中學(xué)生行為規(guī)范的格言
是——答一位青年朋友的《一切》舒 婷不是一切大 都被暴風(fēng)折斷；不是一切種 都找不到生根的土壤；不是一切真情 都流失在人心的沙漠里；不是一切夢(mèng)想 都甘愿被折掉翅膀。
不，不是一切都像你說(shuō)的那樣
不是一切火焰， 都只燃燒自己 而不把別人照亮；不是一切星星 都僅指示黑夜 而不報(bào)告曙光；不是一切歌聲 都掠過(guò)耳旁 而不留在心上。
不，不是一切都像你說(shuō)的那樣
不是一切呼吁都沒有回響；不是一切損失都無(wú)法補(bǔ)償；不是一切深淵都是滅亡；不是一切滅亡都覆蓋在弱者頭上；不是一切心靈 都可以踩在腳下，爛在泥里；不是一切后果 都是眼淚血印，而不展現(xiàn)歡容。
一切的現(xiàn)在都孕育著未來(lái)，未來(lái)的一切都生長(zhǎng)于它的昨天。
希望，而且為它斗爭(zhēng)，請(qǐng)把這一切放在你的肩上。
現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的信念是什么
有一句著名的格言是
現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的信念是重要的不是取勝，而是參加。
著名的格言是更快，更高，更強(qiáng)。
請(qǐng)問(wèn)《讀者》、《青年文摘》、《意林》、《格言》哪本比較適合中學(xué)生看
●科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
-- ●感謝科學(xué)，它不僅使生命充滿快樂(lè)和歡欣，并且給生活以支柱和自尊心。
--巴甫洛夫 ●整個(gè)社會(huì)由于科學(xué)迅速發(fā)展得到的好處待以彌補(bǔ)其所造成的損害。
--斯坦普 ●科學(xué)的幻想歸根結(jié)底是科學(xué)和技術(shù)的大膽創(chuàng)造。
--費(fèi)定 ●科學(xué)的目的不在于為無(wú)窮的智慧打開大門，而是在無(wú)窮的謬誤前面劃一條界線。
--布萊希特 ●科學(xué)的進(jìn)展是十分緩慢的，需要爬行才能從一點(diǎn)到達(dá)另一點(diǎn)。
--丁尼生 ●科學(xué)始終是不公道的，如果它不提出十個(gè)問(wèn)題，也就永遠(yuǎn)不能解決一個(gè)問(wèn)題。
--蕭伯納 ●科學(xué)的界限就像地平線一樣，你越接近它，它挪得越遠(yuǎn)。
--布埃斯特 ●科學(xué)的唯一目的，在于減輕人類生存的艱辛。
--布萊希特 ●科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具。
怎樣用它，究竟是給人帶來(lái)幸福還是帶來(lái)災(zāi)難，全取決于人自己，而不取決于工具。
刀子在人類生活上是有用的，但它也能用來(lái)殺人。
--愛因斯坦 ●科學(xué)給人自由，以反抗自然法則。
它致力于把自然力量的魔杖交到人手中；它要使我們的精神擺脫萬(wàn)物的奴役。
--泰戈?duì)?●科學(xué)是人類的共同財(cái)富，而真正科學(xué)家的任務(wù)就是豐富這個(gè)全人類都能受益的知識(shí)寶庫(kù)。
--科爾莫戈羅夫 ●一種科學(xué)要對(duì)人類的知識(shí)有所貢獻(xiàn)，也不必勉強(qiáng)人家信服。
相信不相信，要看成績(jī)，它可以耐心等待用自己的研究成果來(lái)引起大家的注意。
--弗洛伊德 ●人類用知識(shí)的活動(dòng)去了解事物，用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去創(chuàng)造宇宙。
--克羅齊 ●生活給科學(xué)提出了目標(biāo)，科學(xué)照亮了生活的道路。
--米哈伊洛夫斯基 ●自然科學(xué)是人們爭(zhēng)取自由的一種武器。
-- ●觀察、試驗(yàn)、分析是科學(xué)工作常用的方法。
--李四光 ●應(yīng)當(dāng)熱愛科學(xué)，因?yàn)槿祟悰]有什么力量比科學(xué)更強(qiáng)大，更所向無(wú)敵的了。
--高爾基 ●攻克科學(xué)堡壘，就像打仗一樣，總會(huì)有人犧牲，有人受傷，我要為科學(xué)而獻(xiàn)身。
--羅蒙諾縈夫 ●攻城不怕堅(jiān)，攻書莫畏難。
科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。
--葉劍英 ●治科學(xué)者，必有待于史學(xué)上之材料；而治史學(xué)者，亦不可無(wú)科學(xué)上之知識(shí)。
--王國(guó)維 ●神奇的預(yù)言是神話，科學(xué)的預(yù)言卻是事實(shí)。
--列寧 ●真正的科學(xué)就能夠提高人民的自學(xué)，非科學(xué)的東西就會(huì)加深人民的迷惘。
--徐特立 ●科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好途徑。
--布魯諾 ●科學(xué)，按其本質(zhì)，是歷史的；歷史的繼承和批判，無(wú)疑是科學(xué)的重要特征之一。
--趙金珊 ●科學(xué)，絕非輕而易舉的事業(yè)，只有堅(jiān)毅的智者才適于從事科學(xué)。
--蒙田 ●科學(xué)，絕非富于神秘色彩的號(hào)角，而僅僅是人們手中改造世界的工具。
--約翰?伯納德 ●科學(xué)的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。
--梁?jiǎn)⒊?●真知特識(shí)，必從科學(xué)而來(lái)。
--孫中山 ●要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。
--斯大林 ●科學(xué)與藝術(shù)是人民的光榮，并給人民增添幸福。
--愛爾維修 ●科學(xué)與藝術(shù)屬于整個(gè)世界，在它們面前，民族的障礙都消失了。
--歌德 ●科學(xué)之興，實(shí)對(duì)抗于宗教。
--蔡鍔 ●科學(xué)工作千萬(wàn)不能固執(zhí)己見。
缺乏勇于認(rèn)錯(cuò)的精神，是會(huì)吃大虧的。
--錢學(xué)森 ●科學(xué)失去道德標(biāo)準(zhǔn)，接著就會(huì)喪失認(rèn)識(shí)力量和實(shí)踐活動(dòng)，于是科學(xué)就變成偽科學(xué)。
--皮薩爾日夫斯基 ●科學(xué)世界是無(wú)窮的領(lǐng)域，人們應(yīng)當(dāng)勇敢去探索。
--童第周 ●科學(xué)有點(diǎn)兒像你呼吸的空氣--它無(wú)處不在。
--艾森豪威爾 ●科學(xué)，你是國(guó)力的靈魂；同時(shí)又是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志。
--徐特立 ●科學(xué)把品德高尚的人與那些我們不應(yīng)該尊為英雄的人面善心的人嚴(yán)格地區(qū)分開來(lái)。
--約?德萊頓 ●自然界是解決科學(xué)難題的最好的和最客觀的老師。
--道庫(kù)恰耶夫 ●科學(xué)的歷史，從某種意義上說(shuō)，就是錯(cuò)覺和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進(jìn)行工作的歷史。
--寺田寅彥 ●科學(xué)的不朽榮譽(yù)，在于它通過(guò)對(duì)人類心靈的作用，克服了人們?cè)谧约好媲昂驮谧匀唤缑媲暗牟话踩小?/p>
--愛因斯坦 ●只有有效地繼承人類知識(shí)，同時(shí)把世界最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)拿到手，我們?cè)傧蚯斑~出半步，就是最先進(jìn)的水平，第一流的科學(xué)家。
--溫伯格 ●天才跟科學(xué)結(jié)合，才能產(chǎn)生最大的效果。
--斯賓塞 ●科學(xué)家的成要是全人類的財(cái)產(chǎn)，而科學(xué)是最無(wú)私的領(lǐng)域。
--高爾基 ●數(shù)理科學(xué)是大自然的語(yǔ)言。
--伽利略 ●科學(xué)是我心中的溫暖和愉快，你使我無(wú)所畏懼，視死如歸。
入獄者雖難得重見天日，你卻能把鎖鏈和鐵窗粉碎。
--布魯諾 ●科學(xué)就是整理事實(shí)，以便從中得出普遍的規(guī)律和結(jié)論。
--達(dá)爾文 ●科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶和碩果……展望科學(xué)的未來(lái)，人類將高舉科學(xué)的火炬登上宇宙的天堂。
--霍金 ●什么知識(shí)最有價(jià)值
一致的答案就是科學(xué)。
--斯賓塞 ●科學(xué)是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西。
--契訶夫 ●沒有科學(xué)和藝術(shù)，就沒有人和人的生活。
--列夫?托爾斯泰 ●人民需要科學(xué)，不發(fā)展科學(xué)的國(guó)家，必將淪為殖民地。
--約里奧?居里 ●科學(xué)是我們時(shí)代的神經(jīng)系統(tǒng)。
--高爾基 ●科學(xué)是埋葬形形色色褪了色的思想的墳場(chǎng)。
--烏納穆諾 ●科學(xué)是對(duì)狂熱和狂言最好的解毒劑。
--亞當(dāng)?斯密 ●不管過(guò)去還是現(xiàn)在，科學(xué)都是對(duì)一切可能的事物的觀察。
所謂先見之明，是對(duì)即將出現(xiàn)的事物的認(rèn)識(shí)，而這認(rèn)識(shí)要有一個(gè)過(guò)程。
--達(dá)?芬奇 ●所謂科學(xué)，包括邏輯和數(shù)學(xué)在內(nèi)，都是有關(guān)時(shí)代的函數(shù)，所有科學(xué)連同它的理想和成就統(tǒng)統(tǒng)都是如此。
--穆爾 ●科學(xué)是沒有國(guó)界的，因?yàn)樗菍儆谌祟惖呢?cái)富，是照亮世界的火把，但學(xué)者是屬于祖國(guó)的。
--巴斯德 ●在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才能希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
--馬克思 ●書本要服從科學(xué)，而不是相反。
--培根 ●科學(xué)本身就具有偉大的美。
一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，并且他是一個(gè)小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。
--居里夫人 ●科學(xué)研究是探索未知，科研人員既要有嚴(yán)肅、嚴(yán)密和嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，又要有敢想、敢干和敢闖的精神。
二者不可缺一。
--朱兆良 ●進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，我一向比較重視對(duì)最終結(jié)果的預(yù)測(cè)。
--盧嘉錫 ●大膽設(shè)想，小心求證。
看來(lái)大膽還是必要的，當(dāng)然大膽要建筑在扎實(shí)工作基礎(chǔ)上。
--趙金科 ●科學(xué)規(guī)律的本身是客觀真理，是不會(huì)陳舊的。
人們運(yùn)用這些規(guī)律的方式和作出的相應(yīng)設(shè)計(jì)方案，卻是日新月異的。
--王竹溪 ●科學(xué)的真正的、合法的目標(biāo)說(shuō)來(lái)不外是這樣：把新的發(fā)現(xiàn)和新的力量惠贈(zèng)給人類生活。
--培根 ●科學(xué)、科學(xué)知識(shí)總是假設(shè)的：它是猜想的知識(shí)。
科學(xué)的方法是批評(píng)的方法：尋求和消滅錯(cuò)誤并服務(wù)于真理的方法。
--卡爾?波普爾 ●科學(xué)精神在于尋求事實(shí)，尋求真理。
--胡適 ●科學(xué)需要一個(gè)人的全部生命。
--朱冼 ●科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天，已是綜合的、大規(guī)模的、集體的事業(yè)。
--王方定 ●科學(xué)知識(shí)的積累是科學(xué)發(fā)展的必要前提，至于最后由誰(shuí)來(lái)總其大成，也許帶有偶然的、幸運(yùn)的色彩。
--談家楨 ●進(jìn)步不是什么事件，而是一種需要。
--斯賓塞 ●前進(jìn)是生活的法則，不然人就不能稱作為人。
--勃郎寧 ●科學(xué)本身就有詩(shī)意。
--斯賓塞 ●任何科學(xué)的結(jié)論都不該看成是永恒不變的。
--鄧拓 ●搞科學(xué)、做學(xué)問(wèn)，要“不空不松，從嚴(yán)以終”，要很嚴(yán)格地搞一輩子工作。
--華羅庚 ●對(duì)全人類來(lái)說(shuō)，只有一種共同利益，那就是科學(xué)的進(jìn)步。
--圣西門 ●科學(xué)是系統(tǒng)化了的知識(shí)。
--斯賓塞 ●科學(xué)是一種強(qiáng)大的智慧力量，它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏。
--高爾基 ●科學(xué)常是在千百次失敗后最后一次成功的。
--徐特立 ●獨(dú)立思考，實(shí)事求是，鍥而不舍，以勤補(bǔ)拙。
--周培源 ●任何科學(xué)上的雛形，都有它雙重的形象：胚胎時(shí)的丑惡，萌芽時(shí)的美麗。
--雨果 ●向一切成功者和失敗者學(xué)習(xí)思想方法。
--何祚庥 ●科學(xué)事物，必須不斷研究，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，得寸進(jìn)尺地深入、擴(kuò)展，通過(guò)韌性的戰(zhàn)斗，才能可能獲取光輝的成就。
--陳佳洱 ●科學(xué)是“無(wú)知”的局部解剖學(xué)。
--霍姆斯 ●人們喜歡獵奇，這就是科學(xué)的種子。
--愛默生 ●一切偉大的科學(xué)理論都意味著對(duì)未知的新征服。
--卡爾?波普爾 ●科學(xué)在今天是我們的思維方式，也是我們的生活方式，是我們?nèi)祟惥袼l(fā)展到的最高階段。
--郭沫若 ●各種科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往具有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是勤奮和創(chuàng)新精神。
--錢三強(qiáng) ●科學(xué)經(jīng)歷的是一條非常曲折、非常艱難的道路。
--錢三強(qiáng) ●科學(xué)技術(shù)體系本身是一種現(xiàn)代社會(huì)組織，必須以一種現(xiàn)代精神原則作為運(yùn)動(dòng)動(dòng)力，僅僅依靠增加資金與人員的投入，并不能獲得所期待的科技產(chǎn)生。
--何家棟 ●科學(xué)和民主，它們?nèi)∠巳撕妥匀坏牟町悾踩∠巳撕腿说牟町悺?/p>
--王安憶 ●高科技的發(fā)展又確實(shí)是一柄雙刃劍。
--孫明哲 ●科學(xué)可以增加人的積極知識(shí)，但不能提高人的境界。
--馮友蘭 ●科學(xué)的根本精神在于求真理。
--胡適 ●科學(xué)的任務(wù)，就是要窮探宇宙、社會(huì)和人生的一切幽微奧妙。
--嚴(yán)北溟 ●發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)是應(yīng)當(dāng)用來(lái)造福人類的，原子能應(yīng)當(dāng)為人類的進(jìn)步服務(wù)。
--巴金 ●科學(xué)的知識(shí)，雖是廣大精微，但亦是常識(shí)的延長(zhǎng)，是與常識(shí)在一層次之內(nèi)底。
--馮友蘭 ●科學(xué)就是對(duì)常識(shí)的不斷沖擊、突破和超越。
--俞吾金 ●中國(guó)人的思維總喜歡要求科學(xué)直接為社會(huì)生活服務(wù)，因而，科學(xué)常常變成或只是技術(shù)，對(duì)科學(xué)的獨(dú)立意義、獨(dú)立力量，對(duì)科學(xué)本身思辨的完備等等，便不夠注意。
--李澤厚 ●中國(guó)的科學(xué)未能發(fā)展成為現(xiàn)代科學(xué)即是由于這種植根于立即應(yīng)用的態(tài)度。
--李亦園 ●科學(xué)與民主，是人類社會(huì)進(jìn)步之兩大主要?jiǎng)恿Α?/p>
--陳獨(dú)秀 ●科學(xué)與民主，本來(lái)是一對(duì)命運(yùn)相同的孿生姐妹。
是科學(xué)的昌明創(chuàng)造了政治的民主。
反過(guò)來(lái)說(shuō)，也就是有了民主的政治才能推進(jìn)科學(xué)的昌明。
--夏衍 ●科學(xué)永遠(yuǎn)對(duì)抗著迷信以及一切蒙昧無(wú)知的思想。
--竺可楨 ●在任何情況下都能夠堅(jiān)持科學(xué)真理，也許比發(fā)現(xiàn)真理更艱難。
--遠(yuǎn)德玉 ●科學(xué)雖不是充實(shí)人的全圓，但它是這個(gè)全圓的一扇重要的弧面。
--郭沫若 ●科學(xué)同思想自由是不可分離的。
--張岱年 ●有高度的自由，才有高深的科學(xué)。
--徐復(fù)觀 ●科學(xué)屬于全人類。
一切愛好和平的人民，只有共同掌握了科學(xué)知識(shí)，才能凝成一股征服自然的巨大力量，推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)。
--茅以升 ●科學(xué)技術(shù)就像空氣和水一樣，彌漫滲透到社會(huì)肌膚的每一個(gè)毛孔和細(xì)胞。
它對(duì)人類文明所產(chǎn)生的物質(zhì)影響和非物質(zhì)影響是無(wú)可估量的。
--孫明哲 ●科學(xué)的使命，是要造福社會(huì)，而不是造福個(gè)人。
--陶行知 ●科學(xué)乃是人類追求真理的一系列認(rèn)識(shí)活動(dòng)--對(duì)于未知現(xiàn)象提出假說(shuō)，用事實(shí)來(lái)驗(yàn)證或否證假說(shuō)。
--何新 ●科學(xué)不是知識(shí)，而是運(yùn)用知識(shí)的本領(lǐng)，也可以說(shuō)，是已換得成果的活知識(shí)。
--敦源 ●單為用而不含求知的意思，其結(jié)果只能產(chǎn)生“手藝”、“技術(shù)”而不能產(chǎn)生“科學(xué)”。
--梁漱溟 ●科學(xué)精神的喪失，對(duì)一個(gè)民族來(lái)講，并不僅僅意味著與愚昧和反動(dòng)為伍，科學(xué)理性的黯淡與功利的甚囂塵上是同比關(guān)系。
--翁寶 ●科學(xué)的價(jià)值不是用功利的經(jīng)濟(jì)目光就可衡量的，它更多是一種純粹的沖動(dòng)，一個(gè)純粹的幻想，或者就是一種精神。
--翁寶 ●科學(xué)本身并不全是枯燥的公式，而是有著潛在的美和無(wú)窮的趣味，科學(xué)探索本身也充滿了詩(shī)意。
--周培源 ●科學(xué)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不可分離的。
--張岱年 ●科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的原動(dòng)力。
--江坪
要一篇以青春為主題的現(xiàn)代詩(shī)歌 適合高中生的
學(xué)問(wèn)勤中得。
學(xué)然后知不足。
不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
有志者，事竟成。
言必信，行必果。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
滿招損，謙受益。
失之毫厘，差之千里。
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
擇其善者而從之，其不善者而改之。
合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。
善不可失，惡不可長(zhǎng)。
記人之善，忘人之過(guò)。
不貴于無(wú)過(guò)，而貴于能改過(guò)。
君子成人之美，不成人之惡。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
善不積不足以成名，惡不積不足以滅身。
一趾之疾，喪七尺之軀；螻蟻之穴,，潰千里之堤。
以銅為鑒，可正衣冠；以史為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。
天生我才必有用。
窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
歲寒，然后知聳柏之后凋也。
三軍可奪帥，匹夫不可以?shī)Z志也。
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
寸寸山河寸寸金。
位卑未敢忘憂國(guó)。
天下興亡，匹夫有責(zé)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
干大事而惜身，見小利而忘命，非英雄也。
人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛。
寧為玉碎，不為瓦全。
利于國(guó)者愛之，胲于國(guó)者惡之。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。
祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。
生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。
世上無(wú)難事，只怕有心人。
欲要看究竟，處處細(xì)留心。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。
日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。
虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也。
知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿。
知之為知之，不知為不知，是知也。
善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。
每一食，便念稼穡之艱難；每一衣，則思紡織之辛苦。
地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足。
紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。
問(wèn)渠那得清如許，為有活水源頭來(lái)。
世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
博學(xué)之，審問(wèn)之，慎寺之，明辯之，篤行之。
骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨，切磋琢磨，乃成寶器。
人之學(xué)問(wèn)知能成就，猶骨象玉石切磋琢磨也。
積土成山，風(fēng)雨興焉。
積水成淵，蛟龍生焉。
不積蹞步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海。
騏驥一躍，不能十步。
駑馬十駕，功在不舍。
鍥而舍之，朽木不折。
鍥而不舍，金石可鏤。
自己選吧。
現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)著名格言是什么
奧林匹動(dòng)有一句著名的格言：“更快高、更強(qiáng)”。
這句格言是顧拜旦友，巴黎阿奎埃爾修道院院長(zhǎng)亨利·迪東在其學(xué)生舉行的一次戶外運(yùn)動(dòng)會(huì)上，鼓勵(lì)學(xué)生們時(shí)說(shuō)的在這里，你們的口號(hào)是：更快、更高、更強(qiáng)。
”顧拜旦借用過(guò)來(lái)，成為奧林匹克格言。
