句子的描寫方法有幾種

人物描寫：1.外貌描寫（肖像描寫）,對容貌、姿態(tài)、服飾的描寫稱之為外貌描寫或肖像描寫.2.行動描寫（動作描寫）,是通過對人物個性化的行動、動作的描寫,來揭示人物性格的一種描寫方法.3.語言描寫,是通過個性化的人物語言來刻畫人物性格的一種描寫方法.4.心理描寫,是通過剖析人物的心里活動（如內心感受、意向、愿望、思索、思想斗爭等）,挖掘人物的思想感情,以刻畫人物形象內在性格特征的一種描寫方法.環(huán)境描寫：1.自然環(huán)境描寫,是對人物活動的地點、季節(jié)、氣候、時間,以及場景的描寫.它有烘托人物心情、推動故事情節(jié)發(fā)展、點明和突出中心的作用2.社會環(huán)境描寫,一般指對社會背景、時代氣氛、地域風貌的描寫.另外,根據敘述人的表現手法,又可以將描寫（包括人物描寫和環(huán)境描寫）分為正面描寫、側面描寫、場面描寫和細節(jié)描寫.1.正面描寫（直接描寫）,是對人或環(huán)境的直接描述2.側面描寫（間接描寫）,通過對其他人或環(huán)境的描寫,從側面烘托所寫人物、所寫之景從而收到“烘云托月”的效果3.場面描寫,是對許多人參加的大型的社會活動或生活、戰(zhàn)斗、勞動、娛樂的場景的描寫,反映出社會的面貌和生活種側面,反映出宏觀的自然現象.4.細節(jié)描寫,是指對表現人物和情節(jié)發(fā)展有特殊作用,包括動作、神情、物件、環(huán)境等在內的一些細小換屆的細致描寫.

句子的描寫方法都有什么

句子的描寫方法(1)記記敘這種描寫方法是寫作基本、最常見的一種表式，是作者對人物歷和事件的發(fā)展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代。

在寫事文章中應用的尤為廣泛。

(2)描寫。

描寫是把描寫對象的狀況、情態(tài)描述出來，重現給讀者的一種表達方式。

它是記敘文中主要表達方式之一。

一般在的抒情、議論、說明文中，有時也把它作為一種輔助手段使用。

這種手法運用得好，能達到傳神、生動形象，使讀者如見其人、如聞其聲、親臨其境的感覺。

(3)抒情。

即抒發(fā)和表現作者的感情。

是抒情文中的主要表達方式，在一般的文學作品和記敘文中，也把它作為重要的輔助表達手段。

(4)議論。

即作者對某個議論對象發(fā)表見解，以表明自己的觀點和態(tài)度。

作用在于使文章鮮明、深刻，具有較強的哲理性和理論深度。

在議論文中，它是主要表達方式;在一般記敘文、說明文或文學作品中，也常被當作輔助表達手段。

(5)說明。

即用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質、特征、成因、關系、功用等解說清楚的表達方式。

這種被解說的對象，有的是實體的事物，如山川、江河、花草、樹木、建筑、器物等;有的是抽象的道理，如思想、意識、修養(yǎng)、觀點、概念、原理、技術等。

小學語文句子的描寫手法有哪些

找了一些梅花的詩句贈范曄 陸凱 折梅逢驛使， 寄與隴頭人。

江南無所有， 聊贈一枝春。

憶梅 李商隱 定定住天涯， 依依向物華。

寒梅最堪恨， 常作去年花。

十一月中旬至扶風界見梅花 李商隱 匝路亭亭艷，非時裊裊香。

素娥惟與月，青女不饒霜。

贈遠虛盈手，傷離適斷腸。

為誰成早秀

不待作年芳 早梅 張謂 一樹寒梅白玉條， 迥臨村旁傍溪橋。

不知進水花先發(fā)， 疑是經冬雪未銷。

梅花 王安石 墻角數枝梅， 凌寒獨自開。

遙知不是雪， 為有暗香來。

寒夜 杜耒 寒夜客來茶當酒， 竹爐湯沸火初紅。

尋常一樣穸前月， 才有梅花便不同。

梅花絕句 陸游 聞道梅花坼曉風， 雪堆遍滿四山中。

何方可化身千億， 一樹梅花一放翁。

早梅 張謂 一樹寒梅白玉條， 回臨村路傍溪橋。

不知近水花先發(fā)， 疑是經冬雪未銷。

《雜詩》之一 王維 君自故鄉(xiāng)來， 應知故鄉(xiāng)事。

來日欹穸前， 寒梅著花未。

楊柳枝詞 劉禹錫 塞北梅花羌笛吹， 淮南桂樹小山詞。

請君莫湊前朝曲， 聽唱新翻楊柳枝。