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          每日一歷格言

          時(shí)間:2018-06-16 08:38

          每日一句名言

          人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

          —— 蕭楚女 人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。

          —— 徐瑋 路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。

          人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

          —— 吉鴻昌 春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。

          一息尚存須努力,留作青年好范疇。

          —— 吳玉章 但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚 —— 郭小川 人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)

          —— 奧斯特洛夫斯基 你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。

          —— 歌德 社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。

          —— 易卜生 人生不是一種享樂(lè),而是一樁十分沉重的工作。

          —— 列夫·托爾斯泰 人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。

          —— 列夫·托爾斯泰 生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的。

          —— 車(chē)爾尼雪夫斯基 一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

          —— 愛(ài)因斯坦 人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。

          —— 愛(ài)因斯坦 蕓蕓眾生,孰不愛(ài)生

          愛(ài)生之極,進(jìn)而愛(ài)群。

          —— 秋瑾 生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì)這樣可口

          —— 郭小川 充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們,永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè),歡迎雷霆與陽(yáng)光。

          —— 赫胥黎 生活就是戰(zhàn)斗。

          —— 柯羅連科 為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛(ài)人生吧。

          —— 羅丹 希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。

          —— 魯迅 沉沉的黑夜都是白天的前奏。

          —— 郭小川 當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明,光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他。

          —— 馮學(xué)峰 東天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎

          —— 雪萊 過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己。

          —— 雪萊 世間的活動(dòng),缺點(diǎn)雖多,但仍是美好的。

          —— 羅丹 辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀。

          —— 布萊克 希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。

          —— 普希金 當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空,你也要堅(jiān)定,要沉著

          —— 朗費(fèi)羅 先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。

          —— 屠格涅夫 不要慨嘆生活底痛苦

          ---慨嘆是弱者...... —— 高爾基 宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。

          —— 羅曼·羅蘭 我們唯一不會(huì)改正的缺點(diǎn)是軟弱。

          —— 拉羅什???…… (這個(gè)最全

          ) 回答者:小秘書(shū)長(zhǎng) - 經(jīng)理 五級(jí) 12-6 20:15 百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸

          少壯不努力,老大徒傷悲。

          (漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》) 百學(xué)須先立志。

          (朱熹) 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

          筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。

          (杜甫) 別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。

          (杜甫) 博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

          (蘇軾) 博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。

          (《禮記》) 不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。

          (《荀子》) 不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。

          (司馬遷) 不患人之不己知,患不知人也。

          (孔子) 不入虎穴,焉得虎子

          (后漢書(shū)) 不塞不流,不止不行。

          (韓愈) 不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

          (蘇軾) 不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

          (王安石) 不以規(guī)矩,無(wú)以成方園。

          (孟子) C 采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。

          (羅隱) 倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。

          (《管子》) 操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。

          (劉勰) 察己則可以知人,察今則可以知古。

          (《呂氏春秋》) 差以毫厘,謬以千里。

          (《漢書(shū)》) 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

          (李白) 臣心一片磁針石,不指南方不肯休。

          (文天祥) 沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

          (劉禹錫) 吃一塹,長(zhǎng)一智。

          (古諺語(yǔ)) 尺有所短,寸有所長(zhǎng)。

          (屈原) 出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚沾襟。

          (杜甫) 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          (李商隱) 春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。

          (孟郊) 春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。

          (葉紹翁) 春宵一刻值千金。

          (蘇軾) 從善如登,從惡如崩。

          (《國(guó)語(yǔ)》) D 大丈夫?qū)幙捎袼?不能瓦全。

          (北齊書(shū)) 大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。

          (《老子》) 丹青不知老將至,富貴于我如浮云。

          (杜甫) 但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟。

          (蘇軾) 當(dāng)斷不斷,反受其亂。

          (漢書(shū)) 當(dāng)局者迷,旁觀者清。

          (新唐書(shū)) 得道者多助,失道者寡助。

          (《孟子》) 登山則情滿于山,觀海則意溢于海。

          (劉勰 東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。

          (劉禹錫) 讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。

          (三國(guó)志) 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

          (杜甫) 讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。

          (朱熹) 讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

          (劉彝) 多行不義必自斃。

          (左傳) E 爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流。

          (杜甫) F 凡事豫(預(yù))則立,不豫(預(yù))則廢。

          (《禮記》) 防民之口,甚于防川。

          (國(guó)語(yǔ)) 非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。

          (諸葛亮) 風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。

          (《戰(zhàn)國(guó)策》) 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

          (孟子) G 感時(shí)思報(bào)國(guó),拔劍起蒿萊。

          (陳子昂) 高山仰止,景行行止。

          (《詩(shī)經(jīng)》) 工欲善其事,必先利其器。

          (孔子 古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志。

          (蘇軾) 觀眾器者為良匠,觀眾病者為良醫(yī)。

          (宋·葉適) 光陰似箭,日月如梭。

          (明《增廣賢文》) 滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。

          (《三國(guó)演義》) H 海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。

          (古詩(shī)詩(shī)話) 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

          (王勃) 海上生明月,天涯共此時(shí)。

          (張九齡) 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

          (岑參) 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

          (杜甫) 禍兮,福之所倚;福兮,鍋之所伏。

          (《老子》) J 己所不欲,勿施于人。

          (論語(yǔ)) 兼聽(tīng)則明,偏信則暗。

          (《資治通鑒》) 見(jiàn)兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也。

          (《戰(zhàn)國(guó)策》) 見(jiàn)義不為,非勇也。

          (論語(yǔ)) 江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

          (趙翼) 金玉其外,敗絮其中。

          (劉基) 近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春。

          (蘇麟) 近朱者赤,近墨者黑。

          (傅玄) 鏡破不改光,蘭死不改香。

          (孟郊) 九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。

          我勸天公重抖擻, 不拘一格降人才。

          (龔自珍) 鞠躬盡瘁,死而后已。

          (諸葛亮《后出師表》) 捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。

          (曹植) 君子成人之美,不成人之惡。

          (論語(yǔ)) 君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。

          (孔子) 君子憂道不憂貧。

          (論語(yǔ)) 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。

          (《莊子》) L 老當(dāng)益壯,寧知白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。

          (王勃) 老驥伏櫪,志在千里。

          烈士暮年,壯心不已。

          (曹操) 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)。

          (晏殊) 流水不腐,戶樞不蠹。

          (呂氏春秋) 路漫漫其修遠(yuǎn)今,吾將上下而求索。

          (屈原) 路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。

          (元曲·爭(zhēng)報(bào)恩) 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

          (龔自珍) 落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。

          (王勃) M 滿招損,謙受益。

          (尚書(shū)) 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

          (羅梅坡) 靡不有初,鮮克有終。

          (詩(shī)經(jīng)) 敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。

          (孔子) 莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。

          (高適) 莫道桑榆晚,微霞尚滿天。

          (劉禹錫) 莫等閑,白了少年頭,空悲切

          (岳飛) 木秀于林,風(fēng)必摧之。

          (舊唐書(shū)) N 濃綠萬(wàn)枝紅一點(diǎn),動(dòng)人春色不須多。

          (王安石) P 皮之不存,毛將焉附

          (左傳) 蚍蜉撼大樹(shù),可笑不自量。

          (韓愈) Q 其曲彌高,其和彌寡。

          (宋玉) 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

          (論語(yǔ)) 奇文共欣賞,疑義相與析。

          (陶淵明) 千古興亡多少事,悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流。

          (辛棄疾) 千里之行,始于足下。

          (老子) 前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。

          念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。

          (陳子昂) 前車(chē)之覆,后車(chē)之鑒。

          (漢書(shū)) 前事不忘,后事之師。

          (《戰(zhàn)國(guó)策》) 鍥而不舍,金石可鏤。

          (荀子·勸學(xué)) 青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)。

          (荀子) 青山遮不住,畢竟東流去。

          (辛棄疾) 清水出芙蓉,天然去雕飾。

          (李白) 窮則變,變則通,通則久。

          (易經(jīng)) 窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下。

          (《孟子》) R 人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。

          (司馬遷) 人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。

          (文天祥) 人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。

          (《左傳》) 仁者見(jiàn)之謂之仁,智者見(jiàn)之謂之智。

          (《周易》) S 塞翁失馬,焉知非福

          (淮南子) 三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)憤時(shí)。

          黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

          (顏真卿) 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

          (孔子) 莫等閉,白了少年頭,空悲切。

          (岳飛) 山不厭高,水不厭深。

          (曹操) 山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。

          (劉禹錫) 山高月小,水落石出。

          (蘇軾) 山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

          (文天祥) 山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

          (陸游) 少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。

          (杜荀鶴) 身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。

          (屈原) 身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。

          (李商隱) 生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。

          (李清照) 生也有涯,知(智)也無(wú)涯。

          (莊子) 繩鋸木斷,水滴石穿。

          (宋·羅大京) 圣人千慮,必有一失;愚人千慮。

          必有一得。

          (《晏子春秋》) 盛名之下,其實(shí)難副。

          (后漢書(shū)) 盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

          (陶淵明) 失之東隅,收之桑榆。

          (《后漢書(shū)》) 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。

          (《管子·權(quán)修》) 時(shí)危見(jiàn)臣節(jié),世亂識(shí)忠良。

          (鮑照) 士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。

          (論語(yǔ)) 士為知己者死。

          (史記) 世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。

          (《紅樓夢(mèng)》) 試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。

          (白居易) 書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。

          (陸游) 疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。

          (林逋) 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

          (盂郊) 水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒。

          (《禮記》) 歲寒,然后知松柏之后凋也。

          (孔子) T 它山之石,可以攻玉。

          (《詩(shī)經(jīng)·小雅》) 踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫。

          (《水滸傳》) 桃李不言,下自成蹊。

          (史記) 天時(shí)不如地利,地利不如人和。

          (《孟子》) 天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。

          (彭端叔) 天下興亡,匹夫有責(zé)。

          (顧炎武) 天行有常,不為堯存,不為桀亡。

          《茍子》) 天意憐幽草,人間重晚晴。

          (李商隱) W 玩物喪志。

          (書(shū)經(jīng)) 往者不可諫,來(lái)者猶可追。

          (《論語(yǔ)》) 為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休。

          (杜甫) 位卑未敢忘憂國(guó)。

          (陸游) 文武之道,一張一弛。

          (禮記) 文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作。

          (白居易) 聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。

          (韓愈) 問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

          (李煜) 問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。

          (朱熹) 我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。

          (譚嗣同) 無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

          (杜甫) 無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。

          (晏殊) 無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。

          (陸游 吾生也有涯,而知也無(wú)涯。

          (《莊子》) 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

          (劉備) 物以類(lèi)聚,人以群分。

          (易經(jīng)) X 夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。

          (李商隱) 先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。

          (范仲淹) 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

          (楊萬(wàn)里) 心事浩茫連廣宇,于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。

          (魯迅) 新沐者必彈冠,新浴者必振衣。

          (屈原) 信言不美,美言不信。

          善者不辯,辯者不善。

          (老子) 星星之火,可以燎原。

          (尚書(shū)) 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

          (孔子) 學(xué)而不厭,誨人不倦。

          (孔子) 學(xué)然后知不足。

          (禮記) 學(xué)無(wú)止境。

          (荀子) 血沃中原肥勁草,寒凝大地發(fā)春華。

          (魯迅) Y 言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬洹?/p>

          (毛詩(shī)序) 《陽(yáng)春》之曲,和者必寡;盛名之下,其實(shí)難副。

          (《后漢書(shū)》) 業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。

          (韓愈) 一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;百年之計(jì),莫如樹(shù)人。

          (《管于》) 一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

          (《孟子》) 衣莫若新,人莫若故。

          (晏子春秋) 以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

          (孫昭遠(yuǎn)) 憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。

          (歐陽(yáng)修) 有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝。

          (秦觀) 有志者,事竟成。

          (后漢書(shū)) 與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香;與惡人居。

          如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其香(劉向) 玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。

          (《禮記》) 欲加之罪,何患無(wú)辭。

          (左傳) 欲窮千里目,更上一層樓。

          (王之渙) 欲速則不達(dá),見(jiàn)小利則大事不成。

          (論語(yǔ)) Z 早歲那知世事艱,中原北望氣如山。

          (陸游) 曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。

          (元稹) 曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。

          (元稹) 張而不弛,文武弗能也;弛而不張,文武弗為也,一張一弛,文武之道也。

          (《禮記》) 知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。

          (《禮記》) 知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

          (孫子兵法) 知識(shí)就是力量。

          (培根) 知無(wú)不言,言無(wú)不盡。

          (蘇洵) 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

          (陸游) 至長(zhǎng)反短,至短反長(zhǎng)。

          (呂氏春秋) 智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。

          (晏子春秋) 竹直心虛乃吾友,水淡性泊是我?guī)?/p>

          ------------------------------------------------------------- 一封書(shū)信只為墻,讓它三尺又何妨 長(zhǎng)城萬(wàn)里今尤在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇 臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng) 默無(wú)言,心事重,萬(wàn)千情思。

          繞結(jié)心頭,咫尺相近天涯遠(yuǎn) 從何開(kāi)口

          欲說(shuō)還羞 天上烏飛兔走,人間古往今來(lái) 萬(wàn)般回首化塵埃,唯有青山不改 望斷天涯無(wú)際,凄涼無(wú)語(yǔ)悲傷 只為兩地信茫茫,才子佳人愁狀 貧,不是恥辱;賤,才是真正地恥辱 滴水之恩,定當(dāng)涌泉以報(bào) 貴有恒,何必三更起、五更眠 最無(wú)益,只怕一日曝、十日寒 滄海橫流,方顯英雄本色 夜深風(fēng)雨歸何處,西月窺人到半窗 衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴 靜以修身,檢以養(yǎng)德 風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還 夕云初起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓 兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮 但得柔情消俠氣,此生長(zhǎng)愿伴妝臺(tái) 登山則情滿于山,觀海則意溢于海 莫等閑,白了少年頭,空悲切 經(jīng)多世事心長(zhǎng)愜 曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云 重湖疊巘清嘉,有三秋桂子十里荷花 如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬 萬(wàn)花叢中過(guò),片葉不沾身 參考資料: 回答者:豆豆偉 - 同進(jìn)士出身 七級(jí) 12-6 20:17 名人名言網(wǎng) 我撲到書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上。

          ------高爾基 2005-12-26 9:50:30 我來(lái)糾錯(cuò) 上更多結(jié)果 名人名言網(wǎng) 凡不是就著淚水吃過(guò)面包的人是不懂得人生之味的人。

          ------歌德 http:\\\/\\\/\\\/old_view.asp?topicid=17626 2005-12-26 9:50:29 我來(lái)糾錯(cuò) 上更多結(jié)果 名人名言網(wǎng) 書(shū)是音符,談話才是歌。

          ------契訶夫 http:\\\/\\\/\\\/old_view.asp?topicid=17585 2005-12-26 9:30:25 我來(lái)糾錯(cuò) 上更多結(jié)果 名人名言網(wǎng) 在我看來(lái),最好的書(shū)是那些能夠提供最豐富的思考材料的書(shū)。

          ------法朗士 http:\\\/\\\/\\\/old_view.asp?topicid=17130 2005-12-24 10:43:17 我來(lái)糾錯(cuò) 上更多結(jié)果 名人名言網(wǎng) 生活是無(wú)字的書(shū),眼光敏銳的人看得見(jiàn)精彩的詞句;書(shū)是有字的生活,感情豐富的人才能深刻領(lǐng)悟。

          ------曾鳴 http:\\\/\\\/\\\/old_view.asp?topicid=14757 2005-12-17 18:47:00 我來(lái)糾錯(cuò) 上更多結(jié)果 名人名言網(wǎng) 早知今日讀書(shū)是,悔作從前任俠非。

          ------(唐)李欣 http:\\\/\\\/\\\/old_view.asp?topicid=13630 2005-12-16 10:18:55 我來(lái)糾錯(cuò) 上更多結(jié)果 名人名言網(wǎng) 好書(shū)是良友,終身不可離。

          每日格言,快....

          列夫·托爾斯泰的讀書(shū)名言: 1理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙 2重要的不是知識(shí)的數(shù)量而是知識(shí)的質(zhì)量有些人知道很多很多但卻不知道最有用的東西 別林斯基的讀書(shū)名言: 1閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)比不閱讀還要壞我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值最適合自己所需要的讀物 2書(shū)是我們時(shí)代的生命 3好的書(shū)籍是最貴重的珍寶 富蘭克林的讀書(shū)名言: 1讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對(duì)于事業(yè)的勤勞仍是按照必要不倦不厭 2要多讀書(shū),但不要讀太多的書(shū) 3在讀書(shū)上數(shù)量不列于首要重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起思索的程度

          4讀書(shū)是易事思索是難事但兩者缺一便全無(wú)用處 卡菜爾的讀書(shū)名言: 1任何一本書(shū)的影響莫過(guò)于使讀者開(kāi)始作內(nèi)心的反省 2書(shū)籍――當(dāng)代真正的大學(xué) 3書(shū)本是微不足道的唯有生活才是偉大的 4書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂 愛(ài)迪生的讀書(shū)名言: 1讀書(shū)之于精神恰如運(yùn)動(dòng)之于身體 2書(shū)籍是天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)世代相傳更是給予那些尚未出世的人的禮物 3書(shū)籍是天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)世代相傳更是給予那些尚未出世的人的禮物 愛(ài)默生的讀書(shū)名言: 1讀書(shū)時(shí)我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留就像在每一條真理面前停留一樣 2如果使用得好書(shū)是最好的東西;如果濫用了書(shū)就是最壞的東西 3我必須提供的三條實(shí)用準(zhǔn)則是:第一決不閱讀任何寫(xiě)出來(lái)不到一年的書(shū);第二不是名著不讀;第三只讀你喜歡的書(shū) 伏爾泰的讀書(shū)名言: 1書(shū)讀的越多而不假思索你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候你就會(huì)清楚地看到你知道得很少 2每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書(shū)的時(shí)候我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再一次讀這本書(shū)的時(shí)候仿佛又和老朋友重逢 3讀書(shū)使人心明眼亮 4書(shū)讀得越多而不加思索你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候就會(huì)清楚地看到你知道的很少 凱勒的讀書(shū)名言: 1書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)而且可以按照你的心愿重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù) 2一本新書(shū)像一艘船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海岸 3一本書(shū)像一艘船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋 莎士比亞的讀書(shū)名言: 1生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀 2書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀 3書(shū)籍若不常翻閱則等于木片 4書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng) 赫爾岑的讀書(shū)名言: 1書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn) 2不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)同時(shí)也不可能有什么鑒別力 3書(shū)籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴在任何艱難困苦的時(shí)刻它都不會(huì)拋棄你 4書(shū)——這是這一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的年輕人的忠告這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令 5科學(xué)是到處為家的棗不過(guò)任何不播種的地方它是不會(huì)使其豐收的 奧斯特洛夫斯基的讀書(shū)名言: 青年同志們必須記賺想要連跑帶跳地把過(guò)去的一切文化遺產(chǎn)得著那是辦不到的這需要有堅(jiān)定的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動(dòng)要知道在這條路上克服困難這件事本身就是非常好的興奮劑-----奧斯特洛夫斯基 光陰給我們經(jīng)驗(yàn)讀書(shū)給我們知識(shí)--奧斯特洛夫斯基 彌爾頓的讀書(shū)名言: 1本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液是超越生命之外的生命是可以銘記和珍藏的血液―――彌爾頓 2智者就好比是優(yōu)秀的加工廠能從最粗劣的作品中汲取精華----(彌爾頓) 3書(shū)籍并不是沒(méi)有生命的東西它包藏著一種生命的潛力與作者同樣地活躍不僅如此它還像一個(gè)寶瓶把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)——彌爾頓 4好書(shū)是偉大心靈的寶貴血脈 叔本華的讀書(shū)名言: 1讀書(shū)而不思考就不可能心領(lǐng)神會(huì)得到的淺薄印象往往稍縱即逝 2記錄在紙上的思想就好像沙上行走者的足跡:我們也許能看到他所走過(guò)的路徑但如果要知道他在路上究竟看見(jiàn)了什么則必須用我們自己的眼睛 3 對(duì)于善于讀書(shū)的人決不濫讀是件很重要的事情 4壞書(shū)是靈魂的毒藥讀得越少越好而好書(shū)則多多益善 5沒(méi)有別的事情能比閱讀古人的名著給我們帶來(lái)更多的精神上的樂(lè)趣這樣的書(shū)即使只讀半小時(shí)也會(huì)令人愉快清醒高尚剛強(qiáng)仿佛清澈的泉水沁人心脾 6不加思考地濫讀或無(wú)休止地讀書(shū)所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心其大部分終將消失殆盡 其他名家的讀書(shū)名言: 1書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者———史美爾斯 2書(shū)籍具有不朽的能力它是人類(lèi)活動(dòng)的最長(zhǎng)久的果實(shí)——史美爾斯 3愛(ài)的同情踏遍整個(gè)世界――――茨威格 4書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基船是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格 5讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話-――笛卡爾 6僅次于選擇益友就是選擇好書(shū)―――考爾德 7世界上有許多好書(shū)但這些書(shū)僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的——皮丁 8無(wú)論在什么時(shí)候要想擺脫令人煩惱的胡思亂想不妨去求助于書(shū)本書(shū)本總和藹可親地歡迎你―――托·富勒 9無(wú)人閱讀的書(shū)籍就好比是一塊木頭―――托·富勒 10讀書(shū)不要貪多而是要多加思索這樣的讀書(shū)使我獲益不少——盧梭 11濫用書(shū)籍則學(xué)問(wèn)死矣——盧梭 12經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛一只眼睛看到紙面上的話另一只眼睛看到紙的背面——歌德 13讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話——歌德 14能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康同樣地真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人而是讀了有用的書(shū)的―――亞里斯提卜 15不好的書(shū)也像不好的朋友一樣可能會(huì)把你戕害―――菲爾丁 16一個(gè)愛(ài)書(shū)的人他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的老師一個(gè)可愛(ài)的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者―――伊薩克·巴羅 17勤勉而頑強(qiáng)地鉆研永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步―――《舒曼論音樂(lè)與音樂(lè)家》 18讀書(shū)越多越感到腹中空虛―――雪萊 19和書(shū)籍生活在一起永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣―――羅曼·羅蘭 20讀書(shū)就是力量因?yàn)樽x書(shū)可以幫助工作可以增加工作的力量―――拿破侖 21讀書(shū)而不思考等于吃飯而不消化―――波爾克 22讀書(shū)而不能運(yùn)用則所讀之書(shū)等于廢紙――-華盛頓 23能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康;同樣地真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人而是讀了有用的書(shū)的人―――亞里斯提卡 24所謂會(huì)讀書(shū)就是本著誠(chéng)意去讀確實(shí)有價(jià)值的書(shū)這是一種高尚的價(jià)值―――梭羅 25漫無(wú)目標(biāo)無(wú)書(shū)不讀的人他們的知識(shí)很難是非常精湛的―――柯南道爾 26不好的書(shū)也像不好的朋友一樣可能會(huì)把你戕害――-菲爾丁 27喜歡讀書(shū)就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻―――孟德斯鳩 28選擇作者如同選擇朋友―――W·狄龍 29任何時(shí)間皆可讀書(shū),不需桌椅器具,不需約定時(shí)間地點(diǎn)―――J·艾肯 30先讀最好的書(shū),否則你根本沒(méi)有機(jī)會(huì)去讀了―――H·D梭羅 31書(shū)蟲(chóng)將自己裹在言辭之網(wǎng)中,只能看見(jiàn)別人思想反應(yīng)出來(lái)的事物的朦朧影象――-W·哈茲里特 32有些人為思想而讀書(shū)—罕見(jiàn);有些人為寫(xiě)作而讀書(shū)—常見(jiàn);有些人為搜集談資而讀書(shū),這些人占讀書(shū)人的大多數(shù)―――C·C·科爾頓 33書(shū)籍使人們成為宇宙的主人――――巴甫連柯 34人的影響短暫而微弱書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)――-普希金 35書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者――――史美爾斯 36書(shū)具有兩種功能一是為人們帶來(lái)樂(lè)趣二是教導(dǎo)智者如何生活―――菲得洛斯 37書(shū)籍是作者為我們渡過(guò)危險(xiǎn)的人生之海而準(zhǔn)備的羅盤(pán)望遠(yuǎn)鏡六分儀和海圖――杰·李·貝內(nèi)特 38書(shū)籍本身并不重要重要的是你自己如何想的―――埃·哈伯德 39如果書(shū)本真能發(fā)揮作用那么世界早就該換個(gè)模樣了----喬·摩爾 40我們只能從書(shū)本上學(xué)到極少有關(guān)世界的知識(shí)―――哥爾斯密 41以書(shū)本作為大部分行為依據(jù)的人拋棄書(shū)本會(huì)干得更多-----托馬斯·布朗 42我們無(wú)法從書(shū)中了解人類(lèi)―――迪斯累利 43讀書(shū)能獲得知識(shí);但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得―――切斯特菲爾德 44書(shū)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的植物就像月桂樹(shù)一樣永遠(yuǎn)碧綠-----羅·赫里克 45書(shū)籍是更高等的人類(lèi)也是唯一能寄言于未來(lái)的人類(lèi)----伊·芭·勃朗寧 46人死后留下一部好書(shū)要比宮殿或陵園圣堂更有價(jià)值―――希臘 47每個(gè)時(shí)代都有自己的書(shū)―――古蘭經(jīng) 48書(shū)和諺語(yǔ)一樣都是從它們經(jīng)歷的年代所留下的印記和評(píng)價(jià)中獲得重要價(jià)值的―――威·坦普爾 49人們喜歡的書(shū)籍反而隨著年代的增加而變得越年輕-----詹·拉·洛威爾 50你很清楚古書(shū)是世界處于青年時(shí)期的產(chǎn)物而新書(shū)卻是世界在老年時(shí)代的產(chǎn)物――奧·霍姆斯 51新書(shū)是再陳舊不過(guò)的東西―――帕蒂森 52書(shū)籍是大腦之子―――喬·斯威夫特 53從某種意義上說(shuō)沒(méi)有一本書(shū)是壞的正如沒(méi)有一個(gè)女人是丑的(阿納托爾·法朗士) 54沒(méi)有哪本書(shū)壞到一無(wú)是處的地步(小普林尼) 55書(shū)是靈魂最好的麻醉劑―――錢(qián)伯斯 56有些人生來(lái)只會(huì)吸收書(shū)中的毒素―――瓊森 57一切書(shū)籍不是刀劍就是夢(mèng)幻;你可以用語(yǔ)言進(jìn)行殺戳也可以用語(yǔ)言進(jìn)行迷惑―――阿·洛威爾 58謬誤百出的書(shū)可能是本有趣的書(shū);而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書(shū)也許是本十分乏味的書(shū)―――哥爾斯密 59不好的書(shū)也像不好的朋友一樣可能會(huì)把你戕害―――菲爾丁 60我認(rèn)為唯一能夠影響我們的書(shū)籍是那些我們?cè)缫褳橹骱脺?zhǔn)備那些在我們正在行走的道路上比我們走得略微遠(yuǎn)一些的書(shū)籍---――··福斯特 61那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書(shū)才是有用的―――塞·翰遜 62書(shū)籍應(yīng)有助于達(dá)到以下四個(gè)目的中的一個(gè):獲取智慧變得虔誠(chéng)得到歡樂(lè)或便于運(yùn)用―――德納姆 63我到處尋找安寧卻無(wú)處可覓只有在獨(dú)自閱讀一本小書(shū)時(shí)我才得到了安寧―――坎普騰的托馬斯 64真正的書(shū)籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物而不是白晝和閑聊的果實(shí)----馬塞爾·普魯斯特 65書(shū)有自己的命運(yùn)要視讀者接受的情況而定-----忒倫提烏斯·摩爾 66讀者的好惡能決定書(shū)的命運(yùn)―――莫魯斯 67一個(gè)愛(ài)書(shū)的人他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛(ài)的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者——伊薩克·巴羅 68大師們的作品在我們心靈扎根詩(shī)人們的佳句在我們血管中運(yùn)行我們年輕時(shí)讀了書(shū)年老了又把它們記起——赫茲利特 69提防那只念一本書(shū)的人——拉丁諺語(yǔ) 70重讀名著并不能對(duì)作品增一分領(lǐng)悟;但可對(duì)自己增一分了解——Clifton Fadiman 71讀書(shū)是在別人思想的幫助下建立自己的思-—魯巴金 72書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔—――惠普爾 73我們需要的書(shū)應(yīng)該是一把能夠擊破我們心中冰海的利斧―――理查德·德·伯利 74書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)痛苦時(shí)期的慰藉―――法國(guó)哲學(xué)家阿蘭 75你熟悉翻動(dòng)書(shū)頁(yè)時(shí)所發(fā)出的聲音嗎如果你無(wú)法從中辨析出命運(yùn)的顫音和結(jié)局的征兆 這說(shuō)明你還不是真正的讀書(shū)人―――威斯坦·休·奧登 76書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)——烏申斯基 77書(shū)籍——舉世之寶——梭羅 78書(shū)是唯一不死的東西——丘特 79書(shū)籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯 80人的影響短暫而微弱書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金 81人離開(kāi)了書(shū)如同離開(kāi)空氣一樣不能生活——科洛廖夫 82書(shū)不僅是生活而且是現(xiàn)在過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉——庫(kù)法耶夫 83書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾 84書(shū)籍就像一盞神燈它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路——烏皮特 85除了野蠻國(guó)家整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著——福爾特爾 86書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈——寇第斯 87書(shū)籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物——斯邁爾斯 88唯書(shū)籍不朽——喬特 89書(shū)籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者——?dú)J寧格 90書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師是老年人的護(hù)士在岑寂的時(shí)候書(shū)籍使我們歡娛遠(yuǎn)離一切的痛苦—柯里葉爾91書(shū)籍是培育我們的良師無(wú)需鞭答和根打不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥不收學(xué)費(fèi)也不拘形式…… 92對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)就是對(duì)才智的愛(ài)——德伯里 93一個(gè)愛(ài)書(shū)的人他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的老師一個(gè)可愛(ài)的伴侶一個(gè)溫情的安慰者——巴羅 94書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)——拉布雷 95書(shū)籍是少年的食物它使老年人快樂(lè)也是繁榮的裝飾和危難的避難所慰人心靈在 96家庭成為快樂(lè)的種子在外也不致成為障礙物但在旅行之際卻是夜間的伴侶——西塞羅 97書(shū)籍是最好的朋友當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候你都可以向它求助它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你——都德 98書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口住宅里沒(méi)有書(shū)猶如房間沒(méi)有窗戶——威爾遜 99書(shū)籍是培植智慧的工具——夸美紐斯 100有創(chuàng)見(jiàn)的書(shū)籍傳布在黑暗的時(shí)代里猶如一些太陽(yáng)光照耀在荒涼的沙漠上為的是化黑暗為光明這些書(shū)是人類(lèi)精神史上劃時(shí)代的作品人們憑借它們的原則向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進(jìn)書(shū)本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實(shí)的鏡子——吉本 101書(shū)籍陶冶情操——博維 102每一本書(shū)都有它自己的遭遇和壽命有的書(shū)毀于一旦有的書(shū)卻能流芳百世——馬爾夏克 103我需要三件東西:愛(ài)情友誼和圖書(shū)然而這三者之間何其相通

          熾熱的愛(ài)情可以充實(shí)圖書(shū)的內(nèi)容圖書(shū)又是人們最忠實(shí)的朋友——蒙田 104沒(méi)有書(shū)籍就不能打贏思想之戰(zhàn)正如沒(méi)有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣——羅斯福 105評(píng)價(jià)一座城市要看它擁有多少書(shū)店——魯賓斯坦 106沒(méi)有書(shū)籍的屋子就像沒(méi)有靈魂的軀體——西塞羅 107圖書(shū)包含著整個(gè)生活……——巴爾扎克 108圖書(shū)出版業(yè)是思想重炮——布埃斯特 109漫長(zhǎng)的歲月既毀壞了墳?zāi)褂謸p壞了墓碑可是光陰對(duì)于書(shū)卻無(wú)能為力——瓦魯阿 110好書(shū)使人開(kāi)卷時(shí)會(huì)有所求而閉卷時(shí)獲有益處——阿爾考特 110不讀書(shū)的人思想就會(huì)停止——狄德羅 111書(shū)是思想的產(chǎn)兒——斯威夫特 112在我看來(lái)最好的書(shū)是那些能夠提供最豐富的思考材料的書(shū)——法朗士 113書(shū)的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考——莫利 114書(shū)籍的唯一真正用處是使人能自己去思考如果有不能引人思考的書(shū)便不值得占書(shū)架一席之地——拜耶 115讀書(shū)是在別人思想的幫助下建立起自己的思想——魯巴金 116一本書(shū)最好的并不是它包含的思想而是它提出的思想正如音樂(lè)的美妙并不寄寓于它的音調(diào)而在于我們心中的回響——霍姆斯 117書(shū)是我的奴隸一定要服從我的意志——馬克思 118要掌握書(shū)莫被書(shū)掌握;要為生而讀莫為讀而生——布爾沃 119看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)是思想的無(wú)窮發(fā)展——岡察洛夫 120有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法——赫爾普斯 121書(shū)籍對(duì)于人類(lèi)原有很重大的意義……但書(shū)籍不僅對(duì)那些不會(huì)讀書(shū)的人是毫無(wú)用處就是對(duì)那些機(jī)械地讀完了書(shū)還不會(huì)從死的文字中引申活的思想的人也是無(wú)用的——烏申斯基 122我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)——富斯德 123書(shū)籍是巨大的力量--列寧 124學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情―――巴甫洛夫 125能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康同樣地真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人而是讀了有用的書(shū)的人——亞里斯提 126擁有書(shū)籍就是教養(yǎng)的證據(jù)嗎?果然如此誰(shuí)在教養(yǎng)上足與擁有滿屋子書(shū)籍的書(shū)店主人抗衡——路基亞諾斯

          求每日格言和值日感言

          (每日格言) 讀一書(shū),增一智。

          不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚。

          不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。

          樹(shù)不修,長(zhǎng)不直;人不學(xué),沒(méi)知識(shí)。

          用寶珠打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。

          蜂采百花釀甜蜜,人讀群書(shū)明真理。

          勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。

          知識(shí)是智慧的火炬。

          寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。

          茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。

          星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。

          造燭求明,讀書(shū)求理。

          糧食補(bǔ)身體,書(shū)籍豐富智慧。

          世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。

          (緬甸諺語(yǔ)) 書(shū)籍備而不讀如廢紙。

          (英國(guó)諺語(yǔ)) 積累知識(shí),勝過(guò)積蓄金銀。

          (歐洲諺語(yǔ)) 謙虛是學(xué)習(xí)的朋友 泰山不是壘的,學(xué)問(wèn)不是吹的。

          天不言自高,地不語(yǔ)自厚。

          水滿則溢,月滿則虧;自滿則敗,自矜則愚。

          包子有肉,不在皮上;人有學(xué)問(wèn),不掛嘴上。

          不實(shí)心不成事,不虛心不知事。

          不自是者博聞,不自滿者受益。

          虛心的人,常想己之短;驕傲的人,??浼褐L(zhǎng)。

          自贊就是自輕。

          自滿是智慧的盡頭。

          如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博,那么,山羊也可以講課了。

          成就是謙虛者前進(jìn)的階梯,也是驕傲者后退的滑梯。

          吹噓自己有知識(shí)的人,等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。

          言過(guò)其實(shí),終無(wú)大用。

          知識(shí)愈淺,自信愈深。

          訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

          寬闊的河平靜,博學(xué)的人謙虛。

          秀才不怕衣衫破,就怕肚子沒(méi)有貨。

          山不厭高,水不厭深。

          驕傲是跌跤的前奏。

          驕傲來(lái)自淺薄,狂妄出于無(wú)知。

          驕傲是失敗的開(kāi)頭,自滿是智慧的盡頭。

          說(shuō)大話的人像爆竹,響一聲就完了。

          鑒難明,始能照物;衡唯平,始能權(quán)物。

          謙虛是學(xué)習(xí)的朋友,自滿是學(xué)習(xí)的敵人。

          趕腳的對(duì)頭是腳懶,學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。

          虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

          虛心的人學(xué)十算一,驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。

          強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,莫向人前自夸口。

          滿足現(xiàn)在的成就,就窒息了未來(lái)。

          喜歡吹噓的人猶如一面大鼓,響聲大腹中空。

          人唯虛,始能知人。

          滿招損,謙受益。

          滿必溢,驕必?cái) ?/p>

          知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。

          (朝鮮諺語(yǔ)) 學(xué)問(wèn)多深也別滿足,過(guò)失多小也別忽略。

          (蒙古諺語(yǔ)) 懂得自己無(wú)知,說(shuō)明已有收獲。

          (拉丁美洲諺語(yǔ)) 學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就問(wèn) 刀鈍石上磨,人笨人前學(xué)。

          以人為師能進(jìn)步。

          試試并非受罪,問(wèn)問(wèn)并不吃虧。

          善于發(fā)問(wèn)的人,知識(shí)豐富。

          不聽(tīng)指點(diǎn),多繞彎彎。

          不懂裝懂,永世飯桶。

          智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。

          不能則學(xué),不知?jiǎng)t問(wèn),恥于問(wèn)人,決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。

          學(xué)問(wèn)淵博的人,懂了還要問(wèn);學(xué)問(wèn)淺薄的人,不懂也不問(wèn)。

          井淘三遍吃好水,人從三師武藝高。

          手指有長(zhǎng)有短,知識(shí)有高有低。

          學(xué)無(wú)前后,達(dá)者為師。

          邊學(xué)邊問(wèn),才有學(xué)問(wèn)。

          若要精,人前聽(tīng)。

          只要是有益的話,小孩的話也要聽(tīng)。

          要學(xué)蜜蜂采百花,問(wèn)遍百家成行家。

          老姜辣味大,老人經(jīng)驗(yàn)多。

          請(qǐng)教別人不折本,舌頭打個(gè)滾。

          怕問(wèn)路,要迷路。

          嘴勤不走冤枉路。

          書(shū)籍備而不讀如廢紙。

          (英國(guó)諺語(yǔ)) 不問(wèn)的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。

          (東非諺語(yǔ)) 耳朵沒(méi)有底,可以從早聽(tīng)到晚。

          (非洲諺語(yǔ)) 世上無(wú)難事,只要肯登攀 一分耕耘,一分收獲。

          一藝之成,當(dāng)盡畢生之力。

          一個(gè)不想蹚過(guò)小河的人,自然不想遠(yuǎn)涉重洋。

          針越用越明,腦越用越靈。

          學(xué)在苦中求,藝在勤中練。

          不怕學(xué)問(wèn)淺,就怕志氣短。

          才華是血汗的結(jié)晶。

          才華是刀刃,辛苦是磨刀石。

          上如階盡管費(fèi)力,卻一步比一步高。

          不經(jīng)過(guò)琢磨,寶石也不會(huì)發(fā)光。

          心專(zhuān)才能繡得花,心靜才能織得麻。

          書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

          日日行,不怕千萬(wàn)里;時(shí)時(shí)學(xué),不怕千萬(wàn)卷。

          多練多乖,不練就呆。

          只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下。

          困難是人的教科書(shū)。

          汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴,勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美麗的情侶。

          學(xué)習(xí)如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識(shí)的精髓。

          先學(xué)爬,然后學(xué)走。

          心堅(jiān)石也穿。

          好記性不如爛筆頭。

          勤勉是成功之母。

          好高騖遠(yuǎn)的一無(wú)所得,埋頭苦干的獲得知識(shí)。

          百藝通,不如一藝精。

          同時(shí)趕兩只兔,一只也捉不到。

          一回生,二回熟,三回過(guò)來(lái)當(dāng)師傅。

          學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

          學(xué)習(xí)如趕路,不能慢一步。

          學(xué)問(wèn)之根苦,學(xué)問(wèn)之果甜。

          學(xué)問(wèn)勤中得,富裕儉中來(lái)。

          注意力是智慧的門(mén)戶。

          要得驚人藝,須下苦功夫。

          只要功夫深,鐵杵磨成繡花針。

          拳不離手,曲不離口。

          常說(shuō)口里順,常做手不笨。

          最淡的墨水,也勝過(guò)最強(qiáng)的記性。

          搓繩不能松勁,前進(jìn)不能停頓。

          瞄準(zhǔn)還不是射中,起跑還不算到達(dá)。

          沒(méi)有艱苦的學(xué)習(xí),就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的發(fā)明。

          (南斯拉夫諺語(yǔ)) 誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度,誰(shuí)沒(méi)空學(xué)習(xí)。

          (法國(guó)諺語(yǔ)) 誰(shuí)要懂得多,就要睡得少。

          (亞美尼亞諺語(yǔ)) 知識(shí)好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。

          (丹麥諺語(yǔ)) 知識(shí)需要反復(fù)探索,土地需要辛勤耕耘。

          (尼泊爾諺語(yǔ)) 學(xué)如駕車(chē)登山,不進(jìn)就退。

          (日本諺語(yǔ)) 書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn) 讀了懂不了,用處也不大。

          一竅通,百竅通 心里沒(méi)有眼,有眼也無(wú)用。

          仔細(xì)考慮一天,勝過(guò)蠻干十天。

          吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道。

          盡信書(shū),莫如無(wú)書(shū)。

          燈不撥不亮,理不辯不明。

          沒(méi)有意志的人,一切都感到困難;沒(méi)有頭腦的人,一切都感到簡(jiǎn)單。

          學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。

          聞而不審,不若無(wú)聞。

          讀書(shū)不知義,等于嚼樹(shù)皮。

          吃飯不嚼不知味,讀書(shū)不想不知意。

          讀書(shū)不想,隔靴撓癢。

          溫故而知新。

          刀越磨越利,腦越用越靈。

          身怕不動(dòng),腦怕不用。

          強(qiáng)記不如善悟。

          思索,就是跟自己爭(zhēng)論。

          (西班牙諺語(yǔ)) 一次深思熟慮,勝過(guò)百次草率行動(dòng)。

          (南斯拉夫諺語(yǔ)) 知識(shí)無(wú)底,學(xué)海無(wú)涯 萬(wàn)川歸海海不盈。

          山上的石頭能背完,河里的流水能舀干,世上的知識(shí)學(xué)不完。

          書(shū)囊無(wú)底。

          生命有限,學(xué)問(wèn)無(wú)涯。

          走不完的路,知不完的理。

          學(xué)如積薪,后來(lái)者居上。

          學(xué)到知恥處,方知藝不精。

          到處留心皆學(xué)問(wèn)。

          泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完。

          做到老,學(xué)到老,活到八十還學(xué)巧。

          聰明的樵夫,應(yīng)該是既善于砍柴,也善于磨刀的。

          聰明來(lái)自見(jiàn)多識(shí)廣。

          (阿拉伯諺語(yǔ)) 不愿看的人,比瞎子還瞎;不愿聽(tīng)的人,比聾子還聾。

          (法國(guó)諺語(yǔ)) 學(xué)者的一天,比不學(xué)無(wú)術(shù)的人的一生還有價(jià)值。

          (阿拉伯諺語(yǔ)) 數(shù)不盡的土粒,渡不盡的學(xué)海。

          (蒙古諺語(yǔ)) 知識(shí)無(wú)底,學(xué)海無(wú)涯。

          (蒙古諺語(yǔ)) 時(shí)間是寶貴的財(cái)富 一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

          少而不學(xué),老而無(wú)識(shí)。

          少壯不努力,老大徒傷悲。

          太陽(yáng)落山了,人才感到陽(yáng)光的可貴。

          記得少年騎竹馬,轉(zhuǎn)身便是白頭翁。

          有錢(qián)難買(mǎi)少年時(shí)。

          失落光陰無(wú)處尋。

          節(jié)約時(shí)間就是延長(zhǎng)壽命。

          守財(cái)奴說(shuō)金錢(qián)是命根,勤奮者看時(shí)間是生命。

          時(shí)間是最寶貴的財(cái)富。

          你和時(shí)間開(kāi)玩笑,它卻對(duì)你很認(rèn)真。

          補(bǔ)漏趁天晴,讀書(shū)趁年輕。

          把握一個(gè)今天,勝似兩個(gè)明天。

          清晨不起早,誤一天的事;幼年不勤學(xué),誤一生的事。

          等時(shí)間的人,就是浪費(fèi)時(shí)間的人。

          最珍貴的財(cái)富是時(shí)間,最大的浪費(fèi)是虛度流年。

          黑發(fā)不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書(shū)遲。

          揮霍金錢(qián)是敗壞物,虛度年華是敗壞人。

          誰(shuí)把一生的光陰虛度,便是拋下黃金未買(mǎi)一物。

          珍寶丟失了還可以找到,時(shí)間丟失了永遠(yuǎn)找不到。

          懶人嘴里明天多。

          一日無(wú)二晨,時(shí)過(guò)不再臨。

          熟讀游泳學(xué),不如下大河 人在山外覺(jué)山小,人進(jìn)山中知山深。

          萬(wàn)事莫如親下手。

          荊條編小籃,看著容易做著難。

          不見(jiàn)不識(shí),不做不會(huì)。

          不下水,一輩子不會(huì)游泳;不揚(yáng)帆,一輩子不會(huì)撐船。

          不爬崎嶇的高山,不知大地的平坦。

          見(jiàn)識(shí),見(jiàn)識(shí),不見(jiàn)不識(shí)。

          天平是輕重的衡量器,實(shí)踐是是非的試金石。

          發(fā)一回水,澄一次泥;經(jīng)一回事,長(zhǎng)一回智。

          有錢(qián)難買(mǎi)經(jīng)驗(yàn)多。

          有知識(shí)不會(huì)運(yùn)用,如同耕耘而不播種。

          閉眼怎看三春井,出水才看兩腿泥。

          書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。

          聽(tīng)不如看,看不如干。

          近水知魚(yú)性,靠山識(shí)鳥(niǎo)音。

          經(jīng)常出門(mén)的孩子,比父母知道的多。

          讀千賦者善賦,觀千劍者曉劍。

          讀書(shū)如果不與實(shí)際結(jié)合,知識(shí)不過(guò)是天空的浮云。

          站在森林外邊,就不能完全了解森林。

          欲知對(duì)岸事,就要渡過(guò)河。

          聰明人聽(tīng)到一次,思考十次;看到一次,實(shí)踐十次。

          舞劍是一回事,作戰(zhàn)是另一回事。

          (朝鮮諺語(yǔ)) 打鐵才能成為鐵匠。

          (法國(guó)諺語(yǔ)) 敏而好學(xué),不恥下問(wèn)——孔子 業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子 知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者——孔子 三人行,必有我?guī)熞病?/p>

          擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子 興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)——孔子 己所不欲,勿施于人——孔子 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神——杜甫 讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹 立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修 讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿 書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親——于謙 書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。

          長(zhǎng)歌行》 莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛 發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)——蘇軾 鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪 立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫——阮元 非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮 勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》 熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》 書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游 問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)——朱熹 舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾 書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡 讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》 千里之行,始于足下——老子 路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索——屈原 奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明 讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思——朱熹 吾生也有涯,而知也無(wú)涯——莊子 非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮 玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道——《禮記》 千里之行,始于足下---老子 路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索---屈原 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

          ——杜甫 讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人交朋友。

          書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

          路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索——屈原 奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明 讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思——朱熹 吾生也有涯,而知也無(wú)涯——莊子 非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮 玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道——《禮記》 讀書(shū)的名言 1.讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。

          2.讀書(shū)使人成為完善的人。

          ---培根(英國(guó)) 3.書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。

          ---培根(英國(guó)) 4.有些書(shū)只需品嘗,有些需要吞咽,還有少數(shù)的應(yīng)該細(xì)嚼。

          ---培根(英國(guó)) 5.人類(lèi)智慧和知識(shí)的形象將在書(shū)中永存;它們能免遭時(shí)間的磨損,并可永遠(yuǎn)得到翻新。

          ---培根(英國(guó)) 6.書(shū)并不以用處告人,用書(shū)之智不在書(shū)中,而在書(shū)外,全憑觀察得之。

          ---培根(英國(guó)) 7.在讀書(shū)的時(shí)候,我們與智者交談;在生活的事務(wù)中,我們通常都是與愚人交談。

          ---培根(英國(guó) 8.讀書(shū)使人充實(shí),談話使人敏捷,討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確,讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人精密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊嚴(yán),修辭使人善辯,邏輯使人謹(jǐn)嚴(yán);凡有所學(xué),皆成性格。

          ——培根 9.書(shū)并不以用處告人,用書(shū)之智不在書(shū)中,而在書(shū)外,全憑觀察得之. 參考資料:網(wǎng)絡(luò)

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          1、真誠(chéng)的心靈,可以們問(wèn)心無(wú)愧地生活。

            2、簡(jiǎn)單的做人,不于幻想。

            3、不努力,未來(lái)永遠(yuǎn)是個(gè)夢(mèng)。

            4、永不假設(shè),永不強(qiáng)求,順其自然。

            5、不相信奇跡的人永遠(yuǎn)都不會(huì)創(chuàng)造奇跡  6、人生最大遺憾莫過(guò)于錯(cuò)誤堅(jiān)持和輕易放棄  7、永遠(yuǎn)都要記住你的人生掌握在你手中  8、人生不是時(shí)間太少,而是沒(méi)用的時(shí)間太多。

            9、人生中出現(xiàn)的一切,都無(wú)法擁有,只能經(jīng)歷。

            10、貧窮并不可怕,可怕的是缺少自強(qiáng)自立的精神。

            11、磨礪內(nèi)心比油飾外表要難得多  12、修行是對(duì)自己良心的交待,不是做給別人看的。

            13、拿得起的人,處處是擔(dān)當(dāng)。

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