描寫風(fēng)箏的句子
天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
隨著呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空，它搖頭擺尾地?fù)浯蛑缘摹靶⊙嘧印薄?/p>
放線的在前猛跑，托風(fēng)箏的在后緊隨，在歡呼叫喊聲中，一只只美麗的風(fēng)箏紛紛飛上了蔚藍(lán)的天空。
線兒越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，“大蜻蜓”、“長(zhǎng)蜈蚣”、“火鳳凰”、“包公臉”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬花筒。
形容風(fēng)箏的語句
1、這時(shí)，各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“小白鴿”、威風(fēng)的“蜈蚣”等。
天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢
地上那一張張笑臉在歡呼空中的風(fēng)箏，那小小的風(fēng)箏，帶著我們的幻想，帶著我們的希望，飛上高高的天空。
2、他開始放線，一只手牽著風(fēng)箏，一只手牽著線。
啊
飛上去啦
我心里真佩服他。
可惜好景不長(zhǎng)，那風(fēng)箏突然轉(zhuǎn)了幾圈，飄落了下來。
小男孩沒灰心，再一次的拉緊了線，讓風(fēng)箏隨風(fēng)飄上天。
開始，他不敢放線，風(fēng)箏在他頭上飄來飄去。
風(fēng)小些了，他才開始慢慢地放。
風(fēng)箏又飄上天了
不好，風(fēng)箏左跌又撞地晃了幾下，便掉到了地上。
3、開始放飛了。
只見那鯊魚左晃三下，右挪兩下就飛上了天。
它在藍(lán)天上翱翔著，還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)幾下頭，好像在說:“瞧我飛得多高
”那金魚也不甘示弱，拍拍輕盈的“翅膀”趕了上去，它昂著頭，一個(gè)勁地往上飄，很快就超越了得意忘形的鯊魚，它低頭望望鯊魚，好似在說“伙計(jì)，還不快跟上來，我可要遠(yuǎn)走高飛嘍
”只見金魚拖著它那條光彩奪目的大尾巴，搖擺了幾下，又升上了一尺高。
這時(shí)鯊魚已是“體力不支”了，只得回到大地母親的懷抱里小憩一會(huì)兒了。
4、一條“老龍”使盡全身的力氣往前奔。
幾只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞；幾只“鳥兒”在云霧間互相追逐，哦，原來它們?cè)谕孀矫圆氐挠螒颉铱吹萌肓嗣?，仿佛在風(fēng)箏的世界里翱翔。
5、下午，我和爸爸、媽媽來到了沙灘邊，只見金黃的沙子像金子。
三點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們的風(fēng)箏飛地很高，沙灘上的人越來越多，不一會(huì)的時(shí)間，天空中有許多風(fēng)箏，我的大紅的金魚風(fēng)箏，鼓著圓圓的眼睛注視沙灘上來來往往的行人，是那么暢快。
旁邊可愛的小燕子，美麗的大蝴蝶、金黃的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奮力往天上飛翔。
天上的風(fēng)箏組成了一幅美麗的圖畫，把祖國(guó)變的更美，把天空也變的更美麗
6、我們來到趙苑廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我那著線，媽媽手抓著風(fēng)箏，我喊：“一、二、三開始
”媽媽一松手，我飛快地向前跑去，“哈哈”我的福娃風(fēng)箏一下子飛上了天。
天空上有飛碟風(fēng)箏，有老鷹、燕子、蟒蛇、蝴蝶、飛機(jī)、福娃……。
藍(lán)色的天空真是五顏六色，千姿百態(tài)，繪成了美麗鮮艷的春天的圖畫。
7、我們五年五班的山鷹正在“拍打著”雄健的翅膀準(zhǔn)備翱翔天庭呢
只見它先是徐徐上升，又是在空中自由的擺動(dòng)身子，最后他轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，又一次的展翅飛翔起來。
多么勇敢的山鷹
就在我一次次的按下照相機(jī)的快門時(shí)，徐慶康也在拽著我們的風(fēng)箏在操場(chǎng)上飛跑。
可是，山鷹好像突然沒勁了，一個(gè)勁的向下跌。
不一會(huì)，山鷹就重重地摔在地上。
8、放線的在前猛跑，托風(fēng)箏的在后緊隨，在歡呼叫喊聲中，一只只美麗的風(fēng)箏紛紛飛上了蔚藍(lán)的天空。
9、我的風(fēng)箏映襯這湖燈，顯得格外美麗。
游客們也在嘖嘖稱贊。
我真開心
當(dāng)我再抬頭看時(shí)，天上的風(fēng)箏已經(jīng)多得數(shù)也數(shù)不清了，美麗的風(fēng)箏啊，你帶著美好，帶著希望，飛向更燦爛的明天吧
10、乘著一陣風(fēng)，老人輕巧的將風(fēng)箏拉了起來，慢慢地將手中的風(fēng)線一點(diǎn)點(diǎn)地放向天空，一張一張的紙片變魔術(shù)似的從老人的箱子里飛出來，老人嫻熟地往后退著，長(zhǎng)尾巴的風(fēng)箏象一只只巨大的彩色的蝌蚪從老人的手中“蹦”向天空，越飛越高......呵，原來老人放的風(fēng)箏是有名字的，叫“龍頭串串風(fēng)箏”，這個(gè)紙箱就是專門的“工具”，看來老人對(duì)風(fēng)箏還蠻內(nèi)行的。
11、媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。
一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。
我們來到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
12、我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。
這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。
正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。
13、像這樣的天氣放風(fēng)箏再好沒有了
這種天氣實(shí)在難得
我們帶來的線都放完了，而風(fēng)箏還在往上飛。
只見天上幾個(gè)桔紅色的小點(diǎn)，若有若無。
因?yàn)橄肟达L(fēng)箏扶搖直上，我們有時(shí)把一個(gè)風(fēng)箏慢慢地收回來，然后又再放上去，心里有說不出的快樂。
我們拉著風(fēng)箏跑，看風(fēng)箏婆娑生姿，心里有說不出的興奮。
14、我們來到廣場(chǎng)上，我在前，媽媽在后，拿起風(fēng)箏用手托著說：“放”。
我聽到指令，飛奔向前，一時(shí)興奮卻方向不分，順風(fēng)跑了起來。
風(fēng)箏在地上拖了好幾米，媽媽對(duì)我說：“風(fēng)箏栽下來了，別跑了，風(fēng)箏就要被你拖爛了!”我聽見媽媽的話，馬上停了下來，看看后面的風(fēng)箏實(shí)在太慘了，都被弄成“大花臉”了。
15、抬頭一看，天空中的風(fēng)箏各式各樣，形態(tài)多姿。
真是應(yīng)有盡有。
有展翅高飛的“雄鷹”，有美麗的“鸚鵡”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還有巨大的“蝙蝠”等，連平時(shí)少見的“仙鶴”也在這里出現(xiàn)。
我立刻被這迷人的風(fēng)箏所陶醉了，還情不自禁地說：“真是風(fēng)箏的世界，風(fēng)箏的海洋。
”16、我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。
可是，風(fēng)好象有意在和我作對(duì)，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開始往下降了。
這時(shí)我沒有慌亂，回想起爸爸的那句話，就急中生智，時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。
17、天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
18、看，那老鷹飛得多高啊
它扇著自己的大翅膀，多威風(fēng)啊
小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點(diǎn)兒也不給小金魚機(jī)會(huì)，只要小金魚往上飛一點(diǎn)兒，老鷹就蓋到它上面。
這時(shí)，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)餿主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍(lán)的天空中飛來飛去。
19、一只小蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，它一會(huì)擺擺尾巴，像是俯身采集花蜜，一會(huì)又抖動(dòng)翅膀像是在驕傲地說：“我美吧，沒人能比我飛得高
”可它剛說完，卻悠地落在了地上，撲了一身塵土。
哼，誰讓他驕傲的。
20、我慢慢地跑了回去，所有人的風(fēng)箏都飛上了天，像天上的仙女灑下的五顏六色的花瓣、風(fēng)箏們你飄過來我飄過去。
大家擠在一起，有：龍、美少女戰(zhàn)士、福牛樂樂，還有喜洋洋……各式各樣的。
看見了這些，我一身的疲勞全都沒了。
我跑了過去，和同學(xué)們一起跑著、一起笑著，很開心，很快樂。
21、我的風(fēng)箏是三角形的，顏色都取天彩虹，十分漂亮。
我先給風(fēng)箏放了一些線，然后風(fēng)箏起了才把風(fēng)箏往上一拋，逆風(fēng)跑起來，一邊放線，并用另一只手把線往上送。
起來了，起來了，風(fēng)箏風(fēng)起來了
它在天空舞一會(huì)兒，可是天不從人愿，風(fēng)逐漸小了，停了，風(fēng)箏也像落葉一樣慢慢下墜。
我收了一點(diǎn)線，本以為這樣會(huì)好些，可是風(fēng)箏卻不降得更厲害了。
風(fēng)，你怎么還不刮起來呀
眼看著風(fēng)箏落了，落在地上。
22、到了公園，我看見天上飛著好多風(fēng)箏，有紅的、黃的、綠的、白的，五顏六色，飛得可高了。
不知道我的是否也能像他們飛得一樣高，哦，不只是一樣高，還要比他們的更高
23、高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。
只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。
這時(shí)，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。
在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。
這里觀看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著，議論著。
24、線兒越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，“大蜻蜓”、“長(zhǎng)蜈蚣”、“火鳳凰”、“包公臉”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬花筒。
25、哇
風(fēng)箏飛上去了。
它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔，有像是一條活潑機(jī)靈的小金魚在浩瀚的海洋里嬉戲。
那兩個(gè)小男孩也不賴，他們的風(fēng)箏也飛地挺高的，像兩只巨鷹從你的頭頂上呼嘯而過。
26、遠(yuǎn)處，三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己喜愛的風(fēng)箏，他們拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像是在翩翩起舞。
只見一個(gè)小男孩東一拉，西一扯，鷂鷹風(fēng)箏時(shí)而飛得低，時(shí)而飛得高。
不多時(shí)，風(fēng)箏就飛到了半空中。
它好象驕傲地說：“瞧，我飛得最高
”旁邊，有兩個(gè)小朋友似乎跑累了，一屁股坐在地上，看著風(fēng)箏自由自在的飛翔。
27、開始放風(fēng)箏了。
我左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風(fēng)箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了。
總結(jié)剛才的j教訓(xùn)，我終于把雄鷹放上了天。
剛開始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線，忽然一陣風(fēng)吹來，我的雄鷹飛上了藍(lán)天。
28、近處的一位小朋友正興高采烈地放著一只“蜻蜓”。
你瞧，他右手牽著線，左手拿著線軸，笑瞇瞇地看著自己的風(fēng)箏。
“大蜻蜓”扇動(dòng)著翅膀，眨著紅色的大眼睛，直往上躥。
不一會(huì)兒，風(fēng)箏趕上了“蝴蝶”，超過了“鷂鷹”，躲進(jìn)了云層。
沒上學(xué)的“小豆豆”看見了，高興得一蹦三尺高，嘴里還不停地叫著：“哦
飛起來啦，‘蜻蜓’不見了，‘蜻蜓’不見嘍，哥哥真棒，哥哥真棒
”這時(shí)飛來了一架飛機(jī)，“蜻蜓”比飛機(jī)飛得還要高。
29、不用一會(huì)兒，我的燕子就飛得很高，但抬頭一看，唉呀
爺爺放的鳳凰風(fēng)箏飛得更高了，把我遙遙的甩在了后面。
我一看，連忙放線，可心急吃不了熱豆腐，這陣沒風(fēng)了，我的燕子一頭栽了下來，但爺爺?shù)镍P凰卻依舊高高在上，開來姜還俺是老的辣啊
我的多多練習(xí)，這樣才能成為放風(fēng)箏的高手
30、妹妹拉著風(fēng)箏，我牽著線，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來了，我趕緊放線，再牽著線把風(fēng)箏往上拉，只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上，我們都仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏，風(fēng)箏后面的兩條彩帶像兩只蝴蝶的翅膀隨風(fēng)舞動(dòng)著，風(fēng)兒吹來，風(fēng)箏在天上慢慢飄動(dòng)著，身體忽上忽下，好像在向我們打招呼。
31、今天天氣很好，陽光明媚，太陽公公高高掛在天空。
我和爸爸媽媽姥姥妹妹去蓮花山公園放風(fēng)箏。
很多人去放風(fēng)箏，有老鷹的風(fēng)箏，還有連體風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏非常漂亮。
我們把風(fēng)箏打開，爸爸拿著線軸，我拿著風(fēng)箏，有風(fēng)的時(shí)候爸爸讓我把風(fēng)箏松開，風(fēng)箏很快隨著風(fēng)飛到了空中。
越飛越高。
我們開心極了。
32、開始放風(fēng)箏了，我覺得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。
可是一開始，馬上就給我來了一個(gè)下馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。
我冷靜下來仔細(xì)一看，原來我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。
我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。
這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。
33、開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，快速跑起來。
風(fēng)箏飛得很高，我非常高興。
我快速放著線，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來了。
可是我一點(diǎn)都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見了。
正在這時(shí)，飛來了幾只小鳥想跟我的風(fēng)箏比賽。
可是我的風(fēng)箏飛得太高了，小鳥追不上，垂頭喪氣地“走”了。
34、操場(chǎng)上的人可真不少。
我們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙地忙著把自己的風(fēng)箏展示出來，你瞧，哪個(gè)“大金魚”飛得可真高，都快飛到云里去了，它那兩條尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。
你快看，西邊的哪吒那著乾坤圈，踩著風(fēng)火輪，威風(fēng)凜凜地在空中翱翔。
“哇
‘哪吒’越飛越高了，好象飛機(jī)都沒它高呢
”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過飛機(jī)啦
哪吒真棒
”35、我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，可是風(fēng)箏還是沒飛起來，爸爸對(duì)我說：“你應(yīng)該逆風(fēng)跑。
等風(fēng)箏飛起來，再用右手扯線，左手放線軸。
”我按照爸爸說的去做，果然風(fēng)箏飛起來了，我一邊放線，一邊對(duì)爸爸說：“瞧
我放的多高
”突然，風(fēng)箏一下子栽下來了，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏，風(fēng)箏終于飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。
不一會(huì)兒，風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天，……
關(guān)于龍形風(fēng)箏的作文
一連陰霾了幾日的天空終于露出了笑臉，我的心情也如這陽光般燦爛、跳躍，吵著，嚷著，讓爸爸帶我去放風(fēng)箏。
迎著春風(fēng)，踏著自行車，帶著龍形風(fēng)箏，我和爸爸來到濱水國(guó)際的草坪上。
哇，放風(fēng)箏的人可真不少
抬頭一望，碧藍(lán)的晴空上已飄著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏了。
我低頭撫摸著我的龍形風(fēng)箏，它的身體是紅色和黃色重疊，色彩亮麗，一雙炯炯有神的大眼睛注視著我，鼻子兩旁的龍須迎風(fēng)飄動(dòng)，角是灰色的，似鹿，嘴大張著，露出尖銳的牙齒，好像迫不及待地到天空馳騁。
爸爸幫我把風(fēng)箏平鋪在草地上，我拉著線軸，快步小跑起來。
慢慢地，龍形風(fēng)箏搖擺著身子，像醉漢，悠悠地，飛離了草坪。
我邊跑邊放線，邊放線邊回頭看，嘴里不停地嘀咕著：別著急，我的龍形風(fēng)箏，我一定會(huì)讓你在天空大顯身手，成為風(fēng)箏之王
可是，還未飛上天，就不順利了。
那時(shí)，沒有風(fēng)，必須靠我的奔跑來制造讓風(fēng)箏上升的氣流。
我奔來跑去，累得大汗淋漓，而風(fēng)箏卻懶洋洋的，老是俯視自己的影子，不肯飛上天。
我又累又氣，“哼，不給面子
不爭(zhēng)氣
索性把你收回來
”但轉(zhuǎn)念一想，“風(fēng)箏，風(fēng)箏——有風(fēng)才能飛嘛!沒風(fēng)怎么飛?咋辦呢
我總不能把家里的電風(fēng)扇搬來吧
” 就在我一籌莫展，龍形風(fēng)箏搖搖欲墜的時(shí)候，一陣暖風(fēng)襲來，風(fēng)弟弟笑著，跳著，從天空中躍過，只見風(fēng)箏像喝了興奮劑似的，一改剛才萎靡不振的樣子，不一會(huì)兒，便扶搖直上，直沖云霄，再加上我竭力地奔跑，龍形風(fēng)箏終于飛上了晴空。
它不負(fù)我的期望，果然飛得最高
我躺在草地上，仰望藍(lán)天，龍形風(fēng)箏在空中搖頭擺尾，吞云吐霧，仿佛真龍一般，隨時(shí)會(huì)騰空而去，不禁浮想聯(lián)翩：我們是龍的傳人，那它會(huì)不會(huì)飛去臺(tái)灣，捎去我真誠(chéng)的問候；它會(huì)不會(huì)飛向沙漠，給予人一方嫩綠的陰涼；它會(huì)不會(huì)……
描寫風(fēng)箏的風(fēng)景的句子
描寫風(fēng)箏的風(fēng)景的句子比較常見的有 1) 這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏越飛越高。
看，我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。
2) 風(fēng)箏不圖華麗的外表，只要求要有堅(jiān)實(shí)的骨架。
任你是龍，是鳳，還是小燕、麻雀，到了天空中便是一律平等的了
描寫星星風(fēng)箏的句子
1、天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
2、大家的風(fēng)箏姿態(tài)各異，有高昂著頭的，有飄飄悠悠展翅欲飛的，還有顫顫悠悠展示舞姿的，有的對(duì)大家頻頻點(diǎn)頭，有的顫顫巍巍不敢上天，還有的在空中飄著，小得只剩一個(gè)點(diǎn)了。
3、風(fēng)箏像鳥兒，能自由飛翔；風(fēng)箏像風(fēng)車，只有風(fēng)才能喚醒它；風(fēng)箏又像五彩繽紛的彩虹，只有你看到風(fēng)箏，才會(huì)覺得它是世界上最美的東西。
4、風(fēng)箏不圖華麗的外表，只要求要有堅(jiān)實(shí)的骨架。
任你是龍，是鳳，還是小燕麻雀，到了天空中便是一律平等的了。
5、瞧
有一只風(fēng)箏飛起來了
是一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，越飛越遠(yuǎn)，仿佛飛到了宇宙。
6、我的風(fēng)箏也毫不例外，依然是最高最穩(wěn)的。
它直入云端，象小鳥一樣在跳著輕盈的舞蹈。
7、線兒越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，“大蜻蜓”“長(zhǎng)蜈蚣”“火鳳凰”“包公臉”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬花筒。
作文：描寫龍風(fēng)箏的，要交待風(fēng)箏的樣子，來歷，和放風(fēng)箏的樣子，還有感受，并突出龍文化
作為中國(guó)文化的象征，龍不是被帝王們?nèi)堪哉肌?/p>
在民間，龍仍然以各種方式出現(xiàn)。
中國(guó)的各個(gè)民族幾乎都有以龍為主題的傳說和故事，人們以賽龍舟、舞龍燈來歡慶節(jié)日，以祭祀龍來祈求風(fēng)調(diào)雨順，下面介紹一些龍的傳說：龍的傳說——天龍：太原晚報(bào)副刊以“天龍”為名。
有朋友問：天龍是怎樣的龍
為什么會(huì)有天龍
天龍，當(dāng)然指天上的龍，或升天的龍。
龍能夠騰翔于云天，是由其取材對(duì)象和神性決定的。
龍的神性可以用喜水、好飛、通天、善變、顯靈、征瑞、兆禍、示威來概括。
其中的“好飛”和“通天”，是“天龍”形成的決定性因素。
我們知道，作為龍的集合對(duì)象，雷電、云霧、虹霓等本來就是飛騰在空中的“天象”；而魚、鱷、蛇等在水中潛游之快，馬、牛、鹿等在陸地上奔跑之速，都類似于“飛”棗古人由于思維的模糊性，往往將潛游于水中的魚、鱷、蛇等，奔跑于陸地上的馬、牛、鹿等，和飛升騰躍在空中的雷電、云霧、虹霓等看成一個(gè)神物的不同表現(xiàn)，從而認(rèn)為能在水中游、地上跑，也就能在天上飛。
“好飛”必然“通天”。
因?yàn)椤帮w”的方向和域界，自然是，也只能是神秘、遼闊、至高無上的天。
因而，從遠(yuǎn)古到如今，人們總是讓神龍常常出現(xiàn)在浩渺無垠的昊天云氣中。
浙江余姚河姆渡遺址出土的黑陶雙耳盆上，有將“魚藻紋”和“鳥紋”刻劃在一起的圖案；陜西寶雞北首嶺遺址出土的“鳥魚紋”，也將天上飛的鳥同水中游的魚棗龍的集合對(duì)象聯(lián)系起來。
這就透示出，早在新石器時(shí)代早期，龍的模糊集合之初，龍就開始有了“通天”的意味。
長(zhǎng)沙陳家大山楚墓出土了一件“龍鳳導(dǎo)引升天帛畫”。
畫面上的龍，豎身卷尾，頭臉朝天，肢爪劃動(dòng)，躍躍而上。
旁邊是它的同伴棗昂首展翅的鳳。
龍鳳之下，站一位雙手合十的裙服女子。
顯然，這位女子在祈禱著、接受著龍鳳的導(dǎo)引，要飛升到天上去，做一名自由自在的“女仙”。
于是，龍就有了溝通天地，做天地間的橋梁和信使的能力和身份。
那些專制帝王們之所以稱自己為“真龍?zhí)熳印保涓军c(diǎn)就在于瞅準(zhǔn)了龍的“通天”的神性，和充當(dāng)天地間橋梁和信使的能力。
對(duì)于老百姓而言，“天龍”則是一種民族心理的對(duì)應(yīng)、釋放和外化。
我們的祖先們，生活在異常艱辛的環(huán)境里，自然界災(zāi)害頻仍，氏族間你爭(zhēng)我斗，自身面臨生老病死諸多苦痛。
進(jìn)入階級(jí)社會(huì)后，又增加了來自專制皇權(quán)的壓力，而這后一種壓力又同道德倫理相結(jié)合，以“三綱五常”等形式箍桶填鴨般灌進(jìn)人們的血脈中，不容分說、無可拒絕地捆綁住人們的手腳。
然而，追求自由乃是人之為人的天性棗天性自由卻無時(shí)不在羈絆之中，于是，人們期冀著、希求著、幻想著掙開繩索，超脫塵世，過一種能使天性充分展開的無拘無束的生活。
龍為滿足人們這樣的心理提供了可能。
它既可以舒暢地在水中游，矯捷地在地上走，更可以瀟灑地在天上飛。
天上多么美妙啊
皎潔的明月，雪白的云團(tuán)，艷麗的霞光，更有長(zhǎng)風(fēng)千里，電掣萬仞，雷霹八方……天龍，天龍，實(shí)際上是人心想高飛、在高飛啊。
關(guān)于龍形風(fēng)箏的作文 要好一點(diǎn)的
一天，一直驕傲的風(fēng)箏空中自由自在的飛突然，后一看，有一只小鳥正在苦練飛翔。
，那只風(fēng)箏就飛到小鳥的旁邊嘲笑對(duì)它說：“你那么費(fèi)力的練習(xí)飛翔，可是，你卻飛的這么低，不行、不行
”小鳥回答說：“風(fēng)箏你太驕傲了。
”風(fēng)箏驕傲地說：“哼
你這個(gè)小不點(diǎn)，還敢教訓(xùn)我
”小鳥說：“風(fēng)箏，你必須要有繩子和風(fēng)，你才能在天空中輕盈的飛翔，沒有它們你絕對(duì)不會(huì)飛上又高有藍(lán)的天空。
”風(fēng)箏得意地說：“沒有它們我也能飛上天空。
”正在這時(shí)，風(fēng)箏一口咬斷了繩子。
風(fēng)箏驕傲地說：“看，我飛的多快多高
”可是，誰都沒想到，這時(shí)風(fēng)停了，風(fēng)箏就像一只無頭蒼蠅，一頭栽在地面上。
可是，小鳥還在天空中自由自在地高高飛翔。
所以，我們做任何事情都不能驕傲自以為是。
應(yīng)該懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
