描寫小孩偷采白蓮回家時情景的詩句是

池上[作者] 白居易 [全文] 小娃撐小艇，偷采白蓮回。

不解藏蹤跡，浮萍一道開。

此上這首詩描寫夏天小孩在河塘里偷采白蓮情景的句子是

小娃撐小艇，偷采白蓮回。

小娃撐小艇 偷采白蓮回這首詩描繪了孩子什么樣的形象

《池上》是唐代著名詩人白居易創(chuàng)作的一首五言絕句，該作品文字洗練，內(nèi)容通俗淡雅，寥寥數(shù)字，生動逼真地描述了一個天真活潑、憨厚可愛的兒童形象。

詩的前兩句介紹了故事的梗概：一個小孩子趁大人不注意，偷偷去采蓮歸來，突出了孩子的可愛。

一個“偷”字用得極為傳神，表現(xiàn)了兒童的頑皮、狡黠，甚至有一點冒險精神。

第二句的“采字和“回字，表現(xiàn)小孩偷采一枝白蓮花又匆匆忙忙返回，為的是不想讓大人發(fā)現(xiàn)他的冒險舉動。

接下來的兩句巧妙地刻畫了小孩子的天真：她自以為行動機密，不會被人發(fā)覺，誰知道小船駛來時，沖得水面的浮萍兩邊散開，水面波動，出現(xiàn)了一道長長的痕跡，自然完全暴露了她的行蹤

第三句的“藏”字，表現(xiàn)小孩既不想讓人發(fā)現(xiàn)又不懂得隱藏自己的蹤跡，天真可愛之態(tài)畢現(xiàn)。

第四句的“開”字，表現(xiàn)浮萍上劃出的一條水道，暴露了小孩的秘密--這種善意的嘲笑，更增添了小孩幼稚可愛的天性。

顯而易見，一連串動詞表現(xiàn)一連串的動作，兒童的天真可愛形象呼之欲出，讀來仿佛一幅栩栩如生的采蓮圖就在眼前，讓人的思緒又回到了天真爛漫的童年。

[4] 全詩體現(xiàn)了童真、童趣，具有濃郁的生活氣息，讀起來瑯瑯上口，深受孩子們的喜愛。

[5] 名家點評浙江師范大學教授王尚文：“看見了但尚未完全發(fā)見，因為非兒童本位也。

小孩撐著小艇,偷偷采了白蓮回來,照這意思寫詩句

“偷采白蓮回”詩句的意思如下：池上作者：白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。

不解藏蹤跡，浮萍一道開。

譯文一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。

他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。

四年級下冊你二十課寫小娃偷采白蓮時的情景

一個小娃坐在船上，手里拿著蓮藕，后面的浮萍被小船劃開了。

小娃撐小艇，偷采白蓮回詩句的作者是誰啊

急

兒童嬉戲蓮葉間，一雙嫩手巧采蓮。

年少不知愁滋味，清脆笑聲滿荷田。