二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文格言
我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí). ——加里寧(蘇聯(lián)) 書是人類進(jìn)步的階梯. ——高爾基(俄國(guó))要成就大事業(yè),必須從小事做起. ——列寧
二年級(jí)下冊(cè)關(guān)于斑馬的傳聞?dòng)檬裁闯烧Z(yǔ)和格言來(lái)概括
一寸光陰一寸金金難買寸光陰。
少壯力，老大徒——《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》莫等閑，白了少，空悲切——岳飛三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
——顏真卿少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
——朱熹吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
——莊子時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。
——郭沫若合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
——培根盛年不重來(lái)，一日難再晨。
及時(shí)宜自勉，歲月不待人－－陶淵明一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨－－蕭繹時(shí)間就是生命。
——富蘭克林
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文諺語(yǔ)有哪些
.有志者事竟成.一日無(wú)二晨,時(shí)過(guò)不再臨. 星星密，雨。
星星稀，好天氣。
星星明，來(lái)日晴。
星星眨眼，有雨不起。
直閃雨小，橫閃雨大。
炸小，悶大。
雷轟天頂，雖雨不猛。
雷轟天邊，大雨連天。
小暑一聲雷，倒轉(zhuǎn)做黃梅。
南閃火開門，北閃有雨臨。
泥鰍跳，到。
泥鰍靜，天氣晴。
青蛙叫，大雨到。
雞進(jìn)籠晚兆陰雨。
燕子低飛要落雨。
螞蟻搬家早晚要下。
蜜蜂歸窠遲，來(lái)日好天氣。
魚兒出水跳，風(fēng)雨就來(lái)到。
蜻蜓飛得低，出門帶 笠。
黑蜻蜓亂，天氣要旱。
撲地?zé)煟赀B天。
水缸穿裙，大雨淋淋。
咸物返潮天將雨。
柱石腳下潮有雨。
草灰結(jié)成餅，天有風(fēng)雨臨。
水里泛，天有風(fēng)。
朝霞不出門,晚霞行千里 ，脫了棉襖換布衫。
東虹日頭西虹雨。
二月二，龍?zhí)ь^。
過(guò)了冬至，長(zhǎng)一蜂刺; 過(guò)了臘八，長(zhǎng)一杈把 朝霧晴,晚霧陰. 朝霧不收,細(xì)雨淋淋. 云下山，地不干。
云絞云，雨淋淋。
黑云接駕，不陰就下。
云低要雨，云高轉(zhuǎn)晴。
天色亮一亮，河水漲一丈。
紅云變黑云，必有大雨淋。
天上豆英云，地上曬死人。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元日積月累相近的名人名言或格言
1.遵守諾言，恪守信用.誠(chéng)實(shí)是一切價(jià)值的根基.國(guó)無(wú)誠(chéng)信不興,家無(wú)誠(chéng)信不榮.誠(chéng)實(shí)是最大的財(cái)富.2.精誠(chéng)所致,金石為開.誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根源.做官憑印,做人憑信.失信之后是失敗.3.虛偽惡之源,誠(chéng)信人之本.制假販假,害群之馬.實(shí)言實(shí)行實(shí)心,無(wú)不乎人之理.誠(chéng)實(shí)貴于珠寶,守信乃人民之珍.4.人無(wú)信不立,家無(wú)信必衰,國(guó)無(wú)信必危.一句謊言會(huì)毀掉一個(gè)正直的人的全部名譽(yù).言必行,行必果,鹼不然,小人哉!一言既出駟馬難追.生活是欺騙不了的,一個(gè)人要活得光明磊落.人生第一次要求,就是光明與真實(shí).
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元課文的感受到了什么用格言表達(dá)出來(lái)
鑿石索玉，剖蚌求珠。
晉·陳壽《三國(guó)志·蜀書·秦宓傳》。
這兩句大意是：鑿開石頭索取寶玉，跑剖開河蚌尋求珍珠。
玉藏于石中，不鑿石則不能得美玉；珠產(chǎn)于蚌中，不剖蚌則不能得寶珠；人才隱于百姓之中，不深入尋求則不可得人才。
這兩句用于比喻要深入探求和發(fā)現(xiàn)人才。
西晉史學(xué)家 陳壽 《三國(guó)志·蜀書·秦宓傳》為學(xué)患無(wú)疑，疑則有進(jìn)。
發(fā)現(xiàn)名言宋·陸九淵《語(yǔ)錄》。
這兩句大意是：治學(xué)最可擔(dān)憂的是提不出疑問(wèn)，有了疑問(wèn)就有了進(jìn)步的基礎(chǔ)。
這是一條勸學(xué)格言。
它警示學(xué)者應(yīng)帶著懷疑的眼光治學(xué)，不能使學(xué)問(wèn)停留在前人的水平上，而應(yīng)該在懷疑中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決同題，有所創(chuàng)新，有所前進(jìn)。
～指出，學(xué)習(xí)中“有疑”與“無(wú)疑”是衡量學(xué)者是否學(xué)會(huì)了治學(xué)，是否能有所成就的一個(gè)標(biāo)尺，這個(gè)主張很有見(jiàn)地。
今天的學(xué)者仍可書于座右，奉為科律。
南宋哲學(xué)家 陸九淵 《語(yǔ)錄》智慧只能在真理中發(fā)現(xiàn)。
德國(guó)劇作家、詩(shī)人、思想家 歌德愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。
法國(guó)哲學(xué)家、科學(xué)家和數(shù)學(xué)家 笛卡兒不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人,全球著名英語(yǔ)口語(yǔ)教育專家 李陽(yáng)
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)格言警句
1.多少人通過(guò)讀一本書而使生活翻開了新的一頁(yè)
——[美國(guó)]亨利·梭羅2.己所不欲，勿施于人。
——《論語(yǔ)》3.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
——《孟子》4.吾日三省吾身：為人謀而不忠乎
與朋友交而不信乎
傳不習(xí)乎
——《論語(yǔ)》5.精誠(chéng)所至，金石為開。
——王充《論衡》6.遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。
——[法國(guó)]巴爾扎克7.天行健，君子以自強(qiáng)不息。
——《易經(jīng)》8.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
此之謂大丈夫。
——《孟子》9.不會(huì)尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他。
——[德國(guó)]席勒10.科學(xué)研究能破除迷信，因?yàn)樗膭?lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來(lái)思考或觀察事物。
——愛(ài)因斯坦
