關于上課的句子

關于上課的句子解答可以寫句子：現(xiàn)在我非常討厭上課，因為我不想學習了。

描寫上課讀書讀書的句子

描寫上課讀書讀書的句子解答可以寫句子：課上，同學們整齊一致地發(fā)出郎朗的讀書聲，十分懷念。

描寫老師上課的段落或句子

我的老師 我們的數(shù)學老師兼班主任姓何，所以我們都叫他何老師，他五十多歲，高高的顴骨上長著一張長長的臉，臉上長著密密麻麻的皺紋，一對小而明亮的眼睛上總是架著一副老花眼鏡，平時的何老師常掛著一副嚴肅的臉，在我們學校算三朝元老了，他十八歲就在這里教書了，連我爸爸都是他的學生。

所以我們都對他又敬又怕。

在紀律上他對我們從不放松，別看他眼睛小，還戴著花鏡，但上課時，每一個玩小動作的同學都逃不過他的眼睛。

有一次，李忠圳在上數(shù)學課時做小字，才拿出來就被老師捕捉到了，老師看了他一眼，他沒知覺，老師盯著他了還是沒感覺到，還沒把小字收好，老師生氣了，拿起他的小字就撕得粉碎。

還狠狠的批評了他，從那以后，再沒有人敢在數(shù)學課上做別的事情了。

他不光紀律上要求很嚴，學習上對我們也從不放松，特別是作業(yè)，他常對我們說：“做作業(yè)有兩大好處：一是讓你們復習當天所學的知識；另一個是讓你們練書法。

所我們做作業(yè)要是字沒寫好肯定要重做，不做好作業(yè)是更不行的。

有一次樊紅彪上晚自習了還沒有做好數(shù)學作業(yè)，被何老師發(fā)現(xiàn)了，于是立刻要他到前邊扎馬步，弄得他像練武的武士，頭上濃霧繚繞，并答應了以后不再偷懶了，才饒了他。

從此我們班的同學再也沒有人敢偷懶了。

而且我們班的數(shù)學成績，一下子就趕上并超過了平行班。

班上學習風氣后就再沒見何老師生

描寫大學上課時的場景，不一定是原創(chuàng)，急用，謝謝哈

要作文形式的嗎

描寫學校大門的好的句子

每個學校都有差別，作息肯定比高中好，周六周日一般不上課，有的學校會周六周日也排課，但不多，一周每天課程不一，有可能今天兩節(jié)，明天四節(jié)，后天八節(jié)，所以相對作息也可以自己調(diào)節(jié)，如果早上沒課，學校不要求跑操，那么多睡也沒問題。

專業(yè)課每學期都不一樣，所以，課表一般每學期都不一樣，有時這學期平均周20節(jié)課，下學期可能會變成26節(jié)，根據(jù)教學安排。

食堂、宿舍每個學校都不一樣，建議去考取院校貼吧發(fā)帖問問，那里大多都是本校學生活躍在那，對于學校食堂等比例清楚，關于宿舍，最好帶上院系專業(yè)性別問，這樣比較清楚，因為不同院系宿舍不一。

男生女生宿舍也有區(qū)別。

描述一下真正的大學生活，為人處世的方法，已經(jīng)平時的一些活動，時間分配，上課的情況

所有人都是松散聚在一起，輔導員只會在宣布一些必要消息的時候出現(xiàn)，學習完全靠自主，不要指望老師說的多深，自己去圖書館。

為人方面，室友關系要處理好，可以時常買點水果大家分享，集體活動要積極

一般大專里的作息時間是怎樣的，最好是詳細描述的而且還要注意什么呢

還有大專專學校的圖書館是對

大專也是大學

跟其他大學一樣

基本上大一得時候，早上需要出操

一天六節(jié)課，晚上自習，雙休，有勞動周，一周不上課