描寫抓魚的句子
那魚兒拼命地扭動(dòng)著身子,企圖鉆出我緊握的手指.它不停掙扎著滑溜的身子,使人很難控制,幾次差點(diǎn)從我手里躍出.
描寫抓魚的片段
我們從小水洼中走過，一群群小魚在水中穿梭，小魚們歡快地追逐小蝦，小蝦驚慌失措逃進(jìn)了洞里。
不一會(huì)兒，我們就到了大海邊，我們慢慢向大海里移動(dòng)，我們都走到了大壩上，那里的貝殼很多，我們撈了很多貝殼，還在海灘邊撿了些小海星。
岸邊的人增多了，都扒在那里抓螃蟹，媽媽悄悄搬開一塊石頭，哇!好多的螃蟹，我趕緊往瓶子里裝，弄的我手忙腳亂。
忽然，我發(fā)現(xiàn)石頭上還貼著許多寄居蟹，我拽了下來，它就在我的手上爬呀爬，不一會(huì)兒居然粘在我的手上了，我急忙把它拽下來放進(jìn)瓶子里了。
描寫魚動(dòng)作的句子
溜溜的鯰魚長(zhǎng)著兩長(zhǎng)須，在水中一搖一擺魚群活動(dòng)變化莫一會(huì)兒排著整齊的隊(duì)伍向遠(yuǎn)去，一會(huì)兒又像旋風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)歸來，一會(huì)兒像作戰(zhàn)部隊(duì)向一點(diǎn)集結(jié)，一會(huì)兒又像節(jié)日的禮花爆閃四散開去，真是有趣極了小湖里的魚可多了,這兒一群,哪兒一團(tuán). 這里的魚不僅數(shù)量多而且顏色美麗.瞧,這些 小魚色彩繽紛,紅的、黃的、橙的…….這些 小魚還很可愛呢!
寫一個(gè)有連續(xù)動(dòng)作的句子(6個(gè)動(dòng)詞)
1.我掏出鑰匙,打開房門,放下書包,開始收拾房間.2·我打開文具盒,拿出筆,開始寫作業(yè).3·我背起書包,快速跑到學(xué)校,推開門,坐到凳子上,打開書包,拿起書,看了起來.
描寫釣魚動(dòng)作的句子
動(dòng)作的句子描寫釣魚動(dòng)作的句子1. 上了漁船，爸爸幫我栓好魚線魚鉤，好魚漂，把帶來的蚯蚓穿在魚鉤上做誘餌。
我學(xué)爸爸的樣子舉起魚竿用力一拋，把魚鉤甩到了離船三四米遠(yuǎn)的地方，接著我兩只大眼緊緊地盯著魚漂，等魚上鉤。
一分鐘過去兩分鐘過去三分鐘也過去了，我等了將近十分鐘仍不見魚漂有動(dòng)靜。
急死人，真沒勁
百無(wú)聊賴之時(shí)，我突然看到船尾有許許多多的荷花。
于是，我放下魚竿，向船尾走去。
2. 我記住爸爸的話，耐心地看著魚漂，魚漂有一點(diǎn)動(dòng)時(shí)，爸爸指導(dǎo)我：別急，先不理它。
等了一會(huì)兒，魚漂打動(dòng)以下時(shí)，爸爸說：“提
”我隨著爸爸的口令猛地提起魚竿，提起魚竿的那一瞬間，我的手感覺有東西使勁地往下拽魚竿，魚竿彎了，我高興得大叫：“哇塞
我釣到魚了
”3. 俗話說：“失敗乃成功之母。
”在一次次失敗中，我汲取了許多的經(jīng)驗(yàn)。
終于，在又一次浮標(biāo)下沉?xí)r，我敏捷的提起魚竿。
啊，魚兒
雖然它很小，可我能釣到魚就滿足了。
我呀，別提有多高興了
4. 快到中午了，釣魚的人陸續(xù)回家了，他們有的笑容滿面滿載而歸，有的淡淡一笑，收獲不多。
我叫爸爸買些面包來吃，不回家了，繼續(xù)釣。
真是功夫不負(fù)有心人，我的魚簍里漸漸熱鬧起來。
5. 接著，我又嘗試了許多次，每一次等待魚咬鉤時(shí)，我都滿懷希望地盼著能釣上一條魚，可偏偏事與愿違，魚餌越來越少，可裝魚的桶里還是空空如也，我真想放棄了，但爸爸對(duì)我說：“別灰心，會(huì)有魚來咬鉤的。
”6. 過了好一會(huì)兒，我把魚鉤提出了水面好幾次，但提出水面時(shí)卻總是空空如也。
而一旁的爸爸卻釣了好幾條大魚了。
這時(shí)，我終于徹底失去了信心，我心煩意亂地把魚鉤甩入水中，胡亂攪動(dòng)，然后又猛地拉出魚桿。
7. 我一看，一條活潑亂跳的大魚上鉤了。
這條大魚大約有5寸長(zhǎng)，銀色的魚鱗在陽(yáng)光的映照下波光粼粼，它正在拼命地掙扎著，我心里暗暗自喜。
我小心翼翼地往回收線，魚竿被拉成彎月形。
8. 我學(xué)著別人的樣子，抓了一團(tuán)魚食，套在魚鉤上，不一會(huì)兒就完成了。
我迫不及待地把魚餌拋出。
頓時(shí)水花濺起，水面上浮現(xiàn)出一道道漣漪，漣漪不斷的向四周擴(kuò)散。
我靜靜地等著，我自以為萬(wàn)事具備。
誰(shuí)知浮標(biāo)一直在水中浮著，一動(dòng)不動(dòng)。
9. 一會(huì)兒，我看魚漂好像動(dòng)了一下，我高興地大叫起來：“魚上鉤了。
”我等它再動(dòng)一下就迅速提起魚竽，驚喜地一看，一條細(xì)小擯子魚。
我雖然有點(diǎn)失望，但心里還是高興的。
10. 咦，浮漂有點(diǎn)往下沉了，明明屏住呼吸欣喜若狂地把魚竿拉了上來，一條活蹦亂跳又大又肥的魚兒展現(xiàn)在他眼前。
明明激動(dòng)地站了起來，他把這條拼命掙扎的魚兒從魚竿上摘了下來，把它放進(jìn)魚簍，又重新坐了下來繼續(xù)釣魚。
可是心情無(wú)法平靜下來，忍不住的要看魚簍里的那條魚，他強(qiáng)迫自己冷靜，冷靜，后面還有更大的魚呢，他終于平靜下來繼續(xù)釣魚。
11. 起初，我并不知道如何釣魚，甚至連如何拋漁線也不知道。
爸爸指導(dǎo)我說：“你拉著漁線，把魚竿的頭拉彎，使勁向外一甩就能拋的遠(yuǎn)。
”說完，他還給我做了個(gè)示范，隨后把魚竿給了我。
12. 他找了一塊空地坐了下來，雙手緊握魚竿，小心地把魚鉤甩到水中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂，小心翼翼地坐著生怕嚇跑了魚兒，不一會(huì)兒就熱得汗流浹背。
13. 那魚像被我“連根拔起”似的，“拔”的時(shí)候，它的尾巴還止不住的搖擺。
我把魚鉤從魚嘴里拔出來，再放上魚食，拋向水中。
14. 接下來，我開始獨(dú)立釣魚了。
按照爸爸的指導(dǎo)和我剛才釣上魚的體會(huì)，我想起竿的時(shí)機(jī)最重要，起早了，魚沒上鉤，起晚了，魚吃完食跑了。
于是，我就開始尋找提竿的時(shí)機(jī)。
第一次獨(dú)立操作，真緊張啊
但我記住爸爸的話，小動(dòng)時(shí)我不理它，大動(dòng)時(shí)我就猛地一提，感覺魚竿下有東西往下拽，啊
我自己找準(zhǔn)時(shí)機(jī)釣到魚了。
就這樣，我接二連三的釣上魚來，起竿時(shí)手被往下拽的感覺真是美妙，讓我激動(dòng)不已。
描寫魚被抓住時(shí)奮力掙扎的句子
魚猛烈的用尾沾著泥往身上打.雙眼睜得老大,魚腮裹動(dòng)著.身體扭動(dòng)著,奮力的掙扎著.將泥印在我身上
模仿寫一個(gè)帶有連續(xù)動(dòng)作的句子。
下課后眼巴巴看的別的同學(xué)重新開戰(zhàn)，玩的歡，不禁沮喪的要命，便一起悄悄溜到辦公室窗戶下的冬青叢里轉(zhuǎn)悠，希望老師能像往常一樣，把沒收的東西扯散了，隨手扔出窗外。
寫大人抓魚的動(dòng)作詞語(yǔ)
描寫魚外形動(dòng)作的詞語(yǔ)1、紅鯉魚身材修長(zhǎng)而，它們?cè)谖页乩飺u頭擺尾，生現(xiàn)，自由自在，悠哉樂哉
看，這條鯉魚穿著火紅色的外衣，眼睛小小的，可是如果小蟲子漂浮在水上，它馬上就會(huì)張開“;血盆大口”一口吞下；再看這條銀白色的小不點(diǎn)兒，頭頂上一簇紅，賣魚的說它叫“;小紅帽”，也叫“;紅運(yùn)當(dāng)頭”；還有幾條紅白相間，擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴時(shí)而疾速時(shí)而悠閑地潛泳。
2、那片片魚鱗，在陽(yáng)光下忽閃忽閃的，真像穿了一身銀亮的盔甲。
魚在水里游來游去，在清晨陽(yáng)光下。
描寫動(dòng)作的句子，三個(gè)
1、我向前沖了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉(zhuǎn)著，又迅速落入了水中。
2、分好了隊(duì)，我自然是兩支隊(duì)伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?，和我一?duì)的“同胞們”，自然都?xì)g天喜地，喜不自勝。
3、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個(gè)魚頭，一點(diǎn)魚肉都沒吃到。
4、我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進(jìn)了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。
5、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。
6、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。
突然他加快了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。
7、十字路邊有一個(gè)老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。
狂風(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
8、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地?cái)[動(dòng)著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。
跑到終點(diǎn)線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。
9、輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費(fèi)很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
10、我的雙腳凍得冰冷，簡(jiǎn)直快麻木了，雙腳不停地跺著。
11、我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會(huì)兒就滿臉香皂沫了。
12、槍聲一響，兩個(gè)姑娘如離弦之箭，向前沖去。
她們動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。
最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時(shí)像一隈旋風(fēng)沖過終點(diǎn)。
13、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
14、那是由兩個(gè)十二三歲的小姑娘表演的轉(zhuǎn)傘雜技。
節(jié)目開始了，只見一個(gè)小女子蹲下射，另一個(gè)女孩穩(wěn)穩(wěn)地踩在肩上。
蹲下去的女孩慢慢地直起身，兩個(gè)人手依然保持平衡的樣子。
只見，下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩，凌空轉(zhuǎn)起了傘。
就這樣，一支、兩支……傘在她們的手里又一次轉(zhuǎn)了起來，旋轉(zhuǎn)的小傘就像一支支翩翩起舞的彩蝶，兩個(gè)纖細(xì)的身軀輕盈地移動(dòng)變換著各種姿勢(shì)恰似優(yōu)柔的柳枝，蝶繞枝飛，是那樣的和諧，完美。
15、那個(gè)運(yùn)動(dòng)員，在沙坑前做著準(zhǔn)備活動(dòng)，彎彎腰，踢踢腿，做兩個(gè)開蹲。
臉上洋溢著自信的笑容。
“下一位”，裁判叫道。
那位運(yùn)動(dòng)員走到起跑線上，左腳在前，右腳在后，形成“弓”字步，雙手托地。
眼睛睜得大大的，像一只獵豺找到了獵物，準(zhǔn)備進(jìn)攻。
“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員似箭般沖了出去，才開始是慢慢地，穩(wěn)重的慢跑。
到了中間那條紅白相間的我，他的后面似乎有人在推，開始加速，臉上的笑容也不見了，換成一副嚴(yán)肅的表情。
到了最后一條紅白相間的線，用盡全力，腳上像了動(dòng)翅膀，飛奔踏板。
在左腳踏上踏板的時(shí)候，時(shí)間似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只見他用力在踏板上一蹬，隨即蹦高半米，在空中劃過一個(gè)漂亮的圓弧，墜入沙坑，雙腿彎曲整個(gè)人蹲在那里，雙手握拳在腰旁。
16、我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。
17、我點(diǎn)了點(diǎn)頭，像個(gè)小地鼠似的鉆進(jìn)了西瓜地. 18、輪到我們釘了。
我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻。
可是我一捻，把那幾個(gè)小毛頭捻得又細(xì)又長(zhǎng)，穿針得時(shí)候，穿來穿去就是穿不進(jìn)去。
我只好把毛頭拽下來才穿進(jìn)去。
接著，我在線得末端打上結(jié)，由于線上有唾沫，打結(jié)得時(shí)候，老是粘住手指，好不容易才把結(jié)打好。
19、今天，我家里擺了一張乒乓球桌，請(qǐng)了我的伙伴楊鑫來打乒乓球。
先是我發(fā)球了，我想：“我發(fā)‘抬空球’”，他一定會(huì)抽過來，于是我發(fā)了一個(gè)較低的抬空球，不想，他猛地抽過來了，我沒接過來，唉，真是自作自受。
輪到楊鑫發(fā)球。
只見他臉繃得緊緊的，眼睛盯著我慢慢地舉起球拍，突然他身子一沉，右手閃電似的一擊，球像一道白光躥向我方的球臺(tái)，我后退不及。
慌忙一擋，哎呀，球飛出界了，我輸了。
20、她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個(gè)個(gè)小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會(huì)兒就變成了一大堆白沫子。
21、我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。
22、她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動(dòng)作干凈利落。
23、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點(diǎn)餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。
24、伙子跑得不錯(cuò)，已經(jīng)從起跑沖刺進(jìn)入途中勻速跑。
他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動(dòng)有力，腰肢放松——整個(gè)動(dòng)作顯得優(yōu)美而富有彈性。
25、我們班的男同學(xué)大多數(shù)都人高馬大，所以籃球運(yùn)動(dòng)就倍受我們男生的青睞，這不，體育課上，我這根“電線桿”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。
26、我們站在操場(chǎng)上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個(gè)個(gè)打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。
27、我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。
只覺得粘乎乎的，仔細(xì)一看，“哎呀
”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了。
我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。
我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。
我終于用三塊面皮包了一個(gè)餃子。
28、我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時(shí)候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
29、張老師首先輕輕的拿起粉筆，然后慢慢地轉(zhuǎn)過身，把右手高高的舉起，放在黑板上，頭對(duì)著同學(xué)們，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)小朋友，安靜了，張老師才轉(zhuǎn)過頭開始寫字，過了一會(huì)，黑板上就有了四個(gè)醒目的大字，最后張老師抬起手。
全身對(duì)著同學(xué)們，把粉筆放在粉筆盒里，開始上課。
請(qǐng)采納
謝謝。
童年是插魚的細(xì)節(jié)描寫句子
抓魚 童年有的是美好的，有的是糟糕的，在我的童年的時(shí)光里曾發(fā)生過這樣一件事。
那一天，我在外婆叫閑得無(wú)聊，正在這事侯，我的好朋友芳芳來了，我趁今天沒什么事，對(duì)她說：“芳芳，我們一起去捉魚好不好。
”因?yàn)楝F(xiàn)在是假期，芳芳欣然同意了。
我們便叫上姐姐，提著小桶，來到小河旁。
小河的水真清啊，清的仿佛可以看見河底的鵝卵石，我們變脫掉鞋子，卷起衣袖，走進(jìn)小河。
剛走進(jìn)小河，我們便感到一絲絲涼意，小河旁的麥穗隨風(fēng)波動(dòng)，樹枝上的小鳥唱著清脆的歌聲，那情景猶如連綿不斷的畫卷. 突然，一條小魚從我身邊游過，芳芳說：“魚啊
”我回過神來，朝水里一看，呀
是條小魚，我悄悄靠近它，趁它不注意，用手一抓，但還是被滑走啦。
姐姐說：“別灰心。
”我便鼓氣勇氣，用手一抓，便趕快放到桶里，這回它可沒逃出我的手心。
接著我們又看到一條魚，我靠近它，一把抓住了它，用雙手句起，表示這是我第二個(gè)戰(zhàn)利品，可這小家伙可真不聽話，又蹦又跳，我只好把它放進(jìn)桶里，漸漸的，太陽(yáng)落上了，我們有捕到許多魚。
在夕陽(yáng)西下的美景中，我們提著我們的戰(zhàn)利品----魚，唱著歡快的歌曲向回家的路走去。
