小學(xué)畢業(yè)試題
祝你成才
1、讀拼音寫成語。
fēng hé rìlì huā hóng liǔ lǜ yīn yún mì bù shān qīng shuǐ xiù ______________ _______________ _____________ __________ 2、讀讀上面的這些成語，想想它們都是描寫什么的，再寫出類似的成語2個(gè)： _______________________________________ 3、寫出反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語2個(gè)： _____________________________________ 4、寫出AABC式的成語2個(gè)（不得與上面的重復(fù)）： ____________________________________________ 5、我們的家鄉(xiāng)這幾年發(fā)生了很大的變化，你能用幾個(gè)成語來形容嗎
___________________________________________ 二、語言精華搜索 1、古代詩人有很多詠春佳句，你記得幾句
例：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
____________ _________________ ____________ ________________ ____________ _________________ ____________ ________________ 2、時(shí)間是極其珍貴的，可是有的同學(xué)就不這么認(rèn)為，每當(dāng)看到他們沉迷于各種游樂中的時(shí)候，我真想對(duì)他們說：____________________________（名言） 3、生活中經(jīng)常出現(xiàn)當(dāng)事者迷的情況，真是：_____________________（古詩名句） 4、過年了，爸爸在家門口貼了一副春聯(lián)，上聯(lián)是：________________，下聯(lián)是：______________________，橫批是：________________________。
5、齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個(gè)城市去讀書了，小強(qiáng)在送他的時(shí)候拍拍他的肩膀，說：“__________________________“（古詩名句） 6、你一定積累了不少諺語，歇后語或其他的語言精華，請(qǐng)把你最喜歡的一條寫下來，并放到具體的情境中用一用。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、課外閱讀大檢閱 根據(jù)你的課外閱讀經(jīng)驗(yàn)，選擇正確的答案。
1、成逵這一形象出自（ ）。
A.《水滸傳》B.《封神演義》C.《隋唐演義》D.《西游記》 2、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫的是（ ）的壯觀景象。
A.泰山 B.廬山C.黃山D.華山 3、《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的一部日記體小說，小說的主人公是（ ）。
A.愛德華B.湯姆C.安利柯D.海倫 4、下面故事中（ ）不是三國(guó)故事。
A.赤壁之戰(zhàn)B.草船借箭C.三顧茅廬D.負(fù)荊請(qǐng)罪 5、盤古、女媧、夸父、后羿都是我國(guó)古代神話中的人物，其中創(chuàng)造人類的是（ ）。
A.盤古B.女媧C.夸父D.后羿 6、《孟姜女哭長(zhǎng)城》是我國(guó)古代民間傳說，里面提到是皇帝是（ ）。
A.劉邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆 7、《哈里.波特》一書中描寫去魔法學(xué)校的站臺(tái)是國(guó)王十字車站的（ ）。
A.四分之一站臺(tái)B.九又四分之一站臺(tái)C.四分之三站臺(tái)D.九又四分之三站臺(tái) 8、在卜勞恩的《父與子》中的父親愛穿一件（ ）。
A.白色的西服B.白色的馬夾C.黑色的西服D.黑色的馬夾 四、言語總生情 1、把下面的句子填寫完整，使它讀起來充滿詩情畫意。
例：小溪匆匆走下山崖。
陽光________________大海。
高山________________草原。
黃昏________________村莊。
春天________________小鴨。
2、用下面的這些詞寫一句話，使它充滿童話色彩或詩情畫意。
例：坐--小野菊坐在籬笆的后面，側(cè)著頭。
聽-- 跑-- 回來-- 睡覺-- 提問者：501977831 - 助理 二級(jí) 其他回答共 7 條 一、成語總動(dòng)員 1、讀拼音寫成語。
風(fēng)和日麗 花紅柳綠 陰云密布 山青水秀 2、讀讀上面的這些成語，想想它們都是描寫什么的，再寫出類似的成語2個(gè)： 3、寫出反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語2個(gè)： 不卑不亢 愛憎分明 4、寫出AABC式的成語2個(gè)（不得與上面的重復(fù)）： 步步蓮花 比比皆是 5、我們的家鄉(xiāng)這幾年發(fā)生了很大的變化，你能用幾個(gè)成語來形容嗎
日新月異 繁榮昌盛 國(guó)泰民安 二、語言精華搜索 1、古代詩人有很多詠春佳句，你記得幾句
例：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
____________ _________________ ____________ ________________ ____________ _________________ ____________ ________________ 2、時(shí)間是極其珍貴的，可是有的同學(xué)就不這么認(rèn)為，每當(dāng)看到他們沉迷于各種游樂中的時(shí)候，我真想對(duì)他們說： 寸金難買寸光陰 3、生活中經(jīng)常出現(xiàn)當(dāng)事者迷的情況，真是：_____________________（古詩名句） 4、過年了，爸爸在家門口貼了一副春聯(lián)，上聯(lián)是：________________，下聯(lián)是：______________________，橫批是：________________________。
5、齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個(gè)城市去讀書了，小強(qiáng)在送他的時(shí)候拍拍他的肩膀，說：“__________________________“（古詩名句） 6、你一定積累了不少諺語，歇后語或其他的語言精華，請(qǐng)把你最喜歡的一條寫下來，并放到具體的情境中用一用。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、課外閱讀大檢閱 根據(jù)你的課外閱讀經(jīng)驗(yàn)，選擇正確的答案。
1、成逵這一形象出自（ ）。
A.《水滸傳》B.《封神演義》C.《隋唐演義》D.《西游記》 2、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫的是（ B）的壯觀景象。
A.泰山 B.廬山C.黃山D.華山 3、《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的一部日記體小說，小說的主人公是（ ）。
A.愛德華B.湯姆C.安利柯D.海倫 4、下面故事中（D ）不是三國(guó)故事。
A.赤壁之戰(zhàn)B.草船借箭C.三顧茅廬D.負(fù)荊請(qǐng)罪 5、盤古、女媧、夸父、后羿都是我國(guó)古代神話中的人物，其中創(chuàng)造人類的是（B ）。
A.盤古B.女媧C.夸父D.后羿 6、《孟姜女哭長(zhǎng)城》是我國(guó)古代民間傳說，里面提到是皇帝是（B ）。
A.劉邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆 7、《哈里.波特》一書中描寫去魔法學(xué)校的站臺(tái)是國(guó)王十字車站的（C ）。
A.四分之一站臺(tái)B.九又四分之一站臺(tái)C.四分之三站臺(tái)D.九又四分之三站臺(tái) 8、在卜勞恩的《父與子》中的父親愛穿一件（ ）。
A.白色的西服B.白色的馬夾C.黑色的西服D.黑色的馬夾 四、言語總生情 1、把下面的句子填寫完整，使它讀起來充滿詩情畫意。
例：小溪匆匆走下山崖。
陽光滿滿蓋著大海。
高山親親環(huán)抱草原。
黃昏幽幽布滿村莊。
春天親親呼喚小鴨。
2、用下面的這些詞寫一句話，使它充滿童話色彩或詩情畫意。
例：坐--小野菊坐在籬笆的后面，側(cè)著頭。
聽-- 跑-- 回來-- 睡覺-- 1、讀拼音寫成語。
風(fēng)和日麗 花紅柳綠 陰云密布 山青水秀 3、寫出反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語2個(gè)： 不卑不亢 愛憎分明 4、寫出AABC式的成語2個(gè)（不得與上面的重復(fù)）： 步步蓮花 比比皆是 5、我們的家鄉(xiāng)這幾年發(fā)生了很大的變化，你能用幾個(gè)成語來形容嗎一、填空：（20分） 1、一個(gè)數(shù)由五個(gè)億，三十九個(gè)萬，七十四個(gè)百組成，這個(gè)數(shù)寫作：（ ），省略萬后面的尾數(shù)約是( ) 萬,寫成以億做單位的數(shù)是( )。
2、 既能被8、行同一段路程，甲要3小時(shí)，乙要4小時(shí)，甲與乙的速度比是（ ）。
9、在一定時(shí)間里，做一個(gè)零件所用的時(shí)間和做這種零件的個(gè)數(shù)成（ ）比例。
10、0.75 =（ ）÷20 = 20：( ) =（ ）% 二、判斷題：（對(duì)的在括號(hào)里打√，錯(cuò)的打×）（10分） 1、某車間有工人98人，某天全部出工，出勤率是98%( ) 2、兩個(gè)合數(shù)一定不是互質(zhì)數(shù)。
（ ） 3、 一個(gè)數(shù)除以真分?jǐn)?shù)的商一定大于這個(gè)數(shù)。
（ ） 4、如果3X=5Y，那么X：Y=5：3。
（ ） 5、兩個(gè)面積相等的三角形一定可以拼成一個(gè)平形四邊形。
( ) 三、選擇題：（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（10分） 1、500克鹽水中含鹽50克，鹽水中鹽和水的比為( ) ⑴1：9 ⑵1：10 ⑶1：11 2、3：2與（ ）能組成比例。
⑴2：3 ⑵1.5 ：1 ⑶1：1.5 3、下面的（ ）不能化成有限小數(shù)。
⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 4、用鐵皮做一個(gè)圓柱形的通風(fēng)管，要多少鐵皮是求通風(fēng)管的( ) ⑴體積 ⑵容積 ⑶側(cè)面積 ⑷表面積 5、已知3x+3=12則2x+1=( ) ⑴ 7 ⑵ 14 ⑶ 9 ⑷ 8 四、計(jì)算題：（24分） 1、直接寫出得數(shù)：（4分） 30－19.02 = ÷2÷ = 1－0.49+0.06= ( ＋ )×4＝ 2、簡(jiǎn)便運(yùn)算：（6分） 25×12.5×3.2 2.75×29－1.75×29 4、求未知數(shù)x：（6分） X－ 0.8X －6= 16 ：X = ：2 5、文字題：（8分） ⑴一個(gè)數(shù)加上它的50%等于7.5,求這個(gè)數(shù)。
⑵4.8減去0.7除0.14的商，所得的差再除以1.5，得多少
五、應(yīng)用題：（36分） 1、光明鞋廠六月份生產(chǎn)鞋26800雙，比原計(jì)劃增產(chǎn)2500雙，增產(chǎn)了百分之幾
2、一堆煤堆成圓錐形，底面周長(zhǎng)是12.56米，高是1.2米，如果每立方米的煤約重1.4噸，這堆煤約重多少噸
（得數(shù)保留整噸數(shù)） 3、一輛汽車從甲地開往乙地，每小時(shí)行28千米，4.5小時(shí)到達(dá)，如果要4小時(shí)到達(dá)，每小時(shí)要行多少千米
（用比例知識(shí)解） 4、運(yùn)800噸糧食，甲車運(yùn)需要10天運(yùn)完，乙車運(yùn)要15天運(yùn)完，兩車合運(yùn)多少天運(yùn)完
5、紅星機(jī)械廠要加工900個(gè)零件，原計(jì)劃30小時(shí)完成。
改進(jìn)技術(shù)后，每小時(shí)比原計(jì)劃多加工10個(gè)，這樣幾小時(shí)可以完成任務(wù)
6、暑假里全班學(xué)生共做小制作49件，女生做的占男生做的 。
男女生各做小 制作多少件
（用方程解） 友情提示： 1、本套試題滿分為70分（不含聽力部分），建議答題時(shí)間為60分鐘；一、選出畫線部分讀音與其余三個(gè)不同的單詞。
（5分） ( ) 1. A. name B. grade C. have D. plane ( ) 2. A. see B. meet C. green D. eraser ( ) 3. A. bike B. fine C. behind D. different ( ) 4. A. these B. there C. three D. that ( ) 5. A. baby B. many C. goodbye D. strawberry 二、按要求寫單詞。
（10分） 1. light （反義詞）_________ 2. buy （過去式）_________ 3. one （序數(shù)詞）_________ 4. the second day in a week （同義詞）_________ 5. knife （復(fù)數(shù)）_________ 6. Japan （形容詞）_________ 7. let’s （完全形式）________ 8. four（同音詞）___________ 9. us （主格）__________ 10. cannot （縮略形式）_________ 三、選擇填空。
（10分） ( ) 1. It’s hot _____ summer in Beijing. A. by B. on C. at D. in ( ) 2. I met Kate on _____ way home yesterday. A. my B. me C. his D. him ( ) 3. Bruce, look at your dirty shoes. You’d better _____ them right now. A. washed B. washing C. wash D. to wash ( ) 4. – Can you sing the song in English? -- No, I ____. A. may not B. mustn’t C. needn’t D. can’t ( ) 5. The doctor often tells him ____ more exercise. A. to take B. taking C. taken D. take ( ) 6. – What did you do last night? -- I did my homework and _____ TV. A. watch B. watched C. will watch D. am watching ( ) 7. The Whites _____ many places of interest since they came to China. A. have visited B. will visit C. visited D. visit ( ) 8. I’m hungry. Please bring me some ______. A. kites B. desks C. boxes C. cakes ( ) 9. Most of the children enjoy ______ computer games. A. play B. playing C. played C. to play ( ) 10. This is Miss Gao. She _____ your new teacher. A. be B. am C. is D. are 四、英漢互譯。
（10分） 1.在辦公室_________ 2. 我們的鞋子______________ 3.進(jìn)來____________ 4. 照看________________ 5. 起床___________ 6. on duty ____________ 7. a quarter to one ___________ 8. look the same ______________ 9. a map of China _____________ 10. No.3 Middle School __________ 五、按要求寫句子。
（10分） 1. There are some art rooms in this building. （改為單數(shù)） There _____ _____ art room in this building. 2. Give that sharpener to me.（改為同義句） _______________________________________________________ 3. Ten minus six is four.(對(duì)畫線部分提問) _______________________________________________________ 4. She likes this coat.（改為否定句） _______________________________________________________ 5. We can see some kites in the sky. （改為一般疑問句） _______________________________________________________ 六、閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案。
（10分） Mrs Green is going to give a birthday party for Mary (Mary is her daughter). Mary is going to be thirteen years old. Twenty friends of Mary’s are going to come to the party. They are all girls. Mrs Green is getting ready for party. Mrs White is helping her. “Let’s make a pretty cake,” Mrs White says to Mrs Green. “Ok. Thank you very much.” Mrs Green is going shopping now. She’s going to buy fruit for the party. Mrs Green buys some fruit. She buys a lot of pears, orange, and bananas. Then she goes home. It’s three o’clock in the afternoon. Everything is ready .Now the first girl is arriving. The party is going to start in thirty minutes. ( ) 1. ______ is going to give a birthday party for Mary. A. Mrs White B. Mrs Green C. Mary D. Mary’s friend ( ) 2. Mary is going to be ______ years old. A. twenty B. ten C. twelve D. thirteen ( ) 3. _____ are going to come to the party. A. Thirty boys B. Twenty girls C. Forty children D. Mrs Green and Mrs White ( ) 4. Mrs Green buys ____ for the party. A. a cake B. some fruit C. some bananas and apples D. a lot of oranges ( ) 5. The party is going to begin at ____ in the afternoon. A. two thirty B. three C. four D. three thirty 七、小作文。
（15分）以Myself（我）為題按下面的要求寫一篇英語小作文。
要求：1.語句通順，條理清楚，書寫清晰、規(guī)范。
2.不得少于50個(gè)單詞。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
寫什么，怎么寫，為什么這樣寫
——《嫦娥奔月》教學(xué)談\\r1981：63）。
神話有以下幾個(gè)主要特征：\\r第一、不論是以戰(zhàn)勝自然力為主的神話，還是以戰(zhàn)勝人間罪惡為主的神話，都緊緊地圍繞著人的生存這個(gè)主題。
\\r第二、神話中的英雄人物都充滿著激揚(yáng)的斗志、神異的能力和英雄氣概。
\\r第三、不論哪一類神話，都熔鑄著熱烈的情感，塑造了鮮明的形象，表現(xiàn)出豐富的想象力。
\\r二、怎么寫怎么寫
涉及寫作方法、表達(dá)方法的問題。
1、人物形象豐滿，對(duì)立鮮明。
先來分析人物形象。
按照神話的一般分類，神話一般大致分為三類，創(chuàng)世神話、神佛神話、英雄神話。
后羿射日屬于典型的英雄神話，文中的后羿充滿著激揚(yáng)的斗志、神異的能力和英雄氣概。
“力大無比”是后羿最大的特點(diǎn)，文中對(duì)后羿動(dòng)作的描寫出神入化。
“登上”昆侖山頂，“運(yùn)足”氣力，“拉滿”神弓，………一口氣射下了九個(gè)太陽。
除了這個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)的外在特點(diǎn)之外，還有一個(gè)內(nèi)在的特點(diǎn)就是“善良”。
這點(diǎn)可以從后羿的語言中體會(huì)到。
后羿“決心為百姓解除這個(gè)苦難”對(duì)最后一個(gè)太陽說“你要為民造福
”形象的動(dòng)作和生動(dòng)的語言這些都讓人物的形象更加的飽滿。
\\r再說嫦娥，作為文章的主角，她的形象塑造更為成功。
首先是善良，逢蒙的惡和嫦娥的善，互為表里，相互輝映。
嫦娥吃仙藥實(shí)出于無奈，她的想法很單純：讓逢蒙這樣的壞人長(zhǎng)生不死，豈不是要禍害更多的好人
這一句話最能凸顯嫦娥的善良。
當(dāng)然假如善良的表現(xiàn)僅此一點(diǎn)，那么人物的形象就稍顯單薄了，作者（神話傳說的作者比較特殊，基本上屬于勞動(dòng)人民的集體創(chuàng)作，這里我們狹義的理解為此文的改編者）深知此點(diǎn)，其他地方仍有鋪墊。
前有“伏筆”，后有“照應(yīng)”（前伏后應(yīng)）。
先看嫦娥的第一次亮相。
\\r“她經(jīng)常接濟(jì)生活貧苦的鄉(xiāng)親，鄉(xiāng)親們都非常喜歡她。
”再看故事的結(jié)尾。
“好想念”“擺上……愛吃的食品”“遙遙……祝福”“企盼團(tuán)圓”。
“草蛇灰線,\\r伏脈千里”。
這充分顯示了作者\(yùn)\r“胸中大有丘壑”的構(gòu)思才能。
前有伏筆，后有照應(yīng)，把前后情節(jié)聯(lián)系起來，收到相輔相成（善對(duì)善）或相反相成（惡對(duì)善）的效果。
至此，我們探討了嫦娥“善”這方面的特點(diǎn)。
除此之外，在與逢蒙周旋時(shí)，嫦娥還是勇敢機(jī)智的。
“周旋”、“疾步向前”、“一口吞了下去”等詞句可以反映。
這些不僅可以讓學(xué)生讀，還可以讓學(xué)生演一演。
\\r而大反派逢（逄）蒙形象的塑造更是可圈可點(diǎn)。
他的“奸詐貪婪”盡管隱藏的很深，但是仍然能夠通過對(duì)語言文字的咀嚼，把這些特點(diǎn)“挖掘”出來。
從拜師的那一刻起，逢蒙的丑惡嘴臉，就一步步展現(xiàn)在我們眼前，金圣嘆在《第五才子書法》中把這種寫作的手法形象地比喻成“層層剝筍法”。
一開始的拜師，逢蒙就心懷鬼胎，一個(gè)“也隨著眾人”讓他的狐貍尾巴露了出來，拜師是心甘情愿的事情，順大溜，濫竽充數(shù)怎么行
再后來，得到仙藥的事情“不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙藥弄到手。
”貪婪的嘴臉暴露得更清晰了。
“假裝生病”再次證明狡詐。
“手提寶劍”“迫不及待”“闖進(jìn)”“威逼”“翻箱倒柜”在“奸詐貪婪”的基礎(chǔ)上又多了一條“兇惡”。
層層剝筍，把一個(gè)真實(shí)而且丑陋的逢蒙展現(xiàn)在讀者眼前。
2、情節(jié)曲折充滿吸引力。
\\r全文共8個(gè)自然段，可以分為3段。
故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單但是充滿了懸念很是動(dòng)人。
指導(dǎo)學(xué)習(xí)第一段，讓學(xué)生進(jìn)行說寫訓(xùn)練，想象當(dāng)時(shí)在10個(gè)太陽的情況下，人們的生活情況。
讓學(xué)生進(jìn)一步感受后羿心地善良、為民除害、力大神勇等特點(diǎn)。
第二段是本文的重點(diǎn)，教學(xué)時(shí)，讓學(xué)生認(rèn)真把握每一自然段的意思，重點(diǎn)體會(huì)有關(guān)詞句的意思，充分體現(xiàn)嫦娥的美麗、善良、正直、機(jī)智。
她為了不讓逢蒙這樣的壞人得逞，危害百姓，嫦娥寧愿忍受夫妻離別的痛苦，這種自我犧牲的精神深深感動(dòng)著人們，所以鄉(xiāng)親們非常想念她。
此時(shí)學(xué)生對(duì)她的那種敬佩、思念之情充分流露，因此學(xué)生就會(huì)把這種情感用自己的朗讀表達(dá)出來。
第三段中通過“擺上”、“祝?！北磉_(dá)了鄉(xiāng)親們對(duì)嫦娥的想念，而此后的“中秋佳節(jié)”的習(xí)俗更是人們對(duì)嫦娥的永遠(yuǎn)的思念。
千百年來形成的三段式的結(jié)構(gòu)，嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)用，不得不佩服神話的創(chuàng)作者以及傳承者——?jiǎng)趧?dòng)人民的智慧。
3、語言淺顯生動(dòng)。
\\r作為民間文學(xué)的一個(gè)種類，神話的語言也具有“口語化”“大眾化”的特點(diǎn)。
民間文學(xué)語言之所以成為民間文學(xué)語言，是指對(duì)作家的書面語言而言，民間故事的語言來自老百姓的口頭上，來自日常生活中，它應(yīng)具有質(zhì)樸純真的美。
一篇好的民間故事，多半不會(huì)出現(xiàn)如“輕柔的微風(fēng)一陣陣吹過姑娘的臉龐，大地又籠罩著薄薄的輕紗”這類句子的。
好的民間文學(xué)語言完全可以和名作家的文學(xué)語言比美。
正如芬芬的野菊與矯艷的玫瑰一樣，同在大自然中各顯風(fēng)采。
\\r民間文學(xué)語言的最大特點(diǎn)應(yīng)是“清水出芙蓉，天然去雕飾”。
在本文中就有許多精彩的片斷和許多值得玩味的語句。
比如形容一個(gè)嫦娥的美麗善良：“后羿的妻子嫦娥，是個(gè)美麗善良的女子。
她經(jīng)常接濟(jì)生活貧苦的鄉(xiāng)親，鄉(xiāng)親們都非常喜歡她。
”反過來，對(duì)于丑的批判：“到了晚上，逢蒙手提寶劍，迫不及待地闖進(jìn)后羿家里，威逼嫦娥把仙藥交出來。
……逢蒙見嫦娥不肯交出仙藥，就翻箱倒柜，四處搜尋。
”諸如此類的語句，來自民間，出自老百姓的口中，聽起來非常精彩，非常夠味。
\\r神話傳說大多用一些不可思議的事情來表達(dá)人民群眾的美好愿望。
想像越是奇特，人們的愿望越是強(qiáng)烈。
在遙遠(yuǎn)的古代，由于生產(chǎn)力的落后，人類在大自然面前絕對(duì)是弱者。
在奴隸社會(huì)產(chǎn)生的時(shí)候，由于私有財(cái)產(chǎn)的增多，使得人們的貪婪也逐漸增強(qiáng)，人間的丑惡應(yīng)運(yùn)而生。
這些都會(huì)帶給我們深深的恐懼。
為了滿足大家戰(zhàn)勝它們的需要。
追尋真善美的神話傳說便逐漸在人群中蔓延開來。
人們口耳相傳，不斷把自己的期待融入故事當(dāng)中。
比如后羿戰(zhàn)勝的是人們對(duì)于“自然力”的恐懼，嫦娥戰(zhàn)勝的是“人間的罪惡”，他們作為英雄都是為了人類更好的生存，過上美好幸福的生活。
\\r這一點(diǎn)還可以從“嫦娥奔月”故事的演變中證明。
在先秦兩漢的記述中，月宮一直作為嫦娥竊藥后化身蟾蜍的棲身之處，月宮清光冷輝中其蕭索、凄寒之狀可以想見，然而隨著時(shí)間的推移，嫦娥被丑化、異化的形象又得以凈化、美化。
到了漢魏六朝時(shí)期，文人們就開始在繼承漢代故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，逐步改造嫦娥“月精、蟾蜍”的丑陋形象，這種變化明顯地表現(xiàn)在六朝歌詠之中。
南朝的徐陵在《玉臺(tái)新詠·序》中道“麝月娥競(jìng)爽”，是以月色的皓潔襯托嫦娥的嬌美。
到了唐代，詩人們開始對(duì)嫦娥表現(xiàn)出既埋怨又同情乃至喜愛的感情。
諸如此類的詩句有李白《把酒問月》中的“白兔搗藥秋復(fù)春,\\r嫦娥孤棲與誰鄰”等等。
宋代韓駒《念奴嬌·月》云：“喚起嫦娥，撩云撥霧，駕此一輪玉，桂華疏淡，廣寒誰伴幽獨(dú)。
”的確把嫦娥寫得凄婉動(dòng)人。
嫦娥奔月神話既然已認(rèn)定嫦娥入月不能回歸，于是在詩人文士的筆下，更多的是對(duì)嫦娥在月中的處境表示關(guān)切與同情。
而中國(guó)素有自古紅顏多薄命的慨嘆，于是，嫦娥便在文人墨客的反復(fù)吟詠中成了孤幽美人的杰出代表。
再往后，竟然出現(xiàn)了另一些版本，比如本文就把嫦娥的奔月演變成了和惡勢(shì)力搏斗的結(jié)果。
嫦娥奔月神話的演變正是反映了世人對(duì)于美好理想的向往與不懈追求。
\\r讓我們走進(jìn)神話，在這一過程中接受“真”“善”“美”的熏陶吧。
描寫月亮動(dòng)態(tài)美的詞語
皓月當(dāng)空 潔白無瑕 眾星拱月 花好月圓 眾星攢月 〖解釋〗許多星星聚集、環(huán)繞著月亮。
比喻眾人擁戴一人或眾物圍繞一物。
眾星拱月 〖解釋〗許多星星聚集、環(huán)繞著月亮。
比喻眾人擁戴一人或眾物圍繞一物。
同“眾星攢月”。
忠貫日月 〖解釋〗忠誠之心可以貫通日月。
形容忠誠至極。
云堦月地 〖解釋〗指天上。
亦指仙境。
同“云階月地”。
月暈知風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)知雨 〖解釋〗月暈出現(xiàn)，將要刮風(fēng)；礎(chǔ)石濕潤(rùn)，就要下雨。
比喻從某些征兆可以推知將會(huì)發(fā)生的事情。
月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨 〖解釋〗月暈出現(xiàn)，將要刮風(fēng)；礎(chǔ)石濕潤(rùn)，就要下雨。
比喻從某些征兆可以推知將會(huì)發(fā)生的事情。
羞花閉月 〖解釋〗形容女子貌美，使花亦羞愧，月亦隱藏。
嘯傲風(fēng)月 〖解釋〗嘯傲：隨意長(zhǎng)嘯吟詠游樂。
在江湖山野中自由自在地吟詠游賞。
笑傲風(fēng)月 〖解釋〗猶言吟風(fēng)弄月。
形容心情悠閑自在。
歲月不居 〖解釋〗居：停留。
指時(shí)光流逝。
日中則昃，月滿則虧 〖解釋〗太陽到了正午就要偏西，月亮盈滿就要虧缺。
比喻事物發(fā)展到一定程度，就會(huì)向相反的方向轉(zhuǎn)化。
日新月著 〖解釋〗日日更新，月月顯著。
形容蓬勃發(fā)展。
日省月修 〖解釋〗天天反省，月月修身。
日邁月征 〖解釋〗日月不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。
比喻時(shí)間不斷推移。
日漸月染 〖解釋〗濡：浸潤(rùn)。
染：熏染。
天長(zhǎng)日久地漸漸熏染。
指受外界事物的影響而發(fā)生逐漸的變化。
同“日濡月染”。
秋月寒江 〖解釋〗比喻有德之人心底清純明凈。
曠日引月 〖解釋〗引：遷延。
歷時(shí)長(zhǎng)久。
同“曠日引久”。
積歲累月 〖解釋〗指經(jīng)過的時(shí)間長(zhǎng)。
同“積年累月”。
積日累月 〖解釋〗指經(jīng)過的時(shí)間長(zhǎng)。
同“積年累月”。
花晨月夕 〖解釋〗有鮮花的早晨，有明月的夜晚。
指美好的時(shí)光和景物。
同“花朝月夕”。
花辰月夕 〖解釋〗有鮮花的早晨，有明月的夜晚。
指美好的時(shí)光和景物。
同“花朝月夕”。
壺天日月 〖解釋〗指道家的神仙生活。
同“壺中日月”。
寒冬臘月 〖解釋〗臘月：農(nóng)歷十二月。
指冬季最寒冷的臘月天。
風(fēng)情月意 〖解釋〗指男女相互愛戀的情思。
同“風(fēng)情月思”。
風(fēng)清月明 〖解釋〗微風(fēng)清涼，月光明朗。
形容夜景美好。
同“風(fēng)清月朗”。
風(fēng)清月白 〖解釋〗微風(fēng)清涼，月色皎潔。
形容夜景幽美宜人。
同“風(fēng)清月皎”。
賓餞日月 〖解釋〗迎送。
多指歲月流逝。
賓，通“儐”，指迎接。
餞，指送別。
樽前月下 酒樽之前，月亮之下。
謂對(duì)酒賞月的悠閑情境。
捉風(fēng)捕月 見“捉影捕風(fēng)”。
整年累月 一年又一年，一月又一月。
形容時(shí)間長(zhǎng)久。
云容月貌 比喻淡雅、飄逸的容貌。
云階月地 以云為階，以月為地。
指天上。
亦指仙境。
云窗月帳 猶言云窗月戶。
云窗月戶 指華美幽靜的居處。
月墜花折 月亮落下，鮮花夭折。
比喻美女死亡。
月中折桂 在月亮中折桂樹枝。
比喻科舉及第。
月值年災(zāi) 謂時(shí)運(yùn)不濟(jì)而遭災(zāi)禍。
月暈礎(chǔ)潤(rùn) 比喻事情將會(huì)發(fā)生的先兆。
月圓花好 花兒正盛開，月亮正圓滿。
比喻美好圓滿。
多用于祝賀人新婚。
月盈則食 指月滿時(shí)才會(huì)發(fā)生月食。
比喻事物盛到極點(diǎn)就會(huì)衰落。
月異日新 同“日新月異”。
月夜花朝 有鮮花的早晨，有明月的夜晚。
指美好的時(shí)光和景物。
舊時(shí)也特指農(nóng)歷二月十五和八月十五。
月下老兒 見“月下老人”。
月夕花晨 見“月夕花朝”。
月缺難圓 比喻關(guān)系一旦破裂，就很難挽回。
月缺花殘 缺：少。
比喻美好的事物遭到摧殘，也指美女之死。
月明星稀 月亮明亮?xí)r，星星就顯得稀疏了。
月沒參橫 見“月落參橫”。
月貌花容 如花似月的容貌。
形容女子美貌。
月滿則虧 月圓則缺。
比喻事物發(fā)展到極點(diǎn)則開始衰退。
月落烏啼 形容天色將明未明時(shí)的景象。
月落參橫 亦作“月沒參橫”。
月亮已落，參星橫斜，形容夜深。
參，二十八宿之一。
《樂府詩集·相和歌辭十一·善哉行》：“月沒參橫，北斗闌干；親友在門，饑不及餐。
”宋秦觀《和黃曹憶建溪梅花》：“月沒參橫畫角哀，暗香消盡令人老。
”魯迅《集外集拾遺·懷舊》：“家之閽人王叟，時(shí) 月露之體 喻指辭藻華美而內(nèi)容空乏的詩文。
語本《隋書·李諤傳》：“江左齊梁，其弊彌甚……競(jìng)一韻之奇，爭(zhēng)一字之巧，連篇累牘，不出月露之形，積案盈箱，唯是風(fēng)云之狀。
” 月朗星稀 同“月明星稀”。
月朗風(fēng)清 月光明朗，微風(fēng)清爽。
形容寧靜美好的月夜。
優(yōu)游歲月 悠閑舒適地過日子。
有年無月 謂日子拖得長(zhǎng)久，沒有確定的期限。
詠月嘲花 指創(chuàng)作詩歌。
花和月經(jīng)常作為詩人歌詠的對(duì)象，故稱。
詠嘲風(fēng)月 同“詠月嘲風(fēng)”。
映月讀書 利用月光來照明讀書。
形容家境清貧，勤學(xué)苦讀。
一日三月 《詩·王風(fēng)·采葛》：“彼采葛兮，一日不見，如三月兮。
”后以“一日三月”形容對(duì)人思念殷切。
淹旬曠月 淹：滯留。
曠：荒廢。
拖延時(shí)日，荒廢歲月。
煙花風(fēng)月 指男女情愛之事。
旬輸月送 形容賦斂繁苛。
雪月風(fēng)花 ①代指四時(shí)景色。
②喻男女情事。
懸若日月 宛如太陽和月亮一樣高高地掛在天空上。
形容作品具有永恒的生命力。
星月交輝 指星星和月亮一起照耀，格外明亮。
亦作“星月皎潔”。
星前月下 指月夜良宵。
亦作“月下星前”。
星離月會(huì) 猶言時(shí)分時(shí)合，時(shí)去時(shí)來。
霞姿月韻 比喻俊美清雅的儀態(tài)和風(fēng)度。
霞裙月帔 以云霞為裙，明月為披肩。
借指仙女或美女。
五月飛霜 借指冤獄。
枉費(fèi)日月 枉：白白地。
費(fèi)：浪費(fèi)。
日、月：時(shí)間、光陰。
白白地浪費(fèi)時(shí)光。
玩歲愒月 同“玩歲愒日”。
歲月崢嶸 崢嶸：形容山勢(shì)高峻突出。
比喻不平凡，超越尋常。
形容不平凡的年月。
亦作“崢嶸歲月”。
歲月如流 形容時(shí)光消逝如流水之快。
水中捉月 比喻空虛幻想，不能實(shí)現(xiàn)。
水月鏡花 水中月，鏡中花。
比喻虛幻景象。
水月觀音 佛經(jīng)謂觀音菩薩有三十三個(gè)不同形象的法身，畫作觀水中月影狀的稱水月觀音。
見《法華經(jīng)·普門品》。
后用以喻人物儀容清俊秀逸。
水底摸月 同“水中撈月”。
水底撈月 同“水中撈月”。
梳云掠月 指婦女梳妝。
“云”指發(fā)髻之形，“月”喻婦女容貌。
參辰日月 參、辰，二星名。
參與辰，日與月相對(duì)立，故用以比喻互不相關(guān)或勢(shì)不兩 如花似月 見“如花似玉”。
日朘月削 見“日削月朘”。
日朘月減 見“日削月朘”。
日滋月益 見“日益月滋”。
日征月邁 喻指時(shí)間不斷推移。
日增月益 一天天一月月地增添、加多。
日增月盛 一天天一月月地增加、興盛。
日月逾邁 見“日月逾邁”。
日月無光 連太陽和月亮都失去了光彩。
比喻極其黑暗。
日月如流 時(shí)光像流水一樣迅速消逝。
日月其除 日月流逝。
謂光陰不待人。
日月經(jīng)天 日月每天都經(jīng)過天空。
比喻光明正大，歷久不衰。
日月合璧 指地球進(jìn)入太陽與月球之間或月球進(jìn)入地球與太陽之間所發(fā)生的現(xiàn)象。
“日月合璧”在朔發(fā)生日食，在望發(fā)生月食。
日月不居 形容時(shí)光流逝。
日堙月塞 一天天堵塞，不通暢。
日引月長(zhǎng) 謂事物隨時(shí)光流逝而日漸增長(zhǎng)。
語本《國(guó)語·齊語》：“昔吾先君襄公筑臺(tái)以為高位，田、狩、罼、弋，不聽國(guó)政，卑圣侮士，而唯女是崇……是以國(guó)家不日引，不月長(zhǎng)。
”韋昭注：“引，申也；長(zhǎng)，益也。
” 日益月滋 一天天一月月地增添、加多。
日異月新 見“日新月異”。
日異月殊 每天每月都有差異。
形容變化大。
日異月更 日日不同，月月改變。
形容變化快。
日新月著 日日更新，月月顯著。
形容蓬勃發(fā)展。
日新月盛 每天每月都有變化、增加。
形容不斷發(fā)展。
日銷月鑠 一天天一月月地銷熔、減損。
日省月課 見“日省月試”。
日濡月染 濡：浸潤(rùn)。
染：熏染。
天長(zhǎng)日久地漸漸熏染。
指受外界事物的影響而發(fā)生逐漸的變化。
亦作“日漸月染”。
日陵月替 謂逐漸衰落、弛退。
日累月積 見“日積月累”。
日來月往 見“日往月來”。
日久月深 深：長(zhǎng)久。
指時(shí)間長(zhǎng)久。
日角偃月 舊時(shí)相術(shù)家稱極貴之相。
偃月，指額角似半弦月。
日積月聚 同“日積月累”。
日鍛月煉 謂長(zhǎng)期下苦功磨練，以求達(dá)到精熟的地步。
日程月課 每日每月按一定的程序課試。
形容因循守舊，無所創(chuàng)新。
清風(fēng)朗月 見“清風(fēng)明月”。
遷延歲月 猶言拖延時(shí)間。
遷延日月 見“遷延歲月”。
披星帶月 頂著星月奔走。
形容早出晚歸或夜行。
批風(fēng)抹月 猶言吟風(fēng)弄月。
指詩人以風(fēng)花雪月為吟誦的題材以狀其閑適。
弄月吟風(fēng) 謂賞玩、吟詠風(fēng)月美景。
牛衣歲月 謂貧困的生活。
年頭月尾 ①謂從歲首到臘月底，泛指一年之中。
②指《春秋》三傳每年首尾的文字。
唐時(shí)試官常擷取以試應(yīng)試明經(jīng)科士子是否熟諳經(jīng)傳本文。
年深月久 見“年深歲久”。
拈花弄月 玩賞花月。
年該月值 指命中注定的時(shí)辰。
拿云捉月 形容才能本領(lǐng)非常高。
沐日浴月 謂受日月光華的潤(rùn)澤。
傳說禹登南岳，獲金簡(jiǎn)玉字之書，有文曰：“祝融司方發(fā)其英，沐日浴月百寶生。
” 面如滿月 臉盤白白的、圓圓的像滿月一樣。
形容相貌白凈豐滿而有神采。
驢年馬月 不可知的年月。
臨風(fēng)對(duì)月 面對(duì)清風(fēng)明月。
形容所處的景色非常容易引發(fā)人的思緒。
朗月清風(fēng) 明朗的月色，清新的和風(fēng)。
霽月光風(fēng) 指雨過天晴時(shí)的明凈景象。
用以比喻人的品格高尚，胸襟開闊。
花朝月夜 有鮮花的早晨，有明月的夜晚。
指美好的時(shí)光和景物。
舊時(shí)也特指農(nóng)歷二月十五和八月十五。
華星秋月 如秋月那樣清澈明朗，像星星那樣閃閃發(fā)光。
形容文章寫得非常出色。
烘云讬月 見“烘云托月”。
河斜月落 見“河傾月落”。
河傾月落 表示夜將盡。
海中撈月 喻勞而無功，白費(fèi)氣力。
風(fēng)月無涯 見“風(fēng)月無邊”。
風(fēng)月無邊 極言風(fēng)景之佳勝。
風(fēng)情月思 指男女相互愛戀的情思。
亦作“風(fēng)情月意”。
風(fēng)光月霽 指雨過天晴時(shí)明凈清新的景象。
亦比喻胸襟開闊、心地坦白。
飛霜六月 舊時(shí)比喻有冤獄。
調(diào)風(fēng)弄月 調(diào)弄風(fēng)月。
喻男女間的談情說愛。
雕風(fēng)鏤月 刻意吟風(fēng)弄月。
待月西廂 謂情人私相約會(huì)。
帶月披星 形容早起晚睡，奔波不息。
撐霆裂月 形容聲氣驚人。
步月登云 步上月亮，攀登云霄。
形容志向遠(yuǎn)大。
明·謝讜《四喜記·赴試秋闈》：“我勸你休帶憐香借玉心，頓忘步月登云志。
” 冰壸秋月 喻人品德清白廉潔。
宋·蘇軾《贈(zèng)潘谷》詩：“布衫漆黑手如龜，未害冰壺貯秋月。
”《宋史·李侗傳》：“愿中如～，瑩徹?zé)o瑕，非吾曹所及。
” 賓餞日月 迎送。
多指歲月流逝。
賓，通“儐”，指迎接。
餞，指送別。
眾星捧月 許多星星襯托著月亮。
比喻眾人擁護(hù)著一個(gè)他們所尊敬愛戴的人。
月明千里 月光普照大地。
后多用作友人或戀人相隔遙遠(yuǎn)，月夜倍增思念的典故。
止談風(fēng)月 止：只，僅。
只談風(fēng)、月等景物。
隱指莫談國(guó)事。
月下花前 本指游樂休息的環(huán)境。
后多指談情說愛的處所。
猿猴取月 比喻愚昧無知。
也比喻白費(fèi)力氣。
月落星沉 月亮落山，星光暗淡了。
指天將亮?xí)r。
月下老人 原指主管婚姻的神仙。
后泛指媒人。
簡(jiǎn)稱“月老”。
崢嶸歲月 崢嶸：不平凡，不尋常。
形容不平凡的年月。
月里嫦娥 嫦娥：神話中月宮里的仙女，相傳她是后羿的妻子，因偷吃不死之藥而上了月宮。
比喻風(fēng)姿綽約的美女。
月夕花朝 月明的夜晚，花開的早晨。
形容良辰美景。
詠月嘲風(fēng) 指描寫風(fēng)云月露等景象而思想內(nèi)容貧乏的寫作。
月露風(fēng)云 比喻無用的文字。
月白風(fēng)清 形容幽靜美好的夜晚。
月章星句 形容文章優(yōu)美，辭藻華麗。
月地云階 指天上。
也比喻景物美好的境界。
迎風(fēng)待月 指男女秘密約會(huì)。
月黑風(fēng)高 比喻沒有月光風(fēng)也很大的夜晚。
比喻險(xiǎn)惡的環(huán)境。
月旦春秋 比喻評(píng)論人物的好壞。
語出月脅 出語驚人，非同尋常。
月暈而風(fēng) 月暈：月亮周圍出現(xiàn)的光環(huán)。
月亮出現(xiàn)光環(huán)，就是要刮風(fēng)的征候。
比喻見到一點(diǎn)跡象就能知道它的發(fā)展趨向。
吟風(fēng)詠月 舊指文人寫作或朗誦以風(fēng)月等自然景色為題材的作品。
現(xiàn)多形容作品空虛無聊。
吟風(fēng)弄月 舊指文人寫作或朗誦以風(fēng)月等自然景色為題材的作品。
現(xiàn)多形容作品空虛無聊。
曉風(fēng)殘?jiān)?拂曉風(fēng)起，殘?jiān)聦⒙洹?/p>
常形容冷落凄涼的意境。
也指歌妓的清唱。
五月披裘 比喻清高廉潔。
五月糶新谷 五月里稻谷尚未熟，就預(yù)賣新谷。
比喻十分貧窮。
犀牛望月 比喻見到的不全面。
五黃六月 指陰歷五、六月間天氣最炎熱的時(shí)候。
無邊風(fēng)月 無邊：無限；歲月：風(fēng)和月亮，泛指景色。
原指北宋哲學(xué)家周敦頤死后影響深廣。
后形容無限的美好風(fēng)景。
吳牛喘月 吳牛：指產(chǎn)于江淮間的水牛。
吳地水牛見月疑是日，因懼怕酷熱而不斷喘氣。
比喻因疑心而害怕。
停云落月 表示對(duì)親友的懷念（舊時(shí)多用在書信里）。
跳丸日月 跳丸：跳動(dòng)的彈丸。
形容時(shí)間過得極快。
田月桑時(shí) 泛指農(nóng)忙季節(jié)。
歲月蹉跎 指無所作為地把時(shí)間荒廢掉了。
水中撈月 到水中去撈月亮。
比喻去做根本做不到的事情，只能白費(fèi)力氣。
日東月西 比喻遠(yuǎn)隔兩地，不能相聚。
日削月朘 朘：縮小，減少。
日日削減，月月縮小。
形容逐漸縮小。
也指時(shí)時(shí)受到搜刮。
日月合壁 日月同時(shí)上升，出現(xiàn)于陰歷的朔日。
古人以為是國(guó)家的瑞兆。
十冬臘月 指陰歷十月、十一、十二月天氣寒冷的季節(jié)。
日月麗天 麗：附著。
象日月懸掛在天空。
比喻永恒不變。
三月不知肉味 三個(gè)月之內(nèi)吃肉不覺得有味道。
比喻集中注意力于某一事物而忘記了其它事情。
也借用來形容幾個(gè)月不吃肉。
日月如梭 梭：織布時(shí)牽引緯線的工具。
太陽和月亮象穿梭一樣地來去。
形容時(shí)間過得很快。
日月蹉跎 蹉跎：時(shí)光白白過去。
把時(shí)光白白地耽誤過去。
指虛度光陰。
日月入懷 舊稱生貴子的吉兆。
形容心胸開闊。
也比喻光彩奪目。
舌端月旦 指常在談話中議論別人。
日居月諸
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描寫后羿的成語有哪些
粉紅玫瑰香緊身袍袍袖上衣，下罩翠綠煙紗散花裙，腰間用金絲軟煙羅系成一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，鬢發(fā)低垂斜插碧玉瓚鳳釵，顯的體態(tài)修長(zhǎng)妖妖艷艷勾人魂魄。
黃色繡著鳳凰的碧霞羅，逶迤拖地粉紅煙紗裙，手挽屺羅翠軟紗，風(fēng)髻霧鬢斜插一朵牡丹花還真有點(diǎn)：黛眉開嬌橫遠(yuǎn)岫，綠鬢淳濃染春煙的味道。
碧綠的翠煙衫，散花水霧綠草百褶裙，身披翠水薄煙紗，肩若削成腰若約素，肌若凝脂氣若幽蘭。
嬌媚無骨入艷三分。
看她折纖腰以微步，呈皓腕于輕紗。
眸含春水清波流盼，頭上倭墮髻斜插碧玉龍鳳釵。
香嬌玉嫩秀靨艷比花嬌，指如削蔥根口如含朱丹，一顰一笑動(dòng)人心魂。
寐含春水臉如凝脂，白色牡丹煙羅軟紗，逶迤白色拖地?zé)熁\梅花百水裙，身系軟煙羅，還真有點(diǎn)粉膩酥融嬌欲滴的味道。
大朵牡丹翠綠煙紗碧霞羅，逶迤拖地粉色水仙散花綠葉裙，身披金絲薄煙翠綠紗。
低垂鬢發(fā)斜插鑲嵌珍珠碧玉簪子，花容月貌出水芙蓉。
淡綠色的長(zhǎng)裙，袖口上繡著淡藍(lán)色的牡丹，銀絲線勾出了幾片祥云，下擺密麻麻一排藍(lán)色的海水云圖，胸前是寬片淡黃色錦緞裹胸，身子輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)長(zhǎng)裙散開，舉手投足如風(fēng)拂揚(yáng)柳般婀娜多姿，風(fēng)髻露鬢，淡掃娥眉眼含春，皮膚細(xì)潤(rùn)如溫玉柔光若膩，櫻桃小嘴不點(diǎn)而赤，嬌艷若滴，腮邊兩縷發(fā)絲隨風(fēng)輕柔拂面憑添幾分誘人的風(fēng)情，而靈活轉(zhuǎn)動(dòng)的眼眸慧黠地轉(zhuǎn)動(dòng)，幾分調(diào)皮，幾分淘氣，一身淡綠長(zhǎng)裙，腰不盈一握，美得如此無瑕，美得如此不食人間煙火一襲大紅絲裙領(lǐng)口開的很低，露出豐滿的胸部，面似芙蓉，眉如柳，比桃花還要媚的眼睛十分勾人心弦，肌膚如雪，一頭黑發(fā)挽成高高的美人髻，滿頭的珠在陽光下耀出刺眼的光芒，鮮紅的嘴唇微微上揚(yáng)，好一個(gè)絕美的女子玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。
吹氣如蘭-氣息象蘭花那樣香。
形容美女的呼吸 二八佳人-二八：指十六歲；佳人：美女。
十五六歲的美女 皓齒蛾眉-皓：白色的樣子；蛾眉：女子修長(zhǎng)而美麗的眉毛。
潔白的牙齒，修美的眉毛。
形容女子容貌端莊美麗，也喻稱美女。
皓齒明眸-皓：白色的樣子；眸：眼珠，泛指眼睛。
潔白的牙齒，明亮的眼睛。
形容女子容貌美麗，亦喻指美女。
九天仙女-指天上的仙女，比喻絕色美女。
柳腰蓮臉-腰如柳，臉?biāo)粕彙?/p>
形容女性之美。
亦代指美女 捧心西子-西子：春秋時(shí)越國(guó)美女西施。
西子因心痛而捧心皺眉，仍然顯得很漂亮。
形容美女嬌弱之態(tài) 翩若驚鴻-比喻美女的體態(tài)輕盈。
霞裙月帔-以云霞為裙，明月為披肩。
借指仙女或美女 秀色可餐-秀色：美女姿容或自然美景；餐：吃。
原形容婦女美貌。
后也形容景物秀麗 楊柳宮眉-細(xì)長(zhǎng)秀美如柳葉的宮妝畫眉。
借指美女 一顧傾城-形容美女的眼波，也比喻女子的美貌。
一笑千金-美女一笑，價(jià)值千金。
形容美人一笑很難得 盈盈秋水-秋水：比喻美女的眼睛象秋天明凈的水波一樣。
形容女子眼神飽含感情。
月里嫦娥-嫦娥：神話中月宮里的仙女，相傳她是后羿的妻子，因偷吃不死之藥而上了月宮。
比喻風(fēng)姿綽約的美女。
稚齒婑媠-稚齒：年少；婑媠：美好的樣子。
指年輕的美女。
朱唇粉面-形容女子貌美。
亦指美女九天仙子下凡塵。
翠衣薄紗如花艷，柳眉鳳眼俏佳人 身材裊裊婷婷，凹凸有致，酥胸俏臀；發(fā)流散如瀑，纖腰一束，玉腿輕分； 五官玲瓏精美，面似桃花，珠圓玉潤(rùn)； 皮膚粉膩如雪，冰肌玉骨，軟語嬌音；只須俏目一回眸，那鮮花便綻放萬紫千紅； 只須丹唇稍開啟，那黃鶯便婉轉(zhuǎn)珠玉佳音；只須蠻腰輕搖曳，那翠柳便飄拂春風(fēng)幾度；
古朗月行李白全部詩句
古朗月行：唐代作者：李白原文：小時(shí)不識(shí)月作盤。
又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
(青云 一作：白云)仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。
白兔搗藥成，問言與誰餐
蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。
羿昔落九烏，天人清且安。
陰精此淪惑，去去不足觀。
憂來其如何
凄愴摧心肝。
這是一首樂府。
“朗月行”，是樂府古題，屬《雜曲歌辭》。
李白有《古朗月行》 鮑照有《朗月行》，寫佳人對(duì)月弦歌。
李白采用這個(gè)題目，故稱《古朗月行》，但沒有因襲舊的內(nèi)容。
詩人運(yùn)用浪漫主義的創(chuàng)作方法，通過豐富的想象，神話傳說的巧妙加工，以及強(qiáng)烈的抒情，構(gòu)成瑰麗神奇而含意深蘊(yùn)的藝術(shù)形象。
詩中先寫兒童時(shí)期對(duì)月亮稚氣的認(rèn)識(shí)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青。
”以“白玉盤”、“瑤臺(tái)鏡”作比喻，生動(dòng)地表現(xiàn)出月亮的形狀和月光的皎潔可愛，使人感到非常新穎有趣。
“呼”、“疑”這兩個(gè)動(dòng)詞，傳達(dá)出兒童的天真爛漫之態(tài)。
這四句詩，看似信手寫來，卻是情采俱佳。
然后，又寫月亮的升起：“仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)
白兔搗藥成，問言與誰餐
”古代神話說，月中有仙人、桂樹、白兔。
當(dāng)月亮初升的時(shí)候，先看見仙人的兩只腳，而后逐漸看見仙人和桂樹的全形，看見一輪圓月，看見月中白兔在搗藥。
詩人運(yùn)用這一神話傳說，寫出了月亮初生時(shí)逐漸明朗和宛若仙境般的景致。
然而好景不長(zhǎng)，月亮漸漸地由圓而蝕：“蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。
”蟾蜍，俗稱癩蛤??；大明，指月亮。
傳說月蝕就是蟾蜍食月所造成，月亮被蟾蜍所嚙食而殘損，變得晦暗不明。
“羿昔落九烏，天人清且安”，表現(xiàn)出詩人的感慨和希望。
古代善射的后羿，射落了九個(gè)太陽，只留下一個(gè)，使天、人都免除了災(zāi)難。
詩人在這里引出這樣的英雄來，既是為現(xiàn)實(shí)中缺少這樣的英雄而感慨，也是希望能有這樣的英雄來掃除天下。
然而，現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，詩人深感失望：“陰精此淪惑，去去不足觀。
”月亮既然已經(jīng)淪沒而迷惑不清，就沒有什么可看的了，不如趁早走開吧。
這是無可奈何的辦法，心中的憂憤不僅沒有解除，反而加深了：“憂來其如何
凄愴摧心肝。
”詩人不忍一走了之，內(nèi)心矛盾重重，憂心如焚。
這首詩，大概是李白針對(duì)當(dāng)時(shí)朝政黑暗而發(fā)的。
唐玄宗晚年沉湎聲色，寵幸楊貴妃，權(quán)奸、宦官、邊將擅權(quán)，把國(guó)家搞得烏煙瘴氣。
詩中“蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘”似是諷刺這一昏暗局面。
沈德潛說，這是“暗指貴妃能惑主聽”。
（《唐詩別裁》）然而詩人的主旨卻不明說，而是通篇作隱語，化現(xiàn)實(shí)為幻景，以蟾蜍蝕月影射現(xiàn)實(shí)，說得十分深婉曲折。
詩中一個(gè)又一個(gè)新穎奇妙的想象，展現(xiàn)出詩人起伏不平的感情，文辭如行云流水，富有魅力，發(fā)人深思，體現(xiàn)出李白詩歌的雄奇奔放、清新俊逸的風(fēng)格。
