描寫景色的句子（100字）

春風(fēng)掠過了小溪，岸邊的小草、野花在春風(fēng)的吹拂下，探著頭欣賞著自己倒映在水中的美顏。

那小溪邊的楊柳吐出了鮮嫩而黃綠色的新芽，在春風(fēng)中搖曳著修長綿綿的枝條。

不時，有幾對燕子從楊柳枝間流星般地穿過，在人們面前呈現(xiàn)出一幅“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的美麗畫卷。

三年級100字描寫景物的句子有什么

童年的春天，我們小伙伴的身影，成了留在我心底的風(fēng)景。

過完年，春天姑娘迎風(fēng)跑來，把綠色和鮮花灑滿人間。

春天來了，萬物復(fù)蘇，勃勃生機又拼湊起我那一片片零碎的記憶。

春天，一個晴朗的日子，萬物開始萌動。

春天里，小草慢慢探出頭，樹上枝葉也開始發(fā)芽了，一個個花蕾正在含苞待放。

閉上眼，眼前出現(xiàn)了一片茂盛的景象：一棵棵枝葉繁茂的樹，一片片綠油油的草地，一朵朵爭芳斗艷的花，成群成群的蜜蜂嗡嗡地叫著。

春天的時候，我和小朋友們一起來到這里。

這里離我們家不遠(yuǎn)，就在我們家前面的山腳下，有草地、小河、大樹，還有花朵。

我們躺在草地上，花的芳香、草的清香和土的濃香混合在一起，給鼻子一種奇妙的感覺。

綠色是春天的主色調(diào)，是多種多樣的，有水綠、翠綠、油綠、淺綠，剛剛冒出來的新芽還綠中帶黃，春天的花兒也是嬌嫩的，談不上五顏六色，都是粉紅、粉白，粉嘟嘟的。

站在高地上看，草地“一浪高過一浪”，有一種澎湃的感覺，綠浪中仿佛游動著各種顏色的“魚”，也不知道那“魚”是什么。

小伙伴們用積木搭成一座座機器城。

一個小朋友說：“如果我們可以住在里面多好。

”我說：“是啊，我一定做個工程師，蓋出和這一樣的房子給你們住。

”聽了我的話，伙伴們當(dāng)然都很高興。

有一個孩子說：“我會蓋一個房子，里面永遠(yuǎn)是春天，永遠(yuǎn)有綠草、紅花和蝴蝶，比你的房子可強多了。

”春天里，我們的春天夢，就像小鳥，放飛在了這片盛開著花朵的草地上，我們小伙伴的天真幻想和純潔友誼也永遠(yuǎn)地留在了那里。

我們永遠(yuǎn)相信：沒有想不到，只有做不到。

那花兒的芬芳，那草兒的嬌綠，那高大的樹木和那嘻嘻的笑聲，我們會把這一幕幕春天的美麗景色和美好心情深藏心靈的深處。

現(xiàn)在，我仍可嗅到的花香和仍可聽到的笑聲奇妙地攪動著我的心。

回想那一切，那一切多么自然，仿佛心外無物，春天之外的一切都與我們無關(guān)。

小時候的春天多么浪漫，而我卻匆匆地告別了童年，只留下了帶著芬芳的記憶。

多么想再回到小時候，和小伙伴們打鬧玩耍，無憂無慮地談天說地。

童年的春天已經(jīng)演化為留在我心底的風(fēng)景，將在我未來征途上撒下一路春光和笑聲。

編后:只寫春天景色相對容易，要是把春天景色與人的活動寫在一塊就難一些，而把春天與人的活動寫在一塊又要很好地完成一個主題就更難。

這篇文章是寫春天的，是以春天景色為背景寫認(rèn)的活動，是把兒時的小伙伴們放在春天這個大舞臺上來表演。

然而，“醉翁之意不在酒，在于山水之間也”，按照要求，這篇文章的目的不是要寫在春天里人們都干了些啥，而是要寫對春天的感覺，寫心目中的春天，春天里人兒的靈魂。

和本博客的前兩遍文章一樣，文章的原命題是“留在心底的風(fēng)景”，作者用春天來完成這個題目，春天是留在心底的風(fēng)景，為什么留在了心底

因為春天里有我那美好的童年，可見這個風(fēng)景是春天自然風(fēng)光與心靈風(fēng)光的混合物，不只是美好的春天風(fēng)光。

這樣的春天文章所以能寫成功，主要在于把握好了兩點:一是利用“分塊定點”的辦法，使自己在寫文章之前對文章結(jié)構(gòu)心中有數(shù)，不是鋪開寫春天，也不是鋪開寫人的活動，不是要寫那一次我和小伙伴們?nèi)ゴ禾炖锿娴娜^程，從而濾掉了不必要的過程，突出了春天舞臺上“美好的童年”這個主題。

實際這篇文章定了三個塊——春天風(fēng)光、兒童樂趣、今天感悟。

二是寫視覺和聽覺以及嗅覺，以寫視覺為主，這三類感覺在文章中明顯地表現(xiàn)出來，比如春天的描寫，是以色彩為主的，還寫了嗅覺，這樣的春天是可感的，讀了文章，我們就在春天里。

這種寫法，是命題“留在心底的風(fēng)景”中“風(fēng)景”二字的要求，不這樣寫，同樣是寫春天的小伙伴但就不是這篇文章了。

描寫景物的好段100字左右

春向我走來與路過春兩者大不相同。

春向我走來，那是所屬，春因我而存在，春因我而生，春為我而容，春怕我錯過了美麗，移情別戀，急不可待地向我撲面而來，正所謂春意綿綿，春風(fēng)撲面。

面對著春的的情意，春的向往，我別無選擇，只能擁抱春天，感受著春的氣息，品味著溫暖與美麗，我為春醉，春為我容。

路過春天，則是我們意屬春天，熱愛春天，明白春天，懂得春天。

春不為人類所獨有，春天不僅給人類帶來溫暖和美麗，還帶給大地、山川、河流溫暖與美麗，讓大地復(fù)蘇，讓山川披綠，讓河流解凍；春天不僅帶給藍(lán)天和白云溫暖與美麗，還帶給小草、花朵溫暖與美麗，讓小草隨風(fēng)而動蕩漾搖曳，讓花朵沐浴陽光絢麗多姿。

一切與共享相左，把春獨攬懷中的念頭，都不應(yīng)該有，這是非份之想。