描寫小鳥叫聲的句子
1、杜鵑啼血 傳說杜鵑晝夜悲鳴,啼至血出乃止.常用以形容哀痛之極. 2、孤鸞照鏡 比喻無偶或失偶者對(duì)命運(yùn)的傷悼.南朝宋范泰《鸞鳥詩》序：“昔罽賓王結(jié)罝峻祁之山,獲一鸞鳥.王甚愛之,欲其鳴而不能致也.乃飾以金樊,饗以珍羞,對(duì)之愈戚,三年不鳴.其夫人曰：‘嘗聞鳥見其類而后鳴,何不懸鏡以映之?’王從其言.鸞睹形感契,慨然悲鳴,哀響中霄,一奮而絕.”
描寫悲傷的句子
1、醉過，才知酒濃；愛過，方知情重。
當(dāng)你的身影消失在我干涸的眼中，終于明白，被你帶走的是；深深的遺憾，而留下的卻是我一生中最美麗的，品不盡的風(fēng)景。
2、總是不肯絕望，不愿放棄，總幻想著，你對(duì)我多多少少還會(huì)有一絲真心吧，于是努力的讓自己變成另外一番模樣，努力的用一種最輕松不會(huì)為你帶來壓力的方式來面對(duì)你…而你卻還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不愿給我一句肯定以你為中心，美麗的幾何體圈住了一切，卻沒有你的心…3、仔細(xì)想想，愛你原來不容易。
發(fā)誓不再想你，不再戀你，不再愛你，絕口不再提你的，只是在今日無意接到了你的電話，心底還是忍不住一絲痛楚，天空還是一下變白，眼底還是禁不住流出一滴淚水。
4、一些得到，不一定會(huì)長久；一些失去，未必不會(huì)再擁有。
人生，恰似一次遠(yuǎn)足，重要的是：在痛苦中學(xué)會(huì)微笑。
5、有人說過這個(gè)世界不會(huì)有永恒的愛情。
你我之間，如果連短暫的愛情也無法存在，不如放開彼此。
愛你，就讓你去追尋你的幸福。
只要你快樂，我也就快樂。
6、有時(shí)候，心里會(huì)莫名難受，卻不知道為什么。
有時(shí)候，同周圍的人說說笑笑，卻覺得異常寂寞和孤獨(dú)。
有時(shí)候，靜靜地看著窗外，覺得自己是個(gè)很容易被遺忘的人。
有時(shí)候，覺得這個(gè)世界真的很假、很虛偽。
有時(shí)候，真想就這樣從這個(gè)世界上消失。
7、一生中，我們會(huì)遇到很多人，從陌生到熟悉，從相知到相忘，一個(gè)簡單、無奈的過程。
猶如花開花落自有時(shí)，春去秋來無須問。
不去問為什么，亦不再關(guān)注，你又遇見了誰，愛上了誰。
8、有時(shí)候覺得愛情是迷茫的開始，自由的結(jié)束，風(fēng)花雪月只不過是一種真實(shí)的錯(cuò)覺，相信真愛只不過一場(chǎng)心甘情愿的迷茫。
9、有些事，不經(jīng)意也會(huì)想起；有些回憶，白發(fā)蒼蒼也無法忘記；有些傷口，別人永遠(yuǎn)看不見，因?yàn)樗驮谀愕男睦锷畈亍?/p>
10、我們既然不能相伴到老，就讓我在這里為你祝福。
因?yàn)槟阋咽俏医裆肋h(yuǎn)無法割舍的牽掛。
只是再多的思念和牽掛也換不回?fù)碛心愕娜兆印?/p>
失去第一次最愛的人竟是這種感覺，原來愛你和放棄一樣的不容易。
也許你的那句‘我愛你’曾經(jīng)是個(gè)玩笑，但我付出的依然是最真的心。
11、我們?cè)?jīng)共擎一輪驕陽，共沐一夜風(fēng)雨；我們?cè)?jīng)共飲一杯苦酒，共渡一灣水域……有了這些即使無緣獲得你的一生，也足夠讓我回味每一個(gè)漫長的雨季。
啞寂的喉嚨未必就不會(huì)唱歌；離散的殘局未必就寫著凄涼。
12、有一種距離，無法逾越；有一種想念，無法抹去。
在疲憊的腦海里幻化他的身影，最終一片空白。
我什么都沒有，一種空洞的守望。
以為愛對(duì)了，得到的寂寞卻那么長。
13、在街角處，有一種人潮涌動(dòng)的喧鬧襲來。
壓抑得我只想逃避。
城市的霓虹燈絢爛得刺目，街頭華麗而昂貴的櫥窗陳列著愛情最美的象征。
我想，這個(gè)世界很精彩，可它卻不屬于我。
14、在這寂靜得夜里，我又想你了你，思念的淚水在眼角蔓延，心里的傷口讓我痛的透不過氣，我多么希望這一切只是上天跟我開的一個(gè)玩笑，可是這個(gè)玩笑卻讓我痛不欲生。
夜好靜，心好冷，好疼，我不知道還怎么去面對(duì)我的人生，該怎么去走完這段漫長的坎坷的路。
15、在這寂寞孤單的雨季，這樣陌生又熟悉的你，叫我怎么再說我還會(huì)愛你，這最遙遠(yuǎn)的距離，已經(jīng)把我拋在一片孤寂里，我不會(huì)再提起，也不會(huì)再重復(fù)這憂傷的美麗，我要做回我自己，用微笑回答你的不在意，你，是否會(huì)在心里感到失意
這遙遠(yuǎn)的距離，這憂傷的美麗，誰又會(huì)不在意
誰又會(huì)不珍惜
可我不要這遙遠(yuǎn)距離的憂傷美麗。
16、曾經(jīng)的時(shí)光似流水一般漸行漸遠(yuǎn)，心中的情愫卻是依然，花開花落、歲月流轉(zhuǎn)，風(fēng)可帶走殘?jiān)?、云可以遮蔽明月，只是，有些事再也回不去，那流年里失去的青春，逝去的愛情，再也不?huì)回來了。
17、我知道生命中沒有這樣的一種放逐，也沒有這樣的一種奢侈，可以放棄現(xiàn)在的幸福去追逐那無家的愛。
等你給我一個(gè)沒有顏色的未來，我這樣清楚的明白著，卻依然深深的牽扮著。
18、午夜，任由華麗的歌聲響起。
就借歌聲傾訴我對(duì)你的一片深情
你知不知道，刻骨的思念，在心底早已泛濫成河。
19、學(xué)會(huì)在寂寞里成長，學(xué)會(huì)一人也要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)沒有人陪伴自己依然要走向遠(yuǎn)，當(dāng)有一天自己再也沒有能力向前走時(shí)，便可以回過頭來大聲說一句：我心無悔
那么便無悔于自己的青春
20、一切都已煙消云散。
原來握在手里的，不一定就是你所真正擁有的。
人生很多時(shí)候需要自覺的放棄，因?yàn)閾碛械耐瑫r(shí)，你也許正在失去，而放棄的時(shí)候，你也許又在重新獲得。
孤單只剩下我一個(gè)人的時(shí)候心在流淚寂寞只是一個(gè)人的悲傷悲傷卻是所有人的痛苦煙里來酒里去帶一身塵埃情也冷心也傷悲也好喜也好醉一場(chǎng)是非恩怨隨風(fēng)逐留人都有悲傷，無助，冷漠的時(shí)候，而音樂是我們抒發(fā)自己心情的最好方式。
請(qǐng)你將悲傷隨著音樂的演奏一點(diǎn)一點(diǎn)的處在這不悲不喜的狀態(tài)，笑，卻無頭緒!傷，已不在悲!自我的微笑是心靈的靜化劑!安靜在自我里一季花開，陌上香、一季悲怨，枕上傷。
曲未終、人已散，酒未醉、心已碎.一季花開，陌上香、一季悲怨，枕上傷。
曲未終、人已散，酒未醉、心已碎看破紅塵看破愛，不會(huì)再被愛傷害。
天若有情天亦老，那是因?yàn)閻巯驅(qū)А?/p>
不悲不傷不疼痛，不離不棄不放手。
悲悲傷傷愛離去，開開心心愛來時(shí)。
若等愛情再來時(shí)，輪回一世下輩子煙花綻放是一時(shí)的美麗，而沒人去看煙花背后是什么!是一片寂寞!它把最美麗的一面獻(xiàn)給了觀眾，把悲傷、寂寞留給了自己!所以請(qǐng)所有在戀愛中男孩女孩，不要讓寂寞，悲傷!走進(jìn)他們的心中去了解他(她)的心事!要真心去愛他(她)，珍惜他(她)沒有人會(huì)無緣無故地突然傷感。
每一種悲傷的背后，必定會(huì)有一段刻骨銘心的往事。
回憶是止不住的淚水，止不住的悲傷，還有止不住的思念。
曾經(jīng)是六十億分之一的機(jī)會(huì)我們相識(shí)相戀，可只是那么一念之間，我們便錯(cuò)過了。
原來，天使注定是要屬于天堂.....原來，人是可以活的這么落魄
鳥死了傷心句子
鳥活著時(shí)，吃螞蟻，鳥死后，螞蟻吃鳥。
一棵樹可以制成一百萬根火柴，燒光一百萬棵樹只需一根火柴。
時(shí)間和環(huán)境隨時(shí)改變，莫貶低或傷害任何人。
——齊仲龍 《齊仲龍微博》
《童年》好句以及賞析，要20句，盡量要短些
1.‘外祖父家里，彌漫著人與人之間的強(qiáng)烈的仇恨之霧；大人都中了仇恨的毒，連小孩也熱衷于參加一份。
賞析；此句寫出了外祖父家這種殘暴的行徑給孩子們幼小的心靈帶來了嚴(yán)重的傷害，使孩子們也像大人們一樣惡毒或郁郁寡歡。
2.‘有天晚上，在已經(jīng)喝過茶，還沒有吃晚飯之前，舅舅們和格里戈利師傅正在把染好了的成幅料子縫成一匹一匹的，然后在上面綴個(gè)厚紙簽兒。
米哈伊爾舅舅想跟那個(gè)快瞎的格里戈利開個(gè)玩笑，叫九歲的侄兒在蠟燭上燒師傅的頂針。
薩沙用燭花鑷子夾著頂針燒起來，把它燒得滾燙的，偷偷地放到格里戈利的手底下后，就躲到爐子后面去了 賞析；此段通過描寫薩沙的動(dòng)作，寫出了恃強(qiáng)凌弱是這個(gè)小市民家庭的癖好 3.‘用一天傍晚，他來了，打扮得像過節(jié)似的，穿著金黃的綢襯衫、絨布褲子、像手風(fēng)琴般軋軋作響的皮靴。
他的頭發(fā)發(fā)亮，濃眉下一對(duì)愉快的斗雞眼，還有年輕的小胡子底下雪白的牙齒，都閃閃發(fā)光，他那綢襯衫，和諧地映著長明燈的紅光，像是在燃燒。
’ 賞析；此段通過描寫‘小茨岡’的外貌，寫出了‘小茨岡’為了來看望我，特意穿得很隆重 4.‘‘小茨岡’像一團(tuán)火在燃燒，他張開雙手，像一只鷂鷹展翅翱翔，腳步快得令人難以想象；他尖叫了一聲，往地上一蹲，像一只金色的雨燕上下竄動(dòng)，綢襯衫顫抖著，晃動(dòng)著，仿佛在燃燒，在融化，發(fā)出耀眼的光輝，把周圍都照亮了。
’ 賞析；此段通過描寫‘小茨岡’的動(dòng)作，寫出了‘小茨岡’的舞蹈優(yōu)美 5 母親下葬后幾天,外祖父對(duì)我說: 喂,列克謝,你不是獎(jiǎng)?wù)?不能老是掛在我的脖子上,這不是你呆的地方,你到人間混飯吃去吧... 于是,我去了人間. 賞析：祖父淡淡的話語，預(yù)示著高爾基童年的結(jié)束，他要開始另一種生活了，去人間，開始新的生活。
6 伏爾加河藍(lán)色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
賞析：運(yùn)用對(duì)比的修辭手法，并運(yùn)用多種色彩，描繪了秋季伏爾加河上輪渡的景色，淡淡的，卻也寧和。
7 那曲子激昂中含著憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。
賞析：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，把曲子比作河水，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了曲子的感染力。
8 歌唱中，外祖母時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，時(shí)而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。
每個(gè)人都被她吸引住了。
賞析：運(yùn)用比喻的修辭手法，把外祖母比作鮮花，又運(yùn)用動(dòng)作描寫、烘托、夸張等手法，表現(xiàn)了外祖母跳舞時(shí)的美好，表達(dá)作者對(duì)外祖母的愛。
9 “醒一醒吧，人都有一死，這算得了什么，小鳥不是也要死嗎
” 賞析：醒一醒吧，簡潔的話語，讓人感到悲痛又無奈，孩子都要學(xué)著長大。
即使是安慰，也要讓他認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。
10 燈影不再搖曳，月光清楚地印在地板上，顯得那么凄涼而又安詳。
賞析：這句話選取燈影、月光等有特征的景物，運(yùn)用環(huán)境烘托出一片凄涼安詳?shù)臍夥铡?/p>
11 外面在雪亮得刺眼。
我的小鳥在籠子里嬉戲，黃雀、灰雀、金翅雀在唱歌。
賞析：寫雪“刺眼”，表現(xiàn)內(nèi)心的失意，寓情于景。
小鳥們的歡快更反襯著家里的不快樂。
12 秋雨綿綿，秋風(fēng)嗚嗚，樹枝搖曳，外面又冷又濕，里面卻是溫暖如春，大家緊挨著坐著，氣氛和諧。
大家都被他感染，跟著他顫動(dòng)起來。
賞析：外面是冰冷的，但里頭是溫暖的，對(duì)比的手法反襯出里面的溫暖，表達(dá)此刻的美好心情。
13 從那時(shí)起我懷著不安的心情觀察人們，仿佛我心上的外皮給人撕掉了，于是，這顆心就變得對(duì)于一切屈辱和痛苦，不論是自己的，或別人的，都難以忍受的敏感。
賞析：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，表現(xiàn)自己敏感的內(nèi)心世界，動(dòng)人心弦。
14 各人不過有各人的名字，而權(quán)利人人都一樣。
賞析：簡潔的一句話，鏗鏘而有力，明確地表達(dá)了作者對(duì)自由和公正的崇尚。
15 官像頑皮的孩子，走上來就把一切法律破壞了。
賞析：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，把官比作頑皮的孩子，有點(diǎn)冷幽默，表達(dá)了作者對(duì)破壞法律者的諷刺。
12茨岡娃和大家一樣聚精會(huì)神地聽唱歌，把手指插進(jìn)濃密的黑發(fā)里，眼睛望著屋角，鼻子發(fā)出粗重的喘氣聲。
賞析：這句話運(yùn)用細(xì)致的動(dòng)作和神態(tài)描寫，從手指、黑發(fā)、眼睛到鼻子，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了小茨岡的聚精會(huì)神，也表現(xiàn)了小茨岡豐富的內(nèi)心世界和強(qiáng)烈的表演欲望 16 她今天樣子很兇，但當(dāng)我問起她的頭發(fā)為什么這樣長的時(shí)候，她還是用昨天那樣溫暖而柔和的腔調(diào)說： “看來這是上帝給我的懲罰，年輕的時(shí)候，我夸耀過這一把馬鬃，到老了，我可詛咒它了。
你睡吧
還早著呢
太陽睡了一夜剛起來……” “我不想睡
” “不想睡就不睡好了，”她馬上表示同意，一面編辮子，一面往沙發(fā)那邊瞧，母親就在沙發(fā)上躺著，臉朝上，身子直的像一根弦。
“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了
你小聲說
” 外祖母說話好似在用心地唱歌，字字句句都想鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。
她微笑的時(shí)候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅(jiān)固雪白的牙齒。
雖然黑黑的，兩頰有許多皺紋，但整個(gè)面孔仍然顯得年輕，明朗。
但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖而給弄壞了。
她從一個(gè)鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草。
她的衣服全是黑色的，但通過她的眼睛，從他內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。
她的腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動(dòng)卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這可愛的動(dòng)物。
賞析：外祖母總是用這樣溫暖柔和的對(duì)我說話。
把自己的頭發(fā)長說成是上帝給自己的懲罰，自嘲中滿含著幽默， “我不想睡
”感嘆號(hào)昭示著我態(tài)度的堅(jiān)決，顯現(xiàn)出我在外祖母面前的無拘無束。
外祖母沒有批評(píng)我。
反而尊重我一個(gè)兒童的意愿，她這樣平常的話，卻和窗外的陽光溫暖我幼小的心靈。
“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了
你小聲點(diǎn)說
”外祖母問話中隱含著輕輕的責(zé)備，但更多的是關(guān)愛。
先前我說話時(shí)，外祖母并沒有讓我小聲，任憑我喊出那樣的話她絲毫沒有生氣，但現(xiàn)在卻讓我小聲點(diǎn)。
因?yàn)橥庾婺覆幌脒@件事讓媽媽知道，不想我受到責(zé)罵。
。
于是我便沉浸在外祖母溫柔的話語中，她微笑時(shí)，“閃出一種難以形容的愉快光芒”，“快活地露出雪白的牙齒”有皺紋的面孔“年輕、明朗”；全黑的衣服遮不住她眼睛里射出發(fā)自內(nèi)心的“永不熄滅、快樂的、溫暖的光芒。
”；這便是透過高爾基文字的河流，我們所能感知到的溫馨的畫面。
如果你是一個(gè)熱愛生活的人，如果你愿意靜靜地用心來閱讀，那么那些文字的河流便會(huì)幻化成鮮明的形象，流到你的心底。
17、 姥姥緊緊拉著我的手，她也在哭，渾身發(fā)抖，弄得我的手也抖起來。
她要把我推到父親身邊去，我不愿意去，我心里害怕
我從沒見過這種陣勢(shì)，有一種莫名奇妙的恐懼。
我不明白姥姥反復(fù)給我說的是什么意思： “快，跟爸爸告別吧，孩子，他還不到年紀(jì)，可是他死了，你再也別想見到他了，親愛的……” 賞析： 懵懂年幼的阿廖沙還不知道父親的死意味著什么，更不知道父親的死將給他帶了什么樣的影響，就在阿廖沙還沒有任何準(zhǔn)備的時(shí)候，悲慘的命運(yùn)已經(jīng)悄然向他走來。
18、 母親人高馬大，骨頭堅(jiān)硬，手勁兒特別大，她總是打扮得利利索索的。
可是如今不行了，衣服歪斜凌亂，烏七八糟地；以前的頭發(fā)梳得光光的，貼在頭上，像個(gè)亮亮的大帽子，現(xiàn)在都套拉在赤裸的肩上，她跪在那兒，有些頭發(fā)都碰到了爸爸的臉。
我在屋子里站了好半天了，可她看也不看我一眼，只是一個(gè)勁兒地為父親梳著頭，淚水嘩嘩地流。
賞析： 從母親的不修邊幅可以看出：父親的死對(duì)她來說是天塌下來了；從母親只顧為父親 梳頭體現(xiàn)出：母親對(duì)父親的深愛之情。
19、 伏爾加河靜靜的流淌，秋高氣爽，天空澄澈，兩岸的秋色很濃，一片收獲前的景象。
桔紅色的輪船逆流而上，輪槳緩緩地拍打著藍(lán)色的水面，隆隆作響。
輪船后面拖著一只駁船。
駁船是灰色，像只土鱉。
賞析： 景走船移，兩岸的景致每時(shí)每刻都發(fā)生著變化，城市、鄉(xiāng)村、山川、大地，還有水面上漂著的那些金色的樹葉。
20. “唉，你們這些人啊……
”他常常這樣忽如其來地嘆氣，也不知在感嘆什么。
“人啊……”的尾音總是被他拉得長長的。
茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像一團(tuán)火焰般地跳動(dòng)起來：兩手高高揚(yáng)起，腳步快得讓人難以分辨，襯衫抖動(dòng)著，像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。
他放縱地舞著，仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城
大家都被他感染，跟著他顫動(dòng)起來。
賞析： 歌唱中，外祖母時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，時(shí)而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。
每個(gè)人都被她吸引住 了 :21 兩個(gè)舅舅忽地一聲站起來，把身子伸過桌子，沖著外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地齜著牙，哆嗦著。
外祖父用羹匙敲著桌子，滿臉通紅，叫聲像公雞打鳴似的響： “叫你們?nèi)o我要飯去
” 外祖母痛苦得面孔都變樣兒了，說： “全都分給他們吧，你也好落得耳根子清靜，分吧
” “住嘴，都是你慣的
”外祖父叫喊著，兩眼直發(fā)光。
真怪，別看他個(gè)子小，叫起來卻震天動(dòng)地。
賞析:它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。
而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。
22: 于是我唱了五年的驪歌，現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別： “長亭外，古道邊，芳草碧連天。
……問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊
天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”我哭了，我們畢業(yè)生都哭了。
我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多么怕呢
當(dāng)我們回到小學(xué)來的時(shí)候，無論長得多高，多么大，老師
你們要永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)個(gè)孩子呀
賞析： 這一段描寫到了林海音對(duì)老師的師生情，又寫了作者對(duì)未來既憧憬又害怕的矛盾心理。
從“我哭了，我們畢業(yè)生都哭了”這里，感受到了作者和同學(xué)們對(duì)學(xué)校的留戀和對(duì)老師的牽掛。
又從“你們要永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)個(gè)孩子呀”這句話，體會(huì)出了作者內(nèi)心對(duì)老師的太多的愛意和太多的感激，希望老師一直教育她，更希望自己永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生。
這段話沒有華麗的詞語和長篇大論，卻讓我們感受到了樸素的語言描寫出的最深情的、最感人的告別。
23. 外祖母沒來之前，我仿佛在黑暗中昏睡。
自從她在我面前出現(xiàn)之后，我那顆沉睡的心就被她喚醒了；她引導(dǎo)我看見了光明，她使我把周圍的一切都聯(lián)結(jié)了起來，編織成了一個(gè)色彩絢爛的大花環(huán)。
沒過多久，她便成了我終生的朋友，成為最體貼我的人。
她對(duì)我非常了解，我也對(duì)她非常尊重，她對(duì)世界、對(duì)生活都充滿了無私的愛。
這種愛使我感到充實(shí)，使我對(duì)生活充滿了信心，崢嶸的歲月里努力奮發(fā)，使我在艱難的日子里永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。
賞析： 小阿遼沙以前的生活沒有趣味，外祖母簡直是他生命中的一束陽光，照亮他的生活。
在那個(gè)黑暗冰冷的社會(huì)中，給了阿遼沙無限的關(guān)愛與溫情，并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)。
24 、天朗氣清，凄風(fēng)和暢，難得有這么好的天氣，我和外祖母在甲板上從早晨一直到傍晚。
在明凈的天空下，伏爾加河兩岸被秋風(fēng)渡上了一層金紅色，看上去就像是兩條美麗的綢緞。
橘紅色的輪船不疾不徐、懶洋洋地逆流而上。
輪片有節(jié)奏地拍打著灰藍(lán)色的河水，發(fā)出隆隆的響聲。
船尾有一條灰色的駁船被長長的拖索牽著，安詳而悠閑，活脫脫的像一只土鱉。
伏爾加河上空，太陽悠悠地不知不覺的轉(zhuǎn)動(dòng)著，天地山川一切萬物無時(shí)無刻的不在運(yùn)行中變化更改，蜿蜒的、碧綠的群山就像是大地的華美的衣裳的皺褶，極富線條美。
河兩岸的鄉(xiāng)村，城市運(yùn)運(yùn)的聳立者。
看上去好似一塊塊方餅干。
金色的秋葉再水面上漂來蕩去。
賞析： 作者在描寫船上所看到的情景時(shí)，運(yùn)用了很多比喻句，呈現(xiàn)出了一幅美倫美奐的畫卷。
25 :兩個(gè)娘舅驀地一聲站起來，把身子伸過桌子，沖著外祖父大呼大吼，像狗似的委屈地齜著牙，顫抖著。
外祖父用羹匙敲著桌子，滿臉通紅，啼聲像公雞打鳴似的響： “叫你們?nèi)o我要飯去
” 外祖母苦楚得面貌都變樣兒了，說： “全都分給他們吧，你也好落得耳根子喧囂，分吧
” “住嘴，都是你慣的
”外祖父叫喚著，兩眼直發(fā)光。
真怪，別看他個(gè)子小，叫起來卻震天動(dòng)地。
賞析:它揭破了俄國沙皇時(shí)期的暗中、殘酷和非人生存。
而高爾基從小就生存在如許的情況里，受盡折磨與欺辱，無論是在肉體上或是肉體上，都接受著宏大的苦楚。
描寫鳥兒聲音動(dòng)聽的句子
小鳥就像一位專業(yè)的演唱家，他唱起歌來可好聽啦
時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，好聽極了
