描寫神態(tài)的句子加批注

題目條件不詳，不能正常答題

描寫人物動作的句子加批注

描寫人物動作的句子:1、一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手里提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺.她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態(tài)大方,好像一群美麗的仙子從天而降. 賞析：這段文字淋漓盡致的描述了傣族少女端莊美麗大方的神態(tài),寥寥數(shù)語把傣族風情展現(xiàn)在讀者面前.仿佛親臨其境.

關(guān)于寫人的神態(tài)描寫句子，還有好開頭好結(jié)尾。

好開頭要語言優(yōu)美，不要太長。

通常我們所謂的人物的心理活動描寫,(在生活中,我們每當遇到一些事情的時候,心理總會產(chǎn)生一些想法和做法,這就是心理活動.)就是結(jié)合人物的語言行動描寫,把人物是怎么想的寫清楚.在描寫人物時,適當?shù)孛鑼懭宋锏男睦砘顒?對刻畫人物的形象,表現(xiàn)文章的主題思想有著重要的作用.要寫好人物的心理活動,離不開人物的面貌、行動、語言等因素.可是為了充分展示人物的思想,表現(xiàn)人物的精神面貌,需要寫好人物的心理活動.寫好人物的心理活動,可以從以下幾方面入手.一 、直接刻畫、交待人物心理采用這種方法,一般常用“他感到……”、“他覺得……”、“他認為……”、“他想到……”“他想……”、“他回憶……”、“他思索著……”、“他想起……”等帶有標志性的詞語來表達.當然,也可以不用這些詞語,直接通過文章中人物的內(nèi)心來表現(xiàn)人物的心理活動.例如：課文《窮人》,當寫到桑娜把西蒙的兩個孩子抱回家,安頓好他們之后,有一段心理活動描寫,十分精彩：他忐忑不安地想：“他會說些什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……事他來啦?……不,還沒來!為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該,我自作自受.嗯,揍我一頓也好!”這里,作者把桑娜沒征得丈夫同意,就把鄰居西蒙的孩子抱回家后的矛盾心理刻畫得淋漓盡致：期間有害怕,又擔心,有自責,但更有決斷.“嗯,揍我一頓也好!”寫出了她為了兩個孤兒,寧愿自己挨揍的善良品質(zhì).如果沒有這段合理感人的心理描寫,僅寫她抱回孩子的一些行為動作,那么桑娜的這些品質(zhì)也就不可能表現(xiàn)得這么充分.

神態(tài)描寫的句子

契訶夫(1860－1904)，俄國19世紀末期批判現(xiàn)實主義作家，以短篇小說和戲劇著稱于世。

他的作品揭露了沙皇政府對人民的殘酷壓榨和剝削，諷刺庸俗腐朽的市儈習氣，同情被侮辱與被損害的\\\\小人物\\\\。

別里科夫的形象 膽小、多疑：他膽小，恐懼得讓人發(fā)笑。

性格行為封閉，懷舊。

他一上床，就拉過被子來蒙上腦袋”，“他躺在被子底下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”，“深怕會出什么事”，“深怕小賊溜進來”；他又多疑，什么事都讓他“心慌得很，一個勁兒地說：千萬別鬧出什么亂子”。

這個句子，既有語言，又有動作他“戴黑眼鏡，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼”；他坐馬車“總要叫馬車夫支起車篷”這是外貌 神態(tài)真的沒找到

描寫神態(tài)的句子及賞析

神態(tài)的句子就是指的是描寫人外在的神情的句子，有利于分析人物內(nèi)心情感，通過外在的神態(tài)

描寫神態(tài)的句子 （30）個字

1.我的表弟明明，今年已經(jīng)五歲了，一直同我生活在一起。

他機靈、淘氣而又幼稚，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋上理著個小平頭，那對烏黑發(fā)亮的大眼睛老是忽閃忽閃的，仿佛對一切都感到神奇似的。

那張說話漏風的小嘴，總喜歡提些天真的問題，有時問得稀奇古怪，使別人無從回答。

高興的時侯，他總是“咯咯咯”地笑個不停，同時嘴角邊出現(xiàn)兩個小酒窩。

同樣，哭起來，他也真夠嗆

不過，在他臉上，酒窩總是比眼淚出現(xiàn)的時侯多。

2.甜甜胖乎乎，大約三歲左右。

白里透紅的小臉蛋圓圓的。

大大的腦袋瓜上面有一撮黑油油的頭發(fā)調(diào)發(fā)地垂下來，蓋在他那寬寬的額頭上方。

那兩道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一雙水靈靈的眼睛。

啊，多么活潑的眼睛，好像會說話似的，還流露出一絲調(diào)皮的神色哩

那美麗的眼睛下面有一個微微上翹的小鼻子，還有兩片紅紅的小嘴唇。

身上還圍著一塊小圍兜，圍兜上銹著一朵盛開的牡丹花。

肉墩墩的小手抱著一塊綠皮紅瓤的西瓜。

1、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。

她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。

2、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場去了。

開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉(zhuǎn)了幾下之后，恢復常態(tài)了。

我又向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。

3、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。

狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

4、中午由于下雪，我不能回家吃飯了。

正當我要寫作業(yè)的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。

5、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

6、他如法將瓜子塞進口中，“格”地一咬，然而咬時不得其法，將唾液把瓜子的外殼全部浸濕，拿在手里剝的時候，滑來滑去，無從下手，終于滑落在地上，無處尋找了。

他空咽一口唾液，再選一粒來咬。

這回他剝時非常小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細細地剝，好象修理鐘表的樣子。

約莫一二分鐘之后，好容易剝得了些瓜仁的碎片，鄭重地塞進口里去吃。

描寫神態(tài)的句子（10句）

描寫神態(tài)的句子　　1、牙齒咬得格格作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

　　2、那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。

特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。

他拖著木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。

　　3、他愉快的笑了，臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。

　　4、觀眾的目光，像無數(shù)條探照燈的光柱，緊緊地追逐著正在表演的武術(shù)運動員。

　　5、寒假快要結(jié)束的一天晚上，爸爸在家里同往常一樣認認真真地給找檢直作業(yè)。

他越檢查越生氣，突然把我的數(shù)學寒假作業(yè)本給撕得粉碎，頓時我大哭起來。

　　6、一團憤怒的熾烈火球在胸膛里不住地滾來滾去，總像要沖到外面去燒掉一點什么才好!　　7、一般絕望的情緒像狂潮一般涌上我的心頭，使我感到渾身冰涼。

　　8、此時，伯父的面孔十分嚴肅，簡直像生鐵鑄成的。

　　9、說時遲，那時快。

那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。

左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。

兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。

　　10、她夾上書本，朝我莞爾一笑，腳步匆匆地走了。

　　11、她臉兒紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再看我一眼。

　　12、她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。

　　13、他的臉漲得紅紅的，手還個勁兒地抓耳朵，身子也不時扭動著，現(xiàn)出十分忸怩的樣子。

　　14、哼!那小子是水仙不開花―裝蒜!誰還不清楚