蘆葦 野花 (寫一個(gè)擬人句)

草地上盛開著各種各樣的的、白的、黃的、紫的，個(gè)美麗的大花壇。

溪流兩岸的野天邊的霞那么耀眼 在輕輕蕩漾的溪流兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦段那么綿延，向天邊的霞光那么耀眼，向高空的彩虹那么絢爛。

春寒料峭 路旁的野花像年輕的姑娘一樣含苞待放，露出了美麗的笑臉五顏六色的野花在草地上翩翩起舞著 五顏六色的野花在草地上熱烈地綻放笑容，爭(zhēng)相展示自己的美麗。

草地上開著如仙女身著五顏六色的霞衣的野花 草地上開著五顏六色的花，在風(fēng)的吹拂著下?lián)u著頭向你表示歡迎。

夕陽(yáng)映紅了江面,江邊的蘆葦擬人句

比喻句：一陣風(fēng)吹過，河邊的蘆葦沙沙作響，就像一曲歡快的樂曲。

　　　　蘆葦開花了，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。

擬人句：春天到了，頑皮的蘆葦從河邊的泥土中爭(zhēng)先恐后地探出頭來。

頭白的蘆葦也妝成一瞬的紅顏。

(仿寫含兩種顏色的擬人句)

仿寫擬人句示例如下：1、火紅的梅花也綴成滿枝的白發(fā)。

2、水藍(lán)的湖面也映成碧綠的臉龐。

以擬人的表達(dá)方式,描寫自然景觀的句子

1、擬人，擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子（就像童話里的動(dòng)物、植物能說話，能大笑）。

2、以擬人的表達(dá)方式,描寫自然景觀的句子：（1）每條嶺都是那么的溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，長(zhǎng)滿了珍貴的林木，可是誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人。

（2）春風(fēng)送來沁鼻的花香，滿山的鮮花都在眨眼歡笑。

（3）高粱好似一隊(duì)隊(duì)的紅領(lǐng)巾，悄悄地把周圍的道路觀察；向日葵搖頭微笑著，望不盡太陽(yáng)起處的紅色天涯。

矮小而年高的垂柳，用蒼綠的葉子撫摸著快熟的莊稼；密集的蘆葦，細(xì)心地護(hù)衛(wèi)著腳下偷偷開放的野花。

寫幾句贊美蘆葦?shù)脑?/h2>

句子出自課文《秋晚的江上》。

看那“頭白的蘆葦”,不正是因?yàn)樾标?yáng)的照射，返老還童，滿面紅顏了嗎

鳥兒俯首回顧的時(shí)候，想必也一定會(huì)為自己的及時(shí)悔悟而自得。