描寫“大課間活動的場面”的句子有哪些

題目：《陽光大課間》鈴，鈴鈴”隨著一聲清脆的下課鈴聲，我們手恰腰排著整齊的隊伍走在樓梯的中間，你可能會問：下樓一起，還那么整齊干什么

哈哈這你就不明白了吧，別急，我給你細細道來。

這是我們學校第二節(jié)下課做的課間操（除了下雨，法定節(jié)假日才不做）從第二課到第三課都是我們的‘陽光的課間’，大課間1,3,5是5,6年級做操，2,4，是3，4年級做操大課間主要有這幾個成分：1集合2我們學校自編的‘紅領巾飄起來’3多維眼保健操4就是我們已經做膩了的‘全國小學生廣播體操七彩陽光’5分散活動6‘放松操’。

說起那個‘七彩陽光’真是讓人惡心的想吐

因為我們已經做了幾十遍了，大家一提起‘七彩陽光’就無精打采，怨聲載道。

現(xiàn)在終于換了一個新的廣播體操大家都十分開心，都很努力地學習。

再說說那個‘紅領巾飄起來’，大家真的很喜歡，可能老師，校長也理解我們了吧，給大家換了個口味，大家高興得都跳了起來

那個‘多維眼保健操’我們只學了兩節(jié)，但我們下課就找別的同學學習，再相互教，學習。

功夫不費有心人，我們全班都學會了

集合時，音樂是‘運動員進行曲’，下面是那三個操‘紅領巾飄起來’多維眼保健操‘全國小學生廣播體操七彩陽光’啦。

后面是分散活動，在那時，你想玩什么就玩什么，老師還會很支持你，因為你懂得展示自己

放松操是‘如果感到幸福你就拍拍手’偷偷告訴你這個優(yōu)美的 體操也是我們老師自自編的。

再告訴你個秘密，如果你從空中向下看，你會發(fā)現(xiàn)下面的人都穿了個一件同樣的衣服，你真沒眼光，這是校服。

不過，你別說我們這樣還真的像一個大家庭；也像一個即將比賽的一個大組合；更像一只只幸福的海鷗

忘了告訴你，我們在做操前還有一個口號，是：‘鍛煉身體，增強體質，七彩陽光，夢想健康

鍛煉身體，增強體質，七彩陽光，夢想健康

鍛煉身體，增強體質，七彩陽光，夢想健康

’也就是四個詞讀三遍。

一邊比一邊用力，一邊比一邊大聲。

怎么樣，我們的‘陽光的課間’有趣吧，你們學校又有什么有趣的東西，快來展示一下吧

大課間活動的場面的句子(80字左右)

這邊有跳繩的、踢足球的、打籃球的、踢毽子的，那邊有幾個同學在打乒乓球。

他們各個談笑風聲、神采飛揚。

跳繩的同學中，有的人被絆倒了，一屁股坐到了地上，旁邊的同學不禁笑了起來。

打乒乓球的人怎么那么高興

原來他們不小心把乒乓球踩扁了。

踢足球的人中，有的踢了個“空球”，結果球被對手奪走，于是又引起了歡笑。

打籃球的人中，有的投到了“九霄云外”，于是又引起了一陣笑聲……你的認可是我解答的動力，請采納。

大課間活動作文(場面描寫)500平

只聽“叮鈴鈴”下課了，原本寧靜的校園一下子變得沸騰了起來，我們歡呼著、跳躍著、嬉戲著，因為一天中最快樂的時刻就要到來了——多姿多彩的大課間活動馬上就要開始了! 同學們成群結隊地來到了操場上，隨著音樂的響起，只見同學們迅速地站好隊，做完一套小學生廣播體操后，又在老師的帶領下做起了武術操，看，同學們一個個英姿颯爽、站立筆直，先舉起雙臂行抱拳禮，接著出拳，時而踢腿，時而按掌，時而后勾手，時而前劈掌……動作時快時慢，剛柔并濟，那表情，那架勢，簡直和少林寺的武術大師沒有什么兩樣

男孩子表現(xiàn)的氣宇軒昂、生龍活虎，女孩子則神采奕奕、活潑可愛。

尤其是做開合運動時，只聽“咚”的一聲，我們兩條腿叉開，扎好馬步，緊接著“哈……哈”兩聲震得山搖地動，直入云霄，仿佛大敵當前，趁敵人還沒有反應過來時，迅速地來一個猛撲上前，敵人立馬變成了我們的囊中之物。

大家在歡快的音樂中又蹦又跳，活力無限。

大課間活動不僅消除了我們學習上的疲勞，而且還豐富了同學們的課余生活增添了色彩，給我們帶來了快樂

場面描寫可以寫大課間么?

可以，寫的不錯。

好一個大課間操作文仿寫安塞腰鼓

一跑起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了

十幾個手握接力棒的運動員，如十幾只在草原上奔跑的獵豹，狂奔在你的面前。

驟雨一樣，是快速的腳步；狂風一樣，是飛揚的衣角；火箭一樣，是飛馳的速度；鋼鐵一樣，是強壯的腰腳；烈火一樣，是激動的情懷。

塑膠場地上，爆出一場多么熱烈、多么壯闊、多么激動人心的比賽?。恿Χ搪贰?/p>

大課間跳操作文800字

最近，學校為了同學們能把身體鍛煉得更好，開展了一個大課間活動，其中我最喜歡的是跑操了。

記得第一天大課間時，同學們按照早操的順序，整整齊齊的排好隊。

初冬的風呼呼的吹來，夕陽把所有的影子拉的長長的，瞧瞧地上的影子，多有趣啊，有的同學在做踢腿運動，有的同學在做手部運動，還有一些慢吞吞的同學在頭部運動。

“一二三四，一二三四……。

”當喜悅的跑操鈴聲響了以后，操場上所有的同學就像一匹匹脫韁的野馬都跑動起來了。

如果，你在樓上往下看就會看到有初一有十九個五顏六色圈子在旋動，真是一道美麗的風景啊

我們班的同學跑第一圈多認真，大家都把衣服的鏈子拉的緊緊的，雙手前后搖擺著，步伐與節(jié)奏一模一樣。

瞧

有幾位經常鍛煉高個子的男同學的臉上正洋溢著得意洋洋的笑容，一笑，幾顆門便毫不加掩飾的暴露在外面，真滑稽啊

女同學們呢

排在我前面的小麗正梳著辮子在風中搖晃著的樣子真可以與馬在悠閑的時候的尾巴比一比啊

哎，每個班的班主任也上場了，她帶著隊伍跑，她裙子在風中飄來飄去，真是一片其樂融融的景象啊

很快，跑了五六圈之后，大家累得放慢速度，就像一頭頭十天沒吃沒喝的駱駝。

原本得意洋洋的男生也骨軟筋麻。

唉

胖胖的我更不用說了，我已經兇喘膚汗，臉上的“黃豆兒”一滴一滴的滴在鞋子上，頭發(fā)濕漉漉了，小腿好像很疼很結實，眼前已經一片虛幻了，我甚至閉上眼睛跑了一小段路。

看看我前面的小麗，都汗流浹背了。

可是，鈴聲不懂人意啊，還是高高興興的喊著口號

口號跟步伐跟起初的都截然不同了

突然，一個身影出現(xiàn)在我眼前，我仔細一看，原來是小堯

她真名不虛傳——還真是“體育學校出身”的啊

雖然她的衣服都濕了，頭上額頭也布滿了小汗珠，但是她的一招一式都顯得那樣認真：她的雙手放在胸前，短頭發(fā)在微風中吹的那么俏皮，兩個小臉蛋就像蘋果一樣紅撲撲，她的腳不停地點著，就像蜻蜓點水一般

頓時，我驚呆了

就在此時，有一位同學大聲的說：“堅持就是勝利

加油

”我聽了以后，不由自主的重整旗鼓，加快了腳步……。

這次跑操活動，鍛煉我們的不僅僅是身體的磨練，更是精神的磨練，使我們能感受到在人生的道路的上多了一份堅持，一份力量，一份精神。

課間操中場面描寫作文(神態(tài)、動作、語言)

一個陽光明下午,實驗學校場上響起了芭啦芭啦舞優(yōu)美律.放眼望去,只見近400名身穿白色校服,排著整齊的方隊,正在隨著動聽的音樂、歡快的鼓點舞動著,這就是三年級下期課間操比賽的現(xiàn)場.　　實驗學校早在兩年前就對課間操進行了改革,從以前和其他學校一樣做廣播體操變成了全校學生共舞芭啦芭啦.芭啦芭啦舞是起源于日本的一種舞蹈,原意是表達樹葉飄下來的優(yōu)美姿態(tài).舞蹈以手部動作為主,是一種自由度很大的舞蹈.這種舞正適合我們這個年齡的小學生學習.半個月前,老師告訴我們?yōu)榱颂岣哒n間操的質量,學校決定舉行一次各年級的芭啦芭啦舞比賽.聽了這個消息后,同學們各個摩拳擦掌,準備拿下年級第一,為了實現(xiàn)這個目標,同學們每天課余時間都在刻苦地練習.記得有一天下午,烈日當空,我們依然像往常一樣在操場上練習著舞蹈,像這樣的天氣,就算你站在烈日下不動也會流汗,更別說在烈日下不停地舞動了.同學們各個被曬得大汗淋漓,可都毫無怨言.　　終于,激動人心的時刻來到了,只見同學們各個精神抖擻,輕松自如地伸出左手向上舉起又落下,又伸出右手做相同的動作,腳下還在不停地晃動.同學們的臉都漲得通紅,可見每個人都非常投入,也十分認真.偶爾有同學可能是因為太緊張了,做錯了動作,舞動的腳步慢了下來,這給班級隊伍的整齊性帶來了干擾.我們都在心里暗暗祈禱,希望評委老師沒有看到,可這還是無濟于事.結果,我們班以微弱的差距屈居第二.