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          描寫班長互相學(xué)習(xí)的句子

          時(shí)間:2017-05-21 01:55

          關(guān)于班長的搞笑詩有哪些

          1、“辣椒”班長黃牌警告同學(xué)們要認(rèn)真復(fù)習(xí),頗見成效。

          2、“辣椒”班長嚴(yán)肅卻不失活潑,她認(rèn)真時(shí)一絲不茍,平時(shí)和同學(xué)也能互相幫助、關(guān)愛同學(xué)。

          3、幽默詼諧,將班長這一人物性格特征形象的用“辣椒”一詞說明,頗具特色。

          4、開篇的人物外貌描寫直接且精煉。

          請(qǐng)問班長以及生活委員、學(xué)習(xí)委員的職責(zé)是什么,要具體一點(diǎn)的

          班長職責(zé)1. 及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任對(duì)班級(jí)活動(dòng)的要求,并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處。

          2. 抓好班委自身建設(shè)。

          加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)工作,充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,認(rèn)真落實(shí)班級(jí)工作計(jì)劃。

          3. 嚴(yán)以律己,模范帶頭。

          嚴(yán)守職責(zé)、積極督促檢查其他班委的學(xué)習(xí)和開展的各項(xiàng)工作情況,帶頭搞好學(xué)習(xí)和遵守校規(guī)校紀(jì)。

          4. 倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛,增強(qiáng)。

          通過各種形式加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的和凝聚力。

          5. 認(rèn)真組織各種活動(dòng),豐富課余生活。

          積極動(dòng)腦筋、想辦法,為班級(jí)提出創(chuàng)造性建議。

          6. 搞好自身學(xué)習(xí),提高能力素質(zhì)。

          堅(jiān)持扎實(shí)工作、講究方法、提高工作效率。

          不斷加強(qiáng)個(gè)人思想、工作和管理等綜合素質(zhì)的鍛煉。

          7. 及時(shí)向班主任及各任課老師匯報(bào)反饋班級(jí)學(xué)生在方面和學(xué)習(xí)方面的建議意見職責(zé)1.做好班級(jí)里的事情,同學(xué)有需要幫助的地方,特別是日常的方面。

          2.就必須第一個(gè)去幫忙,這樣才算做到的職責(zé)。

          3.班費(fèi)的收入支出一定要記清楚,如果有誤的地方責(zé)任一定是自己的。

          4.盡量幫助老師管好這方面的事情,讓老師可以少在這方面操心。

          學(xué)習(xí)委員職責(zé):1、負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的管理工作,組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí),抓好科代表的工作,督促和檢查科代表收發(fā)作業(yè)情況,了解完成作業(yè)情況,定期召開科代表會(huì),盡量解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難 。

          2、定期向班主任及任課老師反映同學(xué)的意見和要求。

          溝通任課老師與同學(xué)之間的信息聯(lián)系,把任課老師對(duì)同學(xué)的意見和要求及時(shí)傳達(dá)給班級(jí)同學(xué),把同學(xué)對(duì)課程及任課老師的意見和建議及時(shí)地反映給任課老師或有關(guān)部門。

          3、負(fù)責(zé)班上領(lǐng)發(fā)教材和學(xué)習(xí)費(fèi)用的收取。

          4、根據(jù)同學(xué)求知成才的需要,計(jì)劃并組織有關(guān)學(xué)習(xí)的活動(dòng),安排各學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)(如學(xué)科講座、學(xué)習(xí)討論會(huì)、讀書活動(dòng)、調(diào)查、競賽、經(jīng)驗(yàn)交流等),檢查本班同學(xué)參加課外活動(dòng)情況,發(fā)動(dòng)和組織同學(xué)撰寫科技論文、各類征文等 5、期中、期末考試后,對(duì)班級(jí)成績進(jìn)行,找出前一段工作的不足,針對(duì)同學(xué)的成績進(jìn)行新階段的工作。

          6、努力學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績,做同學(xué)學(xué)習(xí)的表率。

          經(jīng)常找學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué)談心

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