接力比賽中的人生哲理
生命就是一種追逐、繼續(xù),生命就是無止接力賽。
人的一生就像一場永無止境、勇攀高峰的接力賽。
《格言》雜志里的一篇文章
有兩個女孩她們很要好，一個叫娜娜漂亮溫柔另一個叫寧寧清秀脫熟但是聲音卻很粗
寧寧平時沉默自卑不喜歡說話娜娜總安慰她說：“人無完人別太在意”。
寧寧的眼淚嘩嘩的落下來他說：你走開你那么漂亮和我在一起是為了更好的稱托你吧
娜娜咬了咬嘴唇終于說：我告訴你一個秘密你跟我來寧寧終于知道了娜娜那一頭烏黑柔順的頭發(fā)原來是假的，她小時候被開水燙過長不出頭發(fā)所以她只好一直帶假發(fā)娜娜說：即使不美也要快樂的成長…就在寧寧為娜娜嘆息的時候有個橘子一路滾到面前兩個人錯愕的轉過頭看見一個男生也正錯愕的看著寧寧手里的頭發(fā)寧寧踢開面前的橘子揮起拳頭對男生說：你敢說出去我就殺了你
惡狠狠的語氣對上男生明亮的眼睛心忽然就慌亂起來寧寧開始偷偷地轉呼拉圈因為在雜志上看到轉呼啦圈會讓身材變苗條她不知道自己為什么這么在意外表自己都決得好陌生她偷用后媽的唇膏還在頭發(fā)上別水晶發(fā)夾那個男生總浮現(xiàn)在腦海里甩不掉…在遇到那個男生時是在超市里男生在買橘子她心跳的利害確裝出大大咧咧的樣子說：小子沒把我們的秘密說出去吧
男生搖搖頭拿出橘子請她們吃他們的關系變的友好起來坐在石階上陽光異常明亮寧寧突然嬌羞起來很安靜的聽著展銳和娜娜聊天寧寧心中生出了密密的傷如果她的聲音像娜娜那樣悅耳她一定會眉飛色舞的說笑好幾天寧寧都在生娜娜的氣莫名其妙的娜娜說：展銳長大一定是很英俊的男人他現(xiàn)在真帥啊說的時候眼神非常溫柔體育課接力跑時娜娜的假發(fā)被人扯掉了所有人都驚壓的看著她她眼里蓄起淚水她知道寧寧是故意的…因為假發(fā)娜娜在同學眼中變的不可思議起來大家紛紛議論他們說：大熱天也帶假發(fā)你不熱么
寧寧給娜娜傳了紙條她說：對不起但我不想假裝還有友誼了…兩個好朋友變成了陌路一個人走在路上會感到失落如果她不知道娜娜的秘密如果她們的秘密沒有被展銳撞破如果…如果她的聲音很好聽該多好
寧寧嫉妒娜娜可以自信的面對展銳嫉妒她可以討所以人歡心甚至嫉妒她的缺陷可以隱藏…寧寧不喜歡這樣子的自己不喜歡自己的自卑…他們有著各自的痛苦…有著各自的秘密和難以言說的自卑在這個青春期他們的憂傷那么不同又那么的相同…故事的結局我也不知道該怎樣寫…我們都一樣青春的舞臺我們無悔
學會放棄試著忘記…勇敢的面對生活不管我們心中有著怎樣的傷痛…^_^因為成長是需要蛻變的如同蝴蝶破卵而出一般…在大朵大朵的陽光下讓我們約好一起成長一起蛻變一起把秘密忘記用美好的事物把自己包裹起來我會很努力的讓自己自信雖然那傷疤是我一輩子的遺憾但是我不想讓愛我的人難過也不想自己不開心…慢慢的等待青春的美麗會勝過那些憂傷的+_++_我跟著風找尋門你的門躲藏在青春深處… 愛 愛 愛 愛 愛 愛 愛 愛 愛 嘿嘿……
運動會加油句子。
。
。
。
簡短點。
急急急
1.友誼第一，第二
11班：11，11，第一
2：和衷共濟，風雨；拼搏進取，輝煌。
13班：努力奮進，永爭第一
4：揮灑著青春的活力，放飛希望和夢想
5：15班，齊心進，運動會，創(chuàng)佳績
6：犯其至難，圖其至遠
7：17班的人，17班的魂
8：高一18，實力最佳，體育健兒，整裝侍發(fā)
9：團結友愛，勤奮好學，激情飛揚。
10：今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起
11：沒有最好，只有更好。
12：展現(xiàn)青春風采
13：、、、，沖出國門，走向明天正迎面向我們走來的是二社區(qū)代表隊。
二社區(qū)堅持“以人為本”，連續(xù)多年被評為區(qū)級安全文明小區(qū)。
奮斗造就輝煌
今天26名運動健兒盡情揮灑的汗水必能成就今日的輝煌。
一、 致短跑運動員踏上跑道， 是一種選擇。
離開起點， 是一種勇氣。
馳騁賽場， 為追求一種勝利。
朋友， 用你的實力， 用你的智慧， 去開拓出 那一片屬于你的 短跑天地吧。
二、 致長跑運動員:一滴滴汗水， 飄落在綠茵道上， 伴隨著矯健的步伐， 奏出希望的樂章。
一種種信念， 飄在蔚藍的天空， 伴隨著你那深沉的眼光， 畫出美麗的弧線。
人生能有幾回搏
千百雙眼睛注視著你， 為了希望、為了勝利， 跑出青春的夢想。
三、 致100米運動員 ：槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念， 沖去，奔去。
那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切， 震撼了每一個人的心靈。
終點，你贏了。
雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒四、 致200M運動員 ：200M，有一個人生的起點， 200M，有一個人生的彎道， 200M，有一段人生的沖刺200M，有一個輝煌的勝利， 200M，只剎那一瞬間， 卻成就一段永恒的勝利 ，200M，只彎過一個轉折 ，卻折出多少汗水沖向你那光輝煌的勝利吧 ，跨過那一瞬 ，轉過那道彎 ，勝利在向你招手五、 致100米的運動員 ：一聲槍響班著颯爽的秋風， 你們亮出自己的風采， 在這短短的100米中，你們與時間爭分奪秒， 只為了??那最后的沖刺。
不管結果如何，你們都是勝利者。
因為，你們曾與時間競賽。
六、 致長跑運動員 ：磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力.把長長的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽!呼嘯的風在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在, 加油吧! 為了到達終點時那一刻的輝煌。
頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人團結一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一團結進取，爭創(chuàng)佳績，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心奮勇拼搏，力創(chuàng)佳績一七一七，齊心協(xié)力，我們一起，勇奪第一齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向無敵友誼第一，比賽第二，頑強拼搏，鍛煉意志三班雄風，揚威大眾，歷經(jīng)風雨，終見彩虹
讀萬卷書行萬里路相似的名言與詩句有哪些
敏而好學，不恥下問。
不知則問，不能則學。
讀書百遍，而義自現(xiàn)。
綠太陽和紅月亮的主要內(nèi)容講述是什么50字以下
《綠太陽和紅月亮》是小童話故事。
主要講的猴子學畫畫，對畫作投入感情，畫出看很溫暖的紅色的月亮和看起來很清涼的綠色的太陽，給北極熊送去友情的溫暖，給羚羊送去友情的涼爽的故事。
啟示小朋友，只有對畫作投注自己真實的感情，才能畫出蘊含情誼的畫作。
作者白冰，原名白玉琢。
回族。
生于1956年，河北平泉人。
中共黨員。
文學碩士。
1974年參軍，1985年轉業(yè)到作家出版社工作，歷任編輯室主任、副社長，編審。
2001年任接力出版社總編輯。
中國作協(xié)兒童文學委員會委員。
1978年開始發(fā)表作品。
1988年加入中國作家協(xié)會。
著有兒童詩集《飛翔的童心》、《唱給小鳥的歌》，作品集《綠太陽月亮》，童話集《吃黑夜的大象》，譯著有美國童話集《丟了鼻子的小丑》、《魔語》，所編主要圖書有《生存空虛說》、《生命中不能承受之輕》、《司湯達中篇小說選》、《馬語者》等。
作品曾獲冰心兒童圖書獎、陳伯吹兒童文學獎、海峽兩岸童話小說征文獎、全國優(yōu)秀兒童文學作品獎等多種獎項。
兒童詩《假如》等被選入小學語文、師范語文教材。
格言出處：寡言養(yǎng)氣，寡事養(yǎng)神，寡思養(yǎng)精，寡念養(yǎng)性。
慧律禪師語錄佛法是什么
佛法既現(xiàn)實又超越，既超越又現(xiàn)實。
給人希望，不要給人絕望。
舍（放下）盡一切（包括煩惱），當下自在。
海闊縱魚躍，天高任鳥飛。
能容納異己的存在，才能成就自己的偉大。
人常想病日，則塵念自息。
人常想死日，則道念自生。
無法去除內(nèi)心的煩惱，縱然遍游世界，也得不到快樂。
法律是事后追訴，但傷害已成事實，因果是事先防范，能杜漸防微。
善惡之間，總在一念。
一念錯，全盤皆輸。
感謝上蒼，我所擁有的，感謝上蒼，我所沒有的。
勇于接受別人的批評，正好可以調(diào)整自己的缺點。
行善不求回報，無緣（條件）大慈，同體大悲是圣者之行。
上德不德，下德執(zhí)德。
人之所以平凡，在于無法超越自己。
忍辱多福。
名字有什么相干
我們叫做玫瑰的，叫任何別的名字，仍然一樣芬芳。
吵鬧處，須冷靜。
冷落處，須熱情。
古今庸人，敗于‘惰’字。
古今才人，敗于‘傲’字。
事無難易，惟心堅忍可成矣
所謂金剛非堅，愿力唯堅。
人命呼吸間，宜當力除偷安、懶惰。
真正的苦行是修平等心。
不要因為小小的爭執(zhí)，遠離了你至親好友。
不要因為小小的怨恨，忘記了別人的大恩。
人好剛我以柔勝之，人好術我以誠感之。
盛喜勿許人物，盛怒勿答人書。
有真才者必不矜才，有實學者必不夸學。
動于欲，欲迷則昏。
任乎氣，氣偏則戾。
無事時戒一偷字，有事時，戒一亂字。
聲名謗之媒也，歡樂悲之漸也。
善用威者不輕怒，善用恩者不妄施。
言多必失，說話要精簡。
若心有定，說你好，說你壞，都一樣。
舉世盡從忙里過，誰人肯向死前休。
什么是空
難舍能舍，看得破，放得下即是空，空是自在安詳義。
這個身體，只是借我們暫住而已，如房屋，無常一到，就要搬家，切勿執(zhí)著。
有時候，我們要冷靜問自己，我們在追求什么
我們活著為了什么
大貧亦是大富，一無所有、了無牽掛，寧靜談泊、恬然自得。
花開、花謝，生死、死生，人的真實生命在哪里
正人行邪法，邪法亦正；邪人行正法，正法亦邪。
未曾生我誰是我，生我之時我是誰
長大成人方是我，合眼朦朧又是誰
有一位皇帝，登上城墻說：‘這么多人，國必強勝’，高僧說：‘我只見到兩個人，一個貪名，一個圖利’。
逆來順受，順來忍受。
要自覺、自悟，佛在心中。
執(zhí)著近于迷惑。
行、住、坐臥，皆是道場，因為道在心中，非在外面。
學問以勤習為入門。
菩薩畏因，眾生畏果。
若了無常之法，得到的不能恒久，失去的終歸復得，得失之心，頓然放下，即能自在。
看看十年前的種種計較，今覺可笑，若十年后反觀今日的爭執(zhí)，應會莞爾，由此可知對于時間每個動點上的執(zhí)著，只會徒增我們的煩惱而已。
一念嗔心起，百萬障門開。
欲精神清明飽足，須除得失生滅心。
欲服大眾，先調(diào)自心。
學佛就是在學做人。
圣人的偉大，在于他的平等心。
不自愛的人，是沒有能力去愛別人的。
光明燈要點在心中，才能遍照十方。
真正享受生活，是不經(jīng)過任何比較的。
良心是每個人最公正的審判官，騙得了別人，卻永遠騙不了自己的良心。
菩薩不見人過，但見己過。
菩薩是只管耕耘，不計收獲。
菩薩無心，以眾生之心為心。
說得千里路，不如走一步。
能夠放得下煩惱的人，就能得到真正的快樂。
面對現(xiàn)實，才能超越現(xiàn)實。
一草一木，都有它生存的空間。
當互相尊重。
恒以慚愧水，洗滌懈怠心。
修行是點滴工夫。
把自己的心凈化了、安定了，法就會從你的生命中升華、顯現(xiàn)，而迸發(fā)出你生命的潛力。
所有偉大的事業(yè)，都不會是馬拉松的成績，而是接力賽的成果。
‘強順人情，勉就世故’八個字，誤郤你一生大事。
即今休去（放下）便休去，欲覓了時無了時。
每一個人都擁有生命，但并非每個人都懂得生命，乃至于珍惜生命。
人活著，唯一任務，就是凈化自己，發(fā)掘生命的唯一真實。
心若不安，生活就形成對生命的懲罰，作弄與煎熬。
你硬要把單純的事情看得很嚴重，日子就會不好過。
人命呼吸間。
朋友，珍惜
身遇患難，宜憶古人之曾遇此者，勝于此苦。
必須心安、切忌憂慮。
有容德乃大，有忍事乃濟。
一毫之拂，即勃然怒；一事之違，即忿然發(fā)——是無涵養(yǎng)之力。
信仰是理智的延續(xù)，不是感情作用。
交通擁擠、車輛多，找不到停車位，內(nèi)心執(zhí)著、放不下，找不到安詳處。
原諒別人——就是給自己心中留下空間，以便回旋。
學一分退讓，討一分便宜；增一分享用，減一分福澤。
憂則天地皆窄，怨則到處為仇，哀則自己束縛，怒則大敵當頭。
時間總會過去的，讓時間流走你的煩惱。
要為享受生命而工作，不要只為生活而工作。
如是因，如是果。
菩薩緣于畏因，凡夫苦于畏果。
能為別人設想者，永不寂寞。
有人能抵抗百萬大軍，卻無人能抵抗死神的來臨。
若能像看別人的缺點一樣，如此準確般地發(fā)現(xiàn)自己的缺點，那么你的生命將會不平凡。
當感謝告訴你缺點的人。
順境時勿怠惰自大，逆境時要勇敢忍受。
誑妄之人，常常無故樹立敵人。
世間一切乃眾緣合和，眾力所成，非獨一人所能，是故當懷感恩之心。
失意，治之以忍；快意，治之以淡。
常令心無增減，是名入道之人。
寡言養(yǎng)氣，寡事養(yǎng)神，寡思養(yǎng)精，寡念養(yǎng)性。
容人之過，卻非順人之非；若以順非為有容，世亦有賴有君子。
逆境是成長必經(jīng)的過程，能勇于接受逆境的人，生命就會日漸茁壯。
在競爭的生活中，放下得失。
好壞成敗終將過去，以平淡之心來生活。
我們要能夠承擔別人的苦，原諒別人，為別人的立場想，那么你好心的建議才會有效。
世間為我所用，非我所有。
與其你去排斥它（已成事實），不如去接受它，這叫認命。
惡魔的領土是欲、黑暗、爭執(zhí)、劍、血、戰(zhàn)斗。
也是嫉、妒、憎、欺、諂、諛、隱秘與毀謗。
佛保佑那些，肯幫助自己的人。
中學生綜合素質(zhì)自我評價200字
自評價：剛開學時的我 范例1：在新期，新的環(huán)境下我們新開始，無論過去是失敗還功。
忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。
做人第一，做學問第二。
看到同學個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進步的信心和決心。
范例2：新年伊始，應認真總結過去，千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。
應該振奮精神，爭取迎頭趕上。
不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
范例3：本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動。
學期末的我： 范例1：在放假期間,如果有條件的話，我想與同學做一次旅游，旅游會開闊我的眼界，我想讓我領略一些在原來的地方領略不到的東西。
范例2：無論做些什么，只要在假期結束的時候，自己回想起來覺得沒有白過,過得充實,對自己有意義就行了。
能留下點回憶，比什么都好，豐富自己的人生經(jīng)驗.我的假期學習計劃是這樣的：在這一學期報班填補不足.再提前學習新課程. 范例3：我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
目標： 范例1：今后我一定發(fā)揚成績， 克服不足，爭取更大進步。
我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
范例2：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
范例3：高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
但是，通過不斷的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。
當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
范例4：我要做好”五個心”:一,是收心.把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式.二,是決心.我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.三,是恒心.在學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難.四,是愛心.不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng).尊敬老師,團結友愛,互相互愛,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做學問. 范例5：我決心:1,樹立一個信心：我能我行。
2,創(chuàng)立一種學風：認真刻苦。
3,凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。
4,學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
5,培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿 .學業(yè)進步，貴在自覺。
我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
范例6：學習成績還不是十分優(yōu)秀，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)。
所以我要努力打好基礎，更多的自主學習，我要掌握正確的學習方法，從而迎頭趕上，勇往直前。
范例7：我同學的聯(lián)系還不夠緊密，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。
所以我要努力找同學交流，了解同學們的所感所想，積極主動的和同學進行交流，與大家和諧相處。
范例8：我在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。
我要方面積累經(jīng)驗，在過去的學習生活中，要注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，要彌補自己辦事方式、方法存在的不足之處。
思想道德：范例1：本人這一年以來，具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，能積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習三個代表的重要思想，擁護黨的各項方針政策。
范例2：遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。
范例3：我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。
我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。
作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。
在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。
范例4：我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。
作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。
范例5：我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。
在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。
尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班XX委員等職務。
工作認真負責，團結同學，發(fā)揮友愛互助的精神。
范例6：自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體 。
范例7：令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了***，并且成為一名光榮的黨員。
感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
范例8：我很樂意的去幫助他人，并能夠得到滿足和快樂。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
樂于助人能鑄造高尚的品德，幫助別人的同時也是在幫助自己。
范例9：通過政治課的學習，我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨保持一致，積極向組織靠攏，我知道了要正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活。
范例10：我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。
我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。
我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。
我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面：范例1：學習勤奮刻苦，成績優(yōu)異;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。
有一定奉獻精神。
我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。
范例2：學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)異。
范例3：學習上，我有很強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。
學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。
學習成績優(yōu)異。
范例4：我能夠按時完成作業(yè)，課上認真聽講，主動參加討論。
每周寫一篇周記，讀幾篇文章，開闊自己的視野。
以后我應該更加嚴格要自己，努力做得更好。
有不懂的就問，每天都讀讀單詞，課文，在測試時盡自己最大的努力完成。
按照老師的要求背誦每一天的學習重點。
考出一個滿意的分數(shù)。
范例5：在學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。
除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。
有不少同學也請教我問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學能力。
范例6：我懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。
在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的知識，我認為這對于將來很重要。
范例7：我努力認真地學好每一門功課，在校期間，我非常注重能力的培養(yǎng)，同時我還利用課余時間自學了相關的知識。
通過不斷的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。
在今后的日子我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
范例10：我覺得學生的首要任務還是學好文化知識。
我在學習上我踏踏實實，一點也不放松。
我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經(jīng)驗。
一份耕耘一分收獲。
對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
我利用課余時間經(jīng)常閱其他課外的書籍，學習需要有智慧、毅力和恒心。
合作與交流：范例1：我有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
范例2：有廣泛愛好的我特別擅長于美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。
對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結一致，一年間我由部委升為部長。
在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，并且收獲頗多。
范例3：性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。
高一年擔任XX科代表，協(xié)助老師做好各項工作。
高二以來任班級XXX委員，組織同學參加各種活動。
范例4： 積極參加集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。
與他人團結互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個人的想法.可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍.范例5：我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議，見解獨特，也會接受同學的批評與建議
和同學一起完成研究性學習作業(yè)。
和同學一起探討問題。
范例6：我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
范例7：在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。
我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
現(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設計，我成為設計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺. 范例8：我積極主動地為同學服務，有意識地協(xié)調(diào)好朋友之間的關系，通過朋友的協(xié)作，并且為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在朋友的共同努力下，我共同進步。
此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了多次社團活動和社會實踐，看望并幫助孤寡老人等。
在寒暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
范例9：我積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
我性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
范例10：我積極參加社會活動。
在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。
這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。
機會來臨時，我們就要好好地把握住。
體育方面：范例1：我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
范例2：積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打XX球。
心理健康。
積極向上。
范例3：對于體育有很強的熱情，能夠堅持每天都鍛煉身體，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務。
范例4：我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。
在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
范例5：愛運動，積極參加戶外的體育鍛煉。
審美與表現(xiàn)：范例1：有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。
對藝術學習有興趣，具有創(chuàng)新意識。
懂得欣賞和傾聽。
范例2：我衣裝整齊,活潑好動,學習認真 刻苦,在學校組織的XX比賽中榮獲X等獎并在繪畫方面有天賦。
范例3：我在音樂方面表現(xiàn)突出,參加了學校的合唱團。
平時積極參加聲樂,舞蹈訓練,領悟能力強,動作準確,節(jié)奏感強,并為班級和學校爭得榮譽. 范例4：我懂得欣賞美，認識美，發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美。
熱愛美的事物，也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗。
