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          大學生創(chuàng)業(yè)座右銘

          時間:2013-11-27 10:37

          大學生勵志座右銘大全 大學四年應該成為什么樣的人

          優(yōu)秀大學生事跡 董鵬,男,1987年出生。

          常州紡織學院機電工程系06級模具設計與制造專業(yè)1班學生,任機電工程系學生會主席、模具0631班班長、方圓模具技術有限公司法人代表。

          我們無法計算人生的路途有多遠,但是我們可以把握的是旅途中的每一個站臺,每一個人,每一件事,每一道風景。

          提起董鵬,認識他的人總會說,他是一個忙碌的人,而用他的話說,自己是一個充實的人。

          在近三年的大學生活中,他能夠在各方面嚴格要求自己,努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。

          在領導、老師的辛勤教育指導下,經過自己的不懈努力,他建立起了正確的人生觀和世界觀,端正了學習和生活的態(tài)度,明確了自己人生發(fā)展的目標,堅定信念,激勵自己向高素質人才靠攏,并堅持不懈地為之努力奮斗。

          一、 “山不過來,我就過去” 成功需要一種積極的心態(tài)。

          他在剛剛進入大學就向黨支部遞交了入黨申請,他始終堅持認真學習國家政策,掌握時事動態(tài),擁護中國共產黨的領導;積極參加校系組織的各項活動,在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏,思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規(guī),遵守學院、系部的各項規(guī)章制度,處處為同學著想,在各方面起到了模范帶頭作用,具有強烈的社會責任感和事業(yè)心。

          他通過參加黨校培訓、學生干部培訓班,認真地學習了各種政治理論知識,在思想上有了質的飛躍,被黨組織列為黨員發(fā)展對象。

          二、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來” 積極的心態(tài)和堅定的意志可以激發(fā)一個人內在的潛力和才華。

          剛進入大學,他就憑借自信和優(yōu)秀的組織能力競選上了班長,而后以身作則,積極配合院系各項活動。

          在進入院學生會以后,他更努力的為同學們服務,在院籃球賽、足球賽、各種社團的活動他都積極參與,做幕后的工作者,得到了同學們的贊揚。

          在擔任學院周末影院放映員期間,每次都早早的到達教室調試機器,放映完畢后打掃衛(wèi)生、核對票據,做到教室整潔、帳目清晰。

          有人說“優(yōu)秀不是做最好的那個人,而是做最好的那個你。

          ”在五一、十一假期中間,他放棄休息,免費為外省不能回家的同學放映電影,給他們帶來溫暖和快樂。

          在班級擔任班長的他對班級的事情認真負責,努力和班委其他成員組織各種各樣的活動,參觀烈士陵園、兒童節(jié)和希望小學學生一起聯(lián)歡,在他的帶領下,班級建立的良好的的班風和學風,并在2006—2008學年中連續(xù)4次獲得獲得學校授予的“文明班級”稱號。

          在班級進行的4次班干選舉中,每次都被大家推舉擔任班長。

          除此之外,他自己也獲得不少的獎項。

          2006—2007年第一學期:校優(yōu)秀學生干部,單項現(xiàn)進,單項一等獎學金。

          2006—2007年第二學期:校優(yōu)秀學生干部,優(yōu)秀團員,單項一等獎學金。

          其實,圣潔不在于自身的修養(yǎng)有多么好,而在于把這種高貴的品質用在對待別人上。

          同學們有什么困難第一時間想到的就是他,因為大家知道他們的心和他靠的最近。

          大一的時候,班級一位來自少數民族的女同學夜里突然得病,肚子疼的厲害,當時已經是凌晨3點,學校的醫(yī)務人員已經下班,他及時聯(lián)系學校保安,最后一起把同學送到了醫(yī)院,陪同拿藥、打點滴,在天亮后安排好女同學后,自己才急忙回到學校準備當天的功課。

          大二的時候,班級一位男同學沉迷上網被騙了幾千元錢,他一邊和該同學報警,一邊協(xié)助班主任老師積極開導該同學,最終讓其認識到沉迷網絡的危害,并主動借錢幫助其度過難關。

          四川地震當天,班級的漆加榮、任思美兩位川籍同學無法聯(lián)系到家人,他收集最新信息和班委一起安慰兩位同學,并主動積極幫助聯(lián)系,終于在兩天后得知其家人平安,只房子稍有破損,使大家懸著的心放了下來。

          這樣的事跡還有很多,用他的話說,既然同學們相信我、選擇了我,我就要對得起這份信任,用自己的努力回報大家。

          在進入大二擔當系學生會主席后,他更加忙碌了,但他公私分明,在班級和系部的事情上分的很清楚,班級的很多榮譽他都用實力去爭取,絕不利用特權。

          、 在學生會做事,什么事情都帶頭做到最好。

          在5.12四川地震后,他組織人員第一時間把相關資料制作成板報的形式向全校學生展現(xiàn),消除同學們心中的不安。

          然后又向全校學生倡議募捐衣服被子,最終得到了3萬多件衣服、600多床被子,及時托運災區(qū),得到了很多市民的贊賞,常州電視臺和常州交警隊也特意前來為運送物品的車開道。

          在他的眼里,學校、系部、班級就是他的家,他視同學為自己的兄弟姐妹,以“大家是相親相愛的一家人”為理念,處處為同學著想,事事以同學利益為重,在同學中間樹立了很高的威信,使得各項工作都走在了前列。

          他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗,積極和其他系部的同學交流思想,取他人之長補己之短。

          此外,他還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活,為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗,也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。

          2008年5月,由于其出色的表現(xiàn),他獲得了江蘇省教育廳、共青團江蘇省委頒發(fā)的“江蘇省優(yōu)秀學生干部稱號”。

          三、天行健,君子以自強不息 在當今這個科技發(fā)展迅猛、競爭激烈的時代,董鵬同學清楚地知道,只有把自己打造成為具有創(chuàng)新思想的新一代大學生,才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。

          因此他廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業(yè)知識,全力打造一個通古博今的全新自我,同時,他始終牢記,作為一名學生干部,應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。

          在高中時他是學習文科的,到了大學學習機械對于他來說是個挑戰(zhàn),面對那些枯燥的公式、復雜的數據,他積極向老師請教、虛心與同學探討,成績始終保持在班級中上游。

          在實際操作中表現(xiàn)更為出色,得到了國家信息部的頒發(fā)的三維CAD證書和常州勞動局頒發(fā)的中級鉗工證書 此外,還積極參加各項活動,拓展綜合素質,帶領班內同學積極參加各種活動,為系部和班級贏得了眾多榮譽。

          同樣,他自己的表現(xiàn)也是非常出色的。

          2007—2008年第一學期:校優(yōu)秀學生干部,校暑期社會實踐先進個人,單項一等獎學金,創(chuàng)業(yè)大賽一等獎。

          2007—2008年第二學期;江蘇省優(yōu)秀學生干部,單項一等獎學金。

          四、成功的人生在于勇于創(chuàng)造,創(chuàng)新,敢于擔當 讓生活恬淡成一汪平靜的水,然后告訴自己:水窮之處待云起,危崖旁側覓坦途。

          在學習工作的同時,他也積極為自己謀劃未來。

          在學校的“聯(lián)通新勢力創(chuàng)業(yè)大賽”中,他所在的小組的創(chuàng)業(yè)策劃書獲得了優(yōu)秀獎。

          2007年11月,在專業(yè)老師的指導和支持下,成立了“方圓模具技術有限公司”,對外進行機械設計軟件的培訓和技術支持。

          從公司的籌劃、發(fā)展和運營,他和他的合作伙伴們不斷的積累著社會經驗。

          五、他在蔚藍的天空中劃出飛翔的方向 面對榮譽,他沒有迷失在光環(huán)下,在08年6月學校安排實習時,他選擇了從最基層做起。

          面對同學們的不解,他說,他時刻記得老師的叮囑:一座大廈最重要的是根基,做什么都不要好高務遠,踏踏實實才是成功的起點。

          他深知自身還存在許多不足,但他具有堅定的信念,不斷的提高自身的綜合素質。

          在成長的道路上,進德、立業(yè)、敏學、篤行。

          他的座右銘是:不飛則已,一飛沖天,不鳴則已,一鳴驚人。

          這也正體現(xiàn)了他的性格。

          現(xiàn)在的董鵬在一家醫(yī)療器械公司實習,作為常州志愿者協(xié)會“一加愛心社”成員,他還是抽時間去志愿照顧孤寡老人,替他們拿藥、打掃房間。

          他說,社會給了我很多榮譽,我要用我的行動回報社會。

          一切的成績終屬于過去,以后的道路還要自己堅定的向前走,在未來的日子里,相信他將會更加努力地學習、工作,爭創(chuàng)一名新時代的優(yōu)秀大學生,在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。

          他相信:機遇不只需要等待,還需要自己努力去創(chuàng)造。

          大學生選什么做座右銘好

          天行健君子以自強不息

          大學生怎樣樹立自己的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀

          大學生的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀“人生是大海,得學會掌舵。

          要根據自己的旨趣、條件和愛好來確定航向。

          ”  高校學生是國家寶貴的人才資源,引導大學生面向基層就業(yè),對于國家的經濟發(fā)展、社會進步以及青年人才的健康成長,都具有非常重要的意義。

          當代大學生要堅持以理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦,積極響應黨的號召,把祖國的需要作為無悔的選擇,自覺到基層去、到西部去、到祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè)。

          要樹立正確的人生觀、世界觀、社會主義榮辱觀,把胸懷祖國、服務人民作為自己的座右銘;堅持理論聯(lián)系實際,走與實踐相結合、與人民群眾相結合的成長道路;轉變就業(yè)觀念,樹立行行建功、處處立業(yè)的新型擇業(yè)觀。

            中共中央政治局委員王兆國強調,各級共青團、學聯(lián)組織和有關部門密切配合、共同努力,積極促進大學生面向基層就業(yè)。

          要加強對大學生的思想政治教育,通過開展“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動,引導大學生堅定理想信念,認清歷史責任,轉變就業(yè)觀念;要為大學生到基層就業(yè)拓寬渠道,完善政策,建立機制,創(chuàng)造條件;要熱情關心在基層工作的大學畢業(yè)生,為他們的工作、學習和生活提供服務,促進他們在基層更好地成長和發(fā)展。

            胸懷祖國、服務人民、扎根基層、艱苦創(chuàng)業(yè)的先進事跡,集中體現(xiàn)了當代大學生的時代風采。

          一、從等待就業(yè)到學會創(chuàng)業(yè)——大學生擇業(yè)觀的轉變近年來隨著高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的不斷惡化,有人甚至據此提出了限制高教發(fā)展規(guī)

          大學生自主創(chuàng)業(yè)運用了毛概什么思想

          自給自足,豐衣足食

          適合大學生選擇的創(chuàng)業(yè)機會有哪些

          大學機會很多,有需地方就有市場。

          如與學生會組織合作,在一些知名的企業(yè)拉贊讓他們提供企業(yè)產品的贊助、改善學校建設設施的贊助,相應的學??梢蕴峁┮恍┑胤浇o該企業(yè)做廣告宣傳,擴展企業(yè)的知名度。

          如與中國移動、中國聯(lián)通合作校園卡業(yè)務。

          與服裝廠家合作學生活動校服、系服。

          與有誠信保障的中介機構合作,建立學生校外兼職業(yè)務…這些都是不錯的選擇。

          祝商祺

          創(chuàng)業(yè)途徑途徑一:大學課堂、大學圖書館與大學社團創(chuàng)業(yè)者通過課堂學習能擁有過硬的專業(yè)知識,在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮;大學圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導方面的報刊和圖書,廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認識;大學社團活動能鍛煉各種綜合能力,這是創(chuàng)業(yè)者積累經驗必不可少的實踐過程。

          途徑二:媒體資訊一是紙質媒體,人才類、經濟類媒體是首要選擇。

          例如比較專業(yè)的《21世紀人才報》、《21世紀經濟報道》、《IT經理人世界》 二是網絡媒體,管理類、人才類、專業(yè)創(chuàng)業(yè)類網站是必要選擇。

          例如《中國營銷傳播網》、《中華英才網》、《中華創(chuàng)業(yè)網》等。

          此外,從各地創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新服務中心、大學生科技園、留學生創(chuàng)業(yè)園、科技信息中心、知名的民營企業(yè)的網站等都可以學到創(chuàng)業(yè)知識。

          途徑三:與商界人士廣泛交流商業(yè)活動無處不在。

          你可以在你生活的周圍,找有創(chuàng)業(yè)經驗的親朋好友交流。

          在他們那里,你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經驗,更多的時候這比看書本的收獲更多。

          你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士,或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項目有密切聯(lián)系的商業(yè)團體,你的謙遜總能得到他們的支持。

          途徑四:曲線創(chuàng)業(yè)先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時下很多學生的選擇。

          畢業(yè)后,由于自己各方面閱歷和經驗都不夠,能夠到實體單位鍛煉幾年,積累了一定的知識和經驗再創(chuàng)業(yè)也不遲。

          先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學生跳槽后,所從事的創(chuàng)業(yè)項目通常也是在過去的工作中密切接觸的。

          而在準備創(chuàng)業(yè)的過程中,你可以利用與專業(yè)人士交流的機會獲得更多的來自市場的創(chuàng)業(yè)知識。

          途徑五:創(chuàng)業(yè)實踐真正的創(chuàng)業(yè)實踐開始于創(chuàng)業(yè)意識萌發(fā)之時。

          大學生的創(chuàng)業(yè)實踐是學習創(chuàng)業(yè)知識的最好途徑。

          間接的創(chuàng)業(yè)實踐學習主要可借助學校舉辦的某些課程的角色性、情景性模擬參與來完成。

          例如積極參加校內外舉辦的各類大學生創(chuàng)業(yè)大賽、工業(yè)設計大賽等,對知名企業(yè)家成長經歷、知名企業(yè)經營案例開展系統(tǒng)研究等也屬間接學習范疇。

          直接的創(chuàng)業(yè)實踐學習主要可通過課余、假期在外的兼職打工、試辦公司、試申請專利、試辦著作權登記、試辦商標申請等事項來完成;也可通過舉辦創(chuàng)意項目活動、創(chuàng)建電子商務網站、謀劃書刊出版事宜等多種方式來完成。

          途徑六:校園代理大學生由于經驗、能力、資本等方面都存在不足,直接創(chuàng)業(yè)存在很大困難,既不現(xiàn)實成功率也很低,而校園代理對經驗、資金等方面一般沒有太高要求,可以利用課余時間代理校園暢銷產品,積累市場經驗、鍛煉創(chuàng)業(yè)能力,做校園代理沒有成敗之分,對于大學生來說多多益善,如果做得較好,還可以積累一定的資金,總之,通過校園代理可以為畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)之路準備必要的物質和精神條件。

          總之,創(chuàng)業(yè)知識廣泛存在于大學生的學習、生活的視野之中,只要善于學習,總能找到施展才華的途徑,但在信息泛濫的社會里,“去粗取精,去偽存真”也是很重要的。

          善于學習和總結永遠是贏者的座右銘。

          編輯本段大學生創(chuàng)業(yè)注意事項 1. 積極利用現(xiàn)有資源不少在職人員都選擇了與工作密切相關的領域創(chuàng)業(yè),工作中積累的經驗和資源是最大的創(chuàng)業(yè)財富,要善于利用這些資源,以便近水樓臺先得月。

          對能幫你生存的項目,要優(yōu)先進行考慮。

          不要在只能改善形象或者帶來更大方便的項目上亂花費用。

          切不可誤用資源,在職老板不能將個人生意與單位生意混淆,更不能吃里扒外,唯利是圖,否則不僅要冒道德上的風險,而且很可能會受到法律的制裁。

          在你的地盤,時間、金錢和才能任由你使用。

          但是,如果亂搞一氣,你的生意就會逆轉而下。

          2.自己業(yè)務渠道有些上班族有投資資金或有一定的業(yè)務渠道,但苦于分身無術,因此會選擇合作經營的創(chuàng)業(yè)方式。

          如果你需要合伙人的錢來開辦或維持企業(yè),或者這個合伙人幫助你設計了這個企業(yè)的構思,或者他有你需要的技巧,或者你需要他為你嗚鼓吹號,那么就請他加入你的公司。

          這雖能讓兼職老板輕松上陣,但要慎重選擇合作伙伴,在請幫手和自己親自處理上,要有一個平衡點。

          首先要志同道合,其次要互相信任。

          不要聘用那些適合工作,卻與你合不來的人員,也不要聘用那些沒有心理準備面對新辦企業(yè)壓力的人。

          此外,和合作伙伴之間的責、權、利一定要分清楚,最好形成書面文字,有合作雙方和見證人的簽字,以免起糾紛時空口無憑。

          3. 細致準備必不可少創(chuàng)業(yè)是一項龐大的工程,涉及融資、選項、選址、營銷等諸多方面,因此在職人員創(chuàng)業(yè)前,一定要進行細致的準備。

          通過各種渠道增強這方面的基礎知識;根據自己的實際情況選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目,為創(chuàng)業(yè)開一個好頭;撰寫一份詳細的商業(yè)策劃書,包括市場機會評估、贏利模式分析、開業(yè)危機應對等,并摸清市場情況,知己知彼,打有準備之仗。

          不要對未經試驗的創(chuàng)意隨手扔在一邊。

          如果用這種創(chuàng)意來做生意,也得留心其中可能的陷講。

          自問一下:你是否得花大力氣來宣傳你的產品或者服務

          你具有足夠的財經資源、技能、人手和業(yè)務關系嗎

          找錯潛在銷售客戶--你沒有必要在那些沒有決策能力的人身上浪費你的時間。

          4. 盡量用足相關政策政府部門有很多鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策,是對大學生創(chuàng)業(yè)的鼓勵和支持,創(chuàng)業(yè)時一定要注意“用足”這些政策,如免稅優(yōu)惠、在某地注冊企業(yè)可享受比其他地區(qū)更優(yōu)惠的稅率等。

          這些政策可大大減少創(chuàng)業(yè)初期的成本,使創(chuàng)業(yè)風險大為降低。

          5. 經商之道,以計為首所有商業(yè)經營活動,如果從表面上來看,好像是一種僅僅同物質打交道的經營活動,但是,透過現(xiàn)象看本質,在今天的食腦時代里,商業(yè)經營活動實質上已經變成了是一種人與人之間的智力角逐,是一場斗智斗勇的智力游戲,是人與人之間的謀略大比試。

          因此,正如古代軍事家所說的用兵之道,以計為首一樣,經商之道也應該以計為首。

          面對空前慘烈的市場競爭,你想要找準自己的立足點和切入點、站穩(wěn)腳跟、生存下來、謀取利益、發(fā)展壯大,那么,就必須首先考慮如何運用自己的商業(yè)智慧制定全面系統(tǒng)的、可執(zhí)行的、可操作的和切實有效的經營策略和實施方案,以便確保每戰(zhàn)必捷,戰(zhàn)無不勝。

          6. 決策問題決策失誤時,不要對失誤過于敏感,你的失誤會帶來直接后果,如發(fā)錯貨可能致使一個客戶立刻與你斷絕關系。

          作為企業(yè)家,冒風險時,要謹而慎之。

          如果出現(xiàn)失誤,不要過于敏感。

          接受事實,從中吸取教訓。

          7. 不要被勝利沖昏頭腦你第一步的成功全靠你的創(chuàng)意好、時機合適、運氣不錯和良好的業(yè)務關系。

          不過,這一切隨時都可能離你而去。

          因此,不要太過自信,投入過量的資金,使自己陷入泥沼之中。

          創(chuàng)業(yè)途徑途徑一:大學課堂、大學圖書館與大學社團 創(chuàng)業(yè)者通過課堂學習能擁有過硬的專業(yè)知識,在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮;大學圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導方面的報刊和圖書,廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認識;大學社團活動能鍛煉各種綜合能力,這是創(chuàng)業(yè)者積累經驗必不可少的實踐過程。

          途徑二:媒體資訊 一是紙質媒體,人才類、經濟類媒體是首要選擇。

          例如比較專業(yè)的《21世紀人才報》、《21世紀經濟報道》、《IT經理人世界》 二是網絡媒體,管理類、人才類、專業(yè)創(chuàng)業(yè)類網站是必要選擇。

          例如《中國營銷傳播網》、《中華英才網》、《中華創(chuàng)業(yè)網》等。

          此外,從各地創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新服務中心、大學生科技園、留學生創(chuàng)業(yè)園、科技信息中心、知名的民營企業(yè)的網站等都可以學到創(chuàng)業(yè)知識。

          途徑三:與商界人士廣泛交流 商業(yè)活動無處不在。

          你可以在你生活的周圍,找有創(chuàng)業(yè)經驗的親朋好友交流。

          在他們那里,你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經驗,更多的時候這比看書本的收獲更多。

          你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士,或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項目有密切聯(lián)系的商業(yè)團體,你的謙遜總能得到他們的支持。

          途徑四:曲線創(chuàng)業(yè) 先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時下很多學生的選擇。

          畢業(yè)后,由于自己各方面閱歷和經驗都不夠,能夠到實體單位鍛煉幾年,積累了一定的知識和經驗再創(chuàng)業(yè)也不遲。

          先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學生跳槽后,所從事的創(chuàng)業(yè)項目通常也是在過去的工作中密切接觸的。

          而在準備創(chuàng)業(yè)的過程中,你可以利用與專業(yè)人士交流的機會獲得更多的來自市場的創(chuàng)業(yè)知識。

          途徑五:創(chuàng)業(yè)實踐 真正的創(chuàng)業(yè)實踐開始于創(chuàng)業(yè)意識萌發(fā)之時。

          大學生的創(chuàng)業(yè)實踐是學習創(chuàng)業(yè)知識的最好途徑。

          間接的創(chuàng)業(yè)實踐學習主要可借助學校舉辦的某些課程的角色性、情景性模擬參與來完成。

          例如積極參加校內外舉辦的各類大學生創(chuàng)業(yè)大賽、工業(yè)設計大賽等,對知名企業(yè)家成長經歷、知名企業(yè)經營案例開展系統(tǒng)研究等也屬間接學習范疇。

          直接的創(chuàng)業(yè)實踐學習主要可通過課余、假期在外的兼職打工、試辦公司、試申請專利、試辦著作權登記、試辦商標申請等事項來完成;也可通過舉辦創(chuàng)意項目活動、創(chuàng)建電子商務網站、謀劃書刊出版事宜等多種方式來完成。

          途徑六:校園代理 大學生由于經驗、能力、資本等方面都存在不足,直接創(chuàng)業(yè)存在很大困難,既不現(xiàn)實成功率也很低,而校園代理對經驗、資金等方面一般沒有太高要求,可以利用課余時間代理校園暢銷產品,積累市場經驗、鍛煉創(chuàng)業(yè)能力,做校園代理沒有成敗之分,對于大學生來說多多益善,如果做得較好,還可以積累一定的資金,總之,通過校園代理可以為畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)之路準備必要的物質和精神條件。

          總之,創(chuàng)業(yè)知識廣泛存在于大學生的學習、生活的視野之中,只要善于學習,總能找到施展才華的途徑,但在信息泛濫的社會里,“去粗取精,去偽存真”也是很重要的。

          善于學習和總結永遠是贏者的座右銘。

          編輯本段大學生創(chuàng)業(yè)注意事項1. 積極利用現(xiàn)有資源 不少在職人員都選擇了與工作密切相關的領域創(chuàng)業(yè),工作中積累的經驗和資源是最大的創(chuàng)業(yè)財富,要善于利用這些資源,以便近水樓臺先得月。

          對能幫你生存的項目,要優(yōu)先進行考慮。

          不要在只能改善形象或者帶來更大方便的項目上亂花費用。

          切不可誤用資源,在職老板不能將個人生意與單位生意混淆,更不能吃里扒外,唯利是圖,否則不僅要冒道德上的風險,而且很可能會受到法律的制裁。

          在你的地盤,時間、金錢和才能任由你使用。

          但是,如果亂搞一氣,你的生意就會逆轉而下。

          2.自己業(yè)務渠道 有些上班族有投資資金或有一定的業(yè)務渠道,但苦于分身無術,因此會選擇合作經營的創(chuàng)業(yè)方式。

          如果你需要合伙人的錢來開辦或維持企業(yè),或者這個合伙人幫助你設計了這個企業(yè)的構思,或者他有你需要的技巧,或者你需要他為你嗚鼓吹號,那么就請他加入你的公司。

          這雖能讓兼職老板輕松上陣,但要慎重選擇合作伙伴,在請幫手和自己親自處理上,要有一個平衡點。

          首先要志同道合,其次要互相信任。

          不要聘用那些適合工作,卻與你合不來的人員,也不要聘用那些沒有心理準備面對新辦企業(yè)壓力的人。

          此外,和合作伙伴之間的責、權、利一定要分清楚,最好形成書面文字,有合作雙方和見證人的簽字,以免起糾紛時空口無憑。

          3. 細致準備必不可少 創(chuàng)業(yè)是一項龐大的工程,涉及融資、選項、選址、營銷等諸多方面,因此在職人員創(chuàng)業(yè)前,一定要進行細致的準備。

          通過各種渠道增強這方面的基礎知識;根據自己的實際情況選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目,為創(chuàng)業(yè)開一個好頭;撰寫一份詳細的商業(yè)策劃書,包括市場機會評估、贏利模式分析、開業(yè)危機應對等,并摸清市場情況,知己知彼,打有準備之仗。

          不要對未經試驗的創(chuàng)意隨手扔在一邊。

          如果用這種創(chuàng)意來做生意,也得留心其中可能的陷講。

          自問一下:你是否得花大力氣來宣傳你的產品或者服務

          你具有足夠的財經資源、技能、人手和業(yè)務關系嗎

          找錯潛在銷售客戶--你沒有必要在那些沒有決策能力的人身上浪費你的時間。

          4. 盡量用足相關政策 政府部門有很多鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策,是對大學生創(chuàng)業(yè)的鼓勵和支持,創(chuàng)業(yè)時一定要注意“用足”這些政策,如免稅優(yōu)惠、在某地注冊企業(yè)可享受比其他地區(qū)更優(yōu)惠的稅率等。

          這些政策可大大減少創(chuàng)業(yè)初期的成本,使創(chuàng)業(yè)風險大為降低。

          5. 經商之道,以計為首 所有商業(yè)經營活動,如果從表面上來看,好像是一種僅僅同物質打交道的經營活動,但是,透過現(xiàn)象看本質,在今天的食腦時代里,商業(yè)經營活動實質上已經變成了是一種人與人之間的智力角逐,是一場斗智斗勇的智力游戲,是人與人之間的謀略大比試。

          因此,正如古代軍事家所說的用兵之道,以計為首一樣,經商之道也應該以計為首。

          面對空前慘烈的市場競爭,你想要找準自己的立足點和切入點、站穩(wěn)腳跟、生存下來、謀取利益、發(fā)展壯大,那么,就必須首先考慮如何運用自己的商業(yè)智慧制定全面系統(tǒng)的、可執(zhí)行的、可操作的和切實有效的經營策略和實施方案,以便確保每戰(zhàn)必捷,戰(zhàn)無不勝。

          6. 決策問題 決策失誤時,不要對失誤過于敏感,你的失誤會帶來直接后果,如發(fā)錯貨可能致使一個客戶立刻與你斷絕關系。

          作為企業(yè)家,冒風險時,要謹而慎之。

          如果出現(xiàn)失誤,不要過于敏感。

          接受事實,從中吸取教訓。

          7. 不要被勝利沖昏頭腦 你第一步的成功全靠你的創(chuàng)意好、時機合適、運氣不錯和良好的業(yè)務關系。

          不過,這一切隨時都可能離你而去。

          因此,不要太過自信,投入過量的資金,使自己陷入泥沼之中。

          展現(xiàn)大學生價值觀的人生格言或座右銘

          答;關鍵不在于我們在怎樣的大學,關鍵在于我們想要成為怎樣的人,

          大學生在校內有哪些創(chuàng)業(yè)機會呢

          大學里會很多,有需求的地方就有市場。

          如與會組織合作,在一較知名的企業(yè)拉贊助,讓提供企業(yè)產品的贊助、改善學校建設設施的贊助,相應的學??梢蕴峁┮恍┑胤浇o該企業(yè)做廣告宣傳,擴展企業(yè)的知名度。

          如與中國移動、中國聯(lián)通合作校園卡業(yè)務。

          與服裝廠家合作學生活動校服、系服。

          與有誠信保障的中介機構合作,建立學生校外兼職業(yè)務…這些都是不錯的選擇。

          祝商祺

          創(chuàng)業(yè)途徑途徑一:大學課堂、大學圖書館與大學社團\ 創(chuàng)業(yè)者通過課堂學習能擁有過硬的專業(yè)知識,在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮;大學圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導方面的報刊和圖書,廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認識;大學社團活動能鍛煉各種綜合能力,這是創(chuàng)業(yè)者積累經驗必不可少的實踐過程。

          途徑二:媒體資訊\ 一是紙質媒體,人才類、經濟類媒體是首要選擇。

          例如比較專業(yè)的《21世紀人才報》、《21世紀經濟報道》、《IT經理人世界》 二是網絡媒體,管理類、人才類、專業(yè)創(chuàng)業(yè)類網站是必要選擇。

          例如《中國營銷傳播網》、《中華英才網》、《中華創(chuàng)業(yè)網》等。

          此外,從各地創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新服務中心、大學生科技園、留學生創(chuàng)業(yè)園、科技信息中心、知名的民營企業(yè)的網站等都可以學到創(chuàng)業(yè)知識。

          途徑三:與商界人士廣泛交流\ 商業(yè)活動無處不在。

          你可以在你生活的周圍,找有創(chuàng)業(yè)經驗的親朋好友交流。

          在他們那里,你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經驗,更多的時候這比看書本的收獲更多。

          你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士,或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項目有密切聯(lián)系的商業(yè)團體,你的謙遜總能得到他們的支持。

          途徑四:曲線創(chuàng)業(yè)\ 先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時下很多學生的選擇。

          畢業(yè)后,由于自己各方面閱歷和經驗都不夠,能夠到實體單位鍛煉幾年,積累了一定的知識和經驗再創(chuàng)業(yè)也不遲。

          先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學生跳槽后,所從事的創(chuàng)業(yè)項目通常也是在過去的工作中密切接觸的。

          而在準備創(chuàng)業(yè)的過程中,你可以利用與專業(yè)人士交流的機會獲得更多的來自市場的創(chuàng)業(yè)知識。

          途徑五:創(chuàng)業(yè)實踐\ 真正的創(chuàng)業(yè)實踐開始于創(chuàng)業(yè)意識萌發(fā)之時。

          大學生的創(chuàng)業(yè)實踐是學習創(chuàng)業(yè)知識的最好途徑。

          間接的創(chuàng)業(yè)實踐學習主要可借助學校舉辦的某些課程的角色性、情景性模擬參與來完成。

          例如積極參加校內外舉辦的各類大學生創(chuàng)業(yè)大賽、工業(yè)設計大賽等,對知名企業(yè)家成長經歷、知名企業(yè)經營案例開展系統(tǒng)研究等也屬間接學習范疇。

          直接的創(chuàng)業(yè)實踐學習主要可通過課余、假期在外的兼職打工、試辦公司、試申請專利、試辦著作權登記、試辦商標申請等事項來完成;也可通過舉辦創(chuàng)意項目活動、創(chuàng)建電子商務網站、謀劃書刊出版事宜等多種方式來完成。

          途徑六:校園代理\ 大學生由于經驗、能力、資本等方面都存在不足,直接創(chuàng)業(yè)存在很大困難,既不現(xiàn)實成功率也很低,而校園代理對經驗、資金等方面一般沒有太高要求,可以利用課余時間代理校園暢銷產品,積累市場經驗、鍛煉創(chuàng)業(yè)能力,做校園代理沒有成敗之分,對于大學生來說多多益善,如果做得較好,還可以積累一定的資金,總之,通過校園代理可以為畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)之路準備必要的物質和精神條件。

          總之,創(chuàng)業(yè)知識廣泛存在于大學生的學習、生活的視野之中,只要善于學習,總能找到施展才華的途徑,但在信息泛濫的社會里,“去粗取精,去偽存真”也是很重要的。

          善于學習和總結永遠是贏者的座右銘。

          編輯本段大學生創(chuàng)業(yè)注意事項 1. 積極利用現(xiàn)有資源\ 不少在職人員都選擇了與工作密切相關的領域創(chuàng)業(yè),工作中積累的經驗和資源是最大的創(chuàng)業(yè)財富,要善于利用這些資源,以便近水樓臺先得月。

          對能幫你生存的項目,要優(yōu)先進行考慮。

          不要在只能改善形象或者帶來更大方便的項目上亂花費用。

          切不可誤用資源,在職老板不能將個人生意與單位生意混淆,更不能吃里扒外,唯利是圖,否則不僅要冒道德上的風險,而且很可能會受到法律的制裁。

          在你的地盤,時間、金錢和才能任由你使用。

          但是,如果亂搞一氣,你的生意就會逆轉而下。

          2.自己業(yè)務渠道\ 有些上班族有投資資金或有一定的業(yè)務渠道,但苦于分身無術,因此會選擇合作經營的創(chuàng)業(yè)方式。

          如果你需要合伙人的錢來開辦或維持企業(yè),或者這個合伙人幫助你設計了這個企業(yè)的構思,或者他有你需要的技巧,或者你需要他為你嗚鼓吹號,那么就請他加入你的公司。

          這雖能讓兼職老板輕松上陣,但要慎重選擇合作伙伴,在請幫手和自己親自處理上,要有一個平衡點。

          首先要志同道合,其次要互相信任。

          不要聘用那些適合工作,卻與你合不來的人員,也不要聘用那些沒有心理準備面對新辦企業(yè)壓力的人。

          此外,和合作伙伴之間的責、權、利一定要分清楚,最好形成書面文字,有合作雙方和見證人的簽字,以免起糾紛時空口無憑。

          3. 細致準備必不可少\ 創(chuàng)業(yè)是一項龐大的工程,涉及融資、選項、選址、營銷等諸多方面,因此在職人員創(chuàng)業(yè)前,一定要進行細致的準備。

          通過各種渠道增強這方面的基礎知識;根據自己的實際情況選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目,為創(chuàng)業(yè)開一個好頭;撰寫一份詳細的商業(yè)策劃書,包括市場機會評估、贏利模式分析、開業(yè)危機應對等,并摸清市場情況,知己知彼,打有準備之仗。

          不要對未經試驗的創(chuàng)意隨手扔在一邊。

          如果用這種創(chuàng)意來做生意,也得留心其中可能的陷講。

          自問一下:你是否得花大力氣來宣傳你的產品或者服務

          你具有足夠的財經資源、技能、人手和業(yè)務關系嗎

          找錯潛在銷售客戶--你沒有必要在那些沒有決策能力的人身上浪費你的時間。

          4. 盡量用足相關政策\ 政府部門有很多鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策,是對大學生創(chuàng)業(yè)的鼓勵和支持,創(chuàng)業(yè)時一定要注意“用足”這些政策,如免稅優(yōu)惠、在某地注冊企業(yè)可享受比其他地區(qū)更優(yōu)惠的稅率等。

          這些政策可大大減少創(chuàng)業(yè)初期的成本,使創(chuàng)業(yè)風險大為降低。

          5. 經商之道,以計為首\ 所有商業(yè)經營活動,如果從表面上來看,好像是一種僅僅同物質打交道的經營活動,但是,透過現(xiàn)象看本質,在今天的食腦時代里,商業(yè)經營活動實質上已經變成了是一種人與人之間的智力角逐,是一場斗智斗勇的智力游戲,是人與人之間的謀略大比試。

          因此,正如古代軍事家所說的用兵之道,以計為首一樣,經商之道也應該以計為首。

          面對空前慘烈的市場競爭,你想要找準自己的立足點和切入點、站穩(wěn)腳跟、生存下來、謀取利益、發(fā)展壯大,那么,就必須首先考慮如何運用自己的商業(yè)智慧制定全面系統(tǒng)的、可執(zhí)行的、可操作的和切實有效的經營策略和實施方案,以便確保每戰(zhàn)必捷,戰(zhàn)無不勝。

          6. 決策問題\ 決策失誤時,不要對失誤過于敏感,你的失誤會帶來直接后果,如發(fā)錯貨可能致使一個客戶立刻與你斷絕關系。

          作為企業(yè)家,冒風險時,要謹而慎之。

          如果出現(xiàn)失誤,不要過于敏感。

          接受事實,從中吸取教訓。

          7. 不要被勝利沖昏頭腦\ 你第一步的成功全靠你的創(chuàng)意好、時機合適、運氣不錯和良好的業(yè)務關系。

          不過,這一切隨時都可能離你而去。

          因此,不要太過自信,投入過量的資金,使自己陷入泥沼之中。

          創(chuàng)業(yè)途徑途徑一:大學課堂、大學圖書館與大學社團 創(chuàng)業(yè)者通過課堂學習能擁有過硬的專業(yè)知識,在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮;大學圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導方面的報刊和圖書,廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認識;大學社團活動能鍛煉各種綜合能力,這是創(chuàng)業(yè)者積累經驗必不可少的實踐過程。

          途徑二:媒體資訊 一是紙質媒體,人才類、經濟類媒體是首要選擇。

          例如比較專業(yè)的《21世紀人才報》、《21世紀經濟報道》、《IT經理人世界》 二是網絡媒體,管理類、人才類、專業(yè)創(chuàng)業(yè)類網站是必要選擇。

          例如《中國營銷傳播網》、《中華英才網》、《中華創(chuàng)業(yè)網》等。

          此外,從各地創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新服務中心、大學生科技園、留學生創(chuàng)業(yè)園、科技信息中心、知名的民營企業(yè)的網站等都可以學到創(chuàng)業(yè)知識。

          途徑三:與商界人士廣泛交流 商業(yè)活動無處不在。

          你可以在你生活的周圍,找有創(chuàng)業(yè)經驗的親朋好友交流。

          在他們那里,你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經驗,更多的時候這比看書本的收獲更多。

          你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士,或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項目有密切聯(lián)系的商業(yè)團體,你的謙遜總能得到他們的支持。

          途徑四:曲線創(chuàng)業(yè) 先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時下很多學生的選擇。

          畢業(yè)后,由于自己各方面閱歷和經驗都不夠,能夠到實體單位鍛煉幾年,積累了一定的知識和經驗再創(chuàng)業(yè)也不遲。

          先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學生跳槽后,所從事的創(chuàng)業(yè)項目通常也是在過去的工作中密切接觸的。

          而在準備創(chuàng)業(yè)的過程中,你可以利用與專業(yè)人士交流的機會獲得更多的來自市場的創(chuàng)業(yè)知識。

          途徑五:創(chuàng)業(yè)實踐 真正的創(chuàng)業(yè)實踐開始于創(chuàng)業(yè)意識萌發(fā)之時。

          大學生的創(chuàng)業(yè)實踐是學習創(chuàng)業(yè)知識的最好途徑。

          間接的創(chuàng)業(yè)實踐學習主要可借助學校舉辦的某些課程的角色性、情景性模擬參與來完成。

          例如積極參加校內外舉辦的各類大學生創(chuàng)業(yè)大賽、工業(yè)設計大賽等,對知名企業(yè)家成長經歷、知名企業(yè)經營案例開展系統(tǒng)研究等也屬間接學習范疇。

          直接的創(chuàng)業(yè)實踐學習主要可通過課余、假期在外的兼職打工、試辦公司、試申請專利、試辦著作權登記、試辦商標申請等事項來完成;也可通過舉辦創(chuàng)意項目活動、創(chuàng)建電子商務網站、謀劃書刊出版事宜等多種方式來完成。

          途徑六:校園代理 大學生由于經驗、能力、資本等方面都存在不足,直接創(chuàng)業(yè)存在很大困難,既不現(xiàn)實成功率也很低,而校園代理對經驗、資金等方面一般沒有太高要求,可以利用課余時間代理校園暢銷產品,積累市場經驗、鍛煉創(chuàng)業(yè)能力,做校園代理沒有成敗之分,對于大學生來說多多益善,如果做得較好,還可以積累一定的資金,總之,通過校園代理可以為畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)之路準備必要的物質和精神條件。

          總之,創(chuàng)業(yè)知識廣泛存在于大學生的學習、生活的視野之中,只要善于學習,總能找到施展才華的途徑,但在信息泛濫的社會里,“去粗取精,去偽存真”也是很重要的。

          善于學習和總結永遠是贏者的座右銘。

          編輯本段大學生創(chuàng)業(yè)注意事項1. 積極利用現(xiàn)有資源 不少在職人員都選擇了與工作密切相關的領域創(chuàng)業(yè),工作中積累的經驗和資源是最大的創(chuàng)業(yè)財富,要善于利用這些資源,以便近水樓臺先得月。

          對能幫你生存的項目,要優(yōu)先進行考慮。

          不要在只能改善形象或者帶來更大方便的項目上亂花費用。

          切不可誤用資源,在職老板不能將個人生意與單位生意混淆,更不能吃里扒外,唯利是圖,否則不僅要冒道德上的風險,而且很可能會受到法律的制裁。

          在你的地盤,時間、金錢和才能任由你使用。

          但是,如果亂搞一氣,你的生意就會逆轉而下。

          2.自己業(yè)務渠道 有些上班族有投資資金或有一定的業(yè)務渠道,但苦于分身無術,因此會選擇合作經營的創(chuàng)業(yè)方式。

          如果你需要合伙人的錢來開辦或維持企業(yè),或者這個合伙人幫助你設計了這個企業(yè)的構思,或者他有你需要的技巧,或者你需要他為你嗚鼓吹號,那么就請他加入你的公司。

          這雖能讓兼職老板輕松上陣,但要慎重選擇合作伙伴,在請幫手和自己親自處理上,要有一個平衡點。

          首先要志同道合,其次要互相信任。

          不要聘用那些適合工作,卻與你合不來的人員,也不要聘用那些沒有心理準備面對新辦企業(yè)壓力的人。

          此外,和合作伙伴之間的責、權、利一定要分清楚,最好形成書面文字,有合作雙方和見證人的簽字,以免起糾紛時空口無憑。

          3. 細致準備必不可少 創(chuàng)業(yè)是一項龐大的工程,涉及融資、選項、選址、營銷等諸多方面,因此在職人員創(chuàng)業(yè)前,一定要進行細致的準備。

          通過各種渠道增強這方面的基礎知識;根據自己的實際情況選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目,為創(chuàng)業(yè)開一個好頭;撰寫一份詳細的商業(yè)策劃書,包括市場機會評估、贏利模式分析、開業(yè)危機應對等,并摸清市場情況,知己知彼,打有準備之仗。

          不要對未經試驗的創(chuàng)意隨手扔在一邊。

          如果用這種創(chuàng)意來做生意,也得留心其中可能的陷講。

          自問一下:你是否得花大力氣來宣傳你的產品或者服務

          你具有足夠的財經資源、技能、人手和業(yè)務關系嗎

          找錯潛在銷售客戶--你沒有必要在那些沒有決策能力的人身上浪費你的時間。

          4. 盡量用足相關政策 政府部門有很多鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策,是對大學生創(chuàng)業(yè)的鼓勵和支持,創(chuàng)業(yè)時一定要注意“用足”這些政策,如免稅優(yōu)惠、在某地注冊企業(yè)可享受比其他地區(qū)更優(yōu)惠的稅率等。

          這些政策可大大減少創(chuàng)業(yè)初期的成本,使創(chuàng)業(yè)風險大為降低。

          5. 經商之道,以計為首 所有商業(yè)經營活動,如果從表面上來看,好像是一種僅僅同物質打交道的經營活動,但是,透過現(xiàn)象看本質,在今天的食腦時代里,商業(yè)經營活動實質上已經變成了是一種人與人之間的智力角逐,是一場斗智斗勇的智力游戲,是人與人之間的謀略大比試。

          因此,正如古代軍事家所說的用兵之道,以計為首一樣,經商之道也應該以計為首。

          面對空前慘烈的市場競爭,你想要找準自己的立足點和切入點、站穩(wěn)腳跟、生存下來、謀取利益、發(fā)展壯大,那么,就必須首先考慮如何運用自己的商業(yè)智慧制定全面系統(tǒng)的、可執(zhí)行的、可操作的和切實有效的經營策略和實施方案,以便確保每戰(zhàn)必捷,戰(zhàn)無不勝。

          6. 決策問題 決策失誤時,不要對失誤過于敏感,你的失誤會帶來直接后果,如發(fā)錯貨可能致使一個客戶立刻與你斷絕關系。

          作為企業(yè)家,冒風險時,要謹而慎之。

          如果出現(xiàn)失誤,不要過于敏感。

          接受事實,從中吸取教訓。

          7. 不要被勝利沖昏頭腦 你第一步的成功全靠你的創(chuàng)意好、時機合適、運氣不錯和良好的業(yè)務關系。

          不過,這一切隨時都可能離你而去。

          因此,不要太過自信,投入過量的資金,使自己陷入泥沼之中。

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