“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)”是什么意思
“金風(fēng)一相逢，便勝卻無(wú)數(shù)意思是秋風(fēng)白露在秋遇，勝過(guò)了人間無(wú)數(shù)的兒女情長(zhǎng)。
在這里表示的是若兩個(gè)相愛(ài)的人若能相逢,雖時(shí)日短暫,也是難能可貴，就僅此一次相逢,已抵過(guò)了世間無(wú)數(shù)的美好幸福。
這是秦觀(guān)《鵲橋仙》中的兩句，原詞如下：纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。
金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。
柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。
兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。
譯文：秋云多變，流星傳恨，牛郎織女在七夕渡天河相會(huì)。
秋風(fēng)白露在秋天相遇，勝過(guò)了人間無(wú)數(shù)的兒女情長(zhǎng)。
溫柔情感如水，美好時(shí)光如夢(mèng)，不忍回顧各回鵲橋兩頭的路。
如果雙方的感情是堅(jiān)貞不渝的，又何必執(zhí)著于朝夕相守。
賞析： 這是一首詠七夕的節(jié)序詞，起句展示七夕獨(dú)有的抒情氛圍，“巧”與“恨”，則將七夕人間“乞巧”的主題及“牛郎、織女”故事的悲劇性特征點(diǎn)明，練達(dá)而凄美。
借牛郎織女悲歡離合的故事，歌頌堅(jiān)貞誠(chéng)摯的愛(ài)情。
結(jié)句“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”最有境界，這兩句既指牛郎、織女的愛(ài)情模式的特點(diǎn)，又表述了作者的愛(ài)情觀(guān)，是高度凝練的名言佳句。
這首詞因而也就具有了跨時(shí)代、跨國(guó)度的審美價(jià)值和藝術(shù)品位。
此詞熔寫(xiě)景、抒情與議論于一爐，敘寫(xiě)牽牛、織女二星相愛(ài)的神話(huà)故事，賦予這對(duì)仙侶濃郁的人情味，謳歌了真摯、細(xì)膩、純潔、堅(jiān)貞的愛(ài)情。
詞中明寫(xiě)天上雙星，暗寫(xiě)人間情侶；其抒情，以樂(lè)景寫(xiě)哀，以哀景寫(xiě)樂(lè)，倍增其哀樂(lè)，讀來(lái)蕩氣回腸，感人肺腑。
詞一開(kāi)始即寫(xiě)“纖云弄巧”，輕柔多姿的云彩，變化出許多優(yōu)美巧妙的圖案，顯示出織女的手藝何其精巧絕倫。
可是，這樣美好的人兒，卻不能與自己心愛(ài)的人共同過(guò)美好的生活。
“飛星傳恨”，那些閃亮的星星仿佛都傳遞著他們的離愁別恨，正飛馳長(zhǎng)空。
關(guān)于銀河，《古詩(shī)十九首》云：“河漢清且淺，相去復(fù)幾許
盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。
”“盈盈一水間，近咫尺，似乎連對(duì)方的神情語(yǔ)態(tài)都宛然目。
這里，秦觀(guān)卻寫(xiě)道：”銀漢迢迢暗渡“，以”迢迢“二字形容銀河的遼闊，牛女相距之遙遠(yuǎn)。
這樣一改，感情深沉了，突出了相思之苦。
迢迢銀河水，把兩個(gè)相愛(ài)的人隔開(kāi)，相見(jiàn)多么不容易
”暗渡“二字既點(diǎn)”七夕“題意，同時(shí)緊扣一個(gè)”恨“字，他們踽踽宵行，千里迢迢來(lái)相會(huì)。
接下來(lái)詞人宕開(kāi)筆墨，以富有感情色彩的議論贊嘆道：“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)
”一對(duì)久別的情侶金風(fēng)玉露之夜，碧落銀河之畔相會(huì)了，這美好的一刻，就抵得上人間千遍萬(wàn)遍的相會(huì)。
詞人熱情歌頌了一種理想的圣潔而永恒的愛(ài)情。
“金風(fēng)玉露”用李商隱《辛未七夕》詩(shī)：“恐是仙家好別離，故教迢遞作佳期。
由來(lái)碧落銀河畔，可要金風(fēng)玉露時(shí)。
”用以描寫(xiě)七夕相會(huì)的時(shí)節(jié)風(fēng)光，同時(shí)還另有深意，詞人把這次珍貴的相會(huì)，映襯于金風(fēng)玉露、冰清玉潔的背景之下，顯示出這種愛(ài)情的高尚純潔和超凡脫俗。
“柔情似水”，那兩情相會(huì)的情意啊，就象悠悠無(wú)聲的流水，是那樣的溫柔纏綿。
“柔情似水”，“似水”照應(yīng)“銀漢迢迢”，即景設(shè)喻，十分自然。
一夕佳期竟然象夢(mèng)幻一般倏然而逝，才相見(jiàn)又分離，怎不令人心碎
“佳期如夢(mèng)”，除言相會(huì)時(shí)間之短，還寫(xiě)出愛(ài)侶相會(huì)時(shí)的復(fù)雜心情。
“忍顧鵲橋歸路”，轉(zhuǎn)寫(xiě)分離，剛剛借以相會(huì)的鵲橋，轉(zhuǎn)瞬間又成了和愛(ài)人分別的歸路。
不說(shuō)不忍離去，卻說(shuō)怎忍看鵲橋歸路，婉轉(zhuǎn)語(yǔ)意中，含有無(wú)限惜別之情，含有無(wú)限辛酸眼淚。
回顧佳期幽會(huì)，疑真疑假，似夢(mèng)似幻，及至鵲橋言別，戀戀之情，已至于極。
詞筆至此忽又空際轉(zhuǎn)身，爆發(fā)出高亢的音響：“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮
”秦觀(guān)這兩句詞揭示了愛(ài)情的真諦：愛(ài)情要經(jīng)得起長(zhǎng)久分離的考驗(yàn)，只要能彼此真誠(chéng)相愛(ài)，即使終年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可貴得多。
這兩句感情色彩很濃的議論，與上片的議論遙相呼應(yīng)，這樣上、下片同樣結(jié)構(gòu)，敘事和議論相間，從而形成全篇連綿起伏的情致。
這種正確的戀愛(ài)觀(guān)，這種高尚的精神境界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了古代同類(lèi)作品，是十分難能可貴的。
這首詞的議論，自由流暢，通俗易懂，卻又顯得婉約蘊(yùn)藉，余味無(wú)窮。
作者將畫(huà)龍點(diǎn)睛的議論與散文句法與優(yōu)美的形象、深沉的情感結(jié)合起來(lái)，起伏躍宕地謳歌了人間美好的愛(ài)情，取得了極好的藝術(shù)效果。
此詞的結(jié)尾兩句，是愛(ài)情頌歌當(dāng)中的千古絕唱。
如何摘抄一段描寫(xiě)草原風(fēng)光的好句子
摘抄一段描寫(xiě)草原風(fēng)光的好句子：1、無(wú)邊無(wú)邊的平原平整、寬廣，像一個(gè)碩大無(wú)比的墨綠色的大翡翠圓盤(pán)，蒼莽浩渺，氣勢(shì)逼人。
2、高原上的春天短得像兔子的尾巴，一閃便不見(jiàn)了。
3、那霏霏的雨絲，宛如一片模糊的煙霧，諱飾了連綿千里的淮河平原。
4、草原上的氣候，真叫人無(wú)從捉摸。
忽而喜，忽而怒；忽而風(fēng)滿(mǎn)天，忽而安靜得文風(fēng)不動(dòng)。
5、到了垂暮的時(shí)候，整個(gè)草原完全改變了。
整個(gè)彩色斑斕的地區(qū)被鮮艷的夕陽(yáng)籠罩著，慢慢地暗沉下來(lái)，這樣就可以看到；影子在他們身上掠過(guò)，他們變成深綠色的了；水蒸氣蒙蒙升起，每一朵小花，每一棵小草，都散發(fā)起芳香，整個(gè)草原沉浸在馥郁的氣息里。
6、綠草如茵的草原上還有一條細(xì)細(xì)的河，袒露在陽(yáng)光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一條發(fā)光的銀項(xiàng)鏈。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷的題目和答案。
一、在正確的讀音下劃“—”。
（3分）薄霧（báo bó） 仿佛（fú fó） 淙淙（cónɡ zōnɡ） 銀弦（xián xuán） 臥佛（fú fó） 石縫（fénɡ fènɡ） 二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
（5分） biàn shí diē luò fènɡ xì táo zuì fǔ bài辨識(shí) 跌落 縫隙 笤帚 腐敗三、把句子寫(xiě)具體。
（6分） 1、香港的樓真高呀。
美麗的香港的樓高的都到云上面了。
2、今天真冷啊。
今天的天氣可真冷啊。
閱讀收獲夾。
（22分） 寫(xiě)出4個(gè)形容黃果樹(shù)瀑布聲音的成語(yǔ)。
（4分）高大雄偉 氣勢(shì)磅礴 雄偉壯觀(guān) 氣勢(shì)雄偉古人贊美瀑布的詩(shī)歌很多，請(qǐng)寫(xiě)一句你知道的詩(shī)句。
（2分）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
用3個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容鼎湖山的泉水。
（3分）高大雄偉 氣勢(shì)磅礴 雄偉壯觀(guān) 4、《鼎湖山聽(tīng)泉》中有許多描寫(xiě)泉聲的句子，我最喜歡的是課外，我還讀過(guò)描寫(xiě)山水的文章，其中印象最深的是《望廬山瀑布 》（3分） 請(qǐng)你為學(xué)校的花草樹(shù)木設(shè)計(jì)一條公益用語(yǔ)。
（4分） 5 小草也會(huì)疼
閱 讀。
（32分） 課內(nèi)閱讀（14分） 莫高窟不僅有（ ）的彩塑，還有四萬(wàn)五千多平方米（ ）的壁畫(huà)。
壁畫(huà)的內(nèi)容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風(fēng)光的。
其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。
壁畫(huà)上的飛天，有的臂挎花籃，（ ）；有的（ ），輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的（ ），漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫(huà)，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。
在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
（5分） 第一句話(huà)講了兩方面的內(nèi)容：① ② 。
這段話(huà)主要講的是第 方面的內(nèi)容。
（3分）莫高窟景象 課外閱讀（18分） 學(xué)校大隊(duì)部為了支援貧困地區(qū)的孩子上學(xué)，號(hào)召少先隊(duì)員“為希望工程添一塊磚瓦”，每人捐獻(xiàn)五元錢(qián)。
聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講，目前我國(guó)有些地區(qū)很貧困，一些孩子不能上學(xué)校接受教育，我的心里好（“像” 象）被揪得緊緊的，我（“決定” 決心）在這次活動(dòng)中（“獻(xiàn)” 現(xiàn)）出自己的一片愛(ài)心。
中午，我回到家里，我把小豬儲(chǔ)蓄罐肚里的零用錢(qián)掏出來(lái)，我數(shù)一數(shù)，我發(fā)現(xiàn)才三元錢(qián)。
我難道就捐三元錢(qián)嗎
這時(shí)我急得連眼淚都快流出來(lái)了。
媽媽走進(jìn)屋里看到我這樣，忙問(wèn)：“娟娟，怎么啦
”我把情況（“向” 像）媽媽訴說(shuō)了一遍。
媽媽聽(tīng)完后說(shuō)：“為‘希望工程’添磚瓦是一件很有（意思 “意義”）的事，媽媽支持你。
”她邊說(shuō)邊（“在” 再）口袋里掏出了十元錢(qián)給我。
我調(diào)皮地說(shuō)：“ 。
”媽媽笑了，我也笑了。
下午，我把媽媽的十元、我的三元，一共十三元交給了老師。
看著我捐的錢(qián)，我怎能不激動(dòng)呢
用“ ”畫(huà)出文中括號(hào)里正確的字詞。
（3分） 給短文加一個(gè)合適的題目。
（2分） 《希望工程》把下面的句子換一個(gè)說(shuō)法，不改變?cè)瓉?lái)的意思。
（6分） 我難道就捐三元錢(qián)嗎
我不能就捐三元錢(qián)看著我捐的錢(qián)，我怎能不激動(dòng)呢
看著我捐的錢(qián)，我不能不激動(dòng)。
讀了這篇短文，你有什么感受呢
請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
作者有一顆善良的心。
