描寫春天天氣好的句子
1、春天氣候宜人，空氣清新，天空晴朗。
太陽已經升高，也更加溫暖了。
它的萬道金光愉快地著萬物，著我們的面頰，那么溫柔，那么親切，就像是媽媽愛撫兒女一樣溫柔敦厚。
2、在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動 聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
3、春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
4、煥之四望云物，光明而清鮮，一陣暖風吹來，帶著新生、發(fā)展、繁榮的消息，幾乎傳達到每一個細胞。
5、春天鳥語花香，春風吹到身上很暖和，想媽媽的手撫摸著我，小冤家們脫掉厚厚的棉襖，換上了笨重的運動服，爭著向田野跑去。
6、冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復蘇，烏語花香，呈現(xiàn)出一派生氣。
7、到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。
這是綠的世界、花的海洋。
8、一過驚蟄，天氣就驟然暖和過來，山野泛著青，柳條抽出了新芽。
一聲春雷響過，那貴如油的春雨也淅瀝瀝的落下來。
漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里，清新，濕潤，如畫一樣的美麗。
9、藍色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飄游。
10、天放晴了，從窗口望出去，一塊透明的藍天，像一張絲手帕，藍天上停留著一些細碎而潔白的云塊，像是紗巾上的花朵。
11、晴朗湛藍的高空萬里無云，像碧玉一樣澄澈。
12、晴天里有陽光，陽光總是充滿溫馨，相信有這么多朋友的厚愛和鼓勵，晴天會永遠陽光燦爛。
13、天晴得像-張藍紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩浮游著。
14、天空澄碧，纖云不染，遠山含黛，和風送暖。
15、淺藍色的天幕，像一幅潔凈的絲絨，鑲著黃色的金邊。
描寫春天的天氣的句子
寫日記，不重在模仿，模仿多了反而失去自己的個性，首先應該讓孩子知道\ 寫日記的好處真是說不完。
從語文學習的角度看，寫日記是最經常的寫作練習。
每日一篇，或每周一篇（周記），天天練筆，“拳不離手，曲不離口”，天長日久，你就會下筆自如，文字流暢，寫出的作文有血有肉，寫作的本領也大有提高了。
\ 從智力訓練的角度看，寫日記、周記能經常鍛煉一個人的思維活動。
通過寫日記、周記可使觀察能力、分析能力、判斷能力等智力因素大有提高。
寫日記記下一天親身經歷、感觸最大、令人難忘的人和事，這就需要觀察思考，選取最值得寫的材料。
在寫的過程中，你必定有著豐富的心理活動，對事物作出分析、判斷，提出自己的看法。
長此以往，你的智力肯定會有提高，人也會聰明起來了。
\ 寫日記還有許多好處，如激勵求知欲，豐富業(yè)余生活等等。
\ 一、寫觀察日記。
觀察日記是對日常生活進行經常性的細致觀察所作的記錄，它可以一日一記，也可以數(shù)日一記；可以寫一個人、一件事、一樣物品、一個活動。
可以寫成一篇完整的文章，也可以只寫一個片段，沒有開頭和結尾，非常靈活。
堅持寫觀察日記，可以使孩子了解生活，了解社會，積累素材，豐富寫作內容；可以提高觀察能力、分析能力和文字表達能力；還可以培養(yǎng)寫作興趣。
\ 二、寫剪貼日記。
把自己喜愛的郵票、畫片、照片貼在日記本上，美化頁面。
這種形式孩子既感興趣、又樂意去做。
\ 三、寫信息日記。
就是把看到的、聽到的最有價值的、最新信息記下來。
\ 四、寫氣象日記。
就是把每天的天氣、溫度、風力、風向和新出現(xiàn)的自然物候現(xiàn)象記下來。
這幾天下了幾場春雨，我就讓孩子搜集描寫春雨的詞語、句子，寫一篇“春雨”日記。
\ 五、寫摘錄日記。
把看到或讀到的名人語錄、格言、座右銘或寫人物的優(yōu)美詞句摘錄下來。
這樣可以豐富孩子的語言，增加孩子的積累。
\ 六、寫學習日記。
把課本上學到的、課外閱讀中讀到的，印象較深的心得體會、聯(lián)想記下來。
例如，學習了“世界童話之王”安徒生的《賣火柴的小女孩》，再讓孩子以《我與買火柴的小女孩比童年》為題寫一篇文章，讓孩子懂得珍惜今日的幸福生活……\ 七、寫活動日記。
記下參加的各種活動，參加一次記一次，抓住要點敘述。
對于學校組織的各項活動，每次活動之后我都讓孩子寫一篇日記。
這次舉行的硬筆書法比賽，比賽后我又讓孩子自己命題圍繞這次比賽寫一篇日記，這樣一來既鍛煉了孩子的寫作水平，更可貴的是，又讓孩子重溫書寫規(guī)范的重要性，又一次激起了孩子的書寫熱情。
\ 八、寫實驗日記。
如養(yǎng)花、種花的過程、結果寫下來。
在春季，春天是個放風箏、野炊的季節(jié)，這幾周有關“制作風箏”、“野炊”的日記孩子寫的比較多。
\ 九、寫思考日記，也叫心得日記。
就是把自己對現(xiàn)實生活的思考、議論，以及自己在學習、生活中的優(yōu)缺點和心理活動、進步成長的過程摘要記下來。
針對這次考試我又讓孩子寫了一篇題目為《考后感想》的日記，讓孩子在日記中分析，在日記中總結，在日記中提高。
\ 總之，要想寫好上述日記，平時就得要求孩子做生活中的有心人，要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫。
這樣，不但能夠學會寫日記，也為寫好作文奠定了基礎。
描寫天氣的句子10個字，快
晴朗湛藍的高空萬里無云，像碧玉一樣澄澈。
描寫三月的句子
1：古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
——僧志南的《絕句》2：道由白云盡，春與青溪長3：日竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
—蘇軾4：雙飛燕子幾時回
夾岸桃花蘸水開。
春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來。
——徐俯的《春日游湖上》5：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
——唐·白居易《錢塘湖春行》6：春天是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
7：風暖鳥聲碎，日高花影重。
——唐·杜荀鶴《春宮怨》8：春路雨添花，花動一山春色。
行到小溪深處，有黃鸝千百。
——秦觀的《好事近·夢中作》9：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅
10：池塘生春草，園柳變鳴禽。
南朝宋謝靈運《登池上樓》11：繡羅衣裳照暮春，蹙金孔雀銀麒麟。
春望杜甫12：肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。
日長雄鳥雀，春遠獨柴荊。
——唐杜甫《春運》13：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲14：芳林逢旅雁，候館噪山鴉。
15：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
(白居易：《憶江南》)16：讓那些有情人在我的身上漫步17：浮云冉冉送春華，怯見春寒日欲斜。
一夜雨聲能幾許，曉來落盡一城花。
18：傾耳聆波瀾，舉目眺嶇嵚描寫三月春天的詩句 60句描寫三月春天的詩句 60句。
19：庭前時有東風入，楊柳千條盡向西。
20：獨憐幽草岸邊生，上有黃鸝深樹鳴。
——唐·韋應物《滁州西澗》21：林花掃更落，徑草踏還生22：咸陽二三月，宮柳黃金枝23：冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。
春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
24：此是清明時節(jié)的景色描寫。
25：春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
--韋應物26：江漢春風起，冰霜昨夜除。
27：去年今日此門中，人面桃花相映紅。
28：陽春二三月，草與水同色。
晉樂府古辭《盂珠》29：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
——杜甫《絕句》30：林花掃更落，徑草踏還生31：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。
——韓愈的《晚春》32：三月三日天氣新，長安水邊多麗人。
33：白發(fā)悲花落，青云羨鳥飛。
——唐·岑參《寄左省杜拾遺》34：《登池上樓》南朝宋謝靈運35：一夜好風吹，新花一萬枝。
36：山光悅鳥性，潭影空人心。
——常建《題破山寺后禪院》37：江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。
——唐·韋莊《臺城》38：紅豆生南國，春來發(fā)幾枝(王維《相思》)39：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
(張志和《漁歌子》)40：恰似春風相欺得，夜來吹折數(shù)枝花。
41：寄語洛城風日道，明年春色倍還人43：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
(龔自珍：(己亥雜詩》)
描寫雨中美景的句子有哪些
秋組詩 胡秉言其一濛濛細雨擾田園，陣陣涼風紫燕翩。
碧水清荷菱角翠，百花著玉淚盈涓。
其二風推溽暑宇添涼，晨露晶瑩稻谷香。
水碧鴨歡弄瀲滟，遠山楓葉醉紅裳。
其三蕭蕭翠竹掩曲幽，阡陌綿綿紫燕啾。
一葉飄來知素影，谷黃落地盡金秋。
其四瑟瑟蒹葭蒲萎黃，香銷菡芰葉殘殤。
鴛鴦繾綣不離棄，麗質天生戲水狂。
其五淡墨輕描菡萏妖，寒調冷色翠微嬌。
月涼入水盈盈淚，舒袖嫦娥兔弄簫。
其六秋風蕭瑟冷云飄，秋雨敲桐淚葉憔。
秋露凝珠傷感溢，秋霜漫漫染烏梢。
其七疏籬難掩冷菊妝，晶露盈盈綴紫黃。
淡淡幽香飄草舍，清茶慢飲就芬芳。
--胡秉言
