望月中能表現(xiàn)詩人積極向上的精神風貌的句子是

月下獨酌 白）花間一壺酒，獨酌無相親。

邀明月，對影人。

不解飲，影徒隨我身。

暫伴月將影，行樂須及春。

我歌月徘徊，我舞影零亂。

醒時同交歡，醉后各分散。

永結(jié)無情游，相期邈云漢。

（這首詩里的句子應該都可以的~）【但愿人長久，千里共嬋娟。

抑或 海上生明月，天涯共此時 也都很積極向上的~~】

表現(xiàn)少年兒童積極向上的精神風貌的原創(chuàng)古詩詞。

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急求、。

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翩翩少年郎，精神如朝陽。

初生不怕虎，萬事我敢闖。

小學生積極向上的精神面貌作文

中國素有“禮儀之邦”的美稱，中國的讀書人歷來有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓。

由此可見，中國人對自己的言行舉止，儀容儀表十分注重。

讀書改變命運。

作為中學生，我們正處于努力學習，實現(xiàn)人生目標與理想的關(guān)鍵時期，我們的儀容儀表，就應該是文質(zhì)彬彬、整潔大方，符合學生身份。

我們一般說的儀表，是指人的外表，包括人的服飾和姿態(tài)，是人的精神面貌的體現(xiàn)，是一個人外在氣質(zhì)的顯著特征。

作為中學生，我們的儀容儀表是本身素質(zhì)的體現(xiàn)，反映了我們的精神風貌，講究儀容儀表也是與人交往的禮節(jié)要求，體現(xiàn)了對別人的尊重和禮貌。

升入高中，隨著我們視野的開闊，交往范圍的進一步擴大，思想更加活躍。

在我們知識不斷豐富、能力不斷提高的同時，有同學在儀容儀表方面出現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象。

例如：穿著新潮、怪異、戴耳丁、燙發(fā)染發(fā)、抹口紅等。

雖然這些只是個別現(xiàn)象，但若不加以引導，除了影響本人的同時，還會對辨別力和審美觀還不成熟的一些同學有誤導作用，產(chǎn)生不良影響。

我們在生活和媒體中見過各種人物的穿著，這些都能提高我們對儀表美的認識。

農(nóng)民儀表淳樸，戰(zhàn)士儀表威武，演員儀表華麗……各不相同，各具特色，有他們獨特的美與韻味。

儀表之美，不在于新奇或是時髦，而在于顯示人的精神面貌和文化品位，與身份相和諧、相適應。

十七八歲是人生最美的花季，蓬頭垢面，邋里邋遢使人不舒服；衣冠不整、

形容老師積極向上的精神面貌的詞語~例如像不止步、……等的詞語

神采奕奕、意氣風發(fā)、博聞強記、出類拔萃、淡泊以明志，寧靜以致遠、德被四方、德高望重、高才大德、碩望宿德、貧賤不移、兢兢業(yè)業(yè)、和藹可親 容光煥發(fā) 活力十足

求一篇類似與《青春中國》的朗誦稿，以展現(xiàn)當代青年勇于擔當，積極向上的精神風貌

周杰倫《蝸?！啡葑鎯骸稉]著翅膀的女孩》胡彥斌《我的未來不是夢》張靚穎《光芒》林俊杰&何耀珊《信心旅途》林俊杰《愛與希望》范瑋琪《最初的夢想》羽泉《奔跑》五月天《倔強》《出頭天》《咸魚》 周筆暢《筆記》《生命之光》韓庚的《愛的翅膀》還有《青春紀念冊》······不知道這些你喜不喜歡。

誰有現(xiàn)代詩歌或是散文

要積極向上的，最能體現(xiàn)中學生精神風貌的

《青春萬歲蒙所日子，所有的日子都來吧，讓我們編們，用青春的金線，和的瓔珞，編織你們。

有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，還有熱烈的爭論，躍動的、溫暖的心……是轉(zhuǎn)眼過去的日子，也是充滿遐想的日子，紛紛的心愿迷離，像春天的雨，我們有時間，有力量，有燃燒的信念，我們渴望生活，渴望在天上飛。

是單純的日子，也是多變的日子，浩大的世界，樣樣叫我們好奇，從來都興高采烈，從來不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次。

所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快樂的向前，多沉重的擔子，我不會發(fā)軟，多嚴峻的戰(zhàn)斗，我不會丟臉，有一天，擦完了槍，擦完了機器，擦完了汗，我想念你們，招呼你們，并且懷著驕傲，注視你們