描寫(xiě)人物外貌 動(dòng)作 語(yǔ)言 神態(tài) 心理活動(dòng)的句子各三句
爸爸的工作可累了。
一天，我和媽媽等爸爸回家吃飯，一直等到八點(diǎn)爸爸也沒(méi)回家，菜也熱了四邊了。
我和媽媽決定把飯菜給爸爸送去。
于是我們到了爸爸的單位，看見(jiàn)爸爸和幾個(gè)叔叔正在熱火朝天的干著。
爸爸正在指揮著天車(chē)，手不停的揮動(dòng)著，邊揮邊喊：“左、左、左，往右一點(diǎn)，好。
往下，放、放、放，好。
”到了指定位置后，爸爸和幾個(gè)叔叔在下面接著、扶著，一個(gè)叔叔把零件從天車(chē)上摘下來(lái)，爸爸他們把零件向一個(gè)大零件扛去，嘴里還“呼哧，呼哧”的喘著粗氣，干了好一會(huì)兒，爸爸終于宣布“收工
”他們個(gè)個(gè)都帶著疲憊的臉色去洗手。
爸爸洗完手后，吃了我們送去的飯。
爸爸邊吃邊問(wèn)我：“你看你老爸強(qiáng)不強(qiáng)壯
”說(shuō)著他伸出右臂，把袖子捋上去，手一曲，那宮二頭肌一下子就堆在了一起，表演了個(gè)肌肉亮相。
“哈哈哈
”我們一家三口在歡樂(lè)中回家了。
神態(tài)描寫(xiě)的文章：1、 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。
鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。
課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
2,爺爺長(zhǎng)著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄著一縷山羊胡須。
他高高的個(gè)兒，寬寬的肩，別看他已年過(guò)古稀，可說(shuō)起話來(lái)，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來(lái)“蹬、蹬、蹬”他，連小伙子也追不上呢。
3,爸爸長(zhǎng)著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光。
可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很 相稱。
4、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開(kāi)眼鏡，就像個(gè)“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來(lái)，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。
一天下午，哥哥要洗頭了。
他吩咐我給他拿肥皂?yè)Q水。
我得意地想：哼
我先給你跑跑腿，然后再治你。
一會(huì)兒，哥哥伸長(zhǎng)了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。
我一看時(shí)機(jī)到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。
哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個(gè)空。
他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。
他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。
5、小毛頭長(zhǎng)得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大；臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋(píng)果。
她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線；兩根眉毛像兩只彎彎的新月；小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng)，好像在吃奶。
她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動(dòng)也不動(dòng)。
6,妹妹今年十歲，讀小學(xué)三年級(jí)。
她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。
烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。
她那一排雪白的牙齒當(dāng)中，缺了顆門(mén)牙，一笑起來(lái)，就成了個(gè)豁牙巴，十分逗人喜歡。
7,小菊到今年已經(jīng)十四歲了，但是她的身體長(zhǎng)得不高，手臂依然那么細(xì)小，顴骨照舊凸出，十個(gè)指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會(huì)折斷似的；因?yàn)樗窒?，所以看起?lái)她的身體輕飄飄的。
8，這時(shí)，一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒，他猛的一抬頭，看見(jiàn)肖大名正從講臺(tái)上走下來(lái)。
他立馬又緊張起來(lái)。
他的目光四處移動(dòng)，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。
然后他又把頭低下去，好像怕被別人看見(jiàn)似的。
他的十個(gè)手指頭不停地搓來(lái)搓去，一會(huì)兒便被汗水打濕了，滑滑的。
9，“怎么辦呢，該不該上去呢
”唐明賊似的看看四周，比先前更緊張了，兩腿在桌底下直發(fā)抖。
“去，一定得上去，這是最后一個(gè)競(jìng)選項(xiàng)目了，為了以后同學(xué)們能對(duì)我另眼相看，我一定要競(jìng)選到這勞動(dòng)委員。
……可是……”唐明深深地咽下一口口水，頭低得快貼到桌上了，呼吸更急促了。
“李華一下來(lái)，我就上去……”他這么想。
再贈(zèng)送你點(diǎn)成語(yǔ)： 描寫(xiě)人物神態(tài)(表情)的成語(yǔ): 大驚小怪 大驚失色 大惑不解 從容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神無(wú)主 泰然自若 心平氣和 平心靜氣 目瞪口呆 處之泰然 半信半疑 畢恭畢敬 自言自語(yǔ) 喃喃自語(yǔ) 全神貫注 興致勃勃 興高采烈
描寫(xiě)外貌,語(yǔ)言,動(dòng)作,神態(tài),心理的句子各2句
【外貌】1、他留著很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個(gè)小紅蘿卜似的。
2、他有一顆冬瓜頭，生氣的時(shí)候臉一下子拉得很長(zhǎng)，非常像馬。
【語(yǔ)言】1、從遠(yuǎn)處傳來(lái)的，是一陣悠揚(yáng)而又凄涼的長(zhǎng)笛聲。
2、他撕心裂肺般的嚎叫聲，響徹了整片天空。
【動(dòng)作】1、十字路邊有一個(gè)老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。
狂風(fēng)夾著大雨撲面而來(lái)，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
2、中午由于下雪，我不能回家吃飯了。
正當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然一個(gè)香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。
【神態(tài)】1、一群傣族少女姍姍走來(lái)，肩上扛著小紡車(chē)，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。
她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
2、看見(jiàn)冰場(chǎng)上的人，穿梭一般地滑來(lái)滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場(chǎng)去了。
開(kāi)始的幾步，多少有些荒疏了的感覺(jué)，轉(zhuǎn)了幾下之后，恢復(fù)常態(tài)了。
我又向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行……一個(gè)年齡和我差不多的小孩，像我當(dāng)初頭次進(jìn)冰場(chǎng)一樣，他趔趔趄趄，一個(gè)跟頭；搖搖擺擺，一個(gè)屁股蹲兒。
【心理】1、《當(dāng)老師批改有錯(cuò)時(shí)》“咱倆做的一模一樣?”我半信半疑地接過(guò)考卷。
果然，兩道題解法一樣，但老師的批改卻一個(gè)是“√”，一個(gè)是“×”。
我先是一驚，后來(lái)我想一定是老師改錯(cuò)了。
我一面為自己“僥幸脫險(xiǎn)”而暗自慶幸，一面又為同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)題而忐忑不安。
2、《有陌生追趕我》我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)身材瘦小的人正比劃著向我跑來(lái)。
他高顴骨，凹眼睛，嘴向外突出，臉又窄又瘦。
追我干啥?哎呀!我的媽!他是不是壞人?我心一慌，抱著提包跑了起來(lái)。
（普通文章的片段，大多無(wú)法標(biāo)明出處。
百度出來(lái)的。
） 望采納，辛苦分。
描寫(xiě)人物動(dòng)作.神態(tài).語(yǔ)言.心理.外貌的句子 急急急
神態(tài)：1.牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
2.仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。
3.辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。
4.他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
5.看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開(kāi)了堤口，咆哮著，勢(shì)不可擋地涌進(jìn)了大廳。
外貌：1.她的兩只眼睛像黑寶石一樣，亮晶晶的，閃耀著聰敏、慧巧、活潑和剛毅的光芒；秀長(zhǎng)的睫毛，好像清清的湖水旁邊的密密的樹(shù)林，給人一種深邃而又神秘的感覺(jué)。
烏黑的長(zhǎng)發(fā)，即柔軟又纖細(xì)，隨著河風(fēng)在腦后飄拂著。
2.黑玉色的頭發(fā)，不知是天然的還是梳理成的，像波浪一樣地卷曲著，在額前分梳成兩大綹，一直拖到腦后，露出兩個(gè)耳垂，耳垂上閃爍著兩顆各值四五千法郎的鉆石耳環(huán)。
語(yǔ)言 3.媽媽輕輕地摸了摸我的額頭，心疼地說(shuō)：“瞧你，這兩天人都瘦了。
以后可得注意保暖，不能再感冒了
” 動(dòng)作：4. 當(dāng)她拿叉子的時(shí)候，她發(fā)抖得那么厲害，那叉子竟掉了下來(lái)。
她餓到了這地步，她的頭竟像老人一般顫巍巍的。
結(jié)果她只好用手指頭拿菜吃。
當(dāng)她把一塊馬鈴薯塞在嘴里的時(shí)候，她忽然哽咽地哭起來(lái)。
兩行粗大的眼淚從兩腮上流下來(lái)，直流在面包上。
她始終只管吃，拼命地吞著那濕透了眼淚的面包，同時(shí)她喘得很厲害，她的下巴還抽動(dòng)著。
顧奢迫使她喝酒，好教她不至于噎著；然而那酒杯碰著她的牙齒卻發(fā)出的的得得的聲音。
語(yǔ)言：“……葉爾德林，幫我把大衣脫下來(lái)，……真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨了……”
描寫(xiě)人物動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌、語(yǔ)言描寫(xiě)的句子
外貌：眉清目秀 面紅耳 白凈柔嫩 紅光 滿頭銀發(fā)心理：百思 不此之圖 長(zhǎng)慮顧后 殫精 匪夷所思 機(jī)關(guān)用盡 急中生智動(dòng)作： 健步如飛 扭頭就跑 定睛一看 側(cè)耳細(xì)聽(tīng) 冥思苦想 步履矯健語(yǔ)言：繪聲繪色 巧舌如簧 侃侃而談 高談闊論 談笑風(fēng) 口若懸河 娓娓動(dòng)聽(tīng) 滔滔不絕神態(tài)：大驚小怪 大驚失色 大惑不解 從容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神無(wú)主 泰然自若 心平氣和
描寫(xiě)人物外貌、神態(tài)、動(dòng)作，語(yǔ)言、心理的句子各兩句。
外貌描寫(xiě)：1.她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
2.他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱是一件雕刻出來(lái)地藝術(shù)品。
神態(tài)描寫(xiě)：1.牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
2.仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，不思飲食，坐立不安。
動(dòng)作描寫(xiě)：1、她握住我的手，下下打量一番，輕輕嘆了口氣。
2、她站了起來(lái)，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。
語(yǔ)言描寫(xiě)：1、老人說(shuō)到這里，忽然停住，猶如那被彈得過(guò)急的弦兒，突然。
2.她細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)，就像清泉潺潺地流淌。
心理描寫(xiě)：1.他覺(jué)得他的心像是被一把鈍了的銼刀殘忍地割開(kāi)痛從傷口流出，撒落一地憂傷。
2 .他心里好像有種說(shuō)不出的滋味，好像全世界的蛇膽都在自己肚子中翻騰，他受不了，想把這種苦吐掉，但是西剛倒嘴邊，又硬生生地咽了回去，空留他一口苦澀。
描寫(xiě)人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的好句子
黛玉剛進(jìn)賈府，正和賈母等談?wù)撝约旱捏w弱多病和吃藥等事，“一語(yǔ)未了，只聽(tīng)后院中有人笑聲，說(shuō)：‘我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客
’黛玉納罕道：‘這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮
”來(lái)者是誰(shuí)，作者沒(méi)有馬上交代；但這一聲正好象戲曲舞臺(tái)上角色還未出場(chǎng)，先從后臺(tái)送出一聲響亮的“馬門(mén)腔”，他先聲奪人，一下子就把來(lái)著的三魂六魄給拘定了。
真所謂“未寫(xiě)其形，先使聞聲”，作者在沒(méi)有正面描寫(xiě)人物之前，就先已通過(guò)人物的笑語(yǔ)聲，傳出了人物內(nèi)在之神。
隨著后臺(tái)這一聲，一個(gè)濃妝的少婦出場(chǎng)了。
作者接著用重筆濃彩描繪了其外形特征：“這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上帶著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵；項(xiàng)上帶著赤金盤(pán)螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠官絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)y襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。
一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未一聲極倉(cāng)惶凄厲的恐懼尖叫聲直刺入我的耳膜，耳鼓瘋狂而神經(jīng)質(zhì)地震動(dòng)著，腦海里先是一陣動(dòng)蕩的混亂，隨之是一片冰冷的蒼白。
——驚恐極度的恐慌使他的大腦一片混亂從而變得模糊不堪。
——驚恐我嗅到鮮活刺鼻的粘稠血液，死亡般陰冷的氣息灌滿我的整個(gè)肺部，憋得我像要即將猝死般難以喘息。
——畏懼他的雙臂在胸前緊緊扭曲地絞在一起。
——緊張(動(dòng)作)我的臉上沁出了一粒粒顫抖著的汗珠。
——緊張、不安四周的房屋因著熱浪的涌動(dòng)而不安地扭曲著，好像即將融化。
他瘦骨嶙峋的身軀與覆蓋著的破爛不堪的襤褸衣衫，無(wú)可遮掩地顯示著其飽經(jīng)風(fēng)霜的貧窮。
他的雙腿以一種極怪的方式扭曲在一起，他的面部也因灼傷的痕跡而稍顯扭曲。
——寫(xiě)殘疾人的他那被碎玻璃刺得血肉模糊而不堪的面部，與之在沉重鋼筋混凝土下被壓得奇形怪狀的身軀令人駭然，而后是同情。
——地震里的四下里，一片寂靜，唯有近旁母親的酣然夢(mèng)囈。
幾顆時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的星星在無(wú)盡的深黑色蒼穹中雜陳，為這無(wú)情的冬夜增添了一番生趣。
那星星似有韻律地閃耀著，不禁令人沉醉而想入非非。
十一月有些陰冷，雨水冰涼刺骨，天空中布滿陰霾，教室里寂靜的可怕。
暫時(shí)麻木的思維正漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，然而與此同時(shí)我的大腦游一次被極度的驚惶所扼殺。
仇恨此刻正在他的血管里洶涌沖撞。
哼著不成調(diào)的小曲兒牙關(guān)上的肌肉正在抽動(dòng)空氣里彌漫著熱乎乎的甘草味兒逗得人心癢難忍打了個(gè)趔趄擠出一個(gè)痛苦的笑容倒抽一口冷氣在寫(xiě)文章的時(shí)候要盡可能地去想象。
。
想象當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景會(huì)是什么樣的，甚至去想象那些死物的心情與感覺(jué)，而后不能僅從視覺(jué)入手，同時(shí)要描寫(xiě)到聽(tīng)覺(jué)，嗅覺(jué)，觸覺(jué)，感覺(jué)，還有五臟六腑的感覺(jué)。
視覺(jué)上可以包括很微小的細(xì)節(jié)，比如放大的瞳孔，可以表現(xiàn)驚詫或恐懼。
或者 他粉色的手指上鑲著一條半透明的白邊。
說(shuō)明其干凈，寫(xiě)出對(duì)方是個(gè)注重生活細(xì)節(jié)的人。
嗅覺(jué)可以在渲染環(huán)境上起到一定作用，比如一出門(mén)便與一陣清甜桂花香撞個(gè)滿懷。
或者 潮濕的空氣中夾著野花的芬芳與泥土的香氣。
一方面體現(xiàn)出了可能是雨過(guò)之后，另一方面也側(cè)面寫(xiě)出了內(nèi)心的愜意或欣喜。
這是我們積累的成語(yǔ)= =花枝招展 不能自已 忍俊不禁 黯然神傷 故弄玄虛 嘔心瀝血 想入非非 不速之客 人聲鼎沸 置之度外 流光溢彩 人跡罕至 隨聲附和 奔走相告 一張一翕 異想天開(kāi) 相映成趣 禍不單行 觸目傷懷 狼吞虎咽 出神入化 手足無(wú)措 猝不及防 面面相覷 饑腸轆轆 世外桃源 小心翼翼 碌碌無(wú)為 血雨腥風(fēng) 取義成仁 敝帚自珍 幕天席地 天壤之別 彈指而過(guò) 栩栩如生 才華橫溢 深?lèi)和醇?振聾發(fā)聵 別具匠心 溘然長(zhǎng)逝 抑揚(yáng)頓挫 自出心裁 杳無(wú)消息 巧妙絕倫 惟妙惟肖 雍容典雅 錯(cuò)落有致 渾然一體 豐功偉績(jī) 錯(cuò)綜復(fù)雜 千頭萬(wàn)緒 不無(wú)裨益 與日俱增 孜孜不倦 無(wú)邊無(wú)垠 坦蕩如砥 潛滋暗長(zhǎng) 旁逸斜出 縱橫決蕩 蕩然無(wú)存 不可名狀 銳不可當(dāng) 不毛之地 改邪歸正 氣勢(shì)恢宏 心腹之患 生靈涂炭 放蕩不羈 安然無(wú)恙 心曠神怡 撲朔迷離 執(zhí)迷不悟 開(kāi)卷有益 躍然紙上 無(wú)精打采 相提并論 大事渲染 聲名狼藉 習(xí)以為常 德高望重 墨守成規(guī) 偃旗息鼓 甘拜下風(fēng) 耐人尋味 拈輕怕重 漠不關(guān)心 見(jiàn)異思遷 精益求精 滔滔不絕 投機(jī)取巧 通宵達(dá)旦 為富不仁 飽經(jīng)風(fēng)霜 不輟勞作 無(wú)可奈何 無(wú)獨(dú)有偶 見(jiàn)微知著 司空見(jiàn)慣 首當(dāng)其沖 包羅萬(wàn)象 老態(tài)龍鐘 嗟來(lái)之食 拍案而起 懲前毖后 屢見(jiàn)不鮮 不攻自破 流水不腐 戶樞不蠹 言者無(wú)罪 聞?wù)咦憬?有則改之 無(wú)則加勉 姹紫嫣紅 精神矍鑠 挑撥離間 聲色俱厲 秉燭夜談 才疏學(xué)淺 深居簡(jiǎn)出 終南捷徑 自命不凡 循序漸進(jìn) 舉一反三 明哲保身 風(fēng)燭殘年 不可救藥 大步流星 月朗星稀 無(wú)緣無(wú)故 變賣(mài)典質(zhì) 碌碌無(wú)為 成群結(jié)隊(duì) 就地取材 鄭重其事 世人矚目 逞強(qiáng)施威 提心吊膽 滿腔義憤 節(jié)衣縮食 鬼鬼祟祟 報(bào)仇雪恨 妄自尊大 不攻自破 百?gòu)U待舉 充耳不聞 痛心疾首 振振有辭 荼毒生靈 富貴不能淫 貧賤不能移 威武不能屈 旁征博引 疾風(fēng)知?jiǎng)挪?如丘而止 五谷不熟 不如稊稗 喃喃自語(yǔ) 痛快淋漓 滂沱大雨 親賢遠(yuǎn)佞 天道酬勤 甘拜下風(fēng) 滔滔不絕 放蕩不羈 精益求精 無(wú)可奈何 碌碌無(wú)為 鬼鬼祟祟 振振有詞 人聲鼎沸 面面相覷 聲東擊西 以湯沃雪 跬步千里 忐忑不安 安然無(wú)恙 無(wú)稽之談 聲名狼藉 墨守成規(guī) 不可名狀 忍俊不禁 拈輕怕重 通宵達(dá)旦 旁逸斜出 長(zhǎng)吁短嘆 可見(jiàn)一斑 才疏學(xué)淺 明哲保身 黯然神傷 秉燭夜談 仰人鼻息 子曰詩(shī)云 萬(wàn)人空巷 明修棧道 暗渡陳倉(cāng) 素昧平生 趨之若鶩 陽(yáng)春白雪 姹紫嫣紅 不可救藥 老態(tài)龍鐘 不能自已 怙惡不悛 口尚乳臭 染于蒼則蒼，染與黃則黃 寢不安席 食不甘味 異想天開(kāi) 心曠神怡 溘然長(zhǎng)逝 蚍蜉撼大樹(shù) 手足無(wú)措 出神入化 千頭萬(wàn)緒 濟(jì)濟(jì)一堂 汪洋恣意 南轅北轍 越俎代庖 才疏學(xué)淺 暮虢朝虞 大事渲染 白雪皚皚 面面相覷 方興未艾 鉗口不言 通宵達(dá)旦 如坐針氈 撲朔迷離 杳無(wú)消息 無(wú)獨(dú)有偶 投機(jī)取巧 無(wú)精打采 嗟來(lái)之食 嚼墨噴紙 焦金爍石 金蘭之契 芟夷大難 苫眼鋪眉 山積波委 山梁之秋 天下興亡匹夫有責(zé) 心無(wú)掛礙 亞肩疊背 不脛而走 不孚眾望 繁文縟節(jié) 高屋建瓴 集腋成裘 抽薪止沸 含英咀華 毀家紓難 大巧若拙 錯(cuò)彩鏤金 滄海一粟 否極泰來(lái) 一蹴而就 篳路藍(lán)縷 正本清源 登堂入室 大方之家 皮里陽(yáng)秋然后是積累的詞語(yǔ)= =可歌可泣 鮮為人知 鞠躬盡瘁 死而后已 奠基 開(kāi)拓 家喻戶曉 截然不同 鋒芒畢露 闊別 馬革裹尸 蓬斷草枯 籌劃 層出不窮 殷紅 尋思 栩栩如生 篩選 富麗堂皇 肅然起敬 譬如 輕率 膚淺 明證 長(zhǎng)途跋涉 風(fēng)塵仆仆 大名鼎鼎 癥結(jié) 微乎其微 饒舌 永垂不朽 不速之客 淳樸 寬釋 黏土 白髯 太初 魁梧 驚惶 彌散 熱忱 秘訣 堅(jiān)忍不拔 天賦 問(wèn)心無(wú)愧 鞭策 蹙 致力 專心致志 艱辛 侵?jǐn)_ 渲染 純粹 閑暇 奢望 蹂躪 估量 呵責(zé) 懊惱 猝然 嶄新 逆來(lái)順受 獲益匪淺 魅力 忐忑不安 攀援 萌發(fā) 延續(xù) 擅自 賦予 紐帶 甬道 中堅(jiān) 泰然 消減 救亡圖存 不屈不撓 浮想聯(lián)翩 炫耀 氈靴 慰藉 打鼾 輾轉(zhuǎn)反側(cè) 威儀 致意 戟 紅碩 霹靂 流嵐 虹霓 嚴(yán)謹(jǐn) 顫栗 雪青 安詳 門(mén)楣 俯伏而臥 劈啪 紅暈 呻吟 容光煥發(fā) 奶酪 黍米 沮喪 隱瞞 嫌棄 嚴(yán)峻 雄赳赳 聳峙 浩淼 扼守 守制 麻绖 星夜 深諳 潰敗 廢墟 無(wú)奈 竣工 鎩羽而歸 眾志成城 同仇敵愾 響遏行云 大雨滂沱 意氣風(fēng)發(fā) 嚴(yán)陣以待 泥淖 瘦削 氣焰囂張 怒不可遏 倘若 部署 拂曉 癱倒 紋絲不動(dòng) 俄頃 廝殺 驚駭 屹立 須發(fā)怒張 岌岌可危 咆哮 發(fā)怵 千瘡百孔 顫栗 波涌浪疊 駐足 安詳 锃亮 拾級(jí)而下 彬彬有禮 恩賜 偌大 肆虐 估量 抵御 輪番 崩潰 萬(wàn)念俱灰 攆 悲愴 嗚咽 寒風(fēng)瑟瑟 憋悶 哽咽 萎縮 脊髓 一字一頓 鐵青 徑直 扭曲 咬牙切齒 狐疑一命嗚呼 圓通 驀然 揶揄 以往 慶幸 渾濁 嚴(yán)峻 驚慌失措 屈尊 澄清 驚愕不已 意味深長(zhǎng) 發(fā)人深省 緘默 臭名昭著 攆 誹謗 讕言 玷污 卑劣 無(wú)辜 煽動(dòng) 義憤填膺 拙劣 放蕩不羈 酩酊大醉 下榻 責(zé)無(wú)旁貸 局勢(shì) 賄賂 大肆渲染 骯臟 輿論嘩然 聲名狼藉 昏庸 教唆分享給你的朋友吧：i貼吧 新浪微博騰訊微博QQ空間人人網(wǎng)豆瓣MSN對(duì)我有幫助55回答時(shí)間：2010-10-23 00:44 | 我來(lái)評(píng)論 向TA求助 回答者： 濃情綠意 | 五級(jí)采納率：9% 擅長(zhǎng)領(lǐng)域： 文化\\\/藝術(shù) 教育\\\/科學(xué) 寵物 參加的活動(dòng)： 暫時(shí)沒(méi)有參加的活動(dòng) 相關(guān)內(nèi)容 2010-10-20 需要《駱駝祥子》的 外貌 神態(tài) 人物動(dòng)作 環(huán)境 心理 描寫(xiě)的優(yōu)美句子啊 知... 38 2009-2-10 求描寫(xiě)外貌.動(dòng)作.環(huán)境.心理的句子.(各20句) 2010-1-18 描寫(xiě)人物心理，語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作，外貌的句子各5句。
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請(qǐng)大家....0回答15描寫(xiě)人物學(xué)習(xí)時(shí)的好句或者考場(chǎng)上的人物神態(tài)動(dòng)作。
.0回答如何理解最后一課中韓麥爾先生的動(dòng)作與神態(tài)廟描寫(xiě).0回答關(guān)于描寫(xiě)老師外貌動(dòng)作語(yǔ)言神態(tài)的作文.1回答5女同學(xué)外貌，動(dòng)作，神態(tài)，描寫(xiě)作文200字，那個(gè)同學(xué)的臉是娃娃臉，臉像....0回答<白鵝>一文最大的特色是用動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)，將白鵝寫(xiě)得富有個(gè)性，請(qǐng)....更多等待您來(lái)回答的問(wèn)題>>其他回答 共6條 我的同桌董開(kāi)旋長(zhǎng)得可真有趣，扁扁的腦袋，一雙大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那個(gè)大嘴巴緊緊閉著，還有那一綹烏黑的頭發(fā)，令人發(fā)笑地翹在前額。
我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。
（開(kāi)頭介紹記敘的對(duì)象 。
寫(xiě)人物的外貌抓住長(zhǎng)得“有趣”這個(gè)特征 。
開(kāi)頭的外貌描寫(xiě)是與下文描述“同桌”的三方面性格有關(guān)系的。
學(xué)寫(xiě)作文開(kāi)始時(shí)就要注意不要為寫(xiě)外貌而寫(xiě)外貌。
） 我的同桌好勝心可強(qiáng)了。
（本文采用分類(lèi)記敘方法，從三個(gè)側(cè)面寫(xiě)同桌。
本段寫(xiě)第一點(diǎn)：好勝心強(qiáng) 。
“好勝心”，是從人物的神態(tài)描寫(xiě)中表現(xiàn)出來(lái)的。
先寫(xiě)不高興的、懷著妒忌心理的神態(tài)：嘟嘴、瞪眼 。
）前些天語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我得了98分，他呢
97分。
就這么一分之差，他就不高興了，嘟著嘴把我的考卷拿過(guò)去，瞪大眼睛，仔細(xì)地看著……我正納悶，他突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似地大笑起來(lái)，對(duì)我一眨眼睛，跑到中隊(duì)長(zhǎng)那兒，連拖帶拉地把中隊(duì)長(zhǎng)“請(qǐng)”來(lái)，用手點(diǎn)著考卷上的一個(gè)字，得意洋洋（再寫(xiě)獲得戰(zhàn)勝對(duì)手希望的神態(tài)：大笑、眨眼、得意洋洋 。
）地對(duì)中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“看，這‘白玉很珍貴’的‘玉’字，顧宇寫(xiě)成‘王’了
”中隊(duì)長(zhǎng)細(xì)細(xì)一看，就指著董開(kāi)旋的腦袋說(shuō)：“瞎嚷嚷什么
哪兒有錯(cuò)誤
”董開(kāi)旋瞪了中隊(duì)長(zhǎng)一眼，自以為是地拿過(guò)考卷，讀了起來(lái)：“‘白玉很珍貴’……咦
剛才‘玉’字不對(duì)，現(xiàn)在怎么又對(duì)了
”他直摸腦袋，（最后寫(xiě)敗下陣來(lái)的神態(tài)：直摸腦袋、直點(diǎn)頭 。
寫(xiě)語(yǔ)言，要切合身分、場(chǎng)合等，“要考得好……靠自己的努力呀
”可刪去 。
）剛才那股高興勁兒頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我見(jiàn)他那可憐的樣子，馬上拉住他的手說(shuō)：“不要緊，下次考好點(diǎn)。
要考得好，不是靠找別人的差錯(cuò)，而是要靠自己的努力呀
”他看著我，心悅誠(chéng)服地直點(diǎn)頭。
（“心悅誠(chéng)服地”和前面的逗號(hào)也要相應(yīng)刪去。
） 我的這位同桌還有點(diǎn)糊涂——亂趕時(shí)髦。
（本段寫(xiě)第二點(diǎn)：糊涂 。
寫(xiě)“糊涂”，也是通過(guò)神態(tài)描寫(xiě)來(lái)反映的。
先寫(xiě)他自我欣賞的神態(tài)：神氣活現(xiàn)、得意洋洋、挺胸、抬頭、快步走、大聲說(shuō) 。
）這天早上，他臉上擦了香水，吹過(guò)風(fēng)的頭發(fā)上還擦了油，神氣活現(xiàn)地來(lái)到教室。
站在講臺(tái)邊上的王老師聞到了他身上的香味，就叫他過(guò)去。
董開(kāi)旋一挺胸，自以為很美，得意洋洋地快步走到老師面前。
王老師故意問(wèn)他：“董開(kāi)旋，你身上怎么這么香啊
”他以為老師要表?yè)P(yáng)他，更加神氣活現(xiàn)地把頭一抬，大聲說(shuō)：“我嘛，擦了點(diǎn)香水，抹了點(diǎn)發(fā)油
（人物的語(yǔ)言，從語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)到句式的選擇 都跟人物的神態(tài)描寫(xiě)保持一致，集中表現(xiàn)董開(kāi)旋的自我欣賞。
）”老師看著他，又好氣又好笑，對(duì)他說(shuō)：“董開(kāi)旋，擦香水抹發(fā)油可不是真正的美呀
想想，怎樣才算美，明天我們一塊兒討論討論。
”董開(kāi)旋像才睡醒的小貓似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的頭發(fā)，（再寫(xiě)他尷尬、羞愧的神態(tài)：揉鼻子、抓頭發(fā) 。
）好像這樣能把發(fā)油、香水抓掉似的。
（以下三段寫(xiě)第三點(diǎn)：愛(ài)打人玩 。
） 我的這位同桌還挺愛(ài)打人玩。
我才和他坐了兩星期，就被他打了十來(lái)次。
王老師知道了，就把我倆找去，嚴(yán)肅地問(wèn)他：“董開(kāi)旋，你再打顧宇怎么辦
”董開(kāi)旋眨了眨眼睛，脫口而出：“那好辦，就叫他打還我三下唄
”話是這么說(shuō)，可不出三天，他又犯老毛病了。
自修課上，他很快做完了作業(yè)，閑著沒(méi)事干，就學(xué)著電視《武松》中的武松，大喝一聲，用手使勁兒朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫。
他慌了，一吐舌頭，忙說(shuō)：“對(duì)不起呀，我尊敬的好顧宇。
”還一個(gè)勁地給我揉腿。
看著他這副樣子，我的氣消了，立刻說(shuō)：“不要緊，不要緊。
”（人物的憨直性格，也用神態(tài)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。
例如用“一吐舌頭”表現(xiàn)他知道又犯錯(cuò)誤后的慌張神情，用“傻乎乎”形容他愿意改正錯(cuò)誤的心理 。
） 可董開(kāi)旋還是很過(guò)意不去，傻乎乎地說(shuō)：（道歉的神情、語(yǔ)言 以及道歉后的動(dòng)作 都表現(xiàn)出董開(kāi)旋憨直的知錯(cuò)就改的性格。
）“你打還我吧
”我才不打呢
他趁我不注意，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一個(gè)他自己的腿。
（人物語(yǔ)言和動(dòng)作跟上文王老師找“我倆”談話一節(jié)內(nèi)容相照應(yīng) ，所以詳寫(xiě)“打還”的過(guò)程是合理的 。
）“哎喲
”他叫了一聲，馬上又笑了，他大概認(rèn)為已經(jīng)“懲罰”過(guò)自己了。
看著他那知錯(cuò)就改的傻樣子，我也忍不住想笑。
我的同桌董開(kāi)旋，既調(diào)皮又可愛(ài)，還挺傻。
他傻得有趣，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡他，真的
回答者： happ951 | 一級(jí) | 2010-10-20 17:50 我的同桌董開(kāi)旋長(zhǎng)得可真有趣，扁扁的腦袋，一雙大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那個(gè)大嘴巴緊緊閉著，還有那一綹烏黑的頭發(fā)，令人發(fā)笑地翹在前額。
我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。
（開(kāi)頭介紹記敘的對(duì)象 。
寫(xiě)人物的外貌抓住長(zhǎng)得“有趣”這個(gè)特征 。
開(kāi)頭的外貌描寫(xiě)是與下文描述“同桌”的三方面性格有關(guān)系的。
學(xué)寫(xiě)作文開(kāi)始時(shí)就要注意不要為寫(xiě)外貌而寫(xiě)外貌。
） 回答者： 8954165 | 一級(jí) | 2010-10-20 17:53 描寫(xiě)學(xué)習(xí)的好詞佳句 （1）描寫(xiě)學(xué)習(xí)態(tài)度的詞語(yǔ) 勤奮 刻苦 認(rèn)真 專注 鉆研 踏實(shí) 勤懇 虛心好學(xué) 發(fā)奮苦讀 腳踏實(shí)地 不恥下問(wèn) 精益求精 刨根問(wèn)底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專心學(xué)習(xí)的詞語(yǔ) 聚精會(huì)神 全神貫注 屏息凝視 目不轉(zhuǎn)睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 （3）描寫(xiě)學(xué)習(xí)的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫(xiě)好了。
曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥(niǎo)在對(duì)我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我：“你要不怕困難，勇攀高峰。
” 她站了起來(lái)，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。
她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉座動(dòng)容。
他這個(gè)調(diào)皮鬼，書(shū)念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離開(kāi)。
我貪婪地讀著書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。
她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。
他勉強(qiáng)打起精神，翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛；后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音。
同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。
描寫(xiě)勞動(dòng)的好詞好句 （1）勞動(dòng)動(dòng)作的詞語(yǔ) 整理 收拾 晾曬 縫補(bǔ) 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗滌 澆灌 大顯身手 洗洗涮涮 挑挑揀揀 干凈利落 手腳靈巧 心靈手巧 笨手笨腳 手忙腳亂 手足無(wú)措 手腳笨拙 （2）描寫(xiě)勞動(dòng)心情、感受的詞語(yǔ) 辛苦 勞累 辛勞 輕松 費(fèi)勁 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 興致勃勃 心滿意足 精疲力竭 （3）描寫(xiě)勞動(dòng)成果的詞語(yǔ) 大功告成 香氣撲鼻 美味佳肴 窗明幾凈 一塵不染 井井有條 整整齊齊 干干凈凈 潔凈明亮 有條不紊 （4）描寫(xiě)勞動(dòng)的佳句 她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點(diǎn)餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。
我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。
只覺(jué)得粘乎乎的，仔細(xì)一看，“哎呀
”我不禁喊出聲來(lái)——原來(lái)是我用力過(guò)猛，擠破了面皮兒，餡冒出來(lái)了。
我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來(lái)了。
我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。
我終于用三塊面皮包了一個(gè)餃子。
她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來(lái)，一個(gè)個(gè)小肥皂泡兒從衣服上冒出來(lái)，一會(huì)兒就變成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動(dòng)作干凈利落。
我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時(shí)候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽(tīng)見(jiàn)“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來(lái)。
輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費(fèi)很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開(kāi)始冒汗了。
輪到我們釘了。
我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻。
可是我一捻，把那幾個(gè)小毛頭捻得又細(xì)又長(zhǎng)，穿針得時(shí)候，穿來(lái)穿去就是穿不進(jìn)去。
我只好把毛頭拽下來(lái)才穿進(jìn)去。
接著，我在線得末端打上結(jié)，由于線上有唾沫，打結(jié)得時(shí)候，老是粘住手指，好不容易才把結(jié)打好。
描寫(xiě)人物的好詞佳句 （1）描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ) 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 （2）描寫(xiě)人物表情的詞語(yǔ) 眉開(kāi)眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開(kāi) 滿面春風(fēng) 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng) 氣勢(shì)洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒(méi)精打采 淚流滿面 （3）描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ) 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠(chéng)服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰(zhàn) 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 （4）描寫(xiě)人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號(hào)。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋(píng)果一樣。
他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來(lái)地藝術(shù)品。
她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。
從這張嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。
我地同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來(lái)蠻漂亮的。
他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說(shuō)不出話來(lái) 冷若冰霜，令人生畏 窘得面臉通紅，不知如何是好 聚精會(huì)神地苦苦思索 興奮得面臉通紅 只見(jiàn)他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
老師看到題后，皺著眉頭，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來(lái)回移動(dòng)，思考著。
他習(xí)慣地用雙手捶著朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲，才出去玩兒
