好像有一首打油詩(shī)，遠(yuǎn)看泰山黑乎乎，上頭細(xì)來下頭粗，有朝一日調(diào)過來，下頭細(xì)來上頭粗。
有什么涵義
民國(guó)年軍閥韓復(fù)渠出任山東省主席，此人不學(xué)無術(shù)，大字認(rèn)識(shí)不了一羅筐，鬧出數(shù)不清的笑話，可是他卻渾然不覺，喜歡百姓稱他為“韓青天”，并以此而自鳴得意。
下面是他的詩(shī)作： 1、詠泰山 遠(yuǎn)看泰山黑乎乎 上頭細(xì)來下頭粗 有朝一日倒過來 下頭細(xì)來上頭粗類似的還有：2、詠閃電 忽然天空一火燫 可能神仙要抽煙 如果不是要抽煙 為何又是一火燫3、大明湖 大明湖 明湖大 大明湖里有荷花 荷花上面有蛤蟆 一戳一蹦達(dá) 韓復(fù)渠，河北霸縣人，系民國(guó)時(shí)期的一個(gè)風(fēng)云人物，曾任山東省主席七年之久，成為蔣介石統(tǒng)治時(shí)代在位時(shí)間最長(zhǎng)的省主席。
他任山東省主席時(shí)，軍政、財(cái)經(jīng)、司法一把抓，儼然是個(gè)割據(jù)一省的“土皇帝”,成為一代梟雄。
一、叛馮投蔣 韓復(fù)渠最初在北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期入伍，投入到馮玉祥門下，并成為馮玉祥的一員得力干將。
隨著馮玉祥勢(shì)力的不斷強(qiáng)大，韓復(fù)渠的職位也不斷上升，到一九二○年，韓復(fù)渠已當(dāng)上了旅長(zhǎng)。
且當(dāng)時(shí)馮玉祥為了鞏固自己的地位，大量培養(yǎng)軍事人才，還保送韓復(fù)渠到北京陸軍大學(xué)旁聽。
到了一九二八年時(shí)，韓復(fù)渠已成為馮玉祥轄下的第三方面軍總指揮了，與此同時(shí)他還被任命為馮玉祥勢(shì)力范圍中的河南省省主席，可見馮玉祥對(duì)韓復(fù)渠的看重了。
一九二九年，馮玉祥與蔣介石因?yàn)閲?guó)民革命軍“編遣”問題矛盾激發(fā)，達(dá)到不可調(diào)和的地步，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。
在當(dāng)時(shí)的蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)一結(jié)束，蔣馮戰(zhàn)爭(zhēng)就開始醞釀，馮玉祥集中兵力，令部下通電討蔣。
此時(shí)，蔣介石獲悉馮玉祥靡下的韓復(fù)渠、石友三兩人對(duì)馮玉祥心存不滿。
原來，馮玉祥一向治軍很嚴(yán)，對(duì)于犯了錯(cuò)誤的部下毫不留情，都要嚴(yán)厲處罰，象韓復(fù)渠這樣的高級(jí)將領(lǐng)也不能例外，有時(shí)犯了小錯(cuò)，也要受到“罰立正、戰(zhàn)門崗”的處分，使韓復(fù)渠感到面子上很難看，于是對(duì)馮玉祥日漸不滿。
蔣介石得知這個(gè)消息后，便乘機(jī)派人收買韓復(fù)渠、石友三二人，當(dāng)即送給他們二人軍費(fèi)各一百萬元，并許諾韓復(fù)渠的河南省主席職務(wù)不變，同時(shí)在以后的每個(gè)月將給他們二人軍費(fèi)六十萬元。
韓復(fù)渠接受了蔣介石的條件，立即投向了蔣介石，一瞬間，討蔣的主力便變成了蔣介石的生力軍，馮玉祥逼迫無奈，只好通電下野，末戰(zhàn)先敗。
二、“韓青天德政”面面觀 一九三0年，蔣介石調(diào)韓復(fù)渠到山東省任主席。
到了山東后，韓復(fù)渠被人們戲稱為“韓青天”。
因?yàn)樗?jīng)常坐在省政府大堂上審問盜竊犯、毒犯、賭徒等各種刑事案件，對(duì)司法越俎越庖，而且他審案并不根據(jù)法律，全憑個(gè)人喜怒，任意胡為。
他審案時(shí)，兩旁站立著執(zhí)法隊(duì)軍法官等，他點(diǎn)名讓犯人站在堂口，定睛看一、二分鐘，給犯人相面，觀氣色，不多開口。
他用右手向下一擄，再把手向右邊一伸擺，執(zhí)法隊(duì)兵士就把這個(gè)犯人拉到右邊站著，用準(zhǔn)備好的行刑汽車?yán)寯馈?/p>
如果他右手向上一擄，再把手向左邊伸擺，執(zhí)法隊(duì)就把這個(gè)犯人拉到左邊站著，這是被認(rèn)為無罪，準(zhǔn)備釋放的。
不管有多少犯人，他都這樣相面、觀氣色、擄手示意完事。
有一次，山東省政府參議沙月波雇用的一個(gè)叫小道的聽差，當(dāng)時(shí)才十五歲，沙參議派他去省政府給秘書長(zhǎng)張紹堂送信，當(dāng)時(shí)正值這位“韓青天”坐堂審問一批盜犯。
小道一時(shí)好奇，站到大堂右邊看。
執(zhí)法隊(duì)竟把這個(gè)看審案子的小聽并差也居然推上行刑汽車。
這個(gè)孩子嚇得大聲喊叫：“我是送信的
”韓復(fù)渠聽見就問什么事
執(zhí)法兵說：“報(bào)告主席，他說他是送信的。
”韓立即回答說：“送信的也該槍斃
”原來“韓青天”錯(cuò)誤地認(rèn)為是他是給土匪送信的。
孩子嚇得再也說不出話來，就這樣被糊里糊涂地被拉出去槍斃了。
事后，沙月波等到吃午飯時(shí)，還不見小道回來，就向省政府秘書長(zhǎng)張紹堂詢問，正值這個(gè)時(shí)候，軍法處核對(duì)死者名單，卻多了一具尸首，經(jīng)查明之下，證明是誤將小道殺了。
沙月波獲悉后，連忙帶同小道的母親哭到了省政府找韓復(fù)渠，說執(zhí)法隊(duì)誤將小道推上汽車槍斃了。
“韓青天”笑了一笑說：“現(xiàn)在他是小道，如不殺掉他，將來就是大盜
我也不叫沙參議為難，給他娘五百塊錢過日子吧。
”事情竟然就這樣了結(jié)了。
韓常常出外巡視各地，美其名曰“視察民間疾苦”，其實(shí)是到處濫殺一陣，草菅人命。
有一次，“韓青天”到了臨沂縣，又照例升堂查案，那天審訊的是一件兩姓相互仇殺的案子。
有唐姓一家在一九二五年時(shí)被王姓殺死六口之多；一九三0年，唐姓復(fù)仇，把王姓殺死七口人。
原來魯南人民強(qiáng)悍，在打官司花不起錢時(shí)，因此多采取直接行動(dòng)，互相仇殺，并不報(bào)官。
誰(shuí)知這位“韓青天”在一九三五年秋天巡視到那里，當(dāng)時(shí)聞悉臨沂的這起仇殺事件，大為震怒，隨即下令傳來王、唐兩家，他只簡(jiǎn)單地一問，便問姓唐的全家還有多少人
唐姓說：“家有十一口人，老的已八十四歲，小的才十二歲。
”韓毫不思索地說道：“把唐姓全家十一口人全部抓起來，一律槍斃
”當(dāng)時(shí)臨沂縣長(zhǎng)對(duì)提醒韓復(fù)渠：“王姓也殺了人。
”他卻說：“民國(guó)十四年我沒有來山東作主席，當(dāng)時(shí)的事我不管；民國(guó)十九年我作了山東省主席，唐姓敢于亂殺人，那不成
你不要多說話
”嚇得縣長(zhǎng)再不敢聲響了。
當(dāng)時(shí)顧問張聯(lián)升在旁勸說：“請(qǐng)主席把八十四的老頭子放了吧。
”韓卻表示：“留著他也會(huì)哭死的，還是一齊殺掉了好。
”于是唐姓一家老小十一口人全被殺光。
三、 抗日戰(zhàn)場(chǎng)的“飛腿將軍” 在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)軍隊(duì)里出了兩個(gè)震驚全國(guó)的“飛腿將軍”，一個(gè)是劉峙，另一個(gè)就是韓復(fù)渠。
“八一三”事變后，韓復(fù)渠被委為第五戰(zhàn)區(qū)副司令長(zhǎng)官兼第三集團(tuán)軍總司令，負(fù)責(zé)在山東方面對(duì)日作戰(zhàn)，并擔(dān)任防守日軍不得越渡黃河的責(zé)任。
十月日軍侵入山東，蔣介石命令韓復(fù)渠撥兩個(gè)師歸第六戰(zhàn)區(qū)司令長(zhǎng)官馮玉祥指揮，起初頗為得手。
當(dāng)時(shí)韓復(fù)渠部展玉堂率領(lǐng)第八十一師在馮玉祥的指揮下，自禹城反擊日軍，連克復(fù)德州、桑園等地，正要乘勝追擊時(shí)，卻接到韓復(fù)渠的電令，要求他們停止進(jìn)攻，在十小時(shí)內(nèi)撤回禹城。
韓復(fù)渠的命令令所有官兵都莫明其妙。
原來，韓復(fù)渠在接受了守黃河的任務(wù)后，要求第五戰(zhàn)區(qū)司令長(zhǎng)官李宗仁配發(fā)三十門重炮在黃河南岸，李宗仁滿口答應(yīng)，然而當(dāng)蔣介石得知后，心中卻不以為然，竟將已到位的重炮旅調(diào)走了。
韓復(fù)渠知道后，憤怒得破口大罵蔣介石，說蔣介石這樣做，不是抗日，而是想犧牲他韓復(fù)渠的實(shí)力，消滅他的軍隊(duì)，于是，他韓復(fù)渠也只好保存實(shí)力了。
因此，他便要求他的所有部隊(duì)撤退。
當(dāng)這些隊(duì)伍撤走后，日軍大批增援反攻，并渡過黃河，與韓復(fù)渠部谷良民的第二十二師發(fā)生激戰(zhàn)。
韓復(fù)渠聞知后，以沒有大炮擋不住為由命令谷良民率第二十二師撤退。
同時(shí)，韓復(fù)渠又命令他的其它部隊(duì)向泰安、兗州方面相機(jī)撤退。
蔣介石知道后，給韓復(fù)渠發(fā)了一個(gè)萬分火急的電報(bào)，命令韓不得撤退，但韓復(fù)渠已退到了泰安，蔣又命令他必須固守泰安，可韓復(fù)渠卻置若罔聞，又退到了兗州，繼而退到濟(jì)寧，最后退到了曹縣，這才停了下來,成了一個(gè)不折不扣的“飛腿將軍”。
隨著韓復(fù)渠的逃跑，日軍沒有得到什么抵抗就把山東侵占了，大面積國(guó)土隨著“飛腿將軍”的腳步聲淪喪了。
四、韓復(fù)渠之死 其實(shí)，自從韓復(fù)渠投靠蔣介石后，兩人就存在著不可調(diào)和的矛盾，在韓復(fù)渠投蔣后不到幾個(gè)月，韓就有了反蔣的預(yù)謀。
韓任山東省主席時(shí)，他又一再打擊蔣介石在山東的親信，試圖將蔣的勢(shì)力排出齊魯大地，這就招致了蔣的痛恨，蔣也就進(jìn)一步想殺韓以后快，在韓復(fù)渠為保存實(shí)力坐視國(guó)土淪陷事情發(fā)生后，蔣介石終于找到了殺韓的借口。
一九三八年一月十一日，蔣介石在河南省政府召開高級(jí)將領(lǐng)機(jī)密軍事會(huì)議，并預(yù)先通知說為避免日本飛機(jī)擾亂，會(huì)議在夜晚舉行。
韓復(fù)渠也被通知到會(huì)，到了開會(huì)的時(shí)候，韓復(fù)渠坐車到了河南省政府門口，即看見電燈旁貼著一張寫著“參加會(huì)議的將領(lǐng)請(qǐng)?jiān)诖讼萝嚒钡耐ㄖ?，并有軍警憲兵在指揮車輛，把車輛排列到旁邊的空地上，韓當(dāng)時(shí)和很多與會(huì)的將領(lǐng)，一樣下車向里走。
到了第二道門口，左旁屋門上貼著“隨員接待處”，于是韓帶去的三個(gè)衛(wèi)士都被留在接待處。
韓復(fù)渠同一些參加會(huì)議的將領(lǐng)，一路說說笑笑地來了“副官處”，看見貼有一張通知，上面寫著：“奉委座諭：今晚高級(jí)軍事會(huì)議，為慎重起見，所有到會(huì)將領(lǐng)，不可攜帶武器進(jìn)入會(huì)議廳，應(yīng)將隨身自衛(wèi)武器，暫交副官長(zhǎng)保管，給予臨時(shí)的收據(jù)，待會(huì)議完畢后憑收據(jù)取回。
”看到不少將領(lǐng)紛紛將手槍從腰間掏出來交給副官處，韓也不疑有他，就將自己身上帶的兩支手槍，也掏出來交給副官處，然后跟著大家一齊進(jìn)入會(huì)議廳。
開會(huì)時(shí)，韓的左邊坐著劉峙。
蔣介石親自主持會(huì)議，他開口便說：“我們抗日是全國(guó)一致的，這個(gè)重大的責(zé)任應(yīng)該說是我們每一個(gè)將領(lǐng)義不容辭的責(zé)任，可是，竟有一個(gè)高級(jí)將領(lǐng)放棄山東黃河天險(xiǎn)的陣地，違抗命令，連續(xù)失陷數(shù)大城市，使日寇順利地進(jìn)入山東，影響巨大，繼而放棄濟(jì)南、泰安、使后方動(dòng)搖，這個(gè)責(zé)任，應(yīng)當(dāng)有人負(fù)擔(dān)
”韓復(fù)渠也是有膽量的，他聽了蔣介石的話，毫不客氣地頂上去說：“山東丟失是我應(yīng)負(fù)的責(zé)任，南京丟失是誰(shuí)負(fù)的責(zé)任呢
”韓的話還未說完，蔣介石聲色俱厲地截住韓的話說道：“現(xiàn)在我問的是山東，不是南京；南京丟失，自有人負(fù)責(zé)。
”韓正想開口反駁，劉峙就拉著韓地手說“向方（韓的號(hào)），委座正在冒火的時(shí)候，你先到我辦公室室里休息一下吧
”于是他拉著韓從會(huì)議廳邊門走了出來。
劉峙握著韓的手走到院內(nèi)，來到一輛早預(yù)備好的小車邊，劉峙說：“坐上吧，這是我的車子
”韓那里知道這個(gè)汽車就是逮捕他的工具。
他上了車，劉峙卻說：“我還要參加會(huì)議去。
”說時(shí)就車門關(guān)上了，在這個(gè)時(shí)候，汽車前坐上有兩個(gè)人爬到后車箱里來，分左右坐在韓的兩旁，并出示預(yù)先寫好的逮捕令，對(duì)韓說道：“你已經(jīng)被捕了。
”韓起先還以為前坐上兩個(gè)人是劉峙的隨從副官，看見了逮捕令，至此才知道這兩個(gè)人是軍統(tǒng)特務(wù)，又向外邊一看，沿途布滿了憲兵崗哨。
汽車飛快地開駛到了火車站月臺(tái)上，由兩個(gè)特務(wù)拉著韓的雙手，并肩登上了預(yù)先備好的一列升火待發(fā)的專車，并有大批荷槍實(shí)彈的憲兵、特務(wù)等分布在車箱內(nèi)，直達(dá)漢口車站。
然后用專車將他押送到武昌，即把韓交“軍法執(zhí)行總監(jiān)部”管理押在軍事委員會(huì)辦公廳一座二層樓上。
這時(shí)已到了一月十二日夜晚， 一直到一月十九日，國(guó)民黨才組織高等軍法會(huì)審，何應(yīng)欽任審判長(zhǎng)，鹿鐘麟、何成任審判長(zhǎng)官，賈煥臣任軍法官。
然而，在審訊中，韓只昂著頭微笑，一句也不答復(fù)，也不請(qǐng)求寬恕。
法官再問，還是一言不發(fā)。
這個(gè)審問，其實(shí)就等于宣判，因?yàn)樵诖读钌希炎⒚髁隧n罪狀和革除韓的二級(jí)上將及本兼一切軍政職務(wù)。
因此，韓已拿定主意見，一句話也不回答，到了二十四日晚上七時(shí)左右，有一個(gè)特務(wù)走到韓的面前說：“何審判長(zhǎng)請(qǐng)你談話，跟我就去
”韓當(dāng)時(shí)還以為真的是何應(yīng)欽找他談話，就隨著下樓。
到樓梯半腰中一看，院子里滿布了持槍待放的哨兵，他方知道自己死將臨頭，當(dāng)時(shí)便說：“我腳上的鞋小骨些擠腳，我回去換雙鞋再去。
”他邊說邊回頭，就在他回頭上樓的腳剛邁了一步，站在樓梯邊的特務(wù)已開槍向韓頭上打去，韓一回頭，說了一句：“打我……”此時(shí)連續(xù)的槍已打倒了他，歪在樓梯血泊中。
他頭部中兩彈，身上中五彈，計(jì)打七槍而死。
一代梟雄就此完結(jié)。
930年，韓復(fù)榘被蔣介石封為國(guó)民革命軍第三路軍總指揮兼山東省政府主席，至“七·七事變”韓復(fù)梁在魯七年，多次來濟(jì)寧視察工作。
現(xiàn)將其在濟(jì)寧的軼聞趣事，輟選幾則： 商民怒告官 韓復(fù)榘以一介武夫成為封疆大吏，掌握山東全省軍政大權(quán)，可謂青云直上。
在當(dāng)時(shí)社會(huì)，一人得道，雞犬升天。
他的親信隨從、至親好友也隨著他的高升而飛黃騰達(dá)。
韓的馬弁(隨從警衛(wèi)、侍從)李玉瓚被韓派來濟(jì)寧縣任警察局長(zhǎng)。
李走馬上任后，本著“千里為官只為財(cái)”，應(yīng)大撈一—把的信條，對(duì)商號(hào)、群眾派夫派捐，橫征暴斂，弄得民不聊生，怨聲載道。
當(dāng)時(shí)濟(jì)寧商民同業(yè)公會(huì)會(huì)長(zhǎng)袁紹光帶頭，聯(lián)合濟(jì)寧知名人士、商民代表共13人簽名，撰寫呈文，歷述李玉瓚在濟(jì)寧的罪狀，上告到濟(jì)南韓復(fù)榘處，請(qǐng)求處理。
不幾日韓派他的政法處長(zhǎng)到濟(jì)寧，通知原、被告——齊去濟(jì)南，說韓主席將親自審理此案。
原告整理好李玉瓚在濟(jì)寧派夫派捐、貪污受賄的證據(jù)材料，并把他公開張貼的派捐布告拍成照片帶上，一起去濟(jì)南打官司。
在省府大堂，韓親自審案，省府大堂警衛(wèi)森嚴(yán)，氣氛緊張，韓復(fù)榘坐在大堂后面的太師椅上。
文書遞上狀紙，韓看后說：“帶袁紹先”，下面無回話，文書上去更正：“沒有袁紹先，是袁紹光”。
韓大為不悅：“不管什‘么袁紹光袁紹先的，將原告一齊帶—亡來”。
眾人心中暗笑，堂堂省府主席竟把“光”字錯(cuò)讀成“先”字。
韓發(fā)問：“你們告李玉瓚，有什么憑據(jù)?”大家把證據(jù)材料、照片等交上。
韓看后陡然色變，大喊：“把李玉瓚帶上來1”質(zhì)問李：“這些材料是否屬實(shí)?”李看到人證物證俱在，實(shí)難抵賴，只得低頭認(rèn)罪。
韓命 令：“拉下去槍斃!”軍警錯(cuò)以為都拉下去，故一擁而上，兩人架一人，將原告、被告等十?dāng)?shù)人拉了就走。
這時(shí)韓方覺說得過于籠統(tǒng)，就指著李玉瓚說：“把他一人拉下去”。
軍警方撕掉李的胸章、警徽，將其拉了下去。
這樣原告等14人才得以無事放開。
審理結(jié)束，大家感到這是一次死里逃生的告狀，雖然勝訴，猶心有余悸。
回到住處，大家才松了一口氣。
據(jù)事后聞知，韓雖然表面上做出“清官為民”、“大公無私”的樣子，但李玉瓚終究是他的親信，在李被拉下去之后，韓即暗中指使把李放走。
民女?dāng)r車告狀 1933年韓復(fù)榘來濟(jì)寧巡視，發(fā)現(xiàn)一青年女子攔車喊冤，狀告其弟殺害其母。
這位自稱“韓青天”的大人物，責(zé)令縣長(zhǎng)林開泰立即調(diào)卷，他要親自問案。
原來，被告叫程吉人，是南門外偏東蓮?fù)じ浇拿癖娊逃^辦事員。
程家住在西門大街路南、濟(jì)寧縣政府對(duì)過。
程父有一妻一妾，其妻生程壽人、程吉人兄弟二人，其妾生有一女即攔車告狀人，是被告的同父異母姐。
由于兩房互相嫉妒，動(dòng)輒惡語(yǔ)相加，終至矛盾激化，程吉人受其生母指使用磨快的菜刀連砍其庶母十三刀，將其活活殺死。
因縣長(zhǎng)及山東省高等法院第一分院僅判處程有期徒刑，所以其姐不服而上告。
韓重審后，認(rèn)為原判太輕，殺人理當(dāng)償命，遂命政警(俗稱衙役)將程吉人五花大綁，槍決在土山城根，此事一時(shí)震動(dòng)魯西南。
逃亡濟(jì)寧 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，當(dāng)北路侵華日軍進(jìn)攻濟(jì)南時(shí)，韓復(fù)柒卻公開說：“我們有這些部隊(duì)，到哪里都可以自立。
帶著民生銀行，到哪里都有花的，也有吃的”。
并認(rèn)為：“只要有了槍有了錢到哪里都可以做土皇帝”。
正是在這種思想支配下，在日軍進(jìn)攻面前，韓復(fù)榘不是率兵積極抗日，而是保存實(shí)力，棄地逃跑。
1937年12月22日，日軍有1000多人從周林以北黃河渡口和濟(jì) 陽(yáng)河過了黃河。
蔣介石得知韓復(fù)榘有撤退的跡象后，給韓復(fù)榘發(fā)了十萬火急的電報(bào)，命令他不得放棄濟(jì)南。
但就在蔣介石發(fā)電報(bào)之時(shí)，韓復(fù)榘已經(jīng)逃到了泰安。
隨即日軍占領(lǐng)了濟(jì)南。
12月 28日，韓復(fù)榘得知濟(jì)南失守和日軍乘勝追往泰安的消息后，仍繼續(xù)逃跑。
蔣介石又發(fā)急電，要韓“死守泰安”，但韓已經(jīng)逃到了濟(jì)寧，龜藏在濟(jì)寧潘家大樓。
不僅如此，韓復(fù)榘還給從南京遷到武漢的國(guó)民黨統(tǒng)帥部發(fā)了“南京已失，何守泰安”的電報(bào)。
這次事件以后，蔣介石與韓復(fù)榘的矛盾進(jìn)一步公開化。
1936年1月11日，蔣介石策劃了一個(gè)誘捕韓復(fù)榘的騙局，就是所謂的河南開封“北方抗日將領(lǐng)會(huì)議”，將其騙至開封。
會(huì)議以后，控制了韓復(fù)榘，將其直接押至漢口國(guó)民黨“軍法執(zhí)行總監(jiān)部”，并組織了審訊，判處死刑。
1月24日晚，在關(guān)押小樓的樓梯上，將其亂槍打死，時(shí)年48歲。
顯赫一時(shí)的軍閥土皇帝韓復(fù)渠就此嗚呼。
尸體后來埋葬于豫南雞公山。
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你猜怎么著，政治作業(yè)評(píng)選結(jié)果出來了，這最好的和最差的都在我班里，最好的是新兵小陳凱，最差的是老兵大陳凱，兩人同名同姓都有在我班，各方面的差異都如同天上地下，指導(dǎo)員講我調(diào)教不均衡，沒辦法，誰(shuí)叫咱班長(zhǎng)是軍中之母呢
今天我得好好調(diào)教調(diào)教他們，我說陳凱——陳凱—— 大?。ê希旱?，——班長(zhǎng)是叫我嗎
班：你瞧瞧，兩人都來了。
大：哎呀，班長(zhǎng)剛才是叫我還是叫他呀
?。嚎隙ㄊ墙形摇?/p>
大：叫我。
班：你倆呀，我都叫
大：叫我們倆呀
嘿，班長(zhǎng)，啥好事呀
?。菏茄?/p>
班：好事
我抽你屁股
你看看你的作業(yè)
（將作業(yè)本塞給大陳凱），你再看看小陳凱的，人家和你一樣上課，一樣學(xué)習(xí)，作業(yè)卻是，頭頭是道，中隊(duì)最好
可你呢
小：（沾沾自喜）哎，班長(zhǎng)，不好意思，我在學(xué)校就是個(gè)高才生啦
大：(不服氣地)哎喲喲，說你胖，你就喘啦
給你點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛啦
才吃了幾袋軍用大米啊，跑我這兒牛啦
班：你怎么說話啦
?。喊嚅L(zhǎng)，這…… 大：這什么這
我在訓(xùn)練場(chǎng)上流的汗比你吃的鹽都多
?。河猩读瞬黄鸬?/p>
不就是多穿了幾條軍用內(nèi)褲嗎
大：哎呀嗬，還不服氣啦
不服咱比試比試
?。汉撸染捅?。
班：(眼前一亮)好
今兒你倆就比比，聽我口令，“坐下
”你們呀，把自己的長(zhǎng)處都亮出來，我給你們當(dāng)裁判，大家伙當(dāng)評(píng)委，看看誰(shuí)能比過誰(shuí)，怎么樣
小：好
大：（騰的一下站了起來）我看你真是初生牛犢不怕虎，跟我比，那兩米八的障礙墻，我一下就踹過去了，三四米寬的小河溝，我一步就跨過去了，50米的障礙網(wǎng)我一口氣就爬過去了，五公里，18分半，一眨眼的功夫就回來了。
軍事訓(xùn)練五大科目中隊(duì)排第一。
?。海▽?duì)觀眾）對(duì)，大伙都叫大嘯天犬,快著呢! 班：這是大伙都公認(rèn)的，加十分。
我說小陳凱，你呢
?。喊唷 〈螅海〒屨f）你呀，一聽到五公里腿就哆嗦，一聽到器械，胳膊就抽筋，第一次實(shí)彈射擊，場(chǎng)下牛吹的不小，一上射擊地線，別人槍一響，哈哈，他捂著耳朵搶著往回跑，這叫大伙評(píng)評(píng)，行還是不行
?。喊嚅L(zhǎng)，其實(shí)我那是尿急。
班：拉倒吧
你那點(diǎn)底，我還不清楚嗎
小陳凱，減十分。
?。海ㄐ￡悇P坐不住了）班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，我的優(yōu)點(diǎn)您是最清楚的，支隊(duì)組織理論考核，我哪回不名列前茅
有一次支隊(duì)考試，政治條令條例和軍事理論三張卷子，我張張都是100分，中隊(duì)組織寫影評(píng)，觀后感，我哪次不是評(píng)為最好的，為咱們班爭(zhēng)光彩啊
班：嗯，這倒也是，好，給你加十分。
小：陳老兵可好，連計(jì)算機(jī)都不懂，有一次他聽說計(jì)算機(jī)會(huì)傳染病毒，嚇的一個(gè)星期沒敢進(jìn)電腦室的門
哈哈
班：是有這么回事，大陳凱減十分。
大：我……我四百米障礙一分半，射擊，槍槍都是十環(huán)，發(fā)發(fā)都中靶心。
軍姿好似青松，坐姿有如金鐘，起步英姿煞爽，正步雄壯穩(wěn)健，多次被評(píng)為訓(xùn)練標(biāo)兵，怎么樣啊
班長(zhǎng)，加幾分
班：表現(xiàn)出色加十分。
?。喊嚅L(zhǎng)，班長(zhǎng)該我啦。
我會(huì)電腦、懂英語(yǔ)，一分鐘能打120，英語(yǔ)說的像老外，能說會(huì)侃，能寫會(huì)道。
哎，班長(zhǎng)，上次你給女朋友寫的那封信，還是我給你寫的，這該加多少分啊
啊，我親愛的蘭蘭，你就像那天上的一顆星，夜晚的一盞燈…… 班：噓------，別賣了，再賣全國(guó)人民都知道了，算你有功，加十分。
（兩人一邊一個(gè)，開始拉扯班長(zhǎng)的胳膊，與班長(zhǎng)套近乎） 大：班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，我是中隊(duì)的擒敵能手…… ?。何沂侵嘘?duì)的文藝骨干
大：我防暴器材打得出神入化。
?。何业墓P記、作業(yè)寫得工工整整。
大：中隊(duì)的動(dòng)作是我統(tǒng)一的。
?。簝捎萌瞬诺碾娔X課都是我教大家的。
大：動(dòng)作要領(lǐng)是我總結(jié)的，你行嗎
?。褐嘘?duì)黑板報(bào)是我出的，你會(huì)嗎
大：大家伙都叫我李小雙。
小：戰(zhàn)友們都叫我錢小強(qiáng)。
大：我飯量可大了
?。何乙材艹?/p>
大：我一頓飯吃五碗米飯。
?。何乙徊湍艹?碗稀飯…… 班：停，?！銈z這是干嘛
都是飯桶啊
比誰(shuí)盛的多，胡鬧
每人減十分。
大：別減啊
班長(zhǎng)，您這一加一減的，到頭來我們都是0分，沒分出勝負(fù)。
我好歹比他素質(zhì)好多啦
他除了會(huì)窮酸，什么都不行
?。焊F酸
怎么了
你除了訓(xùn)練好，什么都不會(huì)
大：這當(dāng)兵不習(xí)武不算盡義務(wù)。
?。弘娔X玩不精，不是合格兵
班：好了，別爭(zhēng)了，這就是你們倆得0分的原因，我問你們，今年我們的教育專題是什么
?。哼@我當(dāng)然知道了。
積極適應(yīng)中國(guó)特色軍事變革，努力爭(zhēng)做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士嘛
班：對(duì)，回答正確，這軍事變革說到底就是要提高人的素質(zhì)啊
大：就是嘛
班長(zhǎng)，只要咱們兵強(qiáng)馬壯，配上先進(jìn)的武器，準(zhǔn)能克敵制勝
?。核懔税?/p>
給你配上高科技裝備，你也操作不了
大：誰(shuí)說的
班：?jiǎn)燕溃氵€不服
你以為光軍事素質(zhì)好，就能打勝仗了
?。撼淦淞渴且唤槲浞?/p>
班：你少插嘴
等會(huì)再給你算賬（對(duì)大陳凱）：大凱呀
軍事過硬固然重要，但只注重單方面發(fā)展根本不能適應(yīng)未來的高科技戰(zhàn)爭(zhēng)
就算在咱們?nèi)粘?zhí)勤和處突中也是如此啊
大：班長(zhǎng)，怎么會(huì)呢
咱們機(jī)動(dòng)二隊(duì)的戰(zhàn)士個(gè)個(gè)擒敵技術(shù)過硬，槍法又準(zhǔn)，若有不法分子膽敢擾亂人民的安居樂業(yè)，定叫他魂飛魄散
?。河才鲇部隙ㄅ霾贿^咱們的銅墻鐵壁鋼鐵長(zhǎng)城了，可不法份子若是利用高科技進(jìn)行高智能犯罪呢
你怎么辦
大：什么高科技，高智能的
他魔高一尺，我道高一丈
班：好，現(xiàn)在假設(shè)。
大：假設(shè)什么
班：假設(shè)你在執(zhí)勤中發(fā)現(xiàn)有人正利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行非法交易，你怎么有效制止
?。簩?duì)，高科技犯罪你怎么處置
大：這，這……這，我趕緊匯報(bào)上級(jí)
嘿，…，聽從上級(jí)指揮。
“報(bào)告班長(zhǎng)，報(bào)告班長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)有不法份子正進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交易，請(qǐng)指示
” 班：好，現(xiàn)在上級(jí)命令你立即及時(shí)中斷網(wǎng)上交易，抓捕犯罪分子歸案
大：是
立即執(zhí)行，我左側(cè)踹，右橫踢，三下五除二制服犯罪分子，再去中止電腦交易，我左一個(gè)鍵，右一個(gè)鍵，“報(bào)告班長(zhǎng)，哪一個(gè)鍵管用啊
” 班：按“退出”鍵
按“退出”鍵
大：“退出”， 退…退…哪是退出鍵啊
?。汗×税?/p>
高科技操作不了了吧
英雄無用武之地了吧
大：我……（不好意思地）我說，咱們部隊(duì)怎么裝了那么多電腦啊，這關(guān)鍵時(shí)候還真用的上
班：恍然大悟了吧
你呀一聽訓(xùn)練就來勁，一聽學(xué)習(xí)就泄氣
現(xiàn)在講究的是全面發(fā)展了。
小：對(duì)，以后打仗都是信息戰(zhàn)、電子戰(zhàn)，幾乎沒有短兵相接的機(jī)會(huì)，英雄無用武之地，訓(xùn)練再好也沒用
班：你給我閉嘴
整天紙上談兵，一上訓(xùn)練場(chǎng)就掉鏈子。
這把人和武器結(jié)合起來要靠訓(xùn)練，培養(yǎng)部隊(duì)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)要靠訓(xùn)練，提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力更要靠訓(xùn)練
大：就是嘛，咱們是機(jī)動(dòng)部隊(duì)，是反恐精英，是人民的保護(hù)神，過硬的素質(zhì)才是完成任務(wù)的保證
?。耗俏乙残醒?，最起碼說的過去嘛
班：胡鬧
什么話
說的過去
執(zhí)行緊急任務(wù)能“說的過去”嗎
危急到人民生命財(cái)產(chǎn)安全能用“說的過去”嗎
關(guān)系到國(guó)家利益能用“說的過去”嗎
老百姓需要的是一支能夠隨時(shí)隨地拉得出打的贏的拳頭部隊(duì)，尖刀部隊(duì)啊
大：就像咱們的口號(hào)：首戰(zhàn)用我，用我必勝
?。喊嚅L(zhǎng)……（欲說什么，可班長(zhǎng)接著說了） 班：現(xiàn)在人民的生活水平提高了，逐步邁向小康了，可形形色色犯罪分子的手段也升級(jí)了。
我們的任務(wù)更艱巨了，那么咱們還能再停留在原地踏步嗎
?。翰荒堋?/p>
大：絕對(duì)不能。
班：你們也知道不能，那為什么還要用自己的優(yōu)點(diǎn)去攀比別人的缺點(diǎn)呢
為什么還要比誰(shuí)吃的多呢
大?。哼@……（無言以對(duì)） 班：這什么這
我自己還虛心求指導(dǎo)員多教我點(diǎn)電腦知識(shí)呢
大：班長(zhǎng)，我知道該怎么做了。
以后不僅要在練兵場(chǎng)上勤學(xué)苦練，“科技強(qiáng)軍”中也得齊頭并進(jìn)啊
這才是新軍事變革中要求的綜合型人才
小：哎，對(duì)了，班長(zhǎng)，中隊(duì)不是一直大力組織我們開展“三互”活動(dòng)嗎
班：是啊
大：（自言自語(yǔ)）互幫.互學(xué).互教。
班長(zhǎng)，你干脆向指導(dǎo)員請(qǐng)示把我和小陳凱劃一個(gè)小組里吧
?。簩?duì)，這樣一來，我們倆可以更好的相互補(bǔ)弱補(bǔ)差啦。
班：好主意
你們兩個(gè)一個(gè)能文，一個(gè)能武，文武結(jié)合，強(qiáng)弱搭配，這不正是“三互”活動(dòng)的具體體現(xiàn)中嗎
大?。亨?/p>
班：這“三互”活動(dòng)就是貴在經(jīng)常啊
大：班長(zhǎng)，你放心，我在訓(xùn)練場(chǎng)上能做標(biāo)兵，在變革中也能做精兵。
?。簩?duì)，咱們要與時(shí)俱進(jìn)，謀變革，勇立潮頭礪精兵
班：太好了，俗話說“兵弱則國(guó)衰，兵強(qiáng)則國(guó)興”，咱們只有建設(shè)成為一支強(qiáng)大的人民軍隊(duì)，才能讓偉大祖國(guó)更放心，讓祖國(guó)人民過的更舒心
小：以時(shí)不我待的精神參與變革。
大：以主人翁的姿態(tài)投入變革。
合：咱們接受祖國(guó)檢閱
（敬禮）（劇終） 還有一個(gè)是視頻，這個(gè)講的是新兵連，叫做《士兵公開日記》。
我覺得你應(yīng)該聽過吧。
這個(gè)小品的內(nèi)容很好。
搞笑居中加感人收?qǐng)觥?/p>
我覺得如果能把它排出來，效果一定不錯(cuò)。
只可惜我沒有找到它的劇本。
希望我的答案能幫到你。
祝你成功
呵呵······
模擬人生3 寄宿學(xué)校一定能學(xué)到技能嗎?
課後活動(dòng) 在模擬市民 3：花樣年華各位就學(xué)與中學(xué)的模擬市民可以於參與各式各樣的課後活動(dòng)，學(xué)習(xí)不同的技能。
報(bào)名 模擬市民可以親身前往學(xué)校，或於家中使用電腦報(bào)名。
所以活動(dòng)學(xué)費(fèi)全免。
模擬市民需要留意有些活動(dòng)的時(shí)間有沖突，即是他們不可以同時(shí)參加幾個(gè)時(shí)間有沖突的活動(dòng)。
活動(dòng) 兒童活動(dòng) 活動(dòng) 時(shí)間 技能 詳細(xì) 童子軍 星期一二四 15:00 – 17:00 釣魚 透過參加童子軍，除了學(xué)懂打領(lǐng)帶、扣徽章、敬禮外，還可以接觸戶外的精彩世界，學(xué)習(xí)釣魚及其他生存技巧。
芭蕾舞 星期一二四 15:00 – 17:00 跳舞隱藏技能 透過參加芭蕾舞班，模擬市民可以學(xué)習(xí)不同的舞步，舒展筋骨。
青少年活動(dòng) 活動(dòng) 時(shí)間 技能 詳細(xì) 美術(shù)社 星期一四 14:00 – 16:00 繪畫 沉醉於一片充滿藝術(shù)氣氛的環(huán)境中學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)繪畫。
辯論社 星期一三 14:00 – 16:00 邏輯 學(xué)習(xí)辯說技巧、訓(xùn)練邏輯思維，使說話更流暢，更避免犯上邏輯錯(cuò)誤被他人攻擊。
戲劇社 星期二四 14:00 – 16:00 魅力 學(xué)習(xí)做戲劇、學(xué)習(xí)說話技巧、學(xué)習(xí)如何裝扮，使自己變得更有魅力。
音樂社 星期一三 14:00 – 16:00 吉他\\\/鋼琴\\\/鼓\\\/貝斯 於音樂社與多一起合作演奏音樂，學(xué)習(xí)分工合作，訓(xùn)練彈奏技巧。
新聞社 星期三五 14:00 – 16:00 寫作 學(xué)習(xí)編寫一篇好的新聞故事，為自己的表達(dá)能力、寫作技巧作好訓(xùn)練，預(yù)備進(jìn)入新聞行業(yè)。
木工社 星期二三 14:00 – 16:00 靈巧 在木工社嘗試制作簡(jiǎn)單的木具、學(xué)習(xí)打磨、切木的技巧，訓(xùn)練一身修理好技巧。
體育社 星期四五 14:00 – 16:00 運(yùn)動(dòng) 由專人教授正確的游泳、跑步等運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)，使模擬市民的體能得到良好發(fā)展。
讀書會(huì) 星期二四 14:00 – 16:00 家庭作業(yè)隱藏技能 由高中生教授功課，能夠以更高速度完成功課。
寄宿學(xué)?！ ≡谀M市民 3；花樣年華中，兒童與青少年將可以離開家，并入住寄宿學(xué)校，開始獨(dú)立生活。
在寄宿學(xué)校中，他們將脫離父母的庇蔭，除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友外，還學(xué)習(xí)求生技巧。
不同的寄宿學(xué)校背景、文化也有不同，有的是某國(guó)皇室開辦的貴族學(xué)校，有的則是嘻皮士（hipster）熱潮而興辦的，入讀不同的學(xué)校將使他們有不同的體驗(yàn)、得到不同的價(jià)值觀，造就不同的性格特徵、技能與強(qiáng)項(xiàng)，對(duì)未來的工作有十分大的影響。
所以父母一定要謹(jǐn)慎選擇一間好的寄宿學(xué)校。
入學(xué)、退學(xué) 模擬市民如果想入讀寄宿學(xué)校，僅需要做一些很簡(jiǎn)單的步驟。
他們的父母可以致電寄宿學(xué)校的熱線，或使用電腦為他們的子女進(jìn)行注冊(cè)。
付款後，寄宿學(xué)校的校巴便會(huì)在幾天內(nèi)來到城鎮(zhèn)中接載兒童與青少年，將他們送到寄宿學(xué)校。
同樣地，如果模擬市民想退學(xué)，父母可以致電寄宿學(xué)校的熱線，或使用電腦為他們的子女進(jìn)行退學(xué)的手續(xù)。
幾天內(nèi)，他們的子女便會(huì)返回城鎮(zhèn)。
如果模擬市民成長(zhǎng)，由小學(xué)踏入中學(xué)階段，家長(zhǎng)將可以決定是否繼續(xù)留於寄宿學(xué)校，抑或返回城鎮(zhèn)的普通學(xué)校就讀。
如果模擬市民成長(zhǎng)，由小學(xué)踏入中學(xué)階段，家長(zhǎng)將可以決定是否繼續(xù)留於寄宿學(xué)校，抑或返回城鎮(zhèn)的普通學(xué)校就讀。
寄宿學(xué)校 ·立正敬禮軍事學(xué)?！ ∧M市民經(jīng)常太頑皮、與別人打架，做惡作劇
父母可以將他們送進(jìn)立正敬禮軍事學(xué)校，訓(xùn)練他們守規(guī)矩、紀(jì)律，將他們腐庸的生活徹底改變。
他們回家後，應(yīng)該十分滿意。
收費(fèi)：§800 可能發(fā)展的性格特徵：整潔、具冒險(xiǎn)精神 技能：邏輯；青少年時(shí)期會(huì)再訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)、園藝、靈巧與武術(shù) ·和平與愛學(xué)?！ ≠Y本主義社會(huì)實(shí)在太過貪腐，人們?yōu)榱速Y本到處發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
這座自越戰(zhàn)反戰(zhàn)示威而成立的嬉皮文化寄宿學(xué)校會(huì)為過於追求物質(zhì)主義的模擬市民進(jìn)行一次大解放。
他們會(huì)學(xué)習(xí)享受生活、環(huán)保，并在生活細(xì)節(jié)上轉(zhuǎn)變，使模擬市民感到快樂。
如果家長(zhǎng)想模擬市民來個(gè)大轉(zhuǎn)變，送他們來吧。
收費(fèi)：§800 可能發(fā)展的性格特徵：有藝術(shù)氣息、素食者、園藝高手 技能：園藝、結(jié)他、釣魚、烹飪、饟制花蜜果汁與發(fā)明 ·法國(guó)臭豆腐藝術(shù)學(xué)校 模擬市民讀書很差，但是音樂、繪畫或攝影卻很有天份，他們就必需入讀法國(guó)臭豆腐藝術(shù)學(xué)校了。
傳承了法國(guó)模榭禮舍的優(yōu)良藝術(shù)血統(tǒng)，模擬市民埋藏的藝術(shù)潛質(zhì)將一次過爆發(fā)出來，不用再理會(huì)那個(gè)數(shù)學(xué)卷上的雞蛋。
收費(fèi)：§1200 可能發(fā)展的性格特徵：音樂大師、明星特質(zhì) 技能：繪畫、魅力、綱琴與攝影 ·運(yùn)球棒體育學(xué)院 若果模擬市民對(duì)體育充滿興趣，且想加入國(guó)家隊(duì)，不如就入讀這座專為體育而設(shè)的寄宿學(xué)校。
在這裏會(huì)有專人教授最正確的游泳、跑步技巧，且有等殊的釣魚、烹飪耐力訓(xùn)練班，以超低廉的價(jià)錢便能獲得。
收費(fèi)：§1200 可能發(fā)展的性格特徵：喜歡戶外 技能：靈巧、釣魚、烹飪、運(yùn)動(dòng)與武術(shù) ·史馬貴桑桑貴族學(xué)?！ ∈否R貴桑桑貴族學(xué)校是模擬城市其中一間貴族學(xué)校，有多位達(dá)官貴人的子女居住。
若果模擬市民想認(rèn)識(shí)有錢人，并且學(xué)習(xí)上流社會(huì)的溝通方式，不妨入讀。
記得有足夠的銀兩才好入。
收費(fèi)：§1600 可能發(fā)展的性格特徵：魅力滿點(diǎn)、勢(shì)利鬼 技能：邏輯；青少年時(shí)期會(huì)再訓(xùn)練繪畫與寫作 聯(lián)絡(luò) 入讀寄宿學(xué)校并不代表兒童及青少年要斷六親，這是十分殘忍的。
所以，如果他們?cè)谕砩峡梢砸噪娮余]件或電話與家人聯(lián)絡(luò)，始終他們?nèi)晕闯赡曷铩?/p>
帶有立字的詞語(yǔ)
1、“苦”中作樂2、團(tuán)結(jié)就是力量3、“軍人夢(mèng)”4、令人回味的軍訓(xùn)5、漫長(zhǎng)而又短暫的體驗(yàn)6、無條件服從7、是
教官
古時(shí)候所講的“三跪”“九叩”是什么意思
三跪九叩 sn guì jiǔ kòu 近 頂禮膜拜、作揖 【出自】清·昭連《嘯亭雜錄·內(nèi)務(wù)制》：“福晉父率闔族謝恩，行三跪九叩禮。
” 【解釋】叩：磕頭。
雙膝跪地下三次，磕九個(gè)頭。
這是最敬重的行禮方式。
【用法】聯(lián)合式；作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)；含褒義 【例子】劉紹棠《小荷才露尖尖角》：“于是，三支高香，一盅酒，二尺紅布掛枝頭，俞文芊～，拜了大柳樹做干娘。
” 【發(fā)展】上古的時(shí)候,中國(guó)人是席地而坐的,坐姿象現(xiàn)在的日韓，坐在自己的腿上。
這樣無論是君臣,無論席子的好壞,大家大致上是相當(dāng)?shù)?無所謂誰(shuí)給誰(shuí)跪的道理。
因?yàn)橐蛞黄鸸颉?/p>
那么要表示區(qū)別怎么辦呢，下對(duì)上，就是席地而坐的時(shí)候，頭彎下去，這是拜，上對(duì)下的話表示認(rèn)真，則是直起身，即所謂“長(zhǎng)跪”。
如果不尊敬，就是現(xiàn)在的普通坐法，所謂“長(zhǎng)跪”。
到隋唐，漸漸坐在椅子上了。
因?yàn)樘拼容^的君臣一體。
所以大家基本上都坐到了椅子上。
大臣要表示尊敬，就從椅子上站起來。
但唐朝后期，因?yàn)榛实郾惶O(jiān)玩得太厲害，而五代，皇帝地位更低。
再加上，唐到五代，古代貴族階層消失，平民階層興起。
這當(dāng)然不是壞事。
但卻造成了一個(gè)問題，就是這些出身低微士大夫，常常有些小家子氣，不象唐初出身世家大姓的大臣，覺得和皇帝平起平坐很正常。
于是宋代，大臣就不是坐在椅子上，而是站著了。
朱熹就為這點(diǎn)很不高興，說，廢座很不好，因?yàn)楹芏鄦栴}不是一句話就完了的，君臣要討論很久，站著很累（見《朱子語(yǔ)類》）。
呵呵，要是朱夫子知道后世的大臣連站的權(quán)利都沒有，要趴在地上，還要自稱奴才，不知會(huì)怎么想。
那么宋人的大臣要表示尊敬怎么辦呢，基本上是作揖。
至于“跪”，那是跪天跪地跪父母，是非常重大的儀式才用的。
后來宋亡，文天祥被解到大都，忽必烈要他跪，他說“南揖北跪”，跪是你們胡人的風(fēng)俗，我們“南人”是作揖的。
不過宋既然亡了，跪就成了一種常見的東西了。
明初連蒙元的人殉都保留了下來，這個(gè)自然也不例外。
不過并不是三跪九叩，而是四五叩耳。
直到滿清入主，才特以加強(qiáng)，除大臣自稱奴才（當(dāng)然，也有自稱臣的，但那不過意味他還夠不上做奴才的資格）外，也形成了三跪九叩制度。
后來才鬧出來英國(guó)使者到北京，要求人家三跪九叩的笑話。
想當(dāng)年，唐朝的長(zhǎng)安，外國(guó)人口何下十萬，外國(guó)使者也不知有多少，可有人聽過三跪九叩
【明清習(xí)俗】 明朝初年，明太祖簡(jiǎn)化各種繁瑣的禮儀 。
遣使至蕃國(guó)安南時(shí)，該國(guó)王對(duì)香案及詔書行五拜禮，并跪香案前，三上香，俯伏，實(shí)即五拜三叩之禮 。
清朝定鼎中原後，以三跪九叩的拜天之禮，取代了明朝的五拜三叩之禮。
滿清定制除了要對(duì)天子要行三跪九叩之禮外，朝貢之國(guó)覲見之時(shí)亦須尊此禮。
然而，因?yàn)楦鲊?guó)禮儀習(xí)俗不一，遇有拒絕行此大禮的抗議，清以天朝上國(guó)自居，輕易屈尊降貴免此大禮自覺有失大國(guó)臉面，因此，時(shí)有“禮儀之爭(zhēng)”。
康熙朝，俄羅斯使團(tuán)來華訪問。
大使不愿向皇帝下跪，遂起爭(zhēng)執(zhí)。
當(dāng)時(shí)，滿清男子行跪拜大禮是這樣的：雙手按左膝，屈右膝跪地，左膝隨之屈躬俯首，離地一寸左右，雙手據(jù)地稍停，然後挺身目視受拜者胸部，手仍拊髀為一叩。
行此禮必須注意，滿族人最忌的是不按禮式行禮，不依形式貿(mào)然伏地一叩首，會(huì)被認(rèn)為這種磕頭是家中喪父出門報(bào)喪的“報(bào)喪頭”。
三跪九叩就是跪拜禮的“禮中之禮”了。
俄羅斯方面認(rèn)為歐洲外交通行“對(duì)等原則”，大使代表沙皇前來與清帝國(guó)修好，理應(yīng)得到平等對(duì)待，而非行此有背尊嚴(yán)的臣屬之禮。
這一爭(zhēng)執(zhí)頓時(shí)讓雙方陷入尷尬。
只因康熙非常愿意和俄羅斯談判解決中俄邊境問題，兩國(guó)在外交談判內(nèi)容上爭(zhēng)議不大，俄羅斯方面也不愿撕破關(guān)系，無功而返。
此時(shí)，禮部想出折衷辦法，希望以私人召見的方式，在“密室”完成“三跪九叩”大禮，這樣對(duì)於兩國(guó)來說都是留有面子。
然而，俄羅斯大使不采納如此建議。
迫不得已，中國(guó)方面唯有請(qǐng)出當(dāng)時(shí)在華傳教的一名傳教士前來斡旋說項(xiàng)，該名傳教士巧妙的根據(jù)中國(guó)人向來戴帽子，只有有罪囚犯才將頭顱外露之一傳統(tǒng)，指出若是清朝他日回返俄羅斯，必定向沙皇行脫帽致敬禮，并入鄉(xiāng)隨俗，尊重俄羅斯傳統(tǒng)禮儀。
話已說到這份上，俄羅斯大使也就乘機(jī)下臺(tái)，行“三跪九叩”大禮，皆大歡喜。
清朝自視為“天國(guó)”，中國(guó)皇帝要求的“三跪九叩”禮儀在傳教士的眼內(nèi)屬於“世俗之禮”，理應(yīng)得到尊重。
然而，中國(guó)方面對(duì)待歐美國(guó)家所重視的平等概念卻沒有認(rèn)清，認(rèn)為行“三跪九叩”覲見理所當(dāng)然，中西文化的沖突然日漸激化。
隨著中國(guó)國(guó)力日衰，仍然在做著大國(guó)威儀舊夢(mèng)的滿清終於被迫近的槍炮聲警醒，而此時(shí)，環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落後於世界。
歷史翻到了辛亥革命這頁(yè)，那天，在臨時(shí)大總統(tǒng)大會(huì)上，孫中山提請(qǐng)廢止跪拜禮，以普通相見為一鞠躬，最敬禮為三鞠躬。
全體代表一致決議通過。
“三跪九叩”這一帶有濃濃奴性色彩的儀禮也就被湮沒在歷史之中了。
【中國(guó)近代改變】 一、近代民俗變遷的基本脈絡(luò) 近代民俗變遷是近代社會(huì)變遷的重要組成部分，并與近代社會(huì)轉(zhuǎn)型相始終。
近代民俗變遷涉及到社會(huì)各個(gè)角落、各個(gè)層面。
以下從禮儀、消費(fèi)、服飾、飲食、居住、出行、節(jié)日、婚喪等八個(gè)方面進(jìn)行概括，大致可以窺見近代民俗變遷的基本脈絡(luò)。
1.禮儀習(xí)俗的變化：在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，傳統(tǒng)的社交禮俗和祭典禮俗，包括稱謂、見面禮等仍在社會(huì)上占據(jù)主導(dǎo)地位。
人們見面要行作揖、拱手、跑拜、請(qǐng)安等禮。
跪拜本是互相致意的姿勢(shì)，但在封建時(shí)代成為敬重、臣服的一種禮節(jié)，以體現(xiàn)封建社會(huì)的等級(jí)尊卑，跪拜主要對(duì)尊長(zhǎng)，最隆重的是行三跪九叩大禮，平輩之間一般用作揖、拱手方式即可。
與此相適應(yīng)還有一套“大人”、“老爺”、“太太”、“老太太”等稱謂。
然而，開國(guó)以后，在沿海通商地區(qū)，受西方平等觀念影響，先是在新式知識(shí)分子內(nèi)部，逐漸采用握手、鞠躬等見面方式，并且用“先生”、“女士”、“小姐”、“同志”取代了先前的稱謂。
1912年民國(guó)成立后，明令祭孔時(shí)“除去拜跑之禮，改行三鞠躬，祭服則用便服。
”（注：《丁祭除去拜跪》，〔上海〕《申報(bào)》1912年3月5日。
）不久，又明令廢除社交中實(shí)行的叩拜、相揖、請(qǐng)安、拱手等舊禮節(jié)，改行鞠躬禮為主。
同年8月17日，民國(guó)政府公布了《禮制》，用法律的形式，確立了新式禮節(jié)的合法地位（注：《東方雜志》第9卷第4號(hào)，1912年9月。
）。
行鞠躬禮，使用“先生”、“君”的稱呼，反映出近代社會(huì)人與人之間的平等關(guān)系。
總之，脫帽、靶躬、握手、鼓掌等新禮俗逐漸成為中國(guó)通常的“文明儀式”、“文明禮”，反映出社會(huì)禮俗的進(jìn)步趨向。
此外，在城市中交際舞的流行、生日聚會(huì)以及同事宴請(qǐng)等，都反映出近代交際習(xí)俗的新變化。
2.消費(fèi)習(xí)俗的變化：近代西方資本主義的侵入以及中國(guó)新式商業(yè)的產(chǎn)生和迅速發(fā)展，對(duì)傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)俗產(chǎn)生巨大沖擊，并直接導(dǎo)致了消費(fèi)習(xí)俗的變遷。
在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的道光年間，享用洋貨在上層社會(huì)已漸成時(shí)尚，不過開始僅限于通商口岸等少數(shù)地區(qū)和官僚富裕之家，到19世紀(jì)末，隨著通商口岸增加到70余個(gè)，于是洋貨消費(fèi)遍及各階層，即使在云南交通偏僻之地的商店里，也可見到不少洋貨，包括各種哈剌呢、嗶嘰、羽紗、法蘭絨、鐘表、玻璃等，一應(yīng)俱全，而且其售價(jià)“并非貴得驚人”（注：姚鎬編：《中國(guó)近代對(duì)外貿(mào)易史料》，〔北京〕中華書局1962年版，第1106-1107頁(yè)。
）許多“農(nóng)民亦爭(zhēng)服洋布”，中產(chǎn)之家更是“出門則官紗紡綢不以為侈”，“一般青年均羔裘如膏矣”（注：宋延齋：《蒲圻鄉(xiāng)士志》，轉(zhuǎn)引自嚴(yán)昌洪：《中國(guó)近代社會(huì)風(fēng)俗史》，浙江人民出版社1992年版，第82頁(yè)。
）。
此外，賽馬、賽船、網(wǎng)球、足球、西餐、啤酒、西式點(diǎn)心、西式飲料、業(yè)余劇社、公園、室內(nèi)音樂會(huì)、電影、電燈、電話、自來水、郵政、電車等西式生活方式無不影響到中國(guó)人消費(fèi)方式的改變，使中國(guó)人消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)內(nèi)容均發(fā)生重大改變。
此外，以上海為例，色情消費(fèi)、游樂消費(fèi)也成為商人、富人等消費(fèi)方式中的重要內(nèi)容。
國(guó)防小知識(shí)
百度知 提問國(guó)知識(shí)國(guó)防小知識(shí)寫回有獎(jiǎng)勵(lì)國(guó)防小知識(shí)短一點(diǎn),容要具體. 展開寫回答有獎(jiǎng)勵(lì) 共5個(gè)回答熱心網(wǎng)友2019-10-021、我國(guó)法定的全民國(guó)防教育日是每年9月的第三個(gè)星期六。
2、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》是2001年4月28日頒布的。
3、《國(guó)防教育法》明確規(guī)定：“國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。
”4、《國(guó)防教育法》規(guī)定我國(guó)國(guó)防教育的方針是全民參與、長(zhǎng)期堅(jiān)持、講求實(shí)效。
5、《國(guó)防教育法》規(guī)定國(guó)防教育的原則是實(shí)行經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合、普及教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合。
6、中華人民共和國(guó)憲法規(guī)定：“保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。
依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)”。
7、《中華人民共和國(guó)兵役法》1998年修改后規(guī)定我國(guó)實(shí)行義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合兵役制度。
8、我國(guó)《國(guó)防法》規(guī)定中華人民共和國(guó)武裝力量是由中國(guó)人民解放軍現(xiàn)役部隊(duì)和預(yù)備役部隊(duì)、中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)、民兵組成。
9、中國(guó)特色軍事變革，就是適應(yīng)世界新軍事變革發(fā)展趨勢(shì)，從我國(guó)的國(guó)情軍情出發(fā)，走以信息化帶動(dòng)機(jī)械化、以機(jī)械化促進(jìn)信息化的跨越式發(fā)展道路，建立一支能夠打贏未來信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)代化正規(guī)化革命軍隊(duì)。
10、推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革，是實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)建設(shè)總目標(biāo)，解決好打得贏、不變質(zhì)兩個(gè)歷史性課題的必由之路。
11、臺(tái)灣自古是中國(guó)的領(lǐng)土，古稱夷洲，我國(guó)在宋朝就對(duì)臺(tái)灣實(shí)施行政管轄。
12、中華民族在五千多年的發(fā)展中，形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
本世紀(jì)頭20年是中華民族崛起的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，但并不等于是國(guó)家安全的機(jī)遇期。
中國(guó)的和平發(fā)展有兩方面的含義：一是走和平發(fā)展的道路，不威脅別人；二是有能力保衛(wèi)自己國(guó)家不受侵犯。
加強(qiáng)國(guó)防是一個(gè)主權(quán)國(guó)家對(duì)全球化過程的必然回應(yīng)。
維護(hù)國(guó)家主權(quán)及領(lǐng)土完整統(tǒng)一和安全，抵御外來侵略，制止武裝顛覆，保持社會(huì)穩(wěn)定和完成國(guó)家統(tǒng)一大業(yè)，是中國(guó)國(guó)防安全的主要任務(wù)。
中國(guó)是當(dāng)今世界上唯一的沒有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的大國(guó)，又是歷史遺留的領(lǐng)土和領(lǐng)海爭(zhēng)端較多，海洋權(quán)益不斷遭受蠶食的國(guó)家。
這種現(xiàn)實(shí)和被侵略的歷史記憶使中國(guó)人民對(duì)國(guó)家安全和民族尊嚴(yán)有更深刻的理解，對(duì)加強(qiáng)國(guó)防懷有強(qiáng)烈的要求和期望。
中國(guó)近、現(xiàn)代史的沉痛教訓(xùn)告訴我們，沒有強(qiáng)大的國(guó)防力量，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也得不到保證。
中國(guó)人民對(duì)國(guó)防重要性的認(rèn)知是從先人的血淚中得到的。
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要國(guó)家主權(quán)的存在，更需要有強(qiáng)大的國(guó)防，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展越需要國(guó)防的保障。
中國(guó)人民解放軍是國(guó)防安全的主體，是確保中國(guó)的主權(quán)不受侵犯，領(lǐng)土完整統(tǒng)一和安全，參與維護(hù)世界國(guó)際新秩序及在國(guó)際軍事交往與對(duì)抗中掌握戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)的實(shí)力依托和決定性條件。
0 21歐陽(yáng)心寒LV.4去關(guān)注TA1、我國(guó)法定的全民國(guó)防教育日是每年9月的第三個(gè)星期六。
2、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》是2001年4月28日頒布的。
3、《國(guó)防教育法》明確規(guī)定：“國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。
”4、《國(guó)防教育法》規(guī)定我國(guó)國(guó)防教育的方針是全民參與、長(zhǎng)期堅(jiān)持、講求實(shí)效。
5、《國(guó)防教育法》規(guī)定國(guó)防教育的原則是實(shí)行經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合、普及教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合。
6、中華人民共和國(guó)憲法規(guī)定：“保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。
依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)”。
7、《中華人民共和國(guó)兵役法》1998年修改后規(guī)定我國(guó)實(shí)行義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合兵役制度。
8、我國(guó)《國(guó)防法》規(guī)定中華人民共和國(guó)武裝力量是由中國(guó)人民解放軍現(xiàn)役部隊(duì)和預(yù)備役部隊(duì)、中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)、民兵組成。
9、中國(guó)特色軍事變革，就是適應(yīng)世界新軍事變革發(fā)展趨勢(shì)，從我國(guó)的國(guó)情軍情出發(fā)，走以信息化帶動(dòng)機(jī)械化、以機(jī)械化促進(jìn)信息化的跨越式發(fā)展道路，建立一支能夠打贏未來信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)代化正規(guī)化革命軍隊(duì)。
10、推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革，是實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)建設(shè)總目標(biāo)，解決好打得贏、不變質(zhì)兩個(gè)歷史性課題的必由之路。
11、臺(tái)灣自古是中國(guó)的領(lǐng)土，古稱夷洲，我國(guó)在宋朝就對(duì)臺(tái)灣實(shí)施行政管轄。
12、中華民族在五千多年的發(fā)展中，形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
本世紀(jì)頭20年是中華民族崛起的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，但并不等于是國(guó)家安全的機(jī)遇期。
中國(guó)的和平發(fā)展有兩方面的含義：一是走和平發(fā)展的道路，不威脅別人；二是有能力保衛(wèi)自己國(guó)家不受侵犯。
加強(qiáng)國(guó)防是一個(gè)主權(quán)國(guó)家對(duì)全球化過程的必然回應(yīng)。
維護(hù)國(guó)家主權(quán)及領(lǐng)土完整統(tǒng)一和安全，抵御外來侵略，制止武裝顛覆，保持社會(huì)穩(wěn)定和完成國(guó)家統(tǒng)一大業(yè)，是中國(guó)國(guó)防安全的主要任務(wù)。
中國(guó)是當(dāng)今世界上唯一的沒有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的大國(guó)，又是歷史遺留的領(lǐng)土和領(lǐng)海爭(zhēng)端較多，海洋權(quán)益不斷遭受蠶食的國(guó)家。
這種現(xiàn)實(shí)和被侵略的歷史記憶使中國(guó)人民對(duì)國(guó)家安全和民族尊嚴(yán)有更深刻的理解，對(duì)加強(qiáng)國(guó)防懷有強(qiáng)烈的要求和期望。
中國(guó)近、現(xiàn)代史的沉痛教訓(xùn)告訴我們，沒有強(qiáng)大的國(guó)防力量，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也得不到保證。
中國(guó)人民對(duì)國(guó)防重要性的認(rèn)知是從先人的血淚中得到的。
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要國(guó)家主權(quán)的存在，更需要有強(qiáng)大的國(guó)防，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展越需要國(guó)防的保障。
中國(guó)人民解放軍是國(guó)防安全的主體，是確保中國(guó)的主權(quán)不受侵犯，領(lǐng)土完整統(tǒng)一和安全，參與維護(hù)世界國(guó)際新秩序及在國(guó)際軍事交往與對(duì)抗中掌握戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)的實(shí)力依托和決定性條件。
16 1026匿名用戶2020-03-30小學(xué)二年級(jí)，幼兒園小學(xué)智力開發(fā)課程，免費(fèi)試聽，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，小學(xué)二年級(jí)，3-10歲兒童智力開發(fā)選掌門少兒，0元試聽 點(diǎn)擊進(jìn)入詳情頁(yè)廣告熱心網(wǎng)友2012-05-091、我國(guó)法定的全民國(guó)防教育日是每年9月的第三個(gè)星期六。
2、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》是2001年4月28日頒布的。
3、《國(guó)防教育法》明確規(guī)定：“國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。
”4、《國(guó)防教育法》規(guī)定我國(guó)國(guó)防教育的方針是全民參與、長(zhǎng)期堅(jiān)持、講求實(shí)效。
5、《國(guó)防教育法》規(guī)定國(guó)防教育的原則是實(shí)行經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合、普及教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合。
6、中華人民共和國(guó)憲法規(guī)定：“保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。
依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)”。
7、《中華人民共和國(guó)兵役法》1998年修改后規(guī)定我國(guó)實(shí)行義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合兵役制度。
8、我國(guó)《國(guó)防法》規(guī)定中華人民共和國(guó)武裝力量是由中國(guó)人民解放軍現(xiàn)役部隊(duì)和預(yù)備役部隊(duì)、中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)、民兵組成。
9、中國(guó)特色軍事變革，就是適應(yīng)世界新軍事變革發(fā)展趨勢(shì)，從我國(guó)的國(guó)情軍情出發(fā)，走以信息化帶動(dòng)機(jī)械化、以機(jī)械化促進(jìn)信息化的跨越式發(fā)展道路，建立一支能夠打贏未來信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)代化正規(guī)化革命軍隊(duì)。
10、推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革，是實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)建設(shè)總目標(biāo)，解決好打得贏、不變質(zhì)兩個(gè)歷史性課題的必由之路。
11、臺(tái)灣自古是中國(guó)的領(lǐng)土，古稱夷洲，我國(guó)在宋朝就對(duì)臺(tái)灣實(shí)施行政管轄。
12、中華民族在五千多年的發(fā)展中，形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
展開剩余67% 0 58溫暖月光LV.1去關(guān)注TActerytfyjsaggr 0 4百度文庫(kù)精選讓每個(gè)人平等地提升自我關(guān)注原發(fā)布者:寧威萬尊國(guó)防常識(shí)1、什么是國(guó)防
答：國(guó)防是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。
2、現(xiàn)代國(guó)防建設(shè)包括哪些方面
答：現(xiàn)代國(guó)防是一個(gè)大系統(tǒng)，包括武裝力量建設(shè)、國(guó)防體制建設(shè)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)研究、國(guó)防工業(yè)建設(shè)、國(guó)防工程建設(shè)和戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè)、軍事交通、人力動(dòng)員準(zhǔn)備、對(duì)人民群眾進(jìn)行國(guó)防教育、建立國(guó)防法規(guī)等。
3、什么是國(guó)家利益
答：國(guó)家利益，指主權(quán)國(guó)家在國(guó)際關(guān)系格局中生存和和發(fā)展需求的總和。
4、我國(guó)的國(guó)家利益有何特點(diǎn)
答：我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，執(zhí)政的工人階級(jí)利益代表了全體勞動(dòng)人民的根本利益。
因此，我們的國(guó)家利益是黨的利益、階級(jí)的利益、民族的利益、社會(huì)主義制度利益和廣大人民群眾利益的統(tǒng)一。
5、國(guó)防主要維護(hù)哪些方面的國(guó)家利益
答：國(guó)防所要維護(hù)的主要是國(guó)家安全利益，而且主要是針對(duì)來自外部的威脅。
6、國(guó)防所要維護(hù)的國(guó)家利益的具體內(nèi)容是什么
答：保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土完整，主權(quán)獨(dú)立，資源和財(cái)產(chǎn)不受侵犯；維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，鞏固并不斷提高國(guó)家在國(guó)際上的地位和影響；為國(guó)家建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的國(guó)際環(huán)境和穩(wěn)定的國(guó)內(nèi)條件，防止外來的侵略、顛覆和破壞，挫敗分裂國(guó)家的陰謀和行為，等等。
7、什么叫國(guó)防建設(shè)
答：國(guó)防建設(shè)是為維護(hù)國(guó)家安全利益的需要，建立和發(fā)展國(guó)防力量的措施和行為，是國(guó)家建設(shè)的重要組成部分。
8、國(guó)防建設(shè)的主要目的是什么
答編輯于 2020-03-12官方電話官方網(wǎng)站向TA提問最低0.27元\\\/天開通百度文庫(kù)會(huì)員可在文庫(kù)查看完整內(nèi)容> 0 搶首贊小學(xué)二年級(jí)，智力開發(fā)，適合3-10歲關(guān)注小學(xué)一年級(jí)的人也在看小學(xué)二年級(jí)，幼兒園小學(xué)智力開發(fā)課程，免費(fèi)試聽，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，小學(xué)二年級(jí)，3-10歲..上海掌小門教育科技..廣告2020大學(xué)生士兵提干考試，士兵軍校入學(xué)考試，北京軍轉(zhuǎn)關(guān)注考軍校的人也在看張為臻老師，準(zhǔn)維教育，優(yōu)秀士兵提干考試，保送入學(xué)考試，士兵軍?？荚?，軍轉(zhuǎn)考試，..北京東方準(zhǔn)維教育咨..廣告百度APP有事搜一搜 沒事看一看立即下載為您推薦小學(xué)生國(guó)防小知識(shí)簡(jiǎn)短1、我國(guó)法定的全民國(guó)防教育日是每年9月的第三個(gè)星期六。
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國(guó)防，就是指國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，恐怖分子等，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn) 96 瀏覽11909 2018-10-21國(guó)防知識(shí)國(guó)防常識(shí)100問 國(guó)防常識(shí) 1、什么是國(guó)防
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墨子“摩頂放踵以利天下”是什么意思?
內(nèi)容：放踵利天下，為之。
名言解釋： 戰(zhàn)國(guó)軻《孟子·盡心上》。
摩頂放(fang仿)踵：全身從頭頂?shù)侥_后跟都因勞累而磨傷。
放，到。
這兩句大意是：磨光頭頂，走破腳跟，只要對(duì)天下有利，也干。
這句話在原文中是孟子評(píng)論墨子一貫主張“兼愛”，為了給天下人謀利益，不辭辛苦，四處奔走的。
現(xiàn)在可引用“摩頂放踵利天下”形容有些人毫無私念，吃苦耐勞，全心全意為大眾服務(wù)；也可只用“摩頂放踵”形容某些人為做某些事吃了許多苦，受了許多罪。
名言出自： 東周·戰(zhàn)國(guó) 孟子 《孟子·盡心上》 名言作者：孟子 參考鏈接：
軍訓(xùn)的目的和意義
對(duì)學(xué)生實(shí)施軍事訓(xùn)練，是全面貫徹黨的教育方針，改革教育內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)人才的重要措施。
通過軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)；進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能，為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和預(yù)備役軍官，為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
學(xué)生軍訓(xùn)是全民國(guó)防教育的重要組成部分，也是學(xué)校開展國(guó)防教育、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要形式。
其重要意義在于：一、促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，有利于培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的“四有”新人；二、有利于加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)，對(duì)做好未來反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備具有戰(zhàn)略意義；三、有利于激發(fā)學(xué)生愛國(guó)衛(wèi)國(guó)意識(shí)，對(duì)加速綜合國(guó)力的建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義；四、有利于增強(qiáng)“國(guó)無防不立，無兵不安”的觀念，提高全民族的國(guó)防意識(shí)。
