形容藝術體操的句子
1句】我們排著整齊的隊伍到了體，不一會兒，綠茵茵的足球場的上空響悅耳美妙且富有韻味的音樂。
我們班被燦爛的陽光籠罩著，我們迎著春風，走進了等待區(qū)。
大家都昂首挺胸的目視前方，有點同學臉上完全沒有表情，可想而知他的心里有多么的緊張，有的同學表情嚴肅，有的同學非常激動。
我們整個班一片肅靜，沒有一點雜音。
【第2句】星期三那天，我們穿上校服，戴好紅領巾和白手套，高興地來到學校。
經(jīng)過前一段時間的刻苦訓練，我們已經(jīng)胸有成竹了。
操場四周坐滿了學生，比賽開始了，二一班的小朋友首先上場，因為他們年齡小，動作做得不夠標準……很快，二年級比賽完了。
三一班出場了，看得出來，他們充滿了信心，動作做得十分帶勁，四周的同學津津有味地“品嘗”著體操比賽。
三年級比賽完后，四一班入場了，我們四二班趕緊到后臺作準備。
四一班退場后，隨著指揮員張然同學的一生口令，我們精神抖擻地齊步走到賽場中央，然后呈體操隊形散開，廣播體操的音樂聲回響在操場上空。
我們緊跟節(jié)奏，一絲不茍，把每一個動作都做得十分到位。
【第3句】在整套動作中，我和小伙伴們把平時練習的基本動作如 走 、跑 、跳躍 、轉體、擺動 、繞環(huán) 、屈伸等動作與 舞蹈的基本步法相結合，用我們的勇敢和自信，獲得了大家一陣陣掌聲，取得了團體二等獎 。
在這次比賽中 ，我深深體會到基礎的重要性，團隊精神的重要性。
現(xiàn)在我不再是膽小害羞的小女孩 ，而是一名自信的藝術體操 隊員了 。
【第4句】全校學生都坐在教室里緊張地等待著。
突然，激昂的《運動員進行曲》響起，同學們從緊張中回過神來，沖出教室排好隊，踏著悠揚的音樂井然有序地進入操場，伴隨著我們的還有那洪亮統(tǒng)一的口令：“一二一，一二一……”我望了望似火的驕陽，在心里暗暗為自己鼓勁：為了自己，也為了班級和學校，一定要加油
待全體同學都進入操場立定好后，音樂聲戛然而止，隨著而來的是領操員甜美的聲音：“立正，稍息，下面是出場儀式，請大家做好準備。
”不一會悅耳的《運動員進行曲》再度響起，同學們昂首挺胸，神采奕奕，邁著自豪的步子向前大步踏去。
【第5句】今天是星期四，我們非常緊張，這是為什么
告訴你們吧，今天是我們一年一度的廣播體操比賽。
就要到我們了，我們整裝待發(fā)，雄赳赳，氣昂昂，像一個個威武的小戰(zhàn)士。
“請五年級退場，請六年級入場。
”一句話后，我們精神抖擻，蓄勢待發(fā)。
“跑步走
”班長一聲令下，我們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，進入了比賽場地。
一切準備就緒，開始做操了。
【第6句】過了一會兒，隊列賽開始了。
我們立即緊張起來。
大家一步一步走向主席臺。
“發(fā)展體育運動，一，二～～～”指揮員楊恒已經(jīng)喊出了口號，我們也跟這大聲的喊道“發(fā)展體育運動，弘揚奧運精神。
愛我五星，報效祖國。
”在呼喊口號時我看了一眼臺上的領導和老師，他們都露出了欣慰的笑容，還為我們鼓掌。
投來贊許的目光，讓我心里開心極了。
【第7句】全校學生都坐在教室里緊張地等待著。
突然，激昂的《運動員進行曲》響起，同學們從緊張中回過神來，沖出教室排好隊，踏著悠揚的音樂井然有序地進入操場，伴隨著我們的還有那洪亮統(tǒng)一的口令：“一二一，一二一……”我望了望似火的驕陽，在心里暗暗為自己鼓勁：為了自己，也為了班級和學校，一定要加油
待全體同學都進入操場立定好后，音樂聲戛然而止，隨著而來的是領操員甜美的聲音：“立正，稍息，下面是出場儀式，請大家做好準備。
”不一會兒，悅耳的《運動員進行曲》再度響起，同學們昂首挺胸，神采奕奕，邁著自豪的步子向前大步踏去。
【第8句】那天比賽，我在小伙伴們的圍繞下，做了一個站立向后半倒腰姿勢，雙手順著腰部交叉，像一朵含苞待放的花蕾，在《春天在哪里》的音樂伴奏下，開始了我們比賽項目，隨著節(jié)奏的加快，我和小伙伴們像一朵朵花朵，在春姑娘的輕撫下，綻放自己的笑臉；又像一棵棵小草，在春雨的召喚下露出細細的嫩芽；又像一絲絲柳條，在春風的吹動下舞動自己的紗 裙 ； 又 像一只只 小鳥 ，在春光的溫暖下展翅 飛翔 ；然后我們 又 變?yōu)?一群群活潑可愛 的 孩子在 春意 盎然 的季節(jié)里 快樂 地 嬉鬧 玩耍 。
【第9句】我們整齊的動作，響亮的口號，精美的造型，新穎的創(chuàng)意，博得了評委老師們的一致好評。
幾天之后，我們收到好消息：我們獲得了西湖區(qū)一等獎中的第一名
這個第一名是如此的來之不易，是我們用每天的困難班、大課間以及放學后的大量時間換來的。
學校門口的大屏幕上播放著我們表演時的視頻。
我望著大屏幕，感到無比自豪，無比驕傲。
我永遠難忘那次團體操比賽，它使我懂得了“功夫不負有心人”，我們付出了汗水，才能收獲榮譽。
【第10句】放眼望去，操場上站滿了學生，無論橫還是豎，斜還是對角，都是筆直對齊的，人人都穿著統(tǒng)一的校服，踏著統(tǒng)一的步子，喊著統(tǒng)一的口令，這場面使人心曠神怡，不禁想到“氣勢恢宏”這個詞語。
“第三套全國小學生廣播體操——七彩陽光……”放廣播體操的音樂了，我兩手放在兩腿旁，因緊張而微微顫抖，兩眼直視前方。
做操時，同學們朝氣蓬勃，一會兒似展翅飛翔的雛鷹，一會兒像活潑可愛的小兔，一會兒如肩負重任的小馬……標準的體操動作，令人不得不嘖嘖贊嘆。
全場亮點——蘇芮更是“更上一層樓”。
【第11句】做操的音樂聲響起了，我們精神飽滿，動作一致，個個都很投入，因為我們班同學一向都是不服輸?shù)?，大家心中都有一個共同的夢想，要打贏這場比賽。
做完了操，我們緊張地回到了教室，現(xiàn)在，老師組織我們?nèi)タ锤吣昙壨瑢W做操，他們整齊的服裝，規(guī)范的動作，形成了一道亮麗的風景。
【第12句】隊列比賽完了，接著就是廣播體操比賽。
首先來到我們的場地，然后那首熟悉的樂聲再次響起，開始做操了。
我想，我不能為班級留下一面不值得留戀的場景，我要為集體爭光。
為我們學校爭光。
做操時，我瞟了眼旁邊的同學蔣豪澤，他手沒打直，我心里急得直想抓住他的手。
再看看前面的王虹銘，做整理運動時速度真是太慢，我小聲的提醒了他，他馬上就改正了。
我才松了一口氣。
我也專心的做操。
時而側平舉，時而斜上舉，時而下蹲……【第13句】她臉上帶著自信的微笑，每一個動作都做得很認真，也很到位。
到跳躍運動的時候，蘇芮像只充滿朝氣、活蹦亂跳的小兔子，使人百看不厭。
她先是在頭的左邊歡快的拍兩下，再在頭的右邊愉悅地拍兩下，同時腳跟著跳，接下來做跳繩動作……或許是被蘇芮感染了，我嘴角也揚起了自信的弧度。
這時，全場的氣氛達到了最高點，雖然是烈日當空，雖然同學們汗如雨下，但是誰都沒有去擦一把汗，都在堅持著，這汗水順著臉頰流到了地上，也流到了我們火熱的心中。
【第14句】今天下午比賽開始了
我們排隊入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個個剛入隊的解放軍叔叔。
一進操場，我們跑得筆直，嘴里還不停的喊著口號“一、一、一二一……”我往前看看，只見我們班舉牌子的同學——湯憑和章雅，別看她倆平時做操不會做，現(xiàn)在祝雨老師讓她們舉牌子，她們倒站得腰桿挺直，一動也不動，以前上課時坐不住，看她倆現(xiàn)在舉牌子的一股勁，這對一向好動的湯憑和章雅來說還真不簡單哩。
【第15句】今天，陽光明媚，天空一碧如洗。
一股微風襲來，挺拔的樹木顯得更有精神，小草也鉆出來湊熱鬧。
今天，是我們學校舉行大型體操比賽，那場面可驚心動魄了。
悅耳的早讀鈴聲響了，頓時從廣播里傳來了“運動員進行曲”。
各班同學都迅速排好隊，隨著雄壯的樂曲聲，邁著矯健的步伐，進入了操場。
四位體育老師都站在了隊伍的最前面準備領操。
這時我既激動又害怕，激動的是因為馬上要開始比賽了，我將有一次展示自己風采的機會；害怕的是萬一我自己做不好，將會影響學校的總成績。
一抬頭我看見了朱老師那鼓勵的目光，我想：“一定要認真做，為學校爭光。
”
描寫人物做廣播體操的句子
1.她那著掃把慢慢上掃到下，掃的很干凈....................2.小麗抿著嘴，弓，躡手地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。
小麗高興得又蹦又跳。
3.他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。
突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。
形容早操的句子
隨著一聲鈴響,同像泄洪的潮水一般涌向操場.又到了上早操的時間了,同學們呼吸著新鮮氣,個個臉上蕩漾著會心的笑容,來到自己的位置.一聲哨響,體育委員開始整隊了,同學們排著整齊的隊伍,真可謂有條不紊.一支支隊伍猶如一條條長龍,一眼望不到頭.隨著音樂的響起,同學們開始做操了,動作變化多端,卻整齊劃一,讓人看了贊不絕口.
中作文 如果學校上要求全體學生上課前進行10分鐘體操 你同不同意（我是同意的） 要怎么寫
300字
表達自己的看法就好了，對于什么事情，有什么好處，對學生個人的，對學校的，都可以寫，健康體魄，精神，情操，什么的，看自己什么態(tài)度，表達一下期望，具體的語言組織靠你自己了
中學生廣播體操比賽場面描寫作文 300字 急~!!!!!!
第全國中小學生體操《舞動》1954年 第一套廣播體操 1954年 第二套廣播體操 1957年 第三套廣播體操 1963年 第四套廣播體操 1971年 第五套廣播體操 1981年 第六套廣播體操 1990年 第七套廣播體操 1997年 第八套廣播體操 90年代初教育部推廣第一國中小學生廣播體操 90年代末教育部推廣第二套全國中小學生廣播體操 2008年7月教育部推廣第三套全國中小學生廣播體操共三套。
第一套是《校園秧歌》第二套是《時代在召喚》第三套《舞動青春》
描寫做操時精彩場面的語句
第二天早上的節(jié)課，太陽很大，天氣很熱和林老師帶領我們到操場上練習踏步和入場。
體育老師也來了，他指導領操的蘇穎穎怎么帶隊。
緊接著，我們就非常奮力地練習起來。
剛剛開始時，大家做得不怎么好，我們有一些灰心。
林老師似乎看透了我們心思，她鼓勵我們說：“同學們，別灰心
你們只要做到一次比一次好就可以了。
”聽了林老師的話，我們在這炎熱的天氣中，更加奮力地練習，練得滿身大汗。
果然，，我們練得比剛開始時好了許多。
星期四下午，我們練得越來越好了。
星期五的下午第一節(jié)課上課時，太陽掛在天空悠閑地看著我們。
老師組織我們排著整齊的隊伍，我們胸帶鮮艷的紅領巾，挺著胸抬著頭，個個顯得精神抖擻地來到操場上。
我們按照老師的吩咐坐在操場上，觀看的廣播操表演。
突然，天空中烏云密布，像是撒著無數(shù)黑種子的田野。
緊接著，“田野”不知怎么的，，破了無數(shù)個洞，黑色的“種子”一粒粒地飄灑下來，經(jīng)風一吹，脫去了“黑外衣”，變得晶瑩剔透，像珍珠一樣，越來越大。
這時候，學校的廣播傳來通知：“由于天正在下雨，所以，各班級先帶回教室休息。
”這次沒有比賽成功，我們的心情有些失落。
過了一會兒，雨慢慢地變小了，廣播又傳來通知：三年級到操場上準備比賽。
我們立刻歡呼起來
我們排著整齊的隊伍來到操場。
我們冒著小雨，做起廣播操。
盡管天在下雨，雨點還是高不過我們的“水壩”—熱情和努力。
我們做得很起勁，動作越來越規(guī)范，圓滿地做完了整套廣播體操的表演。
平時，天天生龍活虎的同學們，今天站在比賽場地上都十分沉寂，仿佛一根針掉地也能聽見似的。
開始比賽，第二個回合便是我們班上場。
我們邁著矯健的步伐，伴著響亮而整齊的口號聲，進入了比賽場地。
雖說我們在平日里練得是有頭有尾，但今天卻十分緊張，同學們個個都跟我一樣，忐忑不安，生怕做不好丟了老師的臉。
廣播響了，我們也稍有轉色，不像剛才那樣緊張。
但由于我也參賽，當然也能體會同學們當時的心情，如那“之水——波濤洶涌。
”開始做第二節(jié)操，這是我最不擅長的一節(jié)操，從事手腳配合不好，弄得是“丈二和尚——摸不著頭腦。
”此刻，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。
但還是支撐了下來，盡最大的努力做好了那節(jié)操，我終于松了一口起，差點把我累得半死。
再看看前面的郝夢靜她們，也都跟我同齡相憐......
我是一位學生我想入體操隊
太晚了，你要6歲去才行，年紀太大韌帶關節(jié)都老化了，不會有前途的。
我是學生 沒做好廣播體操沒老師教導主席臺了 讓我寫500字檢討
老師這也太狠了
