死亡的墳墓,而對于強者卻是生發(fā)壯志的泥土。

          ——盧梭  31、跡多是在厄運中出現的。

          ——培根  32、患難困苦,是磨煉人格之最高學校。

          ——梁啟超  33、瓜是長大在營養(yǎng)肥料里的最甜,天才是長在惡性土壤中的最好。

          ——培根  34、大禍過后,必有大福。

          ——歌德  35、差不多任何一種處境——無論是好是壞——都受到我們對待處境的態(tài)度的影響。

          ——西尼加  36、不要將過去看成是寂寞的,因為這是再也不會回頭的。

          應想辦法改善現在,因為那就是你,毫不畏懼地鼓起勇氣向著未來前進。

          ——朗費羅  37、不幸是一所好的學校。

          ——別林斯基  38、不幸可能成為通向幸福的橋梁。

          ——日本  39、不幸,是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;弱者的無底之淵。

          ——巴爾扎克  40、不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

          ——裴休  41、不管發(fā)生什么事,都請安靜且愉快地接受人生,勇敢地、大膽地,而且永遠地微笑著。

          ——勵志名言如果滿意記得好評哦

          望采納~ 謝謝~~

          描寫人堅強不屈,戰(zhàn)勝挫折的名言。

          苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂.——貝多芬 一個人總是有些拂逆的遭遇才好,不然是會不知不覺地消沉下去的,人只怕自己倒,別人罵不倒.——郭沫若 人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花.——奧斯特洛夫斯基 種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才有磨煉.——夏衍 即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來.——張海迪 困難與折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀.——契訶夫 開發(fā)人類智力的礦藏是少不了需要由患難來促成的.要使火藥發(fā)火就需要壓力.——大仲馬 我們若已接受最壞的,就再沒有什么損失.——卡耐基 通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路.——愛因斯坦 上天完全是為了堅強我們的意志,才在我們的道路上設下重重的障礙.——泰戈爾 不因幸運而故步自封,不因厄運而一蹶不振.真正的強者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時時校準自己前進的目標.——易卜生 被克服的困難就是勝利的契機.——丘吉爾 人生布滿了荊棘,我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過.——伏爾泰 希望是厄運的忠實的姐妹.—— 普希金 我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強能力的好機會.——鄒韜奮 斗爭是掌握本領的學校,挫折是通向真理的橋梁.——歌德 以勇敢的胸膛面對逆境.——賀拉斯 一切幸福都并非沒有煩惱,而一切逆境也絕非沒有希望.——培根 困難是欺軟怕硬的.你越畏懼它,它愈威嚇你.你愈不將它放在眼里,它愈對你表示恭順.——宣永光

          關于逆境不屈和親情友情的詩詞

          贈汪倫() 李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲 桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情。

          送孟浩然之廣陵 李白 故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。

          孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流咬定青山不放松,立足本在破巖中。

          千磨萬煉仍堅勁,任爾東南西北風

          寫一個人在逆境中不屈不撓的事作文450個字

          我看到電視里介紹的那些生活貧苦卻保持善良而的心面對一切磨難的人,就會被他們神深深的感動。

          此時,我才發(fā)現人們往往是在最困厄的環(huán)境中,才能發(fā)現自己,認識自己,從而鍛煉自己,升華自己。

          在逆境中成長。

          我們許多人都是在溫馨無憂的家庭中日復一日的茁壯成長,當我們遇到苦難的時候卻總是愛選擇逃避和退縮,不能勇于樂觀的面對克服挫折。

          而在磨難中,才最需要堅定不移的人格和樂觀向上的精神。

          一個四歲就死了父親,家境貧苦的小孩,因為愛讀書跟隨母親學習,在面對冬日的寒冷,卻依然頂著寒風借著積雪微弱的反光去讀書,當面對貧苦買不起紙筆,他沒有氣餒,用蘆柴棒在地上畫著寫字,他在這樣的環(huán)境中成長,最終成為眾人敬佩的著名文學家――歐陽修。

          他的文章為后人研讀,使后人明白了:逆境難不住有心人。

          也記住了孟軻的“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。

          ”一本《潛水衣與蝴蝶》就讓記者博迪眨了20多萬次眼。

          一場大病導致年輕的他四肢癱瘓,全身的器官中唯一能動的只有左眼,所以就只能用左眼和助手溝通,他一個一個的把字母背給助手,然后由助手抄下來。

          助手要按順序把法語的字母讀出來,讓博迪選擇,當助手讀的字母正是正文中的字母時,博迪就會眨一下左眼,表示正確。

          經過幾個月的艱苦,終于完成了這不平凡的著作。

          在這樣的環(huán)境中,博迪只靠一只眼就出了一本書,在這個世界上,很多人之所以沒有成功,并不是因為他們沒有智慧,而是因為他們沒有在逆境中克服困難的勇氣。

          就像培根在《人生論》里說的那樣,一切幸福都并非沒有煩惱,而一切逆境也并非沒有希望,最美的刺繡是一明麗的花朵映襯于暗淡的背影,而絕不是以暗淡的花朵映襯明麗的背影。

          惡劣的品質可以在幸福中暴露,最好的品質也正是在逆境中被顯示的。

          所以處于逆境中,能夠戰(zhàn)勝絕望,要樂觀的看待環(huán)境中的一切磨難,在逆境中快樂成長,感受生命中啼哭的歡樂。

          逆境中不屈不撓的精神令人感動的作文

          暑假,我讀了一本海明威的《老人與?!?,被主人公桑阿果爺爺那不被困難所屈服、盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭精神所感動。

          這本書敘述了一個年邁的漁夫桑阿果爺爺在八十四天沒有打到魚的情況下,獨自一人到遠海捕魚,意外地發(fā)現一只大鯊魚,同鯊魚斗了幾天幾夜,最終制服了鯊魚,將鯊魚橫捆在小船的側面,不料,大鯊魚的血腥引來了更多的鯊魚,老人用自己僅有的刺刀和木棒還有雙手對付龐大的鯊魚,最后,捆在船側的大鯊魚被其它襲來的大鯊魚啃了個精光,只剩下了骨架,一個平凡的人以自己的毅力做出了一件不平凡的事。

          當我讀到“當鯊魚從海里跳起來的時候,老頭兒就想,不能讓鯊魚知道我害怕它,不然,還沒有和它進行搏斗,心理上就先被鯊魚打敗了。

          ”時,我感受到老人不被任何困難所屈服,所下倒的精神,這位老人并沒有受過什么高等的教育,卻擁有那樣高尚的人的品質。

          回想自己,平時一瞅見難題,就有一種壓迫感,就不斷對自己說一定不會做,只有在那兒干巴巴等待老師的講解。

          這樣,我心理上就徹底被困難打敗了,更沒有奮斗、挑戰(zhàn)的機會。

          我佩服桑阿果爺爺的精神,那堅強不屈,不被困難所嚇倒的精神。

          在讀到“‘不行’,老頭兒咬著牙說,‘只要我還有一口氣在,就要和他們拼個你死我活。

          ’”時,我深深體會到老人勇于向困難挑戰(zhàn),盡自己最大的努力與困難挑戰(zhàn)作不屈不撓的斗爭精神。

          他說過:“一個人一生下來不是被人消滅或毀滅,只有盡可能去奮斗才有可能打敗最強大的敵人,重新站起來。

          ”對照自己,平時一看見生活與學習的困難時,就想盡方法逃避,不敢勇于面對,相比之下,我多么慚愧啊

          對于老人這種向命運、向困難挑戰(zhàn),不向命運所屈服的硬骨頭精神,我多么敬佩呀

          我要向老人學習,做一個不向困難所屈服的人。

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