求兩情繾綣的詩句，深情款款的那種，不要太大眾的
玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知
“恩愛不渝，繾綣情深”是什么意思
于感情的名人名言1、者危，節(jié)安。
——桓范2、在懦夫和猶豫不眼里，任何事情看上去都是不會成功的。
——司各特3、互相尊重自由是情人們相處的最高藝術，當“失去自由”變成一個人對一份感情的怨嘆時。
——吳淡4、我一直喜歡下午的陽光。
它讓我相信這個世界任何事情都會有轉機，相信命運的寬厚和美好，歸根到底，成長是一種幸福。
——饒雪漫5、人居兩地，情發(fā)一心。
——（清）曹雪芹6、既然在愛或停止愛方面決不是自由的，情人們就沒有權利相互抱怨對方的變心和輕浮。
——拉羅什福科7、桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。
——李白8、我們不可能說出友誼形成的確切時刻。
就像向盛器滴滴灌水，最后一滴才使盛器溢滿；許許多多的友善言行也是如此，最后一次才使人心領神與，情長誼源。
——鮑斯韋爾8、問天何壽，問地何極，生何歡，死何苦…蒼生何辜
情為何物
——滄月9、景無情不發(fā)，情無景不生。
——宋·范唏文10、志足而言文，情信而辭巧。
——南北朝·劉勰11、情之所至，詩無不至；詩之所至，情以之至。
——清·王夫之12、上帝讓我們在情路上首先遇到幾個錯誤的人，然后才找到適合的人，也許是要我們。
——張筱雨13、情至之語，自能感人。
——孟子14、情如魚水是夫妻雙方最高的追求，但是我們都容易犯一個錯誤，即總認為自己是水，而對方是魚。
——BBS經典語錄15、我的愛情，注定從一開始就得不到救贖。
——李巍16、很小的一件事就會嚇壞愛情，很小的件事情也會使愛情歡愉起來。
對愛情來說，任何事情都有意義，任何事情都可以構成吉光或者兇光。
——巴爾扎克17、兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮
——（宋）秦觀18、時間能夠證明愛情，也能夠把愛推翻沒有一種悲傷是不能被時間減輕的如果時間不可以令你忘記那些不該記住的人，我們失去的歲月又有什么意義
如果所有的悲哀、痛苦、失敗都是假的，那該多好
可惜，世上有很多假情假義，自己的傷心欲絕、痛苦難過、悲哀惆悵、歇斯底里，等等卻偏偏總是真的——席慕容教育上的水是什么
就是情，就是愛。
教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷、圓形也罷，總逃不出一個空虛。
班主任廣博的愛心就是流淌在班級之池中的水，時刻滋潤著學生的心田。
——夏丐尊19、用情和愛去體驗生命，生命才會變得美麗，雖然生命本身注定要面臨痛苦，生存，毀滅，死亡。
——佚名20、逢君貰酒固成醉，醉后焉知世上情。
——唐·蔡希寂21、芳草門前路，還拂晨光凝露。
回想昨日離緒，悲幾許，情何故
少時不識愁數(shù)，恩情之間難相度。
秋冬過，春寒細雨，奈何驚鴻不長駐。
遙遙之期空長嘆，酒醉天涯顏遲暮。
若是不曾與君識，何需此生戀回顧。
情惘悲悵淚成行，慵獨對乎憑闌處。
零亂天際輕風揚，簾卷樓東漫凝佇。
歲歲朝朝皆潦草，似水流年落虛度
#65308;帕熱菅仗舊櫻蜒懊髟攣⒉健
風華空留凄然處，塵緣劫盡魂斷賦。
千古多少彷徨事，絕塵萬里不歸路。
——溫筱晴22、君子淡如水，歲久情愈真。
小人口如蜜，轉眼如仇人。
——《遜志齋集》23、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。
——秦觀24、也許每個人在戀愛方面的能量是一個常數(shù)，因機遇和性情而或者一次釋放，或者分批支出。
當然，在不同的人身上，這個常數(shù)的絕對值是不同的，差異大得驚人。
但是，不論是誰，只要是要死要活地愛過一場，就很難再熱戀了。
關漢卿《一半兒·題情》：“罵你個俏冤家，一半兒難當一半兒耍。
”“雖是我話兒嗔，一半兒推辭一半兒肯。
”男女風情，妙在一半兒一半兒的。
琢磨透了，哪里還有俏冤家
想明白了，如何還會心亂
——周國平25、我們的愛情像你路過的風景，一直在進行腳步卻從來不會為我而停。
——阿桑26、當淌星戀上大地不惜隕降，只為那片刻親熱，當走云愛上源水不惜下墜，只為一結相思情
——《極品公子》27、愛，或是不愛，在情深時，再不能自行了斷。
——溫筱晴28、楊柳杏花時節(jié)，幾多情
——五代·毛熙震29、李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
——（唐）李白30、愛情是可愛的虐政，情人們甘受它的折磨。
——英國31、兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮
——（宋）秦觀32、深衰淺貌，短語長情。
——明·陸時雍33、不要靠饋贈來獲得一個朋友。
你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。
——蘇格拉底34、情深恭敬少，知已笑談多。
——佚名35、一個人若用情大專，看來反倒似無情了。
——古龍35、我特別希望大家給我?guī)椭?，你們給我一份愛，我會還你們一夜情的。
——郭德綱36、寄情于景，融景入情。
——清·吳喬37、相思一夜情多少，地角天涯不是長。
——（唐）關盼盼38、原來我是最最無情的人，小時候用情太專，熱情過度，一腔熱血隨時可以發(fā)出來，落得反被無情惱，成熟后改變作風，把一切理進心底，吃了虧學乖，一百八十度轉彎，對人完全失去興趣，永遠只維持淡如水的交情，不再相信以心換心這種幼稚的事。
——亦舒39、少婦今春意，良人昨夜情。
——（唐）沈全期40、只有動情寫作的作品才能動人以情。
——塞·泰·柯爾律治41、人有不及，可以情恕。
——《晉書》42、情者，文之經，辭者，理之緯；經正而后緯成，理定而后辭暢，此主文之本源也。
——南北朝·劉勰43、看著自己喜歡的人與別人成雙成對，也許可以換來心死而重生，失去了愛情卻獲得了友誼。
前提條件是，你們曾經一直保留著界限。
男女雙方不論多么喜歡，也要保持交往的距離，如果，我是說如果哪天你們發(fā)現(xiàn)不合適，還能退回到朋友的立場上繼續(xù)交往。
可是，一旦越過了界限，想由情人退回到朋友的立場，似乎就不大可能了。
為了以后不要說：如果當初怎樣怎樣就好了，那么我們就要先做好當初
——劉文獻44、在艱苦中成長成功之人，往往由于心理的陰影，會導致變態(tài)的偏差。
這種偏差，便是對社會、對人們始終有一種仇視的敵意，不相信任何一個人，更不同情任何一個人。
愛錢如命的慳吝，還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。
相反的，有器度、有見識的人，他雖然從艱苦困難中成長，反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。
因為他懂得人生，知道世情的甘苦。
——南懷瑾45、非情深不能超超獨先，非平淡不能。
()——三國志46、少婦今春意，良人昨夜情。
——（唐）沈全期47、有取有舍的人多么幸福，寡情的守財奴才是不幸。
——魯達基48、永不做錯事的人，往往不能做出任何事情來。
——法國49、·情債難償，人情債更難償。
——蘇芩50、輕吟一句情話，執(zhí)筆一副情畫。
——徐志摩51、無言暗室何人見，咫尺斯須已四知。
出自：唐·周曇《楊震》無言：不要說。
暗室：比喻暗中。
咫尺：喻距離極近。
斯須：一會兒。
四知：指天知、神知、子知、我知。
任何事情都無法掩人耳目。
——周曇52、愛情是可愛的虐政，情人們甘受它的折磨。
——佚名53、人居兩地，情發(fā)一心。
——（清）曹雪芹54、事實是毫無情面的東西，它能夠將空言打得粉碎。
——魯迅55、當時間過去，我們忘記了我們曾經義無所顧地愛過一個人，忘記了他的溫柔，忘記了他為我做的一切。
我對他再沒有感覺，我不再愛他了。
為什么會這樣
原來我們的愛情敗給了歲月。
首先是愛情使你忘記時間，然后是時間使你忘記愛情。
——張小嫻56、一個不懂得徼情的人永遠不會懂得愛，因為只有在完全無我的時候，才有達到愛的境界。
——克里希納穆爾。
J.57、你見，或者不見我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不來不去；你愛，或者不愛我，愛就在那里，不增不減；你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不棄世界曾經顛倒黑白，如今回歸絢麗色彩。
——周立波58、物情惟有醉中真。
——賀拉斯59、相思一夜情多少，地角天涯不是長。
——（唐）關盼盼60、勢利之交出乎情，道義之交出乎理，情易變，理難忘。
——傅玄61、兩情若是久長時，以豈在朝朝暮暮。
——秦觀62、輕吟一句情話，執(zhí)筆一副情畫綻放一地情花，覆蓋一片青瓦共飲一杯清茶，同研一碗青砂挽起一面輕紗，看清天邊月牙愛像水墨青花，何懼剎那芳華。
——席慕容63、我出神的看著他，世界上的事情是這么奇妙，同樣是單薄的唇型，在涼生的表情中表露著堅定，而在眼前這個男子臉上卻透露著寡情。
——樂小米64、這種叫做愛的情啊···如果你忘了蘇醒，那我寧愿先閉上雙眼你說你不好的時候，我疼，疼的不知道該怎么安慰你，你說你醉的時候，我疼，疼的不能自制，思緒混亂。
——周立波65、男人呀，能夠免費塌點便宜，是千情萬愿的，叫他們出點力氣，馬上殺頭似的了。
——亦舒66、容華一朝盡，情余心不變。
——（宋）鮑令暉67、除了吃食以外，任何事情都需要技能。
——歐洲68、一個人的漠然加上另一個人的苦衷，一個人的忠誠加上另一個人的欺騙，一個人的付出加上另一個人的掠奪，一個人的篤信加上另一個人的敷衍愛情是一個人加上另一個人，可是，一加一卻不等于二，就像你加上我，也并不等于我們這種叫做愛的情啊如果你忘了蘇醒，那我寧愿先閉上雙眼。
——席慕容70、情能動物，故詩足以感人——明·徐禎卿情無定位，感觸而興。
——明·徐禎卿71、容華一朝盡，情余心不變。
——（宋）鮑令暉72、景者情之景，情者景之情也——清·王夫之72、詩文不外情、事、景，而三者情為本。
——清·魏際瑞73、保持友誼的最好辦法就是任何事情也不假手于他，同時也不借錢給他。
——保羅74、讀書足以恬情，足以博采，足以長才。
——（英國）培根74、人有不及，可以情恕。
——《晉書》75、愛情，只有情，可以使人敢于為所愛的人獻出生命；這一點，不但男人能做到，而且女人也能做到。
——柏拉圖76、人有人情，戲有戲味。
——佚名77、撕碎點點，迷亂情淺，因果皆緣。
不如一醉浮華前，一笑紅塵念。
——溫筱晴78、這不是欲，這是情，須知找一個我愛的，又愛我的人，實在不易，萬一錯過，寂寞的滋味可不是開玩笑的。
——亦舒79、情是相思深井，恩是相思修綆。
——（宋）鄭覺齋80、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。
——秦允《鵲橋仙》82、愛智慧、愛世界、愛父母，順便談戀愛
年輕人絕對不能為情所困
——李陽83、浮云游子意，落日故人情。
——（唐）李白84、一段戀愛中的男女，其實應該是一對好的知己，無所不談的朋友，而又因為是已經超越朋友，準備去結婚，互相扶持過一生的，就更應該要幫助對方的一切。
但當自己是真心真意，全情投入的時候，突然發(fā)現(xiàn)，原來他不信你——那個打擊很大，你明白嗎
她不信你，那即是說，沒人幫到你。
——周華健85、合意友來情不厭，知心人至話投機。
——馮夢龍86、浮云游子意，落日故人情。
——（唐）李白87、沒有目的，就做不成任何事情；目的渺小，就做不成任何大事。
——狄德羅88、李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
——（唐）李白89、要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。
——威爾遜90、在任何情況下，首先要讓孩子自由自在的生長，這才是父母情深的表現(xiàn)，而且必須將這樣的深情作為治家的宗旨。
父母必胸狹窄，感情用事，或光依靠長輩的權威等等，對家庭教育都是有害無益的。
——池田大作91、情知言語難傳恨，不似琵琶道得真。
——宋·陸游92、沒有一點良心的人在任何事情上都不可勝任的。
——斯特恩93、小S其實都是成熟女性，已經沒有計較過去小情小愛的東西。
——小s94、當面的情，背后的口。
——民諺95、我們?yōu)槭裁床荒芙虅e人少加指責，多施同情
“情”之一定是微妙，非但別人無法勉強，就連自己也往往會控制不住。
有時你雖然明知自己不該愛上某一個人，卻偏偏會不由自主地愛上他。
——古龍96、不像不成戲，真像不成藝，悟得情。
——梅瑞狄斯97、古詩貴質樸，質樸則情真。
——清·徐增98、沒有追求的人，必然是怠情的。
——維納德99、讀書足以恬情，足以博采，足以長才。
——（英國）培根100、心情失落時不要淋雨，聽慢歌，看悲情電影。
——張怡筠101、最大的感恩是，我們生而為有情的人，不是無情的東西，使我們能憑借情溫暖，走出或泠漠或混亂或骯臟或匆忙或無知的津渡，找到源源不絕的生命之泉。
——林清玄102、此時姐姐該是別家新婦，畫樓西畔刺雙蝶，桂堂東閣描鴛鴦，兩情繾綣，怎會今天這般凄涼
——樂小米103、情是相思深井，恩是相思修綆。
——（宋）鄭覺齋104、兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。
——秦觀105、秋風一騎越山情，客路東來移我情。
梅市逢人仙是吏，烏程作縣酒為名。
——梅清106、要想成功，就千萬不能忽視任何事情……他必須對一切都下功夫，那也許還能有所收獲。
——屠格涅夫才有長短，取其長則不問其短；情有忠偽，信其忠則不疑其偽。
——王安石107、有取舍的人多么幸福，寡情的守財奴才是不幸。
——魯達基108、人這一生，最難看破的，莫過于一個情字，我于這凡塵之中，亦是看之不破，所以，即便是謊言，只要他肯說，我便愿意相信。
——溫筱晴109、任何事情都影響不了我們，真正能影響我們的乃是我們自己的認知。
——安東尼羅賓110、旦夕之間，情知對于生命的千般流轉，盡須付與無盡的忍愛。
——簡幀111、·學不會適度地“絕情”，那就永遠得不到真正完滿的“情”
——蘇芩112、詩者由情生者也，有必不可解之情。
而后有必不可朽之詩。
——清·袁枚113、擇偶須諧千秋業(yè)，愛有源頭情不竭。
——佚名114、景隨情至，情由景生。
——清·黃圖泌115、情深恭敬少，知已笑談多。
——佚名116、綴之者情動而辭發(fā)，觀文者披文以入情。
——南北朝·劉勰117、情深恭敬少，知己笑談多。
——民諺118、因為依賴一份只有我記得的回憶，我已經長大長到可以勇敢的面對人間所有的風風雨雨我一直喜歡下午的陽光它讓我相信這個世界任何事情都會有轉機，相信命運的寬厚和美好。
——饒雪漫119、就在那一秒鐘之內我明白了一件事。
一件非常簡單的事。
那只小狼。
我曾費盡心思也沒想出它到底是什么小狼。
那只常常莫名其妙地騷動的小狼那種常常毫無原因透析我的深重的疼痛那種常常于猝不及防中把我推到懸崖邊的孤獨那種一閃即逝的粉身碎骨的邪念。
原來只不過只不過是無數(shù)情歌里出現(xiàn)頻率最高的一句歌詞只不過是一句我因見得太多所以已經對它麻木不仁的話。
三個音節(jié)每個都是元音結尾還算抑揚頓挫怕是中文里最短的一句主謂賓俱全的句子：我愛你。
——笛安120、情越多，禮越少。
——民諺121、庭前芍藥妖無格，池上芙蕖凈少情。
惟有牡丹真國色，花開時動京城。
——唐·劉禹錫122、善人同處，則日聞嘉訓；惡人從游，則日生邪情。
——范曄123、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
——佚名124、·嗯——搞一個小型的，微型的吧，歡迎儀式。
既要有意思又不破費，既經濟實惠又能表達我的心意——節(jié)約型社會嘛，辦任何事情都應該首先考慮到節(jié)省資源。
——《婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)》125、有時候在月明星稀的夜里，我也會不知不覺的吟頌起白光的《今夕何夕》，這時候我就會想，我們不要畏怯生命的感懷、生命是憂傷，乃至生命里忘不了的悲情，那就像晴空里有云，早晨有飛舞的晨曦，黃昏有輝煌的晚霞，都不能改變太空蔚藍是本色，有時反而增加了藍天的絢麗；——林清玄最大的感恩是，我們生而為有情的人，不是無情的東西，使我們能憑借情溫暖，走出或泠漠或混亂或骯臟或匆忙或無知的津渡，找到源源不絕的生命之泉。
如果我們企圖要停駐在過去的快樂，那真是自尋煩惱，而我們不時從記憶中想起苦難，反而使苦難加倍。
生命歷程中的快樂或痛苦，歡欣和悲嘆只是寫在水上的字，一定會在陽光里流走。
——林清玄126、相見情已深，未語可知心。
——李白127、時間能夠證明愛情，也能夠把愛推翻。
沒有一種悲傷是不能被時間減輕的。
如果時間不可以令你忘記那些不該記住的人，我們失去的歲月又有什么意義
如果所有的悲哀、痛苦、失敗都是假的，那該多好
可惜，世上有很多假情假義，自己的傷心欲絕、痛苦難過、悲哀惆悵、歇斯底里，等等。
卻偏偏總是真的。
——徐志摩128、夫婦和父母與子女之間沒有秘密的事，無論任何事情沒有不能公開講的。
孩子漸漸長大，絕對沒有某事只對那個孩子講而不叫這個孩子知道的情況。
如果父母責備孩子禮貌不周，那么孩子也會笑話父母教育失策。
——福澤諭吉129、內不愧心，外不負俗，交不為利，仕不謀祿，鑒乎古今，滌情蕩欲，何憂于人間之委曲
——嵇康130、兩情若是長久時，又豈在豬豬肉肉。
——麥兜131、情者，可以貫金石動鬼神。
——清·黃宗羲132、浮云游子意，落日故人情。
——唐·李白133、綻放一地情花，覆蓋一片青瓦。
——徐志摩
求一篇文章，題目帶繾綣兩字
一、審 題這是寫作文首先要做好的事，否則，就會直接導致“文不對題”，“下筆千言，離題萬里”。
怎樣才能審好題呢
根據通常的作文題目的形式來看，一般可分為命題作文和材料作文兩大類。
對命題作文的審題，就是要審查給定的文章題目確定的具體要求，審清文題意圖，明晰題外要求，確定“題眼”。
通過審題，明確作文的內容范圍、時間范圍、數(shù)量范圍、人稱范圍、處所范圍等。
不能超出給定的范圍。
對材料作文的審題，主要要從兩個方面去把握：一是與材料的思想內容要“形影不離”，二是與作文形式的要求“絲絲入扣”。
1．命題作文我們先重點談一下關于命題作文的審題，要注意做好哪些事情。
確定內容范圍有的題目，對寫作內容做出規(guī)定。
所以，審題時，要確定題目規(guī)定的內容范圍：記人的，要記什么人；敘事的，要敘什么事；寫景的，要寫什么景；狀物的，要狀什么物，等等。
二、立 意立意，就是確定文章的主題，明確文章所要反映的中心思想。
文章立意，應該有提煉生活的基礎，要努力把生活中某些根本性的東西反映出來。
為了達到這一目的，必須努力做到正確、集中、新穎、深刻。
1．正確立意正確是作文的根本要求。
我們常聽說某某的文章很有思想性，這主要是取決于作者創(chuàng)作立意的深刻性。
一般說來，我們作文的立意都應該是積極、健康的，力求反映生活中的本質內容，要有一定的社會普遍性。
也就是說，文章的主題，應該是大家能夠認可或是積極倡導的。
三、擬 題擬定文章題目，是寫作文之前首先要確定好的事，就像我們在開始做一件事之前，要先“拿定主意”一樣。
文章題目能反映出寫作的出發(fā)點和動機。
通過文章題目，讀者可以基本認清文章要表達的主題和主要內容。
文章的擬題，要高度精練地概括出文章的核心內容，既要準確，又要力求生動，這樣才能引人注意，激起讀者的興趣。
根據表達內容的需要，文章擬題大致可以分為以下幾種類型。
寫作時，大家可以根據實際情況靈活運用。
四、選 材選材，就是選擇材料。
無論作什么文章，對所需材料進行選擇是非常必要的。
就像蓋房子，一定要事先充分地考慮好該用什么木材、什么石頭、什么型號的水泥、什么材質的磚等等。
同時，還要精心地計算好對各種材料的用量是多少，少了蓋不成房子；多了浪費，沒有用處。
另外，所選材料還要適當?shù)皿w，有助于表現(xiàn)房子的結構功能和形象效果。
如果不顧一切地隨意用料，最后蓋成一座類似火車皮一樣的黑房子，盡管結實，但肯定不會有人喜歡。
同樣道理，作文之前進行精心選材，目的是既能說明問題，又要生動引人愛讀。
所以，作文之前，面對眾多可用的材料，要適當?shù)刈龀鋈∩?，留下生動有特色、有代表性的，去除一般的；要通過對重要的、生動的材料的有效組合，實現(xiàn)作文的目的，即用“經濟”的手段，深刻地表達主題。
作文選材，應圍繞以下五個方面進行：1．選熟悉的材料熟悉的材料，就是作者本人知道得很清楚，又有很深感受的材料。
材料熟悉，才能得以充分運用，駕輕就熟，使你得心應手。
如果情況不熟，實質內容不清，怎么說給人家聽呢
這樣的材料，即使生硬地拿來用在你的文章里，也不會收到好的效果一一會顯得機械、不連貫。
這個問題容易理解，大家當然不愿那么做。
一、作文要學會積累“讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。
“平時靠積累，考場憑發(fā)揮”，這是考場學子的共同體會。
（一）語言方面要建立“語匯庫”。
語匯是文章的細胞。
廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。
建立“語匯庫”途徑有二：第一是閱讀。
平時要廣泛閱讀書籍、報刊，并做好讀書筆記，把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。
第二是生活。
平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。
材料是文章的血肉。
許多學生由于平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。
解決這一問題的方法是積累素材。
平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，并與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。
記錄時要抓住細節(jié)，把握人、事、物、景的特征。
這 樣，寫出的文章就有血有肉。
（三）要加強思想方面的積累。
觀點是文章的靈魂。
文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。
因此，有必要建立“思想庫”。
方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收獲。
”平時要深入思考，遇事多問問“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。
這樣就能透過現(xiàn)象看本質。
還要隨時把思維的“火花”、思索的結論記錄下來。
第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。
總之，作文要加強積累，建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫，并要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學會觀察魯迅先生在回答文學青年“如何才能寫出好文章”的問題時強調了兩點：一是多看，二是多練。
這里的“多看”即指多觀察。
這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。
俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：“作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家
——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣，仿佛變成第二個天性。
”把觀察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣，注意觀察起因、過程和結果；你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。
這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點：（一）觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。
廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
（二）觀察過程中要注意運用好“爛筆頭”。
俗語說得好：好記性不如爛筆頭。
好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。
（三）觀察尤其要注意持之以恒。
別犯“腦熱病”，三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。
學會觀察對于寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。
愿你學會觀察，不斷培養(yǎng)，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。
三、意高則文勝立意，就是確立文章的中心和意圖。
那么文章在立意時要注意哪些問題呢
（一）立意要正確正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規(guī)律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發(fā)。
（二）立意要專一“作文之事，貴于專一，專則生巧，散乃人愚。
”無論多么復雜的事情，主旨不能分散。
一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。
其實，想面面俱到肯定會面面 不到位，況且一篇文章只能有一個中心，與其“貪多嚼不爛”，不如集中筆墨表現(xiàn)一個中心，即使是通過數(shù)件事來表現(xiàn)中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如一，著墨于材料與中心的結合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新穎文章最忌隨人后，人云亦云，新穎的角度是作文創(chuàng)新的核心。
立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。
即使同一寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避“俗”求“異”，多角度、多側面思考，或聯(lián)想、或擴展、或類比、或逆向，發(fā)人之所未發(fā)，就能在五顏六色的天空里構筑屬于你的最 美的彩虹。
（四）立意要深刻。
立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現(xiàn)象看本質，挖掘出更深層的意蘊。
（五）立意要巧妙在習作有限的文字內，要表現(xiàn)較為深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現(xiàn)生活的全貌，從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現(xiàn)象入手，對社會、對人生進行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。
四、怎樣寫好狀物的文章如何寫好狀物文章呢
請大家牢記以下五點：（一）交代來歷文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來，自然地引出下文。
（二）具體描述通過顏色、形狀把物品外形準確勾勒出來，寫出特點給人以鮮明的感覺。
多用一些恰當?shù)男揶o手法，展開合理的想象。
賦予它情感，就會使物品活生生地躍然紙上。
（三）動靜結合先寫靜態(tài)的外形特點，再寫它的動態(tài)。
這樣會增添一些情趣，寫出的文章也會更加生活。
（四）說明功能每件物品都有它獨特的作用，一般來說，這類文章要在結尾處說明一下物品的作用這樣會更加突出這件物品的特點。
（五）融進感情字里行間要流露出作者對所描述的物品的喜歡、珍惜之情，這樣會增強文章的感染力。
五、長話短說話縮寫讀了一篇好文章，你一定很受感動吧
要是你想把這個故事簡單的介紹給別人，就可以用縮寫的形式。
本次習作練習的是縮寫，要求主要內容完整，重點突出；語言簡練，縮寫后文字不要超過三百字。
縮寫是作文中的一種常見形式。
所謂縮寫，就是在不改變中心，不改變體裁，保留原文的主要內容的情況下，把一篇長文章壓縮成短文章。
學會縮寫，能幫助我們更好的理解課文內容，培養(yǎng)我們的閱讀能力和概括能力，進而提高語言表達能力。
那么，怎樣進行縮寫呢
（一）要留主干、去枝葉。
在縮寫課文時，我們要刪減次要的人物、次要的事件，以及說明、交代等地方，留下課文的主要內容。
如《小抄寫員》一文中我們首先要思考：敘利奧是在什么情況下開始幫爸爸工作的，他為什么要偷偷地做，怎樣做的，結果怎樣，把最使你感動的地方畫下來。
然后把 幫爸爸抄寫的事情經過寫下來，而把當他被爸爸誤解后是怎樣想的等無關緊要的刪除。
（二）要直接簡化任務語言。
在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。
這樣，既使情節(jié)連貫，又使語句“簡練”。
（三）要保持文章脈絡清晰。
縮寫課文要注意保持文章主要脈絡的清晰和完整，特別是故事發(fā)生的時間、地點、 人物、事件的起因、經過、結果等要素要齊全，讓人讀了對原文有個大概的了解。
（四）要不改變課文原意。
縮寫課文最要緊的是縮寫后不可改變課文原意，做到內容基本保持和原文一直，不會使讀者產生歧義。
