青少年犯罪警示標(biāo)語3句

你好，我是一名法律專業(yè)人士，希望我的答復(fù)能夠令你滿意。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

珍愛生命，遠(yuǎn)離犯罪。

罵人的話不說，違法的事不干。

對法律有什么疑義的話可以聯(lián)系我，竭誠為廣大網(wǎng)友服務(wù)。

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------青少年犯罪讀后感2、不該發(fā)生的故事----青少年犯罪讀后感3、救救孩子

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------青少年犯罪讀后感

預(yù)防青少年犯罪的標(biāo)語。

急

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

珍愛生命，遠(yuǎn)離犯罪。

罵人的話不說，違法的事不干。

青少年違法犯罪案例一篇,以及預(yù)防青少年犯罪玓文章,字?jǐn)?shù)1000字以上...

青少年走向犯罪道路的原因有很多。

盲目從眾是致使青少年走向犯罪道路的第一步，之后就是對一些小錯小誤不重視，不能及時的去改正，所 以導(dǎo)致違法犯罪。

這也就是所謂的千里之堤毀于蟻穴。

普遍的就是意志力不強(qiáng)，缺乏自制力和法律意識，沒有自主選擇能力。

所以青少年應(yīng)該培養(yǎng)意志力 自制力。

應(yīng)多學(xué)習(xí)一些法律知識，培養(yǎng)自主能力。

對于錯誤，應(yīng)該防微杜漸，正視錯誤，并用于改過，用法律意識筑起我們?nèi)松谰€。

《三字經(jīng)》中說“人之初，性本善”。

但是青少年犯罪已成為當(dāng)今世界的一個十分嚴(yán)重的社會問題。

近幾年來，我國的青少年犯罪呈上升趨勢，犯罪類型也相當(dāng)多。

一、青少年犯罪的構(gòu)成和特性 1、盲目性由于識別能力低下，人生觀未確定，往往是稀里糊涂，自以為是地就走上了犯罪的道路。

一部分人雖受到不良因素的侵襲，但因教育及時，引導(dǎo)及時，最終也能夠獲得一個基本明確的人生目標(biāo)，而另一部分青少年由于他們受到各方面不良因素的污染，又加上學(xué)校及家庭教育沒能跟得上，結(jié)果在迷途上越走越遠(yuǎn)，誤入歧途，人生觀低下或扭曲。

對事物的美丑、善惡是非缺乏鮮明的標(biāo)準(zhǔn)與界限，認(rèn)識上常常模糊不清，甚至是非顛倒，美丑混淆，善惡不分，崇拜豪杰，羨慕結(jié)義，稱“老大”。

2、突發(fā)性 少年犯罪在事先往往沒有明顯的動機(jī)或明確的作案目標(biāo)，沒有預(yù)謀和準(zhǔn)備階段，常常是在某種偶然事件的誘發(fā)和特定情境的刺激下突然起意，或因一句話，一件小事發(fā)生口角，感情一時沖動，頓生犯罪念頭并立即實施，即所謂頭腦一熱，感情一沖動，說干就干，根本不考慮行為的后果。

3、糾合性團(tuán)伙犯罪在少年犯罪中占相當(dāng)大的比重，而這些團(tuán)伙中絕大部分是不固定的，而是臨時糾合，這種糾合性與少年人的心理、生理特征是一致的。

少年正處于成長階段，心理極不穩(wěn)定，他們大多數(shù)活潑、好動、好奇，希望被人愛、被人理解、關(guān)心。

而一旦他們這些需求不能在家庭、學(xué)校等環(huán)境得到時，他們就會到社會上去尋求。

他們的心理、生理未完全成熟，缺乏生活的獨立性和充分的自信力，少年人由于年齡相近、心理水平、志趣愛好及價值觀大體相同或相近，他們就很容易走到一起，拉幫結(jié)派。

而一旦犯罪，就 往往成為團(tuán)伙犯罪。

二、青少年犯罪的預(yù)防犯罪與刑罰這對對立統(tǒng)一的矛盾伴隨人類已經(jīng)走過了相當(dāng)長的歷史時期，并還將伴隨著人類繼續(xù)發(fā)展下去，還將繼續(xù)圍繞著人類。

只有不斷加強(qiáng)研究，不斷改善物質(zhì)、文化生活條件，從而盡可能將犯罪控制在不危及社會根本生存條件這一社會可以容忍的限度內(nèi)，將是預(yù)防犯罪、減少犯罪的最佳途徑。

青少年犯罪亦是如此。

扼制青少年犯罪重在預(yù)防。

1、家庭預(yù)防幾十年來幾乎所有對青少年行為問題的研究都認(rèn)為，少年犯罪與不正常的家庭關(guān)系有關(guān)。

這種不正常包括家庭環(huán)境的不正常、家庭教育的不正常和家庭管理不正常三個方面。

一個人從生下來大部分時間在家庭中渡過，家庭對人的影響到至關(guān)重要，所謂“三歲之魂、百歲之材”就是這個道理，社會是千千萬萬個家庭組成，家庭的穩(wěn)定對社會的安定具有重要意義，父母在家庭中占主導(dǎo)地位，起主導(dǎo)作用，父母是子女的啟蒙者，其思想品德、道德情操、行為規(guī)范對子女有著至關(guān)重要的作用。

2、學(xué)校預(yù)防犯罪與人的文化素質(zhì)密切相關(guān)。

不少人文化素質(zhì)低下，理智程度和自我控制能力差，往往不能約束自已，從而導(dǎo)致犯罪。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的專門場所，又是塑造人格的地方。

對預(yù)防青少年犯罪起著至關(guān)重要的作用。

3、社會預(yù)防全社會應(yīng)共同關(guān)注青少年的犯罪問題。

共青團(tuán)、婦聯(lián)、街道等社會群團(tuán)組織都應(yīng)極積參與青少年犯罪的教育、挽救工作，全方位的綜合治理，有效預(yù)防青少年犯罪。

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據(jù)，青少年案犯家庭狀況普遍偏差，且多為，有的家庭不和，有的父母，有的教育不當(dāng)，管理不善。

家庭環(huán)境和家長的言行、品行及教育方法，對青少年的心理、品德、愛好和思想的影響至關(guān)重要。

青少年犯罪的原因具體表現(xiàn)在如下幾個方面： （一）、受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

社會主義市場經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展，促進(jìn)了社會的全面進(jìn)步。

同時也出現(xiàn)了一些拜金主義、享樂主義、腐朽生活方式的偏激傾向。

于是，見利忘義、唯利是圖、坑蒙拐騙、以權(quán)謀私、權(quán)錢交易、貪污受賄等社會不良現(xiàn)象時有發(fā)生，對社會風(fēng)氣造成較大的不良影響。

而青少年正處于人生觀、世界觀形成階段，缺乏社會經(jīng)驗和明辨是非的能力，受這種不良風(fēng)氣的影響，一些青少年經(jīng)受不住各種物質(zhì)享樂的誘惑，在一定條件和某種因素的作用下，就有可能走上犯罪的道路。

（二）、受社會不良文化影響。

我們知道，優(yōu)秀的文化可以提高人的思想，促使人們奮發(fā)上進(jìn)，低級、庸俗的文化會腐蝕人的靈魂，阻礙社會文明的進(jìn)步。

目前在文化市場上，圖書報刊、音像制品、文化娛樂等中充斥著大量的封建迷信、兇殺暴力、淫穢色情以及其它有損人民群眾健康的內(nèi)容，對社會文化環(huán)境造成了一定程度的污染。

這種受污染的社會文化生活環(huán)境對涉世不深的青少年產(chǎn)生極大的消極影響。

香港及國外流入的暴力恐怖片在一定程度上激起青少年好奇心和模仿的欲望，許多青少年正是由于劇情的指引從而完成與其年齡并不相稱的違法犯罪行為從而走上犯罪。

（三）、受家庭不良教育的影響。

父母是子女的啟蒙老師。

家庭的教育培養(yǎng)，深刻影響著子女人生觀、道德觀的形成，家庭教育的缺陷是子女形成不良個性的基礎(chǔ)，潛伏著青少年走上違法犯罪道路的危機(jī)。

案例三的小新在正是缺少父母的教育，且其爺爺奶奶又過分溺愛使其輟學(xué)而后又沉迷上網(wǎng)最終走進(jìn)犯罪的深淵。

（四）、法制道德教育滯后。

近幾年來，雖然在中小學(xué)設(shè)立了法律知識和品德教育課，在社會上開展“送法上門”、“法律進(jìn)家”等多種形式的普法教育活動，但在力度上還有欠缺，在面上還有死角。

青少年自身更是不重視此方面的學(xué)習(xí)。

因而，致使一些青少年缺乏是非、榮辱、善惡觀念，分不清罪與非罪的界限，此罪與彼罪的區(qū)別。

（五）、青少年自身素質(zhì)不高，抵御能力差。

以上四方面對于青少年反而言均是外部因素，青少年犯罪最根本的原因在于青少年本身的素質(zhì)。

由于青少年犯大多文化素質(zhì)較低，分辨事非能力較差，其處世的無知性、盲目性就很難應(yīng)付來自社會各方面的影響，經(jīng)不起誘惑，很容易被別人拉攏、利用，或控制不住自己的情緒，義氣用事，不計后果等，從而走上了犯罪的道路。

預(yù)防青少年犯罪 的作文怎么寫

我有急用

（一）完善立防青少年違法犯罪的根本途徑 國外有年法》、《少年法庭法》，許多國家都是采取法手段規(guī)范未成年 人的行為，以達(dá)到預(yù)防犯罪的目的。

而且在這方面都作了較為詳細(xì)的規(guī)定。

比如 ，有的國家禁止18周歲以下青少年在公共場所持有香煙，無論是否點燃；禁止18 歲以下青少年買煙，哪怕是為別人買，違者將被處罰。

還有的國家規(guī)定晚上10點 以后，如果再向青少年銷售白酒即視為違法。

我國雖然在1992年就實施了《未成 年人保護(hù)法》，又在1999年實施了《預(yù)防未成年人犯罪法》，填補了我國少年司 法的空白，保護(hù)了未成年人的合法權(quán)益。

但是現(xiàn)有法律、法規(guī)由于線條過粗，規(guī) 定過于籠統(tǒng)，操作起來難度較大。

比如，我國《刑法》規(guī)定，因不滿16周歲不予 刑事處罰的，責(zé)令他的家人或監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收 容教養(yǎng)。

所謂必要的時候，有關(guān)解釋為例如家中無人管教，或者雖有人管教但確 實管教不了，或者群眾反映強(qiáng)烈，堅決要求政府收容教養(yǎng)。

這種規(guī)定顯然不利于 實際操作。

因此，許多未成年人家長和有識之士，呼吁有關(guān)部門要在進(jìn)一步完善立法的基礎(chǔ) 上，制定切實可行的防范措施，使預(yù)防青少年違法犯罪工作真正做到有法可依。

（研究表明，人的發(fā)展，智慧的發(fā)展靠他自己與周圍環(huán)境發(fā)生相互作用而慢慢建構(gòu) 起來的。

所以青少年的周圍環(huán)境對他的成長起著重要的作用。

以村鎮(zhèn)、社區(qū)為依 托，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，營造一個清新、干凈、文明、活力的環(huán)境。

村鎮(zhèn)、社區(qū) 經(jīng)常性的開展健康、高雅的活動，經(jīng)常邀請有關(guān)部門對轄區(qū)群眾進(jìn)行普法等其他 知識的學(xué)習(xí)，提高人民群眾素質(zhì)。

（青少年家長應(yīng)加強(qiáng)對法律常識和德育知識、育孩常識的學(xué)習(xí)。

家長們用律己正己 的思想和行動影響孩子，成為孩子的良師益友。

父母要有正確的成才觀、人才觀 ，要了解、理解孩子的心理特點，掌握正確的育孩常識和方法。

要尊重孩子的人 格，對有生理缺陷、曾犯過錯誤的孩子不要揭短，注意給孩子留面子，多鼓勵提 高孩子的上進(jìn)心、自信心。

注意孩子在社會受到的不良影響，在重視孩子的學(xué)習(xí) 成績時，更要關(guān)心孩子的思想品德修養(yǎng)。

據(jù)調(diào)查，很多走上犯罪道路的都是待業(yè)的，整日無所事事，生活無來源，勢必去 偷、搶等。

因而在擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會的同時，地區(qū)間應(yīng)加強(qiáng)對就業(yè)信息的溝通、協(xié)調(diào) ，政府有關(guān)部門應(yīng)對務(wù)工人員的流動進(jìn)行調(diào)配、管理，對人力資源進(jìn)行合理配置 ，使其產(chǎn)生最大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，避免崗位與務(wù)工人員數(shù)失衡，造成務(wù)工 人員的盲目而無序流動。

在教育中，一要針對青少年的思想情況和表現(xiàn)實際，安排專門時間，加強(qiáng)對理想 、道德、愛國主義、社會主義的教育；二是在各門學(xué)科環(huán)節(jié)中，加強(qiáng)德育的滲透 ；三要教育青少遵守國家法紀(jì)和社會公德規(guī)范，樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識，進(jìn) 一步增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力；四要注意遵循青少年的心理特點、道德認(rèn) 識發(fā)展水平和思想品德形成規(guī)律，循序漸進(jìn)，組織參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動 ，增長社會知識和經(jīng)驗；五要對已有不良行為的青少年，采取積極的措施進(jìn)行矯 治，但教師應(yīng)善待學(xué)生的“錯誤”。

據(jù)調(diào)查，對犯錯誤的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)斥、責(zé)罵、 只會使學(xué)生產(chǎn)生反感，形成逆反心理、自暴自棄，甚至產(chǎn)生不良后果，作為教師 只有發(fā)自內(nèi)心、溢于言表的博大的愛，才是最有號召力的使學(xué)生醒悟。

年的改造工作。

政法部門應(yīng)嚴(yán)厲打擊各種社會丑惡現(xiàn)象，維護(hù)社會穩(wěn)定，加強(qiáng)社會綜合治理工作 ，保障青少年有一個和諧、健康的生存與成長空間，加強(qiáng)和做好已犯罪的青少年 的改造以及服刑期滿后回歸社會后的工作。

政法部門與文化、教育、衛(wèi)生等部門 聯(lián)合，把預(yù)防青少年犯罪問題、心理學(xué)問題、青春期問題等同時進(jìn)行引導(dǎo)、教育 ，組織有關(guān)人員進(jìn)行上課、開講座。

政法部門特別要加大整治校園周邊環(huán)境力度 ，清理整頓學(xué)校周邊的各種場所及各種影視、網(wǎng)吧，讓青少年遠(yuǎn)離暴力、遠(yuǎn)離淫 穢，營造一個青少年舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

各級團(tuán)組織應(yīng)從社會發(fā)展的眼光來看待青少年問題，要不斷的開展各種健康、向 上、活力的活動，加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系。

經(jīng)常組織團(tuán)干、團(tuán)員青年到有關(guān)學(xué)校、居 委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)開展形式多樣的活動、講座、適時的給青少年以正確的人生觀 、世界觀、價值觀、愛情觀、金錢觀、公德觀，引導(dǎo)他們走上光明的人生之路， 做一名合格的接班人。

總之，預(yù)防青少年犯罪是一項緊迫而艱巨的工作，只有在黨政組織領(lǐng)導(dǎo)下，實行 對青少年犯罪預(yù)防的綜合治理，充分利用政治、經(jīng)濟(jì)、法律、行政、教育、文化 等手段，不斷改善社會風(fēng)氣，消除各種消極影響，從而達(dá)到預(yù)防和減少青少年犯 罪的目的。