關(guān)于修鞋匠唯美句子
這個(gè)修鞋匠人很好，尤其喜歡我們這些小孩，每次遇見(jiàn)我們，總會(huì)抓出一把糖，塞給我們。
他總是頂著一頂破敗的可以看出里面的棉絮軍帽，穿著一身早已掉色的呢布藍(lán)色大衣，即使夏天也不例外
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修鞋青年 星期天上午，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，路上我被一個(gè)修鞋的小攤吸引
1.寒假里，我和家人一起去超市或小店買(mǎi)東西，每次看到那些殘疾乞討者時(shí)，我的腦海中總是能浮現(xiàn)出一個(gè)“小人物”。
他是一位殘疾的老人，他是一位扎根在市場(chǎng)旁的修鞋匠。
認(rèn)識(shí)這位老鞋匠是在去年冬季的一個(gè)下午，我跟著媽媽一起去修鞋，修鞋攤離我家不遠(yuǎn)，走了2分鐘就到了。
站在修鞋攤子邊上，一幅令人同情的畫(huà)面映入我的眼簾。
一位差不多60歲，身上圍著黑色圍裙的老人蜷縮在一把椅子上，正戴著老花鏡，全神貫注地忙著手中的活，一雙手指上包著白膠布的粗造的大手十分顯眼。
我仔細(xì)地端詳著這位老鞋匠，他身材十分矮小，臉頰顯得特別黝黑。
一架老式陳舊的修鞋機(jī)，一只裝滿了修鞋工具的小木箱擺設(shè)在他的眼前。
我的鞋修好了嗎
“修好了
”“幾元錢(qián)
”一元錢(qián)。
你把鞋子看看，是否還有破洞，我可以幫你補(bǔ)一補(bǔ)
”老師傅抬起頭來(lái)，說(shuō)道。
沒(méi)有了
”中年婦女拿出一枚一元錢(qián)的硬幣，遞給老師傅，就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
猛然間，我看見(jiàn)了一輛手動(dòng)三輪車(chē)。
我仔細(xì)一瞧，那正是殘疾人用的車(chē)啊
難道他是殘疾人
忽然，我又看到了一支拐杖靠在車(chē)的側(cè)面，我便明白了一切。
師傅，幫我把鞋修一下，媽媽把鞋遞給了他。
老師傅也給了媽媽一把凳子，好讓媽媽那只懸空的腳有了一個(gè)安身之處。
他拿出一把修鞋刀，在媽媽的皮鞋裂開(kāi)出的部位輕輕的刮了刮，用強(qiáng)力膠粘在鞋上，動(dòng)作熟練，馬上就完工了。
“5角錢(qián)”老師傅說(shuō)話響亮又干脆。
媽媽遞給他1元錢(qián)，便說(shuō)：“謝謝您，不用找了。
”不行，一定要找，我這點(diǎn)活只值5角錢(qián)。
”通過(guò)老鞋匠的話語(yǔ)，打動(dòng)我的不只是老鞋匠的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)，還有他那份身殘志不殘的精神。
2. 我家陽(yáng)臺(tái)的東面正對(duì)泰華路上的一盞路燈，燈桿下總會(huì)有一個(gè)修鞋匠在修鞋。
修鞋匠大約有50多歲，個(gè)子不高，但很壯實(shí)，臉上的皮膚粗糙，滿是歲月的鄒紋。
有神的眼睛透出的是和善的眼光。
手上青筋突起，看得出是一雙長(zhǎng)年勞動(dòng)很有勁的手。
可能因?yàn)樗切嘲桑€是因?yàn)樽鲝V告，他身上穿的是都退了顏色的粗布衣可腳上卻穿著一雙擦得發(fā)亮發(fā)亮的皮鞋，讓人感到很不諧調(diào)，有點(diǎn)滑稽。
他對(duì)人很友善，對(duì)來(lái)找他修鞋的人態(tài)度十分和藹，加上他修鞋技術(shù)好，錢(qián)又收得公道，童叟不欺，所以住在附近的人都喜歡找他修鞋。
對(duì)收到要修的每雙鞋他都修得很認(rèn)真，一絲不荀，絕對(duì)保證質(zhì)量。
鞋子在他手里不停的上下左右翻動(dòng)，或縫線或粘貼或釘釘，像魔術(shù)師變魔術(shù)一樣，一雙本來(lái)要報(bào)廢的鞋，不一會(huì)就修好了，又快又結(jié)實(shí)。
這段時(shí)間我有好久沒(méi)看見(jiàn)他了，住在附近的人也都說(shuō)：“這鞋匠怎么不來(lái)了，不會(huì)有什么事吧
”“這鞋拿到哪修都沒(méi)他修得好。
”說(shuō)真的我也很懷念他。
可能是因?yàn)槲蚁矚g踢足球的原因吧，我穿的鞋特別會(huì)破損，因此不少挨大人的責(zé)罵，自從遇到這位老鞋匠后，破損了,三二塊錢(qián)就能解決問(wèn)題，媽媽的責(zé)罵也少了。
有時(shí)候?yàn)榱吮苊饴闊?，鞋破損了就自己拿去找他修，連媽媽也不知道。
我現(xiàn)在腳上穿的鞋還是他修的呢。
可是你現(xiàn)在在哪呢
昨天又踢破了一雙，我偷偷藏起來(lái)不讓媽媽知道，沒(méi)有你我就要挨罵了。
人家說(shuō)：好人一生平安。
愿你早點(diǎn)回來(lái)，我的“救星”。
除了對(duì)老鞋匠的感激和懷念，我還想到：一個(gè)人不管是富有還是貧窮，不管從事的是什么職業(yè)，不管社會(huì)地位高低，只要真心為人們做事總會(huì)受到大家的尊重和敬愛(ài)的。
寫(xiě)一段對(duì)鞋匠修鞋時(shí)候的描寫(xiě)
1.修得快；修得稱心。
（“修得快”這一特點(diǎn)在文中較明顯；“修得稱心”更能體現(xiàn)文章的主題，所以要認(rèn)真體會(huì)，找出這一特點(diǎn)。
） 2.鞋攤普通,修鞋工作平凡。
文中還有老鞋匠背后窗臺(tái)上的那些并不名貴的花，也是再普通不過(guò)的了。
3.花無(wú)冬有夏地開(kāi)著,老鞋匠也是無(wú)冬歷夏在補(bǔ)鞋,長(zhǎng)年不謝的花是整日不閑地為人修補(bǔ)鞋子的老鞋匠的寫(xiě)照。
修鞋姑娘里描寫(xiě)神態(tài)的句子有哪些
課文的原文： 借著她干活的機(jī)會(huì)，我看了看這個(gè)不起眼的姑娘。
她矮乎乎的身架，胖乎乎的臉蛋，蠶眉下，一雙圓圓的眼睛，一眨也不眨地盯著手上的活兒。
她那凍腫了的手背，記錄著經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。
我決計(jì)不管她要多少錢(qián)，決不還價(jià)。
外貌描寫(xiě)的作用： 這是對(duì)修鞋姑娘艱難困苦生活的寫(xiě)照，說(shuō)明姑娘生活艱辛，從這個(gè)外貌描寫(xiě)中我們體會(huì)到了姑娘的真誠(chéng)、善良、熱情、能干。
巴黎有個(gè)修鞋匠 生意特別好，他的手藝并不比別人高明，為什么人們特別喜歡光顧他呢
原來(lái)他在鞋攤邊放了
巴黎有個(gè)修鞋匠 生意特別好，他的手藝并不比別人高明，為什么人們特別喜歡光顧他呢
原來(lái)他在鞋攤邊放了一塊鏡子。
來(lái)修鞋的人等待之時(shí)，順便可以通過(guò)鏡子看看自己的容貌，儀表。
穿好鞋之后又可以在鏡子前挪幾步，看看是否合適。
人們總是照完鏡子后才滿意地離去。
采訪一位能手
你開(kāi)頭可以說(shuō)“其實(shí)每個(gè)人都是一位能手。
所謂最厲害的能手莫過(guò)于是那些為民奉獻(xiàn)，不辭勞苦，最最平凡的人。
”然后你就可以舉警察的事例，說(shuō)他們?cè)陲L(fēng)雨中，恪盡職守，盡心盡職，為人民維持秩序……
從小到大 作文 要有過(guò)渡段
一個(gè)讓我敬佩的人 說(shuō)到敬佩，有些同學(xué)一定會(huì)敬佩一些科學(xué)家或者一些大明星，而我最敬佩的卻是陪我長(zhǎng)大的爺爺。
我的爺爺是一個(gè)普通的退休工人，他有著一頭黑發(fā)，但近幾年歲月的痕跡讓爺爺?shù)暮诎l(fā)中帶著幾縷白發(fā)。
爺爺平時(shí)穿著很樸素，而且生活很節(jié)儉，媽媽告訴我爺爺一件衣服能穿好多年呢
爺爺家里那時(shí)比較貧苦，爺爺只讀到了初中，雖然爺爺沒(méi)有多高的文化，但是在我眼里爺爺卻是個(gè)全能的，什么都會(huì)做的人。
爺爺不是“修鞋匠”，但每次我的鞋子壞了，經(jīng)過(guò)爺爺?shù)氖终拗笥帜艽┝耍粻敔敳皇恰靶蘩砉ぁ保看螊寢屪孕熊?chē)的輪胎壞了，爺爺都能把它修好重新上路；爺爺更不是“玩具制造商”，但每次我的玩具被我損壞后，爺爺都能重新組裝變成一個(gè)新玩具。
這些本事可都是爺爺通過(guò)自己鉆研學(xué)習(xí)到的，而最讓我敬佩的是爺爺?shù)闹藶闃?lè)和孝敬父母的精神。
爺爺年輕的時(shí)候參加培訓(xùn)班，通過(guò)考試成了一名電工，只要單位的事哪怕是休息在家，只要電話一來(lái)，爺爺立刻扔下飯碗趕到單位去搶修。
爺爺是我們村里唯一的一個(gè)電工，村里哪家的電燈或者線路出了故障，爺爺二話不說(shuō)會(huì)立刻幫著去修理。
爺爺更是個(gè)大孝子，祖奶奶94歲高齡了，手腳很不靈活，但爺爺照顧祖奶奶細(xì)心極了，只要有帶殼的食物，爺爺總是全部剝好肉放進(jìn)瓶子里，能讓祖奶奶吃起來(lái)更方便。
爺爺每天早晨都要幫祖奶奶穿衣服，還要幫助梳頭盤(pán)發(fā)髻，晚上給祖奶奶洗臉洗腳，一有空就給祖奶奶剪手指腳趾甲。
每次吃飯爺爺?shù)谝豢陫A的菜總是先給祖奶奶吃，每天爺爺都重復(fù)著這樣的照顧，毫無(wú)怨言，祖奶奶有這樣一個(gè)兒子可真幸福啊
爺爺就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要刻苦鉆研學(xué)習(xí)，生活中多多幫助別人，對(duì)待父母更要孝順
這樣的爺爺我能不敬佩嗎
