我的座右銘開頭怎么寫
題目不夠準(zhǔn)確。
是想寫一篇作文
還是想幫你給個具體的座右銘
革命老前輩周總理在青少年時代，有一副座右銘：與有肝膽人共事，從無字句處讀書。
——這里的無字句處，就是說從社會學(xué)習(xí)
座右銘作文的開頭怎么寫
.失敗乃成功之母人們常說失敗是成功之母,這句話一點也不空虛.人生這條漫長的路中失敗是不可避免的,有失敗才會有奮發(fā)向上的意志,失敗并不可怕,可怕的是缺少那種堅定的信念,永恒的耐心,還有必不可少的自信.最后一段可以這么寫：這位好伙伴已陪伴我走過了五個春夏秋冬,幫我闖過了一個又一個的激流險灘.如今,我把它工整地抄下來,貼在書桌前.它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
座右銘作文怎么結(jié)尾
這句話成了我的座右銘，他將永遠激勵我，鼓勵我，伴我成長……
一句名言得來的啟示 作文 開頭、結(jié)尾
（一）開頭：在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。
在我失敗時，它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰…….它就是一句名言 失敗是成功之母!結(jié)尾：這位好伙伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。
如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。
它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸
（二）開頭：在我的人生旅途中，曾有一句名言一直鼓舞著我、支持著我要勇敢面對生活、面對困難，這句名言就是“世上無難事，只怕有心人”。
結(jié)尾：“世上無難事，只怕有心人”這句名言將永遠鼓舞著我要勇敢面對生活、面對現(xiàn)實。
（三）開頭：古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰” “世上無難事，只怕有心人” “有志者事竟成” “功夫不負有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
結(jié)尾：“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我。
（四）開頭：＂失敗是成功之母＂這句話是我最喜歡的名言。
它像一盞指引我進步的明燈，時時照亮我前進的道路；又像我學(xué)習(xí)小舟上的一張漲滿風(fēng)的風(fēng)帆，時時為我鼓勁加油；它還像我生活中的伴侶，時時激勵著我前進。
結(jié)尾：今后，無論在生活里或?qū)W習(xí)上，我都會牢牢記住這句名言的，努力戰(zhàn)勝困難和挫折，做一個勇敢堅強的人，將失敗變成勝利。
書吸引了我500字好開頭結(jié)尾?
開頭：書，大家都不陌生，每當(dāng)我走進書店拿下一本書，我就會如饑似渴地讀起來。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”，這句話從此成為我的座右銘，是啊
你不讀書，就會落在別人后面，永遠都追不上他
優(yōu)秀作文開頭和結(jié)尾
一篇關(guān)于幸福作文： 人生煩惱無數(shù)。
先賢說，把心靜下來，什么也不去想，就沒有煩惱了。
先賢的話，像扔進水中的石頭，而蕓蕓眾生在聽得“咕咚”一聲悶響之后，煩惱便又漣漪一般蕩漾開來，而且層出不窮。
幸福總圍繞在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里。
這是大多數(shù)人對幸福和煩惱的理解。
差學(xué)生以為考了高分就可以沒有煩惱，貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。
結(jié)果是，有煩惱的依舊難消煩惱，不幸福的仍然難得幸福。
煩惱，永遠是尋找幸福的人命中的劫數(shù)。
尋找幸福的人，有兩類。
一類像在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。
最終卻發(fā)現(xiàn)，他們永遠登不到頂，看不到頭。
他們并不知道，幸福這座山，原本就沒有頂、沒有頭。
另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。
一路上走走停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種滿足。
盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心、恬靜自我。
對于心靈來說，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個終日快樂，就已經(jīng)實現(xiàn)了生命最大的價值。
有的人本來很幸福，看起來卻很煩惱；有的人本來該煩惱，看起來卻很幸福。
活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。
這是因為，清醒的人看得太真切，一較真兒，生活中便煩惱遍地；而糊涂的人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。
所以，人生的煩惱是自找的。
不是煩惱離不開你，而是你撇不下它。
這個世界，為什么煩惱的人都有。
為權(quán)，為錢，為名，為利……人人行色匆匆，背上背著個沉重的行囊，裝得越多，牽累也就越多。
幾乎所有的人都在追逐著人生的幸福。
然而，就像卞之琳《斷章》所寫的那樣，我們常?？吹降娘L(fēng)景是：一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。
其實，每個人都是幸福的。
只是，你的幸福，常常在別人眼里。
關(guān)于堅強的文章：堅強，不倒的防線 當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時，我們準(zhǔn)備出發(fā)，把這一路走來的回憶卷成行李，扛在肩上；當(dāng)有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”時，帶著高考落榜的無奈，親朋好友的同情，我們上路了，苦難與悲傷露出了猙獰的面孔，“誰怕
一蓑煙雨任平生。
”堅強，是我們最后的防線，永遠不倒的防線…… 春天總是如期而至，小草在第一縷春光的照耀下破土而出。
我們來到一條大河邊上，手捧清清的河水洗走滿臉的疲憊，站起身來，猛地發(fā)現(xiàn)那綠意從河邊蔓延到山腳，越過高山伸向更遠處……回頭望去，才發(fā)覺，原來我們已經(jīng)穿過凜冽的北風(fēng)，走過了寒冷而又漫長的冬天。
因為心中有愛一直燃燒著，于是我們沒有在嚴寒中麻木。
這愛是對生命堅強的詮釋，我們追隨它來到春天，和小草一同重拾生命力
不知又走了多久，我們來到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我們的肌膚，夏天到了
在這難熬的季節(jié)，我們放眼望去，看到了曠野的小草。
這些生命的精靈走過春天之后似乎更加頑強，拼命綻放生命的顏色，從翠綠到墨綠，在炎熱的陽光下，伴著風(fēng)吹閃著亮光……，因為熱愛，所以堅強，原來，小草與我們一樣熱愛生命，都在追求生命的極致。
那渾身被荊棘劃破的傷痕算什么呢，憑著對生命的熱愛我們穿過了險阻，繼續(xù)向前…… 老樹曲斜的枝干，漫天紛飛的落葉提醒我們：秋天到了
我們在原野上看到了小草枯黃的面容，不遠處一陣野火過后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來小草是在這樣焦黑、干裂的土地下蟄伏一個寒冷的冬季，才在來年的春天開始一段新的旅程
我們釋然了，這就是小草的情懷，這就是生命的本質(zhì)，也是我們愛的真諦
終于明白，生命需要支撐，需要愛，而堅強，便是那道不倒的防線。
小草帶著這道防線在冰冷的土地上蘊育新生，我們的心中也沉甸甸的，這一回，我們義無返顧地走向冬季
做一棵堅強的“樹” 在生活中，我們看到草兒鋪滿大地，卻矮小不已，任人踩踏；看到花兒燦爛而又美麗，卻嬌弱無比，任人采摘；而只有一棵樹才能昂首挺立在天地之間，自強自立，讓人由生敬佩。
樹在風(fēng)吹日曬中，不能掌握雨水的降臨，一些樹因枯竭而死，而另一些樹卻能繁茂的生存著，不怕風(fēng)吹雨打，只因它們找到了生命之源——水，也練就了堅強的意志。
而這些樹才是百年之材，才是一群“堅強”的樹
我們做人也要做一棵風(fēng)吹雨打的堅強的“樹”，立足于社會就要有一身硬本領(lǐng)，堅強的意志，不怕挫折風(fēng)暴的人
有兩個人，一個名叫探索，另一個名叫閑游。
兩人都是同出名門，走進了社會。
探索這個人勇于探索新發(fā)現(xiàn)，自己辦了一間研究室；而閑游卻隨隨便便進了一家公司，當(dāng)起了職員。
探索努力鉆研，爭創(chuàng)自己的特色，獲取新的體會與知識；閑游卻不思進取，不學(xué)無術(shù)，就這樣沒事兒瞎晃蕩。
就這樣過了十年，兩位二十幾歲的小伙兒現(xiàn)在已是兩位三十幾歲的攜妻帶子的男人了。
而此時，探索由于自己的發(fā)現(xiàn)而一舉出名，成為一家集團的副董事；閑游呢
他窮困潦倒，整天賭博，靠著妻子微薄的工資過日子。
兩種截然不同的遭遇，造成了兩種不同的命運。
探索不斷追求新知識，充實自我；閑游卻認為自己靠天命就能夠吃飽穿暖。
他們倆就如同兩棵樹，一棵樹仍屹立在風(fēng)雨中，另一棵樹卻已倒在了地上。
一棵樹也需要不斷探索的“求知欲”，一身硬本領(lǐng)和堅忍不拔的意志支持，它們所創(chuàng)造的輝煌就是成為百年大樹。
我們也應(yīng)做大樹，一棵堅強的“樹”，自強自主自立，永立于風(fēng)雨中，不怕風(fēng)吹雨打，做一棵百年之材的大樹
希望你滿意!關(guān)于但恩的文章：（中考滿分作文）感恩生命 凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。
生命不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩，因此，我們要對生命感恩。
感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。
男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實。
感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。
聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號雷鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管弦，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱……聽萬籟聲音，感節(jié)奏華美。
感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼。
看，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實；看時序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。
我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。
感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。
喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。
感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。
思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。
記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。
生命賦予我們特有的靈性。
…… 存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng)傷。
感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應(yīng)該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達到新的高度，體現(xiàn)出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
關(guān)于人生的文章：中考滿分作文－－人生需要掌聲 許多人時?？畤@：知音難求。
何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌者
當(dāng)年，俞伯牙輕奏《高山流水》時，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音。
高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。
然而，水已去，人也亡，弦斷有誰聽。
人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四濫。
人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。
恩賜是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更為重要，精神的鼓勵激動著每一個孤獨無助的行人。
人生，就像顛簸在海上的小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛云帆，濟滄海。
恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng)，使躁動不安的人感到人世的溫情，而掌聲比愛心更為重要，心靈的通道連接著每一個沉思憂郁的哲人。
有這樣一個故事：一個街頭賣藝者，其琴聲悠揚，令人感動，吸引了不少行人。
拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，轉(zhuǎn)眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝人臉上并沒有一些欣喜的笑容。
后來，一個旅游者抬起手來為之鼓掌，賣藝人跟里溢出了感激的淚水。
可見，賣藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。
人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢更為重要。
當(dāng)你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當(dāng)你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當(dāng)你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。
是的，我們在不斷地等待著，祈求著愛心的降臨，但我們更在時時刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。
只有這樣，我們才不至于絕望，也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。
沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜；沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存。
人生缺少了掌聲，只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。
正如當(dāng)年的屈原，世人皆濁唯他獨清，世人皆醉唯他獨醒，有心報國卻無力回天。
沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息，終于使他熄滅希望之火，生命之燈。
人生的掌聲永不能停息，它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心比金錢更為重要。
讓掌聲響起來，人生需要掌聲。
【滿分揭密】這是一篇很有特點的文章。
首先是思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，開頭提出觀點，中間緊扣觀點分析說明，結(jié)尾呼應(yīng)開頭，層次分明，順序恰當(dāng)。
第二是觀點鮮明突出，“讓掌聲響起來，人生需要掌聲”，擲地有聲，不容置疑。
第三是論據(jù)準(zhǔn)確精當(dāng)，如“俞伯牙輕奏《高山流水》時，鐘子期為之高聲喝彩”，“一個旅游者抬起手來為之鼓掌，賣藝人跟里溢出了感激的淚水”等例子很感人，也很有說服力。
第四是語言較生動，比喻句、排比句的使用，增添了說理力量和氣勢。
但個別比喻稍顯不夠精當(dāng)，如“人生，就像開放在郊外的野花”；個別比較的句子經(jīng)不起推敲，如“掌聲比愛心比金錢更為重要”，比金錢重要，可以說得通，說比愛心重要，是不好理解的。
當(dāng)然，這是一篇考場作文，優(yōu)點還是十分突出的，從中學(xué)生的實際水平考慮，定為一類卷，給了滿分。
關(guān)于理想的文章：理想與夢想 一個衣食窘迫的浪子，期待著美食飽腹的將來；一個困頓于茫茫風(fēng)浪中的舟行者，渴盼著不遠處能有棲腳的沙岸；一個失意的人，向往著充滿歡樂的日子… 那個人可能是你眼光中的旁人，也可能就是你。
人們通常把經(jīng)過一番努力成功機率極大的想法稱之為理想，通常把心中似有可能又無把握的想法稱之為夢。
理想是理性的思考，夢想是浪漫的情思。
因此，我們常對為了理想埋頭苦干的人產(chǎn)生由衷的敬佩：“你的理想一定會實現(xiàn)。
”也常對懷夢者開著善意的玩笑：“想得美，做你的春秋大夢去吧
”然而，我們自己又無時不刻在做著夢，并煞有介事地在心中吶喊：“快讓這美夢成真吧
” 有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。
奔向理想的道路，一般是嚴謹?shù)?；飛上夢想的天空，通常是自由的。
理想是沉重的，然而這種沉重常常會激發(fā)出人的最大能量，成就一個人的光輝前程；夢想是輕松的，然而這種輕松往往能消解人們心中的重負，讓生活的路充滿歡愉。
不是所有的理想都能實現(xiàn)，生活的變數(shù)常常會將個人的執(zhí)著擊得粉碎，有心栽花花未必開。
不是所有的夢想都無法實現(xiàn)，造物主的神奇也常戲弄著我們這些凡夫俗子，無心插柳柳卻成蔭。
理想在某種程度上講是古板的，讓生活失去很多色彩，功成名就后是人性的悲哀；夢想又是不著邊際的，容易使人玩物喪志，碌碌無為后更是人性的悲哀。
人們追求有意義的人生，有意義的人生是什么樣的呢
失去奉獻的價值觀不可取，失去人本性的快樂亦不可取。
做夢的時候千萬不可忘記自己腳下的路，為夢而駐足將失去做人的價值。
為了理想奮斗的同時不妨做幾個自由自在的夢，只要這夢可以給你帶來輕松和快樂。
真正快樂著而有價值的人，是夢和理想交織的人。
第二篇：理想讓生命輝煌 人生便如一塊香料，只有在理想的赤炎中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。
理想讓生命偉大。
幾十年前的一聲為中華崛起而讀書的驚雷響徹了神州。
是什么讓一個簡居陋室的書生胸懷天下，壯志填胸
是什么成就了中國歷史上最偉大的總理，最出色的外交官
是理想——一個大濟天下，救民于水火，挽狂瀾于既倒的理想。
許多年后，我們在懷念他的同事還會想起那句包含了理想的誓言。
正是這個理想讓本應(yīng)十年寒窗，一朝功名的他毅然踏上了革命的道路。
可是也正因如此才讓它為國人所敬仰，為世界所矚目
理想不盡然他的生命輝煌，更讓中國富強。
雄鷹因有了理想而展翅天際，翱翔萬里。
江河因有理想而日夜不息，東流入海。
理想讓我們認識生命，把握人生。
有了理想不一定成功，沒有理想就注定頹唐。
鵬千里奔涉，徙于南冥。
斥嬿卻安于樹上樹下，一生小樂。
燕雀安知鴻鵠之志哉
可見沒有理想，也就沒有了動力。
前不久，一起熊貓燒香按震驚了網(wǎng)絡(luò)。
一個天才少年本應(yīng)將自己的人生盡情揮灑，但一失足卻墜入了高墻之內(nèi)難道真的天妒英才
不是
一個本應(yīng)燦爛的新星隕落了，一段本應(yīng)多彩的青春毀滅了。
這不能責(zé)怨他人，只是那天猜的頭腦里少了一份崇高的理想。
沒有了他的指引，人生也終將跌入谷底。
試問一個缺失了理想的生命如何承載起肩上的使命
熊貓燒香只是一個例子，自古有多少人名聲泯滅，青史無蹤跡。
缺了理想，便容易滿足于現(xiàn)狀，一點小的成功就喜于形色，從而沒有了前進的動力，這種人也注定無法青史留名。
對比這兩個實例，一個因理想而踏上了生命的頂峰，一個卻因胸?zé)o大志而湮沒了才華，誤入了歧途。
一棵滿足與大樹蔭庇的小草永遠不會長大，一頭目無領(lǐng)地的雄獅也無法稱霸草原。
鵬因胸懷北海而萬里高空中徙千里于南冥，人類也因飛天之夢而探月不止。
理想無疑是一劑輝煌生命的催化劑。
一個支點，撬動一個地球；一份理想，輝煌整個生命。
堅定自己的理想，為未來奮斗吧
第三篇：人生與理想 一棵小樹因夢想長成參天大樹而選擇與白云做伴；一只帝王蜂因渴望振翅高飛而選擇與藍天為友；一生的確良成功源于它們的理想。
理想，前進的方向。
有了理想的人，生活不再彷徨，人生不再苦悶，理想時時激勵他們，不會放慢前進的步子，不會讓時間在自哀自憐中荒廢。
時代就車輪，在一代代仁人志士的理想推動下，滾滾向前。
“寄意寒星全不察，我民我血薦軒轅。
”正是有了這樣的愛國理想，魯迅才棄醫(yī)從文，用他如槍如戟筆喚醒國人，愛國的夙愿得以實現(xiàn)。
周恩來“為中華之崛起而讀書”，幾十載矢志不虞，終于指引中華民族摘掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。
人生如路，理想若燈。
理想，人生的信念。
在追尋理想的道路上，不會一帆風(fēng)順，失敗就像成功的影子，形影不離。
但當(dāng)理想升華為信念，就沒有什么坎坷無法面對，沒有什么痛苦無法忍受。
韓信為了馳騁天下，寧忍，胯下之辱，無愧匡士無雙，理想的信念支持蘇武在異域掙扎了28年，不辱泱泱大國。
保爾為了共產(chǎn)主義的理想，4次從死神手里逃脫，鋼鐵終于煉成。
人生如刀，理想若刃。
有志不在年高，無志空活百歲，“融四歲能讓梨”才華橫溢的孔融因為胸?zé)o大志，兵敗而死。
反觀，王勃“窮且益堅，不墜青云之志，終成一代文豪，人生如一本書，理想就是前面的目錄，短短幾頁，卻決定了一本書的內(nèi)容。
寫一首簡單的歌，為理想起舞。
關(guān)于團結(jié)的文章：乘著團結(jié)的風(fēng)前進 世間萬物，自然規(guī)律，一次次詮釋著團結(jié)就是力量的精髓，不信，請看。
草 春雨淅淅瀝瀝地下。
我吮吸著甘露，頂頂濕潤疏松的泥土，從土壤中探出個頭來，卻只看見褐紅的土地布列在我的周圍，還有我后面挺著的一株高莖，莖上綴著幾朵紅花。
它一定會受人贊嘆，而我只會不為人所知。
我垂著頭，想鉆回泥土里去.夜，雨還在下。
陽光點點照在我卑微的身上，我擺擺頭，忽然看見一只大手伸來，我趕緊垂下頭，害怕被扯去。
“多事的紅花，打破了綠的寂靜。
” 我再窺視四周，那高莖早已不知在何處，而映入眼簾的是眾多的同伴，我們一起織起一張翠綠的地毯，蓋著褐紅的土地。
原來矮小的我們也能如此美麗。
我高興地看著身旁爬過的…… 蟻 我是黑色騎土，每日在土地上馳騁。
我不是觀賞風(fēng)光，而是尋找維持生命的獵物。
我擺動著觸須，靈敏的嗅覺告訴我前方不遠就有今日的收獲。
我加快了腳步，發(fā)現(xiàn)前方有著一個巨大的綠色軀體。
它的龐大不是我所能征服的。
我趕緊原路返回洞穴。
我不是逃兵，只是偵察員。
我招集了大量的同伴，趕到我們的目的地。
它已經(jīng)開始緩慢蠕動，準(zhǔn)備逃離。
我們一起使出絕技——麻醉針，幾下就讓它不能動彈。
然后我們扛著它，向著洞穴走去。
勝利的風(fēng)，吹著大地。
我望著遠方耕耘的身影…… 人 我們不是強者，進化又使我們失去了上樹躲避的能力。
我們每日都躲避著猛虎野獸的攻擊，為的只是在世上生存下去。
歷經(jīng)艱險，我們終于懂得單一的我們只會失敗。
我們一起住在山洞中，一起捕獵，采集果子。
我們又學(xué)會了用火來嚇唬野獸。
面對襲來的猛虎，我們站在一起，手持尖尖的硬木。
一同保衛(wèi)著家園和自己。
終于一起戰(zhàn)勝了昔日的霸王。
只要我們在一起，我們不再畏懼。
螳臂安能擋車，蚍蜉豈能撼大樹? 高山不可摧，是因為它有眾多的石塊。
大海不可量，是因為它有無數(shù)的水滴。
只憑個人的勇猛只會淪為莽者，團隊才能鑄造真正的勝者。
困難，我們以笑面對，因為我們團結(jié)在一起。
找得好辛苦，幫忙選我啦
最好是高考的作文，但是中考滿分都得掛
（你沒講明一定要高考作文）
誰可以給我好的開頭和結(jié)尾各10句，3對首尾呼應(yīng)。
都不要太長
但是要快，急
中考較好的首尾呼應(yīng)式的開頭結(jié)尾1、一天的南戴河之旅結(jié)束了，躺在柔軟的床上卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，耳畔時傳來漲潮的聲音，像雷霆在怒吼。
此時，我心中的大海也在波瀾起伏，海浪聲又把我?guī)Щ氐搅瞬椟S金海岸的滑沙場……再次回首仰望這神韻別致的沙山，第一次滑沙時美麗而飄逸的曲線深深地印在我的腦海中。
記不清是哪個名人曾經(jīng)這樣說過：“第一個燕子不是春天。
但是沒有第一個燕子，春天是不會來的。
”對，第一次的發(fā)現(xiàn)都是出乎意料；第一次足跡都令人驕傲；第一次成功的微笑都是新感覺。
第一次已經(jīng)證明：正是無數(shù)的第一次，才譜寫出了人生五彩的征途。
2、時光匆匆，不經(jīng)意中，一個天真爛漫的小姑娘長成了一位懂事成熟的花季少女。
回顧十六年的成長歲月，那一串串或深或淺的成長腳印不由把我拉入了幽幽的遐思中去。
哦，思緒飛了回來，驀然發(fā)現(xiàn)，成長的腳印竟是烙印在一句句“自己的事情自己做”上的，而生命也因此變得更有價值，“自己”已不單純表示“我”，而是我們，我們的集體，我們的國家……那一串串成長的腳印啊，你道出了一個人生的真諦：“自己的事情自己做。
” 3、那天的那件事，雖然只有短短幾分鐘,卻使我終身難忘,因為它為我贏來了第一聲喝彩。
……我永遠無法忘記那第一聲喝彩，因為它給我?guī)淼倪h不止是祝賀，還有重要道理：艱辛的付出，一定有豐盛的回報。
4、當(dāng)我來到繼父家時，我打量這個家的目光是有敵意的，我覺得我與這個家是有距離的。
屋檐下掛著晶瑩的冰棱，融化了的冰水不時地順著磚瓦滴到墻上。
當(dāng)我再次打量這個家時，我覺得自己與這個家已經(jīng)沒有距離了。
5、升入初三，聽學(xué)兄學(xué)姐們說，初三的壓力就像一座山，壓得你喘不過氣來。
是真的么
經(jīng)過半年多的學(xué)習(xí)，多少也有了些體會。
哈，一抬頭，發(fā)現(xiàn)壓力正在沖我笑。
猛然發(fā)現(xiàn)，壓力真的好可愛，充滿壓力的初三真的好可愛。
面對壓力，不要怕，因為壓力就象是彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
當(dāng)你的實力強于壓力的時候，你就會驚奇地發(fā)現(xiàn)，壓力其實很可愛。
面對壓力，其實是一種享受。
6、學(xué)習(xí)之余，我也有我的其它生活。
它猶如一片幽靜的叢林，每當(dāng)我在知識的海洋中遨游累了，便踏進這片叢林，聞一聞花香，聽一聽鳥鳴，盡情地放松自己。
課余生活，使我每一次的緊張心情都得到緩解，去心平氣和地學(xué)習(xí)、生活。
7、攤開這頁潔白的紙，我靜靜地思索著，腦海里第一個閃現(xiàn)出的面容就是爺爺。
我的好爺爺，此刻他正躺在醫(yī)院里，在等待著我為他送去成功的喜訊。
他的愛，似涓涓細流，似春天的雨露，時刻澆灌著我的心田。
今天，在這小小的稿紙上，我無法用語言表達對爺爺?shù)纳钋椋覔?dān)心爺爺?shù)纳眢w，我為有這樣一個好爺爺而自豪。
8、俗話說：遠親不如近鄰。
這句話說得一點都沒錯。
我就有這樣一個好鄰居。
這就是我的好鄰居，一位普普通通、愛管“閑事”的好鄰居。
9、一張堅毅而嚴肅的臉，高高的鼻梁，濃眉下是一對炯炯有神的眼睛。
高大魁梧的身材，甚至有些讓人生畏。
這就是我的父親。
親情是一條無形的線，它把親人的血緣之情串成了一條綿延悠長的河流。
一支極普通的鋼筆，時常引發(fā)出我的串串思緒。
10、他那逝去的面容又清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里；他那溫和的話語又回蕩在我的耳際。
他——就是曾經(jīng)不辭辛苦接送我上下學(xué)兩年，又苦心教導(dǎo)我的老爺。
但最使我遺憾的是，老爺并沒有等到我們幾個孩子都考上大學(xué)便走了，永遠的走了，但他留給我的卻是永久的回憶。
11、淅淅瀝瀝的雨，沒完沒了地下著，真煩人。
最后一門課終于考完了，同學(xué)們都有說有笑地回去了。
只有我一個人留在教室里，想到剛才考場上發(fā)生的事情，心里堵堵的。
唉
我該不該向老師說清楚呢
雨越下越大了，我撐著傘，邁著輕快的步子走在被雨水沖得格外明凈的石子路上。
此時此刻，我的心情格外愉快，因為我今天有兩個巨大的收獲：其一，我戰(zhàn)勝了自己，沒有幫人作弊；其二，我懂得了一個道理，師生之間的信任是相互的。
雨啊，真好
12、哇，××大明星真是酷斃了!什么呀?人家叫‘清水出芙蓉，天然去雕飾’。
唉，老天爺真是太不公平了!……教室后面的那幾位又在怨天尤人了。
我真想告訴他們：模樣是父母給的，我們無法選擇，然而應(yīng)記住，上帝在關(guān)閉一扇窗戶的同時，也打開了另一扇窗。
我把這句話作為座右銘牢記在心中，我感謝它為我指明了航向，讓我找到了自己的坐標(biāo)、自己的位置。
無論何時何地，無論遇到什么困難，我都會告訴自己：前進吧，去尋找你的那扇窗! 13、夜闌人靜，無風(fēng)無雨，月亮安然的掛在天際，和幾縷云朵頑皮的玩著捉迷藏的游戲。
在這靜得連花開的聲音都聽得到的時候，不入格調(diào)的她出現(xiàn)了。
左手拿著書，右手攥著筆，一點兒都不安分的坐在書桌前，演奏著“書本交響曲”。
“嘩啦嘩啦”，“沙沙沙沙”，聲音抑揚頓挫，此起彼伏。
時而剛勁有力，時而柔和低緩。
有如阿細跳月，又似金蛇狂舞。
真是好不熱鬧。
她破壞了夜應(yīng)有的寧靜，但卻絲毫也不知悔過，依舊我行我素。
她把這種霸道且不知恥的行為稱作快樂。
在月亮都感到一絲困倦的時候，她依舊在燈下執(zhí)迷不悔…… 14、“The elephant is only three years old(這只大象只有三歲)
“How lovely it is
”熟悉的對白又一次在耳邊響起，忘不了那對美國姐妹開心的笑容。
是那次實踐，讓我敢于與陌生人講話，讓我學(xué)會了樂于助人，讓我交到了兩個特別的朋友。
那真是一次有意義的令我難忘的實踐
15、“行百里者半九十”，當(dāng)我第一次看到這句格言的時候，怎么也弄不清它的意思。
走一百里路，已經(jīng)走了九十里，還差十里，就到達目的地了。
為什么說這才剛走了一半呢
我?guī)е@個問題去問老師。
老師講解了半天，我還是將信將疑，可是沒過多久，在一次體育課上卻有了親身體驗。
是啊，十里對九十里而言是短的路程，但卻是關(guān)鍵。
在體育運動上，短跑的最后一秒，跳高的最后一躍，足球場上的最后一記射門，不都體現(xiàn)出“行百里者半九十”的道理嗎
只有在最后關(guān)頭沖上，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。
在學(xué)習(xí)上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功盡棄的現(xiàn)象還少嗎
就我自己而言，不也從止步于九十中得到了教訓(xùn)嗎
“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。
16、我曾因不懂得珍惜而失去了一份真摯的友情。
現(xiàn)在我有了新的朋友，我們都懂得珍惜友誼的來之不易，所以我們栽下的友誼之花開的很美很美，像一朵潔白無暇的白百合。
但每當(dāng)空閑的時候，我總會想起我失去的那份失去的友情。
這樣，我就再一次認識到：“人們總是在失去后才懂得珍惜。
”朋友，珍惜你的所有吧。
不要等失去后再去品嘗那無奈與悔恨交織的滋味。
尤其是要珍惜那來之不易的友情。
17、每個人生活在這個世界上，都一定有父母，一定有長輩。
小時候，雖然常聽父母教育我“做人要有孝心”，但是，說實話．我對孝心的理解并不深，直到那一天…回家的路上，我拉著爸爸的手，他比我足足高出兩個頭。
我感到他越發(fā)高大起來，不光是身材，更是心靈上的某些東西。
我仰臉大聲告訴爸爸：“爸爸，我從你身上學(xué)到了做人要有孝心的道理。
”“噢，是嗎?”爸爸笑了。
我發(fā)現(xiàn)他的笑與爺爺?shù)男芟瘛?/p>
我暗下決心：我要像爸爸對待爺爺一樣對待我的父母及所有長輩。
18、多少往事，在我的腦海中留下過一朵朵浪花。
終于，隨著記憶波濤的流逝，殘留的記憶逐漸淡漠了，但每當(dāng)我打開抽屜，一本精美的集郵冊出現(xiàn)在眼前時，思緒卻常常將我又帶回一生的啟蒙地——小學(xué)。
童年生活像一條小河，歡快地流過。
有許多趣事，就像金色的小魚，在我記憶的小河里，游來游去…… 19、生活像一曲交響樂，誤會和矛盾都是難免的，如果人人都以一種狹隘的心理去對待，那無非會給不愉快的插曲再添上一個不和諧的音符，而博大的心懷，寬容的胸襟 這幾天，家里像個冰窖，冷得出奇。
我說的“冷”是氣氛“冷”。
媽媽沉著臉，一言不發(fā)；爸爸一臉“官司”，沉默不言。
我和姐姐也不敢大聲說話，生怕引爆了家中的“炸彈”。
月色皎潔，一如閃亮的白綢，寧靜而安祥地彌漫。
我握著母親的手站在街口，等放晚學(xué)的弟弟歸家。
并不冷，然而街靜人空，我等得焦急不耐，母親卻等得耐心又耐心，遙望著那條很寬很白的路，母親說：“一直這樣等，慣了。
”我的心悚然一動，目光在母親單薄的身影里模糊了。
眼前晃動著月光里母親靜立的身影，才知道不論經(jīng)過什么，我記憶中的那些夜晚永遠美麗如初。
20、(首)都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
(尾)花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓(xùn)：生活的船不能沒有理想的帆，生活的理想就是為了理想的生活。
21、《花樣年華》的結(jié)尾寫道：“春光似海，青春如花。
青春是美麗的，它貫穿于奮斗與拼搏的歷程中。
愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香!成長的滋味時光似水流年，從一個小生命降臨人世到青春的腳步給、紛至沓來，已過了16個春夏秋冬了，在成長過程中的酸、甜、苦、辣仍歷歷在目，是的
我擁有過美好的快樂；我擁有過苦痛和焦慮，我體驗過興奮和刺激，我也銜過一枚青橄欖……記得是剛跨入中學(xué)大門的時候，由于升學(xué)考試的“馬失前蹄”，造成了我的“千古恨”。
那一段時間，我仿佛在大海中漂浮，漫無目的，也不知方向，往事不堪回首。
然而，我的好朋友同樣“出師不利”，卻如以前一樣像快樂的小鳥一般飛翔。
有一次，她來找我，只輕聲細語在說了這么一句：“一時失敗并非一世失敗
”我咀嚼著這一句有韻味又包含著一些哲理的話。
的確
我要振作
下次會更好，不是嗎
于是，我與她在時光的夾縫中不斷奮斗……某一年的酷暑，無情的太陽烘烤著大地，我和她坐在窗前——絲毫沒有微風(fēng)吹拂的窗前——做著習(xí)題，汗水也仿佛湊熱鬧般不停地往下流，什么“心靜自然涼”的鬼話全站在一邊去吧
我實在坐不住了，只想去吃根棒冰，吹吹涼風(fēng)。
我對她說：“嘿
我們休息一會兒吧
反正時間還早呢
”她轉(zhuǎn)過頭瞪了一眼說：“要成功不許失敗的是你
妄想成功不愿奮斗的也是你
你以為你只要祈禱一下，天上就有塊陷餅可以掉下來嗎
她氣呼呼地說完話，拿起書本就回家去了。
從來就不愛生氣的她，從來就不會跟我發(fā)火的她，第一次對著我“開炮”
我內(nèi)疚羞愧不已，決定要加倍努力，畢竟“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”
經(jīng)過不斷地努力，終于，我的成績不斷上升，在班隊選舉會上，由于老師和同學(xué)們的器重擁護，我擔(dān)任了班長一職，這是多少汗水和辛勞澆灌而成的榮譽呀
隨著同學(xué)們的掌聲雷動，我的眼眶漸漸濕潤了。
長久以來，我的嘴里銜著一枚青橄欖，酸酸的，澀澀的，終于，我學(xué)到了隱藏在其中的絲絲甘甜。
回家后，我立即把這個消息告訴了她。
她點了點頭，莞爾地笑了，我要感激她，是她教會發(fā)了什么叫奮斗，什么叫成功，我也真正了解了什么叫真正的朋友。
流光里，紅了櫻桃，綠了芭焦，我們笑得燦爛。
因為我們知道，彼此生命的某一篇章中，正有一個美麗的青春亮點在不停閃爍……點評：本文寫出了一個刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了辛勤勞動后獲得收獲的學(xué)生形象。
全篇結(jié)構(gòu)完整，作者從生活中常見的現(xiàn)象導(dǎo)入正題，通過記敘寫出了學(xué)習(xí)中充滿了許多人情味的情感。
文章立意頗為鮮明，語言表達清晰，遣辭造句也樸實，不失為一篇較好的一類卷。
成長的滋味多彩的人生有著豐富的滋味。
翻開生命的日記，你會感到酸甜苦辣一并向你襲來，滋味全在其中，使你不得感嘆人生的精彩。
感動的滋味冬天早晨上學(xué)，“哐啷”的關(guān)門聲總會蓋住母親的祝福聲。
直到有一天，我依舊起得很晚，吃了兩口母親為我準(zhǔn)備的早餐，便匆匆上學(xué)。
身后傳來母親的聲音：“天冷，多加件衣服……”但她的聲音卻被響亮的關(guān)門聲蓋住了。
走到樓下，一陣寒風(fēng)刮過來，凍得我直打哆嗦。
我正欲回家加件衣服，轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)母親已站在門口……其實，我當(dāng)時并未做出任何特別的反應(yīng)，可后來靜下來想想，卻感動得流淚了。
自從那次之后，我似乎學(xué)會了感動，不再用關(guān)門聲淹沒母親的祝福。
學(xué)會感動，會使你過得更有滋味。
因為我會為我的每一次成功與失敗而感動，為別人的每一個微笑而感動，為大樹的每一片綠葉而感動……所以我活得精彩，活得有滋味。
友情的滋味記得小時候，我曾經(jīng)寫過多篇紀(jì)念友情的作文，像《我的同桌》、《我最要好的朋友》等。
現(xiàn)在我已記不起文章中朋友的名字了，只能模糊地在畢業(yè)照中“對號入座”……靜下來想想，友情不單單是用一篇文章或是一首歌就能表達出來的，友情的滋味也不是輕易就能品味完全的。
兒時的朋友一個個離去了，沒了音訊。
我們的友情只能深藏在心底，但友情的滋味讓人覺得生活異常的精彩。
電腦的滋味一個嶄新的事物對我來說總是充滿誘惑力的，電腦的出現(xiàn)就使我的生活多了一種新奇的滋味。
要說起電腦來，就不得不提到游戲。
其實，我最初玩電腦就是從玩游戲開始的。
最初覺得那些充滿趣味的游戲玩起來很有意思，但漸漸我的想法改變了。
當(dāng)我接觸到編程時，我簡直癡迷了。
每當(dāng)辛辛苦苦設(shè)計出自己的程序時，我便覺得有種莫大的滿足感，讓我品味到成功的滋味。
而如今的網(wǎng)絡(luò)世界更是令人感到驚奇，可以說，電腦改變著世界，改變著我。
讓本來就五彩繽紛的世界又多了一些新奇的滋味。
體驗生活，感受滋味，你就會活得更加精彩。
點評：用并列的三個小標(biāo)題，從不同側(cè)面來表現(xiàn)生活，是本文的一大特色。
第一部分寫得比其他部分好，因為它細膩地描寫了母親送衣的細節(jié)，“哐啷”聲母親的叮嚀聲形成對照，讓人難以忘懷。
相比較而言，其他部分的感染力就弱了些。
那一次，我真尷尬 再有二個多月的時間，我們初中同學(xué)都該各奔前程了。
回首這初中三年，真的有太多感慨，也許這才叫成長吧。
我們一邊摔跤，一邊爬起，再從中獲得啟迪。
正如那一次，我尷尬的站在講臺前…… 從初中的第一節(jié)課開始，我們的語文老師就給我們定下了一個規(guī)矩：每節(jié)課都拿出5分鐘讓同學(xué)們來做口頭作文。
老師說，這是為我們寫作打基礎(chǔ)，同時也鍛煉我們的口才與膽量。
它的作用或許真的大吧，但它的“威懾力”卻更加顯而易見。
它的宣布，將一群膽小如鼠的家伙嚇得夠嗆，我更不例外。
可是再怕，誰也不能不講啊
不是“該出手時就出手”嗎
于是那“可怕”的一天終于到了…… “叮鈴鈴……”隨著鈴聲的響起，我開始萬分緊張起來——它的響起，意味著語文課到了，更意味著我做口頭作文的時間到了。
語文老師依舊踏著鈴聲準(zhǔn)時到達，依舊笑盈盈地喊著上課，我卻發(fā)現(xiàn)我那握筆改稿的手早在這起立、坐下中冒出很多汗。
隨后，我機械地走上講臺，在黑板上寫下我的作文題目。
寫的時候，我努力告訴自己：“放松啊，放松啊
”可一轉(zhuǎn)回頭，面對大家，腦中便又一片空白。
好容易，我抓住那么一點記憶，于是，沒頭沒腦地講開了。
聲音雖是細若蚊鳴，卻已很不容易。
我努力抓住那絲記憶，順著想啊、講啊，正當(dāng)高潮部分，記憶突然嘎然而止。
我還在拼命搜索，那點東西卻早已忘到九霄云外，任我肆虐自己干涸的記憶，也是徒勞一場。
望著講臺下47雙似乎渴望下文的眼睛，我更加緊張了。
嘴不經(jīng)意地張了張，又合起，想說，又不知從何說起。
手下意識地從前面背到后面，還不停地擦著滿手心的汗。
臉是已經(jīng)燒得火燙，想必是滿臉通紅。
時間似乎靜止，教室安靜得異樣，只聽見我急促的呼吸聲。
我下意識地又搓了搓手，張嘴終于說出話，卻又只是重復(fù)。
“提醒提醒她吧
”老師終于打破尷尬，示意拿著我的稿子的同桌。
于是，按著提示，我草草收尾，匆匆回座。
當(dāng)時，我真覺得我像一株“夾竹桃”——尷尬得滿臉通紅，又夾著尾巴逃。
后來，我將當(dāng)時的一些尷尬情緒寫進隨筆中，本只想教訓(xùn)教訓(xùn)自己，卻得到老師的一些教誨：“失敗并不可怕，只要有勇氣站起來……尷尬的場面也許會是你終身受益的鞭策。
” 誰說不是呢
自此以后，我不斷鼓勵自己，鍛煉自己，為自己從膽小如鼠變得敢說敢做而不懈努力著。
人的一生本不可能一帆風(fēng)順，成長中就更是如此。
雖然摔到了，卻自己努力爬起來；也許奮進中有艱辛，卻可以讓自己受益匪淺
正如我的這次尷尬，是我初中生活的一次小小經(jīng)歷，卻教我懂得如何鞭策與鍛煉自己，從而明白“竿越高，你也跳得越高”的含義。
兩個月后，我們初中同學(xué)將各奔東西了。
他們也許早忘記我的尷尬，但即使二十年后，我也會記得這讓我受益匪淺的、改變我性格的經(jīng)歷。
我記得那一次，我真尷尬。
《成長路上的點燈人》作文開頭結(jié)尾，誰能提供每個大約80字
開頭：1、成長是茶水，需要我們品，細細飲，才能品甜蜜，飲出其苦澀……2、說：“書是良師益友。
”我是再書的陪伴下成長的。
3、每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。
而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。
4、一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少，有的人需要無限的鼓勵關(guān)懷，理解，空間和寬容。
人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的，有挫折有失敗。
就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長的茂盛，小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠，寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒，我們需要挫折來磨煉自己，因為不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
我們的成長也需要挫折，我們這代‘祖國的花’大多數(shù)成長于溫室之中，經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，受不起挫折，一次考試的失敗，一次朋友的離去，都會把我們打倒，我也有這樣的經(jīng)歷5、知識寶庫的金鑰匙。
每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。
它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
6、名人莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。
”這句話說得沒錯，書確實是營養(yǎng)品，是澆灌文學(xué)這棵樹的水，是飼養(yǎng)文學(xué)這棵樹的飼料。
7、我在一天天地成長，在一點點積累成長中的快樂和煩惱。
我覺得我是快樂的，因為我在生活中，不斷地成長中，發(fā)現(xiàn)了許多小時侯從沒察覺的快樂。
慢慢地長大，是一件快樂的事，擁有一個美好的童年，是一件快樂的事。
8、從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)歷了十多個春秋了，在時光的流逝中，我漸漸的成長著。
9、經(jīng)典書籍，像一盞明燈，在成長的路上照亮了我前方黑暗的路。
經(jīng)典書籍，像一滴滴雨水，滋潤我的心田，讓知識的種子發(fā)芽，長大，結(jié)果……10、我家的家風(fēng)是‘孝’孝敬父母，尊敬老師，長輩。
父母一直告訴我：百善孝為先。
家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。
有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更高更遠
銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)，踏出堅定的步伐，成為祖國的棟梁之才
11、母愛如水，沖走憤怒，讓我體會，促我成長……——題記12、每當(dāng)我看見老師辛勤的伏案批改作業(yè)，我不禁對教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬，我準(zhǔn)備長大以后從事太陽底下最光輝的職業(yè)，做一名優(yōu)秀的語文老師。
13、在我的成長過程中，有很多人幫助過我，有媽媽、爸爸、奶奶、姨媽、叔叔、老師、同學(xué)……14、在成長的過程中，有快樂，有悲傷，有成功，有失敗……在成長的記憶中，每一頁都是精彩的。
15、法律是我們?nèi)巳硕家袷氐摹?/p>
俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓。
”，就是說任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則，否則就會方寸大亂。
“國有國法，家有家規(guī)”，為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪，中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，希望讓未成年人嚴于律己（next88）。
16、有人說，成長是歌，充滿了歡快動人的旋律，我們正在滿懷激情地演唱著；有人說，成長是花，展現(xiàn)出蓬勃向上的活力，綻放出動人的光彩；也有人說，成長是緩緩升起的太陽，充滿著無限的朝氣與希望。
17、經(jīng)典書籍，像一盞明燈，在成長的路上照亮了我前方黑暗的路。
經(jīng)典書籍，像一滴滴雨水，滋潤我的心田，讓知識的種子發(fā)芽，長大，結(jié)果……18、我小小的個子，一身白色的衣服，真像一只小白羊。
我在想：要是我晚出來幾天就好了，晚出來幾天我就不是白羊座，而是金牛座。
妹妹是金牛座，蠻橫得像一頭牛，而我只得俯首稱臣，做一只乖乖的小白羊。
19、成長的滋味，有因得到禮物時的甜，有因受到批評時的辣，也有因被人冤枉時的苦……我走在成長的沙灘上，一路上留下了許多金黃色的腳印，這些腳印深深地印在我生命的長河中，隨波逐流，無論前方有多大的巨石、險灘，也都不會抵擋住我前進的足跡。
20、踏著校園的小路，背著那沉重的書包與心事，騎上自行車回到了家。
天空、小鳥、花兒和蜜蜂漸漸地對我說：“你長大了
”
