形容陶瓷的句子
別具一格出心裁美絕倫、精妙入神、精妙絕倫一具一格 [ bié jù y gé ]【解釋】：別：另外。
另有一種獨特的風(fēng)格。
【出自】：清·呂留良《與施愚山書》：“詠見贈詩，風(fēng)力又別具一格。
”【譯文】：張詠見贈詩，風(fēng)格又別具一格二、獨出心裁 [ dú chū xīn cái ]【解釋】：原指詩文的構(gòu)思有獨到的地方。
后泛指想出的辦法與眾不同。
【出自】：明·李贄《水滸全書發(fā)凡》：“今別出心裁，不依舊樣，或特標(biāo)于目外，或疊采于回中。
”【譯文】：現(xiàn)在別出心裁，不依照舊模式，有的特標(biāo)在眼睛之外，有的疊采在回中。
三、精美絕倫 [ jīng měi jué lún ]【解釋】：絕倫：沒有比得上的。
精致美妙，無與倫比。
【出自】：宋·周密《武林舊事·燈品》：“新安晚出，精妙絕倫。
”【譯文】：新年的晚上掛出來，精致美妙，無與倫比。
四、精妙入神 [ jīng miào rù shén ]【解釋】：精彩絕妙，出神入化。
【出自】：宋·吳曾《能改齋漫錄·黃庭博鵝》：“埽素寫《道經(jīng)》，筆精妙入神。
”【譯文】：掃除素寫《道經(jīng)》，精彩絕妙，出神入化。
五、精妙絕倫 [ jīng miào jué lún ]【解釋】：精：精巧。
絕倫：無與倫比。
精巧美妙到了極點。
【出自】：宋·周密《武林舊事·燈品》：“新安晚出，精妙絕倫。
”【譯文】：新年的晚上掛出來，精致美妙，無與倫比。
關(guān)于陶瓷的句子
始于土，成于火，瓷比玉，寧碎不折；公生明，廉生威，正必德，寧折不彎。
瓷的品質(zhì)：明如鏡、白如玉。
受污不侵其潔；經(jīng)火不變開形；入土千年不朽不銹。
有土的芬芳，水的靈秀，玉的圣潔失去了就不會再擁有人如同陶瓷器一樣，小時候就形成一生的雛形。
幼兒時期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會成為什么樣的雛形。
－－－－塞德茲
形容陶瓷的句子
1．調(diào)動習(xí)作愿望和激情，激發(fā)習(xí)作興趣。
“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。
”這是兩千多年前孔子對學(xué)生在學(xué)習(xí)上情感與態(tài)度的認(rèn)識。
我們生活中也常有這種感受，一個人愛好做某件事，樂于做一件事，不管事情有多艱難，他都不會感到累，而且不怕困難，堅持不懈，想盡各種辦法克服困難，使自己獲得成功。
如果我們在作文中能夠讓學(xué)生愿意寫作文，愛上寫作文，就不愁他們寫不好作文。
為了激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣，無論是進(jìn)行練筆還是習(xí)作完畢后，我都會迅速把全班的作品，通覽一遍，選出好的篇章或片段，常常采用讓學(xué)生自己上講臺朗讀給同學(xué)聽的方式，還激情洋溢地贊賞他作文的優(yōu)點，讓學(xué)生獲得令人愉悅的的成就感。
并讓學(xué)生對同學(xué)的習(xí)作進(jìn)行點評，讓他們體會到同學(xué)習(xí)作的妙處，感到我也可以這樣寫，產(chǎn)生我也要寫好文章的欲望。
而且我每次都讓不同的學(xué)生展示優(yōu)點或閃光點，讓盡可能多的學(xué)生在習(xí)作中有愉悅的、成功的心理體驗。
采取這種方法后，發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生現(xiàn)在都很樂意寫作文、改作文。
其實這就是落實課標(biāo)中所說的作文教學(xué)要讓學(xué)生“懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。
” 2．在閱讀教學(xué)中注重引導(dǎo)學(xué)生體會作者的表達(dá)方法。
每單元教學(xué)前，我都養(yǎng)成了先讓學(xué)生讀單元導(dǎo)語的習(xí)慣。
這樣做是為了讓學(xué)生明白這個單元我要學(xué)什么，又該怎么學(xué)，提示學(xué)生在學(xué)習(xí)課文時注意體會作者的表達(dá)方法，因為課文是學(xué)生習(xí)作的典范。
如：一和八單元，引導(dǎo)學(xué)生體會作者如何進(jìn)行觀察、如何展開聯(lián)想和想象，表達(dá)自己獨特的感受；學(xué)習(xí)作者在敘事時是怎樣展開聯(lián)想和想象的，是怎樣把眼前看到的和內(nèi)心的想象自然地融合在一起的，學(xué)習(xí)作者表達(dá)感受的方法。
三和五單元是在讀懂課文的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)作者通過環(huán)境、人物心理活動等方面的描寫，刻畫人物形象，抒發(fā)真情的寫作方法，繼續(xù)學(xué)習(xí)描寫人物的一些方法。
學(xué)生在課文學(xué)習(xí)中體會了作者表達(dá)的方法，在習(xí)作時，就能恰當(dāng)?shù)倪\用這些表達(dá)方法。
3．在課文教學(xué)、生活中挖掘作文素材，有目的地進(jìn)行練筆。
本冊課后出現(xiàn)了三次小練筆，這些練筆都是針對本學(xué)期習(xí)作訓(xùn)練重點“展開聯(lián)想和想象”安排的。
通過閱讀各單元的課文，我覺得雖然都是訓(xùn)練展開聯(lián)想和想象這一表達(dá)方法，但是每次側(cè)重都不一樣。
練筆一，展開聯(lián)想和想象寫一寫自己觀察過的小蟲子，側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生能表達(dá)獨特的感受。
練筆二，展開聯(lián)想和想象續(xù)寫《窮人》，側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生做到想象豐富、合理。
這就需要學(xué)生準(zhǔn)確理解課文，脫離故事發(fā)生的年代、社會、環(huán)境等背景，還有把握文中桑娜和漁夫人物性格，來講述故事的發(fā)展。
練筆三，展開聯(lián)想和想象，側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生揣摩人物內(nèi)心感受，選擇嘎唆告別村莊的場面，佇立江灘回想往事的情景中的一個感人場景寫下來。
每次練筆要指導(dǎo)學(xué)生按要求展開聯(lián)想和想象，這樣練習(xí)才能收到實效。
除了書中編排的小練筆，我還根據(jù)課文設(shè)計了幾處練筆。
《山中訪友》第四段，創(chuàng)設(shè)來到海邊的情景，展開聯(lián)想和想象仿寫句子；《中華少年》第一小節(jié)，展開聯(lián)想抓住祖國各地富有地方特色的景物仿寫詩句…… 生活是習(xí)作的源泉，我們要想讓學(xué)生養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習(xí)作素材。
老師平時就要做有心人，關(guān)心學(xué)生，挖掘生活中的素材，進(jìn)行有目的、有方法的訓(xùn)練。
比如：學(xué)校開展綜合性學(xué)習(xí)──制作陶藝，布置學(xué)生準(zhǔn)確運用動詞描述做鞋子的過程，就是訓(xùn)練學(xué)生練習(xí)動作描寫的好機(jī)會。
學(xué)校秋季運動會，讓學(xué)生描述運動會競爭激烈的場面，表現(xiàn)運動員那種團(tuán)結(jié)一致、努力拼搏精神，就可以訓(xùn)練學(xué)生場面描寫和通過神態(tài)、動作、心理描寫來刻畫人物。
4．習(xí)作指導(dǎo)。
（1）讀題、審題、擬題 習(xí)作要求與提示告訴我們寫什么，以及怎么寫。
讀要求，老師要教學(xué)生學(xué)會抓住關(guān)鍵詞語，確定自己該寫什么的問題，做到不跑題；讀提示，要引導(dǎo)學(xué)生想想怎么寫，做到能運用學(xué)過的方法來準(zhǔn)確表達(dá)。
“題好文一半”，題目好能給讀者耳目一新的感覺，表明你的語言表達(dá)能力強(qiáng)，立意新穎。
命題是對自己將要寫的文章進(jìn)行立意和選材方面的思索、辨析、篩選和凝聚的過程。
為此在三單元作文教學(xué)時，我教給學(xué)生擬題的主要的方法：一是以習(xí)作中的人物或事情為題；二是以能表現(xiàn)你習(xí)作中心的詞語或短語為題；三是文中的能表明中心的一句話；四是命題時在習(xí)作中的人物或事情旁加上能表現(xiàn)人物、事情特點的詞語。
并帶著學(xué)生具體感受、用心揣摩作者是怎樣給文章命題的，如：《詹天佑》《這片土地是神圣的》《用心靈去傾聽》《索溪峪的’野”》。
（2）構(gòu)思、選材、表達(dá) 我們批改學(xué)生作文時，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生東拉西扯，看不懂寫了什么。
這是學(xué)生思路混亂，條理不清造成的。
我們要在習(xí)作指導(dǎo)過程中教學(xué)生構(gòu)思，幫他們理清表達(dá)的順序，要求寫作文要一段一個意思。
平時讓學(xué)生體會作者表達(dá)也是一段一個意思，明白這樣寫才能條理清楚，層次分明。
如何選材，首先要使學(xué)生懂得：選材要為中心服務(wù)。
寫作前訓(xùn)練學(xué)生圍繞中心選擇習(xí)作素材，讓學(xué)生簡單地說說自己打算寫什么，然后和同學(xué)一起想想、評評所選的素材，是否能表明中心。
學(xué)生就能比較好地取舍習(xí)作材料。
習(xí)作指導(dǎo)時進(jìn)行口頭表達(dá)，能使學(xué)生頭腦里的內(nèi)容清晰化、條理化。
發(fā)現(xiàn)作文可能存在的問題，并適時點撥，指導(dǎo)學(xué)生流利地表達(dá)，有內(nèi)容地表達(dá)，起到一點帶面的作用。
從而引發(fā)共鳴，啟迪思維，開闊思路。
學(xué)生感到有話要說時，我手寫我心也就水到渠成。
5．習(xí)作講評與修改。
修改能力是習(xí)作能力的一個重要方面，認(rèn)真修改也是一種良好的作文習(xí)慣。
教材沒有在每一組中對習(xí)作修改給予提示，并不意味著某次習(xí)作可以忽視修改。
講評中要重視修改，幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真修改習(xí)作的好習(xí)慣。
就我對作文教學(xué)的理解，我更偏好在作文講評與修改這一環(huán)節(jié)下功夫。
這樣可以避免因為習(xí)作指導(dǎo)過多，造成學(xué)生立意一致、選材雷同的局面。
講評之前，老師一定要圍繞習(xí)作目標(biāo)全面分析本次習(xí)作，大部分學(xué)生作文優(yōu)點是什么，存在什么共性的問題，有優(yōu)點全體表揚(yáng)，有問題要指出；優(yōu)秀習(xí)作能在哪個方面給全班同學(xué)提供幫助；或哪些學(xué)生本次習(xí)作有進(jìn)步，要給予展示、表揚(yáng)。
這些情況了然于心，我們講評才能提高學(xué)生習(xí)作能力。
6．給學(xué)生充足的習(xí)作和修改時間。
六年級教學(xué)任務(wù)重，相當(dāng)一部分老師基本上是習(xí)作指導(dǎo)或講評后，讓學(xué)生回家寫。
我以前也是這樣做的，覺得這樣可以節(jié)約一兩節(jié)課的時間，雖然收上來的作文大部分尚能過關(guān)，但一到考試就覺得學(xué)生習(xí)作能力不強(qiáng)。
我想可能是有導(dǎo)沒有及時練的緣故；也可能是學(xué)生覺得反正回家寫，聽不聽沒關(guān)系的緣故。
所以這學(xué)期，我都是讓學(xué)生當(dāng)堂寫，當(dāng)堂改。
這樣做后，我體會到：當(dāng)學(xué)生心有所動，有寫作欲望，感到不吐不快的時候，抓住時機(jī)，留出時間讓學(xué)生動筆表達(dá)。
他們的文思就會如同歡快的泉水流淌出來，寫出來的作文，就不愁文不從字不順，情不真意不切了。
描寫人物做陶瓷的句子
這個瓷器通體青釉，裝飾的是，聞名中外。
釉上貼花，胎子是灰白色，較薄，很堅密。
壺形如鴨梨，上面是雙蒂式假壺蓋，頂端與一側(cè)腹間是飛鳳形的提梁，另一側(cè)是貼塑的一對母子獅。
母獅張口作為流口，小獅子在母獅腹下吸吮，形態(tài)生動。
壺腹部是剔刻的纏枝，下面是一仰蓮紋，裝飾飽滿，布局很多。
底心有一大孔通腹，倒置可灌水，正置滴水不漏，奇巧無比。
陶藝制作感想
今天藝實踐活動已經(jīng)結(jié)。
通過這次活動，我在理論和實踐方面都開了一些初步解。
理論方面，技法和創(chuàng)造力都非常重要。
這一次陶藝制作的操作都是圍繞技法的。
所以我想總結(jié)下在技法方面我個人認(rèn)為比較重點的幾點。
首先，我覺得是耐心，在這個陶藝制作中，無論是泥雕盤還是拉坯，我都顯得缺乏耐心，總是在做了一點點之后覺得沒有達(dá)到自己預(yù)想中的效果或者說沒有手感，就開始失去興趣，失去耐心。
這是在以后的操作中最需要注意的一點。
其次，是要動腦思考，把握好感覺。
做陶藝很重要的一點就是手感，手感好才能做出好東西。
把握手感靠的是理解，要動腦思考，要充分地了解泥巴的特性和規(guī)律，只有這樣才能讓手跟泥巴融為一體，才能做出好的東西。
我非常喜歡這次的陶藝綜合實踐活動，因為它讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，而這些知識都是很重要的。
處處留心皆學(xué)問
建水紫陶街作文450
里面有，注意右邊的連接，點擊人名就會出現(xiàn)詳細(xì)內(nèi)容 所有警察的名字，年齡，所屬地區(qū)，職位以及登場的集數(shù)和名字 舉2個例子，如下 目暮十三 開放分類： 娛樂、文化、日本、動漫、動漫人物 姓名：目暮十三 平假名：めぐれじゅうぞう 羅馬譯音：megure jyuuzou 職業(yè)：警視廳搜查一課警部 妻子：目暮緣 上司：松本清長 配音：茶風(fēng)林 癖好：愛戴帽子 特性:正直，善良，略有些幽默的胖子警官 初登場：第1集(云霄飛車殺人事件) 出現(xiàn)在《柯南》中的首位警察。
名字的由來：“目暮十三”這個名字源自比利時作家西默農(nóng)的推理小說中的警官“杰爾·梅古雷”（作品中為巴黎警署警官）。
和小說家海野十三的名字拼接。
名言：你的行為根本不是要為你的兒子討回公道、報仇雪恨……只是一種自以為是、毫無意義、玩弄人命的消愁方式罷了…… 莊司先生，魔術(shù)是一種大眾化的娛樂藝術(shù)，你卻用它殺人。
你不僅沒有資格做一個魔術(shù)師，更沒有資格做人
（第451集） 毛利，你怎么又在這兒
（出場所有集數(shù)~~） 簡介： 日本警視廳搜查一科警部，毛利小五郎以前的上司，佐藤美和子和高木涉的上司，工藤優(yōu)作的朋友，很敬佩工藤新一并經(jīng)常依靠他破案。
有正義感，而且對兒童也很好。
木暮警官有一個奇怪的習(xí)慣，就是無論什么時候都戴著那頂米黃色的帽子，就連受傷住院時也是如此，所以最初被少年偵探團(tuán)懷疑是禿頭。
妻子目暮緣。
多年前在一次案件中結(jié)識的，伴隨著的還有一段帽子下塵封的記憶。
終日帶帽子（如同柯南終日戴眼鏡），為了掩蓋頭部傷疤，同時為了掩蓋一段愛情史……（詳見漫畫40卷）[動畫217 目暮塵封的秘密(上集) 218 目暮塵封的秘密(下集)] 警察檔案 在《柯南》中出現(xiàn)的警察名單如下： 松本清長 警視廳警視。
左眼上有一道傷疤，很像反面人物，如同大猩猩（園子語）。
女兒在帝丹高中任音樂老師。
首登場：婚禮上的投毒案（8）。
目暮十三 警視廳搜查一課警部。
出現(xiàn)在《柯南》中的首位警察。
終日帶帽子（如同柯南終日戴眼鏡），為了掩蓋頭部傷疤，同時為了掩蓋一段愛情史……（詳見40卷）。
服部平藏 大阪府警察局局長。
查案如電光火石一般。
平次之父。
狐貍眼（平次語）。
首登場：名家中的繃帶怪人殺人案（15）。
大瀧警部 大阪府警察局警部。
右眼上方有一道傷疤。
與平次的關(guān)系相當(dāng)于新一和暮目。
首登場：大阪連環(huán)殺人案（19）。
茶木神太郎 警視廳搜查二課警部。
《魔術(shù)快斗》中的人物。
在“黑夜之星”盜竊案（16）中客串了一次。
中森銀三 警視廳搜查二課巡查部長。
其它同上。
橫溝參悟刑警 就職點漂移不定，琦玉縣、神奈川縣、靜岡縣都有他工作的足跡。
發(fā)型為“珊瑚腦袋”（步美語），不會游泳。
對毛利小五郎十分崇敬。
首登場：天下第一夜祭殺人案（6）。
山村刑警 就職于群馬縣。
少有的笨蛋警員。
膽小怕事沒主見，被稱為“警察界第一面瓜”（柯南語）。
對小五郎過分崇拜。
首登場：有希子朋友家殺人案（14）。
高木涉 警視廳搜查一課巡查部長&警部助理。
辦案利落，但性情溫和，“是個被人呼來喚去的角色。
但關(guān)鍵時刻還是很靠得住的”（佐藤語）。
對佐藤情有獨鐘。
首登場：初步推斷是在女演員被殺案（18）中。
佐藤美和子 警視廳搜查一課警部補(bǔ)。
漂亮的女警官。
判斷能力強(qiáng)，功夫也很不錯。
性格開朗，大受警員們好評，有很大一批追求者（應(yīng)該算警花了）。
首登場：足球場槍擊威脅事件（20卷）中露了一下臉；正式登場：警視廳殺人案（21）。
白鳥任三郎 警視廳搜查一課警部補(bǔ)。
看上去怪怪的，有點陰險的樣子。
高木的頭號情敵。
首登場：柯南劇場版《引爆摩天樓》。
漫畫版首登場：警視廳殺人案。
千葉刑警 警銜不詳。
大概是巡查部長高木的助理。
胖乎乎的很可愛。
但辦案也毫不含糊。
辦案過程中最大的樂趣就是吃快餐。
與佐藤和白鳥同期登場。
宮本由美 女交警，佐藤好友，十分積極地撮合高木與佐藤。
與千葉同期登場。
西村 巡查長，就職點不詳。
在北斗星列車殺人事件（22）中出現(xiàn)過一次。
其余資料不詳。
橫溝重悟 就職于神奈川縣。
橫溝參悟的弟弟。
與其兄相反，對毛利小五郎十分不屑。
首登場：中華街投毒殺人案（最新）。
附錄：日本警官的警銜由上到下為： 警視總監(jiān)—警視監(jiān)—警視長—警視正—警視—警部—警部補(bǔ)—巡查部長—巡查長—巡查。
通常被稱為刑警的處于警部補(bǔ)或警部補(bǔ)之下。
警察廳長官 （未登場） 警視總監(jiān) 白馬 高中生偵探白馬探的父親。
警視監(jiān) 服部平藏 大阪府警本部長，服部平次的父親。
警視長 遠(yuǎn)山 大阪府警刑事部長，遠(yuǎn)山和葉的父親。
小田切敏郎 警視廳刑事部長，小田切敏野的父親。
「瞳孔中的暗殺者」登場。
警視正 佐藤正義 佐藤美和子的父親。
已故。
警視 松元清長 目暮的上司，松元小百合的父親。
茶木神太郎 警視廳搜查二課警視。
鮫崎島治 小五郎的前輩。
目前已卸任。
「第二十年的殺機(jī)˙圣佛尼號連續(xù)殺人事件」登場。
警部 目暮十三 警視廳搜查一課警部。
白鳥任三郎 警視廳搜查一課警部。
中森銀三 警視廳搜查二課警部。
中森青子的父親。
寺岡 警視廳搜查四課警部。
「第三個指紋殺人事件」登場。
大瀧 大阪府警警部。
西村 北海道警警部。
「上野發(fā)北斗星3號」登場。
友成 已故。
「瞳孔中的暗殺者」登場。
橫溝重悟 神奈川縣警警部。
警部補(bǔ) 佐藤美和子 警視廳搜查一課刑警。
奈良澤治 已故。
「瞳孔中的暗殺者」登場。
巡查部長 高木; 警視廳搜查一課刑警。
芝陽一朗 已故。
「瞳孔中的暗殺者」登場。
巡查長 寺林省二 千葉縣警刑警。
齊藤 「咖啡廳卡車撞入事件」登場。
巡查 鈴木一郎 「蜂蜜雞尾酒殺人事件」登場。
新開 均 影鍬村巡查。
「第十個乘客」登場。
三木 「咖啡廳卡車撞入事件」登場。
前輩是齊藤巡查長。
中村 警視廳巡查。
「名偵探的會集
工藤新一vs怪盜KID」登場。
川田 警視廳巡查。
「名偵探的會集
工藤新一vs怪盜KID」登場。
泉水陽一 警視廳巡查。
「名偵探的會集
工藤新一vs怪盜KID」登場。
三澤 「黑夜的怪男爵殺人事件」登場。
?。ㄆ渌粗A層的警察） 橫溝參悟 目前為靜岡縣刑警。
水戶光一 長野縣刑警。
「伊卡爾斯黑色之翼」登場。
山田 長野縣刑警。
「疑惑的天體觀測」登場。
清水 「鼴鼠星人之謎事件」登場。
日野昌平 「第十個乘客」登場。
若井健兒 針井署刑警。
「路面電車急速停止事件」登場。
蝦夷松 北海署刑警。
「白鶴報恩殺人事件」登場。
馬場 千葉縣刑警。
「Bay of the Revenge」登場。
豬木 千葉縣刑警。
「Bay of the Revenge」登場。
田村 北海道刑警。
「上野發(fā)北斗星3號」登場。
山村 群馬縣刑警。
阪田佑介 大阪府警東尻署搜查一課刑警。
「浪花連續(xù)殺人事件」登場。
田村 和歌山縣刑警。
「南紀(jì)白濱神秘之旅」登場。
安藤 白濱東署刑警。
「南紀(jì)白濱神秘之旅」登場。
田宮 警視廳刑警。
「競技場無差別脅迫事件」登場。
千葉 警視廳刑警。
橫山 警視廳刑警。
小林 警視廳刑警。
宮本由美 警視廳交通課女警。
高木涉 開放分類： 動漫人物、柯南、聲優(yōu)、cv 目錄 ? 【名偵探柯南中的人物】 ? TV中的登場記錄 ? 名言 ? 【聲優(yōu)高木涉】 ? 主要作品 【名偵探柯南中的人物】 [編輯本段] 姓名：高木 渉（たかぎ わたる）Takagi Wataru ·其實ワタル并不譯為“涉”，一開始該角色也只是稱為“高木刑警”，ワタル一般譯為“渡”或“亙” ·這點說明一下，わたる的翻譯方法并無不妥，并非要譯為“渡”或“亙”。
要知道日本人的名字一般是不用特別翻譯的，動畫版柯南中的“架空の警察官”設(shè)計本名就是高木涉，這點可參見YTV官方網(wǎng)站 配音：高木涉 年齡：不詳 性別：男 職業(yè)：警視廳搜查一組的刑警 性格：較為軟弱，缺乏自信，但善良體貼 喜歡的人：佐藤美和子。
一般稱高木和佐藤為“高佐” 外界評價：心地善良又容易做錯事，是那種不能放心的人。
不過高木他，在緊急時刻也會很努力去做的。
------佐藤美和子 高木涉的出現(xiàn)本不是作者青山剛昌的本意，在漫畫中，高木本來只是一個路人甲一般的角色。
其實他是被柯南的TV制作組生加入劇情里的。
不過作者也很愉快地接受了高木的出現(xiàn)，并且將他作為一個很重要的配角來描寫。
高木和佐藤的戀愛故事《本廳戀愛物語》到2007年底已經(jīng)到第八部了哦~(TV487本廳戀愛物語 左手的無名指)。
此外，高木涉在劇場版和主線劇情中也很活躍
TV中的登場記錄 [編輯本段] 001云霄飛車殺人事件（也就是所謂的警官B） 002董事長千金綁架事件（同上） 042卡拉OK廳殺人事件（高木刑事正式出現(xiàn)，不再是以前的警官B了） 066夜路殺人事件（高木正式登場） 067舞臺女演員殺人事件 075金融公司社長殺人事件 077名門連續(xù)慘死事件（前篇） 078名門連續(xù)慘死事件（后篇） 079銀行強(qiáng)盜殺人事件 080流浪畫家殺人事件 081當(dāng)紅藝人綁架事件（前篇） 082當(dāng)紅藝人綁架事件（后篇） 083綜合醫(yī)院殺人事件 090花香殺人事件 091搶匪住院事件 095小五郎約會殺人事件 097離別美酒殺人事件 098名陶藝家殺人事件（前篇） 102古裝演員殺人事件（前篇） 103古裝演員殺人事件（后篇） 107鼴鼠星人之謎事件（前篇） 108鼴鼠星人之謎事件（后篇） 109偵探團(tuán)大追蹤事件 111料理教室殺人事件（前篇） 112料理教室殺人事件（后篇） 116假面超人殺人事件 117推理小說家失蹤事件（前篇） 118推理小說家失蹤事件（后篇） 121浴室密室事件（前篇） 122浴室密室事件（后篇） 124神秘的目擊者殺人事件（前篇） 125神秘的阻擊者殺人事件（后篇） 126旅行戲團(tuán)殺人事件（前篇） 127旅行戲團(tuán)殺人事件（后篇） 130競技場無差別脅迫事件（前篇） 131競技場無差別脅迫事件（后篇） 135消失的兇器搜索事件 138最后上映的殺人事件（前篇） 139最后上映的殺人事件（后篇） 141結(jié)婚前夜的密室事件（前篇） 142結(jié)婚前夜的密室事件（后篇） 146本廳刑事戀愛物語（前篇） 147本廳刑事戀愛物語（后篇） 149游樂園蹦極事件 150汽車爆炸事件的真相（前篇） 155水中的鑰匙密室事件 156本廳刑事戀愛物語2（前篇） 157本廳刑事戀愛物語2（后篇） 158沉默的環(huán)線 161流水廳流出的殺意 162空中的密室
工藤新一最初的推理 169維納斯之吻 170黑暗中的死角（前篇） 171黑暗中的死角（后篇） 172復(fù)活的死亡訊息（前篇） 173復(fù)活的死亡訊息（后篇） 176與黑暗組織的再會（灰原篇） 177與黑暗組織的再會（柯南篇） 178與黑暗組織的再會（解決篇） 184詛咒面具的冷笑 187回響在黑暗中的神秘槍聲 190命運的復(fù)活-第三種選擇 191命運的復(fù)活-黑衣騎士 192命運的復(fù)活-歸來的工藤新一 193命運的復(fù)活-約會的場所 205本廳刑事戀愛物語3（前篇） 206本廳刑事戀愛物語3（后篇） 207太順利的推理 214懷古飯店的神秘事件 217塵封之目暮的秘密（前篇） 218塵封之目暮的秘密（后篇） 226格斗游戲的陷阱（前篇） 227格斗游戲的陷阱（后篇） 228殺意的陶藝教室（前篇） 229殺意的陶藝教室（后篇） 230謎一樣的乘客（前篇） 231謎一樣的乘客（后篇） 232公寓墜樓事件 235酒窖密室事件 240新干線護(hù)送事件（前篇） 241新干線護(hù)送事件（后篇） 249偶像們的秘密（前篇） 250偶像們的秘密（后篇） 252圖畫中的綁架犯 253本廳刑事戀愛物語4（前篇） 254本廳刑事戀愛物語4（后篇） 257上天奇妙的懲罰 259來自芝加哥的男人（后篇） 260搖動的餐廳 269犯罪的紀(jì)念品（前篇） 270犯罪的紀(jì)念品（后篇） 271急忙掩飾的忽略（前篇） 272急忙掩飾的忽略（后篇） 276警察手冊遺失事件 277英語教師VS西部名偵探（前篇） 278英語教師VS西部名偵探（后篇） 279迷宮的陰暗（前篇） 280迷宮的陰暗（后篇） 301惡意和圣者的行進(jìn)（前篇） 302惡意和圣者的行進(jìn)（后篇） 303歸來的受害者 304震動的警視廳1200萬人質(zhì) 307遺留的無聲證言（前篇） 308遺留的無聲證言（后篇） 316玷污的假面英雄（前篇） 317玷污的假面英雄（后篇） 320不在場證明的隱身術(shù) 321消失的綁架逃逸車（前篇） 322消失的綁架逃逸車（后篇） 328生日葡萄酒之謎 329金錢買不到的友情（前篇） 330金錢買不到的友情（后篇） 334相似的公主（后篇） 336東都顯影所的秘密（后篇） 339 4臺保時捷（后篇） 340廁所隱藏的秘密（前篇） 341廁所隱藏的秘密（后篇） 346尋找屁股上的印記（前篇） 347尋找屁股上的印記（后篇） 357戀人是春天的幻影 358本廳刑事戀愛物語5（前篇） 359本廳刑事戀愛物語5（后篇） 360不可思議的春天的獨腳仙 373劇毒蜘蛛的圈套 381誰的推理秀（前篇） 382誰的推理秀（后篇） 384目標(biāo)毛利小五郎 386斯特拉蒂瓦里的不諧和音（間奏曲） 387斯特拉蒂瓦里的不諧和音（后奏曲） 390本廳刑事戀愛物語6（前篇） 391本廳刑事戀愛物語6（后篇） 392謎一般的身高相差20cm 393似乎是綁架的事件 398奇妙一家的委托（前篇） 399奇妙一家的委托（后篇） 401寶石強(qiáng)盜現(xiàn)行犯（前篇） 402寶石強(qiáng)盜現(xiàn)行犯（后篇） 431本廳刑事戀物語7 (前篇) 432本廳刑事戀物語7 (后篇) 435注目于偵探團(tuán)的采訪 (前篇) 436注目于偵探團(tuán)的采訪 (后篇) 449本廳刑事戀物語 虛假的婚禮 469怪盜KID與四幅名畫（前篇） 470怪盜KID與四幅名畫（后篇） 476元太的必殺曲線球（前篇） 477元太的必殺曲線球（后篇） 483消失的巡警 487本廳刑事戀物語 左手無名指 488電視臺的惡魔 492紅與黑的碰撞 血緣 493紅與黑的碰撞 絕叫 494紅與黑的碰撞 冥土 501紅與黑的碰撞 嫌疑 502紅與黑的碰撞 潔白 503紅與黑的碰撞 決死 504紅與黑的碰撞 殉職 505律師妃英理的證詞（前篇） 506律師妃英理的證詞（后篇） 507卡拉OK包房的死角（前篇） 508卡拉OK包房的死角（后篇） 512 破碎的十二星座圖 我說了只是舉2個例子：點右邊佐藤美和子---- 松田陣平，宮本由美 是蘭色字，點擊----松田陣平----出現(xiàn) 頁面最下方有：（可檢查是否有漏的） 本詞條在以下詞條中被提及： 松中義人、佐藤美和子、白鳥任三郎 佐藤美和子(Satou Miwako) さとうみゎこ 職業(yè) ：刑警 (警部補(bǔ)) 家人 ：父：佐藤正義（已去世） 母 ：佐藤忍 喜歡的人： 松田陣平(過去的,已去世)、高木涉(現(xiàn)在的男朋友) 喜歡她的人：白鳥任三郎和高木涉為首的警界人員 最要好的朋友：宮本由美 擅長：格斗，飚車，射擊 配音 湯屋敦子 其實，在百度里輸入 “人名\\\/動畫名 百度百科” 搜索----就會有很全的信息
我要寫“鄉(xiāng)村文化”，可以寫些什么內(nèi)容
從那些方面著手
鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展道路 農(nóng)民神文化需求如何、鄉(xiāng)村文化建設(shè)得如何關(guān)農(nóng)民思想道德和文化素質(zhì)的提高，事關(guān)鄉(xiāng)村全面小康社會的實現(xiàn)，事關(guān)和諧社會在農(nóng)村的構(gòu)建。
中國鄉(xiāng)村文化在新世紀(jì)面臨全新的發(fā)展機(jī)遇。
黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)為鄉(xiāng)村文化注入了新的發(fā)展動力，也使鄉(xiāng)村文化建設(shè)成為全面小康的重要指標(biāo)之一。
黨的十六屆四中全會提出構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略任務(wù)，為鄉(xiāng)村文化發(fā)展開辟了廣闊空間。
黨的十六屆五中全會提出“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的戰(zhàn)略任務(wù)，要求“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”，著力“培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，提高農(nóng)民的整體素質(zhì)，通過農(nóng)民辛勤勞動和國家政策扶持，明顯改善廣大農(nóng)村的生產(chǎn)生活條件和整體面貌”。
社會主義新農(nóng)村建設(shè)迫切需要現(xiàn)代文明的全面融人和發(fā)展，熱切呼喚從鄉(xiāng)村文化建設(shè)切人，探尋新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展路徑。
由于城市化進(jìn)程的加速，城鄉(xiāng)文化建設(shè)的差距日益拉大，鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施和公共文化產(chǎn)品及其文化服務(wù)雖然在各級政府和文化部門的艱苦努力下有所改變，但尚未從根本上按照和諧社會的要求，全面協(xié)調(diào)發(fā)展，鄉(xiāng)村文化建設(shè)在整體上滯后于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是不爭的事實。
一些地區(qū)在推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化或城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展過程中，也因考量指標(biāo)的影響而忽視鄉(xiāng)村文化的建設(shè)，有的地方甚至只字不提鄉(xiāng)村文化與城鄉(xiāng)一體化的內(nèi)在聯(lián)系。
我認(rèn)為，沒有文化全面滲透、全面支撐的城鄉(xiāng)一體化是片面的、蹩腳的一體化。
不能從思想文化上關(guān)心農(nóng)民的精神需求，關(guān)注農(nóng)民知識文化素質(zhì)的提高，關(guān)切農(nóng)民的文化承傳與創(chuàng)造，是難以從農(nóng)民的心性發(fā)展上表達(dá)社會的文化關(guān)懷和文化責(zé)任的。
一方面，社會文化成果享有的不平等，必然進(jìn)一步擴(kuò)大城鄉(xiāng)差別，造成鄉(xiāng)村新的知識貧困、科技貧困、智力貧困；另一方面，鄉(xiāng)村所蘊(yùn)含的巨大而豐富的文化傳統(tǒng)和文化資源將會被忽略而失去文化魅力。
可以說，中國傳統(tǒng)文化的代表，不是集中在城市(城市是現(xiàn)代文明的典型代表)，而是體現(xiàn)在鄉(xiāng)村。
現(xiàn)代城市加速擴(kuò)張的危機(jī)日益明顯，“城市病”日趨嚴(yán)重，向自然回歸、遠(yuǎn)離都市、重返鄉(xiāng)村，已成為當(dāng)今世界城市發(fā)展的一個趨勢。
在這樣的現(xiàn)實背景下，加速發(fā)展鄉(xiāng)村文化不僅是解決城鄉(xiāng)矛盾的路徑之一，而且是保證民族文化在全球化浪潮中不致泯滅的戰(zhàn)略舉措。
怎樣發(fā)展鄉(xiāng)村文化?完全依靠政府加大投入，像城市文化建設(shè)那樣修建圖書館、群藝館、大劇院、電影院等，在現(xiàn)階段是很難做到的。
最近，我們在成都一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，為精簡機(jī)構(gòu)裁員，不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站被合并，文化站工作人員也被裁了，公共文化事業(yè)設(shè)施不夠健全，有的鎮(zhèn)電影院成了危房。
我們相信，隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，綜合國力大幅度提升，在完善城市公共文化設(shè)施的同時，國家將會加大農(nóng)村文化建設(shè)的投入，徹底改善和提高農(nóng)民的文化生活質(zhì)量。
但在目前國家對農(nóng)村文化建設(shè)投入較少的情況下，我認(rèn)為，絕不能“等靠要”，而應(yīng)抓住國家加速發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略機(jī)遇，積極推動鄉(xiāng)村文化走上產(chǎn)業(yè)化道路，利用鄉(xiāng)村文化資源優(yōu)勢，改變鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展格局，把豐富多彩的鄉(xiāng)村文化資源轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕Y本。
鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)化將會改變傳統(tǒng)第一產(chǎn)業(yè)(種植業(yè)、畜牧業(yè)等)的經(jīng)營觀念和產(chǎn)業(yè)格局，擴(kuò)展農(nóng)民職業(yè)內(nèi)涵，農(nóng)民不僅可以耕田種地，而且可以從事文化旅游、文化服務(wù)、民間工藝加工、民俗風(fēng)情演展等第三產(chǎn)業(yè)，使農(nóng)民的社會身份發(fā)生深刻變化。
這不僅可以豐富鄉(xiāng)村文化生活，提高農(nóng)民勞動素質(zhì)，調(diào)整和優(yōu)化鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增加農(nóng)民收入，增強(qiáng)鄉(xiāng)村市場競爭力，而且將會推動社會主義新農(nóng)村和和諧社會的全面發(fā)展。
文化產(chǎn)業(yè)在鄉(xiāng)村的發(fā)展和壯大，是富有超前戰(zhàn)略意識的舉措。
中國鄉(xiāng)村文化資源異常豐富，從總體上審視，是尚未開墾的處女地。
承載千百年歷史文化積淀的鄉(xiāng)村文化，顯示出無比誘人的文化韻味。
它與現(xiàn)代城市文化形成了強(qiáng)烈反差和對比。
這正是鄉(xiāng)村文化吸引城市市民和異地游人的地方。
如果我們在地域性、個別性、差別化方面整合鄉(xiāng)村文化資源，予以優(yōu)化配置，就能形成市場競爭力和文化競爭力，打造出獨特文化品牌。
中國鄉(xiāng)村的歷史變遷、歷史人物、神話傳統(tǒng)、民間故事、民間藝術(shù)、民間工藝、能工巧匠、競技游藝、民俗風(fēng)情、村寨文化、園林藝術(shù)、民居藝術(shù)、古鎮(zhèn)風(fēng)貌、祠堂廟宇、鄉(xiāng)村教育、風(fēng)味餐飲、生活智慧等等，保存著中國農(nóng)業(yè)文明的文化因子，展現(xiàn)出極具中國傳統(tǒng)文化特色的文化價值和文化魅力。
我們在發(fā)展鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)時，首先應(yīng)對這些資源進(jìn)行盤點梳理，摸清家底，做到資源清楚，然后按照優(yōu)先發(fā)展原則，對具有濃厚文化特色的資源進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化；對一般性的具有生長可能性的文化資源維持伏，不宜匆忙開發(fā)；而對那些非轉(zhuǎn)化資源予以有力保護(hù)，絕不能破壞性開發(fā)，以確保鄉(xiāng)村人文生態(tài)的平衡。
對這三種資源分門別類和科學(xué)開發(fā)，有利于鄉(xiāng)村文化事業(yè)的建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，有利于鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康推進(jìn)，有利于中國傳統(tǒng)文化的傳和發(fā)揚(yáng)。
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代傳媒信息、現(xiàn)代生活方式不斷進(jìn)入鄉(xiāng)村，農(nóng)村和小城鎮(zhèn)民風(fēng)的民俗正在逐漸消逝。
這一方面，讓農(nóng)民享受到了現(xiàn)代物質(zhì)文明成果，是全社會整體進(jìn)步的必然趨勢；另一方面，鄉(xiāng)村特色文化也會因民俗風(fēng)情的失落失傳而失去獨有的文化意味。
因此，我們在發(fā)展鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)時，應(yīng)有意識地對富有地域文化特色的民俗風(fēng)情進(jìn)行現(xiàn)代性改造，吸收傳統(tǒng)民俗文化中科學(xué)有益的養(yǎng)料，培育村民們的文承傳意識，開展民俗風(fēng)情演藝，吸引社會公眾前來參與體驗。
在這一過程中，絕不能把農(nóng)村落后現(xiàn)狀等同于原生態(tài)文化，把原汁原味當(dāng)作文化底蘊(yùn)而不按照現(xiàn)代人的心性需求和審美觀念來加以改良改革。
因此，鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展不是和盤托出某種文化資源，而是按照現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)要求和規(guī)律，根據(jù)文化消費市場的變化，精心呵護(hù)鄉(xiāng)村文化，精心打造鄉(xiāng)村文化，精心發(fā)展和豐富鄉(xiāng)村文化。
鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)要立足市場、走進(jìn)消費，面臨著多樣化的路徑選擇。
一是可以通過特色鄉(xiāng)村文化旅游來推出文化產(chǎn)品(這與交通狀況密切相關(guān))，吸引城市和外地游客前來感受獨有的淳樸的鄉(xiāng)村生活風(fēng)味；二是可以通過體驗經(jīng)濟(jì)來多樣化展現(xiàn)鄉(xiāng)村文化的參與互動魅力，將鄉(xiāng)村生產(chǎn)、生活、民俗、農(nóng)舍、休閑、養(yǎng)生、田野等系統(tǒng)鏈接，打造鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)鏈條；三是開發(fā)鄉(xiāng)村石器、木器、竹器、藤器、草編、剪紙、泥塑、磚雕等土特名優(yōu)工藝品，組織農(nóng)民進(jìn)行特色文化產(chǎn)品加工生產(chǎn)和經(jīng)營；四是組織鄉(xiāng)村歌舞、鄉(xiāng)村競技、鄉(xiāng)村風(fēng)情、鄉(xiāng)村婚俗、鄉(xiāng)村觀光、鄉(xiāng)村耕織、鄉(xiāng)村喂養(yǎng)等表演和競賽活動，提供具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的文化服務(wù)；五是開展鄉(xiāng)村休閑娛樂、地方風(fēng)味餐飲、感受鄉(xiāng)村生活等活動，為城市老年人、為國外旅游者提供居家式服務(wù)和自助式生活服務(wù)；六是開展鄉(xiāng)村文化歷史文化展覽，生動系統(tǒng)地反映農(nóng)耕文化、游牧文化、漁獵文化的特色和歷史，開辟針對中小學(xué)學(xué)生的鄉(xiāng)村文化教育基地，等等。
這些經(jīng)營方式，僅是鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)的基本模式，在實踐過程中，應(yīng)鼓勵和支持鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)運營創(chuàng)新。
因此，我們的創(chuàng)意、策劃、咨詢機(jī)構(gòu)和文化藝術(shù)專家應(yīng)重視鄉(xiāng)村的建設(shè)，走進(jìn)田野，走進(jìn)村寨，提供智力支持，幫助和扶持鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)的項目定位、產(chǎn)業(yè)布局、經(jīng)營管理和復(fù)合型創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，站在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展和全面小康社會建設(shè)的高度，科學(xué)發(fā)展鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)。
中國鄉(xiāng)村文化是一片廣袤的富礦，蘊(yùn)含著無限的文化生長空間和市場拓展空間。
各級政府、國有和民營企業(yè)乃至跨國公司完全可以在鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中大顯身手、大展宏圖。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層組織應(yīng)具有文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)造激情，絕不能“守著金飯碗討飯吃”。
浙江橫店農(nóng)民利用山川風(fēng)物，打造逼真度高、價格低廉、風(fēng)格多樣、服務(wù)周到的中國影視拍攝基地，修建出萬里長城、故宮、19世紀(jì)南粵廣州城等場景，不僅為拍攝影視服務(wù)，而且成為新的旅游休閑景區(qū)，創(chuàng)造了震驚海內(nèi)外的“橫店模式。
山西晉中榆次后溝村因有保存完好的古村落，一躍成為吸引海內(nèi)外游客的黃金旅蝣點。
后溝村為此成為中國民間文化遺產(chǎn)保護(hù)示范基地。
全國各地有不少被文化部命名的特色文化之鄉(xiāng)，如“風(fēng)箏之鄉(xiāng)”、“嗩吶之鄉(xiāng)”、“竹編之鄉(xiāng)”、“陶藝之光”、“剪紙之鄉(xiāng)”等，這些特色文化的建設(shè)一旦與產(chǎn)業(yè)融合，必將創(chuàng)造巨大的社會和經(jīng)濟(jì)效益。
這里的商機(jī)無限，這里展現(xiàn)出社會主義新農(nóng)村的亮麗曙光。
鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和壯大，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的題中之義，是發(fā)展農(nóng)村文化生產(chǎn)力的現(xiàn)實命題。
我們應(yīng)把發(fā)展鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)當(dāng)作解決“三農(nóng)”問題的一個突破口來抓。
只要破題了，實踐的回答無疑將會激動人心，成效顯著，前途光明。
