書法展時現(xiàn)場寫的字畫歸誰?
書法展還是其他展會比賽，畫的字畫作品一般情況都會給人家主辦單位，這是你我之間的協(xié)議吧。
參加展會，占用別人的地方去宣傳自己，在呢么也得給一些東西做補償，如果是展會請人來，應(yīng)該是不會再要這個字畫的。
書法協(xié)會策劃部怎樣安排會場和維護會場方案
這個呀--給你幾個途徑試試看吧--這個問題還不是特別的清晰--你是書法協(xié)會策劃部的--是要搞活動--書法展--個人的還是多人的--是在當(dāng)?shù)馗慊顒舆€是去外地--，大學(xué)生
只是要個“方案”
方案--1，找資料--專業(yè)的書籍--也許有這方面的--學(xué)院的圖書館找 網(wǎng)上書店找 或城市大的圖書館找2，視頻--搜--百度視頻 或去專業(yè)的網(wǎng)站里找--多看些，自己整理--3，請教于--書法家協(xié)會策劃部的老師--找一個活動比較多的書法家協(xié)會--希望你找正規(guī)的--如省市的各級書法家協(xié)會--文聯(lián)管轄的-- 你的這個問題--我只能這樣回答你了--你若說的明確些--也許還會在說些
小學(xué)迎新生歡迎詞
《主持人的開場白和結(jié)束語》 ——開場白： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友。
大家好
甲：雖然他們不是戰(zhàn)士，沒有馳騁沙場的豪邁； 乙：雖然他們不是富商，沒有富比石崇的錢財； 丙：雖然他們不是明星，沒有花團錦簇的風(fēng)采； 丁：雖然他們不是政要，沒有高山景行的情懷。
甲：但——他們是春回大地的新綠，金秋燦爛的碩果； 乙：他們是夏花絢麗的驕陽，冬雪紛飛的臘梅浮動暗香； 丙：作為一個志愿者他們在點點滴滴中默默奉獻； ?。核麄儾磺蠡貓?，不求名望，只求去印證那情操的高尚
甲：他們沒有號角的嘹亮，沒有歌聲的跌宕，卻如春雨般潤物無聲，匯集無數(shù)愛心，奏出時代黃鐘大呂的交響
乙：他們可能只是寥寥草原上的一顆小草，是一種精神，讓他們攜手演奏青春的快樂激昂
丙：他們可能只是滄海一粟，微不足道。
是一種精神，讓他們凝結(jié)成社會中風(fēng)雨無阻的堅實力量
?。核麄儞P帆起航，不畏艱難險阻，大浪淘沙，凌波踏浪，書寫氣貫長虹的感人篇章
接下來讓我宣布：“搏動愛心韻律，傳遞志愿情懷”主題演講現(xiàn)在開始。
下面有請第一位參賽選手上場。
他演講的題目是—— ——結(jié)束語： 感謝每一位參賽志愿者的精心準(zhǔn)備和生動精彩的演講，你們的演講讓大家都受到一次心靈的震撼和靈魂的洗禮。
甲：愛心是風(fēng)，吹遍每個角落； 乙：愛心是云，點綴整片天空； 丙：愛心是雨，滋潤大地萬物； ?。簮坌氖菢?，遮擋熾熱夏陽。
甲：朋友，不論我們身在何方，真誠的友誼和愛心，會架起一座結(jié)實的橋梁； 乙：無論你是快樂還是悲傷，都請不要忘記愛心需要我們共同付出和分享。
丙：伸出您的友誼之手，讓我們共同幸福生活在同一片愛的海洋
?。航裉斓难葜v到此結(jié)束。
但我相信，通過今天這場演講，會喚起每一位朋友對志愿者的崇敬的同時，也將激勵在座的每一位朋友用切實的行動去支持志愿者。
讓我們從現(xiàn)在起，共同“搏動愛心韻律，傳遞志愿情懷”
——謝謝大家
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ——如果嫌字數(shù)過多，請自行酌情刪減。
看畫展觀后感
畫后感（一）：為弘揚民族傳統(tǒng)，促進校園文化繁榮發(fā)展，展大高雅健康的藝術(shù)才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。
展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。
資料包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。
11月3日，學(xué)校組織六年級學(xué)生去文化廣播中心參觀書畫作品展。
我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳，但當(dāng)我到達展廳后，我的情緒立刻激動起來。
()哇
展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。
首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都氣質(zhì)高貴、清純無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。
這時家長帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進場了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長到處望了望，看到了各式各樣的畫，內(nèi)心開始感起興趣來。
我仔細觀望著每幅畫，我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力，畫的使人覺得實有行云流水，筆走龍蛇之感
讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪
再看到同學(xué)們的畫，那更不用說了，畫的栩栩如生，惟妙惟肖
我們又來到書法作品展區(qū)，一個個毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時也激起了我對書法的興趣。
我又仔細一看，這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子
真是為他們感到自豪。
一位家長觀看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書畫展，真不簡單呀
”我聽了，心里樂滋滋的。
[由整理]看完了書畫展，我感覺很不錯，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色彩的世界
同事們和學(xué)生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。
我不禁想起了自我，與他們相比我實在是太慚愧了。
也許我該身體力行地多看多走，刨除自我的狹隘，認真汲取知識的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉
畫展觀后感（二）：參觀畫展觀后感這天下午兩節(jié)課后，我們?nèi)鄟淼紹3幢一樓參觀黃原奶奶的書畫展。
老師帶領(lǐng)我們陸陸續(xù)續(xù)進場了，我四處望了望，看到了各式各樣的字畫，一下子吸引了我的眼球。
悠悠的古運河水，盛開的牡丹，挺拔的墨竹……中間還鑲嵌著幾幅書畫作品，動靜皆宜，相得益彰。
黃奶奶的筆法蒼翠有力，又行云流水，讓人不禁感嘆她高超的技藝。
我課外也在練習(xí)書法，覺得個性枯燥，有時都不想寫，看了黃奶奶的作品，我想我必須會堅持下去的。
令我印象最深的一幅畫就是牡丹爭艷圖，形態(tài)各異的牡丹競相爭艷，黃的、紅的、白的……瞧，上方還停留著兩只黃黑色的畫眉鳥，時而清脆的鳴叫，時而撲打著翅膀，讓人賞心悅目。
寓意著我們青少年在老師的教導(dǎo)下用心向上，勇于進取，像花兒一樣美。
畫展中還展出了一些照片，靈山大佛、江南林園、太湖美景……讓人感覺黃原奶奶是那么熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)。
活到老，學(xué)到老，熱愛生活，享受生活。
我想我們在學(xué)習(xí)課本知識的同時，也就應(yīng)身體力行地多看多走，去感受美麗的世界。
畫展觀后感（三）：這天我們?nèi)⒂^了一個特殊的畫展，這個畫展的主題是“童心有愛，七彩夢想”。
年少的我們，心中充滿了稚嫩的夢想。
我懷揣著這樣的情緒，走進了位于科技宮四樓的畫展展廳。
一進展廳，我便看見了琳瑯滿目的繪畫作品：素描、水彩畫、兒童畫、沙畫、國畫，應(yīng)有盡有，還有別具風(fēng)格的手工制品。
一件件美麗而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我嘆為觀止的是一副夏日荷花圖，是一幅國畫。
這幅畫畫得十分逼真：亭亭玉立的荷花優(yōu)雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣將檸檬黃的花蕊輕柔的包住，十分美麗。
左側(cè)一朵荷花含苞待放，宛如羞澀的小姑娘。
荷花下方，幾片嫩綠的小荷葉剛剛長成，兩側(cè)的墨色的荷葉更襯托出小荷葉的生機勃勃。
一只如畫龍點睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香氣迷住了，久久不愿離開。
池塘中，幾條頑皮的小魚在荷葉下嬉戲，十分生動可愛。
看到這幅畫，我便想起了南宋詩人楊萬里的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
”我覺得，這幅畫的作者想告訴我們的和楊萬里一樣：我們必須要做一個像荷花一樣的人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
這次畫展，我不僅僅體會到了大千世界的美麗，還明白了做人的道理。
這次畫展，我真是受益匪淺
畫展觀后感（四）：參觀畫展觀后感這天我們?nèi)⒂^了一個特殊的畫展，這個畫展的主題是“童心有愛，七彩夢想”。
年少的我們，心中充滿了稚嫩的夢想。
我懷揣著這樣的情緒，走進了位于科技宮四樓的畫展展廳。
一進展廳，我便看見了琳瑯滿目的繪畫作品：素描、水彩畫、兒童畫、沙畫、國畫，應(yīng)有盡有，還有別具風(fēng)格的手工制品。
一件件美麗而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我嘆為觀止的是一副夏日荷花圖，是一幅國畫。
這幅畫畫得十分逼真：亭亭玉立的荷花優(yōu)雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣將檸檬黃的花蕊輕柔的包住，十分美麗。
左側(cè)一朵荷花含苞待放，宛如羞澀的小姑娘。
荷花下方，幾片嫩綠的小荷葉剛剛長成，兩側(cè)的墨色的荷葉更襯托出小荷葉的生機勃勃。
一只如畫龍點睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香氣迷住了，久久不愿離開。
池塘中，幾條頑皮的小魚在荷葉下嬉戲，十分生動可愛。
看到這幅畫，我便想起了南宋詩人楊萬里的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
”我覺得，這幅畫的作者想告訴我們的和楊萬里一樣：我們必須要做一個像荷花一樣的人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
這次畫展，我不僅僅體會到了大千世界的美麗，還明白了做人的道理。
這次畫展，我真是受益匪淺
畫展觀后感（五）：參觀畫展觀后感共青城市“兩會”隆重召開之際，在市委、市政府高度重視和市政協(xié)的大力支持下，市政協(xié)委員曹文軍個人畫展被安排在了“兩會”主會場的入口處，格外引人注目。
這也是共青城市第三位政協(xié)委員在“兩會”期間成功舉辦個人書畫展，既是共青城市高度重視文化藝術(shù)事業(yè)的具體表現(xiàn)，也可謂是為“兩會”勝利召開而錦上添花之舉。
在曹文軍個人舉辦畫展期間，共青城市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)及“兩會”代表與員，利用休會時光觀看了曹文軍近年來潛心創(chuàng)作的66幅國畫作品，其中包括寫意山水、工筆花卉等種類。
從這些作品中不難看出，曹文軍的山水畫創(chuàng)作，不僅僅嚴(yán)格遵循中國畫的傳統(tǒng)，留足了空白，真正做到了“以白計黑，虛實結(jié)合”，其作品更是若現(xiàn)“云在山中飄，水在石上流”之感；而且正如他自我所說，他愛藝術(shù)，也愛大自然。
愛藝術(shù)也愛大自然的曹文軍說，因兒女們都在共青城工作，在星子縣中學(xué)從事了大半生教師職業(yè)的他，便和老伴搬到了共青城里定居，也正是定居共青城后他發(fā)現(xiàn)，共青城優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境讓他和老伴安享幸福晚年生活的同時，也再次激發(fā)了他書畫創(chuàng)作的激情。
于是，他又開始潛心研習(xí)中國畫，加上長期對自然山水的情有獨鐘，因此他在山水畫創(chuàng)作中投入了更多的精力。
由于兒女們在共青城工作都不錯，收入也不菲，加上他和老伴都有退休工資，沒有任何生活壓力的他在訂閱《中國書畫報》供自我刻苦研習(xí)的同時，還經(jīng)常到全國各地“游山玩水”，走出去與書畫界的名家們交流學(xué)習(xí)，并先后參觀了深圳何香凝美術(shù)館等各大美術(shù)館和書畫展，僅去云南省參加書畫展就有10多次，尤其是在參觀張大千畫展時更是讓他大開了眼界；在昆明市他還拜訪過云岑書畫院院長及其他畫院多位著名山水畫家，使他的山水畫創(chuàng)作同樣受益非淺。
說到此次在市“兩會”期間舉辦個人畫展的初衷，曹文軍說共青城市是一座知名高很高的綠色生態(tài)美城，近幾年來經(jīng)濟社會發(fā)生了翻天覆地的變化，文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展也要同步才行，作為一個分享了共青城市經(jīng)濟社會發(fā)展成果的普通市民，同是又是一名市政協(xié)委員的他，覺得共促共青城市文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展是每一個文化藝術(shù)創(chuàng)作者義不容辭的職責(zé)。
讓曹文軍沒有想到的是，他在市“兩會”期間舉辦個人畫展之舉，市委、市政府不但高度重視，而且市委宣傳部和市政協(xié)更是給了大力支持，讓他感動的同時對自我今后的創(chuàng)作更加有了信心。
他表示，在今后的國畫創(chuàng)作中不僅僅要傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，還會融入更多“大美共青”元素，用自我的畫筆記錄并展現(xiàn)共青城日新月異的大變化。
畫展觀后感（六）：這天我們?nèi)⒂^了一個特殊的畫展，這個畫展的主題是“童心有愛，七彩夢想”。
年少的我們，心中充滿了稚嫩的夢想。
我懷揣著這樣的情緒，走進了位于科技宮四樓的畫展展廳。
一進展廳，我便看見了琳瑯滿目的繪畫作品：素描、水彩畫、兒童畫、沙畫、國畫，應(yīng)有盡有，還有別具風(fēng)格的手工制品。
一件件美麗而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我嘆為觀止的是一副夏日荷花圖，是一幅國畫。
這幅畫畫得十分逼真：亭亭玉立的荷花優(yōu)雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣將檸檬黃的花蕊輕柔的包住，十分美麗。
左側(cè)一朵荷花含苞待放，宛如羞澀的小姑娘。
荷花下方，幾片嫩綠的小荷葉剛剛長成，兩側(cè)的墨色的荷葉更襯托出小荷葉的生機勃勃。
一只如畫龍點睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香氣迷住了，久久不愿離開。
池塘中，幾條頑皮的小魚在荷葉下嬉戲，十分生動可愛。
看到這幅畫，我便想起了南宋詩人楊萬里的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
”我覺得，這幅畫的作者想告訴我們的和楊萬里一樣：我們必須要做一個像荷花一樣的人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
這次畫展，我不僅僅體會到了大千世界的美麗，還明白了做人的道理。
這次畫展，我真是受益匪淺
我要七年級下冊語文選擇題，選用錯成語5題，選病句5題，選用錯標(biāo)點符號5題。
病句1.句子沒有語病的一句是?。〢.有無扎實的基礎(chǔ)是提高能力和實踐能力的前提B.李老師找我談話，慫恿我努力學(xué)習(xí)。
C.我們必須及時改正、隨時發(fā)現(xiàn)工作中的錯誤。
D.恐怖主義對國際社會的和平、安全與發(fā)展構(gòu)成了巨大威脅。
2.下列句子沒有語病的一項是（ ?。〢.有沒有錯別字，語句是否通順，是評定好文章的標(biāo)準(zhǔn)之一。
B.聽到殷雪梅老師去世的噩耗，大家的心長時間久久不能平靜。
C.聯(lián)歡會上大家表演了文藝節(jié)目、舞蹈、相聲等。
D.如果過分掠奪植物資源，植物可能會以自己獨特的方式來報復(fù)人類，所以人類要盡力保護好現(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境。
3.下列句子沒有語病的是（ ?。〢.在建設(shè)三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。
B.在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。
C.中國殘疾人藝術(shù)團在香港演出的大型音樂舞蹈《我的夢》，受到觀眾的熱烈歡迎。
D.為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進一步加強管理，制定嚴(yán)密的防范措施。
4.下列句子沒有語病的一項是（ ）A.北京申辦奧運成功，我就萌發(fā)了想學(xué)好外語，2008年去北京當(dāng)個志愿者，為奧運服務(wù)。
B.我生長在戲劇之家，豫劇對我一點都不陌生。
C.不要認為巖石是堅固不壞的，它無時無刻不經(jīng)受著從各方面來的“攻擊”。
D．材料廠經(jīng)過技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長10%。
5、下列句子有語病的一項是( ) A．溫州鼓詞是流行于浙南地區(qū)的一種曲藝形式。
B．通過“告別網(wǎng)吧”的主題班會，同學(xué)們有了很大的觸動。
C．具備頑強的毅力，是一個人在事業(yè)上能否取得成功的關(guān)鍵。
D．食品安全是人們身體健康的保證。
成語1、下列句子中加橫線的成語使用正確的一項是( ) A. 秋季校運會即將舉行，同學(xué)們一個個摩拳擦掌，蠢蠢欲動，決心為班級爭光。
B．我們來到郊外，登上開滿雜花的小山坡，俯瞰山下的滄海桑田，真是心曠神怡! C. 小林學(xué)習(xí)很虛心，每到課間，他都會捧著書本不恥下問地向老師請教。
D. 生活對于任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。
2、下列句子中，加點的成語使用正確的一項是A．剛學(xué)做菜的王艷老是忘記放鹽和其他調(diào)料，吃起來讓我們覺得味同嚼蠟。
B．晚自習(xí)課上，老師又教了我們一種思路，重蹈覆轍地將這道題做了一遍。
C．我們要把葉子切下來拿到顯微鏡下去觀察，袖手旁觀是不能得到知識的。
D．李琪經(jīng)常為孤寡老人做好事，他的事跡真是罄竹難書。
3．下列各組中加點成語使用有誤的一項是 A．“正確的答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺根深蒂固；事實上，生活中解決問題的方法并非只有一個。
B．做一個人，我們要行使自己的 權(quán)力；做一個公民，我們要恪盡職守。
C．兩位闊別多年的老朋友意外在異國他鄉(xiāng)萍水相逢，又是握手，又是擁抱，別提有多高興了。
D．做學(xué)問是一項艱苦的勞動，應(yīng)踏踏實實，不能好高騖遠。
4、下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（ ）。
（2分）A．我市短小精悍的民俗節(jié)目《鼓盆歌》，在舉世矚目的上海世博會上亮相。
B．當(dāng)西方世界還在經(jīng)濟危機的迷霧中彷徨，生機勃勃的華夏大地，首先傳導(dǎo)出經(jīng)濟復(fù)蘇妙手回春的強烈信號。
C．登上市郊真武山，舉目遠眺，只見青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。
D．在陽光明媚、春風(fēng)和煦的時節(jié)，泛舟風(fēng)光旖旎，美不勝收的襄陽古護城河，那真是愜意無比啊
5、下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検茿．“新疆大發(fā)展，我們怎么辦
”“首府大跨越，我們怎么干
”烏魯木齊人已把深入貫徹落實中央新疆工作座談會精神，當(dāng)做實現(xiàn)首府跨越式發(fā)展的不二法門。
B．6月11日世界杯足球賽在南非開賽以來，球迷們天天坐在電視機前觀看，每場比賽結(jié)束后仍對球星的表現(xiàn)評頭論足，強聒不舍，盡情享受著體壇的“豪門盛宴”。
C．今年年初以來，大蒜、綠豆等農(nóng)產(chǎn)品大幅漲價，瘋漲速度令人嘆為觀止，由此也催生出“蒜你狠”“豆你玩”“玉米瘋”等一系列網(wǎng)絡(luò)新詞。
D．面對我市多年來冬季大氣污染嚴(yán)重的狀況，市政府下大力氣整治，終于妙手回春。
據(jù)2009年環(huán)境監(jiān)測顯示：優(yōu)級天數(shù)增加，重污染天數(shù)減少。
標(biāo)點1．下列句子中標(biāo)點符號使用錯誤的是（ ）A．通過看地圖上等高線的分布和梳密情況，可以知曉大致的地形：等高線越密集，這一帶的地勢越陡；等高線越稀疏，這一帶的坡度越緩。
B．誰不承認春天是美好的
C．水是人類賴以生存的特殊資源。
由于一些國家正面臨水資源危機，這些國家的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、人民的生活、健康都受到威脅。
D．如果以花為喻，玫瑰象征春天，石榴象征夏天，爭奇斗艷的菊花象征秋天，水仙則是冬天的使者了。
2．下列句子中標(biāo)點符號使用錯誤的一項是（ ）A．長期以來，我們將教育的目標(biāo)定位于“為國家培養(yǎng)有用的人才”。
B．只要掌握解題技巧，你就會懂得如何解答同類問題了
C．為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成時這位鋼鐵漢子也流淚了。
D．為什么我會進步如此神速呢
因為我得到了名師的指點。
3．下列句子中標(biāo)點使用正確的一項是（ ）A．請你好好思考一下，說說一面句子中加點的字為什么用得準(zhǔn)確
B．友善待人，表明人的胸懷寬廣；精神境界純潔，這是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。
C．“怠慢了時間，也就怠慢了生命，”知道了這個道理，就要珍惜現(xiàn)在。
D．劉莊黨支部從多年來的實踐中認識到：要創(chuàng)造更多的財富，既要靠政策，也要靠科學(xué)。
4．下列句子中標(biāo)點符號使用錯誤的一項是（ ）A．我們信它，因為它“是”；不信它，因為它“非”。
B．“不對，這不是將軍家里的狗……”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗。
他家的狗，全是大獵狗。
”C．人，每天除了要吃進一定量的水和鹽以外，還要吃淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪。
D．他們說得很快，聽不清說些什么
5．下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是（ ）A．我這個人到了陌生的地方就容易暈頭轉(zhuǎn)向，不知道哪是東，哪是西
B．晚上，屋里靜悄悄的，只聽見父、子倆的翻書聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。
C．在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼，也許是達到了與藝術(shù)家的“心有靈犀一點通”。
D．新疆的胡楊，甘肅的火炬樹，黑龍江的暴馬丁香，西藏的高山松，廣東的大王椰……真可謂四海奇樹、五洲絕品都匯聚在世博園內(nèi)。
