描寫(xiě)人物心理活動(dòng)和神態(tài)的句子
描寫(xiě)人物心理的句子1、我沒(méi)有動(dòng)，心里憤憤地說(shuō)“她這副丑相配我叫阿姨，我的姨媽個(gè)個(gè)端莊秀麗，哼
” 2、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是當(dāng)著那么多同學(xué)的面，我真會(huì)狠狠扇她一耳光。
3、他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發(fā)了。
4、牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
5、仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。
6、辛辣味嗆得我直翻白眼，牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。
7、他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
8、看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開(kāi)了堤口，咆哮著，勢(shì)不可擋地涌進(jìn)了大廳 9、我的心繃得緊緊的.這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái).我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活地?zé)?但是我忍不住不看.我盼望出現(xiàn)什么奇跡－－火突然間熄滅.我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛. 10、老師的關(guān)心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味.
描寫(xiě)人物心理的句子20字左右
1.他覺(jué)得他的心像是被一把鈍了的銼刀殘忍地割開(kāi)，悲痛從傷口流出，撒落一地憂傷。
2 .他心里好像有種說(shuō)不出的滋味，好像全世界的蛇膽都在自己肚子中翻騰，他受不了，想把這種苦吐掉，但是這東西剛倒嘴邊，又硬生生地咽了回去，空留他一口苦澀。
3.他忽而死死盯著那水果攪拌機(jī)，好象他自己的心在那兒攪拌、流血，再把那植回胸膛，卻也只剩一攤死水。
4. 他不覺(jué)得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他現(xiàn)在心里早就麻木了
他嚼著口中的菜，卻覺(jué)得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也應(yīng)該有些泥滋味吧
老師的關(guān)心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味. 我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了XX激動(dòng)的上言不搭下語(yǔ)~ 我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張的臉。
我生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。
他兩眼發(fā)直，連連自語(yǔ)，又驚又怕，雙腿也不聽(tīng)使喚，像篩糠似的亂顫起來(lái)。
望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開(kāi)了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，萬(wàn)一爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)了，準(zhǔn)會(huì)狠狠批評(píng)我的。
他惶恐不安地看著我，嘴里就像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。
我沒(méi)有動(dòng)，心里憤憤地說(shuō)“她這副丑相配我叫阿姨，我的姨媽個(gè)個(gè)端莊秀麗，哼
” 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是當(dāng)著那么多同學(xué)的面，我真會(huì)狠狠扇她一記耳光。
他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發(fā)了。
牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。
總是暗自揣測(cè)：別人和自己是否在同一條路上，而哪條路更為寬闊。
我的心繃得緊緊的。
這怎么忍受得了呢
我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái)，或者突然叫起來(lái)。
我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)馈?/p>
但是，我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡，火突然間熄滅了。
我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。
10個(gè)描寫(xiě)人物心理的句子
欣喜： 1、平靜的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。
2、英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)得了100分，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家門(mén)。
3、我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)境，夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)出了五色翅膀，在藍(lán)天里飛呀飛，真是快樂(lè)無(wú)比。
4、大家心里說(shuō)不出有多高興，腳下好像生了風(fēng)，走得又快又有勁。
5、姐姐頓時(shí)歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
悲愁： 1、頓時(shí)，我好像掉進(jìn)了冰窖里，從心頂涼到了腳尖。
2、我整天愁眉苦臉的，友誼破裂了，在心靈上留下了難以彌合的傷痕。
3、爸、媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨(dú)自在樓上，我該怎么辦呢，我悲傷地哭泣著。
4、我心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。
5、晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰。
憤怒： 1、眼里閃爍著一股無(wú)法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好似一頭被激怒的獅子。
2、他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根豎起來(lái)，臉上暴起了一道道青筋，像撲鼠之貓盯著我。
3、誰(shuí)也惹不起他，我們只好忍氣吞聲，敢怒不敢言。
4、他臉上的肌肉在憤怒地顫抖著，眼睛里迸出火般凌厲的目光。
5、他氣得張口結(jié)舌，兩只手直顫抖，半天才喊出話來(lái)。
驚懼： 1、我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張的臉。
2、我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了。
3、他兩眼發(fā)直，連連自語(yǔ)，又驚又怕，雙腿也不聽(tīng)使喚像篩糠似的亂顫起來(lái)。
4、他停下來(lái)，渾身哆嗦，不知所措。
5、她的眼眉撩起，眼睛睜得大大的，癡呆呆地望著。
憎惡： 1、我心中有一股氣總消不了，是一種怨恨，又是厭惡。
2、一種說(shuō)不出的厭惡，突然塞滿了吳老太爺?shù)男男?，他趕快轉(zhuǎn)過(guò)臉去。
3、一陣胭脂粉味向我撲來(lái)，像要把我淹沒(méi)似的，我感到惡心，脫口而出：“討厭
” 4、剛才，好像高敏如在跟她講什么，一臉得意洋洋的樣子，這種人，呸
真惡心
愧疚： 1、內(nèi)疚、懊悔敲擊著我的心，翻來(lái)覆去睡不著。
烘托人物心理的景物描寫(xiě)句子
我的目光開(kāi)始不知道在哪停留，時(shí)間像橡皮一樣拉長(zhǎng)。
你怎么了，怎么會(huì)這樣
我問(wèn)自己，空白的腦海只有自己一個(gè)人在呼救
失落的心只有悲傷陪伴
那天，是我們離家以來(lái)所遇到的一個(gè)最?lèi)毫拥奶鞖狻?/p>
一早上，天就陰沉下來(lái)。
天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。
杜小康甚至覺(jué)得風(fēng)也是黑的。
臨近中午時(shí)，雷聲已如萬(wàn)輛戰(zhàn)車(chē)從天邊滾動(dòng)過(guò)來(lái)，過(guò)不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里的開(kāi)始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世紀(jì)已到了末日。
四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬(wàn)支蘆葦被風(fēng)撅斷的喀嚓聲。
雨后天晴，天空比任何一個(gè)夜晚都要明亮。
杜小康長(zhǎng)這么大，還從未見(jiàn)過(guò)藍(lán)成這樣的天空。
而月亮又是那么明亮.上了初中,我就像一匹野馬,終日奔馳在大草原上,不肯鉆入書(shū)中,學(xué)習(xí)成績(jī)也因此退步了很多.然而,一次偶然的機(jī)會(huì),徹底地改變了我.剛開(kāi)學(xué)不久,學(xué)校里要舉行語(yǔ)文閱讀比賽,語(yǔ)文老師挑選了十位同學(xué)進(jìn)行免費(fèi)的閱讀指導(dǎo).我對(duì)這事的態(tài)度是不屑一顧的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在我的字典里根本不存在進(jìn)步這類(lèi)詞.第二天放學(xué)時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)公布欄里的名單中有我的名字.我疑惑不堪,問(wèn)號(hào)占據(jù)了我整個(gè)腦海.向來(lái)不具備打破沙鍋問(wèn)到底精神的我,這時(shí)卻下定決心要拉直這個(gè)問(wèn)號(hào).于是,在一次放學(xué)時(shí),我磨磨蹭蹭地收拾書(shū)包,等同學(xué)們都離開(kāi)教室時(shí),我鼓起勇氣走到正在批改作業(yè)的老師身旁,輕聲地問(wèn):老師,我的成績(jī)并不突出,而且我學(xué)習(xí)并不認(rèn)真,為什么公布欄中會(huì)有我的名字 老師站了起來(lái),似乎看了我很久很久,然后把手輕輕地搭在了我肩上,微笑著說(shuō):因?yàn)槟闶俏业膶W(xué)生呀!你也是老師的希望!老師,還是那么站著,仿佛已站在了我的心里,打開(kāi)了我心中的神秘之結(jié)——老師愛(ài)學(xué)生的理由就這么簡(jiǎn)單!一樣的寬,一樣的美1.我是個(gè)愛(ài)美的女孩,尤其喜愛(ài)穿嗽叭型的牛仔褲.暑假逛街時(shí)看到一條很有個(gè)性的嗽叭褲,我死纏爛打要媽媽買(mǎi)下.我如愿以嘗地得到了這條嗽叭褲.開(kāi)學(xué)初,我興高采烈地穿上盼望已久的嗽叭褲,哪知學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)穿嗽叭褲.不過(guò),沒(méi)關(guān)系,校有政策,我有對(duì)策.在第二天六點(diǎn)半時(shí),我乘著人多,混進(jìn)了進(jìn)校的人群.下課時(shí),我被老師叫進(jìn)了辦公室,老師看了看我的褲子說(shuō):樂(lè)樂(lè),你的褲子很美,但是褲腳處是不是太夸張了 我覺(jué)得對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),自然美才是最美的.我覺(jué)得老師說(shuō)得很有道理.回家后,我把褲子徹底打入冷宮.可是天天面對(duì)可望而不可即的褲子,心里總是癢癢的,抱著僥性的心理,我又穿了一次.哪知運(yùn)氣不好,被值周老師看到,并扣了班級(jí)的分.心想:這次死定了.老師沒(méi)有我想象中的可怕:樂(lè)樂(lè),你的褲子依然很美,但我發(fā)現(xiàn)你不自在了.你知道其中的原因了,是嗎 這次,我把褲子徹底地打入了冷宮.褲子寬寬的,雖然沒(méi)穿在身上,但老師那顆寬容的心卻一直伴隨著我,一樣的寬,一樣的美!蝴蝶結(jié)2.老師的辦公桌上放著一盒包裝精美的月餅,上面的蝴蝶結(jié)在陽(yáng)光的照射下顯得那么刺眼.我的腦海中浮現(xiàn)出早自習(xí)時(shí)的一個(gè)畫(huà)面:一個(gè)摩登少婦站在教室門(mén)口,招呼老師出去.依稀聽(tīng)見(jiàn)她們的對(duì)話:老師,我家阿黃讓你費(fèi)心了,以后還請(qǐng)你多多關(guān)照.這點(diǎn)薄禮,表表我們的心意.漸漸地,她們的說(shuō)話聲淹沒(méi)在了同學(xué)們瑯瑯的書(shū)聲中,我只聽(tīng)到那少婦悻悻地說(shuō)了一句:什么學(xué)校規(guī)定嘛!然后看到她抱著月餅禮盒,怏怏地離開(kāi)了.可是辦公桌上又出現(xiàn)了那個(gè)月餅禮盒,難道老師她……那節(jié)語(yǔ)文課,我沒(méi)心思上,原本優(yōu)美的文字,在我眼里全成了一些沒(méi)有頭緒的符號(hào)……下午,我把作業(yè)本端到老師辦公室,發(fā)現(xiàn)月餅禮盒不見(jiàn)了.放學(xué)時(shí),我卻看見(jiàn)阿黃提著月餅禮盒回家.噢,原來(lái),原來(lái)我錯(cuò)怪老師了.此后,我就有了蝴蝶結(jié)情結(jié),覺(jué)得它才是世間最奕奕生輝的東西.師恩難忘3.臨近教師節(jié),我又想到了您——敬愛(ài)的顧老師.瞬間,回憶起了您教我們學(xué)習(xí)時(shí)的情景.還記得嗎 無(wú)論什么時(shí)候您總是以微笑的態(tài)度來(lái)面對(duì)我們.無(wú)論我們犯了多大的錯(cuò)誤,您都是心平氣和地在那兒給我們講道理.還記得嗎 那次,學(xué)校舉行歌詠比賽,同學(xué)們都不辭辛勞地練歌.音樂(lè)課上在練,自休課上也在練.而您也時(shí)時(shí)刻刻站在我們身邊,幫助我們,指導(dǎo)我們.有時(shí),您還跟著我們一起唱了起來(lái),您說(shuō)這叫同甘共苦,當(dāng)時(shí)我們都笑了,我們知道一遍,一遍,又一遍地唱其實(shí)也挺累人的,我們讓您去休息吧您又不肯,總是在我們身邊.終于到了比賽那天我們高高興興地唱完了歌,可結(jié)果,我們連預(yù)賽都沒(méi)進(jìn)去,同學(xué)們都哭了.您卻大老遠(yuǎn)跑去給我們買(mǎi)了東西來(lái)鼓勵(lì)我們……您就是這樣一位處處為學(xué)生著想的好老師.您的微笑,您的鼓勵(lì),一直陪伴我成長(zhǎng).車(chē)上情4.教過(guò)我的老師有許許多多,但使我難以忘懷的,卻是一位素不相識(shí)的老師.這件事就發(fā)生在今年暑假,我乘車(chē)去溫州奶奶家,車(chē)剛停穩(wěn),我就迫不及待地上了車(chē).啊,車(chē)上人肩擦肩,腳碰腳,擠得我喘不過(guò)氣,加上車(chē)子一會(huì)兒前進(jìn),一會(huì)兒剎車(chē),弄得我是頭暈?zāi)X脹.一陣難受,胃里像翻江倒海一般,一股酸酸的東西涌了上來(lái).我強(qiáng)忍著,但是越忍越難受,終于哇地一聲嘔了出來(lái),臟東西飛濺在一位婦女的身上.我的心一緊,心想非得挨罵不可.你怎么了 我像個(gè)犯人低著頭,腦里一片空白,還沒(méi)等我說(shuō)話.她就站起來(lái),擦去身上的臟東西,又說(shuō):你不舒服嗎 我點(diǎn)點(diǎn)頭.她說(shuō):那你坐我這兒吧!是坐呢,還是不坐 正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,她開(kāi)玩笑地說(shuō):我是老師,我命令你坐我的位置.您是老師 我一臉驚訝.她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭.我終于坐了下來(lái).這時(shí),我注意到這位老師胸前有枚鮮紅的?；?這枚?；帐悄敲醇t,那么閃亮.雖然我和這位不相識(shí)的老師只見(jiàn)過(guò)一面,雖然她也只是一位普通的老師,但是她在我的記憶中怎么也不會(huì)磨滅.老師笑著哭了5.第一名!運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班得了第一名!一種從未有過(guò)的興奮迅速地感染了我們,我們歡呼,我們?nèi)杠S……發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品的時(shí)候,我突然想到什么,回頭看見(jiàn)班主任正在遠(yuǎn)處看著我們,她站在那兒,杵著一動(dòng)不動(dòng).遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我依稀看到老師的臉上呈現(xiàn)出一種幸福的喜悅,只見(jiàn)她不斷地用手拭擦著臉頰,我突然好像是被針猛地扎了一下:老師哭了!她竟然哭了!她是笑著哭的!平日里那嚴(yán)厲的老師頓時(shí)不見(jiàn)了,她只是一個(gè)與我們共苦辛,同歡樂(lè)的孩子……迷 你 Sir6.數(shù)學(xué)Sir乃音樂(lè)愛(ài)好者也,其幽默度不亞于周星馳,至少我認(rèn)為.一日,一Student又因貪睡遲到了,而第一節(jié)恰好是數(shù)學(xué)Sir的課.這Student戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地走進(jìn)教室:報(bào)…報(bào)告!只見(jiàn)數(shù)學(xué)Sir走到他的旁邊,摸了摸他的頭,含情脈脈地說(shuō):我等你等得花兒都謝了,我等得海兒都枯了!臺(tái)下眾生傾倒一片,從那以后,班里再也沒(méi)有人遲到過(guò)……又一日,數(shù)學(xué)Sir提出了一個(gè)較有難度的問(wèn)題,臺(tái)下一片寂靜,無(wú)人敢妄自發(fā)言.阿Sir見(jiàn)此情景,便對(duì)眾生嘆息道:別留下單身的我獨(dú)自講課!而后臺(tái)下立即熱鬧活躍起來(lái)……于是乎,班上掀起——歌詞熱!同學(xué)假期相遇,見(jiàn)面便問(wèn):你在他鄉(xiāng)還好嗎 借像皮者:同桌的你,問(wèn)你借塊橡皮.借來(lái)后感謝曰:謝謝你的愛(ài)!受過(guò)數(shù)學(xué)Sir的傳承,在我遇到困難時(shí),我會(huì)告訴自己:風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,不要怕,擦干淚,至少我們還有夢(mèng)……oh,數(shù)學(xué)Sir,謝謝你,不僅是我,你聽(tīng):數(shù)學(xué)Sir,你在我們眼中是最美,我們愛(ài)你一萬(wàn)年!老師也是花朵7.都說(shuō)兒童是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的希望,教師是園丁,培育著花兒健康成長(zhǎng)……可是在我眼里,老師也是花朵.老師,有花朵般和藹的笑容,有花朵般純潔的心靈,有花朵般哺育果實(shí)的精神.好花若要成就輝煌,需要日日夜夜的準(zhǔn)備.而老師,窗前的臺(tái)燈亮到深夜.除了備課,改作,還要不停地給自己輸營(yíng)養(yǎng)——他們要不斷地豐厚自己的知識(shí).他們也像花一樣開(kāi)得那么燦爛,只是,他們把輝煌留給了果實(shí)……花兒需要陽(yáng)光和雨露,而老師,也需要關(guān)心和理解.學(xué)生抱怨作業(yè)多,家長(zhǎng)抱怨老師不夠嚴(yán),家人抱怨老師回家太晚……面對(duì)這種種抱怨,老師依然是毫無(wú)怨言……老師是人類(lèi)靈魂的工程師,是無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁,也是最美的花朵!8.您辛苦了,老師送您一束五彩的鮮花,表達(dá)我們對(duì)您的敬意;送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,表達(dá)我們對(duì)您的感激.您是慈愛(ài)的母親,是您告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄.你是辛勤的園丁,是您告訴我們:進(jìn)取的幼苗,能結(jié)出成功的美果.您是無(wú)私的蠟燭,是您告訴我們:要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),獻(xiàn)出一份溫暖和光明.您無(wú)微不至地關(guān)心我們,孜孜不倦地教導(dǎo)我們,不分晝夜地辛勤耕耘,無(wú)私地把青春奉獻(xiàn).您辛苦了,老師!
寫(xiě)一段描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的話（100字）
這位老漢的眉毛胡子都花白了。
但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。
他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。
老漢蹲在地上，樂(lè)滋滋地抽著旱煙。
這是個(gè)三十來(lái)歲的年輕人。
身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。
高個(gè)子，方臉盤(pán)，長(zhǎng)得很魁梧。
下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺(jué)得粗獷又精明。
女兒長(zhǎng)得像她娘，眼睛長(zhǎng)得尤其像。
白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時(shí)如清水，閃動(dòng)時(shí)像星星。
渾身上下，頭是頭，腳是腳。
頭發(fā)滑溜溜的，衣服格掙掙的。
初中必讀名著中描寫(xiě)人物神態(tài)的句子
語(yǔ)文閱讀答題方法（一）某句話在文中的作用：1、文首：開(kāi)篇點(diǎn)題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類(lèi)文章），設(shè)置懸念（小說(shuō)，但上海不會(huì)考），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文；2、文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；3、文末：點(diǎn)明中心（散文）；深化主題（記敘類(lèi)文章文章）；照應(yīng)開(kāi)頭（議論文、記敘類(lèi)文章文、小說(shuō)）（二）修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結(jié)合句子語(yǔ)境。
1、比喻、擬人：生動(dòng)形象；答題格式：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了＋對(duì)象＋特性。
2、排比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等；答題格式：強(qiáng)調(diào)了＋對(duì)象＋特性3；設(shè)問(wèn)：引起讀者注意和思考；答題格式：引起讀者對(duì)＋對(duì)象＋特性的注意和思考反問(wèn)：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語(yǔ)氣等；4、對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了??突出了??5、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了??加強(qiáng)語(yǔ)氣（三）句子含義的解答：這樣的題目，句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。
答題時(shí)，把它們所指的對(duì)象揭示出來(lái)，再疏通句子，就可以了。
（四）某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎
為什么
動(dòng)詞：不行。
因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫(xiě)出了??形容詞：不行。
因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫(xiě)了??副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。
因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說(shuō)明了??的情況（表程度，表限制，表時(shí)間，表范圍等），換了后就變成??，與事實(shí)不符。
（五）一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換
為什么
不能。
因?yàn)椋海?）與人們認(rèn)識(shí)事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致。
（2）該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。
（3）這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。
（六）段意的概括歸納1．記敘類(lèi)文章：回答清楚（什么時(shí)間、什么地點(diǎn)）什么人做什么事。
格式：（時(shí)間＋地點(diǎn)）＋人＋事。
2．說(shuō)明類(lèi)文章：回答清楚說(shuō)明對(duì)象是什么，它的特點(diǎn)是什么。
格式：說(shuō)明（介紹）＋說(shuō)明對(duì)象＋說(shuō)明內(nèi)容（特點(diǎn)）3．議論類(lèi)文章：回答清楚議論的問(wèn)題是什么，作者觀點(diǎn)怎樣。
格式：用什么論證方法證明了（論證了）＋論點(diǎn)（七）表達(dá)技巧在古代詩(shī)歌鑒賞中占有重要位置，表現(xiàn)手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、委婉含蓄、對(duì)比手法、諷喻手法、象征法、雙關(guān)法等等。
詩(shī)中常用的修辭方法有夸張、排比、對(duì)偶、比喻、借代、比擬、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)等。
分析詩(shī)歌語(yǔ)言常用的術(shù)語(yǔ)有：準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、凝練、精辟、簡(jiǎn)潔、明快、清新、新奇、優(yōu)美、絢麗、含蓄、質(zhì)樸、自然等。
復(fù)習(xí)時(shí)要系統(tǒng)歸納各種表達(dá)技巧，儲(chǔ)備相關(guān)知識(shí)。
首先要弄清這些表達(dá)技巧的特點(diǎn)和作用，再結(jié)合具體詩(shī)歌進(jìn)行仔細(xì)體味、辨析
初中作文有關(guān)神態(tài) 動(dòng)作 心理活動(dòng)描寫(xiě)的句子，不要太長(zhǎng)一句40字以?xún)?nèi)，越多越好
我沒(méi)，心里憤憤地說(shuō)“副丑相配我叫阿姨，我的姨媽個(gè)莊秀麗
” 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是當(dāng)著那么多同學(xué)的面，我真會(huì)狠狠扇她一記耳光。
他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發(fā)了。
牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。
辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。
他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開(kāi)了堤口，咆哮著，勢(shì)不可擋地涌進(jìn)了大廳 我的心繃得緊緊的.這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái).我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的占有被活活地?zé)?但是我忍不住不看.我盼望出現(xiàn)什么奇跡－－火突然間熄滅.我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛. 老師的關(guān)心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味. 我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了XX激動(dòng)的上言不搭下語(yǔ)~ 我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。
我生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。
他兩眼發(fā)直，連連自語(yǔ)，又驚又怕，雙腿也不聽(tīng)使喚，像篩糠似的亂顫起來(lái)。
望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開(kāi)了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，萬(wàn)一爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)了，準(zhǔn)會(huì)狠狠批評(píng)我的。
他惶恐不安地看著我，嘴里就像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。
冉阿讓大吃一驚，門(mén)臼的響聲，在他的耳朵里，就和末日審判的號(hào)角那樣洪亮駭人。
描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的段落400字
1、 平靜的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。
2、 英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)得了100分，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家門(mén)。
3、 我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)境，夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)出了五色翅膀，在藍(lán)天里飛呀飛，真是快樂(lè)無(wú)比。
4、 大家心里說(shuō)不出有多高興，腳下好像生了風(fēng)，走得又快又有5、 姐姐頓時(shí)歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
6、 我心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。
7、 頓時(shí)，我好像掉進(jìn)了冰窖里，從心頂涼到了腳尖。
8、 我整天愁眉苦臉的，友誼破裂了，在心靈上留下了難以彌合的傷痕。
我只得坐在位置上發(fā)呆，這感覺(jué)是多么難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戧。
鼻子難受得要命，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身去。
再看看周?chē)?，大家有說(shuō)有笑，沒(méi)有一絲煩躁。
“他們?cè)趺茨敲从心托陌?/p>
”我生氣地想。
時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來(lái)，我不停地看表，盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。
41、42、43……我慢慢地?cái)?shù)著，心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢
我的心繃得緊緊的。
這怎么忍受得了呢
我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái)，或者突然叫起來(lái)。
我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)馈?/p>
但是，我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡，火突然間熄滅了。
我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。
回到家，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。
心里暗暗地想，他能做25個(gè)，我為什么不能呢?難道我比他笨?不，不可能!我絕不是比他笨，只是我比他練習(xí)的少罷了。
對(duì)，我一定要努力鍛煉，超過(guò)他。
那天是我的生日，我一回到家就飛速寫(xiě)完了作業(yè)。
6點(diǎn)了，按照平常的慣例，爸媽早就應(yīng)該回來(lái)了，更何況今天是我的生日
可能是去超市給我買(mǎi)東西了吧
想到這兒，我便打開(kāi)電視看了起來(lái)。
6點(diǎn)25分了，我站了起來(lái)，不停地踱步，焦急地等著……難道他們出事了
我心里一驚，又想：一定是想給我一個(gè)驚喜...描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的成語(yǔ)高興:興高采烈、興致勃勃、喜出望外、喜氣洋洋、喜上眉梢、喜笑顏開(kāi)、喜形于色、笑逐言開(kāi)、神采飛揚(yáng)、神采煥發(fā)。
憤怒：怒不可遏、怒發(fā)沖冠、怒火中燒、怒氣沖天、憤憤不平、燃眉之急、暴跳如雷、橫眉怒目、勃然大怒、大發(fā)雷霆。
傷心：愁腸百結(jié)、愁眉不展、愁眉苦臉、垂頭喪氣、椎心泣血、悲不自勝、悲痛欲絕、心如刀絞、淚如雨下、潸然淚下。
害怕：膽小如鼠、膽戰(zhàn)心驚、心膽俱裂、心慌意亂、心驚肉跳、心亂如麻、心有余悸、誠(chéng)惶誠(chéng)恐、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、驚恐萬(wàn)狀。
