描寫老漢的句子
1、溝壑中流淌過的是歲月的長(zhǎng)河，翻黃的皮膚上夕陽的余暉，他曾經(jīng)見證了多少光輝歲月，經(jīng)了幾多似水年華2、老人的那個(gè)駝背向上拱起，就像一座小山一樣。
3、老人的手每一根指頭都伸不直，里外都是繭皮，整個(gè)看真像用樹枝做成的小耙子。
描寫“老漢讓人感動(dòng)”的句子有哪些
描述老漢的句子：1.老漢清瘦的臉上淌著雨水。
他不說話，盯著亂哄哄的人們。
他像一座山。
2.老漢沙啞的喊話:橋窄
排成一隊(duì)，不要擠
黨員排在后面
” 3.老漢冷冷地說;可以退黨，到我這兒報(bào)名。
” 4.老漢兇的像只豹子。
通過對(duì)老漢神情動(dòng)作的描寫，以及最后的揭示，寫出老漢的心系群眾，臨危不亂，先人后己，不循私情。
環(huán)境描寫;1.黎明的時(shí)候，雨突然大了。
像潑。
像倒。
2.山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢(shì)不可當(dāng)。
3.近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。
4.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。
5.水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。
1運(yùn)用了比喻，擬人的修辭。
2突出了緊張的氣氛。
3構(gòu)思巧妙，設(shè)置懸念，前后照應(yīng)。
描寫老人動(dòng)作的句子
他雖然已經(jīng)是老態(tài)龍鐘了，走路時(shí)卻仍然步履矯健。
這位臉上布滿皺紋的老人，拄著拐杖，蹣跚地走在坑坑洼洼的土路上，踉踉蹌蹌，稍不留神就有可能摔倒，可是從老人急切的表情來看，似乎前方有什么值得高興的事情似的，不時(shí)地露出滄桑的笑容。
描寫老頭的句子
中流淌過的是歲月的長(zhǎng)河，翻黃的皮夕陽的余暉，經(jīng)見證了多少光輝歲月，幾多似水年華 老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。
腮幫上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。
褐斑從他臉的兩側(cè)一直蔓延下
在文中用波浪線畫出一個(gè)讓你感動(dòng)的描寫老漢的詞語或者句子，并寫下感動(dòng)的理由。
畫波浪線的句子寫老漢嚴(yán)厲地訓(xùn)斥一個(gè)違反紀(jì)律的黨員。
我被老漢大公無私、舍己為人的精神感動(dòng)了。
小伙是他的兒子，但他仍然把小伙子揪出來了，老漢是多么的無私
所以我感動(dòng)了。
五年級(jí)下冊(cè)語文課文“橋”描寫老漢語言、動(dòng)作、神態(tài)有關(guān)的句子
一，1，山洪勢(shì)不可擋，第四句。
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2，他想我們是黨員，群眾先走。
他想人了，兒子你先走，我在后面。
3，他說，兒子，爸爸很愛你，可是我們是黨員，就得大公無私。
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4，大公無私舍己為人。
二，1，倒讀四聲，沒讀mo.2,1驚慌地，2沙啞地，3冷冷地。
3,1擁，2折，3奔4，迫近，干搜，擁護(hù)，驚恐5，勢(shì)不可當(dāng)，跌跌撞撞6，比喻句，第二句山洪。
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擬人，近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。
7，山洪兇猛，人們無路可退。
8，第一句好，像波，像倒，運(yùn)用比喻寫出雨大，為下文的山洪猛作鋪墊9，老漢想，亂哄哄誰也走不了，按順序走
揀麥穗描寫老漢手的句子
我仍舊站在那棵柿子樹下，望著樹梢上那個(gè)孤零零的小火柿子。
它那紅得透亮的色澤，依然給人一種喜盈盈的感覺。
可是我卻哭了，哭得很傷心。
哭那陌生的，但卻疼愛我的賣灶糖的老漢。
老人的外貌描寫的句子
1.這位老漢的眉毛胡子都花白了。
但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。
他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。
老漢蹲在地上，地抽著旱煙。
2.這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發(fā)已經(jīng)斑白了。
肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。
整個(gè)脊背，又黑又亮，閃閃發(fā)光，好像涂上了一層油。
下面的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿大大小小無數(shù)個(gè)筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。
腳上沒有穿鞋，腳板上的老皮怕有一指厚，……腰上插著旱煙袋，煙荷包搭拉在屁股上，像鐘擺似的兩邊擺動(dòng)著。
我的奶奶今天的穿戴與平時(shí)大不相同：頭戴絨線帽，身穿一件嶄新的黑呢子大衣和一條混紡呢褲子，腳上穿著一雙油亮亮的平底皮鞋。
她手拄拐杖，滿臉洋溢著喜氣，手里拿著一張的紅紙，出了門。
2.我的奶奶已經(jīng)是七十多歲的人了。
頭上布滿了銀發(fā)，抬頭紋和眼角紋都很重。
她平時(shí)總穿著一件藍(lán)色的上衣、黑色的褲子。
奶奶的頭發(fā)是自然卷曲的，看上去中真美；慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的，說起話來又清脆又好聽。
3.我的奶奶年已七旬，一頭的短發(fā)像罩一了一層白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，嘴里的牙也已經(jīng)快脫光，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋，像是記載著她70年來的千辛萬苦。
4.劉奶奶在我的印象中總是干干凈凈的，走到她身邊總會(huì)聞到一股股淡淡的皂香。
她的頭發(fā)總是梳得那樣好，沒有一絲亂發(fā)。
她不但自己干凈，而且家里的一切都被她收拾得一塵不染。
兒子、兒媳婦和孫子的衣服從來都是她洗，他們總是穿得板板正正。
5..瘦削的臉,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一雙慈善眼睛炯炯有神。
6.我循聲迎上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。
他身穿一套褪色的衣服，足登一雙棕的的運(yùn)動(dòng)鞋，正用一把竹掃帚清掃著路面。
附 人物的外貌描寫是的重要內(nèi)容，描寫好人物外貌也往往能使人物活起來，給讀者留下深刻的印象。
人物的外貌，主要包括人的容貌、體態(tài)、服飾、表情、風(fēng)度等。
人的外貌描寫也叫，就是對(duì)人物的外貌、特征進(jìn)行準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的描繪，并通過外貌描寫來傳神，向讀者揭示人物的思想品質(zhì)、精神風(fēng)貌和性格特征。
怎樣才能寫好人物外貌呢
我們不妨從以下三方面入手。
一、外貌描寫要“準(zhǔn)”。
準(zhǔn)就是準(zhǔn)確地描寫人物外貌，人物形象才會(huì)真實(shí)可信。
人的外貌往往受到其身份、職業(yè)、年齡、教養(yǎng)、習(xí)慣、生活經(jīng)歷、家庭環(huán)境、身體狀況等諸因素影響。
不同職業(yè)的人往往外貌也有所區(qū)別。
如舞蹈演員的腿較粗而四肢修長(zhǎng)；舉重運(yùn)動(dòng)員往往比較壯實(shí)；漁民則膚色較黑，腳趾因長(zhǎng)期在船上行走而像蒲扇般張開。
人的年齡不同，其外貌也有明顯的差異，少年兒童天真可愛，青年人血?dú)夥絼?，中年人，老年人則耳聾眼花。
這一些無不反映其人生的自然規(guī)律。
當(dāng)然人的的習(xí)慣不同，也往往顯出不同的特征來。
如吸煙的人仿佛缺少了門牙，還不時(shí)煙草氣味；不吸煙的人則牙齒潔白。
人的教養(yǎng)不同，也往往能從外貌上看出來，有教養(yǎng)的人坐有坐相，站有站相；有文化的人講話文縐縐的，且條理清楚；沒有教養(yǎng)的人坐著站著東倒西歪，說話粗魯而無條理……凡此種種，我們要仔細(xì)觀察，并用準(zhǔn)確的語言加以描述，人物的形象才能準(zhǔn)確的描寫出來。
二、外貌描寫要“精”。
精就是精心選擇人物外貌特征，集中筆墨描寫，使人物形象精確鮮明。
世上沒有外貌完全相同的人，我們要根據(jù)表達(dá)的需要，從人物外貌中精心選擇其與眾不同的特征，集中筆墨描寫，其它的可省略不寫或一筆帶過，使人物外貌更精確鮮明。
有時(shí)候，我們根據(jù)手頭素材的實(shí)際情況，或?yàn)榱四撤N表述的需要，可把外貌描寫重頭戲放在人物的某個(gè)部位。
如寫爺爺?shù)氖?，硬而裂開許多道口子，雖難看卻是勤勞的見證；幫我編玩具，又透出靈巧。
這樣寫了往往會(huì)使勤勞而機(jī)靈的爺爺躍然紙上。
我們精心選擇人物與眾不同的外貌，加以精確地描寫，往往能寫出新意來。
三、 外貌描寫要“深”。
深就是人物的外貌描寫要反映人物的精神品質(zhì)，寫出人物的深度。
我們描寫人物外貌，要著重選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，精神風(fēng)貌，個(gè)性特征，氣質(zhì)情感的外貌特征予以重點(diǎn)描寫，使人物形象更生動(dòng)，更感人，達(dá)到神似的境界。
當(dāng)然，我們還要注意寫作的順序，選好寫作的角度，無論前后左右，正視側(cè)視，仰視俯視，近觀遠(yuǎn)看，哪個(gè)角度最能展示人物精神面貌，性格特征，就從哪個(gè)角度入手進(jìn)行描寫。
外貌描寫還要注意與人物的動(dòng)作、神態(tài)、語言等描寫相結(jié)合，更好地表現(xiàn)人物的個(gè)性特征，寫出鮮活的人物形象來。
