我的戰(zhàn)友邱少云這一課第七段的心理描寫(xiě)是什么
本文景物描寫(xiě)和心理活動(dòng)描寫(xiě)很突出。
這是一篇以寫(xiě)“人物”為主的記敘文，主人公是邱少云。
但全文沒(méi)有直接描述邱少云的語(yǔ)言、動(dòng)作的詞句。
因?yàn)榍裆僭扑诓筷?duì)在執(zhí)行潛伏任務(wù)，不能說(shuō)話，也不能動(dòng)。
作者就采用側(cè)面描寫(xiě)的方法，景物描寫(xiě)、人物外表的描寫(xiě)和“我”的心理描寫(xiě)，突出邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利，為了戰(zhàn)友的平安，那種高度的組織、紀(jì)律性，那種忍受痛苦的頑強(qiáng)毅力和勇于自我犧牲的高尚精神。
我的戰(zhàn)友邱少云疑問(wèn)是按()順序?qū)懙?/h2>
月長(zhǎng)石記得沒(méi)錯(cuò)的話應(yīng)該是倒序?qū)懛ㄏ葘?xiě)了后面的，然后開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)回憶
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感
1.我們中華民族出了許多頂天立地，不肯低頭折節(jié)的英雄，我非常敬佩他們，因?yàn)樗麄兌际菫榱藨?zhàn)斗的勝利而英勇獻(xiàn)身的。
這節(jié)課，我們語(yǔ)文老師叫我們先預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容〈〈我的戰(zhàn)友邱少云〉〉我一口氣讀完后，又讀了幾遍。
課文的內(nèi)容是這樣的：為了消滅敵軍，我軍潛伏在一條山溝，忽然敵軍發(fā)覺(jué)自己的前沿陣地不安全，便投來(lái)幾顆炸彈，邱少云的身上著火了
可是邱少云為了戰(zhàn)友的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利，知道最后一息，也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方，也沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。
我讀著讀著，仿佛看到了邱少云叔叔身上的雄雄烈火，仿佛看到了邱少云叔叔那艱苦的表情，此時(shí)此刻，我真想沖進(jìn)那魔鬼似的火中，把邱少云叔叔救出來(lái)。
我想邱少云叔叔雖然犧牲了，可他那舍己為人的品質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)的意志和嚴(yán)守紀(jì)律的革命精神還留在我們的心中。
我國(guó)偉大的革命家、文學(xué)家、思想家魯迅先生就是一個(gè)愛(ài)憎分明，為別人想得多，為自己想得少的人，因此，他受到很多人的愛(ài)戴。
我們新中國(guó)的周恩來(lái)總理，因?yàn)楣ぷ鞣泵?，所以每次都工作到早上才去睡一小覺(jué)。
警衛(wèi)員們都叫他去休息，可是為了新中國(guó)，他放棄了自己的休息時(shí)間。
我們一定要做個(gè)為別人想得多，為自己想得少的人，將來(lái)好為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
2.讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章后，我深受感動(dòng)，志愿軍戰(zhàn)士邱少云為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死
他是我們中國(guó)人民的驕傲，是朝鮮人民的驕傲，他的精神永垂不朽。
讀著，讀著，淚水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢
還是感到惋惜呢
各種感情交織在一起，使我心情久久不能平靜。
我是多么想喊：“快
快從火里跳出來(lái)
”然而他直到最后一息也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方，也沒(méi)有發(fā)出一聲呻吟……是什么精神使他沒(méi)有從火里跳出來(lái)
難道他是鋼鐵鑄成的嗎
不，他不是，他是活生生的人，他是個(gè)有血有肉的人。
他是多么地守紀(jì)律啊
這篇文章給了我深刻的教育，邱少云叔叔那種不怕烈火焚燒，英勇頑強(qiáng)地遵守紀(jì)律的高尚品質(zhì)特別令我感動(dòng)。
看今朝，為什么祖國(guó)美如畫(huà)
是英雄的業(yè)績(jī)開(kāi)紅花；為什么大地春常在
是英雄的鮮血澆灌了她。
與邱少云叔叔相比，我感到慚愧不已。
想到那幾次沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾、?；?，星期一沒(méi)有穿校服，上課與同桌講小話而不注意聽(tīng)課，糊糊涂涂的家庭作業(yè)……我真愧對(duì)于烈士的鮮血。
讀了邱少云烈士的英雄事跡，我明白了——我們要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，從簡(jiǎn)單的課堂紀(jì)律做起，從班級(jí)紀(jì)律做起，做一個(gè)自覺(jué)、嚴(yán)格遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
《我的戰(zhàn)友邱少云》一文，像明燈照亮我心，伴我踏向征程……3.今天，我讀完了我的戰(zhàn)友邱少云這篇文章。
這篇文章主要講了志愿軍要奪取“391”高地，我們都全身偽裝，隱蔽地很好。
到了中午，敵人放起燃燒彈來(lái)，火燒到了邱少云身上，這時(shí)候，邱少云只要從火中跳出來(lái)，在地上打幾個(gè)滾，就可以把身上的火撲滅，可是這樣，整個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃就會(huì)全部落空。
邱少云為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，被烈火活活燒死了。
讀完這篇文章，我的心情非常沉重。
邱少云的這種精神是不是也可以被我們利用到學(xué)習(xí)、生活中去呢
在課堂上，總有一些同學(xué)喜歡交頭接耳，做小動(dòng)作，一節(jié)課只有40分鐘，邱少云被火燒都能忍受，難道我們就忍受不了這40分鐘，在課堂上好好聽(tīng)講嗎
平時(shí)，我們稍微用火燒一下手指都很疼，更何況邱少云是被烈火焚燒，他本可以把火撲滅，自己解救自己，可他并沒(méi)有這么做，他為了潛伏部隊(duì)和這次戰(zhàn)斗的勝利，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
現(xiàn)在，我們社會(huì)上有許許多多像邱少云這樣的人，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，不求索取。
而還有一些人，整天忙著票子、房子、車(chē)子、位子，視庸俗為潮流，視利己為高尚。
我們一定要學(xué)習(xí)邱少云，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)地更加美好
4.今天我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。
作者那飽含深情的真實(shí)、細(xì)膩的描寫(xiě)把我?guī)肓四橇钊穗y忘的日子——1952年10月12日，帶到那硝煙彌漫的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，帶到那邱少云烈士犧牲的地方。
無(wú)論什么時(shí)候，什么地方，只要一提到邱少云，我眼里的淚水就要流下來(lái)，是憤怒，是悲傷
是惋惜，還是崇敬
各種感情交織在一起，使我的心久久不能平靜…… 邱少云烈士那感人的情景把我的心都牽進(jìn)去了。
雖然，敵人已經(jīng)感覺(jué)到他們的前沿陣地不太安全了，可是沒(méi)有膽量冒著我軍的炮火出來(lái)搜索，只好把看家的本領(lǐng)“火力警戒”拿出來(lái)了。
讀到這里，我心里有些害怕，怕敵人的“火力警戒”發(fā)現(xiàn)“我們”。
哎呀
火燒到邱少云的身上了。
讀到這里，我的心很激動(dòng)多想大喊一聲：“快，快從火里跳出來(lái)，在地上打幾個(gè)滾。
”可是邱少云為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了整個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃一動(dòng)不動(dòng)，忍受著巨大的痛苦，任火在身上燒著。
此時(shí)此刻，我的心繃得緊緊的，不忍心看著他就這樣被活活燒死。
多么可惜啊———個(gè)年輕的生命；多么頑強(qiáng)啊——一位勇敢的戰(zhàn)士，偉大的英雄
我有時(shí)在想，他是鋼鐵煉成的嗎
不，他是人，是一個(gè)有血有肉的人。
想到這里，我的心如刀絞；想到這里，我心里非常難過(guò)，人類(lèi)都生活在地球上，為什么要為了那一點(diǎn)地方而做出對(duì)別人不利對(duì)自己又沒(méi)有好處的事呢
為什么不以和平的方式來(lái)解決問(wèn)題呢
想到這里我知道了作者為什么能寫(xiě)出這么生動(dòng)形象的文章了。
因?yàn)榍裆僭颇枪廨x的形象和崇高的品格所以才寫(xiě)出了這值得千秋萬(wàn)代流傳的英雄事跡。
想一想，如果沒(méi)有想邱少云這樣的戰(zhàn)士，如果沒(méi)有他們的犧牲，我們?cè)趺磿?huì)有現(xiàn)在這樣好的生活呢
我們現(xiàn)在要什么有什么，如果再不努力學(xué)習(xí)的話怎么對(duì)得起那些烈士們的犧牲和鮮血呢
邱少云這樣嚴(yán)守紀(jì)律，顧全大局和高尚的愛(ài)國(guó)主義精神還有國(guó)際主義精神值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。
參考資料：
我的戰(zhàn)友邱少云永遠(yuǎn)忘不了那一天是什么
我的戰(zhàn)友邱少云 敵人控制的“391”高地，像一顆毒牙，揳入我們志愿軍的陣地。
我們準(zhǔn)備在黃昏時(shí)分發(fā)動(dòng)突然襲擊，拔掉這顆毒牙，把戰(zhàn)線往南推移。
那一天，天還沒(méi)亮，我們悄悄摸進(jìn)“391”高地下面的山坳，潛伏在一條比較隱蔽的山溝里。
太陽(yáng)漸漸爬上山頭。
我發(fā)現(xiàn)前面六十多米的地方就是敵人的前沿陣地，不但可以看見(jiàn)鐵絲網(wǎng)和胸墻，還可以看見(jiàn)地堡和火力點(diǎn)，甚至連敵人講話都聽(tīng)的見(jiàn)。
敵人居高臨下，當(dāng)然更容易發(fā)現(xiàn)我們。
我們爬在地上必須一動(dòng)不動(dòng)，咳嗽一聲或者蜷一下腿，都可能被敵人發(fā)覺(jué)。
我看了一下前面，班長(zhǎng)和幾個(gè)戰(zhàn)士伏在枯黃的茅草叢里。
他們身上披著厚厚的茅草作偽裝，猛一看去，很難發(fā)現(xiàn)他們。
我又看了看伏在我身邊不遠(yuǎn)的邱少云。
他也全身偽裝，隱蔽得更好，相隔這么近，我?guī)缀跽也坏剿?/p>
我們的炮兵不斷地轟擊敵人的陣地，山頂上藤起一團(tuán)一團(tuán)的青煙。
敵人前沿的地堡一個(gè)接一個(gè)被掀翻了。
看著這種情景，我只盼望天快點(diǎn)黑，好痛痛快快地打一仗。
到了中午，敵人突然打起炮來(lái)，炮彈一排又一排，在我們附近爆炸。
顯然，敵人已經(jīng)感覺(jué)到他們的前沿陣地不太安全了，可是沒(méi)有膽量冒著我軍的炮火出來(lái)搜索，只好把看家的本領(lǐng)“火力警戒”拿出來(lái)了 排炮過(guò)后，敵人竟使用了燃燒彈，我們附近的荒草著火了。
火苗子呼呼地蔓延，燒枯黃的茅草畢畢剝剝的響。
我忽然聞到一股濃重的棉布焦味，扭轉(zhuǎn)頭一看，哎呀
火燒到邱少云身上了
他的棉衣已經(jīng)燒著，火苗趁風(fēng)勢(shì)亂竄，一團(tuán)烈火把他整個(gè)身子包住了。
這時(shí)候，邱少云只要從火里跳出來(lái)，就地大幾個(gè)滾，就可以把身上的火撲滅。
我爬在他的附近，只要跳過(guò)去扯掉他的棉衣，也能救出自己的戰(zhàn)友。
但是這樣一來(lái)，我們就會(huì)被山頭的敵人發(fā)現(xiàn)，我們整個(gè)班，我們身的整個(gè)潛伏部隊(duì)，都會(huì)受到重大的損失，這一次的作戰(zhàn)計(jì)劃就全部落空了。
我的心繃的緊緊的。
這怎么忍受得呢
我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái)，或者突然叫起來(lái)。
我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活燒死。
但是我忍不住看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡——火突然見(jiàn)熄滅。
我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛。
為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。
烈火在他身上燒了半個(gè)多種頭才漸漸地熄滅。
這為偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒(méi)動(dòng)一寸地方，沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。
黃昏時(shí)候，漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口號(hào)：“為邱少云同志報(bào)仇
”我們懷著滿腔怒火，勇猛地沖上“391”高地。
敵人全部被我們殲滅了。
看看時(shí)間，從發(fā)起沖鋒到戰(zhàn)斗結(jié)束，才20分鐘。
我永遠(yuǎn)忘不了那一天——1952年10月12日。
我的戰(zhàn)友邱少云【閱讀題】【課時(shí)特訓(xùn)】
描寫(xiě)人物心理的句子1、我沒(méi)有動(dòng)，心里憤憤地說(shuō)“她這副丑相配我叫阿姨，我的姨媽個(gè)個(gè)端莊秀麗，哼
” 2、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是當(dāng)著那么多同學(xué)的面，我真會(huì)狠狠扇她一耳光。
3、他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發(fā)了。
4、牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
5、仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。
6、辛辣味嗆得我直翻白眼，牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。
7、他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
8、看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開(kāi)了堤口，咆哮著，勢(shì)不可擋地涌進(jìn)了大廳 9、我的心繃得緊緊的.這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái).我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活地?zé)?但是我忍不住不看.我盼望出現(xiàn)什么奇跡－－火突然間熄滅.我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛. 10、老師的關(guān)心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味.
