海倫凱勒的座右銘和她對人生的看法
只要朝著陽光，便不會看見陰影。
---海倫凱勒 面對光明，陰影就在我們身后--海倫凱勒 信心是命運(yùn)的主宰--海倫凱勒 有時我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價值----海倫凱勒 世界上最好和最美的東西時看不倒也摸不到的……它們只能被心靈感受到。
對于凌駕于命運(yùn)之上的人來說,信心是命運(yùn)的主宰。
我為你們開啟機(jī)會的窗她對人生的看法看她的代表作假如給我三天光明假如給我三天光明 海倫·凱特 啊，如果我有三天視力的話，我該看些什么東西呢
第一天，我要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價值的人們。
首先，我想長時間地凝視著我親愛的教師安妮·莎莉文·麥西夫人的臉，當(dāng)我還在孩稚時，她就來到我家，是她給我打開了外部世界。
我不僅要看她的臉部的輪廓，為了將她牢牢地放進(jìn)我的記憶，還要仔細(xì)研究那張臉，并從中找出同情的溫柔和耐心的生動的形跡，她就是靠溫柔與耐心來完成教育我的困難任務(wù)。
我要從她的眼睛里看出那使她能堅(jiān)定地面對困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力和她那經(jīng)常向我顯示出的對于人類的同情心。
第一天將是一個緊張的日子。
我要將我的所有親愛的朋友們都叫來，好好端詳他們的面孔，將體現(xiàn)他們內(nèi)在美的外貌深深地印在我的心上。
我還要看一個嬰兒的面孔，這樣我就能看到一種有生氣的、天真無邪的美，它是一種沒有經(jīng)歷過生活斗爭的美。
我還要看看我那群忠誠的、令人信賴的狗的眼睛——那沉著而機(jī)警的小斯科第、達(dá)基和那高大健壯而懂事的大戴恩、海爾加，它們的熱情、溫柔而淘氣的友誼使我感到溫暖。
在那緊張的第一天里，我還要仔細(xì)觀察我家里那些簡樸小巧的東西。
我要看看腳下地毯的艷麗色彩，墻壁上的圖畫和那些把一所房屋改變成家的熟悉的小東西。
我要用虔敬的目光凝視我所讀過的那些凸字書，不過這眼光將更加急于看到那些供有視力的人讀的印刷書。
因?yàn)樵谖疑畹穆L黑夜里，我讀過的書以及別人讀給我聽的書，已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔，向我揭示出人類生活和人類精神的最深泉源。
在能看見東西的第一天下午，我將在森林里作一次長時間的漫步，讓自己的眼睛陶醉在自然界的美色里，在這有限的幾小時內(nèi)我要如醉如癡地欣賞那永遠(yuǎn)向有視力的人敞開的壯麗奇景。
結(jié)束短暫的森林之旅，回來的路上可能經(jīng)過一個農(nóng)場，這樣我便能看到耐心的馬匹犁田的情景（或許我只能看到拖拉機(jī)了
）和那些以土地為生的人的寧靜滿足的生活。
我還要為絢麗奪目而又輝煌壯觀的落日祈禱。
當(dāng)夜幕降臨，我能看到人造光明，而體驗(yàn)到雙重的喜悅。
這是人類的天才在大自然規(guī)定為黑夜的時候，為擴(kuò)大自己的視力而發(fā)明創(chuàng)造的。
在能看見東西的第一天夜里，我會無法入睡，腦誨里盡翻騰著對白天的回憶。
翌日——也就是我能看見東西的第二天，我將伴著曙色起床，去看一的陽黑夜變成白天的激動人心的奇觀。
我將懷著敬畏的心情去觀賞那光色的變幻莫測，正是在這變幻中太陽喚醒了沉睡的大地。
我要把這一天用來對整個世界，從古到今，作匆匆的一瞥。
我想看看人類所走過的艱難曲折的道路，看看歷代的興衰和滄桑之變。
這么多的東西怎能壓縮在一天之內(nèi)看完呢
當(dāng)然，這只能參觀博物館了。
我經(jīng)常到紐約自然歷史博物館去，無數(shù)次地用手撫摸過那里展出的物品，我多么渴望能用自己的眼睛看一看這經(jīng)過縮寫的地球的歷史，以及陳列在那里的地球上的居民的——各種動物和被天然環(huán)境描繪成不同膚色的人種；看看恐龍的巨大骨架和早在人類出現(xiàn)以前就漫游在地球上的柱牙象，當(dāng)時的人類靠自己矮小的身軀和發(fā)達(dá)的大腦去征服動物的王國；看看那表現(xiàn)動物和人類進(jìn)化過程的逼真畫面，和人類用來為自己在這個星球上建造安全居處的那些工民一還有許許多多自然歷史的其他方面的東西。
我不知道本文讀者中究竟有多少人曾仔細(xì)觀察過在那個激動人心的博物館里展出的那些栩栩如生的展品的全貌。
當(dāng)然不是人人都有這樣的機(jī)會。
不過我敢斷言，許多人有這種機(jī)會卻沒有很好地利用。
那里實(shí)在是一個使用眼睛的地方。
你們有視力的人可以在那里度過無數(shù)個大有所獲的日子，而我，在想象中能看東西的短短的三天里，對此只能作匆匆的一瞥使得離去。
我的下一站將是大都會藝術(shù)博物館。
正像自然歷史博物館揭示了世界的物質(zhì)方面那樣，大都會藝術(shù)博物館將展現(xiàn)出人類精神的無數(shù)個側(cè)面。
貫穿人類歷史的那種對于藝術(shù)表現(xiàn)形式的強(qiáng)烈要求幾乎和人類對于食物、住房、生育的要求同樣強(qiáng)烈。
在這里，在大都會博物館的巨型大廳里，當(dāng)我們觀看埃及、希臘、羅馬的藝術(shù)時就看到了這些國家的精神面貌。
通過我的雙手，我熟悉古埃及男女諸神的雕像，感覺得出復(fù)制的帕特農(nóng)神廟的正中門振，辨別得出進(jìn)攻中的雅典武士的優(yōu)美動作。
阿波羅、維納斯以及薩莫特雷斯島的勝利女神雕像都是我指尖的朋友。
荷馬那多瘤而又留著長須的相貌對我來說尤為親切，因?yàn)樗私饷と恕?/p>
我的手在羅馬以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留過，在米開朗基羅那激動人心的英雄摩西石膏像上撫摸過，我了解羅丹的才能，對哥特人木刻的虔誠精神感到敬畏。
我能理解這些用手觸摸過的藝術(shù)品的意義，然而那些只能看不能摸的東西，我只能猜測那一直躲避著我的美。
我能欣賞希臘花瓶簡樸的線條，然而對它那帶有圖案的裝飾我卻毫無所識。
關(guān)于海倫凱勒的名言
海倫凱勒名言1、信心是一種心境，有信心的人不會在轉(zhuǎn)瞬之間就消喪。
——海凱勒 2、面對光明，陰影就在我們身后。
——海倫·凱勒 3、我為你們開啟機(jī)會的窗。
——海倫·凱勒 4、成千上萬的小事落在我們的手心里，各式各樣的小機(jī)會每天發(fā)生，它都留給我們自由運(yùn)用和濫用，而它依舊默默走它的路，一無改變。
——海倫·凱勒 5、只要朝著陽光，便不會看見陰影。
——海倫·凱勒 6、面對光明，陰影就在我們身后。
——海倫凱勒 7、對于凌駕于命運(yùn)之上的人來說,信心是命運(yùn)的主宰。
——海倫·凱勒 8、世界上最好和最美的東西時看不倒也摸不到的……它們只能被心靈感受到。
——海倫·凱勒 9、只要朝著陽光，便不會看見陰影。
——海倫凱勒 10、一個人感到有一種力量推動他去翱翔時,他是不應(yīng)該去爬行的。
——海倫·凱勒 11、對于凌駕命運(yùn)之上的人來說，信心就是生命的主宰。
——海倫·凱勒 12、有時我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價值。
——海倫·凱勒 13、信心是命運(yùn)的主宰。
——海倫凱勒 14、面對光明，陰影就在我們身后--海倫凱勒 信心是命運(yùn)的主宰--海倫凱勒 有時我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價值。
——海倫·凱勒 15、行動的意志,依行動次數(shù)的頻繁和堅(jiān)定的程度而增強(qiáng),而腦力則依意志的使用而增長。
這樣便真能產(chǎn)生信仰。
——海倫·凱勒 16、人生要不是大膽地冒險，便是一無所獲。
——海倫·凱勒 17、有時我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價值。
——海倫凱勒 18、有人說，知識就是力量。
對我來說，知識就是()幸福。
有了知識，你就可以區(qū)別真理和謬誤，可以分清高尚與渺小。
當(dāng)你了解到各個時期人們的思想行為時，你就會對發(fā)展到今天的人類產(chǎn)生同情和親近的感情。
——海倫·凱勒
海倫凱勒的名言不少于三十句
很多時候，我們要學(xué)會忍耐、懂得犧牲，要學(xué)會辨證的看待自己，處理危機(jī)，更要審視度勢的自我判斷和適時選擇。
當(dāng)現(xiàn)實(shí)的無情和突如其來的傷害擺在眼前的時候，惟有毫不退卻的勇敢面對，又義無返顧的堅(jiān)持到底，前進(jìn)的風(fēng)帆才會永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。
就是這樣，面對困難毫不畏懼，學(xué)習(xí)海倫·凱勒的這種精神，向未來的人生出發(fā)
馬克.吐溫對海倫凱勒說的一句話 是什么
馬克吐溫對海倫凱勒說的話多了，根據(jù)海倫的《假如給我三天光明》中記載，她與馬克吐溫曾是好朋友，馬克吐溫也曾說過“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫凱勒。
” 但不能說這是對海倫凱勒說的吧。
300字作文10篇
快樂春節(jié)
盼啊，眼看春節(jié)就快到了到這，我不由得起來，在春節(jié)前，人們個個喜氣洋洋個精神飽滿。
逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇
春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。
他們把買來的年貨放得滿地都地。
買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。
有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。
人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。
家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街啊
” 人們殺豬宰羊，忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。
春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。
小朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。
大家都希望今年能夠吉祥如意，招財(cái)進(jìn)寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。
而最高興的則是我們，可以大把大把地?cái)€取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了
人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)€痛快
知識改變命運(yùn)學(xué)習(xí)成就夢想一千字作文
培根的一句名言——知識就是力量。
是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是激勵后人的座右銘。
美國人海倫·凱勒幼時因病喪失了視覺和聽覺，但是她并沒有向命運(yùn)屈服。
通過不懈努力學(xué)習(xí)，使她掌握了多種文字，并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。
后來，海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家，并完成了著作《假如給我三天光明》，表現(xiàn)了她對光明的向往和追求，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。
她與命運(yùn)不懈抗?fàn)幍木癫粩嗉钪笕恕?/p>
從前，有個流浪漢，他原本是圖書館的管理員，卻總是將書拿到一邊去看，不理會看書的人，干了三哥月就被革職了，圖書館被盜75本小說、29本醫(yī)學(xué)的論文，7本絕版圖書。
他被革了職，他乞討的錢有80%用來買書，20%用來吃穿，這本書看完了再以原價出去，使他不斷獲得知識的補(bǔ)給。
有一天，他用幾元錢買了投稿用的東西，向出版社寄了幾篇作文，等待好消息的他，終于在幾天后拿到了他的300元稿費(fèi)，接著他就不斷地向出版社寄作文，口袋里的錢越來越多。
接著又出書，被人們瘋狂購買，使他變成了百萬富翁。
他用他的知識獲得的金錢應(yīng)該說是幸運(yùn)，因?yàn)樵诰幷呙Φ牟豢砷_交的時候不會去認(rèn)真去看不知名的人寫的東西，被忽略了，主編卻拿起這篇作文反復(fù)閱讀，才有了他現(xiàn)在的成就，也就是他努力的結(jié)果。
努力改變命運(yùn)已經(jīng)成為大多數(shù)人獲得成功的座右銘因?yàn)樗麄冎?，只有努力的學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。
還會使我們了解豐富的大千世界，學(xué)會生存。
俗話說百年大計(jì)，教育為本，知識改變著命運(yùn)，歷史長河中，哪些有大成就的人，都是通過自己的努力和奮斗，才有一番成績，如；三國時代，諸葛亮上至天文，下知地理運(yùn)籌，決勝千里，這力量來源于知識。
偉大的毛自動博覽群書，領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運(yùn)，用知識寫出了動人的詩篇……人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取知識，才能改變命運(yùn)，獲取上、知識必須通過學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能有美好的未來，我們只有不斷學(xué)習(xí)才能成為一個人才，才能成為對社會有用的人，有知識的人。
一個有知識的人能改變自己的命運(yùn)，如果有一大群有知識的人，就能改變我們祖國的命運(yùn)。
知識不屬于懶惰的人，只有學(xué)習(xí)才能成就夢想，只有學(xué)習(xí)，才能改變自己只有學(xué)習(xí)草能讓別人改變對自己的看法。
作文二：知識改變命運(yùn)知識是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。
人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取知識，才能改變你一生的命運(yùn)。
楊瀾就是因?yàn)榍趭^讀書，努力實(shí)踐，從而改變了她一生的命運(yùn)。
楊瀾，1968年生于北京，1990年畢業(yè)于北京外國語學(xué)院。
上學(xué)時，楊瀾每當(dāng)考試的時候，基礎(chǔ)分一分也沒丟過。
在中央電視臺的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉奪得金話筒獎。
之后，楊瀾又到美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造，并取得碩士學(xué)位。
楊瀾常說：“是知識改變了我一生的命運(yùn)。
”像在大街上流浪的乞丐，他的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困，只能靠別人的施舍度日，因?yàn)樗麄儧]有知識，沒有文化。
人必須有文化，才能改變他的命運(yùn)。
要學(xué)好文化，就必須和時間賽跑。
我們學(xué)過的課文《和時間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。
他常常和時間賽跑，他爭分奪秒，學(xué)到了大量的知識，長大后終于成了一名作家。
所以，我們從小就要好好學(xué)習(xí)，爭取分分秒秒的時間，不虛度光陰，把知識學(xué)扎實(shí)，掌握好服務(wù)社會的本領(lǐng)，長大后報效祖國。
作文三：知識改變命運(yùn)今天，我在學(xué)校讀了一篇文章，叫《成功，等待著你》。
讀了這篇文章后，我受益匪淺。
《成功，等待著你》這篇文章主要講的是：一個叫本佳敏·法利尤吉的男孩，他自幼貧病交加，無依無靠。
有一次，他遇到了一件奇怪的事。
一家書店的書櫥里有一本打開的新書，那本書每天都往后翻兩頁。
渴望讀書的本佳敏每天都到那里去看書，直到把書看完。
他的行為感動了一位慈祥的老人，老人給他可以在書店里翻閱任何書的權(quán)力。
最后，本佳敏成了著名的作家和記者。
讀完這篇文章，我想到了張海迪阿姨，她雖身有殘疾，但她自幼熱愛學(xué)習(xí)，自學(xué)成才才有今天的成就，寫到這里，我又想起我自己，我想在擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不懂得珍惜，每天我把老師布置的作業(yè)完成后，有時看電視，有時上網(wǎng)玩QQ炫舞。
我跟同學(xué)比誰玩炫舞的技術(shù)高，把時間都荒廢在這上面。
相比之下，我覺得好慚愧。
現(xiàn)在，我決定要把更多的時間放在學(xué)習(xí)上，閱讀更多的課外書，豐富我的知識，只要憑著執(zhí)著的勁頭，刻苦的精神。
我堅(jiān)信，知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。
作文四：知識改變命運(yùn)培根的一句名言——知識就是力量。
是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是激勵后人的座右銘。
美國人海倫·凱勒幼時因病喪失了視覺和聽覺，但是她并沒有向命運(yùn)屈服。
通過不懈努力學(xué)習(xí)，使她掌握了多種文字，并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。
后來，海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家，并完成了著作《假如給我三天光明》，表現(xiàn)了她對光明的向往和追求，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。
她與命運(yùn)不懈抗?fàn)幍木癫粩嗉钪笕恕?/p>
從前，有個流浪漢，他原本是圖書館的管理員，卻總是將書拿到一邊去看，不理會看書的人，干了三哥月就被革職了，圖書館被盜75本小說、29本醫(yī)學(xué)的論文，7本絕版圖書。
他被革了職，他乞討的錢有80%用來買書，20%用來吃穿，這本書看完了再以原價出去，使他不斷獲得知識的補(bǔ)給。
有一天，他用幾元錢買了投稿用的東西，向出版社寄了幾篇作文，等待好消息的他，終于在幾天后拿到了他的300元稿費(fèi)，接著他就不斷地向出版社寄作文，口袋里的錢越來越多。
接著又出書，被人們瘋狂購買，使他變成了百萬富翁。
他用他的知識獲得的金錢應(yīng)該說是幸運(yùn)，因?yàn)樵诰幷呙Φ牟豢砷_交的時候不會去認(rèn)真去看不知名的人寫的東西，被忽略了，主編卻拿起這篇作文反復(fù)閱讀，才有了他現(xiàn)在的成就，也就是他努力的結(jié)果。
努力改變命運(yùn)已經(jīng)成為大多數(shù)人獲得成功的座右銘因?yàn)樗麄冎?，只有努力的學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。
還會使我們了解豐富的大千世界，學(xué)會生存。
作文五：知識改變命運(yùn)熱鬧的候車大廳人頭攢動，疲憊的我坐著昏昏欲睡，靠在媽媽的肩膀上，隨手將本巜小學(xué)生作文選）遮在臉上，準(zhǔn)備打個小盹。
突然，一個蒼老的聲音打斷了我的懵懂。
＂小兄弟，行行好，給點(diǎn)錢，我們一天沒吃飯了。
＂我不耐的睜開眼，映入眼簾的是個花白發(fā)的老婆子，卑微的臉上滿是討好的謙卑望著鄰座的小伙子。
＂我給你錢，誰給我錢
＂小伙子涼涼地開了口。
老婆婆平靜地低了低頭，看樣子她早已習(xí)慣碰壁，將乞討的手轉(zhuǎn)向我。
這時，她身后伸出一?小腦袋，是個面黃肌痩的小姑娘，分辨不出多大年紀(jì)，怯生生地望著我。
媽媽嘆了口氣，從包中拿了一袋面包，并掏出十元錢，一并遞給那姑娘。
老婆婆的臉?biāo)查g笑得象朵花，忙不迭地接過東西，連聲說謝謝，拽過那女孩往外走。
那女孩遲疑了一下，從婆婆手中扯過那十元錢，猶豫地遞給我：“姐姐，我不要錢，你能把作文選給我嗎?”望著女孩那小心翼翼帶著希冀的眼神，一股說不淸，道不明的情緒讓我的眼有點(diǎn)酸。
“D511次動車開始檢票。
”媽媽拉了我一下，“快，該檢票了。
”我慌慌張張地站起，將那本作文選遞到女孩的手上，“小妹妹，這本書送給你。
”女孩一下子瞪大眼睛，臉剎那通紅，興奮地不停地喃喃：“謝謝，謝謝。
”我給了她一?安撫的微笑，提起行理沖向檢票口。
坐在回程的火車上，心情起伏不定。
大量的書籍我隨手可得，我從沒意識到書本的可貴。
而對于一?食不果腹的流浪兒來說，一本薄薄的作文選?是她獲取知識的寶貴來源，承載著對知識的渴望。
我不知那女孩為何在外漂泊，也不知她文化程度如何，但她面對書本那欣喜若狂的態(tài)度，我相信，在她心中，知識的份量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于金錢。
正是有這樣一種信仰，她的人生將會有一?充滿希冀的未來。
基督教的信仰是信耶穌，得永生。
佛教的信仰則是舍離一切諸行，即無我。
而那流浪女孩的信仰該是一一知識改變命運(yùn)
作文六：知識改變命運(yùn)知識的力量是偉大的，是無人能比的。
從古到今，只有滿腹經(jīng)綸，才華橫溢，才能讓人生變得更精彩。
由此可見，知識的力量是無窮的。
記得小時候，我和媽媽一起到廣場玩，路邊有一個賣煤的老爺爺，后面跟著一個十四五歲的孩子，后來打聽到，這個孩子剛考上初中，家里人由于家里貧困的原因熱這個孩子中途輟學(xué)了，從此便跟著爺爺賣煤，有一次在他們休息的時候，那個孩子從車子上拿出來一本書，這本書已經(jīng)破的不行了。
我走近一看，原來是一本七年級上冊的語文書，那個孩子正在如癡如醉的讀著那一本書，可見他對知識的渴望。
突然那個孩子的爺爺大吼道，說：“養(yǎng)著你，就像養(yǎng)著一個傻子，整天只知道看書書能讓你吃飽飯嗎
給我把書扔了，趕緊走，那邊還有一家要500塊兒煤，趕緊去，要不天黑也回不了家。
再不聽話就讓你到工廠打工去。
”那個孩子留下了眼淚，這眼淚是悲傷的，是難過的。
這時媽媽對我說：“孩子，要好好上學(xué)，在學(xué)校要聽老師的話，你看，你要比那個孩子的生活條件好得多，要珍惜自己的一切，否則你會痛苦的過完這一生。
”母親的話一直回響在我的耳朵里，就像這件事，家長無能為力培養(yǎng)孩子，這孩子的命好苦啊。
我們跟他比起，我們是多么幸福啊。
要珍惜眼前的一切，好好學(xué)習(xí)吧。
每個人的基礎(chǔ)是不一樣的，但每一個人的勤奮程度是可以達(dá)成一致的，就算基礎(chǔ)不好，也要好好學(xué)習(xí)，也能夠成才。
在現(xiàn)在社會里，文化越高，對社會就越有幫助。
現(xiàn)代人需要靠文化吃飯，文化能讓現(xiàn)代人吃得更飽。
知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。
作文七：知識改變命運(yùn)人常常會因?yàn)槟撤N事情或者是某種因素而改變了。
我常常會躺在床上，望著天花板思考：我到底是因什么而改變了呢
正想時，表侄子便跑過來問我：“表姑，子曰:學(xué)而時習(xí)之，下一句是什么
”“不亦說乎”。
我脫口而出。
咦
我怎么那么快就回答出來了呢
哦!我頓時恍然大悟，原來是知識改變了我，隨著年齡的增長，我腦海中的知識也越來越多。
記得小時候，我還是一個幼稚無知的小女孩，我常常會纏著爸爸媽媽問一些幼稚可笑的問題，比如：我是從哪里來的;天上為什么會出現(xiàn)星星，天上的星星為什么不能摘
這是爸爸媽媽總是笑著回答我:呵呵，小寶貝你現(xiàn)在還小，嗯......等你長大了就會知道了。
”“為什么會知道
”“因?yàn)榈綍r候只是就會幫你揭曉答案了”。
爸爸媽媽笑著回答道。
隨著時間的消逝，我上了幼兒園，小學(xué)。
只是便在不斷的給予我，不斷的輸入我的大腦.從以前牙牙學(xué)語的我到出口成章,從以前寫作文三言兩語的我到下筆如有神，從以前。
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這期間的變化使我不得不驚嘆知識的力量是可以“征服”所有人的。
知識改變了我，知識改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生。
知識讓我成長，只是令我微笑，只是讓我學(xué)會感恩，知識讓我學(xué)會做一名好學(xué)生，讓我學(xué)會做人。
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知識改變了我，知識是我人生的財(cái)富。
作文八：知識改變命運(yùn)海倫說假如給她三天光明，第一天，她要看人，他們的善良，溫厚與友誼，使她的生活值得一過；第二天，她要在黎明起身，去看黑夜與白晝的動人奇跡；第三天，她要再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅。
多么簡單平凡的心愿與呼喚，對于我們來說，微不足道，可對于一個雙目失明，雙耳失聰，不能言語的多重殘疾人來說，又是多么的可貴
她，用自己的行動證明了人類戰(zhàn)勝疾病的能力勇氣；她，用自己的知識給其他眾多的有疾病的人在黑暗中找到了光明；她，用自己的一生書寫了一部精美絕倫的曠世奇作
她是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龘碛辛嗽S多珍貴的友誼和知識，她才如此幸運(yùn)。
在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了一切聯(lián)系，她不同于其他孩子，她無禮、古怪、孤獨(dú)，甚至于厭惡這個世界，可是當(dāng)莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教她讀書寫字，認(rèn)識自然；當(dāng)她接觸到知識，不再孤獨(dú)；當(dāng)她感悟到“水”——她第一個認(rèn)識的字并開始對世界有了另一個認(rèn)識，另一種追求時，她的生命就從此再一次鮮活了起來。
她渴望、追求知識，而這些知識，像一盞盞明燈，點(diǎn)亮了海倫以后要走的路，照亮了海倫的一生
我們不得不承認(rèn)，是知識，給了她生活的勇氣；是知識，給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量；是知識，給了她驚人的毅力面對困境
海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義
同時，我們也從海倫的堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度中懂得：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得重生。
她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對求知的渴望。
她以自己的親身感受告訴了世人：身體有殘又怎樣
只要心不殘，不抱怨命運(yùn)的不公，不接受他人的憐憫，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力也能到達(dá)理想的境界
假如你只有一天時間生命，你最想做什么
假如我只有一天的時間，我最想做的事情就是去幫助一個人重新改過自己的人生，因?yàn)槲矣X得這是一件很容易達(dá)到的事情，也是不容易達(dá)到事情也是最有意義的事情，因?yàn)槲抑牢抑挥幸惶斓臅r間，如果想讓我去做一件事情，我覺得一般情況下是做不完的，我只有這樣的話才能實(shí)現(xiàn)自己的的價值，同時也能夠體現(xiàn)自己的想法，把自己的快樂傳遞給他人，做一些有意義的事情讓自己的，想法永恒，這就好比我個人喜歡當(dāng)老師一樣，我覺得老師是一個傳道授業(yè)解惑也的人，其次我覺得一天時間真的很短暫，但是我也不我也不能時時刻刻都想著我只有這一天的時間，而是要把這種想法放在具體行動上算，時間很短暫，但是我也要提現(xiàn)這短短時間的意義件比較成功的事情，還有，如果還有其他選擇，我就用一天的時間給我的奶奶做做一次飯，讓我給他做過飯，但是我現(xiàn)在都想給他做一次，因?yàn)樗麑ξ冶容^好，比較讓我對醫(yī)生比較難忘，現(xiàn)在工作了，沒有時間去陪伴她，因?yàn)槔先硕急容^孤獨(dú)，我想讓我的奶奶得開心一點(diǎn)，最后希望在這一天的時間里，不管我干什么
我過得開心，不留遺憾就行了
