描寫“拖地”的句子
我知道長(zhǎng)篇的回答不好，估計(jì)你是寫作文用……但是還請(qǐng)你看一看，因?yàn)槎急容^實(shí)用，你隨便摘幾句就湊合了。
。
。
嗯==========================================================================今天下午，爸爸媽媽都不在家，我看地板上臟兮兮的，就像是一張花貓臉，我想：“地板這么臟也得拖一下了吧。
” （把臟兮兮的地板比喻為“一張花貓臉”，很生動(dòng)。
） 于是，我拿來(lái)水桶把它放到陽(yáng)臺(tái)的洗衣槽里，打開(kāi)水龍頭，水就“嘩嘩嘩”的從水桶口上沖下來(lái)了，一會(huì)兒后，水桶滿了，我拿來(lái)拖把，學(xué)著爸爸媽媽平常拖地板的樣子把拖把往水桶里一浸，然后，提出來(lái)用手用力一擰，水就被我“嘩啦嘩啦”地?cái)Q出來(lái)了，再把它扛到客廳里，進(jìn)行“污漬大掃除”。
我先把全身的力氣都用在拖把上：一會(huì)兒豎著拖，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)橫著拖，就像手中拿著一根大大的毛筆在地上寫大字，從廚房到客廳再到晾臺(tái)，“唔呼
”我一排一排地使勁拖，就連一個(gè)角落也不放過(guò)。
（有模有樣
作者把這次拖地板的經(jīng)過(guò)寫得具體完整，很不錯(cuò)，來(lái)自生活的內(nèi)容就是顯得生動(dòng)活潑。
） 第一遍拖完了，我本以為臟東西全都“掛掉”了，于是坐在沙發(fā)上吃起了零食，就在這時(shí)無(wú)意中朝地上看了一眼，可不看不知道，一看嚇一跳，地板被我拖得更臟了，到處都是黑乎乎的拖鞋印，這時(shí)我才想起爸爸媽媽拖地板前都要先把拖鞋洗干凈，這不，我沒(méi)有先洗鞋，結(jié)果鞋底踩在濕濕的地板上就留下了一個(gè)個(gè)臟臟的痕跡，這害得我還得再拖一遍。
（看來(lái)拖地板并不那么容易還挺累，作者的觀察很仔細(xì)，感受也很真實(shí)。
） 于是，我趕緊把拖鞋洗干凈，然后再重新拖地板，這次我拖得更加仔細(xì)，每個(gè)臟鞋印都反復(fù)拖上兩三遍，就連角落里的污漬都沒(méi)放過(guò)，“終于完工了
”我松了一口氣，可是當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)檢查時(shí)，“啊
氣死我也，哪來(lái)那么多灰塵啊
”我憤怒地吼叫著，哎，原來(lái)是因?yàn)榍懊嫱祽袥](méi)有換水，這下好了，又得再拖一遍了。
（拖一個(gè)地板也是一波三折，孩子的口吻讓本文顯得風(fēng)趣許多。
） 這次，我索性脫下拖鞋，光著腳丫再拖一遍。
這時(shí)我感到雙手累了，于是，我眼睛一轉(zhuǎn)，用了一種好辦法——把拖把頂在肚子上向前推，可沒(méi)想到剛推幾下，左腳一滑，“砰
”我重重地摔倒在地板上，兩眼（直）冒金星……。
（真是一波未平一波又起。
） 第三遍總算完成了，這次地板被我拖得干干凈凈，上面的地磚就像是新鋪上去的一樣。
（功夫不負(fù)有心人。
） 雖然，我已經(jīng)累得兩手發(fā)酸、兩腿發(fā)軟，站著、蹲著都難受，而且后腦勺還有點(diǎn)疼，但看著泛著太陽(yáng)光的的地板，我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)
（雖然很累，但作者能從勞動(dòng)中感受到快樂(lè)，懂事了哦。
） “我終于能幫爸爸媽媽拖地板了
”我躺在客廳的太妃椅上，心里美滋滋的。
描寫同學(xué)拖地的好段(有肖像,動(dòng)作,語(yǔ)言描寫)
我知道長(zhǎng)篇的回答不好，估計(jì)你是寫作文用……但是還請(qǐng)你看一看，因?yàn)槎急容^實(shí)用，你隨便摘幾句就湊合了。
。
。
嗯==========================================================================今天下午，爸爸媽媽都不在家，我看地板上臟兮兮的，就像是一張花貓臉，我想：“地板這么臟也得拖一下了吧。
” （把臟兮兮的地板比喻為“一張花貓臉”，很生動(dòng)。
） 于是，我拿來(lái)水桶把它放到陽(yáng)臺(tái)的洗衣槽里，打開(kāi)水龍頭，水就“嘩嘩嘩”的從水桶口上沖下來(lái)了，一會(huì)兒后，水桶滿了，我拿來(lái)拖把，學(xué)著爸爸媽媽平常拖地板的樣子把拖把往水桶里一浸，然后，提出來(lái)用手用力一擰，水就被我“嘩啦嘩啦”地?cái)Q出來(lái)了，再把它扛到客廳里，進(jìn)行“污漬大掃除”。
我先把全身的力氣都用在拖把上：一會(huì)兒豎著拖，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)橫著拖，就像手中拿著一根大大的毛筆在地上寫大字，從廚房到客廳再到晾臺(tái)，“唔呼
”我一排一排地使勁拖，就連一個(gè)角落也不放過(guò)。
（有模有樣
作者把這次拖地板的經(jīng)過(guò)寫得具體完整，很不錯(cuò)，來(lái)自生活的內(nèi)容就是顯得生動(dòng)活潑。
） 第一遍拖完了，我本以為臟東西全都“掛掉”了，于是坐在沙發(fā)上吃起了零食，就在這時(shí)無(wú)意中朝地上看了一眼，可不看不知道，一看嚇一跳，地板被我拖得更臟了，到處都是黑乎乎的拖鞋印，這時(shí)我才想起爸爸媽媽拖地板前都要先把拖鞋洗干凈，這不，我沒(méi)有先洗鞋，結(jié)果鞋底踩在濕濕的地板上就留下了一個(gè)個(gè)臟臟的痕跡，這害得我還得再拖一遍。
（看來(lái)拖地板并不那么容易還挺累，作者的觀察很仔細(xì)，感受也很真實(shí)。
） 于是，我趕緊把拖鞋洗干凈，然后再重新拖地板，這次我拖得更加仔細(xì)，每個(gè)臟鞋印都反復(fù)拖上兩三遍，就連角落里的污漬都沒(méi)放過(guò)，“終于完工了
”我松了一口氣，可是當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)檢查時(shí)，“啊
氣死我也，哪來(lái)那么多灰塵啊
”我憤怒地吼叫著，哎，原來(lái)是因?yàn)榍懊嫱祽袥](méi)有換水，這下好了，又得再拖一遍了。
（拖一個(gè)地板也是一波三折，孩子的口吻讓本文顯得風(fēng)趣許多。
） 這次，我索性脫下拖鞋，光著腳丫再拖一遍。
這時(shí)我感到雙手累了，于是，我眼睛一轉(zhuǎn)，用了一種好辦法——把拖把頂在肚子上向前推，可沒(méi)想到剛推幾下，左腳一滑，“砰
”我重重地摔倒在地板上，兩眼（直）冒金星……。
（真是一波未平一波又起。
） 第三遍總算完成了，這次地板被我拖得干干凈凈，上面的地磚就像是新鋪上去的一樣。
（。
） 雖然，我已經(jīng)累得兩手發(fā)酸、兩腿發(fā)軟，站著、蹲著都難受，而且后腦勺還有點(diǎn)疼，但看著泛著太陽(yáng)光的的地板，我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)
（雖然很累，但作者能從勞動(dòng)中感受到快樂(lè)，懂事了哦。
） “我終于能幫爸爸媽媽拖地板了
”我躺在客廳的太妃椅上，心里美滋滋的。
還有一段賴羿拖地拖得多有勁呀
你看他雙手穩(wěn)穩(wěn)地捏住拖把桿，腳做成前弓步。
用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。
過(guò)了好久，我們看到賴羿還在拖地。
伍亮就對(duì)他說(shuō)：“你去坐著休息一會(huì)兒吧，讓我們來(lái)拖地。
”賴羿停下來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事兒，我不累，還能拖一會(huì)兒。
”接著，他又用力地拖著地。
只見(jiàn)大豆似的汗珠直往下流。
他真是累了，在我們的再三要求下，才休息了幾分鐘。
他又提著滿滿兩桶水跑來(lái)了。
他把一桶水放到了地上。
再用左手提另一桶水，右手捏著布。
然后把布打濕，又把布上的水捏到地上。
他就這樣一次又次地灑著水。
孩子拖地了怎樣夸獎(jiǎng)他
家長(zhǎng)應(yīng)怎樣夸獎(jiǎng)孩子 好孩子是夸出來(lái)的。
但是，不能胡夸亂夸。
一般來(lái)講，要夸孩子已經(jīng)努力的方面，不能夸獎(jiǎng)孩子天生的方面。
一、夸獎(jiǎng)要具體。
具體的夸獎(jiǎng)是指對(duì)某種具體的表現(xiàn)或者行為表示贊揚(yáng)，比如孩子正確地思考，書寫，操作等，幫父母拖地等；抽象的贊揚(yáng)是指用比較寬泛的詞語(yǔ)贊揚(yáng)孩子，這種贊揚(yáng)一般不與具體的行為或表現(xiàn)直接掛鉤，比如“懂事”，“好孩子”、“真聽(tīng)話”等等。
但必須實(shí)事求是。
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，具體贊揚(yáng)的效果比抽象贊揚(yáng)的效果要好得多。
因?yàn)楹⒆舆€小，他們聽(tīng)了這種抽象的贊揚(yáng)之后會(huì)無(wú)所適從，不知道自己究竟好在哪里。
久而久之，孩子會(huì)變得依賴別人的看法，有時(shí)因?yàn)椴焕斫猓瑫?huì)變得煩躁、腦怒。
但具體的贊揚(yáng)則不同，孩子會(huì)知道自己好在哪里，會(huì)知道什么樣的表現(xiàn)能得到別人的認(rèn)同，并向這個(gè)方向努力。
它的效果比那種抽象的贊揚(yáng)要好。
二、夸獎(jiǎng)要選擇。
如果孩子做什么大人都一味地夸獎(jiǎng)他，他會(huì)不把夸獎(jiǎng)放在心上，或者為了得到夸獎(jiǎng)而焦慮，不免擔(dān)心有一天某一件平常的事，讓他再不能再得到夸獎(jiǎng)了。
如果家長(zhǎng)想把孩子培養(yǎng)成具有獨(dú)立能力的人，最好有選擇地夸獎(jiǎng)他，在最值得夸獎(jiǎng)的時(shí)候才夸獎(jiǎng)他，不要濫用夸獎(jiǎng)。
一般的，夸獎(jiǎng)?wù)及俜种疃嘁簿褪侨伞?/p>
有的家長(zhǎng)喜歡夸孩子聰明，而忽略了孩子的努力。
當(dāng)孩子取得好成績(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)準(zhǔn)是夸孩子聰明，這其實(shí)會(huì)給孩子一種誤導(dǎo)，以為取得好成績(jī)完全是因?yàn)樘熨x，而跟后天的努力無(wú)關(guān)。
這樣，孩子會(huì)漸漸覺(jué)得，我考得好，是因?yàn)槲衣斆?，而不是因?yàn)槲遗Γ窍麓嗡蛟S就只憑著他的聰明去考試，而不再努力了。
如果家長(zhǎng)再加上一句“你的好成績(jī)，是你付出努力的結(jié)果”，那就全面地肯定夸獎(jiǎng)了孩子，讓他知道自己取得成績(jī)的原因所在，在下次會(huì)繼續(xù)努力。
所以，重要的應(yīng)該是夸獎(jiǎng)孩子的努力。
三、期望勿過(guò)高。
贊揚(yáng)要合乎孩子的發(fā)展階段。
對(duì)剛學(xué)走路的嬰兒，如果他能說(shuō)出一些東西的名字，會(huì)自己用勺子吃飯，那就值得大人的夸獎(jiǎng)。
但對(duì)四五歲的孩子就不必贊揚(yáng)了。
如果他們能自己穿衣、自己系鞋帶等一些較復(fù)雜的行為，那才值得表?yè)P(yáng)幾句。
家長(zhǎng)的期望要建立在孩子原來(lái)的基礎(chǔ)上和相同年齡孩子上，要健康成長(zhǎng)，不要拔苗助長(zhǎng)。
這樣，孩子快樂(lè)發(fā)展，家長(zhǎng)也分享快樂(lè)。
四、學(xué)會(huì)夸他人。
孩子被夸獎(jiǎng)是快樂(lè)的，學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)別人是應(yīng)該的。
有的父母因?yàn)槊τ诠ぷ?，容易忽略掉一些日常的小事，而這些小事卻是值得贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)的。
當(dāng)著孩子的面，父母互相恭維，說(shuō)一些對(duì)方以及他人的優(yōu)點(diǎn)，有利于為播下幸福的基調(diào)，能讓孩子感覺(jué)到父母之間互相關(guān)心，同事之間互相愛(ài)護(hù)。
父母之間的相互夸獎(jiǎng)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生良好的影響，并對(duì)孩子人格的健全發(fā)展起到重要的作用。
如果家人其他人之間沒(méi)有這種贊揚(yáng)與夸獎(jiǎng)的氛圍，那么對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)是比較醒目的，孩子能很快地發(fā)覺(jué)它，并且過(guò)多的夸獎(jiǎng)會(huì)能讓孩子感到不自然，甚至以為有種諷刺的意味。
這樣就容易使孩子產(chǎn)生反感的情緒。
所以，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)夸獎(jiǎng)他人的優(yōu)點(diǎn)，使孩子能感到身邊有善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的氛圍，也易于發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)。
這樣，對(duì)孩子是一種教育上的積極引導(dǎo)。
家長(zhǎng)要懂得，不僅夸獎(jiǎng)的語(yǔ)句要得體，夸獎(jiǎng)的方式要合適，要致力營(yíng)造一種夸獎(jiǎng)的家庭“氛圍”。
描寫小孩子的句子
在公共汽車上見(jiàn)一位年輕媽帶著個(gè)小男孩坐在最后的那排椅子上。
孩子好可愛(ài)，的腦袋，大大的眼睛，發(fā)根處留著一條細(xì)細(xì)的辮子。
2、我有一個(gè)好朋友，名叫小紅。
以前我是最不喜歡小紅，小紅是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的，我走路時(shí)總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛(ài)。
3、她的眼睛不大也不小的，高而挺鼻子下面有一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小嘴巴，彎彎的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，顯得她多么文靜，多么可愛(ài)啊
4、她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發(fā)，還一個(gè)小小的嘴，樣子長(zhǎng)得非常漂亮。
5、她很調(diào)皮。
有一次，我去學(xué)英語(yǔ)，帶了一個(gè)綠色的氣球，下課了，我把氣球吹得很大很大，孟郁用手一彈，氣球飛了起來(lái)，我們兩個(gè)費(fèi)了九牛二虎之力才把它找到。
6、她圓圓的臉，小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花。
7、金天是個(gè)極普通的男孩，中等個(gè)兒，身材偏瘦，大眼睛，大嘴巴，濃濃的眉毛，剃了一個(gè)平頭，有點(diǎn)男子漢的氣概。
8、羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。
他性格開(kāi)朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)一切事物都充滿好奇心。
9、我的同學(xué)叫孟郁，她是一個(gè)調(diào)皮、聰明、可愛(ài)的小女孩。
她有一雙又黑又亮的大眼睛，短頭發(fā)、低鼻梁，一個(gè)薄嘴唇。
她和我一樣，是個(gè)嬌嬌女，喜歡玩布娃娃。
10、我們班里的一個(gè)同學(xué)，他不但是我的好朋友，也是我的好鄰居。
他有一雙黑亮的眼睛，小小的嘴，小小的耳朵。
他小時(shí)候留有一條很細(xì)很細(xì)的馬尾辮，聽(tīng)說(shuō)是他奶奶給他扎的，十歲時(shí)剪掉了。
因?yàn)槭畾q是長(zhǎng)大的標(biāo)志，用俗語(yǔ)說(shuō)就叫“長(zhǎng)辮子”，當(dāng)然就不用留辮子了。
11、我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。
她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。
比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。
仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
關(guān)于孩子拖地的父母寄語(yǔ)
（1）我一大早就起，拿起掃把開(kāi)始，我掃掃，然后右掃掃。
掃到最后，地上還是兮的，我只好請(qǐng)教在一旁監(jiān)督的媽媽。
媽媽教我先掃房間再掃客廳。
我按著順序一個(gè)一個(gè)地掃。
我一邊唱歌一邊掃地（2）我拿來(lái)了拖把、畚箕和掃帚。
我先拿掃帚把地面上的灰塵掃去。
平日里我最討厭掃地了，因?yàn)閽叩匾獜澲?，而且腰彎得久了?huì)酸的。
這時(shí)我回想起爸爸掃地也是彎著腰的，他是大人，身高彎腰會(huì)比我更加酸的，可是他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么腰酸之類的話呀。
我還年輕，吃一點(diǎn)苦算得了什么。
于是，我拿起掃帚更加起勁地掃了起來(lái)。
由于，我用的力氣太大了，灰塵飛了起來(lái)，弄得滿屋子是灰塵了。
我還打了一個(gè)噴嚏。
過(guò)了幾分鐘，灰塵才又落到地上。
這一次，我輕輕地掃地了。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于把地掃好了。
（3）耳邊傳來(lái)了一陣掃地聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)背影，正在重復(fù)著彎腰、掃地、彎腰、掃地。
再走近些，只見(jiàn)那個(gè)清潔工人一手拿著掃把，一手拿著簸箕，掃了掃，又直起腰，再?gòu)澫卵鼟撸敏せP地上垃圾（4）接下來(lái)我拿起掃帚掃地。
我使勁地掃地，想把灰塵全部掃掉。
可是，我使勁一掃，灰塵像接到通知一樣，趕緊坐著飛機(jī)亂竄，嗆得我不敢呼吸。
媽媽告訴我要輕輕地掃地，不然，灰塵會(huì)飄起來(lái)的，弄得整個(gè)房間更不干凈了。
聽(tīng)了媽媽的話，我很快把地掃干凈了。
（5）比賽開(kāi)始了，我拿了掃帚、畚箕、水桶、拖把上樓去了。
我先撣灰塵，再掃地。
可是，我在掃地的時(shí)候，那些灰塵飛了起來(lái)，飛得整間房子里面都是。
我只得停下來(lái)，灑上一些水。
然后，我接著掃地。
（6）自己的活干完了總該幫幫爸媽吧
很快，我又有了新任務(wù)——擦陽(yáng)臺(tái)瓷磚和掃地，我半喜半憂，喜的是因?yàn)閽叩睾芎?jiǎn)單，憂的是因?yàn)椴链纱u可沒(méi)那么容易。
我拿起掃帚，三下五除二就把地面掃得干干凈凈、一塵不染。
但擦瓷磚可沒(méi)有掃地那么方便了，過(guò)了一會(huì)兒，我終于想出一個(gè)頂好的辦法，我拿起媽媽洗衣服用的板刷，擦上一點(diǎn)兒肥皂，在瓷磚上使勁擦，把贓物刷掉，然后用濕布擦一遍，再用干布擦干。
啊
好干凈啊
瓷磚好象在夸獎(jiǎng)我呢
完工了，爸爸媽媽也打掃完畢，我們望著干凈的房間，會(huì)意的笑了。
（7）教室雖然不是很骯臟，地板上沒(méi)有紙屑，但卻堆積了厚厚的灰塵，我拿起掃把，開(kāi)始掃了起來(lái)，我左掃掃，我右掃掃，夷，這兒剛剛不是才掃嗎
怎么又有灰塵了
管它三七二十一，我開(kāi)始龍卷風(fēng)般的瘋狂掃地，終于，在我的不斷地掃地之下，灰塵最終還是屈服了，在我辛苦掃地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋潤(rùn)之下，地板亮出了她的原來(lái)風(fēng)貌（地板是灰的，其實(shí)都差不多拉
）（8）接下來(lái)掃地，掃地容易有許多灰塵在天空飄。
我便灑了點(diǎn)水，清新空氣。
我爸那些垃圾聚集一塊，然后將這些犯罪分子一網(wǎng)打盡。
最后拖地就簡(jiǎn)單多了，很快的速度就干完了。
（9）我是一個(gè)男子漢，提水，掃地，抹黑版，擺桌子等等都不怕，特別是提水了，提水需要的是力氣，力氣不足，幾米遠(yuǎn)就氣喘吁吁了。
我一口氣提上七八米遠(yuǎn)，不成問(wèn)題。
提水需要力氣，掃地需要耐心，抹黑版需要身高，擺桌子需要眼力。
（10）我和爸爸分了工，爸爸拖地和擦玻璃，我掃地。
于是我拿起掃帚開(kāi)始掃地，爸爸也開(kāi)始擦玻璃。
我從窗臺(tái)處開(kāi)始掃起，掃得很慢，生怕有一點(diǎn)灰塵逃脫我的掃帚。
（11）我以前認(rèn)為掃地是一件十分簡(jiǎn)單的事情，可我實(shí)際操作起來(lái)可并不是一件容易的事，我掃著掃著，就會(huì)把一些垃圾漏掉，我又回去把漏掉垃圾掃回來(lái)。
我好不容把垃圾掃起來(lái)，到吧垃圾收進(jìn)波希里的時(shí)候，我怎么往里收，也不能把垃圾全部收進(jìn)去。
最后還是媽媽幫我收進(jìn)去了。
（12）放學(xué)了教室好亂啊，誒呦呦，紙片真臟啊
不過(guò)掃地就不一樣了，因?yàn)槲覓叩氐臅r(shí)候，這些紙片就變成了淘氣的小娃娃，嘩啦嘩啦跑了過(guò)來(lái)，我把他們?nèi)紥叩结献永?，就像把它們送回家，他們回家了，教室變干凈了，我很高興。
關(guān)于掃地的句子
關(guān)于掃地的句子掃地_詞語(yǔ)解釋【拼音】：sǎo dì【解釋】：1.打掃地面。
2.比喻除盡；丟光。
3.比喻全部，盡數(shù)。
【例句】：我把衣服一件一件地拿起來(lái)，折疊好，再把它整齊地放進(jìn)衣柜里；把桌子上亂七八糟的書，一本一本地放進(jìn)書柜里；把被子疊得整整齊齊的；把“娃娃”們放回原處；然后開(kāi)始掃地、拖地……
用我學(xué)會(huì)了拖地為題的寫一段話應(yīng)該怎么寫
期天，爸爸媽媽出去了。
我一個(gè)人在家，做完作業(yè)之后。
我看見(jiàn)屋里很臟。
我想：“爸爸媽媽每天上班很辛苦，我已經(jīng)七歲了，應(yīng)該給爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)了。
” 于是，我就拿起拖帕，浸濕了水，開(kāi)始拖地。
拖了一會(huì)兒。
我看見(jiàn)地板水淋淋的，還有很多腳印。
我為難了。
我坐在沙發(fā)上休息。
我想到爸爸媽媽每次拖地時(shí)，先把鞋子洗干凈，然后，再拖地。
我明白了腳印是怎么來(lái)的了。
我就把鞋子用刷子刷干凈。
再拿起拖帕由前往后拖。
這時(shí)，拖過(guò)的地方就干凈許多了。
就這樣，我一直拖著，中途，我還洗了幾次拖帕。
終于，第一遍拖完了。
我又開(kāi)始拖第二遍。
不一會(huì)兒，我汗流滿面，氣喘吁吁。
可我還是沒(méi)有休息，仍然堅(jiān)持拖地。
又過(guò)了一會(huì)兒，我把整個(gè)屋子拖得干干凈凈，亮亮堂堂。
我低頭一看，地板把自己的影子也印得出來(lái)呢
我坐在沙發(fā)上，看見(jiàn)自己拖的地，享受著勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
中午，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看見(jiàn)屋子變得干干凈凈，明白了一切。
爸爸媽媽高興地說(shuō)：“王君真能干，會(huì)拖地了，可以幫助爸爸媽媽做家務(wù)事了。
”我聽(tīng)了爸媽的夸獎(jiǎng)，心里像吃了蜜一樣甜。
我想：“我以后還要學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)事，為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
”
請(qǐng)問(wèn)有個(gè)女孩子叫我給她拖地是什么意思
首先不要片面的向異性戀愛(ài)方面先入為主，其他的相信你通過(guò)隨后的她的表現(xiàn)自然就能判斷出來(lái)
