描寫景物的打比方句子
1、夏天熱的像火爐一樣。
2、夏天的天氣非常熱，像要把大地烤焦了一樣。
3、夏天的天氣非常熱，箱大地燃燒著熾熱的火焰。
1\\\\夏天里的太陽,就像一個大火球,熱的讓人無處躲閃.2\\\\那些鐵器,被夏天的太陽一曬,就像一個個烤熟的紅薯,讓人不敢碰一下.3\\\\今年夏天,熱的讓人走在街上,就像進了蒸汽浴室一樣難熬.
描寫一處景物(用打比方的手法）30字
潺潺小溪輕快如鈴，一路歡歌；靜靜潭水沉靜如璧，安若處之；浩渺江海博大如穹，橫無際涯。
人生，輕快如溪，沉靜如潭，博大如海。
描寫景色打比方的句子
秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜 落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色 秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料.秋天來臨了 天空像一塊覆蓋大地的藍寶石.村外那個小池塘睜著碧澄澄的眼睛,凝望著這美好的天色.一對小白鵝側著腦袋欣賞自己映在水里的影子.山谷里楓樹的葉子,不知是否喝了過量的酒,紅的像一團火似的.村前村后的稻子,低著頭彎著腰,在秋風中默默地等待著人們去收割,半空中,排著“人”字形的雁群,高興的唱著歌,告別人們,向天邊慢慢飛去.楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯,秋風一吹,楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲,好似在鼓掌歡慶這豐收的景象.看,那菊花,它們開得多么熱烈!多么旺盛!黃的、紅的、白的、紫的 一朵朵,一簇簇,迎著秋風,披著寒霜,爭妍斗艷,噴芳吐香,開得到處都是,簡直成了一個錦簇的世界
觀察一處景物,用一兩段話寫下來,注意用上一些打比方的句子
校園里的梧桐樹 我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。
它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱住。
它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。
又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑著。
夏天，驕陽似火。
梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。
深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。
金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。
課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋…… 秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。
一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。
有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠。
我們撿起落葉，把它當作書簽，作標本，貼葉畫…… 冬天，寒冬呼嘯。
梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風爺爺作斗爭。
它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。
我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包…… 我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。
冬天的早晨很美，不信，請看—— 每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。
并且，偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。
六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。
落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。
這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。
到處銀裝素裹，美不勝收。
不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊
在俱樂部，更是人山人海，非常熱鬧。
人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。
他（她）們伴隨著優(yōu)美的音樂，進行晨練。
人工湖結上了一層很厚的冰，一些調皮的小同學在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時地傳來陣陣歡聲笑語。
… 冬天，非常寒冷。
說實話，我不希望它來臨，可是它來臨時，我卻有異樣的感覺。
啊，我愛冬天，因為，冬天“疾風知勁草”，我愛它的品格。
寫你身邊的一處景物，盡量用上打比方的方法。
怎么做?
我今天看見了一朵花，和我昨天看見的相比還是今天的比較好看
打比方景色的句子
冬天的自然中最吸引人的，最獨特的，最有代表性的，最可愛的還是非雪莫屬。
雖然，潼南很少見雪，但雪依然是我們所向往的，雪的潔白晶瑩，玲瓏剔透和奇妙無窮讓人真的很心儀。
我幻想著：當一場大雪過后鋪天蓋地到處一片銀白色，有多美麗
用打比方的手法寫一句描寫 迷人風景的話10字左右
西湖就像一塊沉睡的綠寶石
想一想下面這段話寫了雨后的哪些景物。
用打比方或把事物當做人來寫的手法，把這些景物寫生動、寫形象。
雨過天晴，天邊掛起了晚霞，像少女羞澀的臉，湖邊的柳葉兒和花兒也要與晚霞爭艷，滑下珍珠般的水滴，落在湖里。
小魚兒也被感染了，在湖里爭相嘻戲，小青蛙也耐不住地跳上岸一展歌喉.....一切都充滿了生機。
請用三四句話描寫春天的景色，并用上打比方的方法
春天一到，楊柳吐出新枝，風一吹，來回搖擺像蕩秋千似的。
