關(guān)于老師的感人事跡\\\/簡短點的
1、書籍是巨大的力量。
——列寧2、書籍是造就靈魂的工具。
——雨果3、書是人類進步的階梯。
4、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。
——高爾基5、少壯不努力，老大徒悲傷。
6、書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。
——劉向7、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫8、讀書要三到：心到、眼到、口到9、讀過一本好書，像交了一個益友。
——藏克家10、為中華之崛起而讀書。
——周恩來11、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。
——趙樹理
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 200到300字
今天下午和媽媽來到超市西。
當(dāng)我們買完所需的東后，剛要離開，我看見貨架上正好擺著火腿腸，于是我讓媽媽買些火腿腸，媽媽同意了。
可是剛走幾步，我又看見貨架上擺著一包一包的，同樣品牌，同樣重量，里面有10根，每包4.30元。
到底買一包一包的呢，還是買一根一根的
我猶豫了。
突然，我的腦子一轉(zhuǎn)，有了，只要比較一下，哪一種合算就買哪一種。
于是我開始算起來：零賣的如果買10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛錢，所以我決定買散裝的。
我把我計算的過程說給媽媽聽，媽媽聽了直夸我愛動腦。
神秘的閏年今天，老師在復(fù)習(xí)時間單位，提到了平年閏年，閏年就是每四年才有一次的年份。
在那一年，二月就會有29天，全年就有366天，這個我是可以理解的，因為地球公轉(zhuǎn)一周的時間為365天有大約1／4天，四年后就會多出一天，就被加到天數(shù)最少的2月去了。
可是，我最不能明白的是，為什么整百數(shù)的年份要是400的倍數(shù)才是閏年，像1900年，1800年都能被4整除，也應(yīng)該算閏年才對，為什么一定要400的倍數(shù)呢
為了尋找答案，我翻閱書籍，也沒有找到答案，只得到了一個數(shù)據(jù)，地球公轉(zhuǎn)一周的時間為365天5時48分46秒，我想：咦，說不定可以通過這個計算出來。
說干就干，我先把5時46秒轉(zhuǎn)化為20926秒，一天則有86400秒，用20926÷86400≈0.2422（天），這就是人們每年少計算的天數(shù)，所以把這個數(shù)乘4等于0.9688天，人們?yōu)榱撕啽?，就看成一天，而這樣就多算了1-0.9688=0.032（天）=46分4.8秒，再用46分4.8秒×（100÷4）=19時12分，就是每一百年中多算出的時間，人們就把這些時間看作一天不貼在其他99（100-1）個年份上，而這樣，就又多算了24-19.2=4.8小時，就這樣，每四百年就多了4.8×（400÷100）=19.2天，又將近一天，所以，四百年又一閏，即100-3=97（個），所以每四百年中只有97個閏年。
哦
原來是這樣，功夫不負(fù)有心人，終于算出來了，雖然挺麻煩的，但也解開了我的一個心結(jié)。
那感覺真棒。
其實數(shù)學(xué)離我們生活很近，幾乎無處不在，只要我們細(xì)心，就會有許多收獲的
標(biāo)題：小學(xué)三年級---數(shù)學(xué)日記!日期：2005-12-06 19:05:20內(nèi)容： 11月25日 星期五 晴 今天，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課.我們班學(xué)會了:路程=時間*速度.我們很開心! 11月28日 星期一 晴 今天，我學(xué)會了一道題,是和大家想出來的.小強每分鐘走100米,小麗每分鐘走150米,他們分別從甲乙兩地相向而行,四分鐘相遇.甲乙兩地相距多少米?答案是:4*100=400(米);4*150=600(米);400+600=1000(米).你們答對了嗎? 李青回復(fù)-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-06 19:16:14內(nèi)容： 2005年11月25日 星期五 晴 今天上午,我們學(xué)了速度*時間=路程.根據(jù)這個我還可以推出三個算式是:時間*速度=路程;路程\\\/時間=速度;路程\\\/速度=時間.我今天很高興!對了,你們推出來了嗎? 2005年11月28日 星期一 晴 今天上午我們又學(xué)會了速度和*相遇時間=總路程.那不用學(xué)我們還可以推出:相遇時間*速度和=總路程;總路程\\\/速度和=相遇時間;總路程\\\/相遇時間=速度和.你是不是也是用乘除法的關(guān)系推出來的呀?-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-06 19:23:43內(nèi)容： 11月25日 星期五 晴 今天第二節(jié)課,老師和校長來了一部分,課上很安靜.我們認(rèn)識了路程.呀,差一點忘記了.老師還讓我們學(xué)機器人走路.我還學(xué)會了速度*時間=路程.我把這個公式變成了路程\\\/時間=速度.這節(jié)課真好玩. 我要把這節(jié)數(shù)學(xué)課記在我的小本本上. 張翔宇-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-06 19:30:25內(nèi)容： 11月28日 星期一 晴 今天,我們在課堂上學(xué)了周長.我們還學(xué)了:速度*時間=路程.我還根據(jù)這個公式寫出三個:時間*速度=路程;路程\\\/時間=速度;路程\\\/速度=時間公式來.周長的意思是:一個圖形一周的長度(圍成一個圖形的所有邊長的總和)叫周長.今天的收獲真多呀!-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-07 07:53:47內(nèi)容： 2005年11月25日 星期五 晴 今天第二節(jié)一上課,三中的三個副校長和付老師---,來聽我們班的課.第一個是機器人走,讓我們做一道題.我說了個同學(xué)們不知道的方法,得了一個小太陽. 李璐陽-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-07 11:55:48內(nèi)容： 11月28日 星期一 晴 今天晚上,我看見人教版的83頁有3道題會做.我特別高興,我還把83頁的題都做了呢.我還自己檢查了一下,我覺得自己全做對了. 陳玉新-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-07 12:02:58內(nèi)容： 2005年11月28日 星期一 晴 今天,我們初步認(rèn)識路程問題.星期五的時候?qū)W了一個公式是:時間*速度=路程.今天又學(xué)了個公式:速度和*相遇時間=總路程.一會兒,老師讓我們自己出個路程問題.老師給我們一些資料:火車一分鐘行25米;汽車一分鐘行23米;飛機一分鐘行300米;超音速飛機一分鐘行800米---等.我說:從順得路到新西街,汽車和火車相對而行,兩秒鐘相遇.順得路和新西街相距多少米? 劉尚銘-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-07 12:24:44內(nèi)容： 2005年11月25日 星期五 晴 今天第二節(jié)課,老師講的是:初步認(rèn)識簡單的路程問題.我知道了:速度*時間=路程.我還回用這個公式呢! 屈碩-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-07 12:30:06內(nèi)容： 2005年11月28日 星期一 晴 今天,我們班又有人來聽課了.我們數(shù)學(xué)老師講的是:速度和*相遇時間=總路程,我都記住了.老師謝謝您,給我班講的新知識.上星期五我們還學(xué)了時間*速度=路程,我真高興!謝謝老師! 焦曉亞-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-07 12:33:51內(nèi)容： 11月25日 星期五 晴 今天第二節(jié)課上有許多老師來聽課.老師讓我們學(xué)機器人走路,通過機器人走路我們大家推出一個算式是:速度*時間=路程.這節(jié)課真有趣! 高潤青-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-07 12:39:59內(nèi)容： 2005年11月28日 星期一 晴 今天老師教我們學(xué)了:同時,相距,相對,相遇.我還知道他們的意思是什么呢?同時的意思就是:在同一個時間出發(fā).相距的意思就是:相距的距離.相對的意思就是:兩個人相對.相遇的意思就是:遇到了.我今天不止就學(xué)會這一點知識,還學(xué)會了:速度*時間=路程和速度和*相遇時間=總路程. 郝萌萌-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-07 13:54:46內(nèi)容： 2005年11月25日 星期五 晴 今天,我學(xué)了:速度*時間=路程.我能把它變成:時間*速度=路程;路程\\\/時間=速度;路程\\\/速度=時間.老師還讓我們學(xué)機器人走路,今天我很快樂! 2005年11月28日 星期一 晴 今天,我學(xué)了:速度和*相遇時間=總路程.我能把它變成:相遇時間*速度和=總路程;總路程\\\/速度和=相遇時間;總路程\\\/相遇時間=速度和.還有,校長和老師在后面聽課.但是,我們一點兒都不緊張. 尚朋娜-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-08 12:13:27內(nèi)容： 11月25日 星期五 晴 我上小明家玩,看見他家有一個小正方形.我就問小明,這個正方形的邊長是多少呀?他說,我不知道,只知道它的周長是36厘米.我就想:小正方形是四個邊,并且每條邊的長是相等的.那我就用36\\\/4=9(厘米).我高興的對小明說,這個小正方形的邊長是9厘米.小明正在測量.他說,對!我們就一起去玩了. 11月26日 星期六 晴 我在路上撿到一只小錢包,就在原地等失主.同時,量了量它的周長是30厘米,長是12厘米.量到這里我就算出了它的寬是:(30-12*2)\\\/2=3(厘米).再一量,我算得正確無誤.一會兒,失主來找了.她說的與我測量的數(shù)差不多. 11月28日 星期一 晴 今天,老師教同學(xué)速度*時間=路程和速度和*相遇時間=總路程.我背過了.還會應(yīng)用和變換.是這樣的:時間*速度=路程;路程\\\/時間=速度;路程\\\/速度=時間和相遇時間*速度和=總路程;總路程\\\/速度和=相遇時間;總路程\\\/相遇時間=速度和.我覺得自己真棒!
