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          傅雷家書中描寫人物的句子

          時(shí)間:2019-12-11 11:59

          傅雷家書中描寫人物情感的語句

          樓主你好,很高興為你解答

          1、赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友

          永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老也不會(huì)落伍,永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱

          2、要有耐性,不要操之過急。

          越是心平氣和,越有成績(jī)。

          時(shí)時(shí)刻刻要承認(rèn)自己是笨伯,不怕做笨功次,那就不會(huì)期待太切,稍不進(jìn)步就慌亂了。

          傅雷家書描寫人物的句子

          太陽太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼。

          與上句“高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢”緊密相接,用比喻的手法形象地說明了控制情緒的必要。

          傅雷家書中的外貌描寫的句子

          很少的,沒熟讀過很難找到

          傅雷家書的主要人物簡(jiǎn)介、推薦理由、經(jīng)典語句

          第一封信,從“我在第八封信中還對(duì)你預(yù)告,這種精神消沉的情形,以后還會(huì)有的。

          ”可以看出,這封家書應(yīng)該是寫在兒子精神消沉?xí)r。

          從“你也不必為此擔(dān)心,更不必硬壓在肚里不告訴我們。

          心中的苦悶不在家信中發(fā)泄,又在哪里去發(fā)泄呢

          孩子不向父母訴苦向誰訴呢

          我們不來安慰你,又該誰來安慰你呢

          ……那么將來在遇到因回憶而痛苦的時(shí)候(那一定免不了會(huì)再來的),拿出這封信來重讀幾遍。

          ”可知,傅雷此時(shí)寫這封信想鼓勵(lì)兒子振作起來,以平和心態(tài)去面對(duì)人生重點(diǎn)挫折,樂觀地迎接情感的創(chuàng)傷,做一個(gè)勇敢的人。

          第二封家書,是寫與兒子成功之際。

          “世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達(dá)出來的藝術(shù)。

          ”“我們因?yàn)槟闾孀鎳?guó)增光而快樂

          更因?yàn)槟隳芙枰魳范苟嗌偃藲g笑而快樂。

          ” 作用: 第一封信,寫于兒子精神消沉?xí)r,勸慰他如何面對(duì)感情的創(chuàng)傷,學(xué)會(huì)泰然處之。

          第二封信,寫在兒子取得巨大成功,被鮮花與掌聲簇?fù)淼臅r(shí)候,激勵(lì)他保持謙卑、不懼孤獨(dú),勇于攀登藝術(shù)的至境。

          第一封信里,他說人生必定充滿了情緒上的起伏跌宕,惟有庸碌的和超然的人才不會(huì)浮沉;第二封信中,他強(qiáng)調(diào)“有矛盾正是生機(jī)蓬勃的明證”,以此鼓勵(lì)兒子,要勇敢面對(duì)各種各樣的矛盾,在不斷解決矛盾的過程中不斷提高自己,趨向“完 美”。

          作為一位偉大的學(xué)者,也是一位偉大的父親,傅雷的偉大之處就在于,他借助兒子成功的機(jī)會(huì),給予了他更多的藝術(shù)砥礪,向他昭示出更高的人生境界 兩封普通而又不尋常的家書:普通,在于它們是一位父親寫給身在異國(guó)他鄉(xiāng)的兒子的內(nèi)心告白;不尋常,在于這兩封家書,從兒子的日常生活出發(fā),既給予兒子藝術(shù)的教誨,更昭示出崇高的人生境界。

          傅雷和傅聰,已經(jīng)超出父子、朋友的界限,成為藝術(shù)上、思想上的知音。

          傅雷(1908-1966),我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家。

          一生譯著宏富,譯文以傳神為特色,更兼行文流暢,用字豐富,工于色彩變化。

          傅雷先生為人坦蕩,稟性剛毅,“文革”之初即受迫害… 傅雷夫婦作為中國(guó)父母的典范,一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子:傅聰--著名鋼琴大師、傅敏--英語特級(jí)教師,是他們先做人、后成“家”,超脫小我,獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。

          家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠(chéng)交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪…… 傅雷家書只要講的是如何教育孩子。

          求《傅雷家書》的環(huán)境描寫與人物描寫(各10段)

          我想問你

          《傅雷家書》中體現(xiàn)赤子之心的句子有哪些

          1、太陽太,會(huì)把五谷曬焦;雨水太也會(huì)淹死莊  與上句“高潮不過分使你緊張潮不過分使你頹廢”緊密相接,用比喻的手法形象地說明了控制情緒的必要。

            2、我以前在信中和你提到過感情的 ruin(創(chuàng)傷,覆滅),就是要你把這些事當(dāng)作心靈的灰燼看,看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬端,但不要刻骨銘心地傷害自己,而要像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存著憑吊的心懷。

            這句話意在說明控制情緒的必要。

          對(duì)于感情的創(chuàng)傷,要“當(dāng)作心靈的灰燼看”,就“像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存著憑吊的心懷”。

          憑吊古戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),烈火硝煙散盡,只余殘?jiān)珨啾?,金戈鐵馬、血肉廝殺都已被歲月的黃沙掩埋。

          只余下萬千感慨,蒼涼而平靜,沉郁而超然。

          這就是我們對(duì)待往事應(yīng)有的心態(tài)。

            3、一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。

          我相信你逐漸會(huì)學(xué)會(huì)這一套,越來越堅(jiān)強(qiáng)的。

            現(xiàn)實(shí)不能逃避,錯(cuò)誤還需正視,冷靜地分析事情的前因后果,吸取教訓(xùn),引以為鑒,那樣就能夠無堅(jiān)不摧,就可以不怕挫折,不怕打擊,甚至是不怕孤獨(dú),人也就變得堅(jiān)強(qiáng)了。

            4、早預(yù)算新年中必可接到你的信,我們都當(dāng)作等待什么禮物一般地等著。

            寥寥數(shù)筆,簡(jiǎn)單地交代,卻讓計(jì)算時(shí)間、等待書信的細(xì)節(jié)充滿了生活的情味,不經(jīng)意間體現(xiàn)出父親對(duì)兒子深深的牽掛。

            5、能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚(yáng)光大,傳布到地球上每一個(gè)角落去,真是多神圣,多光榮的使命

            “把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚(yáng)光大”巧妙暗示出兒子所從事的藝術(shù)事業(yè)是不朽的事業(yè);“多神圣,多光榮的使命”毫不矜持地表達(dá)出父親對(duì)兒子所從事的事業(yè)的支持與理解,對(duì)兒子所取得成功的高興和贊美。

            6、多少過分的談詞與夸獎(jiǎng),都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲、擁抱,名流的贊美,都沒有減少你對(duì)藝術(shù)的謙卑

          總算我的教育沒有白費(fèi),你二十年的折磨沒有白受

          你能堅(jiān)強(qiáng),只要你能堅(jiān)強(qiáng),我就一輩子放了心

            首先贊許兒子在成功面前沒有昏頭、沒有因?yàn)橘澝蓝湴恋膶?duì)待榮譽(yù)的冷靜而平靜的態(tài)度,然后回首“我的教育”和“你二十年的折磨”并對(duì)它們進(jìn)行了肯定,最后說到“堅(jiān)強(qiáng)”,這里“堅(jiān)強(qiáng)”的意思已不是挺住困難,而是要挺住成功,不要被勝利沖昏頭腦,不要因暫時(shí)的成功而放棄進(jìn)一步的追求。

            7、赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友

          永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老也不會(huì)落伍,永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱

            當(dāng)代哲學(xué)家周國(guó)平說過:“孤獨(dú)、寂寞和無聊是三種不同的境界,分別屬于精神、感情和事務(wù)的層面;只有內(nèi)心世界豐富的人,對(duì)精神與靈魂有著執(zhí)著追求的人,對(duì)人間充滿愛的人,才可能體驗(yàn)真正的孤獨(dú);孤獨(dú)產(chǎn)生于愛……”傅雷對(duì)孤獨(dú)的理解,與之有所不同,傅雷相信:“藝術(shù)表現(xiàn)的動(dòng)人,一定是從心靈的純潔來的

          不是純潔到像明鏡一般,怎能體會(huì)到前人的心靈

          怎能打動(dòng)聽眾的心靈

          ”正因?yàn)槌嘧又氖亲罴儩嵉?,它不含私心雜念,沒有欲望紛爭(zhēng),只容納人間最美好、最真摯的感情,所以“永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱

          ”赤子的現(xiàn)實(shí)生活也許境遇不佳、缺少知音,甚至?xí)獾秸`解和排斥,身邊的世界讓他孤獨(dú);但人類最純潔最美好的感情與思想,是相通永存的,普天下的赤子都將成為他的知音和朋友。

          這心靈的朋友,這精神的世界,足以讓他無懼身邊的孤獨(dú),永遠(yuǎn)不感到精神的孤獨(dú)

          就是這些心靈的朋友和美好的情感,成為赤子創(chuàng)造的博大寬廣的精神世界。

            赤子之心無比純潔,剔除了紛紜雜念,才可能“體會(huì)到前人的心靈”并以之“打動(dòng)聽眾的心靈”。

          才可能達(dá)到藝術(shù)的最高境界、人生的最高境界。

            8、河,萊茵,江聲浩蕩……鐘聲復(fù)起,天已黎明……中國(guó)正到了“復(fù)旦”的黎明時(shí)期,但愿你做中國(guó)的——新中國(guó)的——鐘聲,響遍世界,響遍每個(gè)人的心

          滔滔不竭的流水,流到每個(gè)人的心坎里去,把大家都帶著,跟你一塊到無邊無岸的音響的海洋中去吧

          名聞世界的揚(yáng)子江與黃河,比萊茵河的氣勢(shì)還要大呢

          ……黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回

          ……無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來……有這種詩人靈魂的傳統(tǒng)的民族,應(yīng)該有氣吞斗牛的表現(xiàn)才對(duì)。

            中國(guó)已經(jīng)解放,新中國(guó)到了要復(fù)興要發(fā)展的時(shí)候了,滔滔不竭的黃河長(zhǎng)江孕育了偉大的中華文明,被這般偉大的文明之河哺育過的藝術(shù)家,更應(yīng)該有著磅礴的大氣,有著奮進(jìn)的豪氣,努力進(jìn)取,執(zhí)著追求。

          用  9、你說常在矛盾與快樂之中,但我相信藝術(shù)家沒有矛盾不會(huì)進(jìn)步,不會(huì)演變,不會(huì)深入。

          有矛盾正是生機(jī)蓬勃的明證。

            文中提到羅曼·羅蘭筆下的約翰·克利斯朵夫(以貝多芬為原型),說傅聰常以克利斯朵夫自命,其個(gè)性也與之相像;又說“有矛盾正是生機(jī)蓬勃的明證”。

          其意旨在鼓勵(lì)兒子像貝多芬一樣不懼矛盾,勇敢面對(duì),在解決矛盾的過程中趨向完美。

          10 人畢竟是有感情的動(dòng)物,偶爾流露一下不是可恥的事。

          用真摯的語言導(dǎo)出了引導(dǎo)兒子對(duì)于真善美的認(rèn)知,強(qiáng)調(diào)了情感勝過理智

          傅雷家書中關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)赤子之心做人處事的句子

          “赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老也不會(huì)落伍,永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!望采納

          傅雷家書中寫傅雷是個(gè)嚴(yán)肅的父親的句子有哪些

          太陽 雨水 五谷 莊稼

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